SILABUS PEMBELAJARAN
|
|
|
- Adi Lesmana
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah :... Bidag studi : Pedidika Jasmai Olahraga da Kesehata Kesehata Kelas : I Semester/ tahu : II / Stadart : 6. Mempraktikka gerak dasar ke dalam aktivitas jasmai da ilai yag terkadug di dalamya Pegalama Betuk Cotoh Istrume Istrume 6.1 Mempraktikka gerak dasar jala, lari da lompat ke berbagai arah dega berbagai pola dalam permaia sederhaa, serta ilai kerjasama, kejujura, taggug jawab da tolerasi Jala, lari da lompat Siswa dapat melakuka gerak dasar aktifitas jasmai Siswa dapat melakuka gerak dasar jala, lari da lompat Megerti kosep arah : kaa,kiri, depa da belakag jala cepat jala sambil jogkok lari cepat dega cotrol yag baik lari dega berbelok belok melompat da melocat di tempat da berpidah arah lompat kelici No /Perbuata Jelaskalah kosep arah : kaa,kiri, depa da belakag jala cepat jala sambil jogkok lari cepat dega cotrol yag baik lari dega berbelok belok melompat da melocat di tempat da Meit Pejaske s kls. 1, Pluit 1
2 Pegalama Betuk Istrume Cotoh Istrume 6.2 Mempraktikka gerak dasar memutar, megayu, meekuk dalam permaia sederhaa, da ilai kerjasama, tolerasi, kejujura da taggug jawab Gerak dasar memutar, megayu da meekuk meekuk lutut sambil berjala mearik lutut ke belakag, da ke depa melompat ke depa dega meekuk lutut mearik lutut ke sampig memutar bada dega variasi melompat memutar piggag dega simpai megayu lega ke berbagai arah ke depa, meekuk lutut sambil berjala melompat ke depa dega meekuk lutut memutar bada dega variasi melompat memutar piggag dega simpai megayu lega ke berbagai arah No /Perbuata berpidah arah Praktekka lah lompat kelici meekuk lutut sambil berjala melompat ke depa dega meekuk lutut memutar bada dega variasi melompat memutar piggag dega simpai megayu lega ke berbagai arah Meit Pejaskes kls. 1, Pluit Matras 2
3 Pegalama Betuk Istrume Cotoh Istrume 6.3 Mempraktikka gerak dasar meagkap obyek berbagai ukura dalam permaia sederhaa, da kerjasama, tolerasi, kejujura da taggug jawab Permaia bola taga belakag da sampig meagkap bola meyusur taah berpasaga meagkap bola medatar berpasaga atau berkelompok meagkap bola yag di patulka Bermai bola taga dega peratura yag dimodifikasi kerjasama dega kelompok Mejugjug tiggi sportifitas atar pemai Melakuka memutar piggag dega simpai meagkap bola melambug meagkap bola meyusur taah meagkap bola medatar meagkap bola yag di patulka Bermai bola taga dega peratura yag dimodifikasi kerjasama dega kelompok Mejugjug tiggi sportifitas atar pemai No /Perbuata meagkap bola melambug meagkap bola meyusur taah meagkap bola medatar meagkap bola yag di patulka Bermai bola taga dega peratura yag dimodifikasi kerjasama dega kelompok Bagaimaa car mejugjug tiggi 4 x 35 meit Pejas kes Diktat permai a bola taga Lapa ga Gawa g Bola taga Stop watch Pluit 3
4 Pegalama Betuk Istrume Cotoh Istrume Karakter siswa yag diharapka : Disipli ( Disciplie ) Teku ( diligece ) Taggug jawab ( resposibility ) Ketelitia ( carefuless) Kerja sama ( Cooperatio ) Tolerasi ( Tolerace ) Percaya diri ( Cofidece ) Keberaia ( Bravery ) sportifitas atar pemai 4
5 SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah :... Bidag studi : Pedidika Jasmai Olahraga da Kesehata Kesehata Kelas : I Semester/ tahu : II / Stadart : 7. Membiasaka peampila sikap tubuh dalam berbagai posisi Pegalama Betuk Cotoh Istrume Istrume 7.1 Membiasaka peampilla sikap tubuh dalam posisi diam Megeal sikap tubuh Meujukka bagia bagia tubuh : kepala, bahu, dada,puggug,lega kaki, pergelaga, tuigkai da pergelaga jari dalam betuk permaia beberapa sikap duduk dega bear : duduk tegak, duduk bersadar sikap duduk di latai : duduk sila, duduk telujur, duduk bersimpuh da duduk megagkag beberapa sikap berbarig di latai dega bear :Berbarig terletag, berbarig telugkup, Meujukka bagia bagia tubuh : kepala, bahu, dada,puggug,leg a kaki, pergelaga, tuigkai da pergelaga jari beberapa sikap duduk dega bear beberapa sikap berbarig di latai dega bear berdiri dega sikap tubuh yag bear No /Perbuata Jelaskalah bagia bagia tubuh : kepala, bahu, dada,puggu g,lega kaki, pergelaga, tuigkai da pergelaga jari beberapa sikap duduk dega bear beberapa sikap berbarig di latai dega bear berdiri dega sikap tubuh yag bear Meit Pejask es Refere si Lapaga Stop watch Pluit 5
6 Pegalama Betuk Cotoh Istrume Istrume berbarig mirig ke kiri da ke kaa berdiri dega sikap tubuh yag bear : berdiri tegak, berdiri istirahat, berdiri lecag depa, lecag kaa da setegah lecag kaa 7.2 Membiasaka peampilka sikap tubuh dalam posisi bergerak Sikap tubuh dalam posisi bergerak berjala tegak dalam betuk lomba berjala kagkag dalam betuk lomba berjala dega membugkukka bada dalam betuk lomba Karakter siswa yag diharapka : Disipli ( Disciplie ) Teku ( diligece ) Taggug jawab ( resposibility ) Ketelitia ( carefuless) Kerja sama ( Cooperatio ) Tolerasi ( Tolerace ) Percaya diri ( Cofidece ) Keberaia ( Bravery ) berjala tegak berjala kagkag berjala dega membugkukka bada No /Perbuata berjala tegak berjala kagkag berjala dega membugkuk ka bada Meit Pejask es Refere si Lapaga Stop watch Pluit 6
7 SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah :... Bidag studi : Pedidika Jasmai Olahraga da Kesehata Kesehata Kelas : I Semester/ tahu : II / Stadart : 8. Mempraktikka seam latai sederhaa da ilai yag terkadug di dalamya Pegalama Betuk Cotoh Istrume Istrume 8.1 Mempraktikka seam latai sederhaa, serta ilai percaya diri da disipli Seam latai sederhaa tidur terletag da mearik ke dua kaki kebelakag bergulig ke kiri da ke kaa bergulig ke depa tapa awala Meghidarka diri dari cidera bahaya dalam latiha pematapa bergulig ke depa bergulig ke depa tapa awala Meghidarka diri dari cidera bahaya dalam latiha tidur terletag da mearik ke dua kaki kebelakag bergulig ke kiri da ke kaa bergulig ke depa tapa awala Meghidarka diri dari cidera bahaya dalam latiha No /Perbuata tidur terletag da mearik ke dua kaki kebelakag bergulig ke kiri da ke kaa bergulig ke depa tapa awala Bagaimaa cara meghidarka diri dari cidera bahaya dalam latiha 4 x 35 Meit Pejaskes permaiai Lapaga / aula matras Stop watch Pluit 7
8 Pegalama Betuk Cotoh Istrume Istrume Medemostrasika bergulig dega tekhik yag baik 8.2 Mempraktikka gerak peregaga da pelemasa dalam kegiata pemaasa sederhaa dega bear serta ilai disipli Latiha peregaga da pelemasa Siswa dapat melakuka seam latai sederhaa Melatih keberaia da percaya diri Melatih keletuka, peregaga da pelemasa Karakter siswa yag diharapka : Disipli ( Disciplie ) Teku ( diligece ) Taggug jawab ( resposibility ) Ketelitia ( carefuless) Kerja sama ( Cooperatio ) Tolerasi ( Tolerace ) Percaya diri ( Cofidece ) Keberaia ( Bravery ) membugkukka bada Meg lega ke berbagai arah Meg persedia bada No /Perbuata membugkuk ka bada Praktekka cara meg lega ke berbagai arah Praktekka cara meg persedia bada Meit Pejaskes permaiai Lapaga / aula matras Stop watch Pluit 8
9 SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah :... Bidag studi : Pedidika Jasmai Olahraga da Kesehata Kesehata Kelas : I Semester/ tahu : II / Stadart : 9. Meampilka perasaa melalui musik da gerak berirama serta ilai yag terkadug di dalamya Pegalama Betuk Cotoh Istrume Istrume 9.1 Meampilka gerak bebas berirama diorietasika dega arah megikuti buyibuyia secara idividu, serta ilai estetika Meriru gerak biatag da poho Meiru biatag berjala atau berlari : meiru burug terbag, gajah berjala, kera berjala, bagau berdiri,beruag berjala Meiru poho di tiup agia : poho di terpa agia, taama disiram Megayu lega kedepa, kesampig,ke atas dalam irama sederhaa Meiru biatag berjala atau berlari Meiru poho di tiup agi Megayu lega kedepa, kesampig,ke atas dalam irama sederhaa kombiasi gerak lagkah kaki da lega dalam irama sederhaa No /Perbuata Lakukalah cara meiru biatag berjala atau berlari Lakukalah cara meiru poho di tiup agi Lakukalah cara megayu lega kedepa, kesampig,ke atas dalam irama sederhaa Praktekka kombiasi gerak lagkah kaki da Meit Pejaskes permaiai Lapaga / aula matras Stop watch Pluit 9
10 Pegalama Betuk Cotoh Istrume Istrume lega dalam irama sederha 9.2 Meampilka gerak bebas berirama diorietasika dega arah megguaka buyibuyia secara berpasaga/ kelompok kecil, serta ilai estetika Gerak bebas berirama dega arah jala bebas megikuti lagu jala jijit megikuti irama melagkah kaki ke depa,belakag,kaada kiri dega irama megayu lega ke depa, sampig da atas dega irama Karakter siswa yag diharapka : Disipli ( Disciplie ) Teku ( diligece ) Taggug jawab ( resposibility ) Ketelitia ( carefuless) jala bebas megikuti lagu jala jijit megikuti irama melagkah kaki ke depa,belakag,kaada kiri dega irama megayu lega ke depa, sampig da atas dega irama No /Perbuata Praktekka jala bebas megikuti lagu Praktekka jala jijit megikuti irama Praktekka melagkah kaki ke depa,belakag,ka ada kiri dega irama Praktekka megayu lega ke depa, sampig da atas dega irama Meit Pejaskes permaiai Lapaga / aula matras Stop watch Pluit 10
11 Pegalama Betuk Cotoh Istrume Istrume Kerja sama ( Cooperatio ) Tolerasi ( Tolerace ) Percaya diri ( Cofidece ) Keberaia ( Bravery ) 11
12 SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah :... Bidag studi : Pedidika Jasmai Olahraga da Kesehata Kesehata Kelas : I Semester/ tahu : II / Stadart : 10. Mempraktikka dasar-dasar pegeala air da ilai yag terkadug di dalamya*) Pegalama Betuk Cotoh Istrume Istrume 10.1 Mempraktikka aktivitas dasar di air 10.2 Mempraktikka berbagai permaia di air dagkal Pegeala di air Permaia di air Masuk di air dega kaki Duduk dipiggir kolam reag ijak ijak di air Berjala di kolam yag dagkal sambil megayuka lega Melocat da melompat di air dega memperhatika keselamata Memperagaka gerak mearik da membuag apas ladu lari di dalam kolam Masuk di air dega kaki Duduk dipiggir kolam reag ijak ijak di air Berjala di kolam yag dagkal sambil megayuka lega Melocat da melompat di air Berjala seperti hewa di air Berpidah tempat dega No No /Perbuata /Perbuata Praktekka cara masuk di air dega kaki Praktekka ijak ijak di air Praktekka cara berjala di kolam yag dagkal sambil megayuka lega Praktekka cara melocat da melompat di air Praktekka cara Berjala seperti hewa di air Meit Meit Pejaskes, reag, Kolam reag, pelampug Stop watch, Pluit, Pejaskes, reag, Kolam 12
13 Pegalama Betuk Istrume Cotoh Istrume disertai ilai percaya diri, kebersiha, da disipli permaia bola taga di air yag dagkal Karakter siswa yag diharapka : Disipli ( Disciplie ) Teku ( diligece ) Taggug jawab ( resposibility ) Ketelitia ( carefuless) Kerja sama ( Cooperatio ) Tolerasi ( Tolerace ) Percaya diri ( Cofidece ) Keberaia ( Bravery ) meg lega da tugkai Memperagaka gerak mearik da membuag apas ladu lari di dalam kolam permaia bola taga di air yag dagkal Praktekka cara Berpidah tempat dega meg lega da tugkai Peragaka gerak mearik da membuag apas Peragaka ladu lari di dalam kolam Praktekka cara permaia bola taga di air yag dagkal reag, pelampug Stop watch, Pluit, 13
14 SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah :... Bidag studi : Pedidika Jasmai Olahraga da Kesehata Kesehata Kelas : I Semester/ tahu : II / Stadart : 11. Mempraktikka pegeala ligkuga sekolah melalui aktivitas jasmai da ilai yag terkadug di dalamya***) Pegalama Betuk Cotoh Istrume Istrume 11.1 Mempraktikka pegeala ligkuga sekolah secara beregu, da ilai disipli, kerjasama, da kebersiha ligkuga Pegeala ligkuga sekolah Siswa dapat melakuka pegeala lokasi di sekolah Melatih keberaia da percaya diri perjalaa pegeala ligkuga sekolah, seperti ruag Kepala sekolah, WC, Tama, ruag Guru SD Assalaam, Aula, Ruag computer, lab. Bahasa, kati, ruag TU, Koprasi sekolah, Ruag pejaga sekolah, Ruag keuaga da ruag KKG. Mejaga kebersiha di ligkuga sekolah No /Perbuata Praktekka cara perjalaa pegeala ligkuga sekolah, seperti ruag Kepala sekolah, WC, Tama, ruag Guru SD Assalaam, Aula, Ruag computer, lab. Bahasa, kati, ruag TU, Koprasi sekolah, Ruag pejaga sekolah, Ruag keuaga da ruag KKG. Meit Pejaskes Deah / lokasi Stop watch Pluit 14
15 Pegalama Betuk Istrume Cotoh Istrume 11.2 Mempraktikka berbagai aktivitas jasmai yag meyeagk a di ligkuga sekolah, da ilai disipli, kerja sama da pola hidup sehat 11.3 Mempraktikka pemafaata makaa da miuma yag baik Aktivitas di ligkuga sekolah Makaa da miuma sehat aktifitas bermai di ligkuga sekolah kegiata bermai secara bersama sama Membuag sampah pada tempatya Siswa dapat mejaga kesehata pribadi dega baik Siswa dapat memahami akibat dari yag tidak merawat kesehata pribadi aktifitas bermai di ligkuga sekolah kegiata bermai secara bersama sama Membuag sampah pada tempatya Meyebutka fugsi gigi da mulut Membedaka gigi yag sehat da yag tidak sehat Meyebutka cara merawat kesehata gigi Akibat gigi yag tidak di rawat Bagaimaa cara mejaga kebersiha di ligkuga sekolah No Bagaimaa cara aktifitas bermai di /Perbuata ligkuga sekolah Bagaimaa cara kegiata bermai secara bersama sama Bagaimaa cara membuag sampah pada tempatya tulis Soal tulis Sebutka fugsi gigi da mulut Bedaka gigi yag sehat da yag tidak sehat Sebutka cara merawat kesehata gigi Jelaskalah akibat gigi Meit Pejaskes Deah / lokasi Stop watch Pluit Pejaskes Deah / lokasi Stop watch Pluit 15
16 Pegalama Betuk Istrume Cotoh Istrume Karakter siswa yag diharapka : Disipli ( Disciplie ) Teku ( diligece ) Taggug jawab ( resposibility ) Ketelitia ( carefuless) Kerja sama ( Cooperatio ) Tolerasi ( Tolerace ) Percaya diri ( Cofidece ) Keberaia ( Bravery ) yag tidak di rawat Megetahui, Kepala SD/MI......, Guru Mapel PJOK (... ) NIP/NIK. (... ) NIP/NIK. 16
17 SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah :... Bidag studi : Pedidika Jasmai Olahraga da Kesehata Kesehata Kelas : I Semester/ tahu : II / Stadart : 12. Meerapka budaya hidup sehat Pegalama Betuk Cotoh Istrume Istrume 12.1 Mejaga kebersiha gigi da mulut 12.2 Megeal makaa sehat Makaa da miuma sehat Makaa da miuma sehat Siswa dapat mejaga kesehata pribadi dega baik Siswa dapat memahami akibat dari yag tidak merawat kesehata pribadi Meyebutka makaa yag sehat Mafaat makaa sehat Meyebutka cara memilih makaa yag sehat Meyebutka keguaa maka da mium Meyebutka makaa da miuma yag sehat Membedaka makaa da miuma yag baik Meyebutka makaa yag sehat Mafaat makaa sehat Meyebutka cara memilih makaa yag sehat tulis Soal tulis Sebutka fugsi gigi da mulut Bedaka gigi yag sehat da yag tidak sehat Sebutka cara merawat kesehata gigi Jelaskalah akibat gigi yag tidak di rawat tulis Soal tulis Sebutka makaa yag sehat Jelaskalah mafaat makaa sehat Sebutka cara memilih Meit Meit Pejaskes kesehata Gambar yag ada hubugaya dega pembelajara Pejaskes kesehata Gambar yag ada hubugaya dega pembelajara 17
18 Pegalama Betuk Istrume Cotoh Istrume makaa yag sehat Karakter siswa yag diharapka : Disipli ( Disciplie ) Teku ( diligece ) Taggug jawab ( resposibility ) Ketelitia ( carefuless) Kerja sama ( Cooperatio ) Tolerasi ( Tolerace ) Percaya diri ( Cofidece ) Keberaia ( Bravery ) Megetahui, Kepala SD/MI......, Guru Mapel PJOK (... ) NIP/NIK. (... ) NIP/NIK. 18
SILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah :... Bidag studi : Pedidika Jasmai Olahraga da Kesehata Kesehata Kelas : II Semester/ tahu : I / 20..-20.. Stadart : 1. Mempraktikka variasi gerak dasar melalui permaia
Materi Pembelajaran Pola gerak lokomotor. Alokasi Waktu
SILABUS Nama Sekolah : SDN Murug Keramat II Mata Pelajara : Pedidika Jasmai da Kesehata Kelas/semester : II/I Stadar Kompetesi : Mempraktekka variasi gerak dasar melalui permaia da aktivitas jasmai da
SILABUS. Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu. dengan tepat
Nama Sekola Mata Pelajara Kelas/semester Stadar Kompetesi SILABUS : SD MURUNG KERAMAT II : Pedidika Jasmai da Keseata : V / I : 1. Mempraktekka berbagai variasi gerak dasar ke dalam permaia da olaraga
SILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Sekol :... Kelas : V Mata Pelajara : Pejasorkes Semester : I Stadar Kompetes : 1. Mempraktka berbaga varas gerak dasar ke dalam permaa da olraga dega peratura yag dmodfkas serta la-la
SILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN SEKOLAH :... KELAS : VI SEMESTER : I MATA PELAJARAN : PEND. JASMANI OlAHRAGA DAN KESEHATAN Stdart Kompetesi : 6. Mempraktik berbagai gerak dasar dalam permai olahraga peratur yg dimodifikasi
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU SILABUS
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU SILABUS 1. IDENTITAS MATA KULIAH a. Mata Kuliah : Pedidika Jasmai Olahraga b. No Kode : KU 108 c. Bobot SKS : 2 (dua) SKS d. Semester : 2 (Dua) e. Kelompok
SILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Nama :... Mata Pelajara : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) Kelas : IV Semester : 2 STANDAR KOMPETENSI : 3.1 Megeal sistem pemeritaha tigkat pusat. 3.1 Megeal lembagalembaga egara
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANAN PELASANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama Sekolah : SM Negeri Geeg Bidag Studi : Tekologi da Rekayasa keahlia Program Studi : Tekik Bagua keahlia ompetesi eahlia : Tekik ostruksi ayu Mata Pelajara :
SILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah :... Kelas : IX (Sembila) Mata Pelajara : Matematika Semester : II (dua) BILANGAN Stadar : 5. Memahami sifat-sifat da betuk akar serta pegguaaya dalam pemecaha masalah sederhaa
SILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah :... Bidang studi : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kesehatan Kelas : I Semester/ tahun : I / 20..-20.. Standart : 1. Mempraktikkan gerak dasar ke dalam sederhana/
SILABUS PEMBELAJARAN
SILBUS PEMBELJRN Nama Sekolah :... Bidang studi : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kesehatan Kelas : I Semester/ tahun : I / 20..-20.. Standart : 1. Mempraktikkan gerak dasar ke dalam sederhana/
SILABUS PEMBELAJARAN. Pencapaian Kompetensi
SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah Kelas Mata Pelajara Semester : SMP NEGERI 3 MAGELANG : VIII (Delapa) : Matematika : I (satu) ALJABAR Stadar :1. Memahami betuk aljabar, relasi, fugsi, da persamaa garis lurus
KISI-KISI SOAL ULANGAN HARIAN. Soal Soal Kunci Rubrik Mendeskripsi kan fungsi tulang
No Idicator kompetesi 1. Medeskrips ika 2. Megidetif ikasi 3. Medeskrips ika 4. Meyebutka 5. Meyebutka Idicator pembelajara Medeskripsika fugsi sistem ragka bagi tubuh Megidetifikasi jeis tulag peyusu
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) Satuan Pendidikan : SD/MI. /Semester / Nama Guru : LUKMAN TAMZIL, S.Pd. NIK : 05 90 09 Sekolah
SILABUS. Mata Pelajaran : IPA. Tahun Pelajaran : Standar Kompetensi : 1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupan manusia
SILABUS Sekolah : SMP N 3 PAJANGAN Kelas : VIII Mata Pelajara : IPA Semester : 1 (satu) Tahu Pelajara : 2015 2016 Stadar Kompetesi : 1. Memahami berbagai sistem dalam kehidupa mausia Kompetesi 1.1 Megaalisis
KONTRAK PERKULIAHAN. Disusun Oleh: Supardi Nani, SE., M.Si
KONTRAK PERKULIAHAN Disusu Oleh: Supardi Nai, SE., M.Si Mata Kuliah : Maajeme Pemasara Kode : 9114-6-0253 Program Studi : Peddika Ekoomi Jurusa : Pedidika Ekoomi Fakultas : Ekoomi da Bisis Jumlah Pertemua
SILABUS. Indikator Pencapain kompetanasi. Mengidentifikasi peralatan. komunikasi di berbagai bidang dengan cermat dan berhati-hati
SILABUS Sekolah Kelas/semester Mata Pelajara Stadar Kompetesi : : II (tujuh)/ 1 (satu) : Tekologi Iformasi da Komuikasi : 1. Memahami, da prospekya di masa medatag Kompetesi 1. 1. Megidetifi kasi berbagai
2. Meningkatkan stamina dan kakuatan tubuh sehingga tubuh menjadi lebih energik.
A. Kebugara jasmai Kebugara jasmai yaitu kesaggupa da kemampua utuk melakuka kerja atau aktifitas, mempertiggi daya kerja tapa megalami kelelaha yag berarti atau berlebiha. Kebugara jasmai meyagkut kemampua
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Nama Sekolah :... Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas/Semester : 3 ( tiga )/ I (Satu ) Pertemuan ke : I ( Satu ) Alokasi Waktu : x
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Nama Sekolah :... Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas/Semester : ( dua )/ I (Satu ) Pertemuan ke : I ( Satu ) Alokasi Waktu : x 35
SILABUS PENJAS SD / MI
Standar Kompetensi : 1. Mempraktekkan gerak dasar kedalam permainan sederhana/aktivitas dan nilai yang terkandung didalamnya. 1.1 Mempraktikkan gerak dasar jalan, lari dan lompat dalam permainan sederhana
III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan pada siswa
III. METODE PENELITIAN A. Settig Peelitia Peelitia ii merupaka peelitia tidaka kelas yag dilaksaaka pada siswa kelas VIIIB SMP Muhammadiyah 1 Sidomulyo Kabupate Lampug Selata semester geap tahu pelajara
SILABUS : SDIT INSAN KAMIL KARANGANYAR. Kelas/Semester. : 1. Diri sendiri STANDAR KOMPETENSI
SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester : SDIT INSAN KAMIL KARANGANYAR : Penjasorkes : I/I : 1. Diri sendiri 1. Mempraktikkan gerak dasar ke dalam permainan sederhana/ aktivitas jasmani dan
SILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah :... Bidang studi : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kesehatan Kelas : IV Semester/ tahun : I / 20..-20.. Standart : 1. Mempraktikan gerak asar sederhana dan
NAMA MATA KULIAH : PENGANTAR KEPERAWATAN PROFESIONAL KODE MATA KULIAH : KPA 1250 PENEMPATAN : SEMESTER 1 /September Januari 2004
NAMA MATA KULIAH : PENGANTAR KEPERAWATAN PROFESIONAL KODE MATA KULIAH : KPA 1250 PENEMPATAN : SEMESTER 1 /September2003 - Jauari 2004 BEBAN STUDI : 1 sks WAKTU : Sabtu, 12.00-12.50 (RK Latai IV) TIM :
PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS I - SEMESTER 2
PROGRAM PEMBELAJARAN P J O K KELAS I - SEMESTER 2 1 PROGRAM SEMESTER Standar Kompetensi : 6. Mempraktikkan gerak dasar kedalam aktivitas jasmani dan nilai yang terkandung didalamnya Kompetensi Dasar Indikator
SILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah :... Kelas : V Mata Pelajaran : Penjasorkes Semester : II Standar : 6. Meman berbagai variasi gerak dasar ke dalam permainan dan olahraga dengan peraturan yang dimodifikasi
SILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : Mata Pelajara : Geografi Kelas/ Jurusa/ Semester : XI / IPS / 2 : 9x45 meit Stadar Kompetesi : 3. Megaalisis pemafaata da pelestaria Kompetesi Pembelajara Da Karakter
B. Variabel Kesehatan Pekerja
KUISIONER PENELITIAN PENERAPAN SISTEM MANAJEMEN KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (SMK) PADA PROYEK PEMBANGUNAN JEMBATAN REL KERETA API DI KUALA TANJUNG Dalam ragka peelitia tugas akhir ii megeai peerapa
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN Disusu Oleh : Naik Susati, S.Kom PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MURIA KUDUS TAHUN AJARAN 2012-2013
FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Program Studi : Pedidika Kepelatiha Olahraga Mata Kuliah : Aatomi Kode : Semester : SKS : DosePegampu : dr.
KERANGKA ACUAN PROGRAM KESELAMATAN/KEAMANAN LABORATORIUM PUSKESMAS MUARA AMAN TIM MUTU (AKREDITASI)
KERANGKA ACUAN PROGRAM KESELAMATAN/KEAMANAN LABORATORIUM PUSKESMAS MUARA AMAN TIM MUTU (AKREDITASI) DINAS KESEHATAN KABUPATEN LEBONG PUSKESMAS MUARA AMAN Jala Lapaga Hatta No. 1 Keluraha Pasar Muara ama
SILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah :.. Kelas : 3 ( tiga ) Mapel : Semester : I ( satu ) Standar : 1. Memkan berbagai kombinasi gerak dasar melalui dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya Dasar 1.1 Memprakti
III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Seputih Agung. Populasi dalam
19 III. METODE PENELITIAN A. Populasi da Sampel Peelitia ii dilaksaaka di SMP Negeri 1 Seputih Agug. Populasi dalam peelitia ii adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 1 Seputih Agug sebayak 248 siswa
SILABUS MATA KULIAH TEKNOLOGI INFORMASI
SILABUS MATA KULIAH TEKNOLOGI INFORMASI Pergurua Tiggi : Uiversitas Syiah Kuala Fak/Program Studi : KIP/Pedidika Matematika Kode Mata Kuliah : KMM 018 Nama Mata Kuliah : Tekologi Iformasi Dose : Khairul
INFORMASI JABATAN. membantu Bupati dalam melaksanakan penyusunan dan pelaksanaan kebijakan daerah di bidang pekerjaan umum dan penataan ruang.
INFORMASI JABATAN Dias Pekerjaa Umum da Peataa Ruag mempuyai tugas membatu Bupati dalam melaksaaka peyusua da pelaksaaa kebijaka daerah di bidag pekerjaa umum da peataa ruag. 1. NamaJabata : Kepala Seksi
III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMPN 20 Bandar Lampung, dengan populasi
5 III. METODE PENELITIAN A. Populasi da Sampel Peelitia ii dilaksaaka di SMPN 0 Badar Lampug, dega populasi seluruh siswa kelas VII. Bayak kelas VII disekolah tersebut ada 7 kelas, da setiap kelas memiliki
PENGARUH PEMBERIAN PERMAINAN SEBAGAI BENTUK PEMANASAN TERHADAP MINAT SISWA DALAM MENGIKUTI PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI
PENGARUH PEMBERIAN PERMAINAN SEBAGAI BENTUK PEMANASAN TERHADAP MINAT SISWA DALAM MENGIKUTI PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI Septyaig Lusiati Pejaskesrek Uiversitas Nusatara PGRI Kediri septya_lusi@upkediri.ac.id
x = 16 Jadi, banyak pekerja yang harus ditambahkan = = 4 orang.
