KAJIAN TENTANG KARAKTER KEWARGANEGARAAN (Studi Kasus Pelanggaran Penggunaan Energi Listrik Pada Masyarakat Kabupaten Sukoharjo)

dokumen-dokumen yang mirip
SKRIPSI. Oleh : WENY AMBARWATI K

KINERJA KEPALA DESA DALAM MEWUJUDKAN TATA KELOLA

SKRIPSI. Disusun Oleh : MU ALIM AKBAR YUSUF K

SKRIPSI. Oleh : ASEP WIBOWO K

PENGUATAN KARAKTER BANGSA MELALUI PEMBINAAN BUDAYA MACAPAT

PENGARUH KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILL) TERHADAP NILAI KARAKTER DALAM PKn SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KARTASURA TAHUN AJARAN 2012/2013

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI

PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KELUARGA UNTUK MEMBENTUK KEPRIBADIAN REMAJA YANG DEWASA DALAM BERPIKIR DAN BERPERILAKU

PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM RANGKA MEMBENTUK SIKAP RELIGIUS SISWA (Studi di Madrasah Tsanawiyah Negeri Sragen)

SKRIPSI. Oleh : MELIMA TRI HAYATI K

PENINGKATAN KESADARAN MASYARAKAT

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION

PERBEDAAN KESADARAN MULTIKULTURAL ANTARA SISWA

HUBUNGAN ANTARA SIKAP TANGGUNG JAWAB ANGGOTA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013

MODEL KELEMBAGAAN MASYARAKAT SEBAGAI PEMENUHAN HAK KESEJAHTERAAN WARGA MISKIN DI PEDESAAN (Studi di Desa Ngaglik Kecamatan Sambi Kabupaten Boyolali)

IMPLEMENTASI PROGRAM REHABILITASI DAN USAHA PENGEMBANGAN

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI MADRASAH ALIYAH

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEMATIK DI SD MUHAMMADIYAH PROGRAM KHUSUS KOTA BARAT SURAKARTA SKRIPSI. Oleh: SITI SOLEKHAH K

Diajukan oleh: Dyah Novitasari A

PENGGUNAAN METODE DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP MENGENAL BENTUK BANGUN DATAR ANAK AUTIS SKRIPSI

PEMANFAATAN INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 WONOGIRI

PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X IPS SMA NEGERI 2 MAGELANG

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK

PENGEMBANGAN NILAI CINTA DAMAI UNTUK MENCEGAH BULLYING DI SEKOLAH DALAM RANGKA MEMBENTUK KARAKTER KEWARGANEGARAAN

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN

TESIS. Oleh Q

SKRIPSI. Oleh: KUKUH FAJAR TRAWOCO (K ) FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016 commit to user

FENOMENA TAMAN PENITIPAN ANAK (TPA) BAGI PEREMPUAN PEKERJA (Studi Kasus Di TPA Jaya Kartika Desa Ngringo, Kecamatan Jaten, Kabupaten Karanganyar)

PERBEDAAN MINAT BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP PEMILIHAN SEKOLAH LANJUTAN ATAS DI SMP NEGERI 1 SAMBIREJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014

SKRIPSI. Oleh: RIAS ANJANI K

MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MEDIA GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 11 MANGKUYUDAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENERAPAN READING WORKSHOP

PENGGUNAAN MEDIA BONEKA TANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN BASA KRAMA ALUS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI I PURWOSARI WONOGIRI

PENERAPAN METODE PEMECAHAN MASALAH DENGAN PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHING

UPAYA PENINGKATAN PENGENALAN LAMBANG BILANGAN MELALUI FINGER PAINTING PADA ANAK KELOMPOK A TKIT NUR HIDAYAH SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/ 2015

SKRIPSI. Oleh : FAUZAN IHSANI K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS VII SMP N 1 SLEMAN YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 SKRIPSI

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN KONSEP DIRI DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SMK WIKARYA KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENGARUH KEBIJAKAN APBD PEMKAB SUKOHARJO TERHADAP KETAATAN MATA ANGGARAN BIAYA PENDIDIKAN DI SMA N 1 TAWANGSARI TAHUN 2011

STUDI ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK

PENGARUH PARTISIPASI MAHASISWA DALAM UNIT KEGIATAN MAHASISWA (UKM) TERHADAP KARAKTER TANGGUNG JAWAB (STUDI PADA ANGGOTA UKM FKIP UNS PERIODE

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMK NEGERI 6 SURAKARTA (STUDI KASUS) SKRIPSI. Oleh: Agus Yuliyanto K

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA JULI

PENGARUH SIKAP TOLERANSI TERHADAP PENERAPAN NILAI- NILAI PANCASILA DI RUKUN WARGA IV KELURAHAN WONOKARTO KECAMATAN WONOGIRI. Skripsi.

HUBUNGAN ANTARAKREATIVITAS SISWA DAN KEMAMPUAN NUMERIKDENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA SMPKELAS VIII

KEPUASAN PENGGUNA SISTEM INFORMASI AKADEMIK (SIAKAD ONLINE) DI FKIP UNS DAN PENGARUHNYA TERHADAP MANFAAT PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING

: AYU PERDANASARI K

PENINGKATAN KETERAMPILAN BEREKSPERIMEN MELALUI PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL) DALAM PEMBELAJARAN IPA

IMPLEMENTASI SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN EFEKTIF BAGI GURU DI SD NEGERI PABELAN 03 KARTASURA

HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN

PENINGKATAN KEMAMPUAN

NADIA DEVINA ARYA PUTRI K

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA MELALUI METODE TEAM QUIZ PADA SISWA KELAS V SDN KEMETUL SEMARANG TAHUN AJARAN 2012/2013

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN REKA CERITA GAMBAR

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG MELALUI METODE EXAMPLES NON EXAMPLES PADA SISWA KELAS V SDN TAWANG 02 TAHUN 2013 SKRIPSI

TIPOLOGI KONFLIK DAN IMPLIKASINYA BAGI INTEGRASI MASYARAKAT DESA TRIKARSO KECAMATAN SRUWENG KABUPATEN KEBUMEN

Oleh : EKY DAYANTI LINDA PERMADANI K

SKRIPSI. Oleh: SRI LESTARI K

PENGARUH PERSEPSI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL

Disusun Oleh: ANIK ANDINI D

Oleh : TUNING WIJAYANTI K

PERAN GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MEMBENTUK MORAL SISWA DI SD MUHAMMADIYAH 23 SEMANGGI SURAKARTA TAHUN 2016/2017

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN ANALISIS SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATON

STUDI KOMPARASI METODE PEMBELAJARAN STAD

KONTRIBUSI PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PENGUNGKAPAN DIRI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 MASARAN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYIMPULKAN MELALUI

PENGARUH PERSEPSI MASYARAKAT TENTANG KRIMINALITAS

HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN INTERNET DAN KEAKTIFAN

PENGEMBANGAN NILAI PATRIOTISME DI KALANGAN PELAJAR MELALUI KEGIATAN MENYANYIKAN LAGU NASIONAL (Studi di SMA Negeri 3 Boyolali)

PENERAPAN QUANTUM LEARNING

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING

STUDI PEMBINAAN KLUB BULUTANGKIS DI KABUAPTEN KLATEN TAHUN 2012

HUBUNGAN PERSEPSI MAHASISWA MENGENAI IDEOLOGI PANCASILA DENGAN KESETIAAN TERHADAP NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA

PENERAPAN AUGMENTED REALITY

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MENULIS PERMULAAN MELALUI MEDIA REALIA SISWA KELAS II SD NEGERI KARANGWARU 1, PLUPUH, SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PENGELOLAAN LINGKUNGAN PERTAMBANGAN GUNA MENJAGA KELESTARIAN LINGKUNGAN (Studi di Desa Jendi Kabupaten Wonogiri)

