PROSIDING. SEMINAR A5IONAL Kudus, 30 Maret 2013 AS MURIA KUDU STUDI PGSD FK I
|
|
|
- Leony Hardja
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PROSIDING SEMINAR A5IONAL Kudus, 30 Maret 2013 STUDI PGSD FK I AS MURIA KUDU Badan Penerbit Universitas Muria Kudus 2013
2 PROSIDING SEMINAR NASIONAL "Peranan Guru Profesional dan Berkarakter dalam Pembangunan Sumber Daya Manusia di Era Global" 30 Maret 2013 Diselenggarakan Oleh: PROGRAM STUDI PGSD FKIP UNIVERSITAS MURIA KUDUS Badan Penerbit Universitas Muria Kudus 2013
3 PROSIDING SEMINAR NASiONAL "Peranan Guru Profesional dan Berkarakter dalam Pembangunan Sumber Daya Manusia di Era Global" TIM EDITOR REVIEWER 1. Dr. Sri Utaminingsih, M.Pd. 2. Dr. Murtono, M.Pd. 3. Drs. Moh. Kanzunnudin, M.Pd. 4. Erik Aditia Ismaya, M.A. DESAIN COVER Fina Fakhriyah, M.Pd. LAYOUTER Erik Aditia Ismaya, M.A., ISBN: BADAN PENERBIT UNIVERISTAS MURIA KUDUS Alamat: Gondangmanis PO.BOX 53 Bae Kudus Telp Fax Website:
4 DAFTAR ISI Halaman 1. Peranan LPTK dalam Mempersiapkan Guru Profesional dan Berkarakter (Dr. 1 Murtono, M. Pd. - Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP UMK) 2. Pemahaman Guru tentang Implementasi Penilaian Kelas Berdasarkan Kurikulum 10 Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) di SD Negeri Se-Kecamatan Rembang dan Se- Kecamatan Lasem (Aisyah Nur Sayidatun Nisa, S.Pd, M.Pd - PGSD FKIP Universitas Muria Kudus) 3. Peningkatan Motivasi dan Aktivitas Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah 26 Perkembangan Masyarakat dan Budaya Melalui Cooperative Learning Tipe TGT (Team Games Tournament) (Aji Heru Muslim - Universitas Muhammadiyah Purwokerto) 4. Friendly Teacher dan Peningkatan Kualitas SDM di Era Global (Budi Utomo - MA 42 NU TBS Kudus) 5. Budaya Organisasi Untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru di Sekolah (Deka 54 Setiawan - Dosen PGSD Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMK) 6. Penelitian Tindakan Kelas dan Relevansinya Terhadap Profesionalisme Guru (Diah 65 Kurniati - Universitas Muria Kudus) 7. Peran Guru Realistik dalam Pembentukan Karakter dan Konstruksi Pengetahuan 73 Matematis Siswa SD (Eka Zuliana - PGSD FKIP Universitas Muria Kudus) 8. Pendidikan Seni dalam Konteks Kebudayaan: Implikasinya bagi Pembentukan 83 Karakter dan Strategi Pengajarannya Berdasarkan Road Maps forarts Education- UNESCO (Eko Sugiarto - Dosen Seni Rupa di Jurusan PG-PAUD, FIP, UNNES) 9. Guru yang Cerdas dan Santun, Profil Guru Profesional dan Berkarakter Lulusan 96 Universitas Muria Kudus (Erik Aditia Ismaya - PGSD FKIP UMK) 10. Implementasi Múltiple Intelligence dalam Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar 107 (Fina Fakhriyah - PGSD FKIP Universitas Muria Kudus) 11. Peranan Metode Guided Discovery Learning Berbantuan lembar Kegiatan Siswa 118 dalam Peningkatkan Prestasi Belajar Matematika (Moh. Kanzunnudin, Eka Zuliana dan Henry Suryo Bintoro - Dosen Program Studi PGSD FKIP Universitas Muria Kudus)
5 12. Pengembangan Kepribadian Guru dalam Meningkatkan Profesionalisme pada 134 Pembangunan Sumber Daya Manusia di Era Global (Ika Ok i - L, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi PGSD) 13. Kompetensi Kepribadian Guru SD dalam Pembelajaran IPS Mt kan Etika 149 di Era Global Imaniar Purbasari (Wawan Shokib Rondli - PGSD FKIP UMK) 14. Wujud Kesantunan Berbahasa Sebagai Profesionalisme Guru di Tingkat Sekolah Dasar 163 dalam Berkomunikasi Melalui Media Short Message Service: kajian pragmatik (Irfai Fathurohman - Universitas Muria Kudus) 15. Implementasi Pakem Berbasis Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Hasil 177 Belajar Siswa SD (Khamdun - Dosen Program Studi PGSD FKIP UMK) 16. Eksistensi Rumah Pintar Peusangan dan Inspirasi Bagi Lahirnya Generasi Aceh yang 189 Berkarakter dan Berilmu Pengetahuan (Teuku Cut Mahmud Aziz - Dosen Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik FISIP Universitas Almuslim Peusangan Bireun Aceh) 17. Manajemen Pengembangan Karakter Berbasis Soft Skill untuk Meningkatkan Kualitas 189 Lulusan PGSD (Sri Utaminingsih - PGSD FKIP UMK) Kemampuan Mendongeng Guru SD dengan Teknik Pagelaran Wayang Beber untuk 212 Pembelajaran Sastra Sekolah Dasar (Mila Roysa, S. Pd., M. Pd. - PGSD FKIP UMK) 19. Studi Refleksi Konsep GusJiGang Warisan Sunan Kudus dalam Pendidikan 223 Kewirausahaan Berbasis Karakter Islami (Mochamad Edris - Fakultas Ekonomi UMK) 20. Karakter Guru dalam Perspektif Holistis (Mohammad Kanzunnudin - Program Studi 235 PGSD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UMK) 21. Profesionalisme Guru Sekolah Dasar Terhadap Eksistensi Pendidikan Seni Rupa (Nur 250 Fajrie - Dosen PGSD-FKIP-Universitas Muria Kudus) 22. Nilai-Nilai Pada Permainan Tradisional dan Modern dalam Membentuk Perilaku 262 Anak-Anak (Setyo Eko Atmojo - FKIP Universitas PGRI Yogyakarta) 23. Pendidikan Karakter Calon Guru Sekolah Dasar Melalui Pendekatan Integratif (Susilo 271 Rahardjo - FKIP Universitas Muria Kudus)
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN Menyiapkan Pendidik Yang Melek Hukum Terhadap Perlindungan Anak Kudus, 27 Agustus 2014 Diselenggarakan oleh Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan
Oleh: Drs. Mohammad Kanzunnudin, M.Pd. Eka Zuliana, M.Pd. Henry Suryo Bintoro, M.Pd.
LAPORAN PENELITIAN EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA (Penelitian Dilakukan di SD Negeri 2 Barongan
LAPORAN PENELITIAN PUSAT STUDI: SAINS DAN TEKNOLOGI
LAPORAN PENELITIAN MODEL BIMBINGAN KARIR BERBASIS LIFE SKILLS UNTUK MENINGKATKAN KEMATANGAN KARIR SISWA KELAS X SMK ASSA IDIYAH 2 KUDUS TAHUN PELAJARAN 2016/2017 PUSAT STUDI: SAINS DAN TEKNOLOGI OLEH:
LAPORAN PENELITIAN IMPLEMENTASI CRITICAL PEDAGOGY UNTUK MENELUSURI NILAI-NILAI CERITA SEJARAH LOKAL KUDUS UNTUK SISWA KELAS V DI SD 4 RENDENG KUDUS
LAPORAN PENELITIAN PENELITIAN LANJUTAN IMPLEMENTASI CRITICAL PEDAGOGY UNTUK MENELUSURI NILAI-NILAI CERITA SEJARAH LOKAL KUDUS UNTUK SISWA KELAS V DI SD 4 RENDENG KUDUS PUSAT STUDI: BUDAYA Oleh: Drs. Sunardi,
PROSIDING SEMINAR DAN WORKSHOP NASIONAL. Mengupas Implementasi Kurikulum 2013 Bimbingan dan Konseling Dalam Praktik. Kudus, 24 Mei 2014
NO. ISBN 978-602-1180-03-7 Kudus, 24 Mei 2014 PROSIDING SEMINAR DAN WORKSHOP NASIONAL Mengupas Implementasi Kurikulum 2013 Bimbingan dan Konseling Dalam Praktik PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING i
Oleh: Ayurada Bhetari
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MELALUI PENERAPAN TEORI BRUNER BERBANTUAN MEDIA MISTAR BILANGAN PADA SISWA KELAS IV SD 3 PAPRINGAN KUDUS Oleh: Ayurada Bhetari 2012
Oleh ERIESTA MULIANA NIM
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KELAS IV DI SD 2 TERBAN KECAMATAN JEKULO KABUPATEN KUDUS Oleh ERIESTA MULIANA NIM 201033206 PROGRAM
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 5 DERSALAM MATERI VOLUM KUBUS DAN BALOK MELALUI METODE GUIDED DISCOVERY LEARNING
LAPORAN PENELITIAN PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 5 DERSALAM MATERI VOLUM KUBUS DAN BALOK MELALUI METODE GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN LEMBAR KEGIATAN SISWA Oleh:
LAPORAN PENELITIAN PENELITIAN KELOMPOK
PENELITIAN KELOMPOK LAPORAN PENELITIAN KEBIASAAN PENGGUNAAN KALIMAT PERINTAH DALAM AKTIVITAS PEMBELAJARAN: KAJIAN PRAGMATIK KESANTUNAN BERBAHASA DI SEKOLAH DASAR 5 GONDANGMANIS BAE KABUPATEN KUDUS Oleh
Lampiran 1. Personalia Penelitian
25 Lampiran 1. Personalia Penelitian 1. Ketua Peneliti a. Nama Lengkap : Drs. Sunardi b. NIP : 195211051983031004 c. Pangkat/Gol : Pembina/IVa d. Jabatan Fungsional : Lektor Kepala e. Fakultas : FKIP f.
