SILABUS PEMBELAJARAN. Pencapaian Kompetensi
|
|
- Liani Budiono
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah Kelas Mata Pelajara Semester : SMP NEGERI 3 MAGELANG : VIII (Delapa) : Matematika : I (satu) ALJABAR Stadar :1. Memahami betuk aljabar, relasi, fugsi, da persamaa garis lurus Idikator Kegiata Pecapaia 1.1 Melakuka operasi aljabar 1.2 Meguraika betuk aljabar ke dalam faktorfaktorya Betuk aljabar Mediskusika hasil operasi tambah, kurag pada betuk aljabar (pegulaga). Mediskusika hasil operasi kali, bagi da pagkat pada betuk aljabar (pegulaga). Betuk aljabar Medata faktor suku aljabar berupa kostata atau variabel Meetuka faktorfaktor betuk aljabar dega cara meguraika betuk aljabar tersebut. Meyelesaika operasi tambah da kurag pada betuk aljabar. Meyelesaika operasi kali, bagi da pagkat pada betuk aljabar Meetuka faktor suku aljabar Meguraika betuk aljabar ke dalam faktorfaktorya Berapakah: (2x + 3) + (-5x 4) Berapakah lisa Daftar pertayaa (-x + 6)(6x 2) Sebutka variabel pada betuk berikut: 1. 4x p 5 3. (5a 6)(4a+1) Buku teks Faktorkalah 6a - 3b + 12 Buku teks
2 Idikator Kegiata Pecapaia 1.3 Memahami relasi da fugsi Relasi da fugsi Meyebutka hubuga yag merupaka suatu fugsi melalui masalah seharihari, misal hubuga atara ama kota dega egara/propisi, ama siswa dega ukura sepatu. Mejelaska dega kata-kata da meyataka masalah seharihari yag berkaita dega relasi da fugsi lisa Daftar pertayaa Berika cotoh dalam kehidupa sehari-hari yag berkaita dega fugsi! Buku teks Ligkuga Meuliska suatu fugsi megguaka otasi Meyataka suatu fugsi dega otasi Harga gula 1 kg Rp 5600,00. Harga a kg gula 5600 a rupiah.nyataka dalam betuk fugsi a! 1x40mt 1.4 Meetuka ilai fugsi Fugsi Mecermati cara meghitug ilai fugsi da meetuka ilaiya. Meghitug ilai fugsi Isia sigkat Jika f(x) = 4x -2 maka ilai f(3)= Meyusu suatu fugsi jika ilai fugsi da data fugsi diketahui Meetuka betuk fugsi jika ilai da data fugsi diketahui Jika f(x) = px + q, f(1) = 3 da f(2) = 4, tetuka f(x). 1.5 Membuat sketsa grafik fugsi aljabar sederhaa Fugsi Membuat tabel pasaga atara ilai peubah dega ilai fugsi Meyusu tabel pasaga ilai peubah dega ilai fugsi Isia sigkat Diketahui f(x) = 2x + 3. Legkapilah tabel berikut: X f(x)
3 Idikator Kegiata Pecapaia pada sistem koordiat Cartesius Meggambar grafik fugsi aljabar dega cara meetuka koordiat titik-titik pada sistem koordiat Cartesius. Meggambar grafik fugsi pada koordiat Cartesius Dega megguaka tabel gambarlah grafik fugsi yag diyataka f(x) = 3x Meetuka gradie, persamaa da grafik garis lurus. Garis Lurus Meemuka pegertia da ilai gradie suatu garis dega cara meggambar beberapa garis lurus pada kertas berpetak. Meemuka cara meetuka persamaa garis yag melalui dua titik da melalui satu titik dega gradie tertetu Meggambar garis lurus jika - melalui dua titik - melalui satu titik dega gradie tertetu - persamaa garisya diketahui. Mejelaska pegertia da meetuka gradie garis lurus dalam berbagai betuk Meetuka persamaa garis lurus yag melalui dua titik da melalui satu titik dega gradie tertetu Meggambar grafik garis lurus Karakter siswa yag diharapka : Disipli ( Disciplie ) Rasa hormat da perhatia ( respect) Disajika gambar beberapa garis pada kertas berpetak. Tetuka gradie garis-garis tersebut! Persamaa garis yag melalui titik (2,3) da mempuyai gradie 2 adalah.. Gambarlah garis lurus dega persamaa y = 2x - 4
4 Idikator Kegiata Pecapaia Teku ( diligece ) Taggugjawab ( resposibility)
5 SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah : SMP NEGERI 3 MAGELANG Kelas : VIII (Delapa) Mata Pelajara : Matematika Semester : I (satu) Stadar :2. Memahami sistem persamaa liear dua variabel da megguakaya dalam pemecaha masalah Kegiata 2.1 Meyelesaika sistem persamaa liear dua variabel Sistem Persamaa Liear Dua variabel Mediskusika pegertia PLDV da SPLDV Meyebutka perbedaa PLDV da SPLDV lisa Perhatika betuk 4x + 2 y = 2 x 2y = 4 a. Apakah merupaka sistem persamaa? b. Ada berapa variabel? c. Apa variabelya? d. Disebutapakahbetuktersebut? Buku teks da ligkuga Megidetifikasi SPLDV dalam berbagai betuk da variabel Mejelaska SPLDV dalam berbagai betuk da variabel Isia sigkat Maakah yag merupaka SPLDV? a. 4x + 2y = 2 x 2y = 4 b. 4x + 2y 2 x 2y = 4 c. 4x + 2y > 2 x 2y = 4 d. 4x + 2y 2 = 0 x 2y 4 = 0 Meyelesaika SPLDV Meetuka akar Selesaika SPLDV berikut ii:
6 Kegiata dega cara substitusi da elimiasi SPLDV dega substitusi da elimiasi 3x 2y = -1 -x + 3y = Membuat matematika dari masalah yag berkaita dega sistem persamaa liear dua variabel Sistem Persamaa Liear Dua Variabel Megubah masalah sehari-hari ke dalam matematika berbetuk SPLDV Membuat matematika dari masalah sehari-hari yag berkaita dega SPLDV Harga 4 pesil da 5 buku tulis Rp19 000,00 sedagka harga 3 pesil da 4 buku tulis Rp15 000,00. Tulislah matematikaya. 2.3 Meyelesaika mo-del matematika dari masalah yag berkaita dega sistem persamaa liear dua Sistem Persamaa Liear Dua Variabel Mecari peyelesaia suatu masalah yag diyataka dalam matematika dalam betuk SPLDV Megguaka grafik garis lurus utuk meyelesaika matematika yag berkaita dega SPLDV da meafsirka hasilya Meyelesaika matematika dari masalah yag berkaita dega sistem persamaa liear dua variabel da peafsiraya Meyelesaika SPLDV dega megguaka grafik garis lurus Selesaika SPLDV berikut: 2x + 3y = 8 5x - 2y =1 Selesaika SPLDV 4x + 5y = 19 3x + 4y = 15 dega megguaka grafik garis lurus da merupaka apakah hasilya?
