BAB III PEMBAHASAN. mengajar, seperti halnya media pembelajaran interaktif fisika. Media

Transkripsi

1 BAB III PEMBAHASAN 3.1. Analisa Kebutuhan Berdasarkan latar belakang pada bab sebelumnya, kebutuhan akan media pembelajaran interaktif diperlukan dalam usaha untuk memudahkan proses belajar mengajar, seperti halnya media pembelajaran interaktif fisika. Media pembelajaran fisika dasar ini dimaksudkan sebagai alat bantu proses belajar mengajar yang disajikan dalam bentuk program animasi interaktif. Media pembelajaran ini diharapkan dapat menarik dan meningkatksn minat siswa-siswi Sekolah Menengah Pertama kelas VII dalam mempelajari mata pelajaran fisika yang seringkali dianggap rumit dan membosankan Analisis Kebutuhan Fungsional Dari analisa diatas, maka dapat disimpulkan bahwa sistem yang dibutuhkan dalam perancangan media pembelajaran ini adalah yang memiliki kriteria sebagai berikut: A. Sistem mampu memberikan informasi dan penjelasan secara interaktif mengenai pokok pembahasan materi mata pelajaran fisika kelas VII sesuai dengan standar kompetensi dan kompetensi dasar pada setiap bab. 20

2 21 B. Sistem dapat digunakan dengan mudah, praktis serta dapat menarik siswa kelas VII untuk mempejari fisika dengan lebih interaktif dan menyenangkan. Berdasarkan kebutuhan fungsional sistem diatas, terlihat bahwa sistem membutuhkan sebuah media yang mampu memberikan materi pelajaran yang dapat digunakan secara mandiri oleh siswa. Berikut adalah isi keseluruhan media pembelajaran bedasarkan analisis kebutuhan fungsional pengguna: 1. Dalam media pembelajaran ini, pertama-tama pengguna akan diarahkan ke form menu utama (home) dengan meng-klik tombol mulai. Pada form ini siswa juga dapat memilih untuk mengaktifkan atau menon-aktifkan musik latar. 2. Pada form menu utama (home) akan terdapat 4 menu yang dapat dipilih, yaitu: Materi, Evaluasi, Try Out dan Profil. 3. Dalam form materi, terdapat 3 bab pembelajaran yang dapat dipilih, antara lain: Besaran, Satuan dan Pengukuran; Usaha, Energi dan Konversi Energi; serta Suhu, Pemuaian dan Kalor. 4. Setelah memilih salah satu materi yang disebutkan diatas, pengguna dapat membaca slide isi materi serta mendengarkan pemaparan materi fisika sesuai dengan bab pembelajaran yang dipilih. 5. Dalam form evaluasi, pengguna dapat memilih salah satu bab dan mengerjakan soal-soal yang sesuai dengan pilihan bab tersebut untuk menguji sejauh mana pemahaman mengenai materi yang disampaikan.

3 22 6. Pada masing-masing bab terdapat 10 butir soal latihan dengan format pilihan ganda. 7. Pada akhir evaluasi, pengguna dapat mengetahui jumlah jawaban benar dan salah serta nilai yang didapat. Pengguna juga dapat memilih untuk melanjutkan ke bab berikutnya atau kembali ke menu utama (home). 8. Dalam form tryout, pengguna dapat menguji sejauh mana pemahaman mengenai seluruh pembelajaran yang disampaikan. Pengguna akan diminta untuk mengisi nama dan meng-klik tombol mulai tryout untuk mulai mengerjakan. 9. Pada tryout ini terdapat 20 butir soal yang diakumulasi dari seluruh bab yang disampaikan dengan format pilihan ganda. 10. Pada akhir tryout, pengguna dapat mengetahui jumlah jawaban benar dan salah serta nilai yang didapat. Pengguna juga dapat memilih untuk mencoba kembali atau kembali ke menu utama (home). 11. Dalam form profil, terdapat biodata penulis dan pembuat media pembelajaran. 12. Jika telah selesai menggunakan media pembelajaran interaktif fisika dasar untuk kelas VII ini, pengguna dapat meng-klik tombol X (keluar) disudut kanan atas dan meng-klik pilihan Ya Analisis Kebutuhan Non Fungsional Program aplikasi ini dibuat sedemikian rupa sehingga mampu bekerja dengan komputer yang memiliki spesifikasi rendah atau dengan kata lain dapat dijalankan pada komputer-komputer pada umumnya tanpa memerlukan spesifikasi

