ARTIKEL E-JOURNAL PARIS NIM
|
|
- Budi Kurniawan
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 ANALISIS KUALITATIF BUTIR SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER 1 DALAM BUKU TEKS BAHASA INDONESIA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA /MADRASAH TSANAWIYAH KELAS IX SMP NEGERI 3 TANJUNGPINANG ARTIKEL E-JOURNAL PARIS NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNUVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI TANJUNGPINANG 216
2
3
4 ABSTRAK Paris Analisis Kualitatif Butir Soal Ulangan Tengah Semester 1 dalam Buku Teks Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah Kelas IX SMP Negeri 3 Tanjungpinang. Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Maritim Raja Ali Haji. Pembimbing I: Dr. H. Abdul Malik, M.Pd., Pembimbing II: Titik Dwi Ramthi Hakim, M.Pd.. Penelitian ini berangkat dari pengamatan langsung oleh peneliti ke Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tanjungpinang. Hasil dari pengamatan tersebut ialah sekolah SMP Negeri 3 Tanjungpinang masih menggunakan buku penunjang proses belajar mengajar yang belum mendapat uji kualitas dari BSNP yaitu buku teks Bahasa Indonesia untuk SMP/Mts Kelas IX. Berdasarkan pengamatan peneliti merasa perlu mengadakan penelitian kualitatif terhadap buku teks Bahasa Indonesia untuk SMP/Mts Kelas IX untuk menguji kualitas butir soal yang terkandung dalam buku tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas dari butir soal didalam buku teks Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas IX yang akan ditinjau dari aspek materi, aspek konstruksi, dan aspek bahasa. Sumber data dalam penelitian ini adalah buku teks dan lembar telaah dari penelaah yang telah dilakukan uji keabsahan data dengan triangulasi sumber data. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik studi dokumentasi yaitu mengumpul atau menganalisis lembar telaah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, karena itu penelitian ini akan menggambarkan bagaimana keadaan butir saol ulangan tengah semester 1 yang ada didalam buku teks Bahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas IX. Penelitian ini menganalisis soal secara kualitatif yaitu ditinjau dari aspek materi, konstruksi dan bahasa. Berdasarkan hasil penelitian maka didapati dari 5 butir soal pilihan ganda ulangan tengah semester 1 dalam buku teks Bahasa Indonesia SMP/MTS Kelas IX belum memenuhi kualitas butir soal yang baik di buktikan dengan analisis kualitatif yaitu dari aspek materi terdapat 3 butir soal yang tidak memenuhi aspek atau 6%, dari aspek konstruksi terdapat 4 soal yang tidak memenuhi aspek atau 8%, dan dari aspek bahasa terdapat 1 butir soal yang tidak memenuhi aspek atau 2%. Kata kunci: analisis kualitatif butir soal, buku teks.
5 ABSTRACT Paris Qualitative Analysis Item Problem Middle Deuteronomy Semester 1 in the Indonesian School Textbooks SMP / MTs Class IX SMP Negeri 3 Tanjungpinang. Thesis, Department of Education Indonesian Language and Literature, the Faculty of Education, University Maritime Raja Ali Haji. Supervisor: Dr. H. Abdul Malik, M.Pd., Supervisor II: Point Dwi Ramthi Hakim, M.Pd.. This study departs from direct observation by researchers to Junior High School 3 Tanjungpinang. The results of these observations is that the school SMP Negeri 3 Tanjungpinang still use a book supporting the process of teaching and learning that has not got the quality test of BSNP namely Indonesian textbooks for SMP / MTs Class IX. Based on the observations of researchers feel the need to conduct qualitative research on Indonesian textbooks for SMP / MTs Class IX to test the quality of the items contained in the book. This study aims to determine the quality of the items in the Indonesian text book for SMP / MTs Class IX to be viewed from the aspect of material, construction aspects, and aspects of language. Sources of data in this research is the textbook and study sheets from reviewers who have tested the validity of the data with the triangulation of data sources. Data collection techniques in this study using the technique of documentary studies that collect or analyze the study sheet. This study used descriptive qualitative method, therefore this study will illustrate how the state grain replay Saol midterm 1 that are in Indonesian textbooks for SMP / MTs Class IX. This study analyzed qualitatively matter is viewed from the aspect of material, construction and language. Based on the research results found 5 items were multiple choice quiz midterm 1 in textbooks Indonesian SMP / MTS Class IX not meet the quality items are well attested by the analysis of qualitative aspects of the material, there are 3 items that do not meet aspects or 6%, from the aspect of construction there are four questions that do not meet aspects or 8%, and from aspects of language are 1 items that do not meet aspects or 2%. Keywords: qualitative analysis items, textbooks.