7 Kegiata variabel da peafsiraya Karakter siswa yag diharapka : Disipli ( Disciplie ) Rasa hormat da perhatia ( respect) Teku ( diligece ) Taggugjawab ( resposibility)
8 SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah : SMP NEGERI 3 MAGELANG Kelas : VIII (Delapa) Mata Pelajara : Matematika Semester : I (satu) GEOMETRI DAN PENGUKURAN Stadar :3. Megguaka Teorema Pythagoras dalam pemecaha masalah Kegiata 3.1 MegguakaTeo remapyth agorasutuk meetuka pajagsisisisisegitigasikusiku. Teorema Pythagoras Meemuka Teorema Pythagoras dega megguaka persegipersegi. Meuliska rumus Teorema Pythagoras pada segitiga siku-siku. Meerapka Teorema Pythagoras pada segitiga siku-siku dega sudut istimewa Meemuka Teorema Pythagoras Meghitug pajag sisi segitiga sikusiku jika dua sisi lai diketahui. Meghitug perbadiga sisi sisi segitiga sikusiku istimewa (salah satu sudutya 30 0, 45 0, 60 0 ) Pajag sisi siku-siku suatu segitiga adalah a cm da b cm, da pajag sisi mirig c cm. Tuliska hubuga atara a, b, da c. Pajag salah satu sisi segitiga siku-siku 12 cm, da pajag sisi mirigya 13 cm. Hituglah pajag sisi siku-siku yag lai. Segitiga ABC siku-siku di B. Sudut A = 30 0 da pajag AC = 6 cm. Hituglah pajag sisi AB da BC. Buku teks, kertas berpetak, Pythagoras
9 Kegiata 3.2 Memecahka masalah pada bagu datar yag berkaita dega Teorema Pythagoras. Teorema Pythagoras Mecari perbadiga sisi-sisi segitiga sikusiku istimewa dega megguaka teorema Pythagoras Megguaka teorema Pythagoras utuk meghitug pajag diagoal, sisi, pada bagu datar, misal persegi, persegipajag, belahketupat, dsb Meghitug perbadiga sisisisi segitiga sikusiku istimewa Meghitug pajag diagoal pada bagu datar, misal persegi, persegipajag, belah- ketupat, dsb Suatu segitiga ABC siku-siku di B dega besar sudut A = 30 0, da pajag AB=c cm Hitug pajag sisi-sisi BC da AC. Persegipajag mempuyai pajag 8 cm da lebar 6 cm. Hituglah pajag diagoalya. 6x40mt Karakter siswa yag diharapka : Disipli ( Disciplie ) Rasa hormat da perhatia ( respect) Teku ( diligece ) Taggugjawab ( resposibility) Megetahui KepalaSekolah Magelag, 1Juli 2015 Guru Mata Pelajara Harjata, S.Pd NIP Triyatiigsih, S. Pd NIP
10
11 SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah Kelas Mata Pelajara Semester : SMP NEGERI 3 MAGELANG : VIII (Delapa) : Matematika : II (dua) GEOMETRI DAN PENGUKURAN Stadar :4. Meetukausur, bagialigkarasertaukuraya 4.1 Meetu ka usur da bagiabagia ligkara Pembelajara Ligkara Kegiata Mediskusika usurusur da bagia-bagia ligkara dega megguaka model Meyebutka usurusur da bagiabagia ligkara : pusat ligkara, jarijari, diameter, busur, talibusur, jurig da tembereg. lisa Daftar pertayaa C Disebutapakahruasgaris CD? D Buku teks, ligkara, da ligkuga 4.2 Meghitug kelilig da luas ligkara Ligkara Meyimpulka ilai phi dega megguaka beda yag berbetuk ligkara. Meemuka ilai phi Ujuk kerja uji petik kerja Ukurlah kelilig (K) sebuah beda berbetuk ligkara da juga diameterya (d). k Berapakah ilai? d Meemuka rumus kelilig da luas ligkara dega megguaka alat peraga Meetuka rumus kelilig da luas ligkara lisa Daftar Pertayaa Sebutka rumus kelilig ligkara yag berjari-jari p. Sebutka rumus luas ligkara yag berjari-jari q.
12 Pembelajara Kegiata Megguaka rumus kelilig da luas ligkara dalam pemecaha masalah. Meghitug kelilig da luas ligkara. Hituglah luas ligkara jika ukura jari-jariya 14 cm. 4.3 Megguaka hubuga sudut pusat, pajag busur, luas jurig dalam pemecaha masalah. Ligkara Megamati hubuga sudut pusat da sudut kelilig yag meghadap busur yag sama Meghitug besar sudut kelilig jika meghadap diameter atau busur yag sama. Mejelaska hubuga sudut pusat da sudut kelilig jika meghadap busur yag sama Meetuka besar sudut kelilig jika meghadap diameter da busur yag sama. lisa Isia sigkat Daftar Pertayaa Jika sudut A adalah sudut pusat da sudut B adalah sudut kelilig, sebutka hubuga atara sudut A da sudut B jika kedua sudut itu meghadap busur yag sama. Berapa besar sudut kelilig jika meghadap diameter ligkara? Meghitug pajag busur, luas jurig da tembereg. Meetuka pajag busur, luas jurig da luas tembereg. Di dalam ligkara dega jarijari 12 cm, terdapat sudut pusat yag besarya 90 0 Hituglah: a. Pajag busur kecil b. luas jurig kecil Meemuka hubuga sudut pusat, pajag busur, luas jurig da megguakaya dalam pemecaha masalah Megguaka hubuga sudut pusat, pajag busur, luas jurig dalam pemecaha masalah Seorag aak harus mium tablet yag berbetuk ligkara. Jika aak tersebut harus mium 1/3 tablet itu da teryata jarijari tablet 0,7 cm. Berapakah luas tablet yag dimium?