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS OLEH UMI CHOLIFAH NIM.
PENERAPAN PEMBELAJARAN COOPERATIF LEARNING TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IV DALAM MATERI KOPERASI OLEH UMI CHOLIFAH NIM. 201033199 PROGRAM STUDI
PENERAPAN METODE TALKING STICK UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn PADA MATERI GLOBALISASI SISWA KELAS IV SD 3 PANJANG KUDUS
PENERAPAN METODE TALKING STICK UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn PADA MATERI GLOBALISASI SISWA KELAS IV SD 3 PANJANG KUDUS Oleh PIPIT DWI RETNOWATI NIM 2011 33 236 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
P PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR Oleh ABDUL WAHID LUTHFI ROFIUDDIN NIM 201133092 PROGRAM STUDI
Oleh EKO NUR SULISTIYANINGSIH NIM
PENERAPAN MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNINGUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI JARING JARING BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS V SDN 7 KLUMPIT TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Oleh EKO NUR SULISTIYANINGSIH
LAPORAN PENELITIAN PENELITIAN LANJUTAN/KELOMPOK
PENELITIAN LANJUTAN/KELOMPOK LAPORAN PENELITIAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR PUSAT STUDI : Budaya
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI COOPERATIVE LEARNING MODEL : STAD
LAPORAN PENELITIAN PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI COOPERATIVE LEARNING MODEL : STAD [Penelitian Tindakan Kelas di Sekolah Dasar 03 Demaan Kabupaten Kudus] Oleh: Drs. Murtono, M. Pd.
KELAS IV SD LORAM KULON KUDUS KELAS IV SD 5 LORAM KULON KUDUS. Oleh CHOIRUN NISA NIM
PENERAPAN PENERAPAN METODE METODE PENEMUAN PENEMUAN TERBIMBING TERBIMBING PADA PADA MATA MATA PELAJARAN PELAJARAN MATEMATIKA MATEMATIKA UNTUK UNTUK PENINGKATAN PENINGKATAN HASIL HASIL BELAJAR BELAJAR SISWA
Abstrak = 0,03 < 3,84 = F
PENGARUH PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK-TALK-WRITE DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR (Penelitian dilaksanakan Pada Siswa Kelas V Sekolah
Oleh FINA HERMAWAN NIM
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PROBLEM SOLVING BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SDN I GUYANGAN Oleh FINA HERMAWAN NIM. 200933141 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
PROSIDING SEMINAR NASIONAL MATEMATIKA
ISBN: 978-979-636-131-1 PROSIDING SEMINAR NASIONAL MATEMATIKA Tema: Peran Pendidikan Matematika dalam Pengembangan Karakter Bangsa Surakarta, 24 Juli 2011 Kerjasama: Program Studi Pendidikan Matematika
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya
PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI COOPERATIVE TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT)
PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI COOPERATIVE TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) (PTK Pada Siswa Kelas XI OB Semester Genap SMK Harapan Kartasura Tahun Ajaran
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING KELAS IV SEMESTER 2 SDN NGEMPLIK WETAN 1
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING KELAS IV SEMESTER 2 SDN NGEMPLIK WETAN 1 Oleh TRI HANDAYANI NIM 200933019 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE PETA KONSEP DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA
LAPORAN PENELITIAN EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE PETA KONSEP DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA (Penelitian Dilakukan di SD Negeri 1 Gondangmanis Kudus) Oleh: Henry Suryo Bintoro,
Oleh: ANDI MOH. SULISTIYONO NIM
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER BERBANTUAN MEDIA GAMBAR SERI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SDN 2 TUNGGUL JEPARA Oleh: ANDI MOH. SULISTIYONO
BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Kemajuan kehidupan masyarakat dalam suatu negara sangat dipengaruhi
