BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN. 1. Kecerdasan spiritual pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sentolo tahun

Transkripsi

1 BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan dari analisis data dalam penelitian ini maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut : 1. Kecerdasan spiritual pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sentolo tahun ajaran 2015/2016 cenderung berkategori cukup sebesar 55% yaitu siswa mampu memahami perasaan diri, dapat mengendalikan perilaku yang negatif, memahami perasaan orang lain dan lebih mempunyai perhatian terhadap sesama. 2. Penalaran moral siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sentolo tahun ajaran 2015/2016 cenderung berkategori cukup sebesar 42,50% yaitu siswa cenderung lebih empati terhadap teman, memiliki sikap positif lebih baik, mempunyai perilaku yang baik terhadap sesama dan bertindak sesuai dengan norma yang berlaku. 3. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kecerdasan spiritual dengan penalaran moral siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sentolo tahun ajaran 2015/2016, maka dapat disimpulkan bahwa semakin baik kecerdasan spiritual pada siswa maka semakin baik penalaran moral siswa. Begitupun sebaliknya semakin kurang kecerdasan spiritual siswa maka semakin kurang penalaran moral siswa. 72

2 73 B. Implikasi Sehubungan dengan kesimpulan hasil penelitian ini, maka implikasi dalam hasil penelitian ini bahwa ada hubungan yang positif dan signifikan antara kecerdasan spiritual dengan penalaran moral siswa menunjukkan adanya peran penting kecerdasan spiritual terhadap pembentukan penalaran moral siswa yang lebih baik. Berdasarkan hasil tersebut dengan terbentuknya kecerdasan spiritual yang baik pada siswa akan membangun secara internal dan eksternal pemahaman diri siswa dalam pembentukan penalaran moral yang baik. Peran penting program layanan bimbingan dan konseling dalam hal ini adalah diharapkan dapat memberikan pemahaman dan pengembangan terhadap pembentukan kecerdasan spiritual dan penalaran moral siswa melalui program kegiatan yang mendukung pembentukan pribadi siswa. C. Saran Berdasarkan hasil penelitian, ada beberapa aspek yang sekiranya dapat diangkat sebagai saran yang baik bagi orang tua dan anak. Adapun saran-saran yang ingin penulis sampaikan yaitu: 1. Bagi sekolah Hendaknya pihak sekolah memberikan dukungan terhadap pelaksanaan program layanan bimbingan konseling agar dapat berjalan dengan lancar melalui berbagai kegiatan yang mendukung pembentukan kecerdasan spiritual dan penalaran moral siswa yang baik.

3 74 2. Bagi guru BK Hendaknya senantiasa memberikan layanan bimbingan dan konseling dengan efektif dan efisien khususnya pada pemahaman potensi diri dalam upaya meningkatkan pembentukan kecerdasan spiritual dan penalaran moral siswa yang baik.

4 75 DAFTAR PUSTAKA Buku Desmita Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: Remaja Rosdakarya Muchson & Samsuri Dasar-Dasar Pendidikan Moral. Yogyakarta : Ombak Nurul Zuriah Penddikan Moral dan Budi Pekerti Dalam Perspektif Perubahan. Jakarta: BumiAksara Satiadarma M.P. & Waruwu F.E Mendidik Kecerdasan. Jakarta : Pustaka Populer Obor Sjarkawi Pembentukan Kepribadian Anak Peran Moral, Intelektual, Emosional, Dan Social Sebagai Wujud Dan Integritas Membangun Jati Diri. Jakarta : Bumi aksara Sugiyono Metode Penelitiam Pendidikan. Bandung : Alfabeta Suharsimi Arikunto Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta Sunarto dan Agung Hartono Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Reneka Cipta Sutrisno Hadi Metodologi research untuk Penulisan Paper, Skripsi, Thesis dan Disertasi, Jilid I Cetakan ke III. Yogyakarta : Yayasan Penerbitan Fakultas Psikologi UGM Metodologi research. Yogyakarta : Andi Offset MetodologiPenelitian. Yogyakarta: Andi Yogyakarta Syamsu Yusuf. dan Ahmad Juntika Nurihsan Landasan Bimbingan dan Konseling. Bandung : Rosda Triantoro Safaria Spiritual Intelligence Metode Pengembangan Kecerdasan Spiritual Anak. Yogyakarta : Graha Ilmu Umiarso & Wahab Abd Kepemimpinan Pendidikan Dan Kecerdasan Spiritual. Yogyakarta : Ar-Ruzz Media