SOAL N MATEMATIKA SMK KELOMPOK PARIWISATA, SENI DAN KERAJINAN, TEKNOLOGI KERMAHTANGGAAN, PEKERJAAN SOSIAL, DAN ADMINISTRASI PERKANTORAN PAKET KC-F TAHN PELAJARAN /. Ekstrakurikuler pramuka suatu SMK aka
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Nama Sekolah :... Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas/Semester : 3 [ tiga ] / [ dua ] Pertemuan ke : [ satu ] Alokasi Waktu : x 35
III. METODELOGI PENELITIAN
III. METODELOGI PENELITIAN A. Metode Peelitia Metode peelitia merupaka suatu cara tertetu yag diguaka utuk meeliti suatu permasalaha sehigga medapatka hasil atau tujua yag diigika, meurut Arikuto (998:73)
BAB IV PEMBAHASAN DAN ANALISIS
BAB IV PEMBAHASAN DAN ANALISIS 4.1. Pembahasa Atropometri merupaka salah satu metode yag dapat diguaka utuk meetuka ukura dimesi tubuh pada setiap mausia. Data atropometri yag didapat aka diguaka utuk
III. METODE PENELITIAN. Subjek dari penelitian adalah siswa kelas X.B SMA Muhammadiyah 2 Bandar
III. METODE PENELITIAN A. Subjek da Tempat Peelitia Subjek dari peelitia adalah siswa kelas.b SMA Muhammadiyah 2 Badar Lampug Tahu Ajara 2011-2012 dega jumlah siswa 40 orag yag terdiri dari 15 siswa laki-laki
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) Satuan Pendidikan : SD/MI. Kelas/Semester : II / 1 Nama Guru : Aldi Hidayattudin,S.Pd NIP
SILABUS Standar Kompetensi:
SILABUS Sekolah : SMP-K PERMATA BUNDA Mata Pelajara : PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK Kelas/ Semester : IX / 1 Tahu Pelajara : 2012/2013 Stadar Kompetesi: mi da melaksaaka ilai-ilai Kerajaa di tegah jemaat da
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S1 TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS RIAU
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S1 TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS RIAU 1 Nama Mata Kuliah : Matematika I 2 Kode Mata Kuliah : TSS - 1105 3 Semester : I 4 (sks) : 2 5 Dose Pegampu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN. kuantitatif karena bertujuan untuk mengetahui kompetensi pedagogik mahasiswa
54 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jeis Peelitia Peelitia ii merupaka peelitia deskriptif dega pedekata kuatitatif karea bertujua utuk megetahui kompetesi pedagogik mahasiswa setelah megikuti mata kuliah
METODE PENELITIAN. dalam tujuh kelas dimana tingkat kemampuan belajar matematika siswa
19 III. METODE PENELITIAN A. Populasi da Sampel Populasi dalam peelitia ii adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Badar Lampug tahu pelajara 2009/2010 sebayak 279 orag yag terdistribusi dalam tujuh
FAKULTAS EKONOMI RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER MATA KULIAH PEREKONOMIAN INDONESIA. Tim Penyusun KDBK Perekonomian Indonesia FAKULTAS EKONOMI
FAKULTAS EKONOMI RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER MATA KULIAH PEREKONOMIAN INDONESIA Tim Peyusu KDBK Perekoomia Idoesia FAKULTAS EKONOMI RPS Mata Kuliah Perekoomia Idoesia 1 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI
Kuliah Biologi Minggu 14
Kuliah Biologi Miggu 14 Keaekaragama hayati adalah bukti iteraksi atar faktor biotik da abiotik yag terjada dega baik. Semaki tiggi keragama berarti ligkuga maki terjaga 1 Megapa Keragama hayati petig?
SOAL PRAPEMBELAJARAN MODEL PENILAIAN FORMATIF BERBANTUAN WEB-BASED UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA
Lampira 1. Prapembelajara SOAL PRAPEMBELAJARAN MODEL PENILAIAN FORMATIF BERBANTUAN WEB-BASED UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA Satua Pedidika : SMK Mata Pelajara : Fisika Kelas/ Semester
BAB 6. DERET TAYLOR DAN DERET LAURENT Deret Taylor
Bab 6 Deret Taylor da Deret Lauret BAB 6 DERET TAYLOR DAN DERET LAURENT 6 Deret Taylor Misal fugsi f aalitik pada - < R ligkara dega pusat di da jari-jari R Maka utuk setiap titik pada ligkara itu f dapat
SOAL-SOAL LATIHAN BARISAN DAN DERET ARITMETIKA DAN GEOMETRI UJIAN NASIONAL
SOAL-SOAL LATIHAN BARISAN DAN DERET ARITMETIKA DAN GEOMETRI UJIAN NASIONAL Peserta didik memiliki kemampua memahami kosep pada topik barisa da deret aritmetika da geometri. Peserta didik memilki kemampua
III BAHAN DAN METODE PENELITIAN. Ternak yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuda berjumlah 25
18 III BAHAN DAN METODE PENELITIAN 3.1 Baha Peelitia 3.1.1 Objek Peelitia Terak yag diguaka dalam peelitia ii adalah kuda berjumlah 25 ekor terdiri dari 5 jata da 20 betia dega umur berkisar atara 10 15
SILABUS MATA KULIAH PENGANTAR APLIKASI KOMPUTER
SILABUS MATA KULIAH PENGANTAR APLIKASI KOMPUTER Pergurua Tiggi : Uiversitas Syiah Kuala Fak/Program Studi : KIP/Pedidika Matematika Kode Mata Kuliah : USK 004 Nama Mata Kuliah : Pegatar Aplikasi Komputer
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : E124307 / Pemrograma Komputer Revisi ke : 4 Satua Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : 16 Juli 2015 Jml Jam kuliah dalam
III. METODE PENELITIAN. Bandar Lampung Tahun Pelajaran dengan jumlah siswa 32 orang. terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan.
III. METODE PENELITIAN A. Subjek Peelitia Subjek peelitia ii adalah siswa kelas VIIB semester gajil SMP Negeri 22 Badar Lampug Tahu Pelajara 2009-2010 dega jumlah siswa 32 orag terdiri dari 12 siswa laki-laki
III. METODE PENELITIAN. kelas VIII semester ganjil SMP Sejahtera I Bandar Lampung tahun pelajaran 2010/2011
III. METODE PENELITIAN A. Latar Peelitia Peelitia ii merupaka peelitia yag megguaka total sampel yaitu seluruh siswa kelas VIII semester gajil SMP Sejahtera I Badar Lampug tahu pelajara 2010/2011 dega
EKSPANSI MULTINOMIAL, KOMBINASI, DAN PERMUTASI
EKSPANSI MULTINOMIAL, KOMBINASI, DAN PERMUTASI Oleh: Sutopo Jurusa Fisika FMIPA UM sutopo@fisika.um.ac.id Ditulis pada sekitar bula Maret 2011. Diuggah pada 3 Desember 2011 PROBLEM Gambar di bawah ii meyataka
PROGRAM TAHUNAN (PROTA)
PROGRAM TAHUNAN (PROTA) Mata Pelajaran : Penjasorkes Kelas : I (Satu) Tingkat Pendidikan : SD Tahun Pelajaran : 2011/2012 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ASPEK 1: PERMAINAN DAN OLAHRAGA A Gerak Dasar Jalan, Lari,
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) A. MATA KULIAH Nama Program Studi : D-IV Bida Pedidik Nama Mata Kuliah : Humaiora da Psikologi Daur Hidup Waita Kode : Bd. 103 SKS : 3 SKS (T : 2, P : 1) Semester :
Mata Pelajaran : Tematik Satuan Pendidikan : SD/MI Kelas/Semester : II / 1. Nama Guru :... NIP/NIK :... Sekolah :...