4 23 khusus. Hal ini dimaksudkan agar program aplikasi ini nantinya mampu digunakan oleh berbagai kalangan guna mendukung program aplikasi ini Analisis Kebutuhan Software Program animasi interaktif media pembelajaran fisika dasar untuk kelas VII ini berekstensi.exe sehingga dapat di eksekusi dalam sistem operasi berbasis Windows Materi Fisika Dasar Untuk Kelas VII A. Besaran, Satuan dan Pengukuran Standar Kompetensi : Memahami prosedur ilmiah untuk mempelajari benda-benda alam dengan menggunakan peralatan. Kompetensi Dasar : 1. Mendeskripsikan besaran pokok dengan besaran turunan beserta satuannya. 2. Mendeskripsikan pengertian alat ukur dan cara pengukurannya. 3. Melakukan pengukuran dasar dengan alat ukur yang sesuai dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari. 4. Melakukan konvesi berbagai macam satuan yang biasa digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

5 24 B. Usaha, Energi dan Konversi Energi Standar Kompetensi : Memahami peranan usaha, energi dan konsep perubahan energi dalam kehidupan sehari-hari. Kompetensi Dasar : 1. Mendeskripsikan pengertian usaha, energi dan daya berserta contohcontohnya. 2. Menjelaskan hubungan bentuk energi dan perubahannya, prinsip usaha dan energi serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. 3. Mengenal konversi energi dan melakukan percobaan sederhana mengenai energi dan bentuk perubahannya. C. Suhu, Pemuaian dan Kalor Standar Kompetensi : Memahami wujud zat dan perubahannya. Kompetensi Dasar : 1. Mendeskripsikan pengertian suhu pemuaian dan kalor. 2. Melakukan percobaan yang berkaitan dengan pemuaian dalam kehidupan sehari-hari. 3. Mendeskripsikan peran kalor dalam mengubah wujud zat dan suhu suatu benda serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

6 Perancangan Perangkat Lunak Rancangan Storyboard Berikut ini adalah gambaran storyboard dari media pembelajaran interaktif fisika dasar untuk kelas VII seperti yang dijelaskan pada tabel berikut ini. Tabel III.1 Storyboard Judul VISUAL SKETSA AUDIO Dalam frame ini terdapat 3 tombol navigasi yaitu mulai, pengaturan backsound dan keluar. SOUND BACKGROUND FISIKA DASAR KELUAR Musik : Musik.wav Mulai.wav MULAI Tabel III.2 Storyboard Menu Utama (Home) VISUAL SKETSA AUDIO Dalam frame ini terdapat 4 menu, antara lain: Materi, Evaluasi, Tryout dan Profil, serta dan 1 tombol navigasi keluar. G A M B A R BACKGROUND MATERI TRYOUT EVALUASI KELUAR PROFIL Musik : Musik.wav Fisika.wav

7 26 Tabel III.3 Storyboard Menu Materi VISUAL SKETSA AUDIO Dalam frame ini terdapat 3 menu, antara lain: Besaran, Satuan dan Pengukuran; Usaha, Energi dan Konversi Energi; serta Suhu, Pemuaian dan Kalor, adapun 3 tombol navigasi yaitu kembali, home dan keluar. back BACKGROUND MATERI BESA RAN HOME ENER GI KELUAR KAL OR Musik : Musik.wav Materi.wav Tabel III.4 Storyboard Isi Materi VISUAL SKETSA AUDIO Dalam frame ini terdapat 5 tombol navigasi, antara lain: sebelumnya, selanjutnya, kembali, home dan keluar. back G A M B A R HOME BACKGROUND MATERI ISI MATERI BESARAN SEBELUM KELUAR SELANJUT Musik : Musik.wav Besaran1.wav

