KUESIONER UJI COBA. Data Responden dan Kuesioner Penelitian DATA RESPONDEN
|
|
|
- Inge Sasmita
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 LAMPIRAN 65
2 66 Lampiran 1 Petunjuk Pengisian Kuesioner KUESIONER UJI COBA Data Responden dan Kuesioner Penelitian DATA RESPONDEN Kuesioner penelitian yang berjudul Pengaruh Kompetensi Pedagogik Dosen Akuntansi, Profesionalisme Dosen Akuntansi dan Fasilitas Belajar Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Akuntansi (Studi Tentang Persepsi Mahasiswa Akuntansi di Universitas Pamulang Tahun Akademik 2015/2016 ini,terbagi menjadi dua bagian. Bagian pertama mengenai identitas responden, sedangkan bagian kedua mengenai daftar pernyataan terdiri dari empat macam yaitu kuesioner kompetensi pedagogik, kompetensi profesionalisme, fasilitas belajar dan motivasi belajar BAGIAN I : IDENTITAS RESPONDEN Rekan rekan mahasiswa/i dimohon dengan hormat untuk mengisi identitas secara lengkap, dan member tanda silang (X). Setiap pertanyaan dimohon hanya satu jawaban. a. Nama :... b. Jenis Kelamin : L/P c. Usia : tahun d. Fakultas / jurusan :... e. Semester : f. No Telepon :... BAGIAN II :KUESIONER A. Kuesioner Sebuah Informasi Umum Pedagogik dan profesionalisme dosen menjadi sangat penting dalam hal proses pembelajaran dalam hal menumbuhkan motivasi belajar. Karena pedagogik ini adalah ilmu mendidik, lebih menitik beratkan kepada pemikiran, perenungan tentang pendidikan. Suatu pemikiran bagaimana kita membimbing anak, dan mendidik anak. Menurut peraturan pemerintah no 19 tahun 2005 pasal 28 yang dimaksud kompetensi pedagogik adalah kemampuan mengelola pembelajaran peserta didik yang meliputi pemahaman terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya. Sementara itu profesionalisme yang harus ada pada dosen mencangkup penguasaan di bidang: pengetahuan (knowledge), keterampilan (skill) dan karakter (Character), ditambah dengan adanya fasilitas belajar yang memadai akan dapat menumbukan motivasi dalam diri mahasiswa. Belajar akan lebih nyaman jika kondisi tempat memadai seperti tersedianya
3 (Lanjutan) 67 pendingin ruangan, ruang yang bersih, ruang yang cukup dengan peserta didik yang tersedia, perpustakan yang lengkap dan fasilitas lainnya. Item Kuesioner Pilihlah salah satu antara angka 1 sampai dengan 4 dengan memberikan tanda silang (X) terkait dengan item-item pernyataan yang telah disediakan, sesuai dengan kondisi pendapat pribad rekan rekan mahasiswa/i. Format Skala Respon: 1 = Sangat Tidak Setuju (STS); 2 = Tidak Setuju (TS); 3 = Setuju (S); 4 = Sangat Setuju (SS) KOMPETENSI PEDAGOGIK (X1) No Item Pernyataan Dosen memahami kemampuan kognitif peserta didik 2 Dosen selalu mengidentifikasi kesulitan peserta didik dalam mata kuliah 3 Setiap dosen selalu menyiapkan modul yang menarik Dosen menerapkan berbagai pendekatan (strategi, metode, dan teknik pembelajaran) yang mendidik secara kreatif dalam setiap pertemuan Dosen memberikan kesempatan mahasiswa untuk selalu bertanya dalam pelajaran berlangsung Penggunaan media teknologi dalam pembelajaran digunakan oleh Dosen sebagai alat bantu untuk mempermudah dalam penyampaian materi dikelas. Dosen memiliki kemampuan dalam mengelola kelas sehingga mahasiswa selalu tertarik dalam proses belajar Adanya evaluasi yang dilakukan oleh dosen kepada mahasiswa dalam kuis tertulis maupun lisan Adanya remedial bagi mahasiswa apabila mendapatkan hasil yang belum maksimal
4 (Lanjutan) 68 PROFESIONALISME (X2) No Item Pernyataan Dosen akuntansi memahami betul materi yang diampu 2 Dosen akuntansi memiliki keluasan wawasan materi Dosen akuntansi memiliki kemampuan dalam 3 keterkaitan antara keahlian bidang yang diajarkan dengan konteks kehidupan sehari-hari 4 Penguasaan akan isu isu terbaru dalam bidang yang diajarkan 5 Dosen akuntansi mampu menggunakan aplikasi program akuntansi seperti myob, zahir dll 6 Dosen akuntansi memanfaatkan perkembangan teknologi dalam proses belajar 7 Dosen akuntansi memiliki keterlibatan dalam kegiatan ilmiah organisasi profesi 8 Dosen akuntansi melakukan kegiatan penelitian guna pengembangan keilmuannya 9 Dosen akuntansi selalu datang tepat waktu sehingga menjadi contoh bagi mahasiswa FASILITAS BELAJAR (X3) No Item Pernyataan Gedung yang ada cukup memadai Ruang kelas dilengkapi dengan alat alat seperti kursi, 2 meja, papan tulis,spidol, penghapus 3 Adanya AC serta infokus disetiap ruang kelas Luas setiap ruangan cukup dan sesuai dengan jumlah 4 peserta didik didalam kelas 5 Terdapat ventiliasi udara yang memadai disetiap ruang Adanya buku pedoman untuk belajar sebagai bahan 6 referensi belajar Tersedianya perpustakaan yang lengkap dengan koleksi 7 buku terbaru akan mendukung kegiatan belajar para mahasiswa 8 Adanya fasilitas akses internet seperti Wi-Fi disetiap
5 (Lanjutan) 69 9 sudut gedung universitas untuk mempermudah kegiatan belajar Ketersediaan sarana belajar yang memadai seperti laboratorium praktikum akuntansi, tax center, pojok bursa, bank mini MOTIVASI BELAJAR (Y) No Item Pernyataan Setiap mata kuliah akuntansi mahasiswa selalu datang tepat waktu Mahasiswa selalu berperan aktif di dalam proses belajar mengajar 3 Nilai yang baik adalah harapan semua mahasiswa Dengan hasil IPK saya yang tinggi saya berharap akan mendapatkan pekerjaan yang layak dengan kompetensi yang dimiliki Dosen akuntansi menggunakan metode yang menyenangkan dalam proses belajar sehingga memotivasi dalam belajar Dosen dosen selalu memberikan pujian serta reward bagi mahasiswa yang aktif dalam belajar dikelas Dosen selalu memberikan nilai A jika mahasiswa rajin belajar, selalu datang tepat waktu, memiliki etik yang baik Tersedianya fasilitas yang mendukung memotivasi mahasiswa untuk belajar Teman teman dikelas menjadi pendorong semangat dalam belajar