13 Pembelajara Kegiata 4.4 Meghitug pajag garis siggug persekutua dua ligkara Ligkara Megamati sifat sudut yag dibetuk oleh garis siggug da garis yag melalui titik pusat. Mecermati garis siggug persekutua dalam da persekutua luar dua ligkara Meemuka sifat sudut yag dibetuk oleh garis siggug da garis yag melalui titik pusat. Mejelaska garis siggug persekutua dalam da persekutua luar dua ligkara. Isia sigkat Perhatika gambar! O Q Berapakah besar sudut P? Jelaska! Perhatikagambar! A K B P Q L P Disebutapakah: a) garis AB? b) garis KL? Meghitug pajag garis siggug persekutua dalam da persekutua luar dua ligkara Meetuka pajag garis siggug persekutua dalam da persekutua luar Pajag jari-jari dua ligkara masig-masig 7cm da 1cm. Jika jarak atara titik pusatya 10cm, berapakah pajag garis siggug: a) persekutua dalam b) persekutua luar c) 4.5 Melukis ligkara dalam da ligkara Ligkara Megguaka jagka da peggaris utuk melukis ligkara dalam da ligkara luar Melukis ligkara dalam da ligkara luar segitiga Dega megguaka jagka da peggaris, lukislah ligkara: a) dalam suatu segitiga
14 luar suatu segitiga Pembelajara Kegiata segitiga b) luar suatu segitiga Karakter siswa yag diharapka : Disipli ( Disciplie ) Rasa hormat da perhatia ( respect) Teku ( diligece ) Taggugjawab ( resposibility)
15 SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah : SMP NEGERI 3 MAGELANG Kelas : VIII (Delapa) Mata Pelajara : Matematika Semester : II (dua) Stadar :5. Memahamisifat-sifatkubus, balok, prisma, limas, da bagia-bagiaya, sertameetukaukuraya Kegiata 5.1 Megidetifikasi sifatsifat kubus, ba-lok, prisma da limas serta bagiabagiaya. Kubus, balok, prisma tegak, limas Mediskusika usur-usur kubus, balok, prisma da limas dega megguaka model Meyebutka usurusur kubus, balok, prisma, da limas : rusuk, bidag sisi, diagoal bidag, diagoal ruag, bidag diagoal. Daftar pertayaa T P W S Perhatika balok PQRS-TUVW. a. Sebutka rusuk-rusuk tegakya! b. Sebutka diagoal ruagya! Sebutka bidag alas da atasya! U Q R V Buku teks, ligkuga, bagu ruag sisi datar (padat da keragka) 5.2 Membuat jarig-jarig ku-bus, balok, prisma da limas Kubus, balok, prisma tegak, limas Meracag jarigjarig - kubus - balok - prisma tegak - limas Membuat jarigjarig - kubus - balok - prisma tegak - limas Ujuk kerja uji petik kerja Dega megguaka karto maila, buatlah model: a. balok b. kubus c. limas
16 Kegiata 5.3 Meghi-tug luas permukaa da volu-me kubus, balok, prisma da limas Kubus, balok, prisma tegak, limas Mecarirumusluasper mukaakubus, balok, limas da prisma tegak Meemuka rumus luas permukaa kubus, balok, limas da prisma tegak lisa Daftar pertayaa 1.Sebutka rumus luas permukaa kubus jika rusukya x cm. 2. Sebutka rumus luas permukaa prisma yag alasya jajargejag dega pajag alas a cm da tiggiya b cm. Tiggi prisma t cm. Megguakarumusu tukmeghitugluasp ermukaakubus, balok, prisma da limas. Meghitugluasper mukaakubus, balok, prisma da limas Suatu prisma tegak sisi tiga pajag rusuk alasya 6 cm da tiggiya 8 cm. Hituglah luas permukaa prisma. Mecari rumus volume kubus, balok, prisma, limas. Meetukarumusv olumekubus, balok, prisma, limas lisa Daftar Pertayaa 1. Sebutka rumus volume: a) kubus dega pajag rusuk x cm. b) balok dega pajag pcm, lebar lcm, da tiggi t cm. Megguakarumusu tukmeghitugvolu mekubus, balok, prisma, limas. Meghitug volume kubus, balok, prisma, limas. piliha gada Suatu limas tegak sisi-4 alasya berupa persegi dega pajag sisi 9 cm. Jika tiggi limas 8 cm maka volume limas : A. 206 cm B. 216 cm C. 261 cm D. 648 cm 6x40mt
17 Kegiata Karakter siswa yag diharapka : Disipli ( Disciplie ) Rasa hormat da perhatia ( respect) Teku ( diligece ) Taggugjawab ( resposibility) Megetahui KepalaSekolah Magelag, 1Juli 2015 Guru Mata Pelajara Harjata, S.Pd NIP Triyatiigsih, S. Pd NIP
SILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah :... Kelas : IX (Sembila) Mata Pelajara : Matematika Semester : II (dua) BILANGAN Stadar : 5. Memahami sifat-sifat da betuk akar serta pegguaaya dalam pemecaha masalah sederhaa
Lebih terperinciSumber Belajar 2x40mnt Buku teks. 2x40mnt. 2x40mnt. (2x + 3) + (-5x 4) (-x + 6)(6x 2) Tes tulis Tes uraian Berapakah: berikut: Teknik Bentuk
Sekolah : SMP Kelas : VIII Mata Pelajaran : Matematika Semester : I(satu) SILABUS Standar : ALJABAR 1. Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis lurus 1.1 Melakukan operasi aljabar Bentuk
Lebih terperinciSILABUS (HASIL REVISI)
Sekolah : SMP... Kelas : VIII Mata Pelajaran : Matematika Semester : I(satu) SILABUS (HASIL REVISI) Standar Kompetensi : ALJABAR 1. Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi, dan persamaan garis lurus Kompetensi
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah :... Kelas : VIII (Delapan) Mata Pelajaran : Matematika Semester : I (satu) ALJABAR Standar : 1. Memahami bentuk aljabar, relasi,, dan persamaan garis lurus Indikator Kegiatan
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah :... Kelas : VIII (Delapan) Mata Pelajaran : Matematika Semester : II (dua) GEOMETRI DAN PENGUKURAN Standar : 4. Menentukan unsur, bagian serta ukurannya Kegiatan 4.1 Menentu
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SMP/MTs : VIII (Delapan) : Matematika : II (dua) GEOMETRI DAN PENGUKURAN Standar : 4. Menentukan unsur, bagian serta ukurannya 4.1 Menentukan
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN TRY OUT MATEMATIKA SMP/MTS KABUPATEN LEMBATA TAHUN PELAJARAN 2014/2015
SOAL DAN PEMBAHASAN TRY OUT MATEMATIKA SMP/MTS KABUPATEN LEMBATA TAHUN PELAJARAN 4/5 3. Hasil dari 3 : adalah... 4 4 A. B. C. 7 D. 5 3 3 3 5 3 : = : 4 4 4 4 3 4 5 = 4 3 5 = 6 55 = 8 = 5 = 3. Dalam try
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Sekolah :... Kelas : VIII (Delapan) Mata Pelajaran : Matematika Semester : II (dua) GEOMETRI DAN PENGUKURAN Standar : 4. Menentukan unsur, bagian serta ukurannya Kegiatan Indikator
Lebih terperinciSMP NEGERI 1 GANDUSARI BLITAR PERANGKAT MENGAJAR TAHUN PELAJARAN
SMP NEGERI 1 GANDUSARI BLITAR PERANGKAT MENGAJAR TAHUN PELAJARAN 2010 2011 SILABUS MATEMATIKA KELAS VIII SEMESTER GASAL SEMESTER GENAB HARI EFEKTIF SEKOLAH DAN HARI LIBUR SMP 1 GANDUSARI TAHUN 2010-2011
Lebih terperinci1 4 A. 1 D. 4 B. 2 E. -5 C. 3 A.