PERANGKAT PEMBELAJARAN PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI DENGAN TEMA Mata Pelajara : Tematik Satua Pedidika : SD/MI Kelas/Semester : II / 1 Nama Guru :...
SILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah :.. Kelas : 3 ( tiga ) Mapel : Semester : 2 ( dua ) Standar Kompetensi : 6. Mempraktikkan berbagai gerak dasar dalam permainan sederhana dan nilai-nilai yang terkandung di
METODE PENELITIAN. Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA 1 SMA Wijaya Bandar
III. METODE PENELITIAN A. Settig Peelitia Subyek dalam peelitia ii adalah siswa kelas XI IPA 1 SMA Wijaya Badar Lampug, semester gajil Tahu Pelajara 2009-2010, yag berjumlah 19 orag terdiri dari 10 siswa
III. METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Muhammadiyah 1 Natar Lampung Selatan.
9 III. METODOLOGI PENELITIAN A. Populasi Da Sampel Peelitia ii dilaksaaka di MTs Muhammadiyah Natar Lampug Selata. Populasiya adalah seluruh siswa kelas VIII semester geap MTs Muhammadiyah Natar Tahu Pelajara
BAB III METODE PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian korelasi,
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Metode Peelitia Metode yag diguaka dalam peelitia ii adalah peelitia korelasi, yaitu suatu metode yag secara sistematis meggambarka tetag hubuga pola asuh orag tua dega kosep
BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah
BAB ENDAHULUAN. Latar Belakag Masalah Dalam kehidupa yata, hampir seluruh feomea alam megadug ketidak pastia atau bersifat probabilistik, misalya pergeraka lempega bumi yag meyebabka gempa, aik turuya
BAB III PROSEDUR PENELITIAN
BAB III PROSEDUR PENELITIAN A. Metode Peelitia Dalam suatu peelitia diperluka metode utuk memecahka masalah yag igi diteliti. Metode peelitia memberika gambara kepada peeliti tetag lagkah-lagkah bagaimaa
BAB 1 PENDAHULUAN. Analisis regresi menjadi salah satu bagian statistika yang paling banyak aplikasinya.
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakag Aalisis regresi mejadi salah satu bagia statistika yag palig bayak aplikasiya. Aalisis regresi memberika keleluasaa kepada peeliti utuk meyusu model hubuga atau pegaruh
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN KE - 1. : 6 jam pelajaran
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN KE - 1 Satua Pedidika Mata Pelajara Kelas/Semester Materi Pokok Waktu : SMA N 6 YOGYAKARTA : Matematika : XII IPS/ : Barisa da Deret : 6 jam pelajara 1. Stadar Kompetesi 4.
BAB III METODOLOGI 3.1 Tempat dan Waktu Penelitian 3.2 Bahan dan Alat 3.3 Metode Pengumpulan Data Pembuatan plot contoh
BAB III METODOLOGI 3.1 Tempat da Waktu Peelitia Pegambila data peelitia dilakuka di areal revegetasi laha pasca tambag Blok Q 3 East elevasi 60 Site Lati PT Berau Coal Kalimata Timur. Kegiata ii dilakuka
PENGUJIAN HIPOTESIS. Atau. Pengujian hipotesis uji dua pihak:
PENGUJIAN HIPOTESIS A. Lagkah-lagkah pegujia hipotesis Hipotesis adalah asumsi atau dugaa megeai sesuatu. Jika hipotesis tersebut tetag ilai-ilai parameter maka hipotesis itu disebut hipotesis statistik.
SILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : Mata Pelajara : Kelas/Program : X/Ilmu Sosial Semester : 2 (dua) Stadar Kompetesi : Meerapka ilai da orma proses pegembaga Kompetesi Dasar 2.1.Mejelaska isasi sebagai
SOAL PENYISIHAN =. a. 11 b. 12 c. 13 d. 14 e. 15
SOAL PENYISIHAN Petujuk pegerjaa soal : Jumlah soal 0 soal Piliha Gada da Uraia Utuk piliha gada diberi peilaia bear +, salah -, tidak diisi 0 Lama pegerjaa soal adalah 0 meit Kalau berai, silaka pilih
BAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Tujua Peelitia Peelitia ii bertujua utuk megetahui apakah terdapat perbedaa hasil belajar atara pegguaa model pembelajara Jigsaw dega pegguaa model pembelajara Picture ad Picture
MODUL PRAKTIKUM Statistik Inferens (MIK 411)
MODUL PRAKTIKUM tatistik Iferes (MIK 4) Disusu Oleh Nada Aula Rumaa, KM., MKM UNIVERITA EA UNGGUL 07 Revisi (tgl) : 0 (0 Desember 07) / 4 UJI T DEPENDEN/BERPAANGAN (PAIRED T TET) A. Pedahulua Uji t berpasaga,
BAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Racaga da Jeis Peelitia Racaga peelitia ii adalah deskriptif dega pedekata cross sectioal yaitu racaga peelitia yag meggambarka masalah megeai tigkat pegetahua remaja tetag
SOAL DAN PEMBAHASAN TRY OUT MATEMATIKA SMP/MTS KABUPATEN LEMBATA TAHUN PELAJARAN 2014/2015
SOAL DAN PEMBAHASAN TRY OUT MATEMATIKA SMP/MTS KABUPATEN LEMBATA TAHUN PELAJARAN 4/5 3. Hasil dari 3 : adalah... 4 4 A. B. C. 7 D. 5 3 3 3 5 3 : = : 4 4 4 4 3 4 5 = 4 3 5 = 6 55 = 8 = 5 = 3. Dalam try
Analisis SKKD Gerak. Aris Fajar Pambudi FIK UNY
Analisis SKKD Gerak Aris Fajar Pambudi FIK UNY Kelas I semester 1 1. Mempraktikkan gerak dasar ke dalam permainan sederhana/ aktivitas jasmani dan nilai yang terkandung di dalamnya 1. Mempraktikkan gerak
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Lokasi da Waktu Pegambila Data Pegambila data poho Pius (Pius merkusii) dilakuka di Huta Pedidika Guug Walat, Kabupate Sukabumi, Jawa Barat pada bula September 2011.
BAB 1 PENDAHULUAN. dimana f(x) adalah fungsi tujuan dan h(x) adalah fungsi pembatas.