8 27 Tabel III.5 Storyboard Menu Evaluasi VISUAL SKETSA AUDIO Dalam frame ini terdapat 3 menu, antara lain: Besaran, Satuan dan Pengukuran; Usaha, Energi dan Konversi Energi; dan Suhu, Pemuaian dan Kalor; serta 3 tombol navigasi yaitu kembali, home dan keluar. BACK BACKGROUND EVALUASI G A M B A HOME BESARAN ENERGI KALOR KELUAR Musik : Musik.wav Evaluasi.wav Tabel III.6 Storyboard Soal Evaluasi VISUAL SKETSA AUDIO Dalam frame ini terdapat 3 tombol navigasi, antara lain: kembali, home dan keluar, serta 5 tombol pilihan jawaban yaitu A, B, C, D dan E. BACK HOME BACKGROUND EVALUASI SOAL KELUAR Musik : Musik.wav Soal.wav A B C D E

9 28 Tabel III.7 Storyboard Nilai Evaluasi VISUAL SKETSA AUDIO Dalam frame ini terdapat 5 tombol navigasi, antara lain: bab selanjutnya, ulangi, kembali, home dan keluar. BACK HOME BACKGROUND HASIL EVALUASI BENAR KELUAR Musik : Musik.mp3 Hasil1.wav SALAH NILAI ULANGI NEXT BAB Tabel III.8 Storyboard Menu Try Out VISUAL SKETSA AUDIO Dalam frame terdapat 4 tombol navigasi yaitu kembali, home, keluar dan mulai, serta 1 input teks untuk login yang diisi dengan nama. BACK HOME BACKGROUND TRY OUT KELUAR Musik : Musik.wav Tryout.wav MULAI TRYOUT

10 29 Tabel III.9 Storyboard Soal Try Out VISUAL SKETSA AUDIO Dalam frame ini terdapat 3 tombol navigasi yaitu kembali, home dan keluar, serta 5 tombol pilihan jawaban yaitu A, B, C, D dan E. BACK HOME BACKGROUND TRYOUT SOAL KELUAR Musik : Musik.wav TryOut1.wav A B C D E Tabel III.10 Storyboard Hasil Try Out VISUAL SKETSA AUDIO Dalam frame ini terdapat 3 tombol navigasi, antara lain: kembali, ulangi, selesai, home dan keluar. BACK HOME BACKGROUND HASIL TRYOUT KELUAR Musik : Musik.wav Hasil2.wav BENAR SALAH NILAI ULANGI SELESAI

11 30 Tabel III.11 Storyboard Menu Profil VISUAL SKETSA AUDIO Dalam frame ini terdapat 3 tombol navigasi yaitu kembali, home dan keluar. BACK HOME BACKGROUND PROFIL KELUAR Musik : Musik.wav ISI PROFIL Tabel III.12 Storyboard Keluar VISUAL SKETSA AUDIO Dalam frame ini terdapat 2 tombol navigasi yaitu Ya dan Tidak. BACKGROUND Musik : Musik.wav KELUAR Apakah kamu yakin ingin keluar? TIDAK YA Rancangan Antar Muka Menjelaskan rancangan antar muka yang terdapat pada media pembelajaran fisika dasar untuk kelas VII.

12 31 1. Tampilan Judul Tampilan ini berisi judul program animasi. X BACKGROUND ANIMASI FISIKA DASAR UNTUK KELAS VII MULAI Gambar III.2.1 Tampilan Judul 2. Tampilan Menu Utama (Home) Dalam tampilan Menu Utama terdapat 4 tombol menu, antara lain: Materi yang terdiri dari 3 bab pembahasan, Evaluasi soal-soal pada tiap bab, Tryout soalsoal keseluruhan bab dan Profil penulis, serta 1 tombol navigasi yaitu keluar. BACKGROUND ANIMASI X GAMBAR ANIMASI MATERI EVALUASI TRY OUT PROFIL Gambar III.2.2 Tampilan Menu Utama 3. Tampilan Menu Materi Dalam tampilan Menu Materi ini terdapat 3 tombol sub-menu, antara lain: Besaran, Satuan dan Pengukuran; Usaha, Energi dan Konversi Energi; serta Suhu, Pemuaian dan Kalor, adapun 3 tombol navigasi yaitu kembali, home dan keluar.

13 32 BACKGROUND ANIMASI X MATERI BESARAN, SATUAN DAN PENGUKUR AN USAHA, ENERGI DAN KONVERSI KALOR, SUHU DAN PEMUAIAN Gambar III.2.3 Tampilan Menu Materi 4. Tampilan Isi Materi Dalam tampilan Isi Materi ini terdapat 5 tombol navigasi, antara lain: sebelumnya, selanjutnya, kembali, home dan keluar. BACKGROUND ANIMASI MATERI 1 X GAMBAR ANIMASI ISI MATERI BESARAN, SATUAN DAN PENGUKURAN Gambar III.2.4 Tampilan Isi Materi 5. Tampilan Menu Evaluasi Dalam tampilan Menu Evaluasi ini terdapat 3 tombol sub-menu, antara lain: Besaran & Pengukuran, Energi & Transformasi Energi, dan Suhu, Pemuaian & Kalor, serta 3 tombol navigasi yaitu kembali, home dan keluar.

14 33 BACKGROUND ANIMASI EVALUASI X GAMBAR ANIMASI EVALUASI BESARAN EVALUASI USAHA EVALUASI KALOR Gambar III.2.5 Tampilan Menu Evaluasi 6. Tampilan Soal Evaluasi Dalam tampilan Soal Evaluasi ini terdapat 3 tombol navigasi, antara lain: kembali, home dan keluar, serta 4 tombol pilihan jawaban yaitu A, B, C, D dan E. BACKGROUND ANIM ASI X EVALUASI MATERI 1 SOAL EVALUASI MATERI BESARAN, SATUAN DAN PENGUKURAN A B C D E Gambar III.2.6 Tampilan Soal Evaluasi 7. Tampilan Nilai Evaluasi Dalam tampilan Nilai Evaluasi ini terdapat 4 tombol navigasi, antara lain: bab selanjutnya, ulangi, kembali, home dan keluar.

15 34 BACKGROUND ANIMASI X HASIL EVALUASI MAT.1 BENAR SALAH NILAI JB JS N BERIKUT SELESAI Gambar III.2.7 Tampilan Nilai Evaluasi 8. Tampilan Menu/Mulai Try Out Dalam tampilan Menu/Mulai Try Out ini terdapat 4 tombol navigasi yaitu kembali, home, keluar dan mulai, serta 1 input teks untuk login yang diisi dengan nama. X BACKGROUND ANIMASI NAMA MULAI Gambar III.2.8 Tampilan Menu/Mulai Try Out 9. Soal Try Out Dalam tampilan Soal Try Out ini terdapat 3 tombol navigasi, antara lain: kembali, home dan keluar, serta 5 tombol pilihan jawaban yaitu A, B, C, D dan E.

16 35 BACKGROUND ANIMASI X TRY OUT SOAL TRY OUT A B C D E Gambar III.2.9 Tampilan Soal Try Out 10. Tampilan Hasil Try Out Dalam tampilan Hasil Try Out ini terdapat 5 tombol navigasi, antara lain: kembali, ulangi, selesai, home dan keluar, setra terdapat 4 text box yang berisi nama, jumlah jawaban benar, jumlah jawaban salah dan nilai. BACKGROUND ANIMASI HASIL TRYOUT X NAMA BENAR SALAH NILAI JB JS N ULANGI SELESAI Gambar III.2.10 Tampilan Hasil Try Out 11. Tampilan Menu Profil Dalam tampilan Menu Profil ini terdapat 3 tombol navigasi yaitu kembali, home dan keluar.

17 36 X PROFIL BACKGROUND ANIMASI ISI MENU Tampilan Keluar Gambar III.2.11 Tampilan Menu Profil Tampilan Keluar ini terdiri dari 2 tombol pilihan yaitu Ya dan Tidak. BACKGROUND ANIMASI Konfirmasi Keluar YA TIDAK Gambar III.2.12 Tampilan Keluar 3.3. Implementasi dan Pengujian Unit Implementasi A. Rancangan Antar Muka Implementasi rancangan antar muka pada program media pembelajaran fisika dasar untuk kelas VII berdasarkan hasil rancangan antarmuka. 1. Tampilan Judul Tampilan ini berisi judul program animasi dan terdapat tiga tombol navigasi, antara lain: mulai, keluar dan pengaturan backsound.

18 37 Gambar III.3.13 Tampilan Judul 2. Tampilan Menu Utama (Home) Dalam tampilan Menu Utama terdapat 4 tombol menu, antara lain: Materi yang terdiri dari 3 bab pembahasan, Evaluasi soal-soal pada tiap bab, Tryout soalsoal keseluruhan bab dan Profil penulis, serta 1 tombol navigasi yaitu keluar. Gambar III.3.14 Tampilan Menu Utama (Home) 3. Tampilan Menu Materi Dalam tampilan Menu Materi ini terdapat 3 tombol sub-menu, antara lain: Besaran, Satuan dan Pengukuran; Usaha, Energi dan Konversi Energi; serta Suhu, Pemuaian dan Kalor; adapun 3 tombol navigasi yaitu kembali, home dan keluar.

19 38 Gambar III.3.15 Gambar Menu Materi 4. Tampilan Isi Materi Dalam tampilan Isi Materi ini terdapat 5 tombol navigasi, antara lain: kembali, sebelumnya, selanjutnya, home dan keluar. Gambar III.3.16 Gambar Isi Materi 5. Tampilan Menu Evaluasi Dalam tampilan Menu Evaluasi ini terdapat 3 tombol sub-menu, antara lain: Besaran, Satuan dan Pengukuran; Usaha, Energi dan Konversi Energi; serta

20 39 Suhu, Pemuaian dan Kalor, serta 3 tombol navigasi yaitu kembali, home dan keluar. Gambar III.3.17 Gambar Menu Evaluasi 6. Tampilan Soal Evaluasi Dalam tampilan Soal Evaluasi ini terdapat 4 tombol navigasi, antara lain: selanjutnya, keluar, home dan keluar, serta 4 tombol pilihan jawaban yaitu A, B, C, D dan E. Gambar III.3.18 Gambar Soal Evaluasi

21 40 7. Tampilan Nilai Evaluasi Dalam tampilan Nilai Evaluasi ini terdapat 5 tombol navigasi, antara lain: kembali, selanjutnya, selesai, home dan keluar. Gambar III.3.19 Gambar Nilai Evaluasi 8. Tampilan Menu/Mulai Try Out Dalam tampilan Menu/Mulai Try Out ini terdapat 4 tombol navigasi yaitu kembali, home, keluar dan mulai, serta 1 input teks untuk login yang diisi dengan nama. Gambar III.3.20 Gambar Menu/Mulai Try Out

22 41 9. Tampilan Soal Try Out Dalam tampilan Soal Try Out ini terdapat 3 tombol navigasi, antara lain: kembali, home dan keluar, serta 5 tombol pilihan jawaban yaitu A, B, C, D dan E. Gambar III.3.21 Gambar Soal Try Out 10. Tampilan Hasil Try Out Dalam tampilan Hasil Try Out ini terdapat 5 tombol navigasi, antara lain: kembali, ulangi, selesai, home dan keluar. Gambar III.3.22 Gambar Hasil Try Out

23 Tampilan Menu Profil Dalam tampilan Menu Profil ini terdapat 3 tombol navigasi yaitu kembali, home dan keluar. Gambar III.3.23 Gambar Menu Profil 12. Tampilan Keluar Tampilan Keluar ini terdiri dari 2 tombol pilihan yaitu Ya dan Tidak. Gambar III.3.24 Gambar Tampilan Keluar B. Spesifikasi Sistem Komputer 1. Spesifikasi Perangkat Keras 1) CPU

24 43 a. Processor Intel(R) Atom(TM) CPU 1.33GHz b. RAM 2,00 GB c. Harddisk 500 GB d. Mouse e. Keyboard f. Monitor 10,5 2) Spesifikasi Perangkat Lunak a. Sistem Operasi Windows 8.1 b. Aplikasi yang digunakan Adobe Flash CS3 Professional dan Coreldraw X Pengujian Unit 1. Blackbox Testing Pengujian terhadap program yang dibuat menggunakan blackbox testing yang fokus terhadap proses masukan dan keluaran program. Tabel III.13 Hasil Pengujian Blackbox Input/ Event Tombol Mulai Tombol Menu Materi Tombol Materi Besaran Satuan dan Pengukuran Process gotoandplay ("menu",1); gotoandplay ("materi",1); gotoandstop (2); Output/ NextStage Frame Menu Utama Frame Materi Frame Isi Materi Besaran, Satuan dan Pengukuran Hasil Pengujian Sesuai Sesuai Sesuai

25 44 Tombol Navigasi Home Tombol Navigasi Back Tombol Navigasi Next Tombol Navigasi Preview Tombol Menu Evaluasi Tombol Jawaban Benar Tombol Jawaban Salah Tombol Navigasi Selanjutnya gotoandplay ("menu",1); gotoandplay (1); nextframe(); prevframe(); gotoandplay("evaluasi",1); benar += 1; gotoandplay (3); salah += 1; gotoandplay (3); gotoandplay (13); Frame Menu Utama Frame Materi Frame Selanjutnya Frame Sebelumnya Frame Evaluasi Soal Selanjutnya Soal Selanjutnya Evaluasi Selanjutnya Sesuai Sesuai Sesuai Sesuai Sesuai Selesai Sesuai Sesuai Tombol Navigasi Selesai Tombol Navigasi Ulangi Tombol Navigasi Keluar gotoandplay (1); gotoandplay (1); fscommand ("quit",true); Frame Evaluasi Frame Try Out Menu Keluar Sesuai Sesuai Sesuai 2. Penerimaan User Terhadap Animasi Setelah melakukan pengujian blackbox maka penulis menyebar kuisioner kepada beberapa siswa kelas VII guna melihat respon terhadap program yang dibuat, kuisioner diberikan pada anak-anak calon pemakai program animasi

26 45 interaktif ini. Setelah mencoba menggunakan media pembelajaran ini, mereka diminta mengisi kuisioner berikut dengan dibantu guru mereka. Tabel III.14 Pengujian Kuisioner NO. PERTANYAAN YA TIDAK 1 Apakah tampilan media pembelajaran ini menarik? Apakah efek suara dalam media pembelajaran ini menarik? Apakah pemilihan warna dalam media pembelajaran ini menarik? Apakah teks dan gambar dalam media pembelajaran ini menarik? Apakah media pembelajaran Fisika Dasar untuk kelas VII ini secara keseluruhan menarik? 6 Apakah media pembelajaran ini mudah digunakan? Apakah materi yang disajikan dalam media pembelajaran ini mudah dimengerti? Apakah media pembelajaran ini dapat membantu proses belajar fisika kamu? Apakah soal-soal dalam media pembelajaran ini mudah dipahami? 10 Apakah aplikasi ini sesuai dengan harapan kamu? Dari hasil survei terhadap media pembelajaran fisika dasar untuk siswa SMP kelas VII ini dapat disimpulkan bahwa program animasi ini telah mampu digunakan untuk membantu siswa dalam belajar mengenai mata pelajaran fisika.

27 46 Selain itu, media pembelajaran ini juga mudah diaplikasikan dan dimengerti oleh siswa-siswi kelas VII Gambar III.3.25 Gambar Kuisioner Responden Ya Tidak