. Seorag pedagag membeli barag utuk dijual seharga Rp. 0.000,00. Bila pedagag tersebut meghedaki utug 0 %, maka barag tersebut harus dijual dega harga A. Rp. 00.000,00 D. Rp. 600.000,00 B. Rp. 00.000,00
Lebih terperinciSMP NEGERI 1 GANDUSARI BLITAR PERANGKAT MENGAJAR TAHUN PELAJARAN
SMP NEGERI 1 GANDUSARI BLITAR PERANGKAT MENGAJAR TAHUN PELAJARAN 2011 2012 SILABUS MATEMATIKA KELAS VIII SEMESTER GASAL SEMESTER GENAB HARI EFEKTIF SEKOLAH DAN HARI LIBUR SMP 1 GANDUSARI TAHUN 2011-2012
Lebih terperinciAn = an. An 1 = An. h + an 1 An 2 = An 1. h + an 2... A2 = A3. h + a2 A1 = A2. h + a1 A0 = A1. h + a0. x + a 0. x = h a n. f(x) = 4x 3 + 2x 2 + x - 3
SUKU BANYAK A Pegertia: f(x) x + a 1 x 1 + a 2 x 2 + + a 2 +a 1 adalah suku bayak (poliom) dega : - a, a 1, a 2,.,a 2, a 1, a 0 adalah koefisiekoefisie suku bayak yag merupaka kostata real dega a 0 - a
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN KE - 1. : 6 jam pelajaran
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN KE - 1 Satua Pedidika Mata Pelajara Kelas/Semester Materi Pokok Waktu : SMA N 6 YOGYAKARTA : Matematika : XII IPS/ : Barisa da Deret : 6 jam pelajara 1. Stadar Kompetesi 4.
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S1 TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS RIAU
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI S1 TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS RIAU 1 Nama Mata Kuliah : Matematika I 2 Kode Mata Kuliah : TSS - 1105 3 Semester : I 4 (sks) : 2 5 Dose Pegampu
Lebih terperinciPREDIKSI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP KELAS IX SMP NEGERI 196 JAKARTA. Jawab : Nilai dari. Jawab :.3.3 = 27
PREDIKSI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP KELAS IX SMP NEGERI 9 JAKARTA No. Idikator Soal Prediksi Soal Peserta didik dapat meyataka betuk pecaha aljabar yag pembilag da peyebutya berpagkat egatif mejadi
Lebih terperinciSMA NEGERI 5 BEKASI UJIAN SEKOLAH
PEMERINTAH KOTA BEKASI DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI BEKASI Jl. Gamprit Jatiwarigi Asri Podok Gede -88 UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN / L E M B A R S O A L Mata Pelajara : Matematika Kelas/Program : IPA Hari/Taggal
Lebih terperinciKRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VII ( 1 ) SEMESTER I
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS VII ( 1 ) SEMESTER I 16 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: MATEMATIKA Sekolah : SMP/MTs... Kelas : VII Semester : I
Lebih terperinciAn = an. An 1 = An. h + an 1 An 2 = An 1. h + an 2... A2 = A3. h + a2 A1 = A2. h + a1 A0 = A1. h + a0. x + a 0. x = h a n. f(x) = 4x 3 + 2x 2 + x - 3
BAB XII. SUKU BANYAK A = a Pegertia: f(x) = a x + a x + a x + + a x +a adalah suku bayak (poliom) dega : - a, a, a,.,a, a, a 0 adalah koefisiekoefisie suku bayak yag merupaka kostata real dega a 0 - a
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN
Sekolah : SMP... Kelas : VII (Tujuh) Mata Pelajaran : Matematika Semester : I (satu) SILABUS PEMBELAJARAN BILANGAN Standar : 1. Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan dan penggunaannya dalam pemecahan
Lebih terperinciBarisan Aritmetika dan deret aritmetika
BARISAN DAN DERET BILANGAN Peyusu: Atmii Dhoruri, MS Kode: Jejag: SMP T/P: / A. Kompetesi yag diharapka. Meetuka suku ke- barisa aritmatika da barisa geometri. Meetuka jumlah suku pertama deret aritmatika
Lebih terperinciBAB 12 BARISAN DAN DERET
BAB 1 BARISAN DAN DERET TIPE 1: Jika dari barisa aritmetika diketahui suku ke-m adalah um u b. m Cotoh: Diketahui barisa aritmetika, suku ke-5 adalah 4 da suku ke-8 adalah 6. Tetuka beda barisa aritmetika
Lebih terperinciPROGRAM PEMBELAJARAN KELAS VII SEMESTER I. Mata Pelajaran : Matematika
PROGRAM PEMBELAJARAN KELAS VII SEMESTER I Mata Pelajaran : Matematika 191 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20 / 20 Nama Sekolah : Kelas/ Semester : VII/1 Mata Pelajaran : Matematika Aspek : BILANGAN Standar
Lebih terperinciARTIKEL. Menentukan rumus Jumlah Suatu Deret dengan Operator Beda. Markaban Maret 2015 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
ARTIKEL Meetuka rumus Jumlah Suatu Deret dega Operator Beda Markaba 191115198801005 Maret 015 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Lebih terperinciterurut dari bilangan bulat, misalnya (7,2) (notasi lain 2
Bab Bilaga kompleks BAB BILANGAN KOMPLEKS Defiisi Bilaga Kompleks Sebelum medefiisika bilaga kompleks, pembaca diigatka kembali pada permasalah dalam sistem bilaga yag telah dikeal sebelumya Yag pertama
Lebih terperinciMETODE PENELITIAN. dalam tujuh kelas dimana tingkat kemampuan belajar matematika siswa
19 III. METODE PENELITIAN A. Populasi da Sampel Populasi dalam peelitia ii adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Badar Lampug tahu pelajara 2009/2010 sebayak 279 orag yag terdistribusi dalam tujuh
Lebih terperinciEvaluasi Belajar Tahap Akir Nasional Tahun 1987 Matematika
Evaluasi Belajar Tahap Akir Nasioal Tahu 987 Matematika EBTANAS SMP 87 0 Diagram di awah yag merupaka jarig-jarig kuus adalah I II III IV I, II da IV I, II da III II, III da IV I, III da IV EBTANAS SMP
Lebih terperinciMODUL PENDALAMAN MATERI ESENSIAL DAN SULIT MATA PELAJARAN : MATEMATIKA ASPEK : STATISTIKA