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MERODA

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MODEL

MELAKSANAKAN PROSES PEMBELAJARAN BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 3 SURAKARTA

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR ANTARA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING

PENGARUH INDUSTRIALISASI TERHADAP PERGESERAN NILAI SOSIAL PADA MASYARAKAT DESA TEGALREJO KECAMATAN CEPER KABUPATEN KLATEN TAHUN 2012

PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC

ANALISIS DISTRIBUSI SPASIAL DAN KINERJA PELAYANAN KANTOR POS DI KOTA SURAKARTA TAHUN 2012

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BAGAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS VIII DI SMP N 15 SURAKARTA

AKSESIBILITAS PETANI TERHADAP HAK UNTUK HIDUP SEJAHTERA PADA KELOMPOK PETANI SAYUR DESA SENDEN KECAMATAN SELO KABUPATEN BOYOLALI SKRIPSI.

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI-SOSIAL TERHADAP SELF ESTEEM SISWA KELAS XI SMK PUTRA SAMODERA YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK

PENINGKATAN PEMAHAMAN PENGGOLONGAN BENDA MELALUI

DENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING

EFEKTIVITAS ALAT BANTU VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MERAWAT DIRI ANAK GANGGUAN SPEKTRUM

PENYUSUNAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK FISIKA SMA PADA POKOK BAHASAN TERMODINAMIKA. Skripsi Oleh : Siti Nurrohmah K

KONTRIBUSI MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA KELAS VII SMP

IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN

SURVEI TENTANG KINERJA PROFESI GURU PENJASORKES SMA-SMK DI KABUPATEN KLATEN TAHUN 2013 SKRIPSI. Oleh: ASNI FUROIDA K

WIDYA FORTUNA K

K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

PEMBELAJARAN MENULIS TEKS REVIEW FILM DAN DRAMA DI KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 (STUDI KASUS)

Transkripsi:

KAJIAN TENTANG KARAKTER KEWARGANEGARAAN (Studi Kasus Pelanggaran Penggunaan Energi Listrik Pada Masyarakat Kabupaten Sukoharjo) SKRIPSI Oleh : ANDRIYANI DHARMAWAN NIM K6408014 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA commit 2013 to user

ii

PENGAJUAN KAJIAN TENTANG KARAKTER KEWARGANEGARAAN (Studi Kasus Pelanggaran Penggunaan Energi Listrik Pada Masyarakat Kabupaten Sukoharjo) Oleh : ANDRIYANI DHARMAWAN NIM K6408014 Skripsi Ditulis dan diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013 iii

iv

v

ABSTRAK Andriyani Dharmawan. KAJIAN TENTANG KARAKTER KEWARGANEGARAAN (Studi Kasus Pelanggaran Penggunaan energi Listrik Pada Masyarakat Kabupaten Sukoharjo). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Januari. 2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Latar belakang atas tindakan pelanggaran dalam penggunaan energi listrik pasa masyarakat kabupaten Sukoharjo. (2) Kaitan antara pelanggaran penggunaan energi listrik dengan karakter kewarganegaraan. (3) Memberikan masukan sebagai solusi dalam mengantisipasi pelanggaran energi listrik pada masyarakat Kabupaten Sukoharjo. Penelitian ini menggunakan metode diskriptif kualitatif. Strategi penelitian yang digunakan menggunakan strategi ganda terpancang. Sumber data dari penelitian ini diperoleh dari informan, tempat, peristiwa dan dokumen. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan untuk memperoleh dan menyusun data penelitian adalah dengan wawancara, observasi serta analisis dokumen. Untuk memperoleh validitas data digunakan trianggulasi data dan trianggulasi metode. Sedangkan teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif dengan tahap-tahap sebagai berikut: (1) Pengumpulan Data, (2) Reduksi Data, (3) Sajian Data, (4) Pengambilan Kesimpulan. Adapun prosedur penelitian dengan langkah-langkah sebagai berikut: (1) Tahap Pra Penelitian, (2) Tahap Pekerjaan Lapangan, (3) Tahap Analisis Data, (4) Tahap Penyusunan Laporan Penelitian. Berdasarkan hasil penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa: (1) masyarakat belum memahami peraturan yang mengatur tentang penggunaan energi listrik. Masyarakat membutuhkan informasi tentang aturan tersebut, serta pembinaan dan pembelajaran atas perbuatan yang sebelumnya mereka lakukan. Mereka masih beranggapan bahwa masalah ini muncul karena pelayanan PLN yang kurang maksimal (2) Kaitan antara pelanggaran dengan karakter kewarganegaraan sangat erat, yaitu pada perilaku penyimpangan dengan melakukan pelanggaran energi listrik tanpa didasari karakter kewarganegaraan yang meliputi civic knowledge, dan civic skill sebagai pedoman untuk menjadi warga negara yang baik. (3) Solusi untuk mengantisipasi tindak pelanggaran ialah dengan mendidik, membina, memberi pembelajaran yang efektif kepada masyarakat Kabupaten Sukoharjo dan mengefektifkan seluruh sistem yang berada di PLN. Tetapi hal ini belum dapat commit terealisasi to user dengan baik. vi

