PENGGUNAAN GAMBAR ILUSTRASI SEBAGAI MEDIA UNTUK MELATIH SOSIALISASI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS I SEKOLAH DASAR

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "PENGGUNAAN GAMBAR ILUSTRASI SEBAGAI MEDIA UNTUK MELATIH SOSIALISASI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS I SEKOLAH DASAR"

Transkripsi

1 LAPORAN PENELITIAN PENGGUNAAN GAMBAR ILUSTRASI SEBAGAI MEDIA UNTUK MELATIH SOSIALISASI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS I SEKOLAH DASAR (Penelitian Dilakukan di SD 1 Purwosari Kecamatan Kota Kabupaten Kudus) Oleh: Drs. Sunardi Erik Aditia Ismaya, S. Pd., MA Imaniar Purbasari, M. Pd. Nur Fajrie, M. Pd. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MURIA KUDUS 2013 i

2 HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN PENELITIAN 1. Judul : Penggunaan Gambar Ilustrasi sebagai Media untuk Melatih Sosialisasi Siswa pada Pembelajaran IPS Kelas 1 Sekolah Dasar (Penelitian Dilakukan di SD 1 Purwosari Kecamatan Kota Kabupaten Kudus) 2. Ketua Peneliti a. Nama Lengkap : Drs. Sunardi b. NIP : c. Pangkat/Gol : Pembina/IVa d. Jabatan Fungsional : Lektor Kepala e. Fakultas : FKIP f. Perguruan Tinggi : UMK g. Bidang Keahlian : Filsafat h. Waktu Penelitian : 16 jam/minggu 3. Personalia : 1. Erik Aditia Ismaya, S. Pd., MA 2. Imaniar Purbasari, M. Pd. 3. Nur Fajrie, M. Pd. 4. Jml Anggota Pelaksana : 4 dosen dan 3 mahasiswa 5. Jangka Waktu Penelitian : 6 bulan 6. Biaya yang diperlukan : Atas dasar sumber a. APBU UMK Th : Rp ,- 2012/2013 b. Sumber Lain : - Mengetahui, Kudus, Juni 2013 Dekan, Ketua Peneliti Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dr. Slamet Utomo, M.Pd. Drs. Sunardi NIP NIP Rektor, Universitas Muria Kudus Menyetujui, Ketua Lembaga Penelitian Universitas Muria Kudus Prof. Dr. dr. Sarjadi, Sp P. A Drs. H. Taufik, M. S NIP ii

3 PENGGUNAAN GAMBAR ILUSTRASI SEBAGAI MEDIA UNTUK MELATIH SOSIALISASI SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS I SEKOLAH DASAR (Penelitian Dilakukan di SD 1 Purwosari Kecamatan Kota Kabupaten Kudus) Oleh: Sunardi, Erik Aditia Ismaya, Imaniar Purbasari, Nur Fajrie Abstrak Kelemahan yang sering terjadi dalam proses pembelajaran IPS kelas 1 SD antara lain adalah sebagian guru kelas kurang menciptakan kondisi belajar yang dapat menumbuhkan daya kepekaan atau sensitivitas terhadap materi pelajaran yang diberikan kepada peserta didik untuk melatih sosialisasi terhadap lingkungannya. Penggunaan media pembelajaran pada materi IPS kelas 1 SD sangat diperlukan, karena muatan materinya mempunyai karakteristik kontekstual. Kunci pemecahan masalah dalam pembelajaran IPS kelas 1 SD, salah satu caranya dengan menggunakan media gambar. Penelitian dilaksanakan di SD I Purwosari Kecamatan Kota Kabupaten Kudus dengan menggunakan media gambar berupa gambar ilustrasi yang bertujuan menerangkan dan menjelaskan materi peristiwa yang dialami siswa di lingkungan keluarga, letak rumah dan menjelaskan rumah sehat serta perilaku dalam menjaga kebersihan rumah. Sikap dan perilaku yang sering dirasakan oleh peserta didik dalam sistem sosial dan budaya. Hasil dari penelitian yang dilakukan oleh peneliti disimpulkan 70 % hasil karya gambar ilustrasi siswa kelas I SD 1 Purwosari Kecamatan Kota Kabupaten Kudus memiliki tingkat interaksi dalam bersosialisasi dilingkungan keluarga, teman sebaya dan masyarakat sudah dikenal dengan baik. Sedangkan 55 % hasil karya gambar ilustrasi siswa SD 1 Purwosari Kecamatan Kota Kabupaten Kudus belum memiliki kreatifitas objek gambar atau dengan dengan kata lain perlu pelatihan menggambar secara khusus. Kata Kunci: Gambar Ilustrasi, Media Pembelajaran, Sosialisasi iii

4 ILLUSTRATION ART MEDIA TO TRAIN SOCIALIZATION LEARNING IN SOCIAL STUDIES FOR 1st GRADE STUDENT ELEMENTARY SCHOOL (Research in SD 1 Purwosari of Kota District of Kudus Regency) By: Sunardi, Erik Aditia Ismaya, Imaniar Purbasari, Nur Fajrie Abstract Weakness that often occurs in the process of social learning 1 st grade in elementary school, such as, some less classroom teachers create learning conditions that can foster sensitivity to the subject matter provided for learners to practice socialization in environment. The instructional media in the 1 st grade social studies material is needed, because the material has a charge of contextual characteristics. Key to solving the problem in the 1 st grade social studies lesson, one way to use visual media. The experiment was conducted in SD 1 Purwosari in Kudus regency using the visual media is an illustration art aimed to describe and explain material events experienced by students in the family environment, the location of house and explain the behaviour of the healthy as well as keeping the house clean. Attitudes and behaviors are often perceived by students in the social and cultural systems. Results of research conducted by the researchers concluded 70% of students work illustration in 1 st grade of SD 1 Purwosari Kudus regency has a level of interaction in the social environment of family, peers and society are well known. While 55% of students work illustrations in 1 st grade SD 1 Purwosari Kudus regency not have the creativity or visual objects with other words to draw in particular need training. Keywords: Illustration art, Learning Media, Socialization iv

