PENGEMBANGAN MEDIA BONEKA JARI HEWAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERCERITA TENTANG HEWAN DI SEKITARKU PADA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR SKRIPSI

Transkripsi

1 PENGEMBANGAN MEDIA BONEKA JARI HEWAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERCERITA TENTANG HEWAN DI SEKITARKU PADA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR SKRIPSI OLEH : NIA AMIDA DWI SANTOSA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2015 i

2 ii

3 SURAT PENYATAAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Nia Amida Dwi Santosa Tempat tanggal Lahir : Malang, 26 Juli 1992 NIM : Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa: 1. Skripsi dengan judul Pengembangan Media Boneka Jari Hewan Untuk Meningkatkan Kemampuan Bercerita Tentang Hewan di Sekitarku Pada Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar adalah hasil karya saya, dan dalam naskah skripsi ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi, dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, baik sebagian atau keseluruhan, kecuali secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan atau daftar pustaka. 2. Apabila ternyata di dalam naskah skripsi ini dapat dibuktikan terdapat unsurunsur plagiasi, saya bersedia skripsi ini digugurkan dan gelar akademik yang telah saya peroleh dibatalkan, serta diproses dengan ketentuan hukum yang berlaku. 3. Skripsi ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan hak bebas royalty non eksklusif. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya untuk dipergunakan sebagaimana mestinya. Malang, 26 Januari 2015 Yang menyatakan, Nia Amida Dwi Santosa iii

4 KATA PENGANTAR Dengan kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan Rahmat, Nikamat, dan Karunia-Nya serta junjungan kita Nabi Muhammad SAW yang telah membawa kita dari zaman kegelapan menuju zaman yang terang benderang ini. Syukur Alhamdullilah penulis panjatkan berkat kebesaran dan ridho-nya penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul: Pengembangan Media Boneka Jari Hewan Untuk Meningkatkan Kemampuan Bercerita Tentang Hewan Di Sekitarku Pada Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar. Skripsi ini ditulis guna memenuhi persyaratan untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang (UMM). Dengan segala kerja keras, kemauan, dan kemampuan oleh penulis sendiri. Kerberhasilan ini tidak terlepas dari bantuan pihak baik langsung maupun tidak langsung secara khusus penulis mengucapkan terimakasih kepada: Dr Ainur Rofieq, M.Kes selaku pembimbing I saya yang sudah sabar dan telaten membimbing saya selama ini dan Bustanol Arifin, M.Pd selaku pembimbing II saya yang telah banyak membantu dalam menyelesaikan skripsi saya pada awal pembuatan skripsi saya hingga sampai akhir. Penulis juga berterima kasih kepada: 1. Rektor Universitas Muhammadiyah Malang (UMM), Dr. H. Muhadjir Efendy, M.AP yang telah memberikan kesempatan untuk menggali berbagai macam ilmu yang diberikan di Universitas Muhammadiyah Malang ini. 2. Dekan Fakultas Ilmu Keguruan dan Pendidikan Dr. Poncojari Wahyono, M. Kes., beserta segenap jajarannya yang telah berupaya meningkatkan situasi kondusif pada Fakultas Ilmu Keguruan dan Pendidikan. 3. Dr. Ichsan Anshory AM, M.Pd. selaku ketua jurusan PGSD yang penuh ketulusan hati kesabaran dan kearifan memberikan dorongan moral. iv

5 4. Erna Yayuk, M.Pd selaku ahli materi dalam pembuatan media pembelajaran ini dan telah memberikan masukan kepada penulis demi kesempurnaan isi materi yang dikembangkan. 5. Sri Wahyuni, M.Kep selaku ahli media dalam pembuatan media pembelajaran ini dan telah memberikan masukan kepada penulis demi kesempurnaan produk yang dikembangkan. 6. Kedua orang tua saya tercinta, dengan segala bentuk curahan kasih sayang, bimbingan, motivasi dan doanya hingga skripsi ini dapat terselesaikan. 7. Kepala Sekolah Dasar Negeri Tlogomas 1 Malang 8. Kepala Sekolah Dasar Negeri Ciptomulyo 3 Malang 9. Kepala Sekolah Dasar Muhammadiyah 9 Malang 10. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah memberikan banyak dukungan serta doanya. Teriring doa semoga amal kebaikan dari berbagai pihak tersebut mendapat pahala yang berlipat ganda dari Allah SWT dan semoga skripsi ini bermanfaat bagi siapa saja yang membacanya, Amin. Malang, 26 Januari 2015 Nia Amida Dwi Santosa v

6 HALAMAN JUDUL DAFTAR ISI HALAMAN PERSETUJUAN... ii LEMBAR PENGESAHAN... iii LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN... iv MOTTO... v LEMBAR PERSEMBAHAN... vi KATA PENGANTAR... vii ABSTRAK... ix ABSTRACT... x DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR GAMBAR... xv DAFTAR LAMPIRAN... xvi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Tujuan Penelitian Pengembangan... 5 C. Spesifikasi Produk Yang Diharapkan... 6 D. Pentingnya Penelitian Pengembangan... 7 E. Keterbatasan Penelitian Pengembangan... 8 F. Definisi Istilah... 8 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Bercerita Pengertian Bercerita Kemampuan Bercerita B. Media Pembelajaran vi