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Kemajuan kehidupan masyarakat dalam suatu negara sangat dipengaruhi oleh dunia pendidikan. Pendidikan merupakan kebutuhan yang wajib diterima bagi setiap
REVITALISASI BUDAYA LOKAL KOTA KUDUS DALAM PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DI SEKOLAH DASAR
58 TEKNODIKA, Volume 13, Nomor 1, Maret 2015 REVITALISASI BUDAYA LOKAL KOTA KUDUS DALAM PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DI SEKOLAH DASAR Sri Utaminingsih 1), Imaniar Purbasari 2), Nur Fajrie 3) 1 PGSD FKIP Universitas
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT DALAM PENINGKATKANAKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS PADASISWA KELAS V SD 3MENAWANKUDUS
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT DALAM PENINGKATKANAKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS PADASISWA KELAS V SD 3MENAWANKUDUS Oleh FITRIANA SITI FATIMAH NIM 201033188 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)
i. PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA KELAS IV SD 02 JEPANG PAKIS KECAMATAN JATI KABUPATEN KUDUS Oleh RIZA OCTALIA
PENELITIAN PUSAT STUDI : SAINS DAN TEKNOLOGI. Dibiayai Oleh Penerimaan dan Belanja Universitas Muria Kudus Th. Anggaran 2016/2017
PENELITIAN PENINGKATAN DISPOSISI MATEMATIS DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIRS PROBLEM SOLVING (TAPPS) DI SD NU NAWA KARTIKA PUSAT STUDI : SAINS DAN
FILM ANIMASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERPADU UNTUK MEMACU KEAKSARAAN MULTIBAHASA PADA SISWA SEKOLAH DASAR
FILM ANIMASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERPADU UNTUK MEMACU KEAKSARAAN MULTIBAHASA PADA SISWA SEKOLAH DASAR Irfai Fathurohman, Agung Dwi Nurcahyo, Wawan Shokib Rondli Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
SKRIPSI. Oleh BASHAR RIDWAN NIM
SKRIPSI PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NARASI MELALUI MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERPUTAR PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 3 DEMAAN KECAMATAN KOTA KABUPATEN
PEMBELAJARAN TEMATIK SD BERMUATAN IPS DENGAN MEDIA GAMBAR SEDERHANA
PEMBELAJARAN TEMATIK SD BERMUATAN IPS DENGAN MEDIA GAMBAR SEDERHANA Imaniar Purbasari 1), Nur Fajrie 2) 1) PGSD, FKIP, Universitas Muria Kudus, Po Box 53 Gondangmanis Bae Kudus, imaniar.purbasari@umk.ac.id
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PSIKOLOGI AKTUALISASI POTENSI ANAK BANGSA MENUJU INDONESIA EMAS
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PSIKOLOGI AKTUALISASI POTENSI ANAK BANGSA MENUJU INDONESIA EMAS i Prosiding Seminar Nasional Psikologi AKTUALISASI POTENSI ANAK BANGSA MENUJU INDONESIA EMAS 13 Agustus 2016 di
LAPORAN AKHIR PENELITIAN FUNDAMENTAL
793/PGSD LAPORAN AKHIR PENELITIAN FUNDAMENTAL Model Pembelajaran Financial Literacy untuk Membangun Karakter Nonkonsumerisme dan Jiwa Wirausaha pada Siswa Sekolah Dasar di Kabupaten Kudus Tahun Ke 2 Dari
Oleh NURUL DEWANDARI NIM
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI JARING-JARING BALOK DAN KUBUS MELALUI MODEL THINK PAIR SHARE DI KELAS IV SD 1 GONDANGMANIS Oleh NURUL DEWANDARI NIM 201033283 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PUISI DENGAN TEKNIK PEMODELAN MELALUI MEDIA AUDIOVISUAL
PENELITIAN KELOMPOK LAPORAN PENELITIAN PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PUISI DENGAN TEKNIK PEMODELAN MELALUI MEDIA AUDIOVISUAL (Penelitian Dilakukan di SD 5 Bulucangkring Kecamatan Jekulo Kudus) Oleh:
PENDAMPINGAN PENYUSUNAN SOAL CERITA MATEMATIKA BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL DITINJAU DARI UNSUR KETERBACAAN
PENDAMPINGAN PENYUSUNAN SOAL CERITA MATEMATIKA BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL DITINJAU DARI UNSUR KETERBACAAN Henry Suryo Bintoro 1, Ratri Rahayu 2, Ristiyani 3 Program Studi Pendidikan Matematika 1, Program
JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP 2014/2015. Waktu Mata Kuliah Kelas Jmlh Dosen Pengampu Nomor Ruang. PBISD A Dr. Sunarti, M.Pd.