5 KATA PENGANTAR Segala puji syukur kami haturkan kepada Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, karunia, dan hidayah-nya sehingga kami dapat menyelesaikan laporan kegiatan penelitian dengan judul Penggunaan Gambar Ilustrasi sebagai Media untuk Melatih Sosialisai Siswa pada Pembelajaran IPS Kelas I Sekolah Dasar (Penelitian Dilakukan di SD 1 Purwosari Kecamatan Kota Kabupaten Kudus). Kegiatan ini dilakukan dalam rangka penelitian kualitatif u ntuk mengetahui tingkat sosialisasi siswa kelas I Sekolah Dasar dengan menggunakan media gambar ilustrasi. Penelitian ini diharapkan mampu meningkatkan kemampuan sosialisasi siswa kelas I Sekolah Dasar di SD 1 Purwosari Kecamatan Kota Kabupaten Kudus. Dengan selesainya laporan ini, kami mengucapkan terimakasih kepada: 1. Rektor Universitas Muria Kudus yang telah memberikan kesempatan dan ijin kepada kami untuk melaksanakan penelitian ini. 2. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muria Kudus. 3. Ketua Lembaga Penelitian Universitas Muria Kudus. 4. Lembaga Pendidikan Universitas Muria Kudus. 5. Kepala Sekolah dan Guru -guru SD 1 Purwosari Kudus. 6. Pihak-pihak yang telah membantu dan mensukseskan pelaksanaan penelitian ini. Kami berharap penelitian yang telah terlaksana ini bermanfaat untuk pengembangan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan Universitas Muria Kudus, serta masyarakat pada umumnya. Kudus, Mei 2013 Tim v

6 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGESAHAN... ABSTRAK... ABSTRACT... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI DAFTAR TABEL... DAFTAR FOTO... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN i ii iii iv v vi viii ix x xii I. PENDAHULUAN... 1 A. Judul Usulan Penelitian... 1 B. Latar Belakang Masalah... 1 C. Identifikasi Masalah... 5 D. Pembatasan Masalah... 6 E. Rumusan Masalah... 6 F. Tujuan Penelitian... 7 G. Manfaat Penelitian Manfaat Praktis Manfaat Teoritis... 7 II. Kajian Teori Media Gambar Ilustrasi Pembelajaran Menggambar di Sekolah Dasar Tipologi Gambar Anak vi

7 5. Sosialisasi III. Metode Penelitian Desain Penelitian Lokasi dan Sasaran Penelitian Sumber Data Penelitian Teknik Pengumpulan Data IV. Hasil Penelitian dan Pembahasan Pelaksanaan Penelitian Interaksi Siswa dalam Bersosialisasi Melalui Gambar Ilustrasi Kemampuan Siswa Memvisualisasi Karya Gambar Ilustrasi dalam Sosialisasi terhadap Individu, Masyarakat dan Lingkungan V. Penutup Simpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN vii

8 DAFTAR TABEL Tabel 7.1 Penilaian Proses dan Sesudah pembelajaran Tabel 7.2 Kriteria Penilaian viii

9 DAFTAR FOTO Foto 4.1 Foto pintu gerbang depan SD I Purwosari Kecamatan Kota Kabupaten Kudus Foto 4.2 Foto peneliti melakukan kegiatan wawancara dengan Ibu Dinik, S.Pd. selaku guru kelas 1 SD Purwosari Kecamatan Kota Kabupaten Kudus Foto 4.3 Foto kegiatan menyanyi sebagai apersepsi dengan materi pengenalan sosialisasi yang dilakukan oleh peneliti Foto 4.4 Kegiatan menggambar dengan tema sosialisasi yang dilakukan oleh siswa dengan antusias Foto 7.1 Halaman depan SD 1 Purwosari Kecamatan Kota Kabupaten Kudus yang luas dan bersih Foto 7.2 Depan kelas I SD 1 Purwosari Kecamatan Kota Kabupaten Kudus yang tertata rapi Foto 7.3 Pemberian apresepsi terhadap siswa SD 1 Purwosari Kecamatan Kota kabupaten Kudus dalam materi sosialisasi di depan kelas Foto 7.4 Pemberian reward terhadap siswa SD I Purwosari dalam materi sosialisasi di sepan kelas ix

10 DAFTAR GAMBAR Gambar 4.1 Karya Gambar ilustrasi dari Rangga Gambar 4.2 Karya Gambar ilustrasi dari Annisa Gambar 4.3 Karya Gambar ilustrasi dari Nathanael Gambar 4.4 Karya Gambar ilustrasi dari Swaldo Gambar 4.5 Karya Gambar ilustrasi dari Riska Gambar 4.6 Karya Gambar ilustrasi dari Niko Gambar 4.7 Karya Gambar ilustrasi dari Faza Gambar 4.8 Karya Gambar ilustrasi dari Deni Carda Gambar 4.9 Karya Gambar ilustrasi dari Abimanyu Gambar 4.10 Karya Gambar ilustrasi dari Nabil Gambar 4.11 Karya Gambar ilustrasi dari Umam Gambar 4.12 Karya Gambar ilustrasi dari Putri Gambar 4.13 Karya Gambar ilustrasi dari Ilham Gambar 4.14 Karya Gambar ilustrasi dari Bobi Gambar 4.15 Karya Gambar ilustrasi dari Fadiyah Dwi K Gambar 4.16 Karya Gambar ilustrasi dari Eka Gambar 4.17 Karya Gambar ilustrasi dari Fira Gambar 4.18 Karya Gambar ilustrasi dari Izzatin Nisa Gambar 4.19 Karya Gambar ilustrasi dari Marsha Gambar 4.20 Karya Gambar ilustrasi dari Noval Gambar 4.21 Karya Gambar ilustrasi dari Awa Gambar 4.22 Karya Gambar ilustrasi dari Safa Gambar 4.23 Karya Gambar ilustrasi dari Neta Istifina Gambar 4.24 Karya Gambar ilustrasi dari Yola Marsha Agustina Gambar 4.25 Karya Gambar ilustrasi dari Livia Aprilia Nur Salima x

11 Gambar 4.26 Karya Gambar ilustrasi dari Alliya Nurfaisah B Gambar 4.27 Karya Gambar ilustrasi dari Intan Gambar 4.28 Karya Gambar ilustrasi dari Andrean Gambar 4.29 Karya Gambar ilustrasi dari Rangga Gambar 4.30 Karya Gambar ilustrasi dari Dhian Gambar 4.31 Karya Gambar ilustrasi dari Nadia Ega Fredelia Gambar 4.32 Karya Gambar ilustrasi dari Andika Gambar 4.33 Karya Gambar ilustrasi dari Sahrul Imam Said Gambar 4.34 Karya Gambar ilustrasi dari Nisa Gambar 4.35 Karya Gambar ilustrasi dari Najwa Gambar 4.36 Karya Gambar ilustrasi dari Bayu Gambar 4.37 Karya Gambar ilustrasi dari Theo Gambar 4.38 Karya Gambar ilustrasi dari Dimas Gambar 4.39 Karya Gambar ilustrasi dari Mikha Gambar 4.40 Karya Gambar ilustrasi dari Naila Rifda Rahmah Gambar 4.41 Karya Gambar ilustrasi dari Ferawati Intan Juliana Gambar 4.42 Karya Gambar ilustrasi dari Irza Gambar 4.43 Karya Gambar ilustrasi dari Yongki Gambar 4.44 Karya Gambar ilustrasi dari Kartika Gambar 4.45 Karya Gambar ilustrasi dari Dea Gambar 4.46 Karya Gambar ilustrasi dari Felly xi

