AMRIN JAMBI

Transkripsi

1 PENDIDIKAN AL ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN DAN AKHLAK MAHASISWA ( Studi Kasus Di Universitas Muhammadiyah Malang ) SKRIPSI Oleh: AMRIN JAMBI JURUSAN TARBIYAH FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2007

2 HALAMAN PERSETUJUAN PENDIDIKAN AL ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN DAN AKHLAK MAHASISWA (Studi Kasus Di Universitas Muhammadiyah Malang) S K R I P S I Oleh: AMRIN JAMBI NIM Disetujui Oleh Dosen Pembimbing Pembimbing I Pembimbing II Dr.Tobroni, M.Si Drs. Khozin, MSi

3 HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang dan diterima untuk memenuhi syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.PdI) Pada Tanggal 6 Oktober 2007 Dewan Penguji Tanda Tangan 1. DR. Tobroni, M.Si (...) 2. Drs. Khozin, MSi (...) 3. Prof. DR. Ishomuddin M.Si (...) 4. Drs. Hadi Nur Taufiq M.Ag (...) Mengesahkan Fakultas Agama Islam Dekan, Drs. Khozin, M.Si

4 KATA PENGANTAR Alhamdulillah, segala puji bagi Allah Tuhan semesta alam yang menggenggam jiwa hamba Nya. Hanya atas karunia dan rahmat Nya penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini.. Sholawat serta salam semoga senantiasa tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW. beserta keluarga dan sahabat sahabatnya yang telah memperjuangkan agama ini sehingga menjadi lampu penerang di muka bumi. Penulisan menyadari bahwa keberhasialan dalam menyelesaikan skripsi ini tidak terlepas dari pertolongan Allah. Namun penulis juga sadar bahwa bsntusn dsri semus pihsk juga tidak dapat dinafikan. Oleh karena itu sudah sewajarnya penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Drs. Muhajir Effendy, M.AP selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang serta para pembantu Rektor I, II dan III, atas fasilitas yang diberikan berupa beasiswa PPUT (Program Pendidikan Ulama Tarjih), sehingga penulis dapat melanjutkan studi di UMM tercinta ini. 2. Bapak Dekan Fakultas Agama Islam dan para pembantu dekan, terima kasih atas segala perhatian, motivasi, bimbingan dan arahan yang telah berikan selama kuliah. Mudah mudahan kebaikanmu mendapat ganjaran di sisi Allah SWT. 3. Bapak DR. Tobroni, M.Si. dan Drs. Khozin, MSi. selaku dosen pembimbing dalam pembuatan skripsi ini. Terima kasih atas segala

5 kesabaran dan keikhlasan yang telah dicurahkan selama bimbingan. Semoga Allah SWT memberikan balasan atas segala kebaikannya. Amin 4. Ibu Dra. Romlah, M.Ag. selaku Ketua Jurusan Tarbiyah yang tidak pernah lelah mencurahkan segenap perhatian, bimbingan serta nasehatnasehatnya. 5. Bapak Abdullah Hasyim dan Umi yang telah banyak membimbing dan memberikan petuah selama berada di asrama. 6. Bapak dan Ibuku tercinta yang telah banyak menenamkan arti kehidupan dalam dirirku, sehingga menjadikanku tetap tegar di tengah ketiadaan dan ketidakberdayaan menghadapi hidup. 7. Ayah H. Muh. Ndese PM dam Mama Sitti Halimah yang telah memberikan dukungan moril dan tentu materi. 8. Adikku tercinta Nurrahmi yang selalu menjadi inspirasiku dan tiada hentinya memberikan support dan dorongan moril untuk menyelesaikan skripsi ini. 9. Semua kakakku (kak Hasbin, kak Hajimin, kak Jalaluddin) yang telah banyak mendidik dan mengajarkanku arti sebuah perjuangan dan kedisiplinan serta kejujuran dalam setiap aspek kehidupanku. 10. Adikku tercinta Nurhayati yang selalu memberikan dukungannya melalui SMS. 11. Semua teman teman PPUT angkatan 2003: Hamdani, Soleh, Hikmat, Faruuq, Azzam, Abdillah, Nurul, Sundari, Rani, Azmi, Kurdi Sholihin,