6 (Lanjutan) 70 Peneliti mengucapkan banyak terima kasih dan penghargaan yang tinggi atas bantuan dan kerjasama rekan rekan dalam mengisi kuesioner ini. Jika ada komentar dan usulan dari rekan rekan, bias diisi pada kolom berikut atau melalui annisayulyanah@yahoo.co.id... Apabila rekan rekan menginginkan abstraksi hasil penelitian ini, mohon mengisi data berikut: Nama : Alamat
7 71 Lampiran 2 Hasil Uji Coba Instrumen RESP Item Pernyataan Kompetensi Pedagogik (X1) Skor RESP Item Pernyataan Profesionalisme (X2) Total Total Skor
8 72 (Lanjutan) RESP Item Pernyataan Fasilitas Belajar (X3) Skor RESP Item Pernyataan Motivasi Belajar (Y) Total Total Skor
9 73 Lampiran 3 Hasil uji validitas Uji Validitas X1 (kompetensi pedagogik) s p1 p2 p3 p4 p5 p6 p7 p8 p9 total y p1 p2 p3 p4 p5 p6 p7 p8 p9 total y 1,654 **,689 **,715 **,260,271,783 **,322,288,836 ** Sig. (2-tailed),000,000,000,165,148,000,083,123,000,654 ** 1,676 **,565 **,131,550 **,610 **,156,304,783 ** Sig. (2-tailed),000,000,001,491,002,000,411,103,000,689 **,676 ** 1,793 **,091,282,658 **,031,347,783 ** Sig. (2-tailed),000,000,000,633,131,000,870,061,000,715 **,565 **,793 ** 1,266,274,606 **,012,312,774 ** Sig. (2-tailed),000,001,000,156,143,000,952,093,000,260,131,091, ,085,206,109,213,368 * Sig. (2-tailed),165,491,633,156,655,274,567,259,045,271,550 **,282,274 -,085 1,412 *,067,353,521 ** Sig. (2-tailed),148,002,131,143,655,024,724,056,003,783 **,610 **,658 **,606 **,206,412 * 1,460 *,563 **,892 ** Sig. (2-tailed),000,000,000,000,274,024,010,001,000,322,156,031,012,109,067,460 * 1,188,368 * Sig. (2-tailed),083,411,870,952,567,724,010,319,046,288,304,347,312,213,353,563 **,188 1,609 ** Sig. (2-tailed),123,103,061,093,259,056,001,319,000,836 **,783 **,783 **,774 **,368 *,521 **,892 **,368 *,609 ** 1 Sig. (2-tailed),000,000,000,000,045,003,000,046,000 **. is significant at the 0.01 level (2-tailed). *. is significant at the 0.05 level (2-tailed).
10 (Lanjutan) 74 Uji Validitas X2 (Profesionalisme dosen) s p10 p11 p12 p13 p14 p15 p16 p17 p18 total x2 p10 1,518 **,116,272,634 **,167 -,099,280,657 **,669 ** Sig. (2-tailed),003,542,146,000,377,602,134,000,000 p11,518 ** 1,216,177,447 *,167,283,150,613 **,692 ** Sig. (2-tailed),003,251,349,013,377,129,429,000,000 p12,116,216 1,039,017,218,287 -,198,176,373 * Sig. (2-tailed),542,251,836,930,248,125,295,351,042 p13,272,177,039 1,314,221,046,286,395 *,501 ** Sig. (2-tailed),146,349,836,091,240,807,125,031,005 p14,634 **,447 *,017,314 1,191,027,281,612 **,660 ** Sig. (2-tailed),000,013,930,091,312,886,132,000,000 p15,167,167,218,221,191 1,407 *,076,341,525 ** Sig. (2-tailed),377,377,248,240,312,026,690,065,003 p16 -,099,283,287,046,027,407 * 1,039,271,462 * Sig. (2-tailed),602,129,125,807,886,026,836,148,010 p17,280,150 -,198,286,281,076,039 1,414 *,454 * Sig. (2-tailed),134,429,295,125,132,690,836,023,012 p18,657 **,613 **,176,395 *,612 **,341,271,414 * 1,865 ** Sig. (2-tailed),000,000,351,031,000,065,148,023,000 total x2,669 **,692 **,373 *,501 **,660 **,525 **,462 *,454 *,865 ** 1 Sig. (2-tailed),000,000,042,005,000,003,010,012,000 **. is significant at the 0.01 level (2-tailed). *. is significant at the 0.05 level (2-tailed). Uji Validitas X3 (Fasilitas Belajar) P19 s P19 P20 P21 P22 P23 P24 P25 P26 P27 TOTAL X3 1,551 **,461 *,265,356,525 **,498* *,319,219,688 ** Sig. (2-tailed),002,010,157,054,003,005,086,246,000
11 (Lanjutan) 75 P20 P21 P22 P23 P24 P25 P26 P27 TOTAL X3,551 ** 1,403 *,096,394 *,377 *,605* *,100,492 **,656 ** Sig. (2-tailed),002,027,612,031,040,000,598,006,000,461 *,403 * 1,333,181,664 **,434 *,349,686 **,773 ** Sig. (2-tailed),010,027,072,340,000,017,059,000,000,265,096,333 1,530 **,531 **,179,462 *,405 *,613 ** Sig. (2-tailed),157,612,072,003,003,344,010,027,000,356,394 *,181,530 ** 1,257,401 *,279,165,551 ** Sig. (2-tailed),054,031,340,003,170,028,136,383,002,525 **,377 *,664 **,531 **,257 1,248,503 * *,490 **,776 ** Sig. (2-tailed),003,040,000,003,170,186,005,006,000,498 **,605 **,434 *,179,401 *,248 1,125,585 **,664 ** Sig. (2-tailed),005,000,017,344,028,186,511,001,000,319,100,349,462 *,279,503 **,125 1,314,580 ** Sig. (2-tailed),086,598,059,010,136,005,511,092,001,219,492 **,686 **,405 *,165,490 **,585* *,314 1,735 ** Sig. (2-tailed),246,006,000,027,383,006,001,092,000,688 **,656 **,773 **,613 **,551 **,776 **,664* *,580 * *,735 ** 1 Sig. (2-tailed),000,000,000,000,002,000,000,001,000 **. is significant at the 0.01 level (2-tailed). *. is significant at the 0.05 level (2-tailed). Uji Validitas Y (Motivasi belajar) P28 P29 P30 s P28 P29 P30 P31 P32 P33 P34 P35 P36 TOTA L Y 1,568 **,222,204,149,028,279,085,196,516 ** Sig. (2-tailed),001,238,280,432,884,135,655,299,004,568 ** 1,385 *,244,426 *,055,120,195,485 **,606 ** Sig. (2-tailed),001,036,194,019,771,526,302,007,000,222,385 * 1,431 *,172 -,019,167,305,302,543 ** Sig. (2-tailed),238,036,017,362,921,377,101,105,002
12 (Lanjutan) 76 P31,204,244,431 * 1,472 **,240,559 * *,383 *,518 **,727 ** Sig. (2-tailed),280,194,017,008,201,001,037,003,000 P32,149,426 *,172,472 ** 1 -,030,203,343,791 **,573 ** Sig. (2-tailed),432,019,362,008,874,283,064,000,001 P33,028,055 -,019,240 -,030 1,512 * *,425 *,205,485 ** Sig. (2-tailed),884,771,921,201,874,004,019,276,007 P34,279,120,167,559 **,203,512 ** 1,409 *,306,679 ** Sig. (2-tailed),135,526,377,001,283,004,025,100,000 P35,085,195,305,383 *,343,425 *,409 * 1,559 **,654 ** Sig. (2-tailed),655,302,101,037,064,019,025,001,000 P36,196,485 **,302,518 **,791 **,205,306,559 * * 1,742 ** Sig. (2-tailed),299,007,105,003,000,276,100,001,000 TOTA L Y,516 **,606 **,543 **,727 **,573 **,485 **,679* *,654 * *,742 ** 1 Sig. (2-tailed),004,000,002,000,001,007,000,000,000 **. is significant at the 0.01 level (2-tailed). *. is significant at the 0.05 level (2-tailed).