12 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Surat Tugas Lampiran 2. Profil SD I Purwosari Kecamatan Kota kabupaten Kudus 97 Lampiran 3. RPP Sosialisasi Tema Lingkungan Lampiran 4. Daftar Wawancara dalam Penelitian Lampiran 5. Dokumentasi Pelaksanaan Penelitian xii

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Pelaksanaan Penelitian Penelitian ini di mulai pada tanggal 30 April 2013 dan diawali dengan observasi, perkenalan, dan wawancara kepada Kepala Sekolah dan guru

Lebih terperinci

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PUISI DENGAN TEKNIK PEMODELAN MELALUI MEDIA AUDIOVISUAL

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PUISI DENGAN TEKNIK PEMODELAN MELALUI MEDIA AUDIOVISUAL PENELITIAN KELOMPOK LAPORAN PENELITIAN PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PUISI DENGAN TEKNIK PEMODELAN MELALUI MEDIA AUDIOVISUAL (Penelitian Dilakukan di SD 5 Bulucangkring Kecamatan Jekulo Kudus) Oleh:

Lebih terperinci

LAPORAN PENELITIAN IMPLEMENTASI CRITICAL PEDAGOGY UNTUK MENELUSURI NILAI-NILAI CERITA SEJARAH LOKAL KUDUS UNTUK SISWA KELAS V DI SD 4 RENDENG KUDUS

LAPORAN PENELITIAN IMPLEMENTASI CRITICAL PEDAGOGY UNTUK MENELUSURI NILAI-NILAI CERITA SEJARAH LOKAL KUDUS UNTUK SISWA KELAS V DI SD 4 RENDENG KUDUS LAPORAN PENELITIAN PENELITIAN LANJUTAN IMPLEMENTASI CRITICAL PEDAGOGY UNTUK MENELUSURI NILAI-NILAI CERITA SEJARAH LOKAL KUDUS UNTUK SISWA KELAS V DI SD 4 RENDENG KUDUS PUSAT STUDI: BUDAYA Oleh: Drs. Sunardi,

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPA BERBASIS MIND MAPPING UNTUK MENDUKUNG PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR I KARANGANYAR KABUPATEN DEMAK

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPA BERBASIS MIND MAPPING UNTUK MENDUKUNG PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR I KARANGANYAR KABUPATEN DEMAK PENELITIAN PEMULA LAPORAN PENELITIAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN IPA BERBASIS MIND MAPPING UNTUK MENDUKUNG PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR I KARANGANYAR KABUPATEN DEMAK Oleh: Fina Fakhriyah,

Lebih terperinci

LAPORAN PENELITIAN PENELITIAN KELOMPOK

LAPORAN PENELITIAN PENELITIAN KELOMPOK PENELITIAN KELOMPOK LAPORAN PENELITIAN KEBIASAAN PENGGUNAAN KALIMAT PERINTAH DALAM AKTIVITAS PEMBELAJARAN: KAJIAN PRAGMATIK KESANTUNAN BERBAHASA DI SEKOLAH DASAR 5 GONDANGMANIS BAE KABUPATEN KUDUS Oleh

Lebih terperinci

Lampiran 1. Personalia Penelitian

Lampiran 1. Personalia Penelitian 25 Lampiran 1. Personalia Penelitian 1. Ketua Peneliti a. Nama Lengkap : Drs. Sunardi b. NIP : 195211051983031004 c. Pangkat/Gol : Pembina/IVa d. Jabatan Fungsional : Lektor Kepala e. Fakultas : FKIP f.

Lebih terperinci

LAPORAN PENELITIAN PENELITIAN KELOMPOK

LAPORAN PENELITIAN PENELITIAN KELOMPOK PENELITIAN KELOMPOK LAPORAN PENELITIAN PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MENDESKRIPSIKAN DAUR HIDUP ORGANISME DILIHAT DARI TINGKAT KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SD 5 DERSALAM

Lebih terperinci

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 5 DERSALAM MATERI VOLUM KUBUS DAN BALOK MELALUI METODE GUIDED DISCOVERY LEARNING

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 5 DERSALAM MATERI VOLUM KUBUS DAN BALOK MELALUI METODE GUIDED DISCOVERY LEARNING LAPORAN PENELITIAN PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 5 DERSALAM MATERI VOLUM KUBUS DAN BALOK MELALUI METODE GUIDED DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN LEMBAR KEGIATAN SISWA Oleh:

Lebih terperinci

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE PETA KONSEP DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE PETA KONSEP DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA LAPORAN PENELITIAN EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE PETA KONSEP DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR SISWA (Penelitian Dilakukan di SD Negeri 1 Gondangmanis Kudus) Oleh: Henry Suryo Bintoro,

Lebih terperinci

USWATUN KHASANAH NIM

USWATUN KHASANAH NIM PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA DI KELAS V SD NEGERI CANGKRINGREMBANG DEMAK Oleh USWATUN KHASANAH

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH SKRIPSI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH DENGAN BERBANTUAN BENDA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS KELAS IV SDN 7 GONDOHARUM Oleh: DWI ADIANANINGSIH NIM 201233006 PROGAM

Lebih terperinci

Oleh FINA HERMAWAN NIM

Oleh FINA HERMAWAN NIM PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PROBLEM SOLVING BERBANTUAN CD PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS V SDN I GUYANGAN Oleh FINA HERMAWAN NIM. 200933141 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH

Lebih terperinci

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DENGAN BERBANTUAN MEDIA SLIDE

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DENGAN BERBANTUAN MEDIA SLIDE PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE DENGAN BERBANTUAN MEDIA SLIDE Oleh DEWI FITRI ANA NIM 2011-33-281 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL MAKE A MATCH UNTUK PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS IV SD 1 WERGU WETAN. Oleh OKY FIRDA DEVIANA