ABSTRACT Andriyani Dharmawan. THE STUDY OF CITIZENSHIP CHARACTER (Case Study of the Infraction Electrical Energy Usage in Sukoharjo Regency Community). Thesis, Surakarta: Theacher Training and Education Faculty of Sebelas Maret University. Januari. 2013. The purpose of this study is to determine: (1) To determine the background for acts of infraction in the use of electrical energy in Sukoharjo Regency community. (2) To know the connection between the infraction in the use of electrical energy with the character of citizenship. (3) To provide feedback as solution in anticipation of electrical energy infraction in Sukoharjo Regency community. The study use a descriptive qualitative method. The research strategy used was use a double rooted strategy. Data sources from this study were obtained from informants, places, events and documents. The sampling technique used was purposive sampling. Data collection techniques used to obtain and compile research data is by interview, observation and document analysis. To obtain validity of the data used triangulation data and triangulation methods. While the data analysis techniques using interactive analysis model with the following stage: (1) data collection, (2) data reduction, (3) serving data, (4) conclusion. The research procedure with the following steps: (1) Pre-study phase, (2) Field Work Phase, (3) Data analysis Phase, (4) Arranging Research Report Phase. Based on these results, it can be concluded that: (1) people still do not understand the rules governing the use of electrical energy. Communities still need information about the rule, as well as coaching and learning for the deeds they do before. They still think that the problem arises because the PLN service are less than the maximum (2) the connection between violations and civic character are very closely, namely the behavioral deviations by a foul electrical energy without being based on the character of citizenship includes civic knowledge and civic skills as guidance to become good citizens. (3) Solutions to anticipate violations is to educate, nurture, and provide effective learning to society Sukoharjo and streamline the entire system is in PLN. But this can not be realized properly. vii

MOTTO Banyak orang mengatakan kepintaran yang menjadikan seseorang ilmuwan besar. Mereka keliru, semua itu adalah karena faktor karakter. " (Albert Einstein). Pendidikan tanpa karakter, perdagangan tanpa moralitas, ilmu pengetahuan tanpa kemanusiaan, politik tanpa prinsip/etika, semuanya tak berguna dan sangat membahayakan. (Anonim) viii

PERSEMBAHAN Karya ini dipersembahkan kepada: Ayah Ibu tercinta, yang selalu memberikan doa dan motivasi Kakek Nenek, adik tersayang Hari Agus Sasongko, dan Rohmah Nur aini. Danang Eko Setya Budi yang selalu memberikan semangat dalam setiap waktu. Civic Comunity angkatan 2008 Almamater ix

KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat serta karunia-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul Kajian Tentang Karakter Kewarganegaraan (Studi Kasus Pelanggaran Penggunaan Energi Listrik Pada Masyarakat Kabupaten Sukoharjo). Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana pendidikan pada Program Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Banyak hambatan yang menimbulkan kesulitan dalam penyelesaian penulisan skripsi ini, namun berkat bantuan dari berbagai pihak akhirnya kesulitan-kesulitan yang timbul dapat teratasi. Untuk itu atas segala bentuk bantuannya, disampaikan terima kasih kepada yang terhormat: 1. Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanUniversitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan izin penelitian guna menyusun skripsi ini. 2. Drs. Saiful Bachri, M.Pd., Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FKIP UNS, yang telah menyetujui penyusunan skripsi ini. 3. Dr. Sri Haryati, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan FKIP UNS yang telah memberikan izin untuk menyusun skripsi. 4. Dra. Ch. Baroroh, M. Si., Pembimbing I yang dengan sabar telah memberikan pengarahan, bimbingan dan motivasi sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. 5. Dewi Gunawati, S. H, M. Hum., Pembimbing II yang dengan sabar telah memberikan bimbingan, pengarahan, bimbingan dan dorongan selama penulis menyelesaikan skripsi ini. 6. Rini Triastuti S. H, M. Hum., Pembimbing Akademik yang telah memberikan bimbingan serta pengarahan. x

7. Bapak/Ibu dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan, sehingga penulis mampu menyelesaikan penulisan skripsi ini. 8. Bapak Harmanto selaku Humas PT. PLN Area Surakarta yang telah memberikan ijin melaksanakan penelitian di PT PLN se- Kabupaten Sukoharjo yang dengan senang hati membantu penulis dalam pengumpulan data yang penulis perlukan dalam penyusunan skripsi ini. 9. Semua Tim PLN pada Rayon Kartasura, Grogol, Sukoharjo yang telah membantu dalam pengumpulan data yang diperlukan. 10. Semua pihak yang membantu penulis demi lancarnya penulisan skripsi ini yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. Penulis berharap, semoga Allah SWT selalu memberikan barokah dan anugrah yang terbaik atas jasa yang mereka berikan. Penyusunan skripsi ini penulis telah berusaha semaksimal mungkin, namun penulis menyadari bahwa skripsi ini masih ada kekurangan karena keterbatasan penulis. Dengan segala kerendahan hati penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun untuk menyempurnakan skripsi ini. Penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis pada khususnya dan bagi pembaca pada umumnya. Surakarta, 30 Januari 2013 Penulis xi

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL.. i HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ii HALAMAN PENGAJUAN iii HALAMAN PERSETUJUAN iv HALAMAN PENGESAHAN. v ABSTRAK... vi ABSTRACT.. vii MOTTO... viii HALAMAN PERSEMBAHAN.. ix KATA PENGANTAR. x DAFTAR ISI.. xii DAFTAR TABEL.. xv DAFTAR GAMBAR.. xvi DAFTAR LAMPIRAN.. xvii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang. 1 B. Rumusan Masalah 6 C. Tujuan Penelitian. 6 D. Manfaat Penelitian... 7 BAB II LANDASAN TEORI A. Tinjauan Pustaka.. 8 1. Konsep Dasar Karakter. 8 a. Moral 9 b. Akhlak. 11 c. Budi Pekerti. 12 d. Nilai. 13 e. Norma.. 19 2. Karakter Kewarganegaraan... 22 a. Identifikasi commit Karakter to user Kewarganegaraan.. 23 xii

