LAMPIRAN A SURAT IJIN PENELITIAN
|
|
- Ratna Verawati Lie
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 LAMPIRAN A SURAT IJIN PENELITIAN
2
3
4
5 LAMPIRAN B SKALA PENELITIAN Salam, Saya Eyrene Liufetto Tameno mahasiswa program Pasca Sarjana Magister Sains Psikologi Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, yang sedang melakukan penelitian tentang Kualitas Pertemanan dan Iklim Sosial sebagai Prediktor Identitas Diri Remaja Akhir pada Mahasiswa Fakultas Teologi yang Tinggal di Asrama, memohon kesediaan saudara/i untuk membantu saya mendapatkan data penelitian melalui penyebaran angket/ kuisioner. Untuk itu, saya sangat berharap bantuan saudara untuk dapat mengisi angket/kuisioner ini dengan baik, benar dan jujur sesuai dengan keadaan saudara/i. Petunjuk : 1. Kuisoner ini semata-mata untuk keperluan tugas (akademis), maka diharapkan dijawab dengan baik dan jujur sesuai dengan keadaan saudara/i. 2. Isilah identitas saudara/i dengan baik dan benar. 3. Ada tiga angket/kuisioner yang harus diisi, anda diharapkan membaca dengan teliti, dan menjawabnya dengan memberi satu tanda cek ( ) pada opsi yang sesuai dengan keadaan saudara/i. 4. Ada lima opsi yaitu SS (Sangat Sesuai), S (Sesuai), N (Netral), TS (Tidak Sesuai) dan STS (Sangat Tidak Sesuai). Contoh: No. Pernyataan SS S N TS STS 1 Saya senang Belajar 5. Mohon partisipasi saudara/i untuk mengisi semua penyataan yang ada tanpa melewatkan satu pun, dan mengembalikannya kepada yang bertanggungjawab tanpa dibawa pulang. 6. Untuk kerja sama dalam mengisi dengan jujur dan sesuai, sekali lagi diucapkan terima kasih. Tuhan memberkati. SELAMAT MENGERJAKAN
6 Identitas Responden Nama Jenis kelamin* Tanggal lahir Tahun angkatan : : : : L / P (*lingkari salah satu) ( tahun ) Skala I No. Pernyataan Sangat Sesuai 1 Saya menghargai orang tua saya (SS) Sesuai (S) Netral (N) Tidak Sesuai (TS) Sangat Tidak Sesuai (STS) 2 Saya memiliki kedekatan dengan keluarga saya 3 Saya merasa diterima di kelompok yang saya miliki 4 Saya sangat menikmati pertemanan dalam kelompok yang telah miliki 5 Saya bangga menjadi seorang mahasiswa 6 Saya lebih senang berada di lingkungan yang sesuai dengan norma-norma sosial 7 Kuliah merupakan hal yang penting bagi saya 8 Tujuan saya berkuliah ialah untuk masa depan saya 9 Saya tidak suka meniru penampilan idola saya 10 Saya berpenampilan unik
7 11 Saya menyukai warna kulit saya 12 Saya memiliki wajah yang tampan dan atau cantik 13 Saya menyukai bentuk tubuh saya 14 Saya menerima status gender saya 15 Saya selalu tidak percaya diri ketika teman-teman mengkritik penampilan saya 16 Saya tidak memiliki musuh 17 Saya tidak pernah memiliki hubungan yang akrab dengan orang lain 18 Saya sudah tahu akan melanjutkan studi sampai jenjang ini 19 Saya selalu percaya pada keputusan yang saya ambil bagi diri saya 20 Saya telah memikirkan dengan serius tentang hal-hal apa yang akan dilakukan dalam hidup saya ke depan 21 Saya sangat optimis untuk menghadapi masa depan 22 Saya tidak khawatir tentang masa depan saya 23 Saya berkomitmen dengan cita-cita saya 24 Saya melakukan segala sesuatu sesuai dengan nasehat yang diajarkan oleh orang tua 25 Saya adalah anak yang patuh kepada perintah
8 orang tua 26 Saya kadang mengabaikan nasihat orang tua saya bagi saya 27 Orang tua saya selalu memberi teladan yang baik untuk saya ikuti 28 Saya memiliki waktu yang cukup untuk bercerita bersama keluarga saya 29 Saya memiliki hubungan yang akrab dengan semua anggota keluarga saya 30 Saya selalu meluangkan waktu untuk membaca bukubuku rohani 31 Saya memahami tentang dasar-dasar iman yang saya anut 32 Saya tidak yakin dengan nilai-nilai kepercayaan (agama) yang saya anut 33 Saya berusaha membantu teman yang belum mengerti tentang materi kuliah 34 Saya selalu memberi bantuan pada orang lain yang membutuhkan 35 Saya tidak peduli dengan teman sekamar saya 36 Saya memiliki pandangan politik yang konsisten 37 Saya memiliki pandangan politik yang konsisten ~
9 Skala II No. Pernyataan Sangat Sesuai 1 Saya merasa diterima di lingkungan saya (SS) Sesuai (S) Netral (N) Tidak Sesuai (TS) Sangat Tidak Sesuai (STS) 2 Saya memiliki banyak teman 3 Saya memiliki teman dekat 4 Saya pernah dijauhi oleh teman saya 5 Saya menjaga nama baik teman saya 6 Saya dan teman saya saling menjaga rahasia 7 Saya sangat dekat dengan teman saya 8 Saya selalu melakukan apapun demi kebaikan teman saya 9 Saya peduli pada teman saya 10 Saya dan teman saya saling mendukung dalam banyak hal 11 Saya kadang tidak peduli teman saya 12 Saya selalu diberi motivasi oleh teman saya 13 Saya dan teman saya sering berdiskusi tentang materi-materi perkuliahan 14 Saya dan teman saya selalu beda pendapat 15 Saya dan teman saya tidak selalu mengalami konflik ketika berdebat 16 Jika ada masalah saya bersama teman selalu mencari jalan keluar
10 17 Saya dan teman saya selalu menghabiskan waktu bersama 18 Saya dan teman saya sering bercanda bersama 19 Saya dan teman saya tidak selalu memiliki waktu untuk bersamasama 20 Jika teman saya mengalami kesusahan maka saya akan memberi pertolongan 21 Saya dan teman saya saling menegur jika ada yang melakukan kesalahan 22 Jika ada kesulitan mengejakan tugas kuliah saya dan teman akan saling membantu 23 Saya dan teman saya selalu saling memberi saran dan masukan untuk kebaikan bersama 24 Saya dan teman saya selalu bertukar rahasia 25 Saya mempercayai teman saya 26 Saya selalu berkata jujur dengan teman saya 27 Adalah wajar untuk menceritakan apa saja kepada teman saya dan demikian sebaliknya 28 Saya pernah marah kepada teman saya 29 Saya dan teman saya pernah tidak bertegur sapa 30 Saya pernah tidak dipercayai oleh teman saya