13 77 Lampiran 4 Hasil uji realibilitas Scale: X1 kompetensi Pedagogik Cases Case Processing Summary Valid N % Excluded a 0 0 Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items 0,843 9 Scale: X2 profesionalisme dosen Cases Case Processing Summary Valid N % Excluded a 0 0 Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items 0,849 10
14 (Lanjutan) 78 Scale: X3 Fasilitas Belajar Cases Case Processing Summary Valid N % Excluded a 0 0 Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items 0,775 9 Scale: Y Motivasi Belajar Cases Case Processing Summary Valid N % Excluded a 0 0 Total a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items 0,775 9
15 79 Lampiran 5 Hasil Tabulasi Kuesioner Resp Kompetensi Pedagogik Dosen Akuntansi Skor Resp Profesionalisme Dosen Akuntansi Skor Total Total
16 80 (Lanjutan)
17 81 (Lanjutan)
18 82 (Lanjutan)
19 83 (Lanjutan) Resp Fasilitas Belajar Skor Resp Motivasi Belaja Skor Total Total
20 84 (Lanjutan)
21 85 (Lanjutan)
22 86 (Lanjutan)
23 87 Lampiran 6 Demografi Responden jenis kelamin Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid laki laki 47 27,8 27,8 27,8 perempuan ,2 72,2 100,0 Total ,0 100,0 Usia Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid usia <= 20 tahun 1,6,6,6 usia tahun ,2 88,2 88,8 usia tahun 16 9,5 9,5 98,2 usia >=30 tahun 3 1,8 1,8 100,0 Total ,0 100,0
24 88 Lampiran 7 Analisis Deskriptif Variabel Kompetensi Pedagogik Dosen Akuntansi P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 N Valid Missing Mean 2,11 2,98 3,06 3,02 3,33 3,20 2,26 3,04 3,25 Median 2,00 3,00 3,00 3,00 3,00 3,00 2,00 3,00 3,00 Mode Minimum Maximum Sum Variabel Kompetensi Profesionalisme Dosen Akuntansi P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 N Valid Missing Mean 3,40 3,33 3,04 3,07 3,23 3,13 2,73 3,01 3,03 Median 3,00 3,00 3,00 3,00 3,00 3,00 3,00 3,00 3,00 Mode Minimum Maximum Sum Variabel Fasilitas Belajar P19 P20 P21 P22 P23 P24 P25 P26 P27 N Valid Missing Mean 3,14 3,02 2,79 3,18 3,12 3,10 3,15 2,98 3,06 Median 3,00 3,00 3,00 3,00 3,00 3,00 3,00 3,00 3,00 Mode Minimum Maximum Sum Variabel Motivasi Belajar P28 P29 P30 P31 P32 P33 P34 P35 P36 N Valid Missing Mean 2,89 3,04 3,67 3,54 3,29 3,02 3,28 3,33 3,56 Median 3,00 3,00 4,00 4,00 3,00 3,00 3,00 3,00 4,00 Mode Minimum Maximum Sum
25 89 Lampiran 8 Uji Asumsi Klasik 1. Normalitas
26 90 (Lanjutan) 2. Uji Multikolinieritas Model 1 (Constant) Kompetensi Pedagogik Dosen Akuntansi Profesionalisme Dosen Akuntansi Collinearity Statistics Tolerance VIF,638 1,567,560 1,785 Fasilitas Belajar,640 1,562 a.dependent Variable: Motivasi Belajar 3. Uji heterokedastisitas
27 91 Lampiran 9 Uji Hipotesis 1. Uji simultan (Uji F) ANOVA a Model Sum of Squares Df Mean Square F Sig. Regression 415, ,446 21,737,000 b Residual 1050, ,369 Total 1466, a. Dependent Variable: Motivasi belajar 2. Uji Parsial (Uji T) Coe fficients Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients Model B Std. Error Beta t Sig. 1 (Constant) 16,779 1,863 9,008,000 Kompetensi Pedagogik Dosen,012,073,013,163,871 Akuntansi Profesionalisme Dosen Akuntansi,288,080,318 3,616,000 Fasilitas Belajar,162,049,273 3,313, Koefisien Determinasi Model Sum m ary Adjusted R Model R R Square Square Std. Error of the Estimate 1,532 a,283,270 2,52369
dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Yogyakarta penelitian yang berjudul : PENGARUH KUALITAS MAKANAN, KUALITAS PELAYANAN DAN PERSEPSI HARGA TERHADAP
LAMPIRAN I KUESIONER Dengan hormat. Perkenalkan nama saya Ridwan Heriyanto. Mahasiswa Program Studi Manajemen dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Yogyakarta yang sedang melakukan penelitian yang berjudul
Variabel Pelayanan Purna Jual
1 Variabel Pelayanan Purna Jual Case Processing Summary N % 25 100.0 Cases Excluded a 0.0 Total 25 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN. Pertanyaan di bawah ini hanya semata-mata digunakan untuk data
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN I. Umum Responden yang terhormat, Pertanyaan di bawah ini hanya semata-mata digunakan untuk data penelitian dalam rangka penyusunan skripsi Fakultas Ekonomi Jurusan Manajemen.
INDIKATOR KEBERHASILAN KEPUTUSAN PEMBELIAN KARTU PRABAYAR DI INDONESIA. Oleh: Maulidin Zuhdi
INDIKATOR KEBERHASILAN KEPUTUSAN PEMBELIAN KARTU PRABAYAR DI INDONESIA Oleh: Maulidin Zuhdi 14052164 PROGRAM STUDI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MERCU BUANA YOGYAKARTA 2017 INDIKATOR KEBERHASILAN
KUESIONER PENELITIAN PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN IMBALAN TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PADA PT. SANOBAR GUNAJAYA MEDAN
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN IMBALAN TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PADA PT. SANOBAR GUNAJAYA MEDAN A. IDENTITAS RESPONDEN Nama : Jenis Kelamin : a. Laki-laki b. Perempuan
Kuesioner Penelitian Pengaruh Pengembangan Karyawan Terhadap Kinerja. Bank Sumut Cabang Medan Iskandar Muda
LAMPIRAN 1 Kuesioner Penelitian Pengaruh Pengembangan Karyawan Terhadap Kinerja Bank Sumut Cabang Medan Iskandar Muda Bapak/Ibu yang terhormat, Pertanyaan yang ada dalam kuesioner ini hanya untuk data
PENGANTAR. Hormat Saya, (Suprapti Ningsih)
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PELATIHAN DAN PEMBERDAYAAN TERHADAP KINERJA PENYULUH PERTANIAN LAPANGAN PADA DINAS PERTANIAN TANAMAN PANGAN DAN PETERNAKAN KABUPATEN PATI PENGANTAR Guna penyusunan
LAMPIRAN. ketersediaan waktunya untuk mengisi kuesioner ini.