PENERAPAN MODEL MAKE A MATCH UNTUK PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS IV SD 1 WERGU WETAN. Oleh OKY FIRDA DEVIANA PENERAPAN MODEL MAKE A MATCH UNTUK PENINGKATAN PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS IV SD 1 WERGU WETAN Oleh OKY FIRDA DEVIANA NIM 201133183 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN

Lebih terperinci

SISTEM INFORMASI SEKOLAH BERBASIS WEB DINAMIS DENGAN PHP DAN MY SQL. : Solekhan, ST, MT NIY : Fakultas : Teknik ABSTRAK

SISTEM INFORMASI SEKOLAH BERBASIS WEB DINAMIS DENGAN PHP DAN MY SQL. : Solekhan, ST, MT NIY : Fakultas : Teknik ABSTRAK SISTEM INFORMASI SEKOLAH BERBASIS WEB DINAMIS DENGAN PHP DAN MY SQL Nama : Solekhan, ST, MT NIY : 0610701000001146 Fakultas : Teknik Jurusan : Teknik Elektro ABSTRAK Seiring dengan pesatnya perkembangan

Lebih terperinci

PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI KENAMPAKAN ALAM KELAS IV DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW

PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI KENAMPAKAN ALAM KELAS IV DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI KENAMPAKAN ALAM KELAS IV DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW Oleh BAYU ANGGORO MURTI 201033094 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN

Lebih terperinci

Oleh RIZKY NURUL FADLILAH NIM

Oleh RIZKY NURUL FADLILAH NIM PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL COURSE REVIEW HORAY BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MATERI SEJARAH KEMERDEKAAN INDONESIA PADA SISWA KELAS V SDN 3 JEPANG Oleh RIZKY NURUL FADLILAH NIM 201233012

Lebih terperinci

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CTL PADA SISWA KELAS IV SD 3 MEJOBO KUDUS. Oleh Siska Wulandari NIM

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CTL PADA SISWA KELAS IV SD 3 MEJOBO KUDUS. Oleh Siska Wulandari NIM PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CTL PADA SISWA KELAS IV SD 3 MEJOBO KUDUS Oleh Siska Wulandari NIM 200933077 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU

Lebih terperinci

LAPORAN PENELITIAN PENELITIAN LANJUTAN/KELOMPOK

LAPORAN PENELITIAN PENELITIAN LANJUTAN/KELOMPOK PENELITIAN LANJUTAN/KELOMPOK LAPORAN PENELITIAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR PUSAT STUDI : Budaya

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR P PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR Oleh ABDUL WAHID LUTHFI ROFIUDDIN NIM 201133092 PROGRAM STUDI

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SDN 1 GONDANGMANIS BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh UMMI HANIK NIM 200933055 PROGRAM

Lebih terperinci

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS V SD 4 JATI WETAN KUDUS

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS V SD 4 JATI WETAN KUDUS PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS V SD 4 JATI WETAN KUDUS Oleh RAGIL TRI SUJATMIKO NIM. 200933108 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN

Lebih terperinci

LAPORAN PENELITIAN. Dibiayai oleh anggaran Penerimaan dan Belanja Universitas Muria Kudus Tahun Anggaran 2015/2016. PUSAT STUDI : SAINS dan TEKNOLOGI

LAPORAN PENELITIAN. Dibiayai oleh anggaran Penerimaan dan Belanja Universitas Muria Kudus Tahun Anggaran 2015/2016. PUSAT STUDI : SAINS dan TEKNOLOGI PENELITIAN LANJUTAN LAPORAN PENELITIAN Penerapan Discovery Learning Berbantuan Alat Peraga Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis (Penelitian Di Sd N 4 Puyoh Kabupaten Kudus) Dibiayai

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING

PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SUB TEMA HIDUP BERSIH DAN SEHAT DI SEKOLAH MUATAN MATEMATIKA DAN BAHASA INDONESIA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Oleh PUTRI

Lebih terperinci

e-ta OLEH : TUTUK WILUJENG NIM

e-ta OLEH : TUTUK WILUJENG NIM PENGGUNAAN MEDIA PAK BASIR UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS MATERI PENGENALAN WILAYAH KECAMATAN SISWA KELAS III SDN TANJUNGWADUNG II KECAMATAN KABUH KABUPATEN JOMBANG e-ta OLEH : TUTUK WILUJENG

Lebih terperinci

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGAMBAR ILUSTRASI

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGAMBAR ILUSTRASI UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGAMBAR ILUSTRASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI SABRANGLOR No. 78 JEBRES SURAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh : NOVA

Lebih terperinci

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MURIA KUDUS MARET 2012 HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN PENELITIAN

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MURIA KUDUS MARET 2012 HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN PENELITIAN PENELITIAN KELOMPOK LAPORAN PENELITIAN PENGARUH STIMULASI VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PADA ANAK DISLEKSIA Oleh : Fajar Kawuryan, S.Psi.,M.Si (Ketua) Trubus Raharjo, S.Psi.,M.Si (Anggota)

Lebih terperinci

LAPORAN PENELITIAN MADYA BIDANG KEILMUAN JUDUL

LAPORAN PENELITIAN MADYA BIDANG KEILMUAN JUDUL LAPORAN PENELITIAN MADYA BIDANG KEILMUAN JUDUL PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) BERBANTUAN CD INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA SISWA SMA Oleh :

Lebih terperinci

PENELITIAN PUSAT STUDI : SAINS DAN TEKNOLOGI. Dibiayai Oleh Penerimaan dan Belanja Universitas Muria Kudus Th. Anggaran 2016/2017

PENELITIAN PUSAT STUDI : SAINS DAN TEKNOLOGI. Dibiayai Oleh Penerimaan dan Belanja Universitas Muria Kudus Th. Anggaran 2016/2017 PENELITIAN PENINGKATAN DISPOSISI MATEMATIS DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIRS PROBLEM SOLVING (TAPPS) DI SD NU NAWA KARTIKA PUSAT STUDI : SAINS DAN

Lebih terperinci

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI ARITMATIKA SOSIAL BERDASARKAN NEWMAN PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 PONOROGO

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI ARITMATIKA SOSIAL BERDASARKAN NEWMAN PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 PONOROGO ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATERI ARITMATIKA SOSIAL BERDASARKAN NEWMAN PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 PONOROGO Oleh: FEBBY ANARISKA NIM. 13321681 Skripsi ini ditulis untuk

Lebih terperinci

Oleh UMI ROFI ATUN NIM

Oleh UMI ROFI ATUN NIM PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL BERBASIS KONSTRUKTIVISME PADA KELAS IV DI SD 2 KAJAR DAWE KUDUS Oleh UMI ROFI ATUN NIM 201033242 PROGRAM

Lebih terperinci

PENERAPAN METODE BERCERITA BERBANTUAN MODEL SHOPPING GAME

PENERAPAN METODE BERCERITA BERBANTUAN MODEL SHOPPING GAME HALAMAN SAMPUL PENERAPAN METODE BERCERITA BERBANTUAN MODEL SHOPPING GAME UNTUK PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP IPS MATERI JUAL BELI SISWA KELAS III SD 3 TERBAN JEKULO KUDUS Oleh SITI MUALIMAH NIM 201333022

Lebih terperinci

Oleh: Drs. Mohammad Kanzunnudin, M.Pd. Eka Zuliana, M.Pd. Henry Suryo Bintoro, M.Pd.