MODUL PENDALAMAN MATERI ESENSIAL DAN SULIT MATA PELAJARAN : MATEMATIKA ASPEK : STATISTIKA STANDAR KOMPETENSI LULUSAN Memahami kosep dalam statistika, serta meerapkaya dalam pemecaha masalah. INDIKATOR
Lebih terperinciREGRESI LINIER DAN KORELASI. Variabel bebas atau variabel prediktor -> variabel yang mudah didapat atau tersedia. Dapat dinyatakan
REGRESI LINIER DAN KORELASI Variabel dibedaka dalam dua jeis dalam aalisis regresi: Variabel bebas atau variabel prediktor -> variabel yag mudah didapat atau tersedia. Dapat diyataka dega X 1, X,, X k
Lebih terperinci1. Ubahlah bentuk kuadrat di bawah ini menjadi bentuk
OPERASI ALJABAR. Ubahlah betuk kuadrat di bawah ii mejadi betuk ( a b) c 4 8 4 4 0 4. Uraika betuk di bawah ii ( 5)( ) [ ]( )( )( ) [ ]( ) ( ) ( ). Tetuka ilai a, b, da c, jika ( )( 4 )( ) = a b c 6 (
Lebih terperinciBAB I KONSEP DASAR PERSAMAAN DIFERENSIAL
BAB I KONSEP DASAR PERSAMAAN DIFERENSIAL Defiisi Persamaa diferesial adalah persamaa yag melibatka variabelvariabel tak bebas da derivatif-derivatifya terhadap variabel-variabel bebas. Berikut ii adalah
Lebih terperinci6. Pencacahan Lanjut. Relasi Rekurensi. Pemodelan dengan Relasi Rekurensi
6. Pecacaha Lajut Relasi Rekuresi Relasi rekuresi utuk dereta {a } adalah persamaa yag meyataka a kedalam satu atau lebih suku sebelumya, yaitu a 0, a,, a -, utuk seluruh bilaga bulat, dega 0, dimaa 0
Lebih terperinciProjek. Contoh Menemukan Konsep Barisan dan Deret Geometri a. Barisan Geometri. Perhatikan barisan bilangan 2, 4, 8, 16,
Projek Himpulah miimal tiga masalah peerapa barisa da deret aritmatika dalam bidag fisika, tekologi iformasi, da masalah yata di sekitarmu. Ujilah berbagai kosep da atura barisa da deret aritmatika di
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
36 BAB III METODE PENELITIAN A. Racaga Peelitia 1. Pedekata Peelitia Peelitia ii megguaka pedekata kuatitatif karea data yag diguaka dalam peelitia ii berupa data agka sebagai alat meetuka suatu keteraga.
Lebih terperinciBab 3 Metode Interpolasi
Baha Kuliah 03 Bab 3 Metode Iterpolasi Pedahulua Iterpolasi serig diartika sebagai mecari ilai variabel tergatug tertetu, misalya y, pada ilai variabel bebas, misalya, diatara dua atau lebih ilai yag diketahui
Lebih terperinciIII BAB BARISAN DAN DERET. Tujuan Pembelajaran. Pengantar
BAB III BARISAN DAN DERET Tujua Pembelajara Setelah mempelajari materi bab ii, Ada diharapka dapat:. meetuka suku ke- barisa da jumlah suku deret aritmetika da geometri,. meracag model matematika dari
Lebih terperinci) didefinisikan sebagai persamaan yang dapat dinyatakan dalam bentuk: a x a x a x b... b adalah suatu urutan bilangan dari bilangan s1, s2,...
SISEM PERSAMAAN LINIER DAN MARIKS. SISEM PERSAMAAN LINIER Secara umum, persamaa liier dega variabel ( x, x,..., x ) didefiisika sebagai persamaa yag dapat diyataka dalam betuk: a x a x a x b... dega a,
Lebih terperinciUKURAN PEMUSATAN UKURAN PENYEBARAN
UKURAN PEMUSATAN DATA TUNGGAL DATA KELOMPOK. MEAN / RATA-RATA. MODUS 3. MEDIAN 4. KUARTIL. MEAN / RATA-RATA. MODUS 3. MEDIAN 4. KUARTIL UKURAN PENYEBARAN JANGKAUAN HAMPARAN RAGAM / VARIANS SIMPANGAN BAKU
Lebih terperincib. Penyajian data kelompok Contoh: Berat badan 30 orang siswa tercatat sebagai berikut:
Statistik da Peluag A. Statistik Statistik adalah metode ilmiah yag mempelajari cara pegumpula, peyusua, pegolaha, da aalisis data, serta cara pegambila kesimpula berdasarka data-data tersebut. Data ialah
Lebih terperinciBAB II LANDASAN TEORI. matematika secara numerik dan menggunakan alat bantu komputer, yaitu:
4 BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Model matematis da tahapa matematis Secara umum tahapa yag harus ditempuh dalam meyelesaika masalah matematika secara umerik da megguaka alat batu komputer, yaitu: 2.1.1 Tahap
Lebih terperinciBAB 4 LIMIT FUNGSI Standar Kompetensi Menggunakan konsep limit fungsi dan turunan fungsi dalam pemecahan masalah
BAB LIMIT FUNGSI Stadar Kompetesi Megguaka kosep it ugsi da turua ugsi dalam pemecaha masalah Kompetesi Dasar. Meghitug it ugsi aljabar sederhaa di suatu titik. Megguaka siat it ugsi utuk meghitug betuk
Lebih terperinciI. DERET TAKHINGGA, DERET PANGKAT
I. DERET TAKHINGGA, DERET PANGKAT. Pedahulua Pembahasa tetag deret takhigga sebagai betuk pejumlaha suku-suku takhigga memegag peraa petig dalam fisika. Pada bab ii aka dibahas megeai pegertia deret da
Lebih terperinciSoal dan Pembahasan. Ujian Nasional Matematika Teknik SMK matematikamenyenangkan.com
Soal da Pembahasa jia Nasioal 06 Matematika Tekik SMK matematikameyeagka.com . pqr Betuk sederhaa dari p q r A. p 8 q r adalah... B. p q 0 r 0 D. p q 0 r 0 C. p 8 q r 0 E. p 6 q r Igat rumus berikut m
Lebih terperinciPrestasi itu diraih bukan didapat!!! SOLUSI SOAL
SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA 010 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 0 Prestasi itu diraih buka didapat!!! SOLUSI SOAL Bidag Matematika Disusu oleh : Eddy Hermato, ST Olimpiade Matematika Tk
Lebih terperinciGambar 1. Partisi P dari empat persegi panjang R = [a, b] x [c, d] adalah dua himpunan i i
INTEGAL LIPAT. Itegral Lipat Dua dalam Koordiat Kartesius Pada bagia ii, dipelajari itegral lipat dua dalam. Misalka diketahui dua iterval tertutup [a, b] da [c, d]. Hasil kali kartesius dari kedua iterval
Lebih terperincix = 16 Jadi, banyak pekerja yang harus ditambahkan = = 4 orang.