JADWAL UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP 2014/2015 PBISD A3-13 39 Deri Anggraini, M.Pd. 1-39 303 08.00-08.30 PBISD A4-13 36 Deri Anggraini, M.Pd. 1-36 305 08.30-09.00 09.00-09.30 09.30-10.00 10.00-10.30 10.30-11.00
PENERAPAN MODEL CTL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PADA SISWA KELAS IV SDN 2 HONGGOSOCO KUDUS.
PENERAPAN MODEL CTL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PADA SISWA KELAS IV SDN 2 HONGGOSOCO KUDUS Oleh M. BUDI SANTOSO NIM. 201033093 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Oleh LUTFIYATUL MAESYAROH NIM
UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS IV SEMESTER 2 MELALUI METODE INKUIRI PADA MATERI JARING-JARING BALOK DAN KUBUS Oleh LUTFIYATUL MAESYAROH NIM 200933157 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
BAB I PENDAHULUAN. Persoalan utama yang dihadapi bangsa Indonesia adalah minimnya nilainilai
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Persoalan utama yang dihadapi bangsa Indonesia adalah minimnya nilainilai karakter yang ada pada diri anak bangsa seperti rasa peduli terhadap etika dan sopan
Oleh NAILI NURUL IZZA NIM
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) PADA MATA PELAJARAN PKn MATERI PENGARUH GLOBALISASI DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD 2 PURWOREJO Oleh NAILI NURUL
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS
1 PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS V SD 2 SIDOREKSO Oleh NI MATUS SA ADAH NIM 201033176
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI KETERKAITAN KENAMPAKAN ALAM DENGAN SOSIAL DAN BUDAYA Oleh : RISMA INDRASARI 2011-33-283 PROGRAM
SKRIPSI. Oleh ZAINAL ARIFIN NIM
SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BILANGAN BULAT SISWA KELAS V SDN TAMANSARI 02 PATI Oleh ZAINAL ARIFIN NIM 200933033 PROGRAM
DIAH AYU PUSPITASARI NIM
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD BERBANTUAN PERMAINAN KARTU INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS IV SDN KEDUNGMULYO Oleh DIAH AYU PUSPITASARI
BAB I PENDAHULUAN. manusia, supaya anak didik menjadi manusia yang berkualitas, profesional,
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan berperan penting dalam mengembangkan sumber daya manusia, supaya anak didik menjadi manusia yang berkualitas, profesional, terampil, kreatif dan inovatif.
I. PENDAHULUAN. Perubahan dan perkembangan aspek kehidupan perlu direspon oleh. kinerja pendidikan yang profesional dan bermutu tinggi.