LAMPIRAN Lampiran 1. Kuesioner Penelitian Responden yang terhormat, Saya Widhi Raditya, mahasiswa Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Soegijapranata Semarang. Dalam rangka penelitian
DAFTAR KUESIONER. Pernyataan yang ada dalam rangka penyusunan skripsi ini hanya semata-mata
DAFTAR KUESIONER Bapak/Ibu terhormat, Pernyataan yang ada dalam rangka penyusunan skripsi ini hanya semata-mata untuk data penelitian dalam rangka penyusunan skripsi dengan judul Pengaruh Perencanaan Karir
ANGKET PENELITIAN. Judul : PENGARUH BEBAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN PELAYANAN PADA PT POS INDONESIA (PERSERO) MEDAN
ANGKET PENELITIAN Judul : PENGARUH BEBAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN PELAYANAN PADA PT POS INDONESIA (PERSERO) MEDAN No :.. Dimohon kepada Bapak/Ibu untuk mengisi angket
Lampiran 1 KUESIONER
Lampiran 1 KUESIONER Dengan hormat, Bersama ini saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Deltri Mayuni NIM : 7101210003 Jurusan : Manajemen Agri Bisnis Adalah Mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas
Lampiran 1. Universitas Sumatera Utara
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH STRUKTUR ORGANISASI DAN DESAIN PEKERJAAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA BIDANG PENDAPATAN DINAS PENGELOLAAN KEUANGAN DAN ASET (DPKA) KOTA LANGSA Dibawah ini terdapat
KUISIONER PENELITIAN PENGARUH LINGKUNGAN KERJA DAN STRESS KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA AMIK TUNAS BANGSA PEMATANG SIANTAR
LAMPIRAN 1 KUISIONER PENELITIAN PENGARUH LINGKUNGAN KERJA DAN STRESS KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA AMIK TUNAS BANGSA PEMATANG SIANTAR Responden yang terhormat, Saya yang bernama Meirina Lubis mahasiswa
Lampiran 1 : Kuesioner. Ponorogo, Januari : Permohonan Pengisian Kuesioner. Kepada Yth. Bapak/Ibu/Saudara/i. di Tempat
Lampiran 1 : Kuesioner Ponorogo, Januari 2017 Hal : Permohonan Pengisian Kuesioner Kepada Yth. Bapak/Ibu/Saudara/i di Tempat Dengan hormat, Dalam rangka penulisan skripsi, Saya sebagai mahasiswa Program
LAMPIRAN 1 KUESIONER. Hormat saya, Wibiesono Wijaya
LAMPIRAN 1 KUESIONER No:.. Sehubungan dengan pemenuhan persyaratan tugas akhir, saya selaku mahasiswa Universitas Katolik Widya Mandala Surabaya dengan ini mengharapkan kesediaan Anda untuk mengisi kuesioner
PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP PENINGKATAN KINERJA KARYAWAN PADA PT.PERKEBUNAN NUSANTARA III (PERSERO) MEDAN
99 Lampiran 1 Kuesioner Penelitian PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP PENINGKATAN KINERJA KARYAWAN PADA PT.PERKEBUNAN NUSANTARA III (PERSERO) MEDAN I. Umum Responden yang terhormat, Pertanyaan
Lampiran 1 DAFTAR KUESIONER. Petunjuk Pengisian
Lampiran 1 DAFTAR KUESIONER No. :... yang terhormat, Bersama ini kami mohon kesediaan dari Saudara/i untuk mengisi daftar kuesioner penelitian yang diberikan kepada Saudara/i. Informasi yang Saudara/i
KUESIONER PENGARUH PERILAKU WIRAUSAHA DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KEBERHASILAN USAHA KULINER SETIA BUDI MEDAN
Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH PERILAKU WIRAUSAHA DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP KEBERHASILAN USAHA KULINER SETIA BUDI MEDAN Responden yang terhormat Penelitian ini dilakukan oleh mahasiswa jurusan S-1
KUESIONER. Nama : Usia : Anggaran khusus untuk membeli sepatu : >Rp ,- / < Rp ,-
Lampiran 1 Kuesioner KUESIONER Selamat Pagi / Siang Kami, Mahasiswa Unika Soegijapranata Semarang sedang melakukan penelitian dalam penyusunan skripsi Pemasaran dengan Judul Pengaruh Produk (Product),
A. Data Responden untuk Operator Selular ESIA
73 Kuesioner Dengan ini, peneliti mohon kesediaan waktu dari responden untuk mengisi kuesioner ini guna membantu peneliti mengolah data dalam penelitian ini. Nomor Responden : A. Data Responden untuk Operator
KUESIONER PENELITIAN. (S1) pada Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Ponorogo, maka saya mohon kesediaan saudara/i untuk
KUESIONER PENELITIAN Responden Yang Terhormat, Dalam rangka penyusunan skripsi yang menjadi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program sarjana (S1) pada Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Ponorogo,
KUESIONER. PENGARUH KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. BANK NEGARA INDONESIA Tbk CABANG UTAMA MEDAN
KUESIONER PENGARUH KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. BANK NEGARA INDONESIA Tbk CABANG UTAMA MEDAN Petunjuk Pengisian 1. Jawablah pertanyaan ini dengan jujur dan benar. 2. Bacalah terlebih
KUESIONER. Identitas Responden 1. Nama : 2. Fakultas : 3. Usia anda saat ini :. tahun 4. Lama Waktu Berpindah Merek :. (Hari/Minggu/Bulan/Tahun)
Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian KUESIONER Saudara/saudari yang kami hormati, Saya mengucapkan terimakasih sebelumnya karena anda bersedia berpartisipasi dalam penelitian dengan judul Analisis Pengaruh
Lampiran 1 Kuesioner
Lampiran 1 Kuesioner KUESIONER PENELITIAN Karakteristik Responden a. Jenis kelamin 1. Laki-laki 2. wanita b. Pendidikan 1. SMA 2. D3/S1 3. S2/S3 c. Pekerjaan 1. Pelajar/Mahasiswa 2. PNS 3. Swasta 4. Guru/Dosen
ANGKET. Nama : Jenis Pekerjaan : Petunjuk pengisian :
ANGKET PENGARUH KETERSEDIAAN KOLEKSI TERHADAP PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN KELILING KANTOR PERPUSTAKAAN, ARSIP DAN DOKUMENTASI KABUPATEN PESISIR SELATAN PROVINSI SUMATERA BARAT Nama : Jenis Pekerjaan : Petunjuk
KUESIONER PENELITIAN PENGARUH MOTIVATOR DAN HYGIENE TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PT. LELCO TRINDO NUSANTARA
97 Lampiran I KUESIONER PENELITIAN PENGARUH MOTIVATOR DAN HYGIENE TERHADAP PRESTASI KERJA KARYAWAN PT. LELCO TRINDO NUSANTARA A. IDENTITAS RESPONDEN 1. Nama : 2. Usia : 3. Jabatan : 4. Jenis Kelamin :
Lampiran. Descriptive Statistics BUDAYA TOTAL KOMITMEN TOTAL KINERJA TOTAL
Lampiran Descriptives Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation BUDAYA TOTAL 44 19 25 22.75 1.793 KOMITMEN TOTAL 44 13 25 19.27 2.395 KINERJA TOTAL 44 23 33 28.14 2.427 Valid N (listwise)
DAFTAR LAMPIRAN. 2. Jenis Kelamin : 1). Laki-Laki 2). Perempuan
82 DAFTAR LAMPIRAN 1. Kuesioner Penelitian A. Umum Responden yang terhormat, Pertanyaan yang ada dalam kuesioner ini hanya semata mata untuk data penelitian dalam rangka penyusunan skripsi dengan judul
LAMPIRAN 1. a. < 25 tahun b tahun c. > 40 tahun. 3. Apakah Pendidikan terakhir anda saat ini : a. SMU b. S1 c. S2 d. S3 e.