11 31 Saya dan teman saya jarang berselisih paham 32 Hal-hal seperti keyakinan, status sosial dan selera politik sering menjadi kendala pertemanan saya dan teman saya ~ Skala III No. Pernyataan Sangat Sesuai 1 Saya merasa ada persatuan dan kebersamaan di asrama 2 Saya memiliki banyak teman di asrama 3 Saya memilih untuk bertahan di asrama yang saya diami ini 4 Saya peduli jika ada teman-teman yang mengalami kesusahan di asrama 5 Saya selalu menjadi tempat bagi temanteman saya untuk bercerita tentang masalah mereka 6 Saya senang memberi motivasi bagi temanteman saya di asrama 7 Saya bergaul dengan siapa saja 8 Saya lebih suka berteman dengan orang dari satu daerah dengan saya 9 Saya menghormati ada keberagaman dialek (SS) Sesuai (S) Netral (N) Tidak Sesuai (TS) Sangat Tidak Sesuai (STS)
12 dan bahasa dalam asrama 10 Bagi saya berpacaran itu tidak penting di sini 11 Saya merasa bahwa di asrama waktu terbanyak dihabiskan untuk berpacaran dari pada kegiatan kebersamaan dengan teman-teman lain 12 Saya suka berdiskusi tentang isu-isu tertentu dengan teman-teman saya 13 Diskusi yang saya awali selalu menjadi perdebatan 14 Saya merasa bahwa kompetisi akademik lebih kuat terjadi di asrama 15 Saya merasa kebanyakan temanteman tidak ingin bersaing dalam hal berpacaran 16 Saya selalu berusaha untuk prestasi lebih baik dari teman-teman saya 17 Saya selalu belajar dengan giat 18 Bagi saya, ada suatu kebiasaan yang baik di asrama yaitu perhatian terhadap prestasi akademik 19 Saya sadar bahwa belajar adalah hal terpenting di perguruan tinggi 20 Saya merasa kebanyakan temanteman di sini mengabaikan jam belajar 21 Saya jarang berdiskusi
13 mengenai materimateri perkuliahan bila berada di dalam asrama 22 Saya menyadari bahwa tidak banyak penghargaan yang diberikan di asrama untuk hal-hal seperti kesenian, musik dan sebagainya 23 Saya selalu menyiapkan aktivitas lain di akhir pekan selain belajar 24 Saya memahami bahwa kebijakan untuk waktu perkunjungan ditentukan oleh pengurus asrama 25 Saya merasa bahwa aturan-aturan di asrama ini sudah tepat 26 Bagi saya aktivitasaktivitas di asrama telah direncanakan dengan sangat baik 27 Saya tidak menyukai beberapa kegiatan yang dilakukan di asrama 28 Saya selalu sedikit berencana dan banyak bertindak 29 Saya dan teman-teman jarang melakukan kegiatan bersama pada akhir pekan di asrama 30 Saya paham bahwa keuangan asrama bukan dikelola secara khusus oleh mahasiswa 31 Bagi saya, sebagai penghuni asrama saya wajib menegakan aturan asrama
14 32 Saya tahu bahwa sebagai mahasiswa saya tidak memiliki hak untuk masuk seleksi pengurus asrama ~~ Saya, adalah telah mengisi dengan jujur dan sesuai. Oesapa, 2016
15 LAMPIRAN C DATA MENTAH PENELITIAN
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30 LAMPIRAN D HASIL UJI COBA DAYA DIKRIMINASI AITEM DAN RELIABILITAS AITEM A. Skala Identitas Diri No. Aitem Daya Diskriminasi Aitem r kritik r hitung Keterangan 1 0,30 0,614 Baik 2 0,30 0,535 Baik 3 0,30 0,635 Baik 4 0,30 0,513 Baik 5 0,30 0,535 Baik 6 0,30 0,511 Baik 7 0,30 0,333 Baik 8 0,30 0,499 Baik 9 0,30 0,465 Baik 10 0,30 0,471 Baik 11 0,30 0,551 Baik 12 0,30 0,270 Buruk 13 0,30 0,396 Baik 14 0,30 0,480 Baik 15 0,30 0,404 Baik 16 0,30 0,367 Baik 17 0,30 0,500 Baik 18 0,30 0,370 Baik 19 0,30 0,465 Baik 20 0,30 0,502 Baik 21 0,30 0,366 Baik 22 0,30 0,426 Baik 23 0,30 0,672 Baik 24 0,30 0,613 Baik 25 0,30 0,666 Baik 26 0,30 0,447 Baik 27 0,30 0,465 Baik 28 0,30 0,508 Baik 29 0,30 0,560 Baik
31 30 0,30 0,449 Baik 31 0,30 0,340 Baik 32 0,30 0,441 Baik 33 0,30 0,427 Baik 34 0,30 0,654 Baik 35 0,30 0,426 Baik 36 0,30 0,613 Baik 37 0,30 0,539 Baik Statistik Reliabilitas Cronbach s Alpha Jumlah Aitem 0, B. Skala Kualitas Pertemanan No. Aitem Daya Diskriminasi Aitem r kritik r hitung Keterangan 1 0,30 0,494 Baik 2 0,30 0,544 Baik 3 0,30 0,534 Baik 4 0,30 0,324 Baik 5 0,30 0,523 Baik 6 0,30 0,622 Baik 7 0,30 0,661 Baik 8 0,30 0,471 Baik 9 0,30 0,487 Baik 10 0,30 0,592 Baik 11 0,30 0,529 Baik 12 0,30 0,579 Baik 13 0,30 0,464 Baik 14 0,30 0,426 Baik 15 0,30 0,547 Baik 16 0,30 0,541 Baik 17 0,30 0,388 Baik 18 0,30 0,479 Baik 19 0,30 0,473 Baik 20 0,30 0,653 Baik
32 21 0,30 0,515 Baik 22 0,30 0,500 Baik 23 0,30 0,608 Baik 24 0,30 0,361 Baik 25 0,30 0,526 Baik 26 0,30 0,477 Baik 27 0,30 0,438 Baik 28 0,30 0,525 Baik 29 0,30 0,583 Baik 30 0,30 0,362 Baik 31 0,30 0,491 Baik 32 0,30 0,294 Buruk Statistik Reliabilitas Cronbach s Alpha Jumlah Aitem 0, C. Skala Iklim Sosial No. Aitem Daya Diskriminasi Aitem r kritik r hitung Keterangan 1 0,30 0,585 Baik 2 0,30 0,503 Baik 3 0,30 0,447 Baik 4 0,30 0,420 Baik 5 0,30 0,411 Baik 6 0,30 0,533 Baik 7 0,30 0,397 Baik 8 0,30 0,252 Buruk 9 0,30 0,574 Baik 10 0,30 0,439 Baik 11 0,30 0,559 Baik 12 0,30 0,443 Baik 13 0,30 0,529 Baik 14 0,30 0,490 Baik 15 0,30 0,493 Baik 16 0,30 0,472 Baik
33 17 0,30 0,473 Baik 18 0,30 0,523 Baik 19 0,30 0,597 Baik 20 0,30 0,386 Baik 21 0,30 0,413 Baik 22 0,30 0,454 Baik 23 0,30 0,531 Baik 24 0,30 0,506 Baik 25 0,30 0,584 Baik 26 0,30 0,336 Baik 27 0,30 0,577 Baik 28 0,30 0,523 Baik 29 0,30 0,580 Baik 30 0,30 0,381 Baik 31 0,30 0,570 Baik 32 0,30 0,318 Baik Statistik Reliabilitas Cronbach s Alpha Jumlah Aitem 0,912 32
34 LAMPIRAN E LAY OUT UJI ASUMSI KLASIK DAN UJI HIPOTESIS PENELITIAN A. Uji Asumsi Klasik 1. Uji Normalitas 1.1. Data Mahasiswa Laki-laki
35 1.2. Data Mahasiswa Perempuan