1 I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Perubahan dan perkembangan aspek kehidupan perlu direspon oleh kinerja pendidikan yang profesional dan bermutu tinggi. Mutu pendidikan yang demikian itu sangat diperlukan
PENGARUH MEDIA GAMBAR DALAM MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI SUMBER ENERGI DAN
PENGARUH MEDIA GAMBAR DALAM MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI SUMBER ENERGI DAN KEGUNAANNYA PADA SISWA KELAS III SDN MOJOROTO 6 KOTA KEDIRI TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn BAGI SISWA KELAS IV SD 4 DERSALAM KUDUS. Oleh SRI PUJIATI NIM
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn BAGI SISWA KELAS IV SD 4 DERSALAM KUDUS Oleh SRI PUJIATI NIM 201233156 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN MELALUI PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN MELALUI PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION PADA SISWA KELAS IV SD 3 GULANG KUDUS TAHUN AJARAN 2012/2013 Oleh DEVIANA INTAN GADYS PERMATA HATI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI KENAMPAKAN ALAM KELAS IV DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW
PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI KENAMPAKAN ALAM KELAS IV DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW Oleh BAYU ANGGORO MURTI 201033094 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN KELAS IV SEMESTER II MENGGUNAKAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT DI SDN 3 BULUNG CANGKRING
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN KELAS IV SEMESTER II MENGGUNAKAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT DI SDN 3 BULUNG CANGKRING Oleh AYU CAHYATI HASANAH NIM 201033063 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MATERI GLOBALISASI SISWA KELAS IV SDN TELUK KULON JEPARA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CTL
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MATERI GLOBALISASI SISWA KELAS IV SDN TELUK KULON JEPARA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CTL Oleh LILIS SHOLIKHIYAH NIM 201133242 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
PENERAPAN MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SD N 4 HONGGOSOCO KUDUS
PENERAPAN MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SD N 4 HONGGOSOCO KUDUS Oleh Azkiyatun Nufus Hakim NIM 201133081 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PETA MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA KELAS V SD MUHAMMADIYAHH KEDUNGWINONG SKRIPSI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PETA KONSEP MATERI PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA KELAS V SD MUHAMMADIYAHH KEDUNGWINONG SKRIPSI Oleh DIANAWATI NIM 2009 33 106 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KALIPUTU KUDUS
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 KALIPUTU KUDUS SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memenuhi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS SISWA
LAPORAN PENELITIAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS SISWA [PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI SDN 1 MEJOBO, SDN 1 BAE, SDN 1 BURIKAN, SDN
PENGGUNAAN GAMBAR ILUSTRASI SEBAGAI MEDIA UNTUK MELATIH SOSIALISASI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS I SEKOLAH DASAR
LAPORAN PENELITIAN PENGGUNAAN GAMBAR ILUSTRASI SEBAGAI MEDIA UNTUK MELATIH SOSIALISASI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS I SEKOLAH DASAR (Penelitian Dilakukan di SD 1 Purwosari Kecamatan Kota Kabupaten
PENERAPAN MODEL PROBLEM SOLVING UNTUK PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS IV SD 1 WONOSOCO. Oleh HANDOYO NIM
PENERAPAN MODEL PROBLEM SOLVING UNTUK PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS IV SD 1 WONOSOCO Oleh HANDOYO NIM 201133038 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
BAB I PENDAHULUAN. kreatif mandiri dan bertanggung jawab. pendidikan tersebut ditentukan oleh komponen-komponen dalam pendidikan,
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan merupakan salah satu faktor paling penting dalam kehidupan manusia. Melalui pendidikan manusia dapat meningkatkan kualitas sumber daya manusianya. Pendidikan
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STAD MATERI PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SD 5 NEGERI DERSALAM TAHUN 2012/2013
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STAD MATERI PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SD 5 NEGERI DERSALAM TAHUN 2012/2013 SKRIPSI Diajukan kepada Universitas Muria Kudus untuk Memenuhi
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II DI SMK CUT NYA DIEN SEMARANG
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II DI SMK CUT NYA DIEN SEMARANG Disusun Oleh : Nama : Indiy Bilqis Miyaliy NIM : 2101409051 PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI
PROSIDING SEMINAR NASIONAL KEBANGKITAN TEKNOLOGI NASIONAL Seri Ilmu Sosial. Kudus, 22 Agustus Diselenggarakan oleh :
PROSIDING SEMINAR NASIONAL KEBANGKITAN TEKNOLOGI NASIONAL 2015 Seri Ilmu Sosial Kudus, 22 Agustus 2015 Diselenggarakan oleh : Universitas Muria Kudus Dalam Rangka Dies Natalis Ke-35 Kudus BADAN PENERBIT