78 LAMPIRAN 1 KUESIONER TENTANG PENGARUH KUALITAS PRODUK, HARGA, DAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN RICE COOKER COSMOS DI CARREFOUR TANGERANG CITY Mohon kesediaan untuk mengisi kuisioner ini sebagai
Lampiran 1. Kuisioner. Kuisioner. Kami mohon bantuan bapak/ ibu guru mengisi angket ini.angket ini
76 Lampiran 1. Kuisioner Kuisioner Kami mohon bantuan bapak/ ibu guru mengisi angket ini.angket ini dibuat untuk mengetahui analisis pengaruh motivasi dan kepuasan kerja terhadap kinerja guru pada sekolah
KUESIONER PENELITIAN PENGARUH IKLIM KELOMPOK KERJA DENGAN TINGKAT PENJUALAN PADA DIVISI PEMASARAN PT.ISS INDONESIA CABANG MEDAN
KUESIONER PENELITIAN Lampiran 1 PENGARUH IKLIM KELOMPOK KERJA DENGAN TINGKAT PENJUALAN PADA DIVISI PEMASARAN PT.ISS INDONESIA CABANG MEDAN Dibawah ini terdapat pernyataan-pernyataan yang berkaitan dengan
KUESIONER PENGARUH KUALITAS LAYANAN, KEPERCAYAAN, IMAGE TERHADAP KEPUASAN NASABAH YANG MEMINJAM DANA
Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH KUALITAS LAYANAN, KEPERCAYAAN, IMAGE TERHADAP KEPUASAN NASABAH YANG MEMINJAM DANA PADA PT BPR MILALA MEDAN 1. Identitas Responden Nama : Umur : Tahun : Jenis Kelamin : Pekerjaan
KUESIONER A. Identitas Responden : B. Petunjuk Pengisian
LAMPIRAN 66 KUESIONER A. Identitas Responden : 1. Umur : a. < 15 tahun d. 26 30 tahun b. 16 20 tahun e. > 30 tahun c. 21 25 tahun 2. Jenis kelamin : a. Pria b. Wanita 3. Pendidikan Terakhir : a. SD d.
KUESIONER. Terimakasih atas kesediaan saudara(i) untuk berpartisipasi mengisi dan menjawab. penelitian yang berjudul PENGARUH BRAND IMAGE DAN KELOMPOK
LAMPIRAN 1 KUESIONER Dengan Hormat, Terimakasih atas kesediaan saudara(i) untuk berpartisipasi mengisi dan menjawab seluruh pernyataan yang ada dalam kuesioner ini. Kuesioner ini digunakan untuk menyusun
Lampiran. Kuesioner Penelitian
Lampiran Kuesioner Penelitian 46 47 Perihal : Permohonan untuk mengisi kuesioner Kudus, Juni 2014 Kepada Yth. Saudara(i) Responden Di tempat Dengan hormat, Dalam rangka menyelesaikan tugas akhir Strata
KUESIONER PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KOMPETENSI KARYAWAN TERHADAP PRODUKTIFITAS KARYAWAN PADA PERUM PEGADAIAN KANWIL MEDAN
KUESIONER PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN KOMPETENSI KARYAWAN TERHADAP PRODUKTIFITAS KARYAWAN PADA PERUM PEGADAIAN KANWIL MEDAN Bersama ini, saya mohon kesediaan bapak/ibu untuk mengisi daftar kuesioner yang
PENGARUH BAURAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK BUSANA MUSLIM PADA TOKO SAFFANA COLLECTIONS DI JALAN SETIA BUDI MEDAN
PENGARUH BAURAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK BUSANA MUSLIM PADA TOKO SAFFANA COLLECTIONS DI JALAN SETIA BUDI MEDAN Bersama ini, saya mohon kesediaan para Bapak/ Ibu/ Saudara untuk mengisi
PENGARUHPENILAIANKINERJA TERHADAP KINERJA MANAJERIAL. Bapak/Ibuyangterhormat,sayaadalahsalahseorangmahasiswaUniversitas
LAMPIRAN 89 90 LAMPIRAN 1KUESIONERPENELITIAN PENGARUHPENILAIANKINERJA TERHADAP KINERJA MANAJERIAL DENGAN REWARD SEBAGAI VARIABEL INTERVENING Bapak/Ibuyangterhormat,sayaadalahsalahseorangmahasiswaUniversitas
KUESIONER PENELITIAN
KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KESEJAHTERAAN, LINGKUNGAN KERJA, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI (STUDI PADA LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN NISSAN FORTUNA KUDUS, PATI, JEPARA) IDENTITAS RESPONDEN
Sangat Tidak Setuju. Sangat. Tidak. Setuju DAYA TAHAN. Sangat Tidak Setuju. Sangat. Tidak. Setuju KUALITAS YANG DIPERSEPSIKAN. Sangat. Tidak.
LAMPIRAN 1 PERNYATAAN KUESIONER JAWABAN 1 2 3 4 KEINDAHAN 1. Produk hijab Zoya mempunyai berbagai macam model bentuk yang menarik. 2. Produk hijab Zoya mempunyai berbagai macam warna yang menarik. DAYA
PERYATAAN SS S BS TS STS
LAMPIRAN 1 132 DAFTAR KUISIONER Daftar pertanyaan terdiri dari pertanyaan utama yang kesemuanya mohon dijawab. Kelengkapan jawaban Bapak/Ibu akan sangat berarti bagi kami. Dalam menjawab pertanyaan, Bapak/Ibu
Lampiran 1 Petunjuk Pengisisan Angket ANGKET. Nama :... Umur :... Kelas :... Jenis kelamin :...