6 1. Pendahuluan Pendidikan, sebagai aktor utama yang memegang peran penting bagi kemajuan bangsa, saat ini masih terus dalam tahap perbaikan dan peningkatan kualitas. Usaha-usaha perbaikan dan peningkatan mutu pendidikan, khususnya pelajaran bahasa Indonesia, secara sistematis telah dilakukan oleh pemerintah. Perbaikan-perbaikan tersebut dilakukan dalam berbagai hal seperti tenaga pendidik, fasilitas sekolah, dan juga penataan perangkat pendukung pembelajaran bahasa Indonesia. Perangkat pembelajaran bahasa Indonesia yang dianggap strategis dalam upaya peningkatan mutu pendidikan bahasa Indonesia adalah kurikulum. Kurikulum yang dikembangkan di Indonesia selalu mengalami kemajuan yang signifikan. Kurikulum 1975 sebagai kurikulum penyempurna dari kurikulum sebelumnya, yaitu kurikulum 1968, merupakan kurikulum yang sudah mengalami kemajuan. Kurikulum 1975 ini merupakan awal dari terbentuknya pengajaran yang semula berorientasi pada guru, berubah menjadi lebih berorientasi pada siswa. Hal ini terbukti dalam kurikulum 1975 yang dinamakan CBSA (Cara Belajar Siswa Aktif). Kurikulum 1975 ini kemudian disempurnakan oleh kurikulum 1984, dan selanjutnya disempurnakan lagi oleh kurikulum 1994 yang sudah diarahkan pada fungsi komunikasi. Kurikulum 24, yang merupakan kurikulum penyempurna kurikulum sebelumnya, lebih mengaktifkan siswa dalam proses belajar mengajar. Kurikulum 24 yang dikenal sebagai Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) ini menyediakan banyak sekali pembaruan dalam pembelajaran. Pembaruan pembelajaran yang dilakukan dalam kurikulum ini, misalnya dengan menerapkan pendekatan kontekstual (Contextual Teaching and Learning). Namun, Kurikulum 24 itu ternyata hanya berlaku selama 2 tahun saja. Tahun 26 dikeluarkan kembali kurikulum baru yang disebut Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Kurikulum ini merupakan usaha perbaikan
7 yang dilakukan pemerintah dengan menetapkan satuan pendidikan untuk mengelola sendiri pembelajaran yang dilakukan. Hal ini dilaksanakan dengan asumsi bahwa lembaga satuan pendidikanlah yang mengetahui potensi siswa serta mengenal siswa dan lingkungannya. Selain dengan dikembangkannya kurikulum-kurikulum yang baru, usaha perbaikan mutu pengajaran bahasa Indonesia harus juga ditopang oleh buku pelajaran yang baik dan sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Buku teks sebagai buku penopang dalam pembelajaran bahasa Indonesia memiliki peranan yang sangat penting, yaitu untuk menentukan baik buruknya hasil pembelajaran yang dilakukan. Jika kualitas buku teks yang digunakan oleh sekolah baik, besar kemungkinan kualitas pengajaran bahasa Indonesia yang dilakukan juga akan baik. Namun, jika buku teks yang digunakan kurang baik atau bahkan buruk, pengajaran yang terjadi akan sangat sulit mencapai hasil yang diharapkan. Berkenaan dengan pentingnya faktor buku teks dalam pembelajaran bahasa Indonesia yang digunakan dalam pengajaran bahasa Indonesia, timbul pertanyaan apakah buku teks yang digunakan di sekolah-sekolah telah memenuhi standar mutu, baik dilihat dari tolok ukur kurikulum maupun teori-teori yang relevan. 2. Metode Penelitian Metode penelitin ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif karena akan menggambarkan hasil analisis kualitas butir soal ulangan tengah semester 1 dalam buku teks Bahasa Indonesia SMP/MTs kelas IX. Penganalisisan kualitas menggunakan analisis kualitatif yaitu ditinjau dari aspek materi, aspek kontruksi, dan aspek bahasa. Metode penelitian deskriptif digunakan untuk berupaya memecahkan atau menjawab permasalahan yang sedang dihadapi pada situasi sekarang. Dilakukan dengan
8 menempuh langkah-langkah pengumpulan, klasifikasi, dan analisis/pengolahan data, membuat kesimpulan dan laporan; dengan tujuan utama untuk membuat penggambaran tentang sesuatu keadaan secara obyektif dalam suatu deskripsi situasi, Ali (29:12). 3. Hasil dan pembahasan Analisis kualitatif adalah analisis kualitas butir soal yang ditinjau dari aspek materi, konstruksi, dan bahasa. Sedangkan untuk mengetahui kualitas butir soal, perlu diadakannya penelaahan lebih lanjut sehingga didapatkan butir soal yang berkualitas. Berikut adalah hasil penelaahan analisis kualitatif butir soal ditinjau dari aspek materi, konstruksi, dan bahasa. Hasil Analisis Soal dari Aspek Materi, Konstruksi, dan Bahasa. Tabel 3.3 Analisis Aspek Materi, Konstruksi, dan Bahasa oleh Peneliti. No Aspek yang Ditelaah Nomor Soal yang tidak Sesuai dengan Aspek A MATERI 1 Tes sesuai indicator 2 Pilihan jawab homogen dan logis Hanya ada satu kunci jawaban yang tepat. 4,42 B KONSTRUKSI
9 4 Pokok tes dirumuskan dengan jelas. 4,45 5 Rumusan pokok tes dan pilihan jawaban 4,42,45 dirumuskan dengan jelas. 6 Pokok tes tidak memberi petunjuk ke kunci jawaban. 7 Pokok tes tidak mengandung pernyataan negatif 4,17,45 ganda. 8 Gambar/grafik/table diagram dan sejenisnya jelas berfungsi. 9 Panjang rumusan jawaban relatif. 1 Pilihan jawaban tidak menggunakan pernyataan "semua jawaban di atas salah" atau"semua jawaban di atas benar". 11 Pilihan jawaban yang berbentuk angka atau waktu disusun berdasarkan urutan besar kecilnya angka. 12 Butir tes tidak tergantung pada jawaban sebelumnya. C BAHASA
10 13 Tes menggunakan bahasa yang sesuai dengan 49 kaidah bahasa Indonesia. 14 Tes menggunakan bahasa yang komunikatif. 15 Tes tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat. 16 Pilihan jawaban tidak mengulang kata/kelompok kata yang sama yang bukan merupakan satu kesatuan. Tabel 3.4 Analisis Aspek Materi, Konstruksi, dan Bahasa oleh Peneliti dalam Persen (%). No Aspek yang Ditelaah Persentse Butir soal yang Tidak Sesuai dengan Aspek A MATERI 6% B KONSTRUKSI 8% C BAHASA 2%
11 Tabel 3.5 Analisis Aspek Materi, Konstruksi, dan Bahasa oleh Penelaah. No Aspek yang Ditelaah Nomor Soal yang tidak Sesuai dengan Aspek A MATERI 1 Tes sesuai indicator 4 2 Pilihan jawab homogen dan logis Hanya ada satu kunci jawaban yang tepat. 4,17,42 B KONSTRUKSI 4 Pokok tes dirumuskan dengan jelas. 4,45 5 Rumusan pokok tes dan pilihan jawaban 4,45 dirumuskan dengan jelas. 6 Pokok tes tidak memberi petunjuk ke kunci jawaban. 7 Pokok tes tidak mengandung pernyataan negatif 17,45 ganda. 8 Gambar/grafik/table diagram dan sejenisnya jelas berfungsi.
12 9 Panjang rumusan jawaban relatif. 1 Pilihan jawaban tidak menggunakan pernyataan "semua jawaban di atas salah" atau"semua jawaban di atas benar". 11 Pilihan jawaban yang berbentuk angka atau waktu disusun berdasarkan urutan besar kecilnya angka. 12 Butir tes tidak tergantung pada jawaban sebelumnya. C BAHASA 13 Tes menggunakan bahasa yang sesuai dengan 26 kaidah bahasa Indonesia. 14 Tes menggunakan bahasa yang komunikatif Tes tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat. 16 Pilihan jawaban tidak mengulang kata/kelompok kata yang sama yang bukan merupakan satu kesatuan.