PROSIDING SEMNAS KBSP V
PEDAGOGICAL KNOWLEDGE (PK) CALON GURU BAHASA INDONESIA PADA MATA KULIAH WORKSHOP SILABUS DAN RPP Dini Restiyanti Pratiwi dan Hari Kusmanto Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Muhammadiyah
PENERAPAN METODE BERCERITA BERBANTUAN MODEL SHOPPING GAME
HALAMAN SAMPUL PENERAPAN METODE BERCERITA BERBANTUAN MODEL SHOPPING GAME UNTUK PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP IPS MATERI JUAL BELI SISWA KELAS III SD 3 TERBAN JEKULO KUDUS Oleh SITI MUALIMAH NIM 201333022
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN POWERPOINT MENGENAL PERMASALAHAN SOSIAL DI DAERAH PADA SISWA KELAS IV SD 1MLATI KIDUL KUDUS Oleh FAJAR AGUS SETYADI SADEWO
PENINGKATAN PEMBELAJARAN SUBTEMA AKU DAN CITA-CITAKU MUATAN SBDP DAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING
PENINGKATAN PEMBELAJARAN SUBTEMA AKU DAN CITA-CITAKU MUATAN SBDP DAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING Oleh NOVIETA WAHYU WIDHI ASTUTI NIM. 2011-33-174 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Oleh GILAR PANDU BRILINA NIM
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA SUBTEMA JENIS-JENIS PEKERJAAN MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNINGDI KELAS IV SD 2 COLO TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh GILAR PANDU BRILINA
IMPLEMENTASI MODEL EXAMPLE NON-EXAMPLE UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI GAYA KELAS IV SD 2 TEMULUS MEJOBO KUDUS
IMPLEMENTASI MODEL EXAMPLE NON-EXAMPLE UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MATERI GAYA KELAS IV SD 2 TEMULUS MEJOBO KUDUS Oleh MUCHAMAT SAIFUL NIM 201133064 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT
PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) PADA SISWA KELAS IV SDN 1 SOWANKIDUL JEPARA Oleh FARIHATUN NAFI AH NIM 200933102 PROGRAM STUDI
BAB I PENDAHULUAN. belajar siswa. Hasil belajar siswa dapat ditingkatkan apabila pembelajaran
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Salah satu indikator pendidikan berkualitas adalah perolehan nilai hasil belajar siswa. Hasil belajar siswa dapat ditingkatkan apabila pembelajaran berlangsung secara
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CTL PADA SISWA KELAS IV SD 3 MEJOBO KUDUS. Oleh Siska Wulandari NIM
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CTL PADA SISWA KELAS IV SD 3 MEJOBO KUDUS Oleh Siska Wulandari NIM 200933077 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY UNTUK PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PANTUN PADA SISWA KELAS IV SDN 02 NGEMPLAK KIDUL PATI
PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY UNTUK PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PANTUN PADA SISWA KELAS IV SDN 02 NGEMPLAK KIDUL PATI Oleh RIKA ANGGRAENI NIM 201133172 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD 2 MEDINI KUDUS PADA MATA PELAJARAN IPS TAHUN
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD 2 MEDINI KUDUS PADA MATA PELAJARAN IPS TAHUN 2013/2014 Oleh MIRA AGUSTINA NIM. 201033270 PROGRAM STUDI
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA SISWA KELAS V SD 1 LORAM KULON
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA SISWA KELAS V SD 1 LORAM KULON Oleh RIZKA NISA ALUL WAKHIDAH NIM 201033090 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PEMBAGIAN PADA SISWA KELAS II SD 1 KUWUKAN MELALUI METODE GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN PERMAINAN DAKON
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PEMBAGIAN PADA SISWA KELAS II SD 1 KUWUKAN MELALUI METODE GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN PERMAINAN DAKON Oleh WINDA INDRIYANI NIM 201233228 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pengajaran Bahasa Indonesia memegang peranan yang sangat penting di
10 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pengajaran Bahasa Indonesia memegang peranan yang sangat penting di sekolah. Mulai dari tingkat Sekolah Dasar sampai tingkat Perguruan Tinggi. Pada dasarnya
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD 1 GRIBIG TAHUN 2013/2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD 1 GRIBIG TAHUN 2013/2014 Oleh FUAD CHOIRIL UMAM NIM. 2010-33-079 PROGRAM STUDI
PENERAPAN METODE THINK PAIR SHARE
PENERAPAN METODE THINK PAIR SHARE BERBANTUAN VIDEO PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SDN 1 GETASSRABI Oleh SETYOWATININGSIH NIM 201033156 PROGRAM STUDI
LEARNING OUTCOME S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
LEARNING OUTCOME S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR ASOSIASI DOSEN PGSD INDONESIA KATA PENGANTAR Puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas selesainya rumusan capaian pembelajaran
PENGGUNAAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DEVISIAN (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn MATERI ORGANISASI KELAS V DI SD 1 MEJOBO
PENGGUNAAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DEVISIAN (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn MATERI ORGANISASI KELAS V DI SD 1 MEJOBO Oleh OKTAFIANA MAHARANI NIM 201233249 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV SEMESTER 2 SDN 04 GONDANGAMANIS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh TRI MULYANI NIM. 201033032 PROGRAM STUDI