5 76 Widoyoko, E.P Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian. Yogyakarta : Pustaka Pelajar Zohar D. & Marshall Ian Kecerdasan Spiritual. Bandung : Mizan Media Utama Jurnal penelitian Moh Wifaqul Idaini Hubungan Antara Kecerdasan Spiritual Keagamaan Dengan Sikap Disiplin Siswa Di Lingkungan Sekolah (Studi Kasus Siswa Kelas XI MAN Yogyakarta III). Skripsi tidak diterbitkan. Yogyakarta : Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta Rahmad Setyawan Hubungan Antara Kecerdasan Spiritual Dengan Perkembangan Moral Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta UMS. Naskah Publikasi. Solo : Universitas Muhammadiyah Surakarta Salafudin Kecerdasan Spiritual dan Hubungannya dengan Penerapan Nilai- Nilai Kejujuran Siswa MTs Daarul Hikmah Pamulang. Skripsi tidak diterbitkan. Jakarta: Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah

6

7 77

8 78

9 79

10 80

11 81 KUESIONER/ ANGKET Kepada : Yth. Siswa/i kelas VIII SMP N 1 Sentolo Di tempat Dengan Hormat Sehubungan dengan rencana penelitian yang kami laksanakan di SMP Negeri 1 Sentolo, maka kami mohon untuk kesediaan siswa/i untuk menjawab angket yang kami berikan kepada saudara/i. angket ini bertujuan untuk mengungkap Hubungan antara kecerdasan spiritual dengan penalaran moral pada siswa khususnya kelas VIII. Terkait hal tersebut, kami memohon kepada saudara/i untuk memberikan informasi yang jelas dan dengan keadaan yang sebenar-benarnya dengan cara mengisi angket yang telah kami sediakan. Besar harapan kami agar saudara/i memberikan jawaban yang sebenar-benarnya sekaligus jawaban tidak ada yang terlewatkan. Kerahasisaan jawaban saudara/i akan terjaga. Kami sadar sepenuhnya bahwa tenaga dan waktu saudara/i telah tersita, oleh karena itu atas kerelaan dan bantuannya dalam menjawab angket ini kami menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya. Selamat mengerjakan Yogyakarta, Peneliti, Zuliani Muslikhah NPM

12 82 ANGKET PENELITIAN A. Identitas Diri Nama : Kelas : No. : Jenis Kelamin : P / L ( lingkari salah satu) B. Petunjuk Pengisian Angket 1. Jawablah pertanyaan atau pernyataan dibawah ini dengan sungguhsungguh dan dalam keadaan yang sebenar-benarnya. 2. Berilah tanda ( ) pada kolom yang sudah disediakan sesuai dengan jawaban anda. 3. Jawaban pada angket ini tidak berpengaruh terhadap nilai mata pelajaran. Jadi kejujuran sangat kami harapkan dari saudara/i 4. Angket ini bersifat RAHASIA. 5. Alternatif jawaban pada angket ini yaitu : SL : Selalu KD : Kadang-Kadang SR : Sering TP : Tidak Pernah Selamat Mengerjakan

