SILABUS. Semester : Memahami pembacaan puisi terjemahan. Aloka si Wakt u. Kompetensi Dasar
|
|
- Indra Muljana
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Mata Pelajara Semester 1 Stadar Kompete SMA MA Sastra XIIBahasa Medegarka 1. Memahami pembacaa pi Kompete 1.1 Meetka tema serta amaat pi yag dibacaka 1.2 Megevala pi yag dibacaka Teks pi I Tema Sikap peyair Amaat pesa Teks pi I Tema Sikap peyair Amaat pesa Kegiata Medegaka pembacaarekama pi Megidetifika sr itrik pi yag didegar Melaporka hal idetifika tersebt Memberika taggapa Meragkm hal disk Medegarka pembacaa pi Medidetifika i, tema, kap peyair, da amaat pesa yag didegar Membahas hal idetifka pi yag didegar Memberika tagapa dibaca Idikator Meetka i pi yag dibacaka Meetka tema dega bkti yag medkg Meetka kap peyair terhadap objek yag dibicaraka dalam pi Meetka amaatpesa peyair baik yag tersrat map yag terrat Megevala pi yag dibacaka dari segi i, tema, kap peyair, da amaat pesa Mejelaska amaat pesa Meaggapi pi yag Peilaia piliha Baha 6 teks 6 teks 1
2 berdasarka format peilaia Meragkm hal disk dibaca berdasarka format peilaia taggapa piliha Mata Pelajara Semester 1 Stadar Kompete SMA MA Sastra XIIBahasa Berbicara 2. Megaprea pi lama melali kegiata melisaka da disk Kompete 2.1 Melisaka Gridam XII tk meemka ilai-ilai da kekhasa dalam peggkapa i da peggaa dik Gridam XII Ciri-ciri gridam - dik - larik - bait - i Kegiata Melisaka Gridam XII dega lafal, itoa, da ekspre yag sesai dega i gridam Megidetifika ciri-ciri gridam (dik da hbga degakoteks) Membahas hal idetifika Meragkm hal disk Memberika taggapa Meyimpla kekhasa betk gridam Idikator Melisaka Gridam XII dega lafal, itoa, da ekspre yag sesai dega i gridam Mejelaska dik gridam dihbgka dega koteks Meyimplka i gridam Mejelaska betk gridam sebagai karya yag khas pada masa it Peilaia Baha 6 teks 2
3 2.2 Membadigk a pi Idoea dega pi dalam hal peggaa bahasa da ilai-ilai estetika yag diat Pi Idoea Pi Peyimpaga bahasa (lekkal, foologi, sematis, da taks da ilai-ilai) dalam magmag pi Membaca cotoh pi Idoea da pi Megidetivika peyimpaga bahasa (lekkal, foologi, sematis, da taks da ilai-ilai) dalam mag- mag pi Mediskka hal idetifika Meragkm hal disk Melaporka hal disk Memberika taggapa Meetka berbagai peyimpaga bahasa (lekkal, foologi, sematis, da taks) dalam mag-mag pi Meetka ilai-ilai dalam pi Membadigka berbagai ilai yag diat mag-mag peyair dalam piya 8 teks Mata Pelajara Semester 1 Stadar Kompete SMA MA Sastra XIIBahasa Membaca 3. Memahami cerpe da pi melali kegiata membaca kritis Kompete Kegiata Idikator Peilaia Baha 3
4 3.1 Megaalis cerpe yag diaggap petig pada setiap periode tk meemka stadar bdaya yag diat masyarakat dalam periode tersebt 3.2 Megaalis pi yag diaggap petig pada setiap periode tk meemka stadar bdaya yag diat masyarakat Cerpe Kelegkapa sr-sr itrik cerpe Stadar bdaya (bdaya yag berfat mm ata lazim) yag diat masyarakat Pi Usr itrik - i - Tema - Amaat Nilai-ilai Dik (kata kias, lambag, majas, dsb.) citraa Membaca cerpe yag diaggap petig dalam tiap periode Megidetifika cerpe tk kelegkapa sr itrik cerpe Meetka stadar bdaya yag diat masyarakat Mediskka hal idetifik tersebt Meragkm hal disk Melaporka hal disk Memberika taggapa Membaca cotoh pi yag mewakili setiap periode (tergolog petig) Megaalis sr itrik pi Meemka ilai-ilai dalam pi Membahas dik pi (kata bermaka kias, lambag, da majas) Meemka citraa dalam pi Megaalis majas, maka koteks, mbollambag, citraa, da dalam pi Melaporka hal disk Membaca cerpe yag diaggap petig dalam tiap periode Mejkka cerpe yag tidak memiliki dasar ceritatema yag jelas, tetapi meampilka alr yag kroologis Mejelaska stadar bdaya tetag baik da brk, bear da salah yag diat oleh gambara masyarakat cerita tersebt Memberika cotoh pi sebagai perwakila setiap periode (tergolog petig) Mejkka majas yag terkadg dalam pi Mejkka maka koteks dalam majasmejelaska kata bemaka mbollambag Mejkkka citraa citraa dalam larik pi Meyimplka ilaiilai piliha piliha 8 (4) teks 4 teks Kompete Kegiata Idikator Peilaia Baha 4
5 Meaggapi bdaya dalam pi Meyimplka ilaiilai. Mata Pelajara Semester 1 Stadar Kompete SMA MA Sastra XIIBahasa Melis 4. Megasai hrf Arab-Melay tk kegiata trasliteratraskrip da telaah askah lama Kompete 4.1 Megalihka teks aksara Arab-Melay ke dalam aksara Lati 4.2 Melis kembali cplika Idoea klak dari Tata tlis hrf Arab Melay Kaidah strktr bahasa Arab Melay Tata tlis hrf Arab Melay Kaidah strktr bahasa Arab Kegiata Membaca teks dalam aksara Lati da Arab Melay Melis kata-kata dalam teks dega hrf Arab Melay Megalihka teks beraksara Arab Melay ke dalam aksara Lati ata sebalikya Mediskka hal pelisa Meragkm hal disks Membaca ktipa dega hrf Lati da Arab Melay Melis ktipa dega hrf Arab Melay Idikator Melis kata-kata dega hrf Arab Melay Megalihka teks beraksara Arab Melay ke dalam aksara Lati Melis kalimat dega hrf Arab Melay Melis kembali cplika Idoea klak dari Peilaia tgas kelom raia piliha Tgas Baha 8 teks dega materi teks 5