BAB 1 PENDAHUUAN 1.1 atar Belakag Pada dasarya masalah optimisasi adalah suatu masalah utuk membuat ilai fugsi tujua mejadi maksimum atau miimum dega memperhatika pembatas pembatas yag ada. Dalam aplikasi
untuk merangsang pertumbuhan dan perkembangan kualitas fisik dan psikis yang seimbang.
57. Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) A. Latar Belakang Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan merupakan bagian integral dari
SILABUS. ke depan, belakang dan kesamping - Melakukan gerakan kombinasi dari gerak jalan - Melakukan lari ke depan, kebelakang dan ke samping
SILABUS Kelas/Semester : III/I : NORMA STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI WAKTU ALAT/SUMBER BAHAN PBKB 1.Mempraktikkan berbagai kombinasi
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Program Studi : Kimia Nama Mata Kuliah : Pegatar
SILABUS. Nama Sekolah : SDIT INSAN KAMIL Karanganyar Mata Pelajaran : BAHASA JAWA Kelas/Semester : III / I ALAT/SUMBER BAHAN
SILABUS Nama Sekolah : SDIT INSAN KAMIL Karagayar Mata Pelajara : BAHASA JAWA Kelas/Semester : III / I : NORMA DASAR MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI 3. Memahami teks dega
Pedahulua Hipotesis: asumsi atau dugaa semetara megeai sesuatu hal. Ditutut utuk dilakuka pegeceka kebearaya. Jika asumsi atau dugaa dikhususka megeai
PENGUJIAN HIPOTESIS Pedahulua Hipotesis: asumsi atau dugaa semetara megeai sesuatu hal. Ditutut utuk dilakuka pegeceka kebearaya. Jika asumsi atau dugaa dikhususka megeai ilai-ilai parameter populasi,
2.1 Gambaran Umum SMA Kemala Bhayangkari 1 Surabaya
BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN. Gambara Umum SMA Kemala Bhayagkari Surabaya Sma Kemala Bhayagkari Surabaya yag terletak di jl. A.Yai o 30-3 Surabaya adalah suatu yayasa yag bergerak di pedidika. SMA Kemala
BAB III METODE PENELITIAN
36 BAB III METODE PENELITIAN A. Racaga Peelitia 1. Pedekata Peelitia Peelitia ii megguaka pedekata kuatitatif karea data yag diguaka dalam peelitia ii berupa data agka sebagai alat meetuka suatu keteraga.
PENAKSIRAN DAN PERAMALAN BIAYA D. PENAKSIRAN BIAYA JANGKA PANJANG E. PERAMALAN BIAYA
PENAKSIRAN DAN PERAMALAN BIAYA Ari Darmawa, Dr. S.AB, M.AB Email: aridarmawa_fia@ub.ac.id A. PENDAHULUAN B. PENAKSIRAN DAN PRAKIRAAN FUNGSI BIAYA C. PENAKSIRAN JANGKA PENDEK - Ekstrapolasi sederhaa - Aalisis
Probabilitas dan Statistika Korelasi dan Regresi. Adam Hendra Brata
Probabilitas da Statistika da Adam Hedra Brata Dua Peubah Acak dua perubah acah X da Y dega rata-rata da diberika oleh rumus : E(XY) - - - Sifat Sifat Sifat kovariasi utuk X da Y diskrit : f(, ) f(, )
Pendugaan Parameter. Debrina Puspita Andriani /
Pedugaa Parameter 7 Debria Puspita Adriai E-mail : debria.ub@gmail.com / debria@ub.ac.id Outlie Pedahulua Pedugaa Titik Pedugaa Iterval Pedugaa Parameter: Kasus Sampel Rataa Populasi Pedugaa Parameter:
Pendekatan Nilai Logaritma dan Inversnya Secara Manual
Pedekata Nilai Logaritma da Iversya Secara Maual Moh. Affaf Program Studi Pedidika Matematika, STKIP PGRI BANGKALAN affafs.theorem@yahoo.com Abstrak Pada pegaplikasiaya, bayak peggua yag meggatugka masalah
57. Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)
57. Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) A. Latar Belakang Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan merupakan bagian integral dari
METODE PENELITIAN. Ajaran dengan jumlah siswa 40 orang yang terdiri dari 19 siswa lakilaki
18 III. METODE PENELITIAN A. Subyek da Tempat Peelitia Subjek peelitia adalah siswa kelas X2 SMA Budaya Badar Lampug Tahu Ajara 2010-2011 dega jumlah siswa 40 orag yag terdiri dari 19 siswa lakilaki da
Statistika Inferensia: Pendugaan Parameter. Dr. Kusman Sadik, M.Si Dept. Statistika IPB, 2015
Statistika Iferesia: Pedugaa Parameter Dr. Kusma Sadik, M.Si Dept. Statistika IPB, 05 Populasi : Parameter Sampel : Statistik Statistik merupaka PENDUGA bagi parameter populasi Pegetahua megeai distribusi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Nama Sekolah :... Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas/Semester : [ dua ] / [ dua ] Pertemuan ke : [ satu ] Alokasi Waktu : x 35 Menit
( Word to PDF Converter - Unregistered ) SILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : SMP N 2 Gerokgak : VII (Tujuh) : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan : 1 (satu) : 1. Mempraktikan
Indikator Kinerja Hasil/Keluaran Anggaran Realisasi Target Realisasi (1) (2) (3) (4) (5) (6)
LAPORAN KINERJA PENCAPAIAN PROGRAM DAN KEGIATAN TRIWULANAN I TAHUN 2015 DINAS KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA KOTA MALANG a Idikator Kierja Program Peigkata Pera Serta Kepemudaa Tersediaya pemuda yag berpera aktif
ABSTRAK. Irvan Hadi Purnomo Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif FT UNY
PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN DEMONTRAI TERHADAP MINAT DAN PRETAI BELAJAR IWA PADA KOMPETENI ITEM LITRIK OTOMOTIF KELA XI PADA JURUAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI MK PIRI YOGYAKARTA Irva Hadi Puromo
METODOLOGI PENELITIAN. disengaja ditimbulkan oleh peneliti (Arikunto, 2006:3). Dengan cara ini peneliti sengaja
III. METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Peelitia Metode peelitia yag diguaka dalam peelitia ii adalah metode eksperime. Eksperime adalah cara utuk mecari hubuga sebab akibat atara dua faktor yag disegaja