Lampiran 1 Petunjuk Pengisisan Angket ANGKET Nama :... Umur :... Kelas :... Jenis kelamin :... Petunjuk Baca dan pahami baik-baik setiap pernyataan. Anda diminta untuk mengemukakan apakah pernyataan-pernyataan
KUESIONER PENGARUH STRES KERJA DAN KONFLIK KERJA TERHADAP SEMANGAT KERJA KARYAWAN PADA PT PERKEBUNAN NUSANTARA II KEBUN KLUMPANG
Lampiran 1 No. Kuesioner : KUESIONER PENGARUH STRES KERJA DAN KONFLIK KERJA TERHADAP SEMANGAT KERJA KARYAWAN PADA PT PERKEBUNAN NUSANTARA II KEBUN KLUMPANG Bersama ini saya mohon kesediaan Bapak-Bapak
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN PENGARUH AKUNTABILITAS DAN TRANSPARANSI TERHADAP PENGELOLAAN ANGGARAN DI UNIVERSITAS BINA NUSANTARA
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN PENGARUH AKUNTABILITAS DAN TRANSPARANSI TERHADAP PENGELOLAAN ANGGARAN DI UNIVERSITAS BINA NUSANTARA Dengan Hormat, Dalam rangka penelitian untuk penyusunan tugas akhir (Skripsi)
KUESIONER PENGARUH KOMPETENSI, INDEPENDENSI DAN AKUNTABILITAS AUDITOR TERHADAP KUALITAS AUDIT. 1. Nama : (boleh tidak diisi) 2. Umur : tahun bulan
KUESIONER PENGARUH KOMPETENSI, INDEPENDENSI DAN AKUNTABILITAS AUDITOR TERHADAP KUALITAS AUDIT Identitas Responden 1. Nama : (boleh tidak diisi) 2. Umur : tahun bulan 3. Jenis kelamin : Pria; Wanita 4.
KUESIONER PENELITIAN. Pengaruh Struktur Organisasi dalam Meningkatkan Kinerja Karyawan. Pada PT. BANK BUKOPIN, Tbk KANTOR CABANG MEDAN GAJAH MADA
Lampiran KUESIONER PENELITIAN Pengaruh Struktur Organisasi dalam Meningkatkan Kinerja Karyawan Pada PT. BANK BUKOPIN, Tbk KANTOR CABANG MEDAN GAJAH MADA Petunjuk Pengisian Kuesioner: 1. Berilah tanda checklist
KUESIONER PENGARUH BAURAN PEMASARAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA TOKO BUKU GRAMEDIA SANTIKA DYANDRA MEDAN
Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH BAURAN PEMASARAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA TOKO BUKU GRAMEDIA SANTIKA DYANDRA MEDAN Identitas Responden Nama : Umur : Jenis Kelamin : Perempuan/ Laki-laki Pendidikan
LAMPIRAN 1 KUESIONER
LAMPIRAN 1 KUESIONER Lampiran Perihal PROGRAM STUDI AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA : Kuesioner Penelitian : Permohonan Bantuan Pengisian Kuesioner Penelitian KepadaYth Bapak/Ibu
KUESIONER PENELITIAN
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN ANALISIS ATRIBUT PRODUK YANG DIPERTIMBANGKAN KONSUMEN DALAM PEMBELIAN SEPEDA MOTOR HONDA BEAT PADA MAHASISWA FISIP UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Responden yang terhormat, Saya
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH BRAND POSITIONING SEPEDA MOTOR MEREK HONDA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KONSUMEN PADA MAHASISWA DEPARTEMEN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Lampiran 1.1 Daftar Pertanyaan untuk mengukur variabel Efisiensi Proses Produksi (Y)
103 Lampiran 1.1 Daftar Pertanyaan untuk mengukur variabel Efisiensi Proses Produksi (Y) No. Pertanyaan (beri tanda X) pada salah satu angka 1. Pengendalian persediaan bahan baku merupakan faktor yang
Kuesioner Analisis Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Minat Beli Konsumen Terhadap Produk Tempe (Pada Pabrik Tempe H.M. YASIN Medan)
LAMPIRAN 1 Kuesioner Analisis Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Minat Beli Konsumen Terhadap Produk Tempe (Pada Pabrik Tempe H.M. YASIN Medan) No. Responden :... I. Identitas Responden Nama : Usia : Jenis
KUISIONER PENELITIAN. Usia : a Tahun c. >34 Tahun. b Tahun. Pekerjaan : a. Wiraswasta c. Pegawai Swasta. b. Pegaawai Negeri d.
LAMPIRAN Lampiran 1 Kuisioner KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA UNIVERSITAS LAMPUNG FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK Jl. Prof. Dr. Soemantri Brodjonegoro No.1 Bandar Lampung 35145
DRAFT KUESIONER PENELITIAN
83 DRAFT KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PELAYANAN, KUALITAS PRODUK, HARGA TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN TELEKOMUNIKASI SELULER SIMPATI PADA MAHASISWA MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Oleh
Lampiran : 1 (satu) set kuesioner Medan, April 2011 : Permohonan Menjadi Responden Penelitian
Lampiran 1. Kuesioner Penelitian Lampiran : 1 (satu) set kuesioner Medan, April 2011 Perihal : Permohonan Menjadi Responden Penelitian Kepada Yth. Bapak/Ibu/Sdr Dosen Sekolah Tinggi Ilmu Komputer (STIKOM)
Kuesioner/Data Pertanyaan Bagi Nasabah PT Pegadaian (Persero) Cabang Lemabang Palembang Kepada responden yang terpilih Terima kasih atas kesediaan Bapak/Ibu/Sdr/I dalam menjawab pertanyaan kuesioner ini
KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KOMPETENSI SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP EFEKTIVITAS KERJA PADA KARYAWAN CARREFOUR CITRA GARDEN PADANG BULAN MEDAN
Lampiran 1 No. Kusioner : KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KOMPETENSI SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP EFEKTIVITAS KERJA PADA KARYAWAN CARREFOUR CITRA GARDEN PADANG BULAN MEDAN Saya adalah mahasiswa fakultas
KUESIONER PENELITIAN. Kuesioner ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN a. Umum Kuesioner ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kecerdasan intelektual dan kecerdasan emosional dalam meningkatkan kinerja Bapak/Ibu sebagai karyawan.
KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN I KUESIONER PENELITIAN Dengan Hormat, Terima kasih atas kesediaan Saudara/Saudari untuk berpartisipasi untuk mengisi dan menjawab seluruh pertanyaan yang ada dalam kuesioner ini. Penelitian ini
Pernyataan pernyataan berikut adalah item-item mengenai faktor-faktor yang. mempengaruhi penggunaan layanan E-banking. Untuk itu mohon Saudara/i
LAMPIRAN 1. Lampiran Kuesioner Penelitian Pernyataan pernyataan berikut adalah item-item mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan layanan E-banking. Untuk itu mohon Saudara/i memberi tanda tick
INSTRUMEN PENELITIAN
128 INSTRUMEN PENELITIAN 129 130 ANGKET PENELITIAN Petunjuk pengisian: 1. Tulislah identitas Anda dengan lengkap. 2. Bacalah setiap pernyataan yang ada dengan seksama. 3. Pilihlah salah satu jawaban yang
ANALISIS PENGARUH KUALITAS PRODUK, KUALITAS LAYANAN, DAN KREATIFITAS PERIKLANAN TERHADAP PENGAMBILAN KEPUTUSAN KONSUMEN
KUESIONER Kepada Yth. Para Responden. Saya adalah mahasiswa dari Universitas Bina Nusantara yang sedang melakukan penelitian untuk penyelesaian tugas akhir saya yang berjudul ANALISIS PENGARUH KUALITAS
Lampiran 1 SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN DAN KUESIONER PENGARUH FEE AUDIT, KOMPETENSI AUDITOR, DAN PERUBAHAN KEWENANGAN TERHADAP MOTIVASI AUDITOR
LAMPIRAN 75 76 Lampiran 1 SURAT PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN DAN KUESIONER Yth. Bapak/Ibu Responden Bersamaan dengan ini saya mohon kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi kuesioner dalam rangka penelitian saya
Sebagai persyaratan tugas akhir mahasiswa Program Studi Akuntansi (S1) Universitas
L1 LAMPIRAN 1 KUESIONER Kepada Bapak/Ibu Responden KPP Pratama Jakarta Kembangan Di tempat Dengan hormat, Sebagai persyaratan tugas akhir mahasiswa Program Studi Akuntansi (S1) Universitas Bina Nusantara,
KUESIONER. Responden yang terhormat,
KUESIONER Responden yang terhormat, Saya Ardanis Fitri Pitaloka, saya adalah mahasiswa S1 Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia (STIESIA) yang sedang melakukan penelitian tentang konsumen belanja online
KUESIONER. A. Identitas Responden (No. Responden: ) Nama :
KUESIONER PENGARUH HARGA, KUALITAS PRODUK DAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK TEH KOTAK ULTRA PADA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Untuk mengetahui seberapa
PENGARUH KUALITAS PRODUK, KEUNIKAN PRODUK DAN HARGA TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN PADA CV. LESTARI INDAH JEPARA
PENGARUH KUALITAS PRODUK, KEUNIKAN PRODUK DAN HARGA TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN PADA CV. LESTARI INDAH JEPARA PENGANTAR Penyusunan skripsi dibuat dalam rangka memenuhi syarat untuk dapat menyelesaikan pendidikan
Lampiran 1.Kuesioner Penelitian PENGARUH PERUBAHAN MEREK (REBRANDING) PRODUK LARUTAN PENYEGAR CAP KAKI TIGA MENJADI CAP BADAK
Lampiran 1.Kuesioner Penelitian PENGARUH PERUBAHAN MEREK (REBRANDING) PRODUK LARUTAN PENYEGAR CAP KAKI TIGA MENJADI CAP BADAK TERHADAP LOYALITAS PELANGGAN Dengan Hormat, Sehubungan dengan penulisan skripsi
KUESIONER. : Jl. Pancur Batu No.12 Komp.Perum Pemda L.Pakam. Asal Perguruan Tinggi : Universitas Sumatera Utara
Lampiran 1 KUESIONER I. Identitas Peneliti Nama Alamat Jenis Kelamin Umur Jurusan Fakultas : Nurul Fajar Samosir : Jl. Pancur Batu No.12 Komp.Perum Pemda L.Pakam : Perempuan : 24 Tahun : Manajemen Ekstensi
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN Keterangan Pengisian Kami meminta kesediaan saudara/i untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini sejujurnya. Masing-masing daftar pertanyaan di sediakan 5 alternatif
DAFTAR KUESIONER. ini tidak berhubungan dengan benar atau salah. makna tanda tersebut adalah sebagai berikut:
66 Lampiran 1 I. PETUNJUK PENGISIAN DAFTAR KUESIONER 1. Jawablah setiap pertanyaan ini sesuai pendapat Bapak/Ibu/Saudara sejujur-jujurnya dan perlu diketahui bahwa jawaban dari kuesioner ini tidak berhubungan
KUESIONER PENELITIAN PENGARUH GAYA HIDUP, MEREK, DAN KELOMPOK REFERENSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN SMARTPHONE IPHONE DI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
LAMPIRAN 1 NO : KUESIONER PENELITIAN PENGARUH GAYA HIDUP, MEREK, DAN KELOMPOK REFERENSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN SMARTPHONE IPHONE DI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS SUMATERA UTARA I. IDENTITAS
Kuesioner. a tahun. c tahun. b tahun. d tahun. Frekuensi pembelian secara online di situs Kaskus?
Lampiran 1 Kuesioner O: Responden yang terhormat, Dalam rangka memenuhi persyaratan tugas akhir (skripsi), saya Denny Lukas, Mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas Bisnis Universitas Katolik Widya Mandala
PENGARUH KREATIVITAS DAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN KONSUMEN DALAM MEMILIH JASA PARTY PLANNER DIAMONDS PROJECT
LAMPIRAN I KUISIONER PENELITIAN PENGARUH KREATIVITAS DAN PROMOSI TERHADAP KEPUTUSAN KONSUMEN DALAM MEMILIH JASA PARTY PLANNER DIAMONDS PROJECT Medan, 2016 Kepada Yth, Konsumen Diamonds Project Dengan hormat
KUISIONER PENELITIAN
LAMPIRAN 1 KUISIONER PENELITIAN NO : PENGARUH IKLAN KREATIF DAN SALURAN DISTRIBUSI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KARTU PERDANA XL PADA MAHASISWA ASRAMA PUTERI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN Dengan hormat,
LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara
LAMPIRAN Lampiran 1 Kuesioner Penelitian KUESIONER PENELITIAN ANALISIS PENGARUH STRATEGI BAURAN PEMASARANTERHADAP KEPUTUSAN KONSUMEN UNTUK MENGGUNAKAN JASA PENGIRIMAN BARANG (STUDI KASUS PADA PT.TIKI JALUR
Lampiran I KUISIONER. No. Responden :
Lampiran I KUISIONER PENGARUH E-COMMERCE TERHADAP KEMAMPUAN BERSAING PADA PERUSAHAAN AIRLINE PT. INDONESIA AIR ASIA UNTUK PELANGGAN MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI USU No. Responden : Bersama ini saya memohon
Assalamu alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Bapak/Ibu/Saudara/Saudari responden yang terhormat,
76 LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN Assalamu alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Dengan Hormat, Bapak/Ibu/Saudara/Saudari responden yang terhormat, Bersama ini kami mohon kesediaan Bapak/Ibu/Saudara/Saudari
PENGARUH PENERAPAN STANDAR PROSEDUR OPERASIONAL (SPO) DAN DISIPLIN TERHADAP KINERJA KARYAWA BAGIAN PRODUKSI PADA PT CHAROEN POKHPAND JAYA FARM I MEDAN
LAMPIRAN 1. KUESIONER PENELITIAN PENGARUH PENERAPAN STANDAR PROSEDUR OPERASIONAL (SPO) DAN DISIPLIN TERHADAP KINERJA KARYAWA BAGIAN PRODUKSI PADA PT CHAROEN POKHPAND JAYA FARM I MEDAN Responden yang terhormat,
UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS KUESIONER
LAMPIRAN UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS KUESIONER Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid 100 100,0 Excluded a 0,0 Total 100 100,0 a. Listwise deletion based on all variables
LAMPIRAN 1 DAFTAR KUESIONER
LAMPIRAN 1 DAFTAR KUESIONER KUESIONER PENELITIAN PENGARUH KEPEMIMPINAN, PENGALAMAN KERJA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN (STUDI KASUS PADA RSUD KAYEN KABUPATEN PATI) KATA PENGANTAR Guna penyusunan
A. Isilah keterangan dibawah ini atau beri tanda centang / check list (V) pada. 1. Nama : (Boleh tidak diisi) 3. Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan
Lampiran 1: Kuesioner Penelitian A. Isilah keterangan dibawah ini atau beri tanda centang / check list (V) pada pertanyaan pilihan. Demografi Responden 1. Nama : (Boleh tidak diisi) 2. Umur :. Tahun 3.