SOAL N MATEMATIKA SMK KELOMPOK PARIWISATA, SENI DAN KERAJINAN, TEKNOLOGI KERMAHTANGGAAN, PEKERJAAN SOSIAL, DAN ADMINISTRASI PERKANTORAN PAKET KC-F TAHN PELAJARAN /. Ekstrakurikuler pramuka suatu SMK aka
Lebih terperinciBAB 6. DERET TAYLOR DAN DERET LAURENT Deret Taylor
Bab 6 Deret Taylor da Deret Lauret BAB 6 DERET TAYLOR DAN DERET LAURENT 6 Deret Taylor Misal fugsi f aalitik pada - < R ligkara dega pusat di da jari-jari R Maka utuk setiap titik pada ligkara itu f dapat
Lebih terperinciSecara umum, suatu barisan dapat dinyatakan sebagai susunan terurut dari bilangan-bilangan real:
BARISAN TAK HINGGA Secara umum, suatu barisa dapat diyataka sebagai susua terurut dari bilaga-bilaga real: u 1, u 2, u 3, Barisa tak higga merupaka suatu fugsi dega domai berupa himpua bilaga bulat positif
Lebih terperinciKALKULUS 4. Dra. D. L. Crispina Pardede, DEA. SARMAG TEKNIK MESIN
KALKULUS Dra. D. L. Crispia Pardede DEA. SARMAG TEKNIK MESIN KALKULUS - SILABUS. Deret Fourier.. Fugsi Periodik.2. Fugsi Geap da Gajil.3. Deret Trigoometri.. Betuk umum Deret Fourier.. Kodisi Dirichlet.6.
Lebih terperinciKISI KISI PENULISAN SOAL UKK TAPEL 2012/2013SMP PROVINSI DKI JAKARTA. Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : StandarIsi
KISI KISI PENULISAN SOAL UKK TAPEL 2012/2013SMP PROVINSI DKI JAKARTA Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : StandarIsi K e l a s : 8 (delapan) AlokasiWaktu : 120 menit Banyak : 40 Bentuk : PilihanGanda
Lebih terperinciPenyelesaian Persamaan Non Linier
Peyelesaia Persamaa No Liier Metode Iterasi Sederhaa Metode Newto Raphso Permasalaha Titik Kritis pada Newto Raphso Metode Secat Metode Numerik Iterasi/NewtoRaphso/Secat - Metode Iterasi Sederhaa- Metode
Lebih terperinciSilabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Ponco Sujatmiko MODEL Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) MATEMATIKA KREATIF Konsep dan Terapannya untuk Kelas VIII SMP dan MTs Semester 1 2A Berdasarkan Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006
Lebih terperinciPREDIKSI UN 2012 MATEMATIKA SMP
Dibuat untuk persiapan menghadapi UN 2012 PREDIKSI UN 2012 MATEMATIKA SMP Lengkap dengan kisi-kisi dan pembahasan Mungkin (tidak) JITU 12 1. Menghitung hasil operasi tambah, kurang, kali dan bagi pada
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. penelitian ini adalah penelitian diskriptif kuantitatif. Dalam hal ini peneliti akan
BAB III METODE PENELITIAN A. Jeis Peelitia Berdasarka pertayaa peelitia yag peeliti ajuka maka jeis peelitia ii adalah peelitia diskriptif kuatitatif. Dalam hal ii peeliti aka mediskripsika kemampua relatig,
Lebih terperinci1 Persamaan rekursif linier non homogen koefisien konstan tingkat satu
Secara umum persamaa rekursif liier tigkat-k bisa dituliska dalam betuk: dega C 0 0. C 0 x + C 1 x 1 + C 2 x 2 + + C k x k = b, Jika b = 0 maka persamaa rekursif tersebut diamaka persamaa rekursif liier
Lebih terperinciSoal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2006/2007
Soal-soal dan Pembahasan UN Matematika SMP/MTs Tahun Pelajaran 2006/2007 1. Dari ramalan cuaca kota-kota besar di dunia, tercatat suhu tertinggi dan terendah adalah sebagai berikut: Moskow: terendah -5
Lebih terperinciSELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2010 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA Waktu : 210 Menit
SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 00 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 0 Waktu : 0 Meit KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN
Lebih terperinciBAB V. INTEGRAL. Lambang anti-turunan (integral tak-tentu) oleh Leibniz adalah... dx, sehingga
BAB V. INTEGRAL 5.. Ati Turua (Itegral Tak-tetu) Defiisi: F suatu ati-turua f pada selag I jika da haya jika D F() = f() pada I, yaki F () = f() utuk semua dalam I. (Jika suatu titik ujug I, F () haya
Lebih terperinci41. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)
41. Mata Pelajaran Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs) A. Latar Belakang Matematika merupakan ilmu universal yang mendasari perkembangan teknologi modern, mempunyai
Lebih terperinciSolusi Pengayaan Matematika Edisi 9 Maret Pekan Ke-1, 2015 Nomor Soal: 81-90
Slusi Pegayaa Matematika disi Maret Peka Ke-, 0 Nmr Sal: -0. ari titik da pada ligkara, garis siggug P da Q digambarka sama, seperti diperlihatka pada gambar. uktika bahwa membagi PQ sama pajag. Q P Perpajag
Lebih terperinciDefinisi Integral Tentu
Defiisi Itegral Tetu Bila kita megedarai kedaraa bermotor (sepeda motor atau mobil) selama 4 jam dega kecepata 50 km / jam, berapa jarak yag ditempuh? Tetu saja jawabya sagat mudah yaitu 50 x 4 = 200 km.
Lebih terperinciPROGRAM TAHUNAN. Sekolah : MTs... Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas / Semester : VII / 1 dan 2 Tahun pelajaran : Target Nilai Portah : 55
PROGRAM TAHUNAN Sekolah : MTs.... Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas / Semester : VII / 1 dan 2 Tahun pelajaran : Target Nilai Portah : 55 Standar Sem Kompetensi 1 BILANGAN 1. Memahami sifat-sifat operasi
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1. Lokasi da Waktu Pegambila Data Pegambila data poho Pius (Pius merkusii) dilakuka di Huta Pedidika Guug Walat, Kabupate Sukabumi, Jawa Barat pada bula September 2011.