13 83 ANGKET KECERDASAN SPIRITUAL No Pernyataan 1 Ketika saya berjanji saya menepati janji 2 Bila saya diberi amanah saya menjaganya baik-baik Ketika saya melakukan kesalahan saya langsung 3 meminta maaf. 4 Saya beribadah atas kemauan diri saya sendiri Ketika saya terkena musibah saya lupa untuk berdoa 5 dan beribadah sekaligus minta petunjuk Saya merasa kadang-kadang Tuhan ada disetiap 6 langkah-langkah saya 7 Saya merasa dekat dengan Tuhan 8 Saya mudah putus asa ketika terkena musibah 9 Saya mampu memahami tujuan hidup saya 10 Saya yakin dapat mewujudkan cita-cita saya Saya memahami tujuan dan manfaat dari moral bagi 11 kehidupan Dengan moral yang sesuai dengan norma yang berlaku 12 saya merasa hidup lebih bermakna 13 Setelah selesai sholat saya berdzikir dan berdoa Bagi saya doa-doa yang saya panjatkan merupakan 14 suatu kekuatan bagi saya 15 Saya mudah memaafkan kesalahan orang lain Saya menolong teman yang sedang mengalami 16 musibah 17 Saya memiliki rasa empati terhadap orang lain 18 Saya mampu memotivasi diri saya sendiri Saya menjaga pendengaran dari hal-hal yang tidak 19 baik Saya menjaga diri dalam berbicara untuk tidak 20 menyinggung orang lain Alternatif Jawaban SL SR KD TP

14 84 ANGKET PENALARAN MORAL No Pernyataan/ Pertanyaan 1 Teman sebaya mempengaruhi perilaku /sikap saya Saya memberikan contoh yang baik kepada teman dalam 2 berperilaku terhadap guru dan sesama teman sebaya Saya menghiraukan orang yang menegur tentang sikap dan 3 perilaku saya Saya mencuri waktu ketika istirahat untuk merokok secara 4 sembunyi-sembunyi Saya merasa melanggar peraturan sekolah terutama saat 5 upacara berlangsung. 6 Saya mematuhi tata tertib yang ada di sekolah 7 Saya di hukum karena melanggar tata tertib di sekolah Saya mengerjakan piket kelas karena hal tersebut 8 merupakan peraturan sekolah 9 Saya berbicara keras di kelas 10 Saya berbicara dengan guru-guru di sekolah dengan bahasa jawa ngoko seperti dengan teman sebaya 11 Saya berfikir sebelum berbicara 12 Saya berbicara sangat sopan dengan guru, namun guru tertentu saja Saya merasa ada perasaaan bersalah ketika saya melangar atau membantah perintah guru. Saya dan teman-teman menceritakan siswa lain saat waktu luang Ketika seliringan dengan guru saya tersenyum dan menundukkan kepala Saya curhat dengan Guru BK mengenai siswa dan Guru yang tidak saya sukai 17 Saat pelajaran kosong saya makan ke kantin 18 Saya bangga dengan hasil yang saya peroleh dengan usaha saya sendiri 19 Ketika ulangan saya mengerjakan sendiri 20 Saya membawa catatan kecil saat ujian Alternatif Jawaban SL SR KD TP

15 85 * Halaman 1 ** TABEL DATA : ANI-1 ======================================================== Kasus Butir nomor Nomor Tot ========================================================

16 86 * Halaman 1 Paket : Seri Program Statistik (SPS-2000) Modul : Statistik Butir (Items Analysis) Program : Uji Kesahihan Butir (Validity) Edisi : Sutrisno Hadi dan Yuni Pamardiningsih Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Indonesia Versi IBM/IN; Hak Cipta (c) 2001, Dilindungi Nama Pemilik : Mulia Nama Lembaga : Mulia A l a m a t : Ringroad, Tamantirto, Kasihan, Bantul ========================================================= Nama Peneliti : ZULIANI MUSLIKHAH Nama Lembaga : BK-UPY Tgl. Analisis : Nama Berkas : ANI-1 Nama Konstrak Jumlah Butir Semula : 20 Jumlah Butir Gugur : 0 Jumlah Butir Sahih : 20 Jumlah Kasus Semula : 20 Jumlah Data Hilang : 0 Jumlah Kasus Jalan : 20 : ANGKET KECERDASAN SPIRITUAL * RANGKUMAN ANALISIS KESAHIHAN BUTIR ======================================== Butir No. r xy r bt p Status Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih ========================================

