REFLEKSI ERLLEY LILLEY

Transkripsi

1 REFLEKSI ERLLEY LILLEY Pertama sekali, saya sangat bersyukur kepada Tuhan kerana tugasan yang diberikan kepada saya dapat disiapkan. Terima kasih juga diucapkan kepada pensyarah pembimbing iaitu DR. Tey Kien Huat kerana banyak membantu sepanjang tempoh menyiapkan tugasan ini. Bimbingan beliau sangat memberi pengetahuan yang dapat kami manfaatkan sebaik mungkin dalam menyiapkan tugasan ini. Tanpa ilmu yang diberikan oleh beliau, sudah tentu saya akan mempunyai kesukaran dalam menyiapkan tugasan ini. Bukan itu sahaja, bantuan daripada rakan rakan juga sangat membantu sepanjang menyiapkan tugasan ini. Dalam tugasan EDU3105 ini, guru pelatih diminta menghasilkan satu klip video untuk tempoh 3 hingga 4 minit. Klip video yang dihasilkan pula hendaklah bertemakan INTEGRITI. Setelah itu, tugasan EDU3105 ini juga akan dimuatnaik dalam web pembelajaran yang dihasilkan oleh guru pelatih. Seterusnya, tugasan EDU3105 ini juga berkaitan dengan penghasilan pembelajaran berasaskan web di mana bahan pembelajaran yang dihasilkan hendaklah mengandungi elemen elemen teks, grafik, audio, video dan interaktiviti. Klip video tersebut juga hendaklah dijadikan sebagai satu komponen multimedia yang mesti diselitkan ke dalam bahan pembelajaran berasaskan web yang dihasilkan. Sehubungan itu, tugasan seterusnya ialah membuat catatan refleksi yang merangkumi aspek pengalaman semasa melakukan tugasan ini, masalah yang dihadapi semasa menjalankan tugasan dan bagaimana ianya diatasi serta sejauh mana pengalaman saya menjalankan tugasan ini mampu meningkatkan kefahaman tentang penghasilan media untuk pengajaran dan pembelajaran. Panduan pengguna bagi bahan pembelajaran web yang dihasilkan juga harus dibuat dan satu skrip pembangunan video juga harus dilaksanakan.

2 Pengalaman saya semasa melakukan tugasan ini. Banyak pengalaman semasa melakukan tugasan ini kerana tugasan ini memerlukan kerjasama bersama rakan rakan lain khususnya dalam penghasilan video bertemakan Integriti. Semasa membuat rakaman video, pelbagai ragam yang dapat dirasai kerana kekurangan pengalaman dalam bidang rakaman video untuk dijadikan satu video yang mempunyai makna dan mempunyai unsur integriti. Segala idea dikeluarkan daripada minda sendiri dan rakan rakan untuk mengaitkan subjek Kemahiran Hidup dengan unsur Integriti. Semasa saya menjalankan tugasan penghasilan video ini, banyak pengalaman baharu yang telah saya perolehi. Pengalaman-pengalaman yang baharu itu adalah seperti dapat meningkatkan lagi kemahiran IT dan kemahiran interpersonal dan intrapersonal saya. Saya telah menggunakan pelbagai bahan perisian bagi menghasilkan video. Antaranya perisianperisian yang saya telah gunakan ialah Sony Vegas Pro 12, Adobe After Effects, Format Factory dan banyak lagi. Saya juga banyak melakukan rujukan melalui Youtube dalam melaksanakan tugasan penghasilan video ini kerana Youtube banyak menyediakan video tutorial yang boleh dijadikan rujukan serta memudahkan pembelajaran menghasilkan video dalam masa yang singkat. Walaupun sukar, hasil pembelajaran daripada menonton video adalah lebih baik. Selain itu, pengalaman menjadi pelakon ataupun watak dalam video yang dihasilkan adalah satu pengalaman yang begitu seronok. Menanam rasa keyakinan diri dalam menjadi satu watak penting untuk video adalah sangat penting bagi menjayakan penghasilan video bertemakan Integriti ini. Di samping itu, saya juga dapat meningkat cara berkomunikasi dengan rakan semasa meminta bantuan untuk mengambil rakaman secara lebih baik lagi. Selain itu, komunikasi antara pelajar dan pensyarah juga harus dijaga kerana komunikasi yang berjaya dapat melicinkan lagi proses mengambil video di tempat tempat yang menjadi jagaan pensyarah seperti bengkel bengkel.