BAB I PENDAHULUAN. sebagai pegangan untuk menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas :
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Keinginan terwujudnya pendidikan nasional yang berkualitas tertuang di dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH BERBANTUAN PERMAINAN ACAK ATUR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn KELAS IV SDN 2 BAE KUDUS
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH BERBANTUAN PERMAINAN ACAK ATUR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn KELAS IV SDN 2 BAE KUDUS Oleh DIAH AYU SETYANINGRUM NIM 201233123 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
OLEH DIYAH SETYORINI NIM
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATERI BILANGANBULAT KELAS IV SEMESTER 2 SD 2 TUMPANGKRASAK BERBANTUAN MISTAR BILANGAN OLEH DIYAH SETYORINI NIM 201133116
PENERAPAN MODEL INKUIRI UNTUK MENINGKATKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD 1 NGEMBAL KULON PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BILANGAN BULAT
PENERAPAN MODEL INKUIRI UNTUK MENINGKATKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD 1 NGEMBAL KULON PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BILANGAN BULAT Oleh SUCIANI RAHMAH NIM 201133138 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
IMPLEMENTASI LESSON STUDY SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI DAN KARAKTER GURU MATEMATIKA KOTA METRO
IMPLEMENTASI LESSON STUDY SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI DAN KARAKTER GURU MATEMATIKA KOTA METRO Oleh: Rahmad Bustanul Anwar, S.Pd., M.Pd. Email: rarachmadia@gmail.com Dosen Pendidikan Matematika
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS EKSPOSISI MELALUI MODEL THINK PAIR SHARE BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL DI KELAS IV SD 2 TUMPANGKRASAK KUDUS
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS EKSPOSISI MELALUI MODEL THINK PAIR SHARE BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL DI KELAS IV SD 2 TUMPANGKRASAK KUDUS Oleh ADY CAHYONO NIM 201033076 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU
UPAYA MENINGKATKAN MOTIF BERPRESTASI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS X SMK NU MA ARIF KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012
UPAYA MENINGKATKAN MOTIF BERPRESTASI MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SISWA KELAS X SMK NU MA ARIF KUDUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh ATIKA NOOR AINI 200831040 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING
SKRIPSI. Oleh NAORA IRA SEPTIANI NIM
1 SKRIPSI PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN SISWA KELAS IV SD 02 BAKALAN KRAPYAK Oleh NAORA IRA SEPTIANI NIM 201033034
Oleh ANA MARATUS SOLIHAH NIM
PENERAPAN MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN REL KERETA BILANGAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT DI KELAS IV Oleh ANA MARATUS SOLIHAH
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DENGAN BERBANTUAN MEDIA SLIDE
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DENGAN BERBANTUAN MEDIA SLIDE Oleh DEWI FITRI ANA NIM 2011-33-281 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN
PENDAMPINGAN PEMANFAATAN SAMPAH PLASTIK DAN KERTAS UNTUK MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF BAGI GURU DI SDN 5 BAE, KUDUS
JURNAL PENGABDIAN Pendampingan PADA Pemanfaatan MASYARAKAT Sampah Plastik dan Kertas Untuk Media Volume 1, No. 1, Desember Pembelajaran 2016: Inovatif Page 48-55 Bagi Guru di SDN 5 Bae, Kudus P-ISSN: 2540-8739
NASKAH PUBLIKASI ILMIAH
PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) SISWA KELAS IV SD NEGERI BLANGU 2 GESI SRAGEN TAHUN 2012/ 2013 NASKAH PUBLIKASI
PENINGKATAN PEMBELAJARAN SUBTEMA BARANG DAN JASA MUATAN IPS DAN PPKn DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KANCING GEMERINCING (TALKING CHIPS)
PENINGKATAN PEMBELAJARAN SUBTEMA BARANG DAN JASA MUATAN IPS DAN PPKn DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KANCING GEMERINCING (TALKING CHIPS) Oleh ANISATUN HIDAYATULLAH NIM 201133241 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
PENINGKATANN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS LESSON STUDY NASKAH PUBLIKASI
PENINGKATANN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS LESSON STUDY NASKAH PUBLIKASI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) PADA SISWA KELAS IV SDN 2 DEMAAN KUDUS
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) PADA SISWA KELAS IV SDN 2 DEMAAN KUDUS Oleh KUSAENI NIM : 200933034 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
PENDAMPINGAN PEMANFAATAN SAMPAH PLASTIK DAN KERTAS UNTUK MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF BAGI GURU DI SDN 5 BAE, KUDUS
JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Volume Pendampingan 1, No. 1, Desember Pemanfaatan 2016: Page Sampah 48-55 Plastik dan Kertas Untuk Media Pembelajaran P-ISSN: 2540-8739 E-ISSN: 2540-8747 PENDAMPINGAN