Oleh: Drs. Mohammad Kanzunnudin, M.Pd. Eka Zuliana, M.Pd. Henry Suryo Bintoro, M.Pd. LAPORAN PENELITIAN EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DITINJAU DARI KREATIVITAS BELAJAR MATEMATIKA SISWA (Penelitian Dilakukan di SD Negeri 2 Barongan

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD 1 GRIBIG TAHUN 2013/2014

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD 1 GRIBIG TAHUN 2013/2014 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PETA KONSEP UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD 1 GRIBIG TAHUN 2013/2014 Oleh FUAD CHOIRIL UMAM NIM. 2010-33-079 PROGRAM STUDI

Lebih terperinci

MENINGKATKAN BUDAYA SENYUM, SALAM, SAPA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN SIMULASI PADA SISWA KELAS IX B SMP 3 DAWE

MENINGKATKAN BUDAYA SENYUM, SALAM, SAPA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN SIMULASI PADA SISWA KELAS IX B SMP 3 DAWE MENINGKATKAN BUDAYA SENYUM, SALAM, SAPA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN SIMULASI PADA SISWA KELAS IX B SMP 3 DAWE Oleh: MOKH BADRUDIN NIM 201131026 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

Lebih terperinci

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI COOPERATIVE LEARNING MODEL : STAD

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI COOPERATIVE LEARNING MODEL : STAD LAPORAN PENELITIAN PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MELALUI COOPERATIVE LEARNING MODEL : STAD [Penelitian Tindakan Kelas di Sekolah Dasar 03 Demaan Kabupaten Kudus] Oleh: Drs. Murtono, M. Pd.

Lebih terperinci

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERPINDAHAN PANAS KELAS IV SDN MUNUNGKEREP II KABUH JOMBANG.

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERPINDAHAN PANAS KELAS IV SDN MUNUNGKEREP II KABUH JOMBANG. PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP PERPINDAHAN PANAS KELAS IV SDN MUNUNGKEREP II KABUH JOMBANG e - TA Oleh : YUNEVA DWI PRASSITA SARI NIM 08390034 PROGRAM STUDI

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD 1 PRAMBATAN KIDUL

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD 1 PRAMBATAN KIDUL PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD 1 PRAMBATAN KIDUL Oleh RISTI ASTUTI NIM. 201233198 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS

Lebih terperinci

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE STAD BERBANTUAN MEDIA PUZZLE SUBTEMA PEKERJAAN DI SEKITARKU SD 2 KAJAR KUDUS

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE STAD BERBANTUAN MEDIA PUZZLE SUBTEMA PEKERJAAN DI SEKITARKU SD 2 KAJAR KUDUS PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE STAD BERBANTUAN MEDIA PUZZLE SUBTEMA PEKERJAAN DI SEKITARKU SD 2 KAJAR KUDUS Oleh WAHYU RISWANTO NIM. 2011-33-076 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN

Lebih terperinci

LAPORAN PENELITIAN. Oleh: Dra. Sumarwiyah, M. Pd NIDN Yuni Ratnasari, S.Si, M.Pd NIDN

LAPORAN PENELITIAN. Oleh: Dra. Sumarwiyah, M. Pd NIDN Yuni Ratnasari, S.Si, M.Pd NIDN PENELITIAN KELOMPOK LAPORAN PENELITIAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LATIHAN PENELITIAN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP IPA DI SD 1 GONDOHARUM KUDUS Oleh: Dra. Sumarwiyah,

Lebih terperinci

Oleh MUSFIROH NIM

Oleh MUSFIROH NIM PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERMASALAHAN SOSIAL PADA SISWA KELAS IV SEMESTER 2 SD 6 GETASSRABI GEBOG KUDUS Oleh MUSFIROH NIM 201133214 PROGRAM

Lebih terperinci

Oleh ALTIN WAHAYU NINGSIH NIM

Oleh ALTIN WAHAYU NINGSIH NIM PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V DI SD 2 TENGGELES KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Lebih terperinci

SKRIPSI PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE SISWA KELAS IV SD 1 RENDENG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

SKRIPSI PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE SISWA KELAS IV SD 1 RENDENG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014. SKRIPSI PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE SISWA KELAS IV SD 1 RENDENG KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh DIAN ANDINI PUTRI NIM. 200933131 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN

Lebih terperinci

PENINGKATAN PEMBELAJARAN SUBTEMA AKU DAN CITA-CITAKU MUATAN SBDP DAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING

PENINGKATAN PEMBELAJARAN SUBTEMA AKU DAN CITA-CITAKU MUATAN SBDP DAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING PENINGKATAN PEMBELAJARAN SUBTEMA AKU DAN CITA-CITAKU MUATAN SBDP DAN BAHASA INDONESIA MELALUI PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING Oleh NOVIETA WAHYU WIDHI ASTUTI NIM. 2011-33-174 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN

Lebih terperinci

SKRIPSI. Diajukan Kepada. Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh Gelar Sarjana dalam Program Studi Pendidikan Sejarah.

SKRIPSI. Diajukan Kepada. Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh Gelar Sarjana dalam Program Studi Pendidikan Sejarah. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH MELALUI METODE PEMBELAJARAN MIND MAPPING PADA SISWA KELAS XI MIA 2 SMA KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2014/2015 SKRIPSI Diajukan Kepada

Lebih terperinci

PENELITIAN KELOMPOK LAPORAN PENELITIAN

PENELITIAN KELOMPOK LAPORAN PENELITIAN PENELITIAN KELOMPOK LAPORAN PENELITIAN PENGEMBANGAN MODEL BIMBINGAN KELOMPOK BERBASIS ISLAMI UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSI SISWA YANG RENDAH (Penelitian Pada Siswa SMA 2 Bae Kudus) Oleh: Dra. Sutarti,

Lebih terperinci

MUHAMMAD ALI SYAFI I NIM.