36 2. Uji Multikolinearitas 2.1. Data Mahasiswa Laki-laki Coefficients a Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients Collinearity Statistics Model B Std. Error Beta t Sig. Tolerance VIF 1 (Constant) KualitasPertemanan IklimSosial a. Dependent Variable: IdentitasDiri 2.2. Data Mahasiswa Perempuan Coefficients a Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients Collinearity Statistics Model B Std. Error Beta t Sig. Tolerance VIF 1 (Constant) KualitasPertemanan IklimSosial a. Dependent Variable: IdentitasDiri
37 3. Uji Heteroskedastisitas 3.1. Data Mahasiswa Laki-laki 3.2.Data Mahasiswa Perempuan
38 4. Uji Linearitas 4.1. Data Mahasiswa Laki-laki a. KP dan ID ANOVA Table Sum of Squares df Mean Square F Sig. IdentitasDiri * KualitasPertema nan Between Groups (Combined) Linearity Deviation from Linearity Within Groups Total b. IS dan ID ANOVA Table Sum of Squares df Mean Square F Sig. IdentitasDiri * IklimSosial Between Groups (Combined) Linearity Deviation from Linearity Within Groups Total
39 4.2. Data Mahasiswa Perempuan a. KP dan ID ANOVA Table Sum of Squares df Mean Square F Sig. IdentitasDiri * KualitasPerte manan Between Groups (Combined) Linearity Deviation from Linearity Within Groups Total b. IS dan ID ANOVA Table Sum of Squares df Mean Square F Sig. IdentitasDiri * IklimSosial Between Groups (Combined) Linearity Deviation from Linearity Within Groups Total
40 B. Uji Hipotesis 1. Uji Signifikansi Nilai F 1.1. Data Mahasiswa Laki-laki ANOVA b Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression a Residual Total a. Predictors: (Constant), IklimSosial, KualitasPertemanan b. Dependent Variable: IdentitasDiri 1.2. Data Mahasiswa Perempuan ANOVA b Model Sum of Squares df Mean Square F Sig. 1 Regression a Residual Total a. Predictors: (Constant), IklimSosial, KualitasPertemanan b. Dependent Variable: IdentitasDiri
41 2. Uji t 2.1. Data Mahasiswa Laki-laki Coefficients a Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients Collinearity Statistics Model B Std. Error Beta t Sig. Tolerance VIF 1 (Constant) KualitasPertemanan IklimSosial a. Dependent Variable: IdentitasDiri 2.2. Data Mahasiswa Perempuan Coefficients a Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients Collinearity Statistics Model B Std. Error Beta t Sig. Tolerance VIF 1 (Constant) KualitasPertemanan IklimSosial a. Dependent Variable: IdentitasDiri
42 3. Uji Koefisien Determinasi (R 2 ) 3.1. Data Mahasiswa Laki-laki Model Summary b Change Statistics Adjusted R Std. Error of R Square F Sig. F Model R R Square Square the Estimate Change Change df1 df2 Change a a. Predictors: (Constant), IklimSosial, KualitasPertemanan b. Dependent Variable: IdentitasDiri 3.2. Data Mahasiswa Perempuan Model Summary b Change Statistics Mode R Adjusted R Std. Error of R Square F Sig. F l R Square Square the Estimate Change Change df1 df2 Change a a. Predictors: (Constant), IklimSosial, KualitasPertemanan b. Dependent Variable: IdentitasDiri 4. Uji Beda t-tes Group Statistics JenisKe lamin N Mean Std. Deviation Std. Error Mean ID
43 Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means 95% Confidence Interval Sig. (2- Mean Std. Error of the Difference F Sig. t df tailed) Difference Difference Lower Upper ID Equal variances assumed Equal variances not assumed
Siswa dan Siswi SMA Katolik Mgr. Soegijapranata Pasuruan.
79 Lampiran 1 Skala Uji Coba Alat Ukur Penelitian Kepada Yth: Pasuruan, 13 Maret s/d Selasa 20 Maret 2012 Siswa dan Siswi SMA Katolik Mgr. Soegijapranata Pasuruan. Dengan hormat Dalam rangka pembuatan
Lebih terperinciFAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Lampiran 1 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO KUESIONER PENELITIAN Perbedaaan Stres Kerja Pegawai Dinas Luar Berdasarkan Gender Pada AJB 1912 Bumiputera Cabang Ponorogo Bersama kuesioner
Lebih terperinciSalam sejahtera, dengan hormat
DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN I : Instrumen Penelitian PENGANTAR Salam sejahtera, dengan hormat Dalam rangka proses penyelesaian Tesis ini sebagai salah satu syarat guna memperoleh gelar Magister Sains Psikologi
Lebih terperinciDAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN A KUESIONER PENELITIAN PENGANTAR. Permohonan pengisian kuesioner penelitian. Dengan ini, saya: NIM :
DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN A KUESIONER PENELITIAN PENGANTAR Hal : Permohonan pengisian kuesioner penelitian. Dengan ini, saya: Nama : Jenny F. Hurulean NIM : 832013009 Status : Mahasiswa Universitas Kristen
Lebih terperinciDAFTAR LAMPIRAN. LAMPIRAN 1 : INSTRUMEN PENELITIAN A. Kuesioner / Skala Iklim Organisasi, Motivasi Kerja dan Kepuasan Kerja
DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN 1 : INSTRUMEN PENELITIAN A. Kuesioner / Skala Iklim Organisasi, Motivasi Kerja dan Kepuasan Kerja Kepada Yth. Bapak/Ibu/Sdr/i responden Di Tempat Dengan hormat, PENGANTAR (Permohonan
Lebih terperinciDAFTAR LAMPIRAN. PENGANTAR (Permohonan Pengisian Kuesioner)
DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN 1. INSTRUMEN PENELITIAN Kepada Yth. Bapak/Ibu/Sdr/i responden Di Tempat PENGANTAR (Permohonan Pengisian Kuesioner) Dengan hormat, Saya adalah mahasiswa Program Pascasarjana (S2)
Lebih terperinciLampiran. Descriptive Statistics BUDAYA TOTAL KOMITMEN TOTAL KINERJA TOTAL
Lampiran Descriptives Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation BUDAYA TOTAL 44 19 25 22.75 1.793 KOMITMEN TOTAL 44 13 25 19.27 2.395 KINERJA TOTAL 44 23 33 28.14 2.427 Valid N (listwise)
Lebih terperinciLAMPIRAN A SKALA KEMATANGAN EMOSI DAN PENYESUAIAN AKADEMIK