13 Tabel 3.6 Analisis Aspek Materi, Konstruksi, dan Bahasa oleh Penelaah dalam Persen (%). No Aspek yang Ditelaah Persentse Butir soal yang Tidak Sesuai dengan Aspek A MATERI 6% B KONSTRUKSI 6% C BAHASA 2% Tabel 3.7 Perbandingan Analisis Aspek Materi, Konstruksi, dan Bahasa oleh Penelaah dan Penelaah dalam Persen (%). No Aspek yang Ditelaah Persentse Butir soal yang Tidak Sesuai dengan Aspek oleh Peneliti Persentse Butir soal yang Tidak Sesuai dengan Aspek oleh Penelaah A MATERI 6% 6% B KONSTRUKSI 8% 8% C BAHASA 2% 2%
14 Analisis Kualitatif Butir Soal dari Aspek Materi. Aspek materi adalah penelaahan yang berkaitan dengan substansi keilmuan yang ditanyakan dalam soal serta tingkat kemampuan yang sesuai dengan soal. Hasil penelaahan butir soal dari aspek materi yang sesuai dengan kriteria yang telah ditelaah ialah sebagai berikut. 1. Soal yang tidak sesuai dengan indikator soal. 2. Pilihan jawaban tidak homogen dan logis terdapat 1 soal, yaitu pada soal no 17 dikarenakan pada soal ini terdapat jawaban yang ganda antara jawaban b dan d, tidak logis dikarenakan singkatan yang digunakan dalam jawaban tersebut bisa terjadi penafsiran ganda ktr, bisa kantor bisa juga kotor. 3. Soal yang tidak hanya ada satu kunci jawaban yang tepat terdapat 2 soal, yaitu pada soal no 4, dikarenakan pada soal ini terdapat jawaban yang hampir semuanya benar. Itu semua diakibatkan dari pokok tes tidak sesuai dengan pertanyaan, kata ulasan harus diperbaiki. Selanjutnya adalah soal nomor 42, mengapa soal ini tidak sesuai dengan aspek yang ditelaah, dikarenakan pada soal ini terdapat jawaban yang mempunyai dua kesamaan yaitu sama-sama meminta pendapat walaupun dengan menggunakan kata yang berbeda namun mengandung arti yang sama. Yaitu, terdapat pada jawaban a dan d. Analisis Kualitatif Butir Soal dari Aspek Konstruksi Penelaahan yang umumnya berkaitan dengan teknik penulisan soal. Hasil penelaahan butir soal dari aspek konstruksi yang sesuai dengan kriteria yang telah ditelaah ialah sebagai berikut. 1. Pokok tes yang tidak dirumuskan dengan jelas terdapat 2 soal, yaitu soal nomor 4, dikarenakan kata ulasan tidak sesuai jika menjadi rumusan pertanyaan maka harus
15 diganti menggunakan kata teks. Selanjutnya adalah nomor 45, dikarenakan kata terhadap tidak sesuai jika dijadikan rumusan pertanyaan maka harus diganti menggunakan kata berdasarkan atau mengacu. 2. Rumusan pokok tes dan pilihan jawaban tidak dirumuskan dengan jelas terdapat 3 soal, soal nomor 4 yaitu terdapat pilihan jawaban yang tidak dirumuskan dengan baik karena mengandung ketidaksesuaian dengan teks yang dilampirkan sebagi pokok soal, selanjutnya adalah soal no 42 yaitu terdapat rumusan jawaban yang lebih dari pada satu yang benar, dan soal no 45 yaitu kurang tepatnya kata terhadap jika dijadikan kata untuk merumuskan pertanyaan berdasarkan teks dialog yang diberikan. 3. Pokok tes tidak memberikan petunjuk kekunci jawaban terdapat soal. 4. Pokok soal mengandung pernyataan negatif ganda terdapat 3 soal, yaitu soal nomor 4 dikarenakan pokok soal yang tidak sesuai dengan jawaban yang diberikan, nomor soal 17 pokok soal atau teks yang diberikan memberikan pernyataan ganda yaitu kata ktr. dan nomor soal 45 pokok soal atau tes menggunakan kata yang mengandung penyataan lain yaitu kata terhadap ; gambar/grafik/table diagram jelas berfungsi terdapat soal. 5. Panjang rumusan jawaban relative terdapat soal; rumusan jawaban menggunakan penyataan semua benar atau semua salah terdapat soal. 6. Rumusan jawaban berbebtuk angka yang tidak diurutkan terdapat soal. 7. Soal tidak tergantung pada jawaban sebelumnya terdapat soal. Analisis Kualitatif Butir Soal dari Aspek Bahasa penelaahan yang berkaitan dengan penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar menurut Ejaan Yang Disempurnakan (EYD). Hasil penelaahan butir soal dari aspek konstruksi yang sesuai dengan kriteria yang telah ditelaah ialah sebagai berikut.
16 1. Soal yang tidak sesuai dengan kaidah bahasa Indosesia terdapat 1 soal, yaitu soal nomor 49 kata keduanya mengandung ketidakefektifan maka harus diubah agar lebih efektif yaitu menggunakan kata kedua ;soal yang tidak menggunakan bahasa yang komunikatif terdapat soal. 2. Soal yang menggunakan bahasa setempat terdapat soal. 3. Soal yang pilihan jawaban mengulang kata/kelompok kata yang sama bukan merupakan satu kesatuan terdapat soal. Berdasarkan pembahasan ketiga aspek diatas didapatilah hasil analisis kualitatif butir soal ulangan tengah semester 1 buku teks Bahasa Indoneisa SMP/MTs Kelas IX yang tidak sesuai dengan aspek materi berjumlah 3 soal, yaitu soal nomor 4, 17, dan 42. Soal yang tidak sesuai dengan aspek konstruksi terdapat 4 soal, yaitu soal nomor 4, 17, 42, dan 45. Soal yang tidak sesuai dengan aspek bahasa terdapat 1 soal, yaitu soal nomor 49. Berdasarkan hasil analisis diatas didapati dari 5 butir soal ulangan tengah semester 1 buku teks Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas IX SMP Negeri 3 Kota Tanjungpinang 5 butir soal belum memenuhi standar kualitas yang baik dengan rincian 3 butir soal (4,17, dan 42 atau 6%) yang tidak memenuhi kriteria aspek materi, 4 butir soal (4,17,42,dan 45 atau 8%) yang tidak memenuhi aspek konstruksi, dan 1 butir soal (49 atau 2%) yang tidak memenuhi aspek bahasa. 4. Simpulan dan Saran Hasil dari penelaahan yang dilakukan oleh penelaah dan juga peneliti menunjukkan adanya butir soal yang belum memenuhi standar kualitas yang baik. Dibuktikan dengan adanya butir soal yang belum memenuhi kriteria dari ketiga aspek yaitu, aspek materi, aspek konstruksi, dan aspek bahasa.