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL ULANGAN HARIAN. Soal Soal Kunci Rubrik Mendeskripsi kan fungsi tulang
No Idicator kompetesi 1. Medeskrips ika 2. Megidetif ikasi 3. Medeskrips ika 4. Meyebutka 5. Meyebutka Idicator pembelajara Medeskripsika fugsi sistem ragka bagi tubuh Megidetifikasi jeis tulag peyusu
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. kelas VIII semester ganjil SMP Sejahtera I Bandar Lampung tahun pelajaran 2010/2011
III. METODE PENELITIAN A. Latar Peelitia Peelitia ii merupaka peelitia yag megguaka total sampel yaitu seluruh siswa kelas VIII semester gajil SMP Sejahtera I Badar Lampug tahu pelajara 2010/2011 dega
Lebih terperinciOleh : Bambang Supraptono, M.Si. Referensi : Kalkulus Edisi 9 Jilid 1 (Varberg, Purcell, Rigdom) Hal
BAB. Limit Fugsi Ole : Bambag Supraptoo, M.Si. Referesi : Kalkulus Edisi 9 Jilid (Varberg, Purcell, Rigdom) Hal 56 - Defiisi: Pegertia presisi tetag it Megataka bawa f ( ) L berarti bawa utuk tiap yag
Lebih terperinciDistribusi Pendekatan (Limiting Distributions)
Distribusi Pedekata (Limitig Distributios) Ada 3 tekik utuk meetuka distribusi pedekata: 1. Tekik Fugsi Distribusi Cotoh 2. Tekik Fugsi Pembagkit Mome Cotoh 3. Tekik Teorema Limit Pusat Cotoh Fitriai Agustia,
Lebih terperinciBAB VIII KONSEP DASAR PROBABILITAS
BAB VIII KONSEP DASAR PROBABILITAS 1.1. Pedahulua Dalam pertemua ii Ada aka mempelajari beberapa padaga tetag permutasi da kombiasi, fugsi da metode perhituga probabilitas, da meghitug probabilitas. Pada
Lebih terperinciMatematika SMA (Program Studi IPA)
Smart Solutio UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 202/203 Disusu Sesuai Idikator Kisi-Kisi UN 203 Matematika SMA (Program Studi IPA) Disusu oleh : Pak Aag SKL 5. Memahami kosep it, turua da itegral dari fugsi
Lebih terperinciSOAL-SOAL HOTS. Fungsi, komposisi fungsi, fungsi invers, dan grafik fungsi.
SOL-SOL HOTS. LJBR Pagkat Bulat Positif, Betuk kar, da Logaritma 1. Jumlah bakteri pada saat mula-mula adalah M 0. Karea suatu hal, setiap selag satu hari jumlah bakteri aka leyap r%. Jika M0 1.0 da r
Lebih terperinciPROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN : MATEMATIKA Kelas VII SEMESTER 1 & 2 MTs.... PROGRAM TAHUNAN Sekolah : MTs.... Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas / Semester : VII / 1 dan 2 Tahun
Lebih terperinciPersamaan Non-Linear
Persamaa No-Liear Peyelesaia persamaa o-liear adalah meghitug akar suatu persamaa o-liear dega satu variabel,, atau secara umum dituliska : = 0 Cotoh: 2 5. 5 4 9 2 0 2 5 5 4 9 2 2. 2 0 2 5. e 0 Metode
Lebih terperinciInflasi dan Indeks Harga I
PERTEMUAN 1 Iflasi da Ideks Harga I 1 1 TEORI RINGKAS A Pegertia Agka Ideks Agka ideks merupaka suatu kosep yag dapat memberika gambara tetag perubaha-perubaha variabel dari suatu priode ke periode berikutya
Lebih terperinciFORMULIR No.Dokumen FM-02-AKD-18 KONTRAK PERKULIAHAN
Halama 1 dari 1 Mata Kuliah : MATEMATIKA Nomor Kode MK/SKS : E4024004 / 2 Dose : Ir. Bambag Triatma, M.Si. Jurusa/Program Studi : TJP / Tata Kecatika S1 Semester : 1 Hari / Tempat Kuliah : Se 13.00-14.40
Lebih terperinciMAKALAH ALJABAR LINEAR SUB RUANG VEKTOR. Dosen Pengampu : Darmadi, S.Si, M.Pd
MAKALAH ALJABAR LINEAR SUB RUANG VEKTOR Dose Pegampu : Darmadi, S.Si, M.Pd Disusu : Kelas 5A / Kelompok 5 : Dia Dwi Rahayu (084. 06) Hefetamala (084. 4) Khoiril Haafi (084. 70) Liaatul Nihayah (084. 74)
Lebih terperinciBARISAN FIBONACCI DAN BILANGAN PHI
BARISAN FIBONACCI DAN BILANGAN PHI Fiboacci Matematikawa terbesar pada abad pertegaha adalah Leoardo dari Pisa, Italia (80 0). Ia lebih dikeal dega ama Fibo-acci. Artiya, aak Boaccio. Meara Pisa yag terkeal
Lebih terperinciBarisan Dan Deret Arimatika
Barisa Da Deret Arimatika A. Barisa Aritmatika Niko etera memiliki sebuah peggaris ukura 0 cm. Ia megamati bilaga-bilaga pada peggarisya ii. Bilaga-bilaga tersebut beruruta 0, 1,, 3,, 0. etiap bilaga beruruta
Lebih terperinciSTATISTICS. Hanung N. Prasetyo Week 11 TELKOM POLTECH/HANUNG NP
STATISTICS Haug N. Prasetyo Week 11 PENDAHULUAN Regresi da korelasi diguaka utuk megetahui hubuga dua atau lebih kejadia (variabel) yag dapat diukur secara matematis. Ada dua hal yag diukur atau diaalisis,
Lebih terperinci: XII (Dua Belas) Semua Program Studi. : Gisoesilo Abudi, S.Pd
R e f r e s h Program Diklat K e l a s M a t e r i Pegajar : M A T E M A T I K A : XII (Dua Belas) Semua Program Studi : S t a t i s t i k a : Gisoesilo Abudi, S.Pd Kajia Materi Peyampaia Data Diagram
Lebih terperinciSOAL UUKK SMP KOTA SURAKARTA MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS : VIII
SOAL UUKK SMP KOTA SURAKARTA MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS : VIII 1. Bidang arsiran yang menunjukkan tembereng lingkaran pada gambar berikut adalah.... a. c. b. d. 2. Keliling lingkaran yang panjang
Lebih terperinciBAB 2 LANDASAN TEORI
BAB LANDASAN TEORI.1 Aalisis Regresi Istilah regresi pertama kali diperkealka oleh seorag ahli yag berama Facis Galto pada tahu 1886. Meurut Galto, aalisis regresi berkeaa dega studi ketergatuga dari suatu
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : Mata Pelajara : Geografi Kelas/ Jurusa/ Semester : XI / IPS / 2 : 9x45 meit Stadar Kompetesi : 3. Megaalisis pemafaata da pelestaria Kompetesi Pembelajara Da Karakter
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN ANALISIS
BAB IV PEMBAHASAN DAN ANALISIS 4.1. Pembahasa Atropometri merupaka salah satu metode yag dapat diguaka utuk meetuka ukura dimesi tubuh pada setiap mausia. Data atropometri yag didapat aka diguaka utuk
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : Mata Pelajara : Kelas/Program : X/Ilmu Sosial Semester : 2 (dua) Stadar Kompetesi : Meerapka ilai da orma proses pegembaga Kompetesi Dasar 2.1.Mejelaska isasi sebagai
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN PUSTAKA
3 BAB II TINJAUAN PUSTAKA Pada bab ii aka dituliska beberapa aspek teoritis berupa defiisi, teorema da sifat-sifat yag berhubuga dega aljabar liear, struktur aljabar da teori kodig yag diguaka sebagai
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI START. Baca Input Data γ, c, φ, x 1, y 1, x 2, y 2, x 3, y 3, x 4, y 4, D. Menghitung FK Manual. Tidak.