6 Rohmadi, Sukarno, Dian, Didi, Hatta, terima kasih atas ilmu, canda dan tawa selama kebersamaan kita di asrama. 12. Teman teman Tarbiyah angkatan 2003: Muhibah Darma, Eka, Ika, Farid, Radli, Dwi, Sifa, Dian, terima kasih atas canda tawa serta kebersamaan kita selama Kuliah. 13. Teman teman PPUT angkatan Teman teman di UKM K Jamaah AR. Fachruddin, terima kasih atas ukhuwah yang terjalin selama ini. 15. Yang tidak pernah kulupakan bapak bapak Ta mir Masjid Al Huda dan semua Jamaah Masjid Al Huda, Ranting Tlogomas, Karuman, terima kasih atas semua kebaikkan dan perhatian yang telah diberikan selama penulis berada di lingkungan masjid. 16. Dan semua pihak yang tidak sempat penulis sebutkan satu per satu yang telah memberikan sumbangsih untuk terselesaikannya skripsi ini. Mudahmudahan Allah memberikan balasan berupa pahala atas jasa baik kepada semua yang telah membantu terselesaikannya tugas akhir ini.. Malang, Oktober 2007 Penulis

7 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii HALAMAN PENGESAHAN...iii HALAMAN PERSEMBAHAN... iv HALAMAN MOTTO......v KATA PENGANTAR... vi ABSTRAK......viii DAFTAR ISI...x BAB I : PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 5 C. Tujuan Penelitian... 5 D. Manfaat Penelitian... 5 E. Definisi Operasional... 6 F. Sistematika Penulisan... 6 BAB II : TINJAUAN PUSTAKA... 8 A. Tinjauan Tentang Pendidikan Secara Umum... 8 B. Tinjauan Tentang Pendidikan Al Islam dan... Kemuhammadiyahan C. Tinjauan Tentang Pembelajaran Yang Efektif Pengertian Tinjauan Dari Segi Proses Tinjauan Dari Segi Tujuan D. Tinjauan tentang Akhlak Mahasiswa E. Tinjauan Tentang Akhlak Secara Umum Pengertian Dasar dasar Pengertian Akhlak Sumber Akhlak Tujuan... 21

8 5. Macam Akhlak Akhlak pada Agama Islam BAB III : METODELOGI PENELITIAN A. Pendekatan Penelitian B. Sumber Data C. Teknik Pengumpulan Data D. Teknik Analisis Data BAB IV : HASIL PENELITIAN Penyajian Dan analisa Data... A. Gambaran Umum Tentang Pendidikan Al Islam Dan Kemuhammadiyahan B. Penyajian Tentang Efektivitas Pembelajaran Al Islam Dan Kemuhammadiyahan Terhadap Akhlak Mahasiswa BAB V : PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran Saran DAFTAR PUSTAKA... 70

9 DAFTAR PUSTAKA Anas Sugiono. (1987). Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta, Rajawali Press. Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Departemen Agama. (1986). Akidah Akhlak 1B MTs. Jakarta: DEPAG. Fajar, A.M. dan Effendi, M. (1989). Dunia Perguruan Tinggi dan Kemahasiswaan. Malang: UMM Press. Fajar, A.M. dan Ghofir,A.(1979). Kuliah Agama Islam di Perguruan Tinggi. Malang: UMM Press. Hamka, (1981). Tasawuf Modern. Jakarta: Bulan Bintang. Hasbullah, (1999). Dasar dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: Grafindo. Keraf, Gorys. (2001) Komposisi. Semarang: Nusa Indah. Khozin. (2005). Menggugat Pendidikan Muhammadiyah. Malang: UMM Press. Kountur, R. (2005). Metode Penelitian. Jakarta: Teruna Grafika. Kurikulum Al Islam dan Kemuhammadiyahan. (1998). Malang: Bagian AIK. (2003). Malang: Bagian AIK. (2005). Malang: Bagian AIK. Nurhakim, M. (2002). Studi Islam Di UMM Paradigma, Sejarah dan Kelembagaannya. Universitas Muhammadiyah Malang. Partanto, Pius. (2001) Kamus Ilmiah Populer. Surabaya: Arkola. Sagala, Syaiful, (2006) Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta. Sudjana. (1986) Metode Statistik. Bandung:Tarsito. Suprayogo, Imam. Tobroni. (2003) Metodologi Penelitian Sosisl Agama,

10 Bandung: Rosdakarya. Sugiyono.(2005) Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta. Shubhi,Ahmad. Al Falsafah al Akhlakiyah fi al Firk al Islamy, (Mesir: Dar al Ma arif. Thabathba i. (1990) Mengungkap Rahasia Al Qur an. Bandung: Mizan. Tatapangarsa, Humaidi. (1980) Akhlak yang Mulia. Surabaya: Bina Ilmu. Tim Dosen IKIP Malang. (1990) Pendidikan Agama Islam untuk mahasiswa. Malang: IKIP Malang. Yazid, S. et. al. (2006). Mengembangkan Potensi Diri Membangun Masyarakat Madani Malang: UMM Press.