17 Perlu peneliti tekankan didalam penelitian kualitatif sangatlah berbeda dengan penelitian kuantitatif. Penelitian kualitatif adalah penelitian sebelum butir soal di uji cobakan ke peserta didik, sedangkan penelitian kuantitatif adalah setelah butir soal tersebut diujicobakan langsung ke peserta didik. Sehingga penelitian kualitatif bukanlah penelitian yang langsung memvonis sebuah soal tersebut harus diganti, dikarenakan walaupun soal tersebut tidak memenuhi syarat satu aspek yang ditelaah akan tetapi soal tersebut juga memenuhi aspekaspek yang lain. Analisis kualitatif butir soal yang ditinjau dari aspek materi, konstruksi, dan bahasa menunjukkan dari 5 butir soal ulangan tengah semester 1 SMP/MTs Kelas IX SMP Negeri 3 Tanjungpinang terdapat 5 butir soal belum memenuhi kualitas standar yang baik. Rinciannya adalah dari aspek materi terdapat 3 soal yang belum memenuhi kriteria yaitu soal nomor 4, 17, dan 42 atau 6%. Aspek konstruksi 4 soal yaitu soal nomor4,17, 42, dan 45 atau 8%. Dilanjutkan dari aspek bahasa terdapat 1 soal yaitu soal nomor 49 atau 2%. Kepada lemabaga penentu kebijakan daerah (Dinas Pendidikan Tingkat Provinsi atau kabupaten atau Kota). Diharapkan membuat kebijakan yang berisi tentang keharusan bagi guru untuk menganalisis butir soal sebelum soal digunakan untuk mengukur kemampuan siswa dan kebijakan ini benar-benar diosialisasikan kepada sekolah dan guru. Bagi pihak sekolah maupun tenaga pendidik yaitu guru diharapkan meneliti kembali sebelum memilih buku tertentu sebagai buku utama atau pelengkap didalam menunjang proses belajar mengajar. Buku teks yang baik dengan butir-butir soal yang telah teruji kualitasnya maka akan menghasilkan suatu tes yang baik pula.
18 DAFTAR PUSTAKA Ali, Mohamad.29. Penelitian Kependidikan Prosedur dan Strategi. Bandung: Angkasa Bandung. Arifin, Zaenal. 29. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Chaer, abdul. 27. Kajian Bahasa Struktur Internal Pemakaian dan Pemelajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta. Djojosuroto, Kinayati dan Sumaryati M.L.A. 21. Prinsip-Prinsip Dasar Penelitian Bahasa dan Sastra. Bandung: Nuansa. Huda, Dini Nurul Analisis Kesesuain Materi Buku Teks Bahasa Indonesia Non BSE dengan Standar Isi Bahasa Indonesia untuk SMP Kelas VII. Skripsi Sarjana Fakultas Keguruan dan seni, Universitas Yogyakarta, Yogyakarta (Tidak diterbitkan). Purwanto, Ngalim. 21. Prinsip-Prinsip dan teknik evaluasi pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Sofiana, Siska. 21. Analisi Butir Soal Ulangan Kenaikan kelas mata Pelajaran Kimia kelas X SMA Negeri 8 Surakarta Tahun Ajaran 29/21. Skripsi Sarjana Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Surakarta (Tidak diterbitkan). Solihati, 213. Analisis Kualitas Butir Soal Ulangan Akhir Semester 1 Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VII MTs N Maguwoharjo Tahun Ajaran 212/213. Skripsi Sarjana Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Yogyakarta (Tidak diterbitkan). Sugiyono Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta. Surapranata, Sumarna. 29. Analisis, Validitas, Reliabilitas, dan Interpretasi Hasil Tes Implementasi Kurikulum 24. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Tarigan, Henry Guntur Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa.Bandung: Angkasa. Tarigan, Henry Guntur. 29. Prinsip-Prinsip Dasar Metode riset Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa. Bandung: Angkasa Bandung. Tayibnapis, Farida Yusuf. 28. Evaluasi program dan Instrumen Evaluasi untuk Program Pendidikan dan Penelitian. Bandung: Rineka Cipta. Wahyuni, Sri dan Ibrahim, Syukur Asesmen pembelajaran Bahasa. Bandung: PT Refika Aditama.