MUHAMMAD ALI SYAFI I NIM. PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT PADA SISWA KELAS V MELALUI PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION DI SD 2 PIJI KUDUS Oleh MUHAMMAD ALI SYAFI I

Lebih terperinci

Diajukan Oleh: RISA AMALIA A

Diajukan Oleh: RISA AMALIA A PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN TRUE OR FALSE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 7 JOYOSURAN KECAMATAN PASAR KLIWON KOTA SURAKARTA TAHUN

Lebih terperinci

PENGARUH PERSEPSI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL

PENGARUH PERSEPSI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL PENGARUH PERSEPSI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL DAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI GONDANGREJO TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI OLEH : AMY TRISNA RAHMAWATI

Lebih terperinci

EVALUASI KINERJA MENGAJAR GURU MI KECAMATAN SIDOREJO KOTA SALATIGA

EVALUASI KINERJA MENGAJAR GURU MI KECAMATAN SIDOREJO KOTA SALATIGA EVALUASI KINERJA MENGAJAR GURU MI KECAMATAN SIDOREJO KOTA SALATIGA TESIS Oleh: Marta Aji Wicaksono NPM: 942013013 PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN FKIP UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI KELAS IV SDN 02 TAHUNAN JEPARA

PENERAPAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI KELAS IV SDN 02 TAHUNAN JEPARA PENERAPAN MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI KELAS IV SDN 02 TAHUNAN JEPARA Oleh USRIYA NANNY NIM 201133229 PROGAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH

Lebih terperinci

PENERAPAN METODE CHEST WORDS

PENERAPAN METODE CHEST WORDS PENERAPAN METODE CHEST WORDS UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH DASAR NEGERI 021 TARAIBANGUN KECAMATAN TAMBANG KAMPAR Oleh MAILAN FITRIYANI NIM. 10918008847

Lebih terperinci

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI MELALUI PENERAPAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER PADA KELAS IV SD 1 KANDANGMAS

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI MELALUI PENERAPAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER PADA KELAS IV SD 1 KANDANGMAS PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI MELALUI PENERAPAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER PADA KELAS IV SD 1 KANDANGMAS Oleh DWI INDAH LESTARI NIM.201133201 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU

Lebih terperinci

Oleh AMRINA AMALIYA NIM

Oleh AMRINA AMALIYA NIM PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) PADA SISWA KELAS V SD 2 TUMPANGKRASAK KUDUS Oleh AMRINA AMALIYA NIM 200933087 PROGRAM

Lebih terperinci

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi S-1 PGSD. Diajukan Oleh: Teguh Santoso A54E131024

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi S-1 PGSD. Diajukan Oleh: Teguh Santoso A54E131024 PENINGKATAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA MENGGUNAKAN TEKS DIALOG PADA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI JRAHI 01 KECAMATAN GUNUNGWUNGKAL KABUPATEN PATI TAHUN PELAJARAN

Lebih terperinci

Oleh ROHMATUN SULISTIYANI

Oleh ROHMATUN SULISTIYANI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI CERITA RAKYAT PADA SISWA KELAS V SD 3 PANJUNAN KUDUS Oleh ROHMATUN SULISTIYANI 2009-33-023 PROGRAM STUDI

Lebih terperinci

Oleh Anni Nailul Farih NIM

Oleh Anni Nailul Farih NIM PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE PEMBELAJARAN SCRAMBLE PADA SISWA KELAS V SD 1 MEJOBO KECAMATAN MEJOBO KABUPATEN KUDUS TAHUN AJARAN 2013/2014 Oleh Anni Nailul Farih NIM 200933112 PROGRAM STUDI

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN PENGELOLAAN PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMP MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA TESIS

PENGEMBANGAN PENGELOLAAN PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMP MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA TESIS PENGEMBANGAN PENGELOLAAN PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SMP MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA TESIS Diajukan Kepada Program Studi Manajemen Pendidikan Sekolah Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta

Lebih terperinci

ANALISIS PENYEBAB RENDAHNYA KREATIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA DI SDN 04 TEGALGEDE TAHUN 2015 SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagai persyaratan

ANALISIS PENYEBAB RENDAHNYA KREATIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA DI SDN 04 TEGALGEDE TAHUN 2015 SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagai persyaratan ANALISIS PENYEBAB RENDAHNYA KREATIVITAS DAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA DI SDN 04 TEGALGEDE TAHUN 2015 SKRIPSI Untuk memenuhi sebagai persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS SISWA

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS SISWA LAPORAN PENELITIAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS SISWA [PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI SDN 1 MEJOBO, SDN 1 BAE, SDN 1 BURIKAN, SDN

Lebih terperinci

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) i. PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA SISWA KELAS IV SD 02 JEPANG PAKIS KECAMATAN JATI KABUPATEN KUDUS Oleh RIZA OCTALIA

Lebih terperinci

Skripsi Diajukan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Skripsi Diajukan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini UPAYA MENINGKATKAN MINAT BACA MELALUI METODE BELAJAR MEMBACA SAMBIL BERMAIN KARTU KATA PADA ANAK DIDIK KELOMPOK B SEMESTER I TK SARTIKA GEDEBEG NGAWEN KABUPATEN BLORA TAHUN 2015/2016 Skripsi Diajukan Untuk

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VII DI MTS MA ARIF BALONG PONOROGO

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VII DI MTS MA ARIF BALONG PONOROGO IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VII DI MTS MA ARIF BALONG PONOROGO Oleh VERRA NOVIA WARDANI NIM. 12321530 Skripsi ini ditulis untuk

Lebih terperinci

KEMAMPUAN MENDENGARKAN LAGU BERBAHASA INGGRIS PADA SISWA KELAS X SMA ISLAMIC CENTRE DEMAK PADA TAHUN AJARAN 2006/2007

KEMAMPUAN MENDENGARKAN LAGU BERBAHASA INGGRIS PADA SISWA KELAS X SMA ISLAMIC CENTRE DEMAK PADA TAHUN AJARAN 2006/2007 KEMAMPUAN MENDENGARKAN LAGU BERBAHASA INGGRIS PADA SISWA KELAS X SMA ISLAMIC CENTRE DEMAK PADA TAHUN AJARAN 2006/2007 Oleh SRI SUMARMI NIM: 2000-32-104 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN JURUSAN PENDIDIKAN

