FAKULTAS EKONOMI RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER MATA KULIAH PEREKONOMIAN INDONESIA. Tim Penyusun KDBK Perekonomian Indonesia FAKULTAS EKONOMI

Transkripsi

1 FAKULTAS EKONOMI RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER MATA KULIAH PEREKONOMIAN INDONESIA Tim Peyusu KDBK Perekoomia Idoesia FAKULTAS EKONOMI RPS Mata Kuliah Perekoomia Idoesia 1

2 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER KONTRAK PERKULIAHAN DAN SAP A. IDENTITAS MATA KULIAH Mata Kuliah / Kode : Perekoomia Idoesia/... SKS/Semester/Tahu Ajara : 2 ( 2 x 50 meit) / Geap (4) / Waktu Pertemua (Hari/Jam) :... Ruag :... Dose : Tim KDBK Perekoomia Idoesia Dr. Dede Rusla, M.Si / Putri Kemala Dewi Lubis, SE, M.Si, Ak, CA HP : puputdewilubis@gmail.com B. CAPAIAN PEMBELAJARAN Capaia Pembelajara Program Studi Pedidika di ligkuga Fakultas Ekoomi yag terkait mata kuliah praktek kewirausahaa : 1) CP-ST (Capaia Pembelajara Sikap da Tata Nilai) a) Bertakwa kepada Tuha Yag Maha Esa da mampu meujukka sikap religius. b) Mejujug tiggi ilai kemausiaa dalam mejalaka tugas berdasarka agama, moral, da etika. c) Berkotribusi dalam peigkata mutu kehidupa bermasyarakat, berbagsa, beregara, da kemajua peradaba berdasarka pacasila. d) Berpera sebagai warga egara yag bagga da cita taah air, memiliki asioalisme rasa taggug pada egara da bagsa. e) Meghargai keaekaragama budaya, padaga, agama, da kepercayaa, pedapat atau temua orisial orag lai. f) Bekerja sama da memiliki kepekaa sosial kepedulia terhadap masyarakat da ligkuga. g) Taat hukum da disipli dalam kehidupa bermasyarakat da beregara h) Megiteralisasi ilai, orma, da etika akademik. i) Meujukka sikap bertaggug atas pekerjaa di bidag keahliaya secara madiri. j) Mempuyai ketulusa, komitme, kesugguha hati utuk megembagka sikap, ilai, da kemampua pe didik dega diladasi oleh ilai-ilai kearifa lokal. 2) CP-KU (Capaia Pembelajara Keterampila Umum) a) Kemampua Kerja, yaitu: mampu megaplikasika bidag keahliaya da memafaatka IPTEKS pada bidagya dalam peyelesaia masalah mampu beradaptasi terhadap situasi yag dihadapi. b) Peguasaa Pegetahua, yaitu meguasai kosep teoritis bidag pegetahua tertetu secara umum da kosep teoritis bagia khusus dalam bidag pegetahua tersebut secara medalam, RPS Mata Kuliah Perekoomia Idoesia 2

3 mampu memformulasika peyelesaia masalah prosedural. 3) CP-KK (Capaia Pembelajara Keterampila Khusus) a) Mampu megimplemetasika, da megevaluasi pembelajara praktek perekoomia idoesia dega megaplikasika kosep pedagogik-didaktik memafaatka berbagai sumber belajar da IPTEKS yag berorietasi pada ilmu pegetahua. b) Megaplikasika ilai-ilai karakter dalam perekoomia idoesia utuk membagu masyarakat Idoesia sebagai masyarakat utama yag berdaya saig global. c) Megembagka sumber daya mausia pada bidag perekoomia idoesia berdasarka ilai-ilai karakter utuk membagu masyarakat Idoesia sebagai masyarakat utama. 4) CP-KP (Capaia Pembelajara di Bidag Pegetahua) a) Meguasai kosep pedagogik-didaktik perekoomia idoesia utuk melaksaaka pembelajara di pedidika meegah yag berorietasi pada kecakapa hidup. b) Meguasai kosep teoretis perekoomia idoesia meliputi kosep diamika perekoomia global, respo kebijaka ekoomi global, pertumbuha ekoomi, eraca pembayara Idoesia, ilai tukar, iflasi, fiskal, sistem keuaga, sistem pembayara da pegelolaa uag rupiah, ekoomi regioal, kebijaka moeter, kebijaka makroprudesial, koordiasi kebijaka, tataga perekoomia da arah kebijaka, prospek perekoomia. 5) Capaia Pembelajara Perkuliaha Perekoomia Idoesia Perkuliaha ii bertujua agar mahasiswa 1) dapat mejelaska pegertia Perekoomia Idoesia sebagai ilmu yag berdiri sediri, 2) dapat mejelaska megeai periodisasi perekoomia Idoesia, 3) dapat mejelaska megeai aspek-aspek pedukug perekoomia Idoesia. C. DESKRIPS MATA KULIAH Matakuliah ii didisai utuk meigkatka kemampua da memberika memperkealka mahasiswa pada pegetahua tetag tahap-tahap da permasalaha-permasalaha pembagua ekoomi di Idoesia. Pembahasa dimulai dega beberapa proses yag meyertaai pembagua ekoomi: proses akumulasi, alokasi, demografi da distribusi. Kemudia dilajutka dega strategi, pera kebijaka-kebijaka dalam da luar egeri pemeritah. D. METODE PEMBELAJARAN Perkuliaha perekoomia idoesia diawali dega peyajia da diskusi kelompok : 1. Diamika Perekoomia Global. 2. Respo Kebijaka Ekoomi Global 3. Pertumbuha Ekoomi 4. Neraca Pembayara Idoesia 5. Nilai Tukar 6. Iflasi 7. Fiskal 8. Sistem Keuaga 9. Sistem Pembayara da Pegelolaa Uag Rupiah 10. Ekoomi Regioal 11. Kebijaka Moeter 12. Kebijaka Makroprudesial 13. Kebijaka Sistem Pembayara da Pegelolaa Uag Rupaih 14. Koordiasi Kebijaka 15. Tataga Perekoomia da arah Kebijaka 16. Prospek Perekoomia Dalam proses perkuliaha dega diskusi utuk meyempuraka proses kerja mahasiswa. Teori- RPS Mata Kuliah Perekoomia Idoesia 3