NENENG NURIA SANTI NIM
ANALISIS TINGKAT KESUKARAN DAN DAYA BEDA BUTIR SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) BAHASA INDONESIA SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KATEMAN E JOURNAL diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan
Lebih terperinciKEMAMPUAN PENGGUNAAN HURUF KAPITAL DAN TANDA BACA DALAM SURAT DINAS SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BINTAN TIMUR
KEMAMPUAN PENGGUNAAN HURUF KAPITAL DAN TANDA BACA DALAM SURAT DINAS SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BINTAN TIMUR ARTIKEL E-JOURNAL Oleh RAMBIYATI NIM 090388201243 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA
Lebih terperinciARTIKEL E-JOURNAL. Oleh RASMIAYU FENDIANSYAH NIM JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
ANALISIS TINDAK TUTUR ILOKUSI DAN PERLOKUSI PADA GURU MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 TANJUNGPINANG ARTIKEL E-JOURNAL Oleh RASMIAYU
Lebih terperinciANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL BAHASA INDONESIA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016
ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL BAHASA INDONESIA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagai persyaratan
Lebih terperinciANALISIS PENGGUNAAN RAGAM BAHASA BAKU PADA KARANGAN EKSPOSISI SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 7 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN
ANALISIS PENGGUNAAN RAGAM BAHASA BAKU PADA KARANGAN EKSPOSISI SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 7 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh HANDICHA FAJAR ASMARA PUTRI
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS TEKS DRAMA SATU BABAK SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA BINTAN TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MENULIS TEKS DRAMA SATU BABAK SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA BINTAN TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh FITRIATI NIM 090388201107 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN PREPOSISI DALAM KARANGAN NARASI SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI SE-KOTA TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN PREPOSISI DALAM KARANGAN NARASI SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI SE-KOTA TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Artikel E-Jurnal Oleh DHARUL NIM 100388201252 PRODI
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS NASKAH DRAMA BERDASARKAN LATAR GAMBAR BERSERI SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TANJUNGPINANG
KEMAHIRAN MENULIS NASKAH DRAMA BERDASARKAN LATAR GAMBAR BERSERI SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TANJUNGPINANG E-JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagai persyaratan guna mencapai gelar
Lebih terperinciHUBUNGAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA RAKYAT DENGAN KEMAMPUAN MENULIS KEMBALI CERITA RAKYAT SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 LINGGA TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015
HUBUNGAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA RAKYAT DENGAN KEMAMPUAN MENULIS KEMBALI CERITA RAKYAT SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 LINGGA TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciPENGARUH METODE PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN TERHADAP KEMAHIRAN BERBICARA PADA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI BINTAN TAHUN PELAJARAN
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN TERHADAP KEMAHIRAN BERBICARA PADA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI BINTAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh EKA PUTRI NINGSIH NIM
Lebih terperinci: HUSWATUL HASANAH NIM
KEMAHIRAN MENULIS TEKS BERITA DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 6 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Skripsi diajukan untuk memenuhi
Lebih terperinciKETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MEDIA AUDIO-VISUAL SISWA KELAS VII SEKOLAH MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BINTAN TIMUR TAHUN PELAJARAN
KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MEDIA AUDIO-VISUAL SISWA KELAS VII SEKOLAH MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BINTAN TIMUR TAHUN PELAJARAN 2014/2015 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciPENERAPAN STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE
PENERAPAN STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH MIFTAHUL ULLUM TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENYAMPAIKAN PENDAPAT SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PERIKANAN DAN KELAUTAN BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MENYAMPAIKAN PENDAPAT SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN PERIKANAN DAN KELAUTAN BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 E - JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai gelar Sarjana
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENULIS SURAT PENGUMUMAN SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA BINTAN TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL
KEMAMPUAN MENULIS SURAT PENGUMUMAN SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA BINTAN TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh Roswita Deviana NIM 100388201035 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciARTIKEL E-JOURNAL. Oleh SRI DEWI RAMAWATI NIM
KEMAMPUAN PENGGUNAAN DIKSI DAN LAFAL BAHASA INDONESIA PADA PEMBELAJARAN DISKUSI SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 19 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh SRI DEWI RAMAWATI
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENGGUNAKAN KONFIKS DENGAN TEKNIK CLOSE DALAM KARANGAN EKSPOSISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAMPUAN MENGGUNAKAN KONFIKS DENGAN TEKNIK CLOSE DALAM KARANGAN EKSPOSISI SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh MELISA NIM 100388201174 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN METODE MENGKHAYAL (IMAGINE)
KEMAMPUAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN METODE MENGKHAYAL (IMAGINE) SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH MIFTAHUL ULUM TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E JOURNAL Oleh TILA ANGGREANA NIM 100388201244
Lebih terperinciPENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna
Lebih terperinciKETERAMPILAN MENULIS RESENSI NOVEL KARYA GOL A. GONG SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KETERAMPILAN MENULIS RESENSI NOVEL KARYA GOL A. GONG SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh Zulfitrian NIM 100388201103 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS PETUNJUK DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MENULIS PETUNJUK DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh DESY RATNASARI NIM 100388201279 JURUSAN
Lebih terperinciPERBEDAAN KEMAHIRAN MENULIS TEKS PROSEDUR TERHADAP KEMAHIRAN MENULIS LAPORAN PERJALANAN SISWA KELAS VIII MTs MIFTAHUL ULUM TANJUNGPINANG
PERBEDAAN KEMAHIRAN MENULIS TEKS PROSEDUR TERHADAP KEMAHIRAN MENULIS LAPORAN PERJALANAN SISWA KELAS VIII MTs MIFTAHUL ULUM TANJUNGPINANG ARTIKEL E-JOURNAL Oleh Mahdalisa NIM 110388201063 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KATA PENGHUBUNG DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 6 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KATA PENGHUBUNG DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 6 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh WINDA NIM 090388201351
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS CERPEN DITINJAU DARI UNSUR INTRINSIK SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MENULIS CERPEN DITINJAU DARI UNSUR INTRINSIK SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh TISKA SEKAR ALIT MENDROFA NIM 100388201196
Lebih terperinciLIA MIFTAHUL JANNAH NIM
KEMAHIRAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL ASSURE (Analyze Learners, State Objectives, Select Method, Media and Materials, Utilize Materials, Requires Learner Participation, Evaluate and Revise)
Lebih terperinciPENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PUISI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016
PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PUISI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 ARTIKEL E-JOURNAL diajukan sebagai syarat untuk memperoleh
Lebih terperinciJURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI TANJUNGPINANG
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AKTIF KREATIF EFEKTIF DAN MENYENANGKAN (PAKEM) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Lebih terperinciANALISIS KEEFEKTIFAN KALIMAT SURAT DINAS SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 6 BINTAN KABUPATEN BINTAN
ANALISIS KEEFEKTIFAN KALIMAT SURAT DINAS SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 6 BINTAN KABUPATEN BINTAN ARTIKEL E-JOURNAL Oleh ANDI GUNAWAN NIM 090388201022 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS
Lebih terperinciKEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BERITA SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 SATU ATAP TELUK BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BERITA SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 SATU ATAP TELUK BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh RIA KUSUMA SARI NIM 100388201029 JURUSAN
Lebih terperinciHUBUNGAN KEMAHIRAN MENYIMAK DAN KEMAHIRAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN
HUBUNGAN KEMAHIRAN MENYIMAK DAN KEMAHIRAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015 ARTIKEL E-JOURNAL diajukan untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciSALAMAH NIM
KEMAHIRAN MENULIS TEKS DESKRIPSI MENGGUNAKAN METODE LATIHAN TERBIMBING SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 ARTIKEL E-JOURNAL SALAMAH NIM 120388201232
Lebih terperinciANALISIS TINDAK TUTUR DIREKTIF GURU BAHASA INDONESIA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TANJUNGPINANG
ANALISIS TINDAK TUTUR DIREKTIF GURU BAHASA INDONESIA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TANJUNGPINANG ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.)