17 87 * Halaman 1 Paket : Seri Program Statistik (SPS-2000) Modul : Statistik Butir (Items Analysis) Program : Uji-Keandalan Teknik Alpha Cronbach Edisi : Sutrisno Hadi dan Yuni Pamardiningsih Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Indonesia Versi IBM/IN; Hak Cipta (c) 2001, Dilindungi Nama Pemilik : Mulia Nama Lembaga : Mulia A l a m a t : Ringroad, Tamantirto, Kasihan, Bantul ========================================================= Nama Peneliti : ZULIANI MUSLIKHAH Nama Lembaga : BK-UPY Tgl. Analisis : Nama Berkas : ANI-1 Nama Konstrak : ANGKET KECERDASAN SPIRITUAL Jumlah Butir Semula = 20 Jumlah Butir Sahih = 20 ** TABEL RANGKUMAN ANALISIS ==================================== Jumlah Butir Sahih : MS = 20 Jumlah Kasus Semula : N = 20 Jumlah Data Hilang : NG = 0 Jumlah Kasus Jalan : NJ = 20 Sigma X : X = 1152 Sigma X Kuadrat : X 2 = Variansi X : 2 x = 11 Variansi Y : 2 y = 75 Koef. Alpha : rtt = Peluang Galat : p = Status : Andal ====================================

18 88 * Halaman 1 ** TABEL DATA : ANI-2 ======================================================== Kasus Butir nomor Nomor Tot ========================================================

19 89 * Halaman 1 Paket : Seri Program Statistik (SPS-2000) Modul : Statistik Butir (Items Analysis) Program : Uji Kesahihan Butir (Validity) Edisi : Sutrisno Hadi dan Yuni Pamardiningsih Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Indonesia Versi IBM/IN; Hak Cipta (c) 2001, Dilindungi Nama Pemilik : Mulia Nama Lembaga : Mulia A l a m a t : Ringroad, Tamantirto, Kasihan, Bantul ========================================================= Nama Peneliti : ZULIANI MUSLIKHAH Nama Lembaga : BK-UPY Tgl. Analisis : Nama Berkas : ANI-2 Nama Konstrak Jumlah Butir Semula : 20 Jumlah Butir Gugur : 0 Jumlah Butir Sahih : 20 Jumlah Kasus Semula : 20 Jumlah Data Hilang : 0 Jumlah Kasus Jalan : 20 : ANGKET PENALARAN MORAL * RANGKUMAN ANALISIS KESAHIHAN BUTIR ======================================== Butir No. r xy r bt p Status Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih Sahih ========================================

20 90 * Halaman 1 Paket : Seri Program Statistik (SPS-2000) Modul : Statistik Butir (Items Analysis) Program : Uji-Keandalan Teknik Alpha Cronbach Edisi : Sutrisno Hadi dan Yuni Pamardiningsih Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Indonesia Versi IBM/IN; Hak Cipta (c) 2001, Dilindungi Nama Pemilik : Mulia Nama Lembaga : Mulia A l a m a t : Ringroad, Tamantirto, Kasihan, Bantul ========================================================= Nama Peneliti : ZULIANI MUSLIKHAH Nama Lembaga : BK-UPY Tgl. Analisis : Nama Berkas : ANI-2 Nama Konstrak : ANGKET PENALARAN MORAL Jumlah Butir Semula = 20 Jumlah Butir Sahih = 20 ** TABEL RANGKUMAN ANALISIS ==================================== Jumlah Butir Sahih : MS = 20 Jumlah Kasus Semula : N = 20 Jumlah Data Hilang : NG = 0 Jumlah Kasus Jalan : NJ = 20 Sigma X : X = 1180 Sigma X Kuadrat : X 2 = Variansi X : 2 x = 11 Variansi Y : 2 y = 72 Koef. Alpha : rtt = Peluang Galat : p = Status : Andal ====================================

