KATA PENGANTAR. Cimahi, 9 Juli 2012 An. Kepala. Program In 1 Diklat berbasis e-training. Kabid Program,

Transkripsi

1 KATA PENGANTAR Panduan DIKLAT Berbasis e-training Program IN-1 berisi tentang latar belakang, tujuan, hasil yang diharapkan, struktur program, deskripsi materi, dan hal-hal yang menyangkut pengaturan teknis penyelenggaraan diklat. Program IN-1 ini diselenggarakan sebagai bagian dari sosialisasi e- Training PPPPTK BMTI. Sejumlah kemampuan yang tertera dalam panduan ini diharapkan akan dapat dikuasai oleh peserta untuk selanjutnya diimplementasikan dalam tugasnya masing-masing. Panduan ini berfungsi sebagai acuan bagi peserta, narasumber, fasilitator, panitia, dan pihak lain yang berkepentingan. Semoga diklat ini dapat dilaksanakan dengan baik dan mendapatkan rahmat serta ridho dari Tuhan Yang Maha Esa. Cimahi, 9 Juli 2012 An. Kepala Kabid Program, DR. Ahmad Dahlan, M.Sc NIP i

2 DAFTAR ISI Kata Pengantar... Daftar Isi... i ii A. Latar Belakang... 1 B. Tujuan C. Hasil yang diharapkan D. Struktur program... 3 E. Deskripsi Materi F. Waktu dan Tempat... 6 G. Strategi Pelatihan... 6 H. Peserta I. Panitia dan Tenaga Pengajar J. Evaluasi dan Sertifikasi K. Layanan Peserta L. Tata tertib M. Lampiran ii

3 A. Latar Belakang Penggunaan teknologi informasi dalam dunia pendidikan saat ini sangat pesat diantaranya sistem e-training yang dimanfaatkan untuk meningkatkan efektivitas dan fleksibilitas pembelajaran. e-training adalah sebuah proses pembelajaran dimana penyampaian materi, diskusi, dan lain-lain kegiatan pembelajaran dilakukan melalui media elektronik. Melalui e-training materi pembelajaran dapat diakses kapan saja dan di mana saja, disamping itu materi yang dapat diperkaya dengan berbagai sumber belajar dengan cepat dapat diperbaharui oleh pengajar. Perkembangan e-training yang relatif masih baru, definisi dan implementasi sistem e-training sangatlah bervariasi dan belum ada standard yang baku. Berdasarkan pengamatan dari berbagai sistem pembelajaran berbasis web yang ada di internet, implementasi sistem e-training bervariasi mulai dari yang sederhana yakni sekedar kumpulan bahan pembelajaran yang ditaruh di web server dengan tambahan forum komunikasi lewat atau milist secara terpisah sampai dengan yang terpadu yakni berupa portal e-training yang berisi berbagai obyek pembelajaran yang diperkaya dengan multimedia serta dipadukan dengan sistem informasi akademik, evaluasi, komunikasi, diskusi dan berbagai educational tools lainnya. Implementasi suatu e-training bisa masuk kedalam salah satu kategori tersebut, yakni bisa terletak diantara keduanya, atau bahkan bisa merupakan gabungan beberapa komponen dari dua sisi tersebut. Hal 1

4 ini disebabkan antara lain karena belum adanya pola yang baku dalam implementasi e-training, keterbatasan sumber daya manusia baik pengembang maupun staf pengajar dalam e-training, keterbatasan perangkat keras maupun perangkat lunak, keterbatasan biaya dan waktu pengembangan. Dukungan infrastruktur jaringan komputer di Sekolah Menengah Kejuruan sangat memicu untuk dikembangkannya fasilitas e-training kepada Peserta diklat. Peserta diklat sekarang menuntut lebih banyak waktu yang berkualitas untuk bisa berdiskusi dan membantu pemahaman dalam proses belajar mengajar. Tatap muka di kelas menjadi tidak cukup untuk memenuhi waktu yang berkualitas itu. Salah satu alternatif solusinya adalah dikembangkannya sistem e- training yang bisa memberi lebih banyak waktu dan kesempatan kepada peserta diklat untuk dapat berdiskusi. B. Tujuan Tujuan dari Program IN-1 Diklat berbasis e-training diarahkan pada tujuan umum serta tujuan khusus sebagai berikut : 1. Tujuan Umum (TU) Secara umum tujuan dari berbasis e-training ini, peserta diharapkan mendapat bekal pengetahuan, keterampilan dan sikap profesional dalam penggunaan sistem e-training PPPPTK BMTI. 2. Tujuan Khusus (TK) Setelah menyelesaikan pelatihan ini diharapkan peserta mampu : a. Memahami konsep e-training b. Menerapkan konsep e-training PPPPTK BMTI c. Menggunakan sistem e-training PPPPTK BMTI 2

5 C. Hasil Yang Diharapkan Setelah pelatihan ini selesai diharapkan para peserta : 1. Memiliki kemampuan yang memadai untuk menerapkan konsep e- training; 2. Memiliki kemampuan menggunakan sistem e-training PPPPTK BMTI; D. Struktur Program Untuk mencapai tujuan pelatihan tersebut di atas maka materi yang akan disampaikan pