RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Mata Pelajaran Kelas Masa Bilangan murid Aspek Item Tajuk Lagu : Pendidikan Muzik : Dua Intan : 8.45 pagi 9.45 pagi : 30 orang : Persepsi Estetik : 1.2 Melodi, warna ton, alat perkusi : Aku Burung Tiung Kemahiran : Menyanyi muzik secara muzikal Tempo melodi. Hasil Pembelajaran : Di akhir pengajaran pembelajaran, murid-murid boleh: 1. Memainkan dua alat perkusi mengikut corak irama yang berlainan. Pengetahuan Sedia ada : 1.Murid pernah menyanyi lagu Aku Burung Tiung. 2.Murid pernah mengendalikan Perkusi kastenet woodblock.
Strategi Kecerdasan pelbagai. 1. Muzik 2. Kinestik 3. Visual ruang Nilai Murni Alat Bantu Mengajar : Kerjasama, berkeyakinan : Laptop, LCD Projector, kibod, pita rakaman. Langkah Isi Pelajaran Aktiviti Catatan Aktiviti menarik nafas klip video menghidu bunga mendengar melalui slaid keterangan guru. powerpoint. 2. Murid-murid meniru 2. Guru mengaitkan gaya menghidu Set Induksi aktiviti menghidu bunga untuk ( 5 minit ) bunga dengan menarik nafas aktiviti menarik dengan bimbingan nafas dengan betul. guru. 3. Guru tunjukcara bimbing murid menarik nafas dengan betul iaitu
dengan mengembangkan dada di bahagian diafragma sama seperti cara menghidu bunga. Memperkenalkan 1. Murid lagu slaid powerpoint lirik lirik lagu yang di Langkah 1 ( 5 minit ) lagu Aku Burung Tiung. 2. Guru memainkan pamerkan sambil mendengar lagu yang dimainkan. rakaman lagu ini secara keseluruhan ABM : sebanyak 2 kali. laptop, LCD Menepuk corak 1. Guru menepuk irama. tangan mengikut corak irama. mendengar dengan 2. Guru menayangkan teliti. corak irama kepada 2. Murid-murid Langkah 2 ( 8 minit ) murid meminta murid menepuk. menepuk dengan bimbingan guru. Nilai : Berdikari, teliti, sabar.
Menyanyikan 1. Guru menyanyikan sambil menepuk lagu ini dengan tangan mengikut iringan minus one. mendengar dengan corak irama. 2. Guru menyanyikan teliti. lagu ini sambil 2. Murid-murid menepuk tangan menyanyikan berpandukan corak lagu ini. irama tadi. 3. Murid menynyi 3. Guru murid sambil menepuk Langkah 3 ( 15 minit ) menyanyi lagu tersebut. 4. Guru membimbing tangan. Nilai : Berdikari, teliti, murid menyanyi sabar. sambil menepuk tangan. 5. Guru mengesan kesalahan pitch, sebutan tepukan semasa nyanyian. Memainkan alat 5. Murid-murid perkusi mengikut gambar cara corak mengendalikan alat mendengar Langkah 4 diimbas pada perkusi loceng penerangan guru ( 15 minit ) slide powerpoint. kayu tik tok. seterusnya 2. Guru menunjukkan memainkan alat cara mengendali perkusi tersebut mengikut corak
perkusi mengikut corak irama. dipelajari dengan iringan muzik. Loceng: Kayu tik tok: 3. Guru membahagikan murid kepada 2 kumpulan memberi alat perkusi yang berbeza kepada setiap kumpulan. 4. Murid memainkan alat perkusi mengikut corak dipelajari. Langkah 5 (7 minit ) Soalan beberapa soalan berkenaan alat perkusi. menjawab dengan yakin.
Penutup (5 minit) Menyanyi serta perkusi 1. Guru memewujudkan satu kumpulan lagi daripada 2 kumpulan yang telah dibentuk tadi kepada 3 kumpulan meminta setiap kumpulan melakukan seperti berikut; a. Kumpulan A menyanyikan lagu Aku Burung Tiung b. Kumpulan B perkusi loceng mengikut corak dipelajari 1. Kelas dibahagikan kepada 3 kumpulan 2. Murid menmyanyi serta memainkan alat perkusi. ABM Laptop, LCD, alat perkusi - Loceng - Kayu tik tok c. Kumpulan C perkusi kayu tik tok mengikut corak dipelajari 2. Guru memainkan
lagu kelas menyanyi serta perkusi.