b. Faktor Pendukung Pembentukan Karakter Kewarganegaraan... 32 3. Pelanggaran Energi Listrik 40 a. Pelanggaran... 40 b. Energi Listrik.. 42 c. Manfaat Energi Listrik Pada Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development). 43 d. Sanksi Pelanggaran Energi Listrik. 49 4. Hubungan Pelanggaran Dengan Karakter 51 Kewarganegaraan. B. Penelitian Yang Relevan.. 53 C. Kerangka Berfikir 54 BAB III METODELOGI PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian 57 B. Pendekatan dan Jenis Penelitian... 58 C. Data dan Sumber Data 60 D. Teknik Sampling (Cuplikan)... 62 E. Pengumpulan Data. 63 F. Uji Validitas Data.. 66 G. Analisis Data.. 67 H. Prosedur Penelitian. 69 BAB IV A. Deskripsi Data 71 1. Gambaran Umum PT. PLN (Persero) 71 2. Profil PT. PLN (Persero) Area Surakarta. 74 3. Kondisi Umum Masyarakat Kabupaten Sukoharjo dalam Penggunaan Energi Listrik 77 B. Deskripsi Temuan Penelitian. 78 1. Latar Belakang Tindakan Pelanggaran Penggunaan Energi Listrik Pada Masyarakat Kabupaten Sukoharjo 79 2. Kaitan Antara Pelanggaran dengan Karakter 85 Kewarganegaraan commit to user xiii

3. Solusi untuk Mengantisipasi Pelanggaran Penggunaan 88 Energi Listrik Pada Masyarakat Kabupaten Sukoharjo C. Temuan Studi. 90 BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN 1. Kesimpulan... 102 2. Implikasi... 103 3. Saran. 104 DAFTAR PUSTAKA. 107 LAMPIRAN... 111 xiv

DAFTAR TABEL Tabel 1. Kebiasaan Memperlakukan Diri Sendiri. 27 Tabel 2. Kebiasaan Memperlakukan Lingkungan. 28 Tabel 3. Kebiasaan yang Merugikan Ekonomi.. 28 Tabel 4. Kebiasaan Tidak Bersosial 29 Tabel 5. Faktor-Faktor yang Mendukung Karakter Kewarganegaraan. 35 Tabel 6. Jadwal Kegiatan Penelitian... 58 Tabel 7. Data Pelanggaran Tarif Rumah Tangga Masyarakat Kabupaten Sukoharjo... 89 xv

DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Segitiga Konsep Pembangunan Berkelanjutan.. 43 Gambar 2. Skema Kerangka Berfikir... 56 Gambar 3. Model Analisi Interaktif. 69 Gambar 4. Prosedur Penelitian. 70 xvi

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Laporan P2TL Timgkat Pelayanan dan Jaringan Tahun 2011 tentang Pelanggaran Masyarakat Kabupaten Sukoharjo.. 111 Lampiran 2. Pedoman Wawancara.. 146 Lampiran 3. Catatan Lapangan Hasil Wawancara. 149 Lampiran 4. Pedoman Observasi 193 Lampiran 5. Catatan Lapangan Hasil Observasi 194 Lampiran 6. Foto Kegiatan wawancara dan observasi.. 199 Lampiran 7. Trianggulasi Data.. 203 Lampiran 8. Trianggulasi Metode.. 207 Lampiran 9. Struktur Organisasi Rayon Kartasura, Rayon Grogol, Rayon Sukoharjo 210 Lampiran 10. Surat Permohonan Izin Menyusun Skripsi kepada Pembantu Dekan 1 FKIP UNS... 213 Lampiran 11. Surat Keputusan Dekan FKIP UNS tentang Izin Penyusunan Skripsi... 214 Lampiran 12. Surat Permohonan Izin Research / Try Out kepada Rektor UNS... 215 Lampiran 13. Permohonan Surat Pengantar Izin Penelitian kepada Bapeda Kabupaten Sukoharjo... 216 Lampiran 14. Surat Izin penelitian/ Survey (BAPEDA)... 217 Lampiran 15. Permohonan Surat Izin Penelitian kepada Manager PT. PLN (Persero) Area Surakarta... 218 Lampiran 16. Surat Izin Penelitian PT. PLN (Persero) Area Surakarta... 219 Lampiran 17. Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian di PT. PLN (Persero) Area Surakarta... 220 xvii