4 teori yag diperoleh dari berbagai literatur aka diperdalam CBR da JR. Model pembelajara yag diterapka berorietasi pada SCL. Strategi pembelajara megguaka metode mejelaska kosep dasar, diskusi kelompok, da case based learig yag membahas kasus-kasus yag releva dega perekoomia idoesia. Disampig itu terdapat tugas-tugas yag harus dise secara idividual maupu kelompok. Metode ii bertujua utuk medidik mahasiswa agar mampu berfikir logis, aalistis, da aplikatif, mampu bekerja madiri maupu dalam tim, mampu berkomuikasi baik lisa maupu tertulis. E. KOMPETENSI/KEMAMPUAN SETIAP TAHAP PEMBELAJARAN 1. Mahasiswa dapat mejelaska pegertia Perekoomia Idoesia sebagai ilmu yag berdiri sediri 2. Mahasiswa dapat mejelaska megeai periodisasi perekoomia Idoesia 3. Mahasiswa dapat mejelaska da megaalisis diamika perekoomia global 4. Mahasiswa dapat megaalisis respo kebijaka ekoomi global 5. Mahasiswa dapat megaalisis pertumbuha ekoomi 6. Mahasiswa dapat megaalisis eraca pembayara Idoesia 7. Mahasiswa dapat megaalisis ilai tukar 8. Mahasiswa dapat megaalisis iflasi 9. Mahasiswa dapat megaalisis fiskal 10. Mahasiswa dapat megaalisis sistem keuaga 11. Mahasiswa dapat megaalisis sistem pembayara da pegelolaa uag rupiah 12. Mahasiswa dapat megaalisis ekoomi regioal 13. Mahasiswa dapat megaalisis kebijaka moeter 14. Mahasiswa dapat megaalisis kebijaka makroprudesial 15. Mahasiswa dapat megaalisis kebijaka sistem pembayara da pegelolaa uag rupiah 16. Mahasiswa dapat megaalisis koordiasi kebijaka 17. Mahasiswa dapat megaalisis tataga perekoomia da arah kebijaka 18. Mahasiswa dapat megaalisis prospek perekoomia RPS Mata Kuliah Perekoomia Idoesia 4

5 F. RENCANA PEMBELAJARAN MINGGUAN Kompetesi KEGIATAN PEMBELAJARAN Pedeka ta, Evaluasi/Tagiha Pert Kemampua akhir Soft Skill Pokok Bahasa atau T P M Metode, Betuk Tekik Refere ke setiap tahapa pembelajara subpokok bahasa Media Pembela jara si Orietsi Perkuliaha Kotrak kuliah Materi perkuliaha Hak da kewajiba berpikir da bekerja cepat, mahasiswa tepat da Peilaia Sumber belajar Etika 2 Mahasiswa dapat megaalisis Diamika Perekoomia Global berpikir cepat, tepat da Materi Ajar; Diamika Perekoomia Global Metode Pembelajara; diskusi da cotoh latiha PR1 1 3 Mahasiswa dapat megaalisis respo dalam kebijaka ekoomi global. berpikir cepat, tepat da Materi Ajar; Respo Kebijaka Ekoomi Global Metode Pembelajara; diskusi da cotoh latiha PR2 2 RPS Mata Kuliah Perekoomia Idoesia 5