6 teks berhrf Arab-Melay ke dalam hrf Lati Melay Kaidah strktr bahasa Idoea Melis kembali cplika Idoea klak dari teks berhrf Arab-Melay ke dalam hrf Lati Mediskka hal pelisa teks berhrf Arab- Melay ke dalam hrf Lati Mata Pelajara Semester 1 Stadar Kompete SMA MA Sastra XIIBahasa Kea 5. Memahami asa maka dalam yayia da karya Kompete 5.1 Megaalis asa maka dalam yayia berbahasa Idoea Ragam maka deota;kootas i Rela maka oim; atoim; homoim; homofo; homograf; polisem; hipoim;hiper im Majas metafora; persoifika; asoa; hiperbola; repeti Kegiata Membaca syair lag Megidetifika (ragam maka, majas, da rela maka dalam syair lag Idoea Mediskka hal idetifika Meragkm hal disk Melaporka hal disk Memberika taggapa Idikator Peilaia Megidetifika ragam maka dalam syair lag Idoea Megidetifika rela maka dalam syair lag Idoea Megidetifika majas dalam syair lag Idoea Megidetifika kompoe pi dalam syair lag Idoea Mejelaska hbga atarasa maka dega i lag piliha piliha Baha 6 teks 6
7 5.2 Melis karya tk majalah didig da bleti Kompoe pi dalam syair lag Pi berdasarka iya - Balada - Hime - Satire - romas Membaca cotoh piyag termask balada da hime Megidetifika ciri-ciri pi balada, satite, romas Melis pi yag termask balada da hime Mediskka hal pelisa Meragkm hal disk Mempblikaka keda karya tersebt dalam media yag tersedia di sekolah Melis jeis teks aratif yag berbetk pi Melis jeis teks aratif yag berbetk prosa Mempblikaka keda karya tersebt dalam media yag tersedia di sekolah idivi d piliha 6 teks SMA MA Mata Pelajara Sastra XIIBahasa Semester 2 Stadar Kompete Medegarka 6. Memahami pi yag dilisaka Kompete 6.1 Megaalis kap peyair terhadap sesat hal yag terdapat dalam pi yag Teks pi I Tema Sikap peyair Amaat pesa Kegiata Medegarka pembacaa rekama pembacaa pi Megidetifika sr itrik pi yag dibacaka Mediskka i, tema, kap Idikator Meetka i pi yag dibacaka Meetka tema dega bkti yag medkg Meetka kap Peilaia Baha 4 teks dega materi 7
8 dilisaka 6.2 Meilai peghayata peyair terhadap pi yag dilisaka Teks pi I Tema Sikap peyair Amaat pesa peyair, amaatpesa dalam pi Meragkm hal disk Melaporka hal disk Memberika taggapa Medegarma pembacaa pembacaa pirekama Meilai peghayata peyair terhadap pi yag dilisaka berdasarka i, tema, kap, da amaat Melaporka hal pegamata Memberika taggapa peyair terhadap objek yag dibicaraka dalam pi Mejelaska amaat pesa dalam pi Meilai peghayata peyair terhadap pi yag dilisaka berdasarka i, tema, kap, da amaat piliha piliha 6 teks SMA MA Mata Pelajara Sastra XIIBahasa Semester 2 Stadar Kompete Berbicara 7. Membahas prosa aratif da Idoea wara lokal 8
9 Kompete 7.1 Mejelaska tema, plot, tokoh, da perwataka ragam prosa aratif Idoea da dalam disk kelom 7.2 Megometari tokoh, perwataka, latar, plot, tema, da perilak berbahasa dalam Idoea yag memiliki wara lokaldaerah Drama Idoea Drama - perbedaa yag terdapat pada - sr-sr Idoea da (tema, peokoha, plot, koflik, dialog) - ilai-ilai Drama Idoea yag mempyai wara lokal daerah kekhasa (betk, pemetasa, dialogdialek, kostm, adat, alr, dll.) Usr-sr (tema, peokoha, koflik, dialog) Kegiata Membaca Idoea da Megidetifika tema, plot, tokoh, da perwataka dalam prosa aratif Idoea Mediskka perbadiga sr-sr itrik prosa aratif Idoea dega prosa aratif Meetka dalam Idoea da Meragkm hal disk Melaporka hal disk Memberika taggapa Membaca askah Meceritaka i Membahas sr-sr (tema, peokoha, koflik, dialog) Meragkm hal pembahasa Memberika taggapa Idikator Meetka tema, plot,tokoh, da perwataka dalam prosa aratif Idoea Meetka tema, plot,tokoh, da perwataka dalam prosa aratif Membadigka sr-sr itrik prosa aratif Idoea dega prosa aratif Meceritaka i Membahas sr-sr (tema, peokoha, koflik, dialog) Membahas kekhasa (betk, pemetasa, dialogdialek, kostm, adat, alr, dll.) Peilaia piliha Uraia piliha Baha 6 teks 6 teks 9
10 SMA MA Mata Pelajara Sastra XIIBahasa Semester 2 Stadar Kompete Membaca 8. Memahami tema, plot, tokoh, perwataka, da pembabaka, serta perilak berbahasa dalam teks Kompete 8.1 Meetka tema, plot, tokoh, perwataka, da pembabaka, serta perilak berbahasa berbahasa teks dalam tradioal ata Naskah Usr-sr Membaca askah Usr itrik(tema, plot, tokoh, perwataka, ) pembabaka, serta perilak berbahasa sr satiris hmor da ata isme yag tergambar dari dialog para pelak pada tema, plot, tokoh, perwataka, da pembabaka, Kegiata Membaca askah Megidetifika sr satiris hmor da ata isme yag tergambar dari dialog para pelak tersebt sebagai peada dari perwataka mag-mag pelak Mejelaska pembabaka da perilak berbahasa Mediskka materi hal idetifika Meragkm hal disk Membacaka hal disk Memberika taggapa l Mediskka hal idetifika Meragkm hal disk Melaporka hal disk Memberika taggapa Idikator Membaca askah Meetka tema, plot, tokoh, perwataka, da pembabaka, serta perilak berbahasa Megidetifika sr satiris hmor da ata isme yag tergambar dari dialog para pelak tersebt sebagai peada dari perwataka magmag pelak Meilai tema, plot, tokoh, perwataka, da pembabaka, serta perilak berbahasa teks dalam tradioal Membat sla Peilaia piliha 6 6 Baha teks teks 10