Lebih terperinci

Oleh MARIA ULFA NIM

Oleh MARIA ULFA NIM PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV SD 3 PANJUNAN TAHUN AJARAN 2013/2014 Oleh MARIA ULFA NIM 201033251

Lebih terperinci

PENINGKATAN SOPAN SANTUN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK LIVE MODELING PADA SISWA SD PARENGGAN PATI 2016/2017

PENINGKATAN SOPAN SANTUN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK LIVE MODELING PADA SISWA SD PARENGGAN PATI 2016/2017 PENINGKATAN SOPAN SANTUN MELALUI LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK LIVE MODELING PADA SISWA SD PARENGGAN PATI 2016/2017 Oleh: TIYAS ANGGI HARSIWI 201231009 PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING FAKULTAS

Lebih terperinci

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah. Disusun Oleh :

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah. Disusun Oleh : PELAKSANAAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SEBAGAI BENTUK PENYEMPURNAAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI TERHADAP KELAS VIII MATA PELAJARAN IPS (Sebuah Kajian di SMP N 1 Kedungjati Kabupaten Grobogan

Lebih terperinci

PENERAPAN METODE VISUAL, AUDITORY, KINESTETHIC (VAK) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 02 TEGALGEDE TAHUN 2015/2016

PENERAPAN METODE VISUAL, AUDITORY, KINESTETHIC (VAK) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 02 TEGALGEDE TAHUN 2015/2016 PENERAPAN METODE VISUAL, AUDITORY, KINESTETHIC (VAK) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 02 TEGALGEDE TAHUN 2015/2016 Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Lebih terperinci

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING KELAS IV SEMESTER 2 SDN NGEMPLIK WETAN 1

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING KELAS IV SEMESTER 2 SDN NGEMPLIK WETAN 1 PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING KELAS IV SEMESTER 2 SDN NGEMPLIK WETAN 1 Oleh TRI HANDAYANI NIM 200933019 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN

Lebih terperinci

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI. (Studi Situs SMAN 2 Karanganyar) TESIS

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI. (Studi Situs SMAN 2 Karanganyar) TESIS PENGELOLAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI (Studi Situs SMAN 2 Karanganyar) TESIS Diajukan Kepada Program Studi Magister Manajemen Pendidikan Universitas Muhammadiyah

Lebih terperinci

PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT

PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) PADA SISWA KELAS IV SDN 1 SOWANKIDUL JEPARA Oleh FARIHATUN NAFI AH NIM 200933102 PROGRAM STUDI

Lebih terperinci

Oleh: ANDI MOH. SULISTIYONO NIM

Oleh: ANDI MOH. SULISTIYONO NIM PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER BERBANTUAN MEDIA GAMBAR SERI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SDN 2 TUNGGUL JEPARA Oleh: ANDI MOH. SULISTIYONO

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL MAKE A MATCH DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV DI SD 5 BULUGCANGKRING

PENERAPAN MODEL MAKE A MATCH DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV DI SD 5 BULUGCANGKRING PENERAPAN MODEL MAKE A MATCH DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV DI SD 5 BULUGCANGKRING Oleh IKA SYAFITRI NIM 2012 33 035 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN

Lebih terperinci

PEMBELAJARAN KOMIK TOYS DALAM MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KELAS X IPA 2 SMA NEGERI 1 POLOKARTO TAHUN AJARAN 2014/2015

PEMBELAJARAN KOMIK TOYS DALAM MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KELAS X IPA 2 SMA NEGERI 1 POLOKARTO TAHUN AJARAN 2014/2015 PEMBELAJARAN KOMIK TOYS DALAM MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KELAS X IPA 2 SMA NEGERI 1 POLOKARTO TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI Oleh : EDWAN EKA SAPUTRA K3210021 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS

Lebih terperinci

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS V SEMESTER II SDN KAYU APU TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh YUNITA NURMA HIDAYAH NIM. 201033035

Lebih terperinci

MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING

MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING BERBASIS KARAKTER KERJA KERAS DAN DISIPLIN BAGI SISWA KELAS IV SD 2 SIDOREKSO KALIWUNGU KUDUS Oleh PUTRI NOORISA NIM 201333109 PROGRAM

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL INDEX CARD MATCH UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERMASALAHAN SOSIAL SISWA KELAS IV SDN BERMI 02 TAHUN 2014/2015

PENERAPAN MODEL INDEX CARD MATCH UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERMASALAHAN SOSIAL SISWA KELAS IV SDN BERMI 02 TAHUN 2014/2015 PENERAPAN MODEL INDEX CARD MATCH UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI PERMASALAHAN SOSIAL SISWA KELAS IV SDN BERMI 02 TAHUN 2014/2015 Oleh SITI ISSATU ZAHRO NIM 201133192 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN

Lebih terperinci

PEMANFAATAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS UNTUK ANALISA POTENSI SUMBER DAYA LAHAN PERTANIAN DI KABUPATEN KUDUS

PEMANFAATAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS UNTUK ANALISA POTENSI SUMBER DAYA LAHAN PERTANIAN DI KABUPATEN KUDUS PENELITIAN KELOMPOK LAPORAN PENELITIAN PEMANFAATAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS UNTUK ANALISA POTENSI SUMBER DAYA LAHAN PERTANIAN DI KABUPATEN KUDUS Oleh : Budi Gunawan, ST, MT. Drs. RM Hendy Hendro H,M.Si

Lebih terperinci

GLOBALISASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER

GLOBALISASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MATERI GLOBALISASI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA SISWA KELAS IV SD 4 RENDENG KECAMATAN KOTA KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh ALFIA NURMA

Lebih terperinci

Oleh ERIKA SULISTYA NUGRAHA NIM

Oleh ERIKA SULISTYA NUGRAHA NIM PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI PERBANDINGAN DAN SKALA MENGGUNAKAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER KELAS V SEMESTER 2 SD 1 PAYAMAN KECAMATAN MEJOBO KUDUS TAHUN 2012/2013 Oleh ERIKA

Lebih terperinci

ANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM PENERAPAN PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF DI KELAS II DAN IV SD NEGERI 1 SIMO

ANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM PENERAPAN PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF DI KELAS II DAN IV SD NEGERI 1 SIMO ANALISIS KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM PENERAPAN PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF DI KELAS II DAN IV SD NEGERI 1 SIMO Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan

Lebih terperinci

SKRIPSI. Oleh: PITRIANI NIM

SKRIPSI. Oleh: PITRIANI NIM UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS V MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING ) PADA MATERI KEBEBASAN BERORGANISASI DI SDN 2 SIDOREJO KECAMATAN SUKOREJO KABUPATEN PONOROGO