7 1. Fungsi Dan Manfaat Media Klasifikasi Media Pembelajaran Prinsip-Prinsip Pemilihan Media Kriteria Pemilihan Media C. Media Boneka Jari D. Pembelajaran Pembelajaran Kontekstual Belajar Sambil Bermain a. Tujuan Bermain ) Perkembangan Sensoris-Motorik ) Berkembang Intelektual(Kognitif) ) Perkembangan Interaksi Sosial ) Membentuk Kesadaran Diri ) Perkembangan Kreativitas Dan Emosi Diri ) Perkembangan Moral b. Tahapan Perkembangan Bermain ) Sensory Motor Play (1-2 Tahun) ) Symbolic Atau Make Belive Play (2-7 Tahun) ) Social Play Games With Rules (8-11 Tahun) ) Games With Rules And Sport (Usia 11 Tahun Keatas) c. Kategori Bermain ) Bermain Aktif ) Bermain Pasif d. Klasifikasi Bermain Berdasarkan Karateristik Sosial E. Kurikulum Pengembangan Kurikulum a. Landasan Filosofis b. Landasan Yuridis c. Landasan Konseptual Standar Penilaian Dalam Kurikulum Hewan Di Sekitarku F. Tinjauan Peningkatan Kemampuan Belajar Kompetensi Bercerita BAB III METODE PENELITIAN A. Model Penelitian Pengembangan Media Pembelajan B. Prosedur Penelitian Dan Pengembangan Tahap Pendahuluan vii

8 2. Tahap Pengembangan C. Uji Coba Produk Desain Uji Coba Subjek Uji Coba Jenis Data Metode Dan Instrument Pengumpulan Data Teknik Analisis Data BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN A. Hasil Need Asessment Dan Studi Pustaka B. Pembuatan Produk C. Revisi Produk Uji Coba Ahli D. Hasil Uji Coba E. Penelitian Eksperimen F. Analisis Data BAB V PENUTUP A. Kajian Produk Yang Telah Direvisi Kajian Hasil Analisis Kajian Keilmuan Produk Penggunaan Media Boneka Jari Hewan B. Saran Pemanfaatan, Dan Pengembangan Produk Lebih Lanjut DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN viii

9 DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Subjek Uji Coba Ahli Tabel 3.2 Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian Tabel 3.3 Kategori Penilaian Skala Likert Tabel 3.4 Tingkat Pencapaian dan Kualifikasi Tabel 4.1 Ruang Lingkup Cakupan Sub Tema dari Materi Kelas Satu Semester Tabel 4.2 Hasil Analisis kebutuhan Need Assesment Tabel 4.3 Hasil konsep Esensial Tabel 4.4 Hasil Penelitian Ahli Materi Sebelum Revisi Tabel 4.5 Saran dan Komentar Ahli Materi Tabel 4.6 Hasil Penelitian Ahli Materi Sesudah Revisi Tabel 4.7 Data Hasil Penelitian Ahli Media Sebelum Revisi Tabel 4.8 Saran dan Komentar Ahli Media Tabel 4.9 Data Hasil Penelitian Ahli Media Sesudah Revisi Tabel 4.10 Penilaian pada Uji Coba Terbatas/Skala Kecil Tabel 4.11 Hasil Uji Coba Normalitas Pretest dan Posttet ix

10 DAFTAR GAMBAR Gambar 3.1 Langkah-langkah Penelitian Pengembangan Gambar 3.2 Desain Eksperimen Gambar 3.3 Langkah-langkah Pengambilan Sampel Gambar 4.1 Langkah-langkah Analisis Kebutuhan Gambar 4.2 Langkah-langkah Pembuatan Produk Gambar 4.3 Mengenal Hewan di Sekitarku Gambar 4.4 Mengenal Ciri-ciri Hewan di Sekitar Gambar 4.5 Mencari Informasi Sesuai Tempat Tinggal Gambar 4.6 Bercerita Tentang Hewan di Sekitarku Gambar 4.7 Mencari Informasi Tentang Ukuran Hewan Gambar 4.8 Mengelompokkan Benda Sesuai Ukuran Gambar 4.9 Sajian Boneka Jari Hewan Gambar 4.10 Tampilan Depan Boneka Jari Hewan Gambar 4.11 Tampilan Belakang Boneka Jari Hewan Gambar 4.12 Tampilan Papan Berlubang Boneka Jari Hewan Gambar 4.13 Tampilan Depan Boneka Jari Hewan Gambar 4.14 Tampilan Belakang Boneka Jari Hewan Gambar 4.15 Grafik Perbandingan Hasil Penelitian terhadap Produk Awal dan Produk Hasil Revisi oleh Ahli Materi Gambar 4.16 Tampilan Depan Boneka Jari Hewan Gambar 4.17 Tampilan Belakang Boneka Jari Hewan Gambar 4.18 Grafik Perbandingan Hasil Penelitian terhadap Produk Awal dan Produk Hasil Revisi oleh Ahli Media Gambar 4.19 Grafik Perbandingan Hasil Penilaian oleh Siswa Pada Uji Coba Terbatas Gambar 4.20 Perbandingan Nilai Rata-rata Pretest dan Posttest Gambar 4.21 Perbandingan Nilai Rata-rata Kemampuan Bercerita x