3 Masalah yang saya hadapi semasa menjalankan tugasan dan bagaimana saya mengatasinya. Pelbagai masalah yang dihadapi sepanjang menyiapkan tugasan ini. Antaranya ialah dalam mengeluarkan idea berkaitan dengan tema Integriti. Setiap idea yang dikeluarkan haruslah melalui proses pentapisan sehingga satu idea untuk menghasilkan video yang lebih baik tercapai. Selain itu, masalah yang dihadapi dalam tugasan pertama ini iaitu penghasilan video ialah kekurangan kemahiran dalam merakam video yang lebih baik dan berkualiti. Peralatan untuk merakam juga adalah salah satu masalah yang dihadapi kerana harus difikirkan kualiti video yang diambil. Selain itu, masa adalah masalah yang utama yang saya hadapi untuk menyiapkan tugasan ini. Ini adalah kerana semasa saya menjalankan tugasan ini saya suka menangguhkan tugasan yang telah diberikan. Oleh sebab itu, masa yang diperuntukkan untuk menyiapkan tugasan ini tidak cukup bagi saya. Cara saya untuk mengatasi masalah ini ialah saya telah berkolaborasi dengan pensyarah pembimbing dan rakan-rakan lain supaya dapat membimbing saya dalam mempercepatkan persiapan tugasan ini. Bimbingan yang mereka berikan amatlah berguna kepada saya kerana ahkirnya saya dapat menyiapkan juga tugasan yang diberikan. Sehubungan itu, masalah yang dihadapi ialah kekangan masa dan kesibukan yang melanda adalah masalah sepanjang menyiapkan tugasan ini. Hal ini kerana semasa ingin mengambil video, terdapat aktiviti dalam dan luar yang sedikit sebanyak menganggu dalam proses menyiapkan tugasan ini. Bukan itu sahaja, masalah yang dihadapi dalam menghasilkan pembelajaran berasaskan web ialah terlupa dengan pengetahuan yang telah diajar untuk menghasilkan web menjadi satu masalah yang timbul sepanjang menyiapkan tugasan ini. Hot Potatoes juga sedikit sebanyak memberikan masalah kepada saya kerana kesukaran memilih soalan yang baik serta kesukaran untuk memuat naik soalan soalan ke dalam web. Walaubagaimanapun, modul banyak membantu saya dalam menyelesaikan masalah ini. Walaubagaimanapun, segala masalah ini dapat juga dihadapi dengan penuh kesabaran dan hasil bantuan rakan rakan serta pensyarah, masalah sepanjang menyiapkan tugasan ini dapat dikurangkan seterusnya memberi ruang saya menyiapkan tugasan ini.

4 Kefahaman saya tentang penghasilan media untuk pengajaran dan pembelajaran berdasarkan pengalaman saya semasa menjalankan tugasan ini. Apa yang saya faham tentang penghasilan untuk pengajaran dan pembelajaran berdasarkan pengalaman saya semasa menjalankan tugasan ini ialah saya mendapati bahawa media adalah sesuatu yang dekat dengan proses pengajaran dan pembelajaran. Media merupakan satu cara pada masa kini untuk belajar. Media yang baik akan mengajar seseorang itu mendapatkan ilmu yang baik hasil daripada media yang mempunyai kejelasan dalam menyampaikan maklumat pembelajaran Kemahiran dalam penghasilan media untuk pengajaran dan pembelajaran sangat penting untuk dikuasai oleh guru pelatih kerana kemahiran ini akan membantu dalam pengajaran dan pembelajaran yang lebih berkesan. Guru juga mampu menghasilkan tutorial melalui media dengan begitu baik. Dengan media ini, guru dapat menghasilkan pelbagai kaedah pengajaran dengan menggunakan media pengajaran semasa melaksanakan pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah. Selain itu, dengan penggunaan media pengajaran ini, guru akan dapat dilihat sebagai seorang yang sentiasa proaktif dan menitik beratkan hasil akhir pengajaran yang mana akan dapat membantu murid memahami dan mengingati sesuatu fakta dan ilmu. Secara umumnya, kepentingan media pengajaran dalam proses pengajaran pembelajaran dapat dilihat seperti iaitu pengajaran lebih terancang, melibatkan pelbagai deria, memperkayakan pengalaman, perluasan batasan komunikasi, pembelajaran individu, keseronokan belajar atau motivasi, sumber maklumat, menolong membentuk gambaran yang betul dalam fikiran murid, menguat dan mengekalkan daya ingatan, menghubungkan yang abstrak kepada konkrit, memberikan gambaran dan peristiwa di luar bilik darjah ke dalam bilik darjah, menjimatkan masa, membantu murid membentuk konsep dengan lebih mudah serta jelas, mempelbagaikan aktiviti pengajaran pembelajaran

5