6 4 Mahasiswa dapat megaalisis pertumbuha ekoomi 5 Mahasiswa dapat megaalisis trasaksi berjala da eraca pembayara Idoesia 6 Mahasiswa dapat megaalisis ilai tukar da pasar valas domestik 7 Mahasiswa dapat megaalisis iflasi da jeis-jeis iflasi berpikir da bekerja cepat, tepat da berpikir cepat, tepat da berpikir cepat, tepat da berpikir cepat, tepat da Materi Ajar; Pertumbuha Ekoomi Metode Pembelajara; diskusi da Materi Ajar; Neraca Pembayara Idoesia Metode Pembelajara; diskusi da Materi Ajar; Nilai Tukar Metode Pembelajara; diskusi da Materi Ajar; Iflasi Metode Pembelajara; diskusi da cotoh cotoh cotoh cotoh latiha latiha latiha latiha PR3 PR4 DAN CB PR5 PR6 DAN REVIEW JOURNA L RPS Mata Kuliah Perekoomia Idoesia 6

7 8 Kompetesi 1-7 berpikir da bekerja cepat, tepat da 9 Mahasiswa dapat megaalisis pedapata egara, belaja egara da pembiayaa 10 Mahasiswa dapat megaalisis sistem keuaga, kierja perbaka da idustri keuaga o bak 11 Mahasiswa dapat megaalisis sistem pembayara da pegelolaa uag rupiah 12 Mahasiswa dapat megaalisis pertumbuha ekoomi regioal da stabilitas keuaga regioal berpikir cepat, tepat da berpikir cepat, tepat da berpikir cepat, tepat da berpikir cepat, tepat da UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) Materi Ajar; Fiskal Metode Pembelajara; diskusi da Materi Ajar; Sistem Keuaga Metode Pembelajara; diskusi da Materi Ajar; Sistem Pembayara da Pegelolaa Uag Rupiah Metode Pembelajara; diskusi da Materi Ajar; Ekoomi Regioal Metode Pembelajara; diskusi da cotoh cotoh cotoh latiha latiha latiha latiha PR7 DAN REVIEW JOURNA L PR8 DAN REVIEW JOURNA L PR9 PR10 Pertem ua RPS Mata Kuliah Perekoomia Idoesia 7

8 cotoh 13 Mahasiswa dapat megaalisis kebijaka moeter, kebijaka ilai tukar 14 Mahasiswa dapat megaalisis kebijaka makroprudesial : peloggara ketetua loa, kebijaka medorog pegembaga UMKM 15 Mahasiswa dapat megaalisis kebijaka sistem pembayara da kierja pegelolaa uag rupiah berpikir cepat, tepat da berpikir cepat, tepat da berpikir cepat, tepat da 16 Kompetesi 7-13 Mampu berpikir cepat, tepat, cermat da logis Materi Ajar; Kebijaka Moeter Metode Pembelajara; diskusi da Materi Ajar;Kebijaka Makroprudesial Metode Pembelajara; diskusi da Materi Ajar; Kebijaka Sistem Pembayara da Pegelolaa Uag Rupiah Metode Pembelajara; diskusi da UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) cotoh cotoh cotoh latiha latiha latiha Tes tertulis madiri PR11 PR12 PR Pertem ua 7-13 RPS Mata Kuliah Perekoomia Idoesia 8

9 RPS Mata Kuliah Perekoomia Idoesia 9

10 G. Baha Ajar da Sumber Referesi A. Buku Wajib: 1. Lapora Perekoomia Idoesia 2015, Bak Idoesia B. Buku Pedukug 1. Amir Machmud Perekoomia Idoesia. Peerbit : Airlagga, Jakarta. 2. Prof. Dr. Tulus T.H. Tambua Perekoomia Idoesia. Peerbit: Ghalia Idoesia, Bogor. H. Jeis Perkuliaha Sesuai dega kakarter perkuliaha matematiika ekoomi beberapa betuk trstrktur da madiri dijelaska sebagai berikut : 1. ruti dilakuka secara idividu terdapat 13 yag dberika disetiap akhir bahasa (Catata : yag diberika lihat di Modul da baha ajar) 2. Review Joural Review Joural diberika pada pertemua 4 secara berkelompok (1 kelompok 5 orag), dega tugas yag diberika adalah mereview 1 buah jural yaitu terkait dega Perekoomia Idoesia (Jural dicari mahasiswa). 3. Critical Book Report Critical Book Report diberika pada pertemua 5 secara berkelompok (1 kelompok 5 orag), dega tugas yag diberika megkritisi Modul Perekoomia Idoesia dibadigka dega buku Perekoomia Idoesia laiya. I. RUBRIK TUGAS 1., tujua pegguaa rubrik ii adalah sebagai pedoma bagi dose utuk meilai tugas-tugas ruti yag diberika kepada mahamahasiswa.petujuk peilaia tugas ruti sebagai berikut; 1) Objek peilaia adalah hasil pekerjaa tugas dari mahasiswa 2) Dose memberika peilaia, dega cara memberi tada cek ( ) pada lajur yag tersedia. 3) Maka ilai/kualitasidikator peilaia tugas 1 adalah sagatredah; 2 adalahredah; 3 adalahsedag; 4 adalah tiggi; da 5 adalah sagattiggi. RPS Mata Kuliah Perekoomia Idoesia 10