11 perilak, peggaa bahasa teks tetag berdasarka peilaia SMA MA Mata Pelajara Sastra XIIBahasa Semester 2 Stadar Kompete Melis 9. Melis esai da kritik Kompete 9.1 Megetahi prip-prip pelisa kritik da esai Cotoh esai da kritik Prip-prip esai da kritik Karya ragam cerpe ovel hikayat Kegiata Membaca cotoh kritik da esai ( karya yag sesai dega daerah setempat) Meetka pripperip pelisa kritik da esai berdasarka cotoh Idikator Mejelaska pripprip pelisa kritik Mejelaska pripprip pelisa kritik Melis kritik Peilaia Baha 6 teks 11
12 9.2 Peerapa prip-prip pelisa kritik dalam pelisa kritik tetag berbagai betk karya Idoea 9.3 Peerapa prip-prip pelisa kritik dalam pelisa kritik tetag berbagai betk karya Idoea Kompete doge g Lagkahlagkah esaipelisa esai Karya ragam cerpe ovel hikayat dogeg Lagkahlagkah kritik Karya ragam cerpe ovel hikayat dogeg Lagkahlagkah pelisa kritika Mediskka tematema tersebt Meragkm hal disk Memberika taggapa Membaca cotoh esai (cerpe) Megidetifika pelisa esai (cerpe) berdasarka prip pelisa esai Membahas hal disk tema Meyimpl hal tema Membaca karya ragam cerpe ovel hikayat dogeg Megidetifika karya sr itrik da ra ekstrik karya yag dibaca Meys ops karya Meilai karya yag dibahas Kegiata dega meerapka prip-prip pelisa kritik Meys ops karya Medeskripka srsr pembetk cerita dalam karya tersebt Membahas segi-segi tertet dari karya yag sdah dideskripka Meyataka peilaia terhadap karya yag dibahas (kritik) Meys ops karya Medeskripka srsr pembetk cerita dalam karya tersebt Membahas segi-segi tertet dari karya yag sdah dideskripka Idikator Meyataka peilaia terhadap karya yag dibahas (kritik) piliha tgas kelom Peilaia 6 teks 6 teks Baha 12
13 raia Mata Pelajara Semester 2 Stadar Kompete SMA MA Sastra XIIBahasa Kea 10. Megasai sr da tekik pemetasa Kompete 10.1 Memetaska karya sediri dega tema tertet (pedidika, ligkga, dll.) Tekik peytradaa Tekik percakapa Tekik pemeraa Tekik pemetasapagg g (pegatra paggg) Kegiata Membaca askah Meetka pemeraa tokoh-tokoh dalam (di dalam ata di lar sekolah) Megadaka latiha dialog da blokig Megatr latar tempat, sr mkalisa Memetaska Mediskka hal pemetasa Meragkm hal disk Melaporka hal disk Memberika taggapa Idikator Medesai latar tempat Meetka sr mkalisa tk megkr keberhala yag dipetaska Memetaska Peilaia piliha prakti k Baha 6 (8) teks 13
14 Kompete 10.2 Meys dialog dalam pemetasa sat babak dega tema tertet Tekik meys skeario keragka cerita tekik pelisa (dialog, petjk lak, pejelasa ta, mimik, da dsb.) pelak yag sesai dega ttta skeario Kegiata Megidetifika srsr dalam pelisa askah Meys askah Membacaka Memberika taggapa Idikator Meetka tema Mermska jdl berdasarka tema Membat keragka cerita dalam betk pembabaka Meys askah Peilaia piliha Baha 6 teks 14
SILABUS. Semester : 1 Standar Kompetensi Mendengarkan 1. Memahami penokohan, dialog, dan latar dalam pementasan drama.
SILABUS Nama Sekolah SMA MA Mata Pelajara Sastra KelasProgram XIBahasa Semester 1 Stadar Kompete Medegarka 1. Memahami peokoha, dialog, da latar dalam pemetasa Kompete 1.1 Megidetifika peokoha, dialog,
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : Mata Pelajara : Bahasa Idoesia Kelas : X Semester : 1 Stadar : Medegarka 1. Memahami siara atau cerita yag disampaika secara lagsug /tidak lagsug 1.1 Meaggapi siara
Lebih terperinciSILABUS. Nama Sekolah : SDIT INSAN KAMIL Karanganyar Mata Pelajaran : BAHASA JAWA Kelas/Semester : III / I ALAT/SUMBER BAHAN
SILABUS Nama Sekolah : SDIT INSAN KAMIL Karagayar Mata Pelajara : BAHASA JAWA Kelas/Semester : III / I : NORMA DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI 3. Memahami teks dega
Lebih terperinci89. Mata Pelajaran Sastra Indonesia untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa
89. Mata Pelajaran Sastra Indonesia untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA) Program Bahasa A. Latar Belakang Mata pelajaran Sastra Indonesia berorientasi pada hakikat pembelajaran sastra
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : Mata Pelajara : Kelas/Program : X/Ilmu Sosial Semester : 2 (dua) Stadar Kompetesi : Meerapka ilai da orma proses pegembaga Kompetesi Dasar 2.1.Mejelaska isasi sebagai
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : Mata Pelajara : Geografi Kelas/ Jurusa/ Semester : XI / IPS / 2 : 9x45 meit Stadar Kompetesi : 3. Megaalisis pemafaata da pelestaria Kompetesi Pembelajara Da Karakter
Lebih terperinci: SMP Negeri 1 Keling
SILABUS Sekolah Mata Pelajara Kelas/Semester : SMP Negeri 1 Kelig : Bahasa Idoesia : 9/ II Stadar Kompetesi 9 : Medegarka: Memahami isi pidato/kho/ceramah Kompetesi 9.1 Meyimpulka pesa pidato/ceramah/
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN KE - 1. : 6 jam pelajaran
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN KE - 1 Satua Pedidika Mata Pelajara Kelas/Semester Materi Pokok Waktu : SMA N 6 YOGYAKARTA : Matematika : XII IPS/ : Barisa da Deret : 6 jam pelajara 1. Stadar Kompetesi 4.