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL SNOWBALL THROWING BERBANTU MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IV SD 01 TUMPANGKRASAK

PENERAPAN MODEL SNOWBALL THROWING BERBANTU MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IV SD 01 TUMPANGKRASAK PENERAPAN MODEL SNOWBALL THROWING BERBANTU MEDIA GAMBAR DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS IV SD 01 TUMPANGKRASAK Oleh SUSANTI NIM 201133016 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH

Lebih terperinci

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA SISWA KELAS I SD NEGERI KEMASAN I KECAMATAN SERENGAN KOTA SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh : SITI RASYIDAH

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN KETANJUNG 3 MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN KETANJUNG 3 MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SDN KETANJUNG 3 MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI Oleh DONY HANDHIKA NIM 201133097 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SUBTEMA PAHLAWANKU KEBANGGAANKU MUATAN IPS DAN PPKn

PENERAPAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SUBTEMA PAHLAWANKU KEBANGGAANKU MUATAN IPS DAN PPKn PENERAPAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SUBTEMA PAHLAWANKU KEBANGGAANKU MUATAN IPS DAN PPKn Oleh VANNY RIZKY AMALIA NIM 201133211 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH

Lebih terperinci

PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MELALUI PENGGUNAAN MEDIA COMPACT DISC

PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MELALUI PENGGUNAAN MEDIA COMPACT DISC PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MELALUI PENGGUNAAN MEDIA COMPACT DISC INTERAKTIF DALAM PROSES PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI SAYIDAN KOTA YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015-2016 TESIS

Lebih terperinci

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECK BERBANTUAN MEDIA KARTU UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD 02 BAE

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECK BERBANTUAN MEDIA KARTU UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD 02 BAE PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECK BERBANTUAN MEDIA KARTU UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD 02 BAE Oleh ZANUAR PUTRI NIM.201233106 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH

Lebih terperinci

catatan lapangan, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

catatan lapangan, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. ABSTRAK Skripsi yang berjudul Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Index Card Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Aqidah Akhlak Peserta Didik Kelas III MI Roudlotul Ulum Jabalsari Sumbergempol

Lebih terperinci

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD 3 TENGGELES MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MATERI PECAHAN

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD 3 TENGGELES MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MATERI PECAHAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD 3 TENGGELES MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MATERI PECAHAN Oleh NOVIA LIKA NOR JANNAH NIM 201033178 FAKULTAS KEGURUAN DAN

Lebih terperinci

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PROFESIONAL DI SEKOLAH DASAR GUGUS YUDHISTIRA KECAMATAN SELOGIRI KABUPATEN WONOGIRI TESIS

KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PROFESIONAL DI SEKOLAH DASAR GUGUS YUDHISTIRA KECAMATAN SELOGIRI KABUPATEN WONOGIRI TESIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PROFESIONAL DI SEKOLAH DASAR GUGUS YUDHISTIRA KECAMATAN SELOGIRI KABUPATEN WONOGIRI TESIS Diajukan kepada Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas

Lebih terperinci

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KELAS XI SMA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KELAS XI SMA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015 IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA KELAS XI SMA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015 SKRIPSI OLEH : INTAN KUSUMA WARDANI K3211032 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS

Lebih terperinci

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VIII MELALUI PROBLEM BASED LEARNING

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VIII MELALUI PROBLEM BASED LEARNING PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VIII MELALUI PROBLEM BASED LEARNING SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Septiana Ika Andini 1201060009

Lebih terperinci

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION KELAS IV SD 3 PANJUNAN KUDUS TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh NOVI FITRIANA MANDASARI NIM 200933020

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS V PADA IPA MATERI PEREDARAN DARAH DI SD 04 JEKULO

PENERAPAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS V PADA IPA MATERI PEREDARAN DARAH DI SD 04 JEKULO PENERAPAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS V PADA IPA MATERI PEREDARAN DARAH DI SD 04 JEKULO Oleh TIFFANI UTAMI PUTRI NIM 201233165 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN

Lebih terperinci

PENERAPAN MODEL PAKEM UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERSIAPKAN KEMERDEKAAN INDONESIA KELAS V SD N 02 PUYOH

PENERAPAN MODEL PAKEM UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERSIAPKAN KEMERDEKAAN INDONESIA KELAS V SD N 02 PUYOH SKRIPSI PENERAPAN MODEL PAKEM UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERSIAPKAN KEMERDEKAAN INDONESIA KELAS V SD N 02 PUYOH Oleh DINA WIJAYANTI NIM 201233009 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN

Lebih terperinci

PENGARUH MOTIVASI, DISIPLIN DAN BUDAYA SEKOLAH DENGAN MEDIASI KOMITMEN KERJA TERHADAP KINERJA TUTOR PAUD DI KABUPATEN BLORA

PENGARUH MOTIVASI, DISIPLIN DAN BUDAYA SEKOLAH DENGAN MEDIASI KOMITMEN KERJA TERHADAP KINERJA TUTOR PAUD DI KABUPATEN BLORA PENGARUH MOTIVASI, DISIPLIN DAN BUDAYA SEKOLAH DENGAN MEDIASI KOMITMEN KERJA TERHADAP KINERJA TUTOR PAUD DI KABUPATEN BLORA TESIS Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat Untuk menyelesaikan jenjang pendidikan

Lebih terperinci

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan. Oleh: DEWANDA YOGI ANDWIKO

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan. Oleh: DEWANDA YOGI ANDWIKO PENGARUH PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DENGAN STRATEGI PEMECAHAN MASALAH IDEAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP NEGERI 4 SUMBANG SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Lebih terperinci

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KOPERASI MELALUI MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KOPERASI MELALUI MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KOPERASI MELALUI MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA SISWA KELAS IV SD 7 BULUNGCANGKRING KECAMATAN JEKULO KABUPATEN KUDUS TAHUN 2013/2014 Oleh ABDUL MANAN NIM.

Lebih terperinci

PENGARUH PENGGUNAAN METODE FLOOR TIME UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK AUTIS KELAS IV SD ALFIRDAUS SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PENGARUH PENGGUNAAN METODE FLOOR TIME UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK AUTIS KELAS IV SD ALFIRDAUS SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 PENGARUH PENGGUNAAN METODE FLOOR TIME UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK AUTIS KELAS IV SD ALFIRDAUS SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh : FAUZI NAHWAH MUJAHID K5112029 FAKULTAS KEGURUAN

Lebih terperinci