21 91 * Halaman 1 TABEL DATA ============================================== Kasus X Y X 2 Y 2 XY Total ==============================================

22 92 * Halaman 1 Paket : Seri Program Statistik (SPS-2000) Modul : Statistik Deskriptif Program : Sebaran Frekuensi dan Histogram Edisi : Sutrisno Hadi dan Yuni Pamardiningsih Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Indonesia Versi IBM/IN; Hak Cipta (c) 2001, Dilindungi UU Nama Pemilik : Mulia Nama Lembaga : Mulia A l a m a t : Ringroad, Tamantirto, Kasihan, Bantul ========================================================= Nama Peneliti : ZULIANI MUSLIKHAH Nama Lembaga : BK-UPY Tgl. Analisis : Nama Berkas : ANI Nama Dokumen : SEBARAN Nama Variabel X1 : KECERDASAN SPIRITUAL Nama Variabel X2 : PENALARAN MORAL Variabel X1 = Variabel Nomor : 1 Variabel X2 = Variabel Nomor : 2

23 93 ** Halaman 2 ** TABEL SEBARAN FREKUENSI VARIABEL X1 ============================================================================== Variat f fx fx2 f% fk%-naik , , , , , , Total 40 2, , Rerata = S.B. = 6.54 Min. = Median = S.R. = 4.93 Maks. = Mode = ============================================================================== ** HISTOGRAM VARIABEL X1 ================================================================== Variat f : : oooo : oooooooo : ooooooooooooo : ooooooooo : oooo : oo : ==================================================================

24 94 ** Halaman 3 ** TABEL SEBARAN FREKUENSI VARIABEL X2 ============================================================================== Variat f fx fx2 f% fk%-naik , , , , , Total 40 2, , Rerata = S.B. = 4.90 Min. = Median = S.R. = 3.70 Maks. = Mode = ============================================================================== ** HISTOGRAM VARIABEL X2 ==================================================================== Variat f : : oooo : ooooooooo : ooooooooooooo : oooooooooo : oooo : : ===================================================================

25 95 * Halaman 1 Paket : Seri Program Statistik (SPS-2000) Modul : Statistik Uji Asumsi (Prasyarat) Program : Uji Normalitas Sebaran Edisi : Sutrisno Hadi dan Yuni Pamardiningsih Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Indonesia Versi IBM/IN; Hak Cipta (c) 2001, Dilindungi UU Nama Pemilik : Mulia Nama Lembaga : Mulia A l a m a t : Ringroad, Tamantirto, Kasihan, Bantul ========================================================= Nama Peneliti : ZULIANI MUSLIKHAH Nama Lembaga : BK-UPY Tgl. Analisis : Nama Berkas : ANI Nama Dokumen : NORMAL Nama Variabel Terikat X1 : KECERDASAN SPIRITUAL Nama Variabel Terikat X2 : PENALARAN MORAL Variabel Terikat X1 = Variabel Nomor : 1 Variabel Terikat X2 = Variabel Nomor : 2 Jumlah Kasus Semula : 40 Jumlah Data Hilang : 0 Jumlah Kasus Jalan : 40

26 96 ** Halaman 2 ** TABEL RANGKUMAN VARIABEL X1 ===================================================================== (fo-fh) 2 Klas fo fh fo-fh (fo-fh) fh Total Rerata = S.B. = Kai Kuadrat = db = 9 p = ===================================================================== ============================================================================ Klas fo fh : o* : oooo*oooo : ooooooooooooo* : ooooooooooooooooooooooooo* : oooooooooooooooooooooooooooooooooooo*oooo : oooooooooooooooooooooooooooooooooooo*oooooooo : ooooooooooooooooooooooooo* : ooooooooooooo*ooooooo : oooo* : o* ooo = sebaran empiris. * = sebaran normal. Kaidah : p > > sebarannya normal Kai Kuadrat = db = 9 p = Sebarannya = normal --- ============================================================================