Lebih terperinciUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
KEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Program Studi :Pedidika Geografi Nama Mata Kuliah :STRATEGI PEMBELAJARAN GEOGRAFI Kode :MKKPP
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. kuantitatif karena bertujuan untuk mengetahui kompetensi pedagogik mahasiswa
54 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jeis Peelitia Peelitia ii merupaka peelitia deskriptif dega pedekata kuatitatif karea bertujua utuk megetahui kompetesi pedagogik mahasiswa setelah megikuti mata kuliah
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. Subjek dari penelitian adalah siswa kelas X.B SMA Muhammadiyah 2 Bandar
III. METODE PENELITIAN A. Subjek da Tempat Peelitia Subjek dari peelitia adalah siswa kelas.b SMA Muhammadiyah 2 Badar Lampug Tahu Ajara 2011-2012 dega jumlah siswa 40 orag yag terdiri dari 15 siswa laki-laki
Lebih terperinciFAKULTAS DESAIN dan TEKNIK PERENCANAAN
Wiryato Dewobroto ------------------------------------- Jrsa Tekik Sipil - Uiversitas elita Harapa, Karawaci FAKULTAS DESAIN da TEKNIK ERENCANAAN UJIAN TENGAH SEMESTER ( U T S ) GENA TAHUN AKADEMIK 010
Lebih terperinciUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
KEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Program Studi :S2-Pedidika Geografi Nama Mata Kuliah :STRATEGI PEMBELAJARAN GEOGRAFI Kode
Lebih terperinciMata Pelajaran : Tematik Satuan Pendidikan : SD/MI Kelas/Semester : II / 1. Nama Guru :... NIP/NIK :... Sekolah :...
PERANGKAT PEMBELAJARAN PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI DENGAN TEMA Mata Pelajara : Tematik Satua Pedidika : SD/MI Kelas/Semester : II / 1 Nama Guru :...
Lebih terperinciSILABUS. : 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi. Indikator. Mengident ifikasi perangkat. digunakan untuk mengakses internet
SILABUS Sekolah : SMP Negeri 197 Kelas /Semester : IX (sembil/ 2 (d Mata Pelajara : Tekologi Iforma Komika Stadar Kompete : 2. Meggaka Iteret tk memperoleh iforma Kompete 2. 1. Medemotr aka akses sesai
Lebih terperinciAtep Tatang, Maman, Nenden Lilis Aisyah, Euis Susilawati. Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Atep Tatang, Maman, Nenden Lilis Aisyah, Euis Susilawati MODEL Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Bahasa Indonesiaku BAHASA NEGERIKU untuk Kelas XII SMA dan MA Program Studi Bahasa 3 Berdasarkan
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. kelas VIII semester ganjil SMP Sejahtera I Bandar Lampung tahun pelajaran 2010/2011
III. METODE PENELITIAN A. Latar Peelitia Peelitia ii merupaka peelitia yag megguaka total sampel yaitu seluruh siswa kelas VIII semester gajil SMP Sejahtera I Badar Lampug tahu pelajara 2010/2011 dega
Lebih terperinciBahasa dan Sastra Indonesia 3
Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang Hak Cipta Buku ini dibeli Departemen Pendidikan Nasional dari CV Grahadi Bahasa dan Sastra Indonesia 3 Untuk SMA dan MA Kelas XII
Lebih terperinciUNIVERSITAS RIAU FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN IPA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI
UNIVERSITAS RIAU FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN IPA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH KODE MATAKULIAH RUMPUN MATAKULIAH
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN Penelitian ini dilakukan di kelas X SMA Muhammadiyah 1 Pekanbaru. semester ganjil tahun ajaran 2013/2014.
BAB III METODE PENELITIAN A. Waktu da Tempat Peelitia Peelitia dilaksaaka dari bula Agustus-September 03.Peelitia ii dilakuka di kelas X SMA Muhammadiyah Pekabaru semester gajil tahu ajara 03/04. B. Subjek
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
40 BAB III METODE PENELITIAN A. Jeis Peelitia Jeis peelitia pada peelitia ii adalah peelitia eksperime semu atau biasa disebut pre-eksperime. Karea pada peelitia ii, peeliti haya megguaka kelas eksperime
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL KOMPETENSI PROFESIONAL BIDANG STUDI BAHASA INDONESIA
KISI-KISI SOAL KOMPETENSI PROFESIONAL BIDANG STUDI BAHASA INDONESIA Kompetensi Utama Pedagogik St. Inti/SK Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional,
Lebih terperinciKisi-Kisi Uji Kompetensi Guru Tahun 2012
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jenjang : SMP/SMA Kisi-Kisi Uji Kompetensi Guru Tahun 2012 1. Mengungkapkan secara lisan wacana nonsastra 1.1 Menggunakan wacana lisan untuk wawancara 1.1.1 Disajikan
Lebih terperinciBab 1 PENDAHULUAN Latar Belakang
Bab PENDAHULUAN.. Latar Belakag Bayak peelitia yag bertja mecari dasar-dasar tk megadaka prediksi sat variabel dari iormasi-iormasi yag diperoleh dari variablel tersebt. Misalya apakah keadaa caca dapat
Lebih terperinciIII. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA SMA Negeri I
7 III. METODOLOGI PENELITIAN A. Populasi da Sampel Peelitia Populasi dalam peelitia ii adalah semua siswa kelas XI IPA SMA Negeri I Kotaagug Tahu Ajara 0-03 yag berjumlah 98 siswa yag tersebar dalam 3
Lebih terperinciPemetaan Bahan Matrikulasi SMP Kelas VIII Bagi SMP yang Belum melaksanakan Kurikulum 2013
Perluasa Akses SMP Sabtu, 05 April 2014 Pemetaa Baha Matrikulasi SMP Kelas VIII Bagi SMP yag Belum melaksaaka Lampira Surat Nomor: 596/C.C3/KR/2014 Pemetaa Baha Matrikulasi SMP Kelas VIII Bagi SMP yag
Lebih terperinciInflasi dan Indeks Harga I
PERTEMUAN 1 Iflasi da Ideks Harga I 1 1 TEORI RINGKAS A Pegertia Agka Ideks Agka ideks merupaka suatu kosep yag dapat memberika gambara tetag perubaha-perubaha variabel dari suatu priode ke periode berikutya
Lebih terperinciSILABUS. Kegiatan Pembelajaran
KELAS XII SEMESTER 1 SILABUS Semester : 1 Standar : Mendengarkan 1. Memahami informasi dari berbagai laporan 1.1 Membedakan antara fakta dan opini dari berbagai laporan lisan Laporan laporan kegiatan OSIS
Lebih terperinciSOAL PRAPEMBELAJARAN MODEL PENILAIAN FORMATIF BERBANTUAN WEB-BASED UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA
Lampira 1. Prapembelajara SOAL PRAPEMBELAJARAN MODEL PENILAIAN FORMATIF BERBANTUAN WEB-BASED UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA Satua Pedidika : SMK Mata Pelajara : Fisika Kelas/ Semester
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : E124307 / Pemrograma Komputer Revisi ke : 4 Satua Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : 16 Juli 2015 Jml Jam kuliah dalam
Lebih terperinciBAB II KAJIAN PUSTAKA. dalam sebuah dalam ruangan, versi modern dari pasar tradisional.
BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Pegertia Shoppig Arcade Baga Shoppig Arcade adalah sebah psat perbelajaa dimaa sat ata lebih baga membetk sebah komplek toko dega iterkoeksi trotoar memgkika pegjg tk dega mdah
Lebih terperinciFAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA RPP. (nama mata kuliah) RPP
Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 1 dari 8 RPP Nama Matakuliah : pedidika da Pembagua Kode Matakuliah : PLS 402 :.4 SKS Pertemua ke : 1 4 : Teori 4 SKS praktek...sks Dose : sumaro/etoh t. Program Studi : PLS
Lebih terperinciIII. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Way Jepara Kabupaten Lampung Timur
III. METODOLOGI PENELITIAN A. Lokasi da Waktu Peelitia Peelitia ii dilakuka di SMA Negeri Way Jepara Kabupate Lampug Timur pada bula Desember 0 sampai dega Mei 03. B. Populasi da Sampel Populasi dalam
Lebih terperinci34. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunarungu (SMALB B)
279 34. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunarungu (SMALB B) A. Latar Belakang Bahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and
BAB III METODE PENELITIAN A. Jeis Peelitia Jeis peelitia ii adalah peelitia pegembaga (research ad developmet), yaitu suatu proses peelitia utuk megembagka suatu produk. Produk yag dikembagka dalam peelitia
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. dikenal dengan istilah dulce at utile. Menyenangkan dapat dikaitkan dengan aspek hiburan yang
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Sastra mempunyai dua fungsi utama yaitu menyenangkan dan bermanfaat, atau lebih dikenal dengan istilah dulce at utile. Menyenangkan dapat dikaitkan dengan aspek
Lebih terperinciKONTRAK PERKULIAHAN. Disusun Oleh: Supardi Nani, SE., M.Si
KONTRAK PERKULIAHAN Disusu Oleh: Supardi Nai, SE., M.Si Mata Kuliah : Maajeme Pemasara Kode : 9114-6-0253 Program Studi : Peddika Ekoomi Jurusa : Pedidika Ekoomi Fakultas : Ekoomi da Bisis Jumlah Pertemua
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. penelitian ini adalah penelitian diskriptif kuantitatif. Dalam hal ini peneliti akan
BAB III METODE PENELITIAN A. Jeis Peelitia Berdasarka pertayaa peelitia yag peeliti ajuka maka jeis peelitia ii adalah peelitia diskriptif kuatitatif. Dalam hal ii peeliti aka mediskripsika kemampua relatig,
Lebih terperinciKisi-Kisi Uji Kompetensi Awal Sertifikasi Guru Tahun 2012
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jenjang : SMP/SMA Kisi-Kisi Uji Kompetensi Awal Sertifikasi Guru Tahun 2012 1. Mengungkapkan secara lisan wacana nonsastra 2. Mengungkapkan wacana tulis nonsastra 1.1
Lebih terperinciBAB IV METODE BINOMIAL UNTUK PENENTUAN HARGA OPSI ASIA
BAB IV : METODE BIOMIAL UTUK PEETUA HARGA OPSI ASIA 35 BAB IV METODE BIOMIAL UTUK PEETUA HARGA OPSI ASIA Pada bab ii aka dibahas sat pedekata merik tk peeta harga opsi Asia, khssya opsi Asia dega rata-rata
Lebih terperinciSILABUS. Semester : 1 Standar Kompetensi : Mendengarkan 1. Memahami siaran atau cerita yang disampaikan secara langsung /tidak langsung
KELAS X SEMESTER 1 SILABUS Nama Sekolah : SMA / MA... Semester : 1 Standar Kompetensi : Mendengarkan 1. Memahami siaran atau cerita yang disampaikan secara langsung /tidak langsung 1.1 Menanggapi siaran
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
69 BAB III METODE PENELITIAN A. Jeis Peelitia Dalam peelitia ii peeliti megguaka jeis Peelitia Tidaka Kelas (Classroom Actio Research) dega megguaka metode Diskriptif Kuatitatif. Peelitia Tidaka Kelas
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Nama :... Mata Pelajara : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) Kelas : IV Semester : 2 STANDAR KOMPETENSI : 3.1 Megeal sistem pemeritaha tigkat pusat. 3.1 Megeal lembagalembaga egara
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di halaman Pusat Kegiatan Olah Raga (PKOR) Way Halim Bandar Lampung pada bulan Agustus 2011.