ANALISIS PENGARUH KOMUNIKASI, KOMITMEN ORGANISASI DAN INSENTIVE TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA PT. BANK NEGARA INDONESIA (PERSERO), TBK DI MEDAN
Lampiran. DAFTAR PERTANYAAN ANALISIS PENGARUH KOMUNIKASI, KOMITMEN ORGANISASI DAN INSENTIVE TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA PT. BANK NEGARA INDONESIA (PERSERO), TBK DI MEDAN A. Petunjuk :. Isilah jawaban
LAMPIRAN : KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN : KUESIONER PENELITIAN I. Identitas Responden 1. Nama : 2. Usia : a. < 30 th b. 30-40 th c. >40 th 3. Jenis kelamin : Laki-laki / Perempuan 4. Pendidikan terakhir : D3 / S1 / S2 / S3 5. Jabatan
Lampiran : 1 Lembar kuesioner
87 Lampiran : 1 Lembar kuesioner Kuesioner Penelitian Yth. Saudara/Saudari responden Saya Novita Dwi Astutik ( 201211035), mahasiswa Fakultas Ekonomi jurusan Manjemen Universitas Esa Unggul sedang melakukan
Kuesioner Penelitian Skripsi. Pengaruh Iklim Organisasi Terhadap Kinerja Kerja Karyawan PDAM Tirta Tarum Kabupaten Karawang
Kuesioner Penelitian Skripsi Pengaruh Iklim Organisasi Terhadap Kinerja Kerja Karyawan PDAM Tirta Tarum Kabupaten Karawang Kepada Yth, Bapak/ Ibu Pegawai PDAM Tirta Tarum Di tempat Dengan hormat, Saya
KUESIONER PENGARUH PEMBERIAN KOMPENSASI DAN MASA KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KARYAWAN BAGIAN PEKARYA PADA PT.PERTAMINA EP PANGKALAN SUSU
Lampiran 1 KUESIONER PENGARUH PEMBERIAN KOMPENSASI DAN MASA KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KARYAWAN BAGIAN PEKARYA PADA PT.PERTAMINA EP PANGKALAN SUSU DATA RESPONDEN 1. NAMA : 2. UMUR : 3. JENIS KELAMIN
KUESIONER. Daftar Pertanyaan PENGARUH KREATIVITAS DAN INOVASI TERHADAP KEBERHASILAN USAHA PADA INDUSTRI KREATIF DI KOTA
LAMPIRAN 1 KUESIONER Daftar Pertanyaan PENGARUH KREATIVITAS DAN INOVASI TERHADAP KEBERHASILAN USAHA PADA INDUSTRI KREATIF DI KOTA MEDAN Bapak/ibu yang terhormat, Bersama ini saya mohon kesediaan Bapak/Ibu,
KUISIONER PENELITIAN
LAMPIRAN 1 KUISIONER PENELITIAN Dengan Hormat, Berkenaan dengan adanya penelitian dalam rangka penyusunan skripsi dengan judul PENGARUH GAJI, MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN KANTOR
Lampiran 1 Daftar Pertanyaan Kepada Yth : Bapak/Ibu di - Tempat
Lampiran 1 Daftar Pertanyaan Kepada Yth : Bapak/Ibu di - Tempat Saya sedang melakukan penelitian ANALISIS TINGKAT KEPUASAN PEMBELI DITINJAU DARI FASILITAS PERBELANJAAN (Studi Kasus di Pasar Pusat Pasar
Lampiran PEDOMAN KUESIONER PT.X
79 Lampiran PEDOMAN KUESIONER PT.X 1. Yth. Ibu/bapak/sdri/sdr karyawan PT.X, kami mohon bantuannya untuk menjawab beberapa pertanyaan berikut yang berkaitan dengan PENERAPAN KNOWLEDGE MANAGEMENT yang sedang
PROMOSI KARTU KREDIT TERHADAP MINAT MENGGUNAKAN KARTU KREDIT PADA CARD CENTER PT. BANK PERMATA, TBK MEDAN
Lampiran 1 KUESIONER PROMOSI KARTU KREDIT TERHADAP MINAT MENGGUNAKAN KARTU KREDIT PADA CARD CENTER PT. BANK PERMATA, TBK MEDAN Bersama ini saya mohon kesediaan anda untuk mengisi daftar kuesioner yang
KUESIONER PENELITIAN PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Kepada Yth Bapak/Ibu Responden Di Tempat Dengan hormat, Sebagai persyaratan tugas akhir mahasiswa Program Studi Akuntansi (S1) Universitas Muhammadiyah
BAB 4 HASIL PENELITIAN. Tabel 4.1 Hasil Kuesioner. Public Relations. membantu anda dalam menentukan jenis cetakan yang akan anda pilih?
30 BAB 4 HASIL PENELITIAN 4.1 Hasil Kuesioner Tabel 4.1 Hasil Kuesioner Public Relations Setujukah anda bahwa Public Relations PT. Uvindo Prima Cemerlang sangat membantu anda dalam menentukan jenis cetakan
PENGANTAR TUHAN MEMBERKATI
92 Lampiran 1 PENGANTAR Instrumen penelitian ini disusun guna untuk mendapatkan data penelitian dengan tingkat ketercukupan data tertentu sesuai dengan masalah penelitian. Instrumen penelitian yang digunakan
Lampiran 1. Kuesioner Penelitian KUESIONER PENELITIAN. Kepada: Yth, Bapak/Ibu Karyawan PT. Daihatsu. Tempat. Dengan Hormat,
Lampiran 1. Kuesioner Penelitian Kepada: Yth, Bapak/Ibu Karyawan PT. Daihatsu Di Tempat Dengan Hormat, KUESIONER PENELITIAN Sehubungan dengan adanya penelitian dalam rangka penyusunan skripsi yang berjudul
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN. penelitian Analisis Pengaruh Kebijakan Produk dan Promosi Terhadap Volume
LAMPIRAN KUESIONER PENELITIAN A. Umum Responden yang terhormat, Bersama ini saya mohon kesediaan Saudara untuk mengisi daftar pernyataan atas penelitian Analisis Pengaruh Kebijakan Produk dan Promosi Terhadap
KUISIONER PENELITIAN
Lampiran 1 KUISIONER PENELITIAN Petunjuk: berilah tanda silang atau lingkaran pada jawaban yang anda pilih. Keterangan: STS TS S SS SSS : Sangat Tidak Setuju : Tidak Setuju : Setuju : Sangat Setuju : Sangat
Descriptive Statistics. N Minimum Maximum Mean Std. Deviation. Tingkat Suku Bunga Kredit
Lampiran Deskripsi Statistik Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Tingkat Suku Bunga Kredit 115 11 19 15.89 2.131 Kualitas Pelayanan 115 18 25 21.11 1.343 Permintaan Kredit Pemilikan
PETUNJUK MENGERJAKAN
NAMA : NO. : NIP : PETUNJUK MENGERJAKAN 1. Sebelum mengerjakan isilah terlebih dahulu data diri anda pada tempat yang telah disediakan. 2. Bacalah setiap pernyataan yang ada dengan hati-hati dan teliti,