11 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Lembar Wawancara Lampiran 2 Lembar Observasi Lampiran 3 Lembar Analisis Kebutuhan Materi Tema Hewan di Sekitarku pada Tahap Studi Pendahuluan (Need Assesment) Lampiran 4 Rancangan Pembuatan Media 100 Lampiran 5 Instrumen Validasi Ahli Materi Sebelum Revisi Lampiran 6 Validasi Ahli Media Setelah Revisi Lampiran 7 Instrumen Angket Respon Siswa Lampiran 8 Soal Pretest dan Posttest Lampiran 9 Lembar Observasi Uji Coba Media. 118 Lampiran 10 Hasil Wawancara Guru Lampiran 11 Hasil Lembar Observasi. 121 Lampiran 12 Hasil Need Asessment Tema Hewan Di Sekitarku. 122 Lampiran 13 Materi Bercerita Lampiran 14 Rekapitulasi Hasil Penilaian Draf Produk Boneka Jari Hewan Oleh Ahli Materi. 127 Lampiran 15 Rekapitulasi Hasil Penilaian Draf Produk Boneka Jari Hewan Oleh Ahli Media Lampiran 16 Rekapitulasi Hasil Uji Coba Oleh Siswa Pada Uji Terbatas Lampiran 17 Data Skor Pretest dan Posttest Pada Penelitian Eksperimen Lampiran 18 Langkah-langkah Menentukan kenormalan Data Dengan Melihat Skewness Dan Kurttoris. 134 Lampiran 19 Langkah-langkah Analisis Uji T Dengan Prosedur Paired Samplest-Test. 138 Lampiran 20 Cara Penghitungan SPSS 140 Lampiran 21 HasiL-Hasil Foto Pada Penelitian Tempat Penelitian xi

12 DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara Arikunto, Suharsimi Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara Arsyad, Azhar Media Pembelajaran. Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada Arsyad, Azhar Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers Aqib, Zainal Model-Model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual (Inovatif). Bandung: Yrama Widya Bachri, Bachtiar S Pengertian Bercerita. (online) (http: // eprints.uny.ac.id diakses tanggal 21 Juli 2014) Badan Standar Nasional Pendidikan Standar Isi dan Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar SD/MI. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional. Burhan, Nurgiyantoro Pengertian Bercerita. (online) ( eprints.uny.ac.id diakses tanggal 21 juli 2014) Hamalik, Oemar Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara Hurlock, Elizabeth B Perkembangan Anak. Jakarta Erlangga Ilahi, Muhammad Tahdir Revitalisasi Pendidikan Berbasis Moral. Jogjakarta: Ar-Ruzz Kemendikbud Benda Hewan dan Tanaman di Sekitarku. Jakarta Komalasari, Dr. Kokom Pembelajaran Kontekstual. PT Refika Aditama Kurinasih, Imas dkk Implementasi Kurikulum 2013 dan Konsep dan Penalaran. Surabaya: Kata Pena Mulyasa, H.E Pengembangan dan Implementasi Kurikulum Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Mulyati, Yeti Kemampuan Bercerita. (online) ( eprints.uny.ac.id diakses tanggal 21 juli 2014) Munadi, Yudhi Media Pembelajaran. Jakarta: Gaung Persada xii

13 Musfiroh, Tadkriroatun Boneka jari. (online) ( eprints.uny.ac.id diakses tanggal 21 juli 2014) Peraturan Pemerintah No.20 Th Standar Pendidikan Nasional Pieget J, Inhelder B Psikologi Anak. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Ruseffendi Materi Pokok Matematika. Jakarta: Depdikbud Sadiman, Arief, dkk Media Pendidikan.Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: Rajawali Pers Siswono, Tatang TE Pendekatan Pembelajaran Matematika. Jakarta: Depdiknas Somakin Bahan Ajar Cetak. Jakarta: Depdiknas Sugiyono Metode Penelitian Pendidikan.Bandung: Alfabeta Sukmadinata Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya Tarigan, Guntur Hanry Membaca Sebagai Suatu Ketrampilan Berbahasa. Bandung: PT Angkasa Bandung. Tedjasaputra, M.S Bermain, Mainan, dan Permainan. Jakarta: Gramedia Wong, Donna L Pedoman Klinis Keperawatan Pediatrik. Jakarta: Buku Kedokteran EGC. xiii