III. METODE PENELITIAN A. Tempat da Waktu Peelitia Peelitia ii dilaksaaka di halama Pusat Kegiata Olah Raga (PKOR) Way Halim Badar Lampug pada bula Agustus 2011. B. Objek da Alat Peelitia Objek peelitia
Lebih terperinci32. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA)
32. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA) A. Latar Belakang Bahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional peserta
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di kelas X SMA N 10 Pekanbaru, semester
3 BAB III METODE PENELITIAN A. Waktu da Tempat Peelitia Peelitia ii dilaksaaka di kelas X MA N 0 Pekabaru, semester tahu ajara 03/04. Waktu pegambila data dilaksaaka pada bula eptember 03. B. Objek da
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) A. MATA KULIAH Nama Program Studi : D-IV Bida Pedidik Nama Mata Kuliah : Humaiora da Psikologi Daur Hidup Waita Kode : Bd. 103 SKS : 3 SKS (T : 2, P : 1) Semester :
Lebih terperinciBagi siswa, buku ajar menjadi sumber belajar utama. Bagi guru, berfungsi sebagai salahsatu sumber pembelajaran. Menyediakan struktur dan penerapan
Kholid A.Harras Bagi siswa, buku ajar menjadi sumber belajar utama. Bagi guru, berfungsi sebagai salahsatu sumber pembelajaran. Menyediakan struktur dan penerapan silabi program pembelajaran. Menjadi
Lebih terperinciIII. METODOLOGI KAJIAN
39 III. METODOLOGI KAJIAN A. Lokasi da Waktu Kajia Kajia telah dilakuka di PD. Augerah Hero, suatu idustri kecil sepatu yag beralamat di Kampug Sawah Ilir RT.02 RW.03 Mekarjaya, Kecamata Ciomas, Kabupate
Lebih terperinciFAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Program Studi : Pedidika Kepelatiha Olahraga Mata Kuliah : Aatomi Kode : Semester : SKS : DosePegampu : dr.
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : / Revisi ke : 0 Satua Kredit Semester : 3 SKS Tgl revisi : 24 Februari 2015 Jml Jam kuliah dalam semiggu : 100 meit Tgl mulai
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
A. Jeis Peelitia BAB III METODE PENELITIAN Peelitia ii termasuk peelitia pegembaga (Developmet Research) karea peeliti igi megembagka peragkat pembelajara sub pokok bahasa bilaga. Peragkat pembelajara
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI 3.1 Tempat dan Waktu Penelitian 3.2 Bahan dan Alat 3.3 Metode Pengumpulan Data Pembuatan plot contoh
BAB III METODOLOGI 3.1 Tempat da Waktu Peelitia Pegambila data peelitia dilakuka di areal revegetasi laha pasca tambag Blok Q 3 East elevasi 60 Site Lati PT Berau Coal Kalimata Timur. Kegiata ii dilakuka
Lebih terperinciKOMPETENSI INTI (KI) Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.
KOMPETENSI UTAMA PEDAGOGIS KOMPETENSI INTI (KI) Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. KISI-KISI SOAL UKG BAHASA INDONESIA
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
26 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tempat da Waktu Kegiata dilakuka di Divisi Tresuri Bak XYZ dari bula Jauari - April 2011. Pegambila data dilakuka di beberapa wilayah pemasara yaitu di wilayah Jakarta,
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL ULANGAN HARIAN. Soal Soal Kunci Rubrik Mendeskripsi kan fungsi tulang
No Idicator kompetesi 1. Medeskrips ika 2. Megidetif ikasi 3. Medeskrips ika 4. Meyebutka 5. Meyebutka Idicator pembelajara Medeskripsika fugsi sistem ragka bagi tubuh Megidetifikasi jeis tulag peyusu
Lebih terperinciBAB V UKURAN GEJALA PUSAT (TENDENSI CENTRAL)
BAB V UKURAN GEJALA PUSAT (TENDENSI CENTRAL) Setiap peelitia selalu berkeaa dega sekelompok data. Yag dimaksud kelompok disii adalah: Satu orag mempuyai sekelompok data, atau sekelompok orag mempuyai satu
Lebih terperinciBAB V METODOLOGI PENELITIAN
BAB V METODOLOGI PEELITIA 5.1 Racaga Peelitia Peelitia ii merupaka peelitia kualitatif dega metode wawacara medalam (i depth iterview) utuk memperoleh gambara ketidaklegkapa pegisia berkas rekam medis
Lebih terperinciLampiran 1 PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DENGAN TEMA KELAS I. Indikator (***) Membilang banyak.
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR DENGAN TEMA Lampir 1 Mata pelajar Matematika Stdar Kompete (*) Bilg Melakuk Pejumlah d pegurg bilg sampai 20 Kompete Dasar (**) Membilg byak
Lebih terperinciSILABUS MATA KULIAH TEKNOLOGI INFORMASI
SILABUS MATA KULIAH TEKNOLOGI INFORMASI Pergurua Tiggi : Uiversitas Syiah Kuala Fak/Program Studi : KIP/Pedidika Matematika Kode Mata Kuliah : KMM 018 Nama Mata Kuliah : Tekologi Iformasi Dose : Khairul
Lebih terperinciIV METODE PENELITIAN 4.1 Lokasi dan waktu 4.2. Jenis dan Sumber Data 4.3 Metode Pengumpulan Data
IV METODE PENELITIAN 4.1 Lokasi da waktu Peelitia ii dilakuka di PD Pacet Segar milik Alm Bapak H. Mastur Fuad yag beralamat di Jala Raya Ciherag o 48 Kecamata Cipaas, Kabupate Ciajur, Propisi Jawa Barat.