27 97 ** Halaman 3 ** TABEL RANGKUMAN VARIABEL X2 ====================================================================== (fo-fh) 2 Klas fo fh fo-fh (fo-fh) fh Total = Rerata = S.B. = Kai Kuadrat = db = 9 p = ====================================================================== ============================================================================ Klas fo fh : o* : oooo* : ooooooooooooo* : ooooooooooooooooooooooooo*ooooooooooo : oooooooooooooooooooooooooooooooooooo* : oooooooooooooooooooooooooooooooooooo* : ooooooooooooooooooooooooo* : ooooooooooooo* : oooo*oooooooo : o* ooo = sebaran empiris. * = sebaran normal. Kaidah : p > > sebarannya normal Kai Kuadrat = db = 9 p = Sebarannya = normal --- ============================================================================

28 98 * Halaman 1 Paket : Seri Program Statistik (SPS-2000) Modul : Statistik Uji Asumsi (Prasyarat) Program : Uji Linieritas Hubungan Edisi : Sutrisno Hadi dan Yuni Pamardiningsih Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Indonesia Versi IBM/IN; Hak Cipta (c) 2001, Dilindungi UU Nama Pemilik : Mulia Nama Lembaga : Mulia A l a m a t : Ringroad, Tamantirto, Kasihan, Bantul ========================================================= Nama Peneliti : ZULIANI MUSLIKHAH Nama Lembaga : BK-UPY Tgl. Analisis : Nama Berkas : ANI Nama Dokumen : LINIER Nama Variabel Bebas X : KECERDASAN SPIRITUAL Nama Variabel Terikat Y : PENALARAN MORAL Variabel Bebas X = Variabel Nomor : 1 Variabel Terikat Y = Variabel Nomor : 2 Jumlah Kasus Semula : 40 Jumlah Data Hilang : 0 Jumlah Kasus Jalan : 40

29 99 ** Halaman 2 ** TABEL RANGKUMAN ANALISIS LINIERITAS : X1 dengan Y =========================================================================== Sumber Derajat R 2 db Var F p Regresi Ke Residu Regresi Ke Beda Ke2-Ke Residu Korelasinya Linier ===========================================================================

30 100 * Halaman 1 Paket : Seri Program Statistik (SPS-2000) Modul : Statistik Analisis Dwivariat Program : Uji Korelasi Momen Tangkar (Pearson) Edisi : Sutrisno Hadi dan Yuni Pamardiningsih Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Indonesia Versi IBM/IN; Hak Cipta (c) 2001, Dilindungi Nama Pemilik : Mulia Nama Lembaga : Mulia A l a m a t : Ringroad, Tamantirto, Kasihan, Bantul ========================================================= Nama Peneliti : ZULIANI MUSLIKHAH Nama Lembaga : BK-UPY Tgl. Analisis : Nama Berkas : ANI Nama Dokumen : KORELASI Nama Variabel Bebas X : KECERDASAN SPIRITUAL Nama Variabel Terikat Y : PENALARAN MORAL Variabel Bebas X = Variabel Nomor : 1 Variabel Terikat Y = Variabel Nomor : 2 Jumlah Kasus Semula : 40 Jumlah Data Hilang : 0 Jumlah Kasus Jalan : 40 ** RANGKUMAN HASIL ANALISIS =========================================== Jumlah Kasus : N = 40 Sigma X : X = 2476 Sigma X Kuadrat : X 2 = Sigma Y : Y = 2554 Sigma Y Kuadrat : Y 2 = Sigma XY : XY = Koef. Korelasi : r = Koef. Determin. : r 2 = Peluang Galat : p = ===========================================