Lebih terperinciANALISIS TINDAK TUTUR EKSPRESIF DALAM FILM DI BAWAH LINDUNGAN KABAH
ANALISIS TINDAK TUTUR EKSPRESIF DALAM FILM DI BAWAH LINDUNGAN KABAH ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) WILDASARI NIM 110388201136
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENENTUKAN IDE POKOK PADA TEKS BERITA SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN
KEMAMPUAN MENENTUKAN IDE POKOK PADA TEKS BERITA SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013-2014 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagai persyaratan
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS PIDATO SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MENULIS PIDATO SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 3 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 E - JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.)
Lebih terperinciARTIKEL E-JOURNAL. Oleh FITRI LESTARI NIM
KEMAHIRAN BERBICARA DENGAN TEKNIK BERCERITA SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 TANJUNGPINANG TAHUN AJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh FITRI LESTARI NIM 090388201102 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS PENULISAN SURAT DINAS DI KANTOR DESA MEKAR JAYA KECAMATAN BUNGURAN BARAT KABUPATEN NATUNA TAHUN 2012
ANALISIS PENULISAN SURAT DINAS DI KANTOR DESA MEKAR JAYA KECAMATAN BUNGURAN BARAT KABUPATEN NATUNA TAHUN 2012 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh AMINAH NIM 090388201021 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Lebih terperinciKETERAMPILAN MENYIMAK BERITA DENGAN PENGGUNAAN MEDIA AUDIO SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 6 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN
KETERAMPILAN MENYIMAK BERITA DENGAN PENGGUNAAN MEDIA AUDIO SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 6 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014 E-JURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS PUISI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 TANJUNGPINANG TAHUN AJARAN 2012 / 2013 ARTIKEL E-JOURNAL
KEMAHIRAN MENULIS PUISI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 TANJUNGPINANG TAHUN AJARAN 2012 / 2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh FITRIANA NIM 090388201104 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Lebih terperinciKEMAHIRAN MEMARAFRASEKAN PUISI AKU DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PARAFRASE TERIKAT
KEMAHIRAN MEMARAFRASEKAN PUISI AKU DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PARAFRASE TERIKAT ARTIKEL E-JOURNAL Oleh CHINDI ANGGRAINI MELASARI NIM 100388201134 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS
Lebih terperinciANALISIS PENGGUNAAN HURUF KAPITAL DAN TANDA BACA PADA KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS X SMKN 3 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013
ANALISIS PENGGUNAAN HURUF KAPITAL DAN TANDA BACA PADA KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS X SMKN 3 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JURNAL Oleh RATIH NIM 090388201245 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA
Lebih terperinciJ-Simbol (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) September 2014 ANALISIS NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH DITINJAU DARI TIGA VALIDITAS.
ANALISIS NASKAH SOAL UJIAN SEKOLAH DITINJAU DARI TIGA VALIDITAS Oleh Ratna Dewi Bambang Setiyadi Edi Suyanto Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Email: ratna_dewi@gmail.com ABSTRACT The problem in this
Lebih terperincie-journal Oleh : APRIYANI NIM
ANALISIS TINGKAT KESUKARAN DAYA BEDA DAN JAWABAN PENGECOH SOAL UJIAN BAHASA INDONESIA SEMESTER GANJIL KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 TANJUNGPINANG TAHUN AJARAN 2015-2016 e-journal Oleh :
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENULIS PANTUN SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 7 TANJUNGPINANG
KEMAMPUAN MENULIS PANTUN SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 7 TANJUNGPINANG ARTIKEL E-JOURNAL Oleh EBI MARLINA NIM 090388201077 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciABSTRAK. Kata Kunci: Kemahiran Menulis Karangan Deskripsi dengan Media Gambar ABSTRACT
Kemahiran Menulis Karangan Deskripsi dengan Media Gambar pada Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Batam Tahun Pelajaran 2013/2014 oleh Fatmalasari. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Lebih terperinciKETERAMPILAN MENYIMAK BERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KETERAMPILAN MENYIMAK BERITA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan
Lebih terperinciSISWA KELAS TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KEMAHIRAN KEMAHIRAN MEMBACA MEMBACA PEMAHAMAN PEMAHAMAN WACANA WACANA EKSPOSISI EKSPOSISI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH SISWA KELAS PERTAMA VII NEGERI 3 BINTAN SEKOLAH TAHUN MENENGAH PELAJARAN PERTAMA
Lebih terperinciKEMAHIRAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAHPERTAMA NEGERI 11 BINTAN TAHUN AJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL. Oleh.
KEMAHIRAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAHPERTAMA NEGERI 11 BINTAN TAHUN AJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh Rohayani NIM 090388201276 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT SISWA KELAS X.1 MADRASAH ALIYAH NEGERI BINTAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015
KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT SISWA KELAS X.1 MADRASAH ALIYAH NEGERI BINTAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh MAYA AGUSTAHNIA NIM 110388201069 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Lebih terperinciJURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI TANJUNGPINANG
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN TANDA BACA, HURUF KAPITAL, DAN PREPOSISI DALAM KARANGAN NARASI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014 ARTIKEL E-JOURNAL
Lebih terperinciPENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POSTER TERHADAP KEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POSTER TERHADAP KEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 ARTIKEL E-JURNAL Oleh JUMIATI NIM 120388201264
Lebih terperinciTAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MENULIS PUISI DENGAN MEDIA LAGU SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai
Lebih terperinciDyah Puspitasari, Sarwanto, Lita Rahmasari Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Indonesia
Jurnal Pendidikan Fisika (2014) Vol.2 No.2 halaman 1 ISSN: 2338 0691 Juni 2014 ANALISIS INSTRUMEN TES ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL MATA PELAJARAN FISIKA KELAS X RSBI KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Lebih terperinciEjournal. Diajukan untuk memenuhi persyaratan guna mencapai gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) RIZANNA RIANTY NIM
KEMAHIRAN BERBICARA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN SOBRY (SAMPAIKAN, ORGANISASIKAN, BERTANYA, RAYAKAN, YAKINKAN) SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Ejournal
Lebih terperinciANALISIS PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF PADA AMANAT UPACARA GURU SMK KESEHATAN WIDYA TANJUNGPINANG TAHUN AJARAN 2014/2015 ARTIKEL E-JOURNAL
ANALISIS PENGGUNAAN KALIMAT EFEKTIF PADA AMANAT UPACARA GURU SMK KESEHATAN WIDYA TANJUNGPINANG TAHUN AJARAN 2014/2015 ARTIKEL E-JOURNAL KARMILA NIM 110388201058 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Lebih terperinciKEMAHIRAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS XII SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MAITREYAWIRA TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS XII SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MAITREYAWIRA TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh SUSI MARYANA NIM 090388201329 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA
Lebih terperinciARTIKEL E-JOURNAL. Oleh NURMALA
ANALISIS PELAFALAN BUNYI BAHASA PADA ANAK USIA 3-4 TAHUN DESA TAJUR BIRU KECAMATAN SENAYANG KABUPATEN LINGGA ARTIKEL E-JOURNAL Oleh NURMALA NIM 110388201081 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENULIS KARANGAN PERSUASIF MELALUI MEDIA POSTER SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN PERSUASIF MELALUI MEDIA POSTER SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh YENIKA YANA SARI NIM 100388201124
Lebih terperinciTHE ABILITY OF READING COMPREHENSION TEXT EXPOSITION GRADE VII SMP BABUSSALAM PEKANBARU
1 THE ABILITY OF READING COMPREHENSION TEXT EXPOSITION GRADE VII SMP BABUSSALAM PEKANBARU Ika Apriyanti Dudung Burhanudin Nursal Hakim Ikaapriyanti@yahoo.com 085265940594 The education of language and
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAHIRAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SIMULASI SISWA KELAS VIII D SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 BINTAN SKRIPSI
PENINGKATAN KEMAHIRAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SIMULASI SISWA KELAS VIII D SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 BINTAN SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana
Lebih terperinciKEMAHIRAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan ( S.Pd)
Lebih terperinciKEMAMPUAN BERBICARA DENGAN METODE DISKUSI PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN METODE DISKUSI PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagian
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS SURAT UNDANGAN SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MENULIS SURAT UNDANGAN SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 8 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKTEL E-JOURNAL Oleh SYARIFAH NORHAYATI NIM 100388201280 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MEDIA LAGU SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MEDIA LAGU SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAHIRAN MENYIMAK BERITA DENGAN MENGGUNAKAN METODE THINK PAIR SHARE
PENINGKATAN KEMAHIRAN MENYIMAK BERITA DENGAN MENGGUNAKAN METODE THINK PAIR SHARE SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan untuk memenuhi
Lebih terperinciANALISIS TANDA BACA SURAT IZIN TUGAS SISWA SMA NEGERI 3 TANJUNGPINANG ARTIKEL E-JOURNAL
ANALISIS TANDA BACA SURAT IZIN TUGAS SISWA SMA NEGERI 3 TANJUNGPINANG ARTIKEL E-JOURNAL Oleh ANREAS PEBRICO NIM 080320717014 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN HURUF KAPITAL DAN TANDA BACA PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH MASANI BINTAN ARTIKEL E-JOURNAL
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN HURUF KAPITAL DAN TANDA BACA PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH MASANI BINTAN ARTIKEL E-JOURNAL Oleh RUBI YULIANII NIM 090388201283 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciSEPTIYAN ZULPRIYANTO NIM
HUBUNGAN ANTARA KEMAHIRAN MENYIMAK BERITA DAN MENULIS ISI BERITA SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 ARTIKEL E-JOURNAL SEPTIYAN ZULPRIYANTO NIM 120388201006
Lebih terperinciTEXT WRITING SKILLS CLASS PERSONAL LETTER VII MTs AL-ITTIHAD RUMBAI
1 TEXT WRITING SKILLS CLASS PERSONAL LETTER VII MTs AL-ITTIHAD RUMBAI M.Ridho.AR¹, Nursal Hakim², Charlina³ ridhoar67@gmail.com, nursalhakim@yahool.com,charlinahadi@yahoo.com No. Hp 082384355409 Study
Lebih terperinciANALISIS FRASE EKSOSENTRIK DAN ENDOSENTRIK RUBRIK BERITA PUAN DALAM SURAT KABAR TRIBUNNEWS EDISI 1-20 FEBRUARI 2016 E-JOURNAL
ANALISIS FRASE EKSOSENTRIK DAN ENDOSENTRIK RUBRIK BERITA PUAN DALAM SURAT KABAR TRIBUNNEWS EDISI 1-20 FEBRUARI 2016 E-JOURNAL Diajukan sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.)
Lebih terperinciRISKI EKA AFRIANTI NIM
ANALISIS KESALAHAN FRASE PADA KARANGAN NARASI MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI ARTIKEL E-JOURNAL diajukan untuk memenuhi
Lebih terperinciJURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI TANJUNGPINANG 2014
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PAKEM TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA ASPEK MEMBACA SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 12 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh
Lebih terperinciKEMAHIRAN MEMBACA NYARING TEKS PEMBUKAAN UNDANG-UNDANG DASAR 1945 SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA BINTAN TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN
KEMAHIRAN MEMBACA NYARING TEKS PEMBUKAAN UNDANG-UNDANG DASAR 1945 SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA BINTAN TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh YUSNIKA WULANDARI
Lebih terperinciKEMAHIRAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BINTAN TIMUR TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL
KEMAHIRAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI BINTAN TIMUR TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh SITI PATIMAH NIM 090388201308 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI KUNDUR TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI KUNDUR TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan sebagai salah satu syarat untuk
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENYUNTING TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS X AKUNTANSI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SKRIPSI
KEMAHIRAN MENYUNTING TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS X AKUNTANSI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2016/2017 SKRIPSI diajukan guna memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar
Lebih terperinciARTIKEL E-JOURNAL WURI HANDAYANI NIM Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.