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan pada siswa
III. METODE PENELITIAN A. Settig Peelitia Peelitia ii merupaka peelitia tidaka kelas yag dilaksaaka pada siswa kelas VIIIB SMP Muhammadiyah 1 Sidomulyo Kabupate Lampug Selata semester geap tahu pelajara
Lebih terperinciBAB IV PEMECAHAN MASALAH
BAB IV PEMECAHAN MASALAH 4.1 Metodologi Pemecaha Masalah Dalam ragka peigkata keakurata rekomedasi yag aka diberika kepada ivestor, maka dicoba diguaka Movig Average Mometum Oscillator (MAMO). MAMO ii
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. dalam tujuh kelas dimana tingkat kemampuan belajar matematika siswa
19 III. METODE PENELITIAN A. Populasi da Sampel Populasi dalam peelitia ii adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Badar Lampug tahu pelajara 2009/2010 sebayak 279 orag yag terdistribusi dalam tujuh
Lebih terperinciSILABUS MATA KULIAH PENGANTAR APLIKASI KOMPUTER
SILABUS MATA KULIAH PENGANTAR APLIKASI KOMPUTER Pergurua Tiggi : Uiversitas Syiah Kuala Fak/Program Studi : KIP/Pedidika Matematika Kode Mata Kuliah : USK 004 Nama Mata Kuliah : Pegatar Aplikasi Komputer
Lebih terperinciSILABUS. Mendengarkan diskusi Merangkum seluruh isi pembicaraan. Menanggapi rangkuman yang dibuat teman. Mendengarkan pendapat seseorang
Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit Mendengarkan Standar si : 9. Memahami pendapat dan informasi dari berbagai sumber dalam diskusi atau seminar PEMAN KEGIATAN PEMAN INDIKATOR PENILAIAN WAKTU 9.1. Merangkum isi
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. Bandar Lampung Tahun Pelajaran dengan jumlah siswa 32 orang. terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan.
III. METODE PENELITIAN A. Subjek Peelitia Subjek peelitia ii adalah siswa kelas VIIB semester gajil SMP Negeri 22 Badar Lampug Tahu Pelajara 2009-2010 dega jumlah siswa 32 orag terdiri dari 12 siswa laki-laki
Lebih terperinci33. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunanetra (SMALB A)
271 33. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunanetra (SMALB A) A. Latar Belakang Bahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan emosional
Lebih terperinciSILABUS. Nama Sekolah : SMA Negeri 78 Jakarta Mata Pelajaan : Bahasa Indonesia 2 (IND 2) Beban Belajar : 4 sks. Materi Pembelajaran.
SILABUS Nama Sekolah : SMA Negeri 78 Jakarta Mata Pelajaan : Bahasa Indonesia 2 (IND 2) Beban Belajar : 4 sks Aspek Standar : Mendengarkan : 1. Memahami informasi melalui tuturan Dasar 1.1. Menyimpulkan
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. diajarkan agar siswa dapat menguasai dan menggunakannya dalam berkomunikasi
1 I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi Negara Indonesia diajarkan pada jenjang pendidikan dari sekolah dasar hingga sekolah menenengah atas. Bahasa Indonesia diajarkan
Lebih terperinciPROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 1
PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 1 1 MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS / SEMESTER : VI (enam) / 1 (satu) Standar Kompetensi : 1. Memahami teks dan cerita anak
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN Desain Penelitian Penelitian ini di lakukan dengan pendekatan kuantitatif dengan didukung pendekatan kualitatif berupa
METODE PENELITIAN Desai Peelitia Peelitia ii di lakuka dega pedekata kuatitatif dega didukug pedekata kualitatif berupa catata-catata lapaga (feeld ote) yag medukug iformasi dari arasumber. Peelitia yag
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas : XII Semester : 2 Standar : Mendengarkan 9. Memahami dari berbagai sumber secara lisan Dasar 9.1Mengajukan saran perbaikan tentang
Lebih terperinciKISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Standar Guru C C2 C3 C4 C5 C6 Menggunakan secara lisan wacana wacana lisan untuk wawancara Menggunakan wacana lisan untuk wawancara Disajikan penggalan
Lebih terperinciS I L A B U S. Indikator. Teknik. 1. Menjelaskan pengertian hukum bacaan qalqalah. qalqalah dan menyebutkan contoh-contohnya.
S I L A B U S Sekolah : SMP NEGERI 3 BARADATU Mata Pelaj : Pedidika Agama Islam (PAI) Kelas : VIII (Delapa) Semester: 1 (Satu) Stadar Kompetesi (Al-Qura): 1. Meerapka Hukum Bacaa Qalqalah da Ra Kompetesi
Lebih terperinciSATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) UNIVERSITAS DIPONEGORO
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI- UNDIP GBPP 1.9.4./235 235 Revisi ke Taggal Oktober 212 Dikaji Ulag Oleh Dikedalika Oleh Disetujui Oleh Ketua Program Studi Fisika GPM Program
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Jeis Peelitia Peelitia ii termasuk jeis peelitia deskriptif dega pedekata kuatitatif. Hal ii disebabka peelitia ii megguaka data kuatitatif da dideskripsika utuk meghasilka
Lebih terperinciIII. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI MIA SMA Negeri 5
III. METODOLOGI PENELITIAN A. Populasi da Sampel Peelitia Populasi dalam peelitia ii adalah semua siswa kelas I MIA SMA Negeri 5 Badar Lampug Tahu Pelajara 04-05 yag berjumlah 48 siswa. Siswa tersebut
Lebih terperinciIII. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 1 Way Jepara Kabupaten Lampung Timur
0 III. METODOLOGI PENELITIAN A. Lokasi da Waktu Peelitia Peelitia ii dilakuka di SMA Negeri Way Jepara Kabupate Lampug Timur pada bula Desember 0 sampai Mei 03. B. Populasi da Sampel Populasi dalam peelitia
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nomor 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nomor 1 Sekolah : SMA Titian Teras Jambi Mata pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas : XI Semester : 1 Tahun pelajaran : 2009/2010 A. STANDAR KOMPETENSI : Mendengarkan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah Dalam kehidupan sehari-hari manusia tidak dapat terlepas dari kegiatan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Dalam kehidupan sehari-hari manusia tidak dapat terlepas dari kegiatan berkomunikasi, karena untuk mencapai segala tujuanya, manusia memerlukan sebuah alat atau