BAB III METODOLOGI 3.. ALUR PROGRAM (FLOW CHART) Seerti telah dijelaska sebelumya, bahwa tujua dari eelitia ii adalah utuk megaalisis suatu kasus stabilitas lereg. Aalisis stabilitas lereg tergatug ada
Lebih terperinciBAB V UKURAN GEJALA PUSAT (TENDENSI CENTRAL)
BAB V UKURAN GEJALA PUSAT (TENDENSI CENTRAL) Setiap peelitia selalu berkeaa dega sekelompok data. Yag dimaksud kelompok disii adalah: Satu orag mempuyai sekelompok data, atau sekelompok orag mempuyai satu
Lebih terperinciREGRESI DAN KORELASI
REGRESI DAN KORELASI Pedahulua Dalam kehidupa sehari-hari serig ditemuka masalah/kejadia yagg salig berkaita satu sama lai. Kita memerluka aalisis hubuga atara kejadia tersebut Dalam bab ii kita aka membahas
Lebih terperinciKompetisi Statistika Tingkat SMA
. Arya da Bombom melakuka tos koikoi yag seimbag yag mempuyai sisi, agka da gambar Arya melakuka tos terhadap 6 koi, sedagka Bombom melakuka tos terhadap koi, maka peluag Arya medapatka hasil tos muka
Lebih terperinciPendekatan Nilai Logaritma dan Inversnya Secara Manual
Pedekata Nilai Logaritma da Iversya Secara Maual Moh. Affaf Program Studi Pedidika Matematika, STKIP PGRI BANGKALAN affafs.theorem@yahoo.com Abstrak Pada pegaplikasiaya, bayak peggua yag meggatugka masalah
Lebih terperinciPROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN : MATEMATIKA Kelas : VIII ( Delapan ) Tahun Pelajaran : 2013 / 2014
PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN : MATEMATKA Kelas : V ( Delapan ) Tahun Pelajaran : 2013 / 2014 Semester Standar Kompetensi Aljabar 1. Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi dan persamaan garis lurus 1.1
Lebih terperinciMETODE NUMERIK JURUSAN TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA 7/4/2012 SUGENG2010. Copyright Dale Carnegie & Associates, Inc.
METODE NUMERIK JURUSAN TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA 7/4/0 SUGENG00 Copyright 996-98 Dale Caregie & Associates, Ic. Kesalaha ERROR: Selisih atara ilai perkiraa dega ilai eksakilai
Lebih terperinciPERTEMUAN 13. VEKTOR dalam R 3
PERTEMUAN VEKTOR dalam R Pegertia Ruag Vektor Defiisi R Jika adalah sebuah bilaga bulat positif, maka tupel - - terorde (ordered--tuple) adalah sebuah uruta bilaga riil ( a ),a,..., a. Semua tupel - -terorde
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN Nama :... Mata Pelajara : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) Kelas : IV Semester : 2 STANDAR KOMPETENSI : 3.1 Megeal sistem pemeritaha tigkat pusat. 3.1 Megeal lembagalembaga egara
Lebih terperinciPembahasan Soal UN Matematika SMP Tahun Ajaran 2010/2011 Paket 12
Pembahasan Soal UN Matematika SMP Tahun Ajaran 2010/2011 Paket 12 Tim Pembahas : Th. Widyantini Untung Trisna Suwaji Wiworo Choirul Listiani Estina Ekawati Nur Amini Mustajab PPPPTK Matematika Yogyakarta
Lebih terperinciKTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Mapel Matematika kls VII s/d IX. 1-2
KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, PERANGKAT PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester : Matematika. : SMP/MTs. : VII s/d IX /1-2 Nama Guru
Lebih terperinciD. GEOMETRI 2. URAIAN MATERI
D. GEOMETRI 1. TUJUAN Setelah mempelajari modul ini diharapkan peserta diklat memahami dan dapat menjelaskan unsur-unsur geometri, hubungan titik, garis dan bidang; sudut; melukis bangun geometri; segibanyak;
Lebih terperinciIII. METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII (delapan) semester ganjil di
4 III. METODE PENELITIAN A. Populasi da Sampel Populasi dalam peelitia ii adalah siswa kelas VIII (delapa) semester gajil di SMP Xaverius 4 Badar Lampug tahu ajara 0/0 yag berjumlah siswa terdiri dari
Lebih terperinciTabel 1. Rata-rata Nilai Ujian Nasional Secara Nasional
Rekap Nilai Ujian Nasional tahun 2011 Pada tahun 2011 rata-rata nilai matematika 7.31, nilai terendah 0.25, nilai tertinggi 10, dengan standar deviasi sebesar 1.57. Secara rinci perolehan nilai Ujian Nasional
Lebih terperinciBAB VI DERET TAYLOR DAN DERET LAURENT
BAB VI DERET TAYLOR DAN DERET LAURENT. Deret Taylor Misal fugsi f() aalitik pada - < R ( ligkara dega pusat di da jari-jari R ). Maka utuk setiap titik pada ligkara itu, f() dapat diyataka sebagai : f
Lebih terperinciKISI KISI UJIAN SEKOLAH TULIS
KISI KISI UJIAN SEKOLAH TULIS Mata Pelajaran : Matematika Bentuk Soal : PGB Satuan Pendidikan : SMP Jumlah Soal : 40 Tahun Pelajaran : 2015/2016 Penyusun : Tatik Triagustinah Waktu : 120 menit Penelaah
Lebih terperinci