PERBANDINGAN PENERAPAN METODE DISKUSI DAN METODE PEMECAHAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2014/2014 ARTIKEL
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI DENGAN METODE JIGSAW SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTASI DENGAN METODE JIGSAW SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 6 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh ZULKIFLI NIM 090388201 374 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciANALISIS GRAMATIKAL PENGACUAN PERSONA PADA CERPEN SURAT KABAR KOMPAS EDISI JANUARI-FEBRUARI 2016 ARTIKEL E-JOURNAL
ANALISIS GRAMATIKAL PENGACUAN PERSONA PADA CERPEN SURAT KABAR KOMPAS EDISI JANUARI-FEBRUARI 2016 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh MARIATI NIM 120388201091 JURUSANPENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENYIMAK CERITA RAKYAT MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 KUNDUR TAHUN AJARAN 2012/2013
KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA RAKYAT MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 KUNDUR TAHUN AJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL oleh IRA IRMAYANI NIM 090388201149 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciUPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES KELAS X
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES KELAS X.1 SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 KUNDUR KECAMATAN KUNDUR UTARA KABUPATEN KARIMUN TAHUN
Lebih terperinciKEMAHIRAN MENULIS TEKS BERITA MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 17 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KEMAHIRAN MENULIS TEKS BERITA MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 17 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh SISKA SOLIKHAWATI NIM 090388201303 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA
Lebih terperinciFITRI INDAH YUNITA NIM
ANALISIS TINGKAT KESUKARAN DAN DAYA PEMBEDA SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL BAHASA INDONESIA SMPIT AL-MADINAH TANJUNGPINANG KELAS VII TAHUN PELAJARAN 2017/2018 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan untuk memenuhi
Lebih terperinciEdu Geography 4 (1) (2016) Edu Geography.
Edu Geography 4 (1) (2016) Edu Geography http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/edugeo ANALISIS SOAL TES SEMESTER GENAP PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI SMA DI KECAMATAN COMAL PEMALANG Arista Noviyanto
Lebih terperinciANALISIS BUTIR SOAL ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS XI
ANALISIS BUTIR SOAL ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS XI Marselina Meriyotin, Martono, Christanto Syam PPS, FKIP Universitas Tanjungpura Pontianak e-mail: marselinameroyotin@gmail.com
Lebih terperinciARTIKEL E-JOURNAL. Oleh. Yuni Ardia Ningsih NIM JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PENGARUH TEKNIK CLOZE TERHADAP KEMAMPUAN MENGGUNAKAN KONJUNGSI DALAM TEKS DISKUSI SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 6 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh Yuni Ardia Ningsih
Lebih terperinciARTIKEL E-JOURNAL. Oleh FARINA DWI ASMARANI NIM
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN HURUF KAPITAL DAN TANDA BACA PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh FARINA DWI
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENYIMAK DONGENG MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO (REKAMAN) SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KEMAMPUAN MENYIMAK DONGENG MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO (REKAMAN) SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh MERY ASTRIA NIM. 090388201202
Lebih terperinciPENGARUH KEMAHIRAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE TANYA JAWAB SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 JEMAJA TAHUN PELAJARAN
PENGARUH KEMAHIRAN BERBICARA MENGGUNAKAN METODE TANYA JAWAB SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 JEMAJA TAHUN PELAJARAN 2015-2016 e-journal Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna
Lebih terperinciKECEPATAN EFEKTIF MEMBACA SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KECEPATAN EFEKTIF MEMBACA SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh KORRY MARLINA NIM 09038820173 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRAINDONESIA
Lebih terperinciARTIKEL E-JOURNAL. Oleh DWI SETYANINGSIH NIM
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PETA PIKIRAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA ASPEK MENULIS KREATIF PUISI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA PELITA NUSANTARA TAHUN AJARAN 2012-2013
Lebih terperinciPENINGKATAN KEMAHIRAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING
PENINGKATAN KEMAHIRAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING SISWA KELAS X IPA 4 SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TANJUNGPINANG TAHUN AJARAN 2015/2016 SKRIPSI
Lebih terperinciANALISIS KEMAHIRAN MEMBACA EKSTENSIF SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 11 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL
ANALISIS KEMAHIRAN MEMBACA EKSTENSIF SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 11 TANJUNGPINANG TAHUN PELAJARAN 2012/2013 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh DWI PUTRI RAMADANI NIM 090388201073 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciKETERAMPILAN MENULIS PUISI DITINJAU DARI ASPEK KOSAKATA DAN DIKSI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KETERAMPILAN MENULIS PUISI DITINJAU DARI ASPEK KOSAKATA DAN DIKSI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 4 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh Oleh DENNY ANDRIYAN NIM 100388201359
Lebih terperinciANALISIS JENIS FRASA DAN KLAUSA DALAM RUBRIK OPINI SURAT KABAR HARIAN KOMPAS EDISI FEBRUARI 2016 ARTIKEL E-JOURNAL
ANALISIS JENIS FRASA DAN KLAUSA DALAM RUBRIK OPINI SURAT KABAR HARIAN KOMPAS EDISI FEBRUARI 2016 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh DARMISAH NIM 120388201089 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS
Lebih terperinciEJOURNAL. diajukan guna memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) SRI TULARSIH NIM
KORELASI KEBIASAAN MEMBACA DAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA TERHADAP KEMAHIRAN MENULIS TEKS NARASI SISWA KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MAITREYAWIRA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 EJOURNAL diajukan
Lebih terperinciKEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MEDIA GAMBAR KARIKATUR SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BINTAN TAHNUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAMPUAN MENULIS PUISI DENGAN MEDIA GAMBAR KARIKATUR SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 BINTAN TAHNUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh RINI ARISKA 100388201097 JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciCHINTIA AGATTA SITUMORANG NIM
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN EJAAN DALAM MODUL PENGAYAAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 BINTAN KELAS X SEMESTER GANJIL EDISI REVISI TAHUN PELAJARAAN 2016/2017 ARTIKEL E-JOURNAL Diajukan
Lebih terperinciANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KATA PENGHUBUNG DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 BINTAN
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KATA PENGHUBUNG DALAM KARANGAN DESKRIPSI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 BINTAN ARTIKEL E-JOURNAL Oleh RENIYULIA FITRI NIM 090388201253 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRAINDONESIA
Lebih terperinciKEMAHIRAN MEMBACA PEMAHAMAN WACANA NARASI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 17 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014
KEMAHIRAN MEMBACA PEMAHAMAN WACANA NARASI SISWA KELAS VII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 17 BINTAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 ARTIKEL E-JOURNAL Oleh INDAH RIYANTI NIM 090388201146 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA
Lebih terperinci