Lebih terperinciPROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 2
PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 2 1 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS / SEMESTER : VI (Enam) / 2 (dua) Standar Kompetensi
Lebih terperinciIII. METODOLOGI PENELITIAN. diinginkan. Menurut Arikunto (1991 : 3) penelitian eksperimen adalah suatu
III. METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Peelitia Metode peelitia merupaka suatu cara tertetu yag diguaka utuk meeliti suatu permasalaha sehigga medapatka hasil atau tujua yag diigika. Meurut Arikuto (99 :
Lebih terperinciPENGENDALIAN KUALITAS STATISTIKA UNTUK MONITORING DAN EVALUASI KINERJA DOSEN DI JURUSAN MATEMATIKA FMIPA UNIVERSITAS TANJUNGPURA
PRISMA 1 (2018) PRISMA, Prosidig Semiar Nasioal Matematika https://joural.ues.ac.id/sju/idex.php/prisma/ PENGENDALIAN KUALITAS STATISTIKA UNTUK MONITORING DAN EVALUASI KINERJA DOSEN DI JURUSAN MATEMATIKA
Lebih terperinciPENDAHULUAN. Statistika penyajian DATA untuk memperoleh INFORMASI penafsiran DATA. Data (bentuk tunggal : Datum ) : ukuran suatu nilai
1. Pegertia Statistika PENDAHULUAN Statistika berhubuga dega peyajia da peafsira kejadia yag bersifat peluag dalam suatu peyelidika terecaa atau peelitia ilmiah. Statistika peyajia DATA utuk memperoleh
Lebih terperinciUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS EKONOMI S I L A B U S
S I L A B U S FRM/FISE/46-01 Jauari 009 Fakultas : Ekoomi Jurusa/Program Studi : Maajeme/ Maajeme Mata Kuliah : Maajeme Ivestasi Kode : SMJ 1 SKS : Teori: SKS Praktik: 1 : VI (Eam) Mata Kuliah Prasyarat
Lebih terperinciAnalisis Kepuasan Publik Terhadap Fasilitas Pelayanan Tiket di Stasiun. Kereta Api Medan
Lampira : Kuesioer Aalisis Kepuasa Publik Terhadap Fasilitas Pelayaa Tiket di Stasiu Kereta Api Meda Bersama ii saya moho kesediaa Saudara/i utuk megisi data kuesioer yag diberika. Iformasi yag Saudara/i
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Lokasi da Waktu Peelitia Kegiata peelitia ii dilaksaaka pada bula Mei 2011 bertempat di Dusu Nusa Bakti, Kecamata Serawai da Dusu Natai Buga, Kecamata Melawi yag merupaka
Lebih terperinciKISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH SMP KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN
KISI-KISI PENULISAN UJIAN SEKOLAH SMP KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2013/2014 MATA PELAJARAN KELAS WAKTU : BAHASA INDONESIA : IX : 120 MENIT 1. Membaca dan memahami berbagai teks nonsastra (biografi,
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. yang dilakukan bermaksud mengetahui Pengaruh Metode Discovery Learning
4 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jeis Peelitia Peelitia ii digologka ke dalam peelitia eksperime. Eksperime yag dilakuka bermaksud megetahui Pegaruh Metode Discovery Learig terhadap Kemampua Pemecaha
Lebih terperinciSILABUS BAHASA JAWA KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR JAWA TENGAH
SILABUS BAHASA JAWA KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR JAWA TENGAH Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Keterangan Kelas 1 1. Mendengarkan Mampu mendengarkan dan memahami
Lebih terperinci3 METODE PENELITIAN 3.1 Kerangka Pemikiran 3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian
19 3 METODE PENELITIAN 3.1 Keragka Pemikira Secara rigkas, peelitia ii dilakuka dega tiga tahap aalisis. Aalisis pertama adalah megaalisis proses keputusa yag dilakuka kosume dega megguaka aalisis deskriptif.
Lebih terperinciBAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Sebelum melakukan deteksi dan tracking obyek dibutuhkan perangkat
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Kebutuha Sistem Sebelum melakuka deteksi da trackig obyek dibutuhka peragkat luak yag dapat meujag peelitia. Peragkat keras da luak yag diguaka dapat dilihat pada Tabel
Lebih terperinciBAB V PENGGUNAAN PUISI KARYA ANAK USIA 7-11 TAHUN SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR
BAB V PENGGUNAAN PUISI KARYA ANAK USIA 7-11 TAHUN SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR 5.1. Metode Pengajaran Sastra di Sekolah Dasar Pelaksanaan pengajaran sastra di sekolah dasar tentunya tidak
Lebih terperinciPengaruh Laju Regangan Linier Terhadap Data Uji Tarik Bahan Baja Tahan Karat Seri 304
Pegarh Laj Regaga Liier Terhadap Data Uji Tarik Baha Baja Taha Karat Seri 304 Hadoko 1) da Beidikts Tlg Prayoga 2) 1, 2) Program Diploma Tekik Mesi, Sekolah Vokasi, Uiversitas Gadjah Mada Jl. Yacarada
Lebih terperinciBAB V HASIL DAN PEMBAHASAN. Kecepatan Angin Awal untuk Berputar (m/s)
BAB V HASIL DAN PEMBAHASAN 5.. Pegarh Baha Kicir Terhadap Kecepa Pr kicir Pegarh baha pebat kicir (blade terhadap kecepa pr kicir pak dala gabar 5.. Dala gabar 5., pak bahwa dega berbedaya aterial blade,
Lebih terperinciRAGAM TULISAN KREATIF. Muhamad Husni Mubarok, S.Pd., M.IKom
RAGAM TULISAN KREATIF C Muhamad Husni Mubarok, S.Pd., M.IKom HAKIKAT MENULIS Menulis merupakan salah satu dari empat aspek keterampilan berbahasa. Menulis merupakan kemampuan menggunakan pola-pola bahasa
Lebih terperinciSTANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA DAERAH (JAWA) SMP/ MTs
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA DAERAH (JAWA) SMP/ MTs KELAS/ SEMESTER VIII/ 1 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR Mendengarkan 1. Memahami unsur instrinsik tembang melalui kegiatan 1. Menemukan
Lebih terperinciPROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS V SEMESTER 2
PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS V SEMESTER 2 1 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua) Standar Kompetensi
Lebih terperinciKISI-KISI UJIAN SEKOLAH BAHASA INDONESIA SMK TAHUN PELAJARAN 2016/2017
BENTUK SOAL: PILIHAN GANDA LEVEL KOGNIT IF Apilaksi KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BAHASA INDONESIA SMK TAHUN PELAJARAN 2016/2017 LINGKUP MATERI INDIKATOR SOAL POKOK SOAL MEMBACA NONSASTRA Memaknai istilah/kata
Lebih terperinci