DATA LAMPIRAN 60 61 LAMPIRAN A SKALA KEMATANGAN EMOSI DAN PENYESUAIAN AKADEMIK 62 Selamat Pagi Saya mahasiswi Fakultas Psikologi yang saat ini sedang melakukan penelitian sebagai tugas akhir guna merampungkan
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 Angket Penelitian
LAMPIRAN-LAMPIRAN 1 LAMPIRAN 1 Angket Penelitian 2 PENGANTAR Hal: Permohonan pengisian angket Dengan ini, saya: Nama : Salomina Patty NPM : 832012010 Status: Mahasiswa UKSW Program Pascasarjana Magister
Lebih terperinciLampiran 1 ANGKET PENELITIAN (TRYOUT)
LAMPIRAN 105 Lampiran 1 ANGKET PENELITIAN (TRYOUT) 106 107 ANGKET PENELITIAN Kepada Yth. Siswa/siswi SMAN 1 Wonosari di Klaten Assalamu alaikum wr.wb. Ditengah kesibukan Saudara pada saat belajar, perkenankanlah
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 KUESIONER
LAMPIRAN 1 KUESIONER Lampiran Perihal PROGRAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA : Kuesioner Penelitian : Permohonan Bantuan Pengisian Kuesioner Penelitian KepadaYth Bapak/Ibu
Lebih terperinciPENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN INSENTIF TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA BIRO HUKUM SEKRETARIAT DAERAH PROVINSI SUMATERA UTARA
Lampiran 1. Kuesioner Penelitian PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN INSENTIF TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA BIRO HUKUM SEKRETARIAT DAERAH PROVINSI SUMATERA UTARA Responden yang terhormat, Bersama ini saya
Lebih terperinciPENGANTAR. (Permohonan Pengisian Kuesioner) Kepada Yth. Bapak/Ibu/Sdr/i responden Di tempat
LAMPIRAN 1 Skala 93 94 PENGANTAR (Permohonan Pengisian Kuesioner) Kepada Yth. Bapak/Ibu/Sdr/i responden Di tempat Dengan hormat, Saya adalah mahasiswa Program Pascasarjana (S2) Program Studi Magister Sains
Lebih terperinciLAMPIRAN. Jurusan Pendidikan : Akuntansi Manajemen Lainnya
49 LAMPIRAN Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian Jenis Kelamin * : Laki-laki / Perempuan Umur :...Tahun Pendidikan Terakhir* : SMA/SMK/D1/D3/S1/S2/S3/Lainnya... Jurusan Pendidikan : Akuntansi Manajemen Lainnya
Lebih terperinciNama :... Jenis Kelamin :...
Nama :... Jenis Kelamin :... 1. Bacalah dan pahamilah tiap pernyataan dan jawablah sesuai dengan keadaan diri Anda, dengan cara centang ( ) kotak-kotak sesuai huruf yang dipilih, yaitu : SS : Sangat Setuju
Lebih terperinciLAMPIRAN A RELIABILITAS TRY OUT SKALA SEMANGAT KERJA
LAMPIRAN A RELIABILITAS TRY OUT SKALA SEMANGAT KERJA Reliabilitas Skala Semangat Kerja Analisis I Case Processing Summary N % Cases Valid 80 100.0 Excluded a 0.0 Total 80 100.0 a. Listwise deletion based
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN1 KUESIONER PENELITIAN NO: PENGARUH GAYA HIDUP, CITRA MEREK DAN SIKAP KONSUMEN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK KECANTIKAN WARDAH PADA MAHASISWA PROGRAM EKSTENSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
Lebih terperinciLAMPIRAN A. Buku SkALA MotivASi BERPRESTASI, SKALA Kepemimpinan TRanSFORmaTiOnaL. dan SKaLa ProduKtivitaS KErJa. Identitas Responden
LAMPIRAN A Buku SkALA MotivASi BERPRESTASI, SKALA Kepemimpinan TRanSFORmaTiOnaL dan SKaLa ProduKtivitaS KErJa Identitas Responden Nama : Usia : Jenis Kelamin : Petunjuk Pengisian 1. Pililah alternatif
Lebih terperinciKUESIONER PENGARUH STRES KERJA DAN KONFLIK KERJA TERHADAP SEMANGAT KERJA KARYAWAN PADA PT PERKEBUNAN NUSANTARA II KEBUN KLUMPANG
Lampiran 1 No. Kuesioner : KUESIONER PENGARUH STRES KERJA DAN KONFLIK KERJA TERHADAP SEMANGAT KERJA KARYAWAN PADA PT PERKEBUNAN NUSANTARA II KEBUN KLUMPANG Bersama ini saya mohon kesediaan Bapak-Bapak
Lebih terperinciKUESIONER SURAT PERNYATAAN
SURAT PERNYATAAN Saat ini saya sedang melakukan penelitian dengan Judul Motivasi untuk Berhenti Merokok pada Perokok Berat ditinjau dari Self Efficacy dan Pengetahuan akan Bahaya Rokok. Saya sangat mengharapkan
Lebih terperinciLampiran 1 : Kuesioner
Lampiran 1 : Kuesioner Responden yang terhormat, Dalam rangka melaksanakan penelitian untuk skripsi dengan judul Studi Komparasi Peran kelompok rujukan (reference group) terhadap keputusan pembelian minyak
Lebih terperinciKUESIONER PENGARUH INTELLIGENT QUOTIENT
Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian KUESIONER PENGARUH INTELLIGENT QUOTIENT (IQ), EMOTIONAL QUOTIENT (EQ), DAN SPRITUAL QUOTIENT (SQ) TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI PADA MAHASISWA AKUNTANSI S-1 DI UNIVERSITAS
Lebih terperinciLAMPIRAN. Hal : Permohonan Pengisian Kuesioner Medan, Juli 2011
153 LAMPIRAN Lampiran 1 : Kuesioner Hal : Permohonan Pengisian Kuesioner Medan, Juli 2011 Kepada Yth: Ibu Debitur (Peminjam) Program KPUM Sumut Sejahtera di- Tempat Dengan hormat, Dalam rangka penelitian
Lebih terperinciPT. Perkebunan Nusantara IV (Persero) Unit Kebun Tanah Itam Ulu. Dalam rangka menyelesaikan pendidikan program Magister Ilmu
Lampiran 1. Angket (Kuesioner) Kepada, Yth. Bapak/Ibu Karyawan PT. Perkebunan Nusantara IV (Persero) Unit Kebun Tanah Itam Ulu Di Tempat Dengan hormat, Dalam rangka menyelesaikan pendidikan program Magister
Lebih terperinciAngkatan/Stambuk : 2007 : Departemen Manajemen, Fakultas ekonomi, Universitas Sumatera Utara
KUESIONER PENELITIAN ANALISIS FAKTOR TINGKAT PENDIDIKAN, LINGKUNGAN KELUARGA, DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP BERWIRAUSAHA Studi Kasus : Yayasan Persatuan Persaudaraan Putra Solo Sumatera Utara Di Medan
Lebih terperinciKuesioner Penelitian. Pendidikan : a. SLTA b. Diploma c. S1 d. S2 e. S3. 1. Berapa lama Anda sudah menggunakan produk smartphone Samsung?
Lampiran 1 Kuesioner Penelitian Pengaruh Kualitas Produk, Desain Produk, dan Fitur Produk Terhadap Keputusan Pembelian Smartphone Samsung Pada Staf Wahana Visi Indonesia Jakarta A. Karakteristik Responden
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN
Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian KUESIONER PENELITIAN Kuesioner ini dibuat semata-mata dengan maksud untuk mengetahui faktor-faktor penyebab intention to leave (niat karyawan untuk berhenti bekerja) pada
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN IDENTITAS RESPONDEN Beri tanda (x) atau ( ) pada identitas pengenal Bapak/Ibu 1. Nama Responden : 2. Jenis Kelamin : Pria Wanita 3. Umur Responden : 20-30 31-41 >41Tahun
Lebih terperinciIDENTITAS DIRI. Contoh Pengisian: No Pernyataan SS S N TS STS 1. Saya orang yang menyenangkan X
LAMPIRAN A : SKALA TRY OUT SKALA I Nama/Inisial :... Usia IDENTITAS DIRI :... tahun PETUNJUK PENGISIAN - 1 Berikut ada sejumlah pernyataan. Baca dan pahami dengan baik setiap pernyataan. Anda diminta untuk
Lebih terperinciLAMPIRAN KUISIONER PENELITIAN
Lampiran I. Kuesioner LAMPIRAN KUISIONER PENELITIAN A. TUJUAN Kuisioner ini dimaksudkan untuk memperoleh informasi berupa opini dan persepsi dari responden tentang pengaruh komitmen organisasi, keadilan
Lebih terperinciKUESIONER PENGARUH KUALITAS PRODUK, PERSEPSI HARGA, SALURAN DISTRIBUSI DAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA OPPO SMARTPHONE
1 LAMPIRAN I KUESIONER PENGARUH KUALITAS PRODUK, PERSEPSI HARGA, SALURAN DISTRIBUSI DAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA OPPO SMARTPHONE Responden yang terhormat, Saya mahasiswa dari Universitas
Lebih terperinciPENGANTAR TUHAN MEMBERKATI
92 Lampiran 1 PENGANTAR Instrumen penelitian ini disusun guna untuk mendapatkan data penelitian dengan tingkat ketercukupan data tertentu sesuai dengan masalah penelitian. Instrumen penelitian yang digunakan
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN
No. Urut :...(diisi oleh peneliti) Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN Penelitian ini dilakukan dalam rangka penulisan Tugas Akhir yang berjudul PENGARUH KEPERCAYAAN MEREK TERHADAP LOYALITAS MEREK TEH BOTOL
Lebih terperinciUniversitas Muhammadiyah Yogyakarta yang berjudul " Pengaruh Relationship. Marketing Terhadap Kepuasan Pelanggan Dan Loyalitas Pelanggan Pada Jasa
LAMPIRAN KUESIONER Kepada Yth Bapak/ Ibu/ Saudara/ Saudari Pelanggan PT. NASMOCO Bantul Yogyakarta Di Tempat Sehubungan dengan penulisan skripsi mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Lebih terperinciBAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN. pemaknaan simbolik pada uang dan dimensi budaya terhadap
BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN Bab ini memuat penjelasan mengenai apakah terdapat pengaruh pemaknaan simbolik pada uang dan dimensi budaya terhadap impulsivitas membeli pada mahasiswa di Jakarta dan sekitarnya
Lebih terperinciC. Lampiran I. 1. Kuesioner Uji Coba Instrumen 2. Tabel Data Uji Coba Instrumen 3. Uji Validitas dan Reliabilitas
122 C. Lampiran I 1. Kuesioner Uji Coba Instrumen 2. Tabel Data Uji Coba Instrumen 3. Uji Validitas dan Reliabilitas 123 1. Lampiran Kuesioner Uji Coba Instrumen INSTRUMEN PENELITIAN Kepada Yth : Bapak/
Lebih terperinciI. Data Responden. Universitas Sumatera Utara
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN Responden yang terhormat, Bersama ini, Saya memohon kesediaannya untuk mengisi daftar kuesioner yang diberikan. Informasi yang diberikan sebagai data penelitian dalam rangka
Lebih terperinciPERYATAAN SS S BS TS STS
LAMPIRAN 1 132 DAFTAR KUISIONER Daftar pertanyaan terdiri dari pertanyaan utama yang kesemuanya mohon dijawab. Kelengkapan jawaban Bapak/Ibu akan sangat berarti bagi kami. Dalam menjawab pertanyaan, Bapak/Ibu
Lebih terperinciKUESIONER PRA SURVEY. untuk data pra survey dalam rangka penyusunan skripsi pada Program Sarjana
Lampiran 1 KUESIONER PRA SURVEY Responden yang terhormat,pertanyaan dibawah ini hanya semata-mata untuk data pra survey dalam rangka penyusunan skripsi pada Program Sarjana Fakultas Ekonomi dan Bisnis.
Lebih terperinci41-50 tahun Lebih dari 50 tahun tahun 2. Lama Bekerja : < 5 tahun 6-10 tahun
Lampiran 1 Kuesioner Penelitian Bersamaan dengan ini Saya mohon kesediaan Bapak untuk mengisi daftar pernyataan atas penelitian saya tentang Pengaruh Karaktersitik Individu, Karakteristik Pekerjaan dan
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN. a. Sebelum Uji b. Setelah Uji
LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN a. Sebelum Uji b. Setelah Uji 110 111 SEBELUM UJI ANGKET UJI COBA INSTRUMEN Petunjuk Pengisian Angket 1. Tulislah terlebih dahulu NAMA dan NIM pada tempat yang telah disediakan.
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN
BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Penelitian dengan judul Pengaruh lingkungan keluarga dan motivasi belajar intrinsik terhadap prestasi belajar siswa Mata Pelajaran Korespondensi kelas X Administrasi
Lebih terperinciLAMPIRAN Kusioner uji instrumen 2. Tabel data uji nstrumen 3. Uji Validitas 4. Uji Reliabilitas. 1. Kuisioner Uji Instrumen
103 104 LAMPIRAN 1 1. Kusioner uji instrumen 2. Tabel data uji nstrumen 3. Uji Validitas 4. Uji Reliabilitas 1. Kuisioner Uji Instrumen 105 Data Responden Berikan tanda x (silang) pada kolom yang tersedia
Lebih terperincib. Identitas Responden Nama : Umur : Stambuk : Jenis Kelamin : a. Laki laki
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN No. Responden: a. Umum Responden yang terhormat, Pernyataan yang ada di kuesioner ini bertujuan untuk melengkapi data penelitian dalam rangka penyusunan skripsi dengan judul
Lebih terperinciKUISIONER PENELITIAN
Lampiran 1: Kuesioner KUISIONER PENELITIAN PENGARUH COUNTRY OF ORIGIN, BRAND IMAGE DAN PERCEIVED QUALITY TERHADAP MINAT BELI PRODUK MOBIL TOYOTA (Studi Empiris pada Masyarakat Kota Yogyakarta) Dengan hormat,
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN ANALISIS KEPATUHAN DOKTER DALAM MENGISI REKAM MEDIS DI RUMAH SAKIT UMUM DAERAH KABUPATEN BOYOLALI
Lampiran : 1 KUESIONER PENELITIAN ANALISIS KEPATUHAN DOKTER DALAM MENGISI REKAM MEDIS DI RUMAH SAKIT UMUM DAERAH KABUPATEN BOYOLALI Yth. Bapak/Ibu/Saudara Responden Penelitian di Boyolali Dengan hormat,
Lebih terperinciKUESIONER PENGARUH PERILAKU WIRAUSAHA DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KEBERHASILAN USAHA KULINER SETIA BUDI MEDAN
Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH PERILAKU WIRAUSAHA DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KEBERHASILAN USAHA KULINER SETIA BUDI MEDAN Responden yang terhormat Penelitian ini dilakukan oleh mahasiswa jurusan S-1
Lebih terperinciPENGARUH MOTIVASI INTRINSIK DAN MOTIVASI EKSTRINSIK TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN DI PT. BANK RAKYAT INDONESIA CABANG KISARAN
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH MOTIVASI INTRINSIK DAN MOTIVASI EKSTRINSIK TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN DI PT. BANK RAKYAT INDONESIA CABANG KISARAN I. UMUM Responden yang terhormat, Pernyataan
Lebih terperinciKUESIONER. Terimakasih atas kesediaan saudara(i) untuk berpartisipasi mengisi dan menjawab. penelitian yang berjudul PENGARUH BRAND IMAGE DAN KELOMPOK
LAMPIRAN 1 KUESIONER Dengan Hormat, Terimakasih atas kesediaan saudara(i) untuk berpartisipasi mengisi dan menjawab seluruh pernyataan yang ada dalam kuesioner ini. Kuesioner ini digunakan untuk menyusun
Lebih terperinciDAFTAR PERTANYAAN. 2. Bapak/Ibu harus mengisi seluruh pertanyaan yang diberikan. 3. Jenis Kelamin : 1. Laki-Laki 2. Perempuan
Lampiran 1 DAFTAR PERTANYAAN PENGANTAR Terimakasih atas partisipasi Bapk/Ibu dalam pengisian daftar pertanyaan penelitian ini. Opini Bapak/Ibu dalam mengisi daftar pertanyaan ini akan memberikan kontribusi
Lebih terperinciMedan, November 2011 Kepada Yth: Bapak/Ibu Karyawan PT. Graha Sarana Duta di Medan
Lampiran 1: Kuesioner Medan, November 2011 Kepada Yth: Bapak/Ibu Karyawan PT. Graha Sarana Duta di Medan Perihal: Pengisian Kuesioner Bersama ini dimohon dengan hormat bantuan Bapak/Ibu untuk mengisi kuesioner
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN NO: PENGARUH KEPERCAYAAN, KEMUDAHAN, DAN KUALITAS INFORMASI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN SECARA ONLINE DI SITUS LAZADA.CO.ID PADA MAHASISWA/I FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN WAJIB PAJAK PADA DINAS PENGELOLAAN KEUANGAN DAN ASET DAERAH KOTA BINJAI
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN WAJIB PAJAK PADA DINAS PENGELOLAAN KEUANGAN DAN ASET DAERAH KOTA BINJAI Bapak/Ibu/Saudara-Saudari yang terhormat, Mohon kesediaan
Lebih terperinciLAMPIRAN A: HASIL PENGUJIAN ALAT UKUR A.1. Hasil Uji Coba Inventori Kepuasan kerja. Reliabilitas Kepuasan Kerja. Reliability Statistics.
64 LAMPIRAN A: HASIL PENGUJIAN ALAT UKUR A.1. Hasil Uji Coba Inventori Kepuasan kerja Reliabilitas Kepuasan Kerja Reliability Statistics Alpha N of Items.907 20 Item-Total Statistics Scale if Scale Variance
Lebih terperinciLAMPIRAN-LAMPIRAN 111
LAMPIRAN-LAMPIRAN 111 LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN A. Instrumen Sebelum Revisi B. Instrumen Sesudah Revisi 112 Sebelum Revisi Kepada Yth. Saudara/Saudari Anggota KOPARI Catra Gemilang Di tempat Assalamualaikum
Lebih terperinciINSTRUMENT PENELITIAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI POLA KONSUMSI MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
LAMPIRAN INSTRUMENT PENELITIAN Dengan hormat, Puji syukur kehadirat Allah Yang Maha Esa atas segala limpahan rahmat- Nya. Sehubungan dengan penyelesaian Tugas Akhir Skripsi yang berjudul FAKTOR-FAKTOR
Lebih terperinciLampiran 1 : KUESIONER PENELITIAN PERAN KREDIT USAHA RAKYAT (KUR) TERHADAP PENDAPATAN PETANI PADI DI KECAMATAN GEBANG KABUPATEN LANGKAT
Lampiran 1 : KUESIONER PENELITIAN PERAN KREDIT USAHA RAKYAT (KUR) TERHADAP PENDAPATAN PETANI PADI DI KECAMATAN GEBANG KABUPATEN LANGKAT No. Responden:... I. Petunjuk Pengisian Responden yang terhormat,
Lebih terperinciLampiran 1. Angket/Kuisioner
Lampiran 1. Angket/Kuisioner ANGKET / KUISIONER INSTRUMEN PENGUMPULAN DATA UNTUK PENYUSUNAN TESIS JUDUL : ANALISIS PENGARUH KERJA TIM, PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN SERTA FASILITAS TERHADAP KINERJA PEGAWAI
Lebih terperinciLAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN LAMPIRAN 1 No Responden:... KUESIONER PENELITIAN PENGARUH HARGA, KUALITAS PRODUK, CITRA MEREK, FAKTOR PRIBADI DAN FAKTOR PSIKOLOGIS TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK SOPHIE MARTIN PADA BUSINESS
Lebih terperinciINSTRUMEN PENELITIAN
128 INSTRUMEN PENELITIAN 129 130 ANGKET PENELITIAN Petunjuk pengisian: 1. Tulislah identitas Anda dengan lengkap. 2. Bacalah setiap pernyataan yang ada dengan seksama. 3. Pilihlah salah satu jawaban yang
Lebih terperinciKUESIONER. Pengaruh Etos Kerja dan Penilaian Kinerja Terhadap Motivasi Karyawan. PT. Bank Rakyat Indonesia Cabang Iskandar Muda Medan
Lampiran 1 KUESIONER Pengaruh Etos Kerja dan Penilaian Kinerja Terhadap Motivasi Karyawan PT. Bank Rakyat Indonesia Cabang Iskandar Muda Medan Identitas Responden Nama Responden : Jenis Kelamin : Laki-Laki
Lebih terperinciANGKET PENELITIAN. Judul : PENGARUH BEBAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN PELAYANAN PADA PT POS INDONESIA (PERSERO) MEDAN
ANGKET PENELITIAN Judul : PENGARUH BEBAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN PELAYANAN PADA PT POS INDONESIA (PERSERO) MEDAN No :.. Dimohon kepada Bapak/Ibu untuk mengisi angket
Lebih terperinciDaftar KAP yang Bersedia Dijadikan Objek Penelitian
Lampiran. Tabel Kuesioner Daftar KAP yang Bersedia Dijadikan Objek Penelitian No. Nama KAP. KAP Fredy 2. KAP Ricard Rissambessy 3. KAP Johan Malonda 4. KAP Drs. Arief H. P. 5. KAP Drs. Bambang Siswanto
Lebih terperinciANGKET PENELITIAN Identitas Responden B. Petunjuk Pengisian Kuesioner No. Pernyataan STS
ANGKET PENELITIAN A. Identitas Responden a. Nama :... b. Usia :... Tahun c. Jenis Kelamin : Laki-laki \ Perempuan (*coret yang tidak perlu) d. Masa Kerja :... e. Bagian / Unit Kerja :... B. Petunjuk Pengisian
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KEMAMPUAN MELIHAT PELUANG (OPPORTUNITY RECOGNITION) DAN JARINGAN (NETWORKING) TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN
Lebih terperincidan Bisnis Universitas Muhammadiyah Yogyakarta penelitian yang berjudul : PENGARUH KUALITAS MAKANAN, KUALITAS PELAYANAN DAN PERSEPSI HARGA TERHADAP
LAMPIRAN I KUESIONER Dengan hormat. Perkenalkan nama saya Ridwan Heriyanto. Mahasiswa Program Studi Manajemen dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Yogyakarta yang sedang melakukan penelitian yang berjudul
Lebih terperinciLampiran 1 Sampel dan tingkat pengembalian kuesioner
Lampiran 1 Sampel dan tingkat pengembalian kuesioner Keterangan Jumlah % Kuesioner yang dibagikan 150 100 Kuesioner yang ditolak 50 33,33% Kuesioner yang tidak kembali 17,33% 26 Kuesioner yang kembali
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 Petunjuk Pengisian Kuesioer 1) Mohon terlebih dahulu partisipan membaca pertanyaan dengan cermat sebelum mengisinya.
LAMPIRAN LAMPIRAN 1 Petunjuk Pengisian Kuesioer 1) Mohon terlebih dahulu partisipan membaca pertanyaan dengan cermat sebelum mengisinya. 2) Beri tanda silang ( X ) yang menjadi jawaban pilihan partisipan
Lebih terperinciKUESIONER. 1. Jawablah pertanyaan ini dengan jujur dan benar.
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENGARUH KOMPETENSI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PERUSAHAAN DAERAH PASAR CABANG I KOTA MEDAN Bersama ini, saya mohon kesediaan bapak/ibu untuk mengisi daftar kuesioner
Lebih terperinciTERHADAP KEPUASAN DAN KOMITMEN PADA NASABAH PT. BANK. NEGARA INDONESIA (PERSERO) Tbk. CABANG USU MEDAN
TERHADAP KEPUASAN DAN KOMITMEN PADA NASABAH PT. BANK NEGARA INDONESIA (PERSERO) Tbk. CABANG USU MEDAN No. Responden :. Responden yang terhormat, saya sangat mengharapkan bantuan Anda untuk meluangkan waktu
Lebih terperinciLampiran 1. : Bila Saudara sangat setuju dengan pernyataan. : Bila Saudara setuju dengan pernyataan. : Bila Saudara tidak setuju dengan pernyataan
Lampiran 1 IDENTITAS DIRI Nama : Alamat : Jenis Kelamin : Pendidikan : Golongan PNS : PETUNJUK 1. Isilah identitas diri saudara pada tempat yang telah disediakan. 2. Bacalah daftar pertanyaan berikut ini
Lebih terperinciHasil Uji Validitas Variabel Kualitas Produk
LAMPIRAN Lampiran 1: Hasil Uji Validitas Variabel Kualitas Produk s item1 item2 item3 item4 item5 totalskor 1.777 **.619 **.795 **.227 *.864 ** item1 Sig. (2-tailed).000.000.000.021.000 item2.777 ** 1.542
Lebih terperinciPenelitian ini bertujuan untuk mendapatkan bukti empiris tentang Pengaruh
LAMPIRAN 1 kuesioner Penelitian KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA, KOMITMEN ORGANISASI DAN MOTIVASI KERJA DENGAN TINDAKAN SUPERVISI SEBAGAI VARIABEL MODERATING TERHADAP KINERJA
Lebih terperinci1. Berikut ini disajikan pernyataan dengan lima kemungkinan pilihan:
Lampiran 1 KUISIONER PENELITIAN PENGARUH LINGKUNGAN KERJA,STRES KERJA,KEPUASAN KERJA DAN KONFLIK PERAN GANDA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT.TOBA PULP LESTARI I. DATA RESPONDEN 1. Nama : 2. Usia : 3. Lama
Lebih terperinciLampiran 1 Kuesioner Minat Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan. (Instrumen yang Diujikan)
111 Lampiran 1 Kuesioner Minat Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Kepramukaan A. Identitas Responden 1. Nama : 2. Jenis kelamin : 3. Umur : 4. Kelas : 5. Nama SD : B. Keterangan Jawaban 1. SS : Sangat
Lebih terperinciLAMPIRAN. Lampiran 1 : Kuesioner Uji Validitas dan Reliabilitas
LAMPIRAN Lampiran 1 : Kuesioner Uji Validitas dan Reliabilitas I. IDENTITAS RESPONDEN Nama : NIM : Angkatan : 2011 2012 Jenis Kelamin : Laki-Laki Perempuan Usia : Tahun II. PETUNJUK PENGISIAN Anda diminta
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 KUISIONER PENELITIAN
LAMPIRAN 1 KUISIONER PENELITIAN 98 KUESIONER PENELITIAN No: Dengan hormat, berkenaan dengan penelitian saya yang berjudul: Pengaruh Budaya Organisasi dan Religiusitas Terhadap Etos Kerja Dan Dampaknya
Lebih terperinciPENGARUH KREATIVITAS DAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN KONSUMEN DALAM MEMILIH JASA PARTY PLANNER DIAMONDS PROJECT
LAMPIRAN I KUISIONER PENELITIAN PENGARUH KREATIVITAS DAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN KONSUMEN DALAM MEMILIH JASA PARTY PLANNER DIAMONDS PROJECT Medan, 2016 Kepada Yth, Konsumen Diamonds Project Dengan hormat
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN PENGARUH IKLIM KELOMPOK KERJA DENGAN TINGKAT PENJUALAN PADA DIVISI PEMASARAN PT.ISS INDONESIA CABANG MEDAN
KUESIONER PENELITIAN Lampiran 1 PENGARUH IKLIM KELOMPOK KERJA DENGAN TINGKAT PENJUALAN PADA DIVISI PEMASARAN PT.ISS INDONESIA CABANG MEDAN Dibawah ini terdapat pernyataan-pernyataan yang berkaitan dengan
Lebih terperinciHANDOUT METODE PENELITIAN KUANTITATIF ANALISIS DATA MENGGUNAKAN SPSS
HANDOUT METODE PENELITIAN KUANTITATIF ANALISIS DATA MENGGUNAKAN SPSS UJI RELIABILITAS DAN SELEKSI ITEM a. Pindahkan hasil data item dari tabulasi di Excel ke data view SPSS b. Di bagian variable view rubah
Lebih terperinciLAMPIRAN. Lampiran1 Tabel Nilai-Nilai Dalam Distribusi t
LAMPIRAN Lampiran Tabel Nilai-Nilai Dalam Distribusi t α untuk uji dua fihak (two tail test) 0,50 0,20 0,0 0,05 0,02 0,0 α untuk uji satu fihak (one tail test) Dk 0,25 0,0 0,005 0,025 0,0 0,005 2 3 4 5
Lebih terperinciLampiran 1. Kuesioner
Lampiran 1 Kuesioner A. Data Responden Nama Responden : Jenis Kelamin : Fakultas : Uang Saku : < Rp 500.000 >Rp 500.000-1.000.000 >Rp 1.000.000-1.500.000 >Rp 1.500.000-2.000.000 > Rp 2.000.000 Lama Penggunaan
Lebih terperinciKUESIONER PENELITIAN
112 Lampiran 1 Angket/Kuisioner KUESIONER PENELITIAN Bersama ini saya memohon ketersediaan Bapak/Ibu untuk mengisi daftar kuisioner. Informasi yang anda berikan hanya untuk melengkapi data penelitian dalam
Lebih terperinciPENGARUH PENERAPAN STANDAR PROSEDUR OPERASIONAL (SPO) DAN DISIPLIN TERHADAP KINERJA KARYAWA BAGIAN PRODUKSI PADA PT CHAROEN POKHPAND JAYA FARM I MEDAN
LAMPIRAN 1. KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PENERAPAN STANDAR PROSEDUR OPERASIONAL (SPO) DAN DISIPLIN TERHADAP KINERJA KARYAWA BAGIAN PRODUKSI PADA PT CHAROEN POKHPAND JAYA FARM I MEDAN Responden yang terhormat,
Lebih terperinciLampiran 1. Kepada Yth, Responden Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
Lampiran 1 A. Pengantar Kepada Yth, Responden Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Bersama ini saya : Nama Mahasiswa Fakultas Prodi : Irfan Saputra : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta : Ekonomi
Lebih terperinci1.325 *.536 ** ** Sig. (2-tailed) N * ** Sig. (2-tailed) N
Uji validitas X1 X1.1 Pearson X1.2 Pearson X1.3 Pearson X1.4 Pearson Pendidikan Pearson s X1.1 X1.2 X1.3 X1.4 Pendidikan 1.325 *.536 **.183.705 ** Sig. (2-tailed).023.000.209.000.325 * 1.103.258.695 **
Lebih terperinciLAMPIRAN 1. Lampiran : 1 (satu) set Kuesioner Semarang, Hal : Permohonan Menjadi Responden
LAMPIRAN 1 Lampiran : 1 (satu) set Kuesioner Semarang, Hal : Permohonan Menjadi Responden Kepada Yth, Bapak/Ibu/Saudara/i Pengunjung Pasar Di _ Tempat Assalamualaikum wr.wb Saya adalah mahasiswa Ekonomi
Lebih terperinciLampiran 1. Kuesioner Penelitian
Lampiran 1 Kuesioner Penelitian PENGARUH PENGENDALIAN INTERN, PENERAPAN GOOD CORPORATE GOVERNANCE, BUDAYA ORGANISASI, DAN AUDIT MANAJEMEN TERHADAP KINERJA MANAJERIAL(Studi Kasus Pada PT. Pegadaian (persero)
Lebih terperinciKepada Yth. Bapak / Ibu Pegawai Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP)
Lampiran 1 Kuisioner Penelitian Kepada Yth. Bapak / Ibu Pegawai Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Provinsi Sumatera Utara Dengan hormat, Saya adalah mahasiswa Sekolah Pascasarjana Magister Ilmu
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 ANGKET FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB PROKRASTINASI AKADEMIK SEBELUM UJI COBA
LAMPIRAN 92 LAMPIRAN 1 ANGKET FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB PROKRASTINASI AKADEMIK SEBELUM UJI COBA 93 PENGANTAR Kepada : Yth. Siswa SMP Negeri 1 Mungkid Dengan hormat, Pada kesempatan ini perkenankanlah saya
Lebih terperinciLAMPIRAN 1 (KUISIONER PENELITIAN) PENGARUH EFIKASI DIRI DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA
LAMPIRAN 1 (KUISIONER PENELITIAN) PENGARUH EFIKASI DIRI DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA PRODI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS USU TAHUN 2012 No. Responden:..
Lebih terperinciLampiran 1 KUESIONER
Lampiran 1 KUESIONER Dengan hormat, Bersama ini saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Deltri Mayuni NIM : 7101210003 Jurusan : Manajemen Agri Bisnis Adalah Mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas
Lebih terperinciHubungan Linier Jumlah Penduduk Yang Bekerja dengan Belanja Langsung
139 LAMPIRAN 2 Hubungan Linier Jumlah Penduduk Yang Bekerja dengan Belanja Langsung Dependent Variable: Belanja Langsung Linear.274 19.584 1 52.000 57.441.239 The independent variable is Jumlah penduduk
Lebih terperincib. Identitas Responden Nama : Umur : Stambuk : Jenis Kelamin : a. Laki laki
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN No. Responden: a. Umum Responden yang terhormat, Pertanyaan yang ada di kuesioner ini bertujuan untuk melengkapi data penelitian dalam rangka penyusunan skripsi dengan judul
Lebih terperinciKUESIONER DETERMINAN TUNGGAKAN PAJAK KENDARAAN BERMOTOR DI KOTA MEDAN
LAMPIRAN 1 KUESIONER DETERMINAN TUNGGAKAN PAJAK KENDARAAN BERMOTOR DI KOTA MEDAN 1. Identititas Responden b. Nama : c. Umur : d. Jenis Kelamin : 1. Pria 2. Wanita e. Pendidikan Terakhir : 1. SD 2. SMP
Lebih terperinciLAMPIRAN PENELITIAN 139
LAMPIRAN PENELITIAN 139 Lampiran 1. Kuesioner Penelitian 140 141 KUESIONER PENELITIAN Berikut ini adalah daftar pertanyaan dan pernyataan tentang penelitian faktor-faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa
Lebih terperinciSURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN
SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Kepada Yth. Bapak/Ibu/Saudara/i Di Tempat Assalamualaikum wr wb Dalam rangka memenuhi penulisan skripsi saya, bersama dengan ini saya ingin menyebarkan kuesioner tentang
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN. fakultas. Dari hasil penelitian diperoleh gambaran sebagai berikut:
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Responden Responden yang diambil sebagai sampel sebanyak 100 orang dan dibagi berdasarkan kategori jenis kelamin, usia, jenjang pendidikan dan fakultas.
Lebih terperinciSurabaya, 10 Januari 2014 Perihal: Permohonan untuk Mengisi Kuesioner Kepada Yth. Saudara(i) Responden Di Tempat
Lampiran 1. Kuesioner Surabaya, 10 Januari 2014 Perihal: Permohonan untuk Mengisi Kuesioner Kepada Yth. Saudara(i) Responden Di Tempat Dengan hormat, Dalam rangka menyelesaikan tugas akhir Strata 1 (S1)
Lebih terperinciKepada, Yth. Bapak/Ibu /Sdr/i...
Lampiran 1 : Angket/Kuisioner Kepada, Yth. Bapak/Ibu /Sdr/i... Dengan hormat, Saya adalah mahasiswa Program Pasca Sarjana jurusan Ilmu Manajemen yang saat ini sedang melakukan penelitian dengan judul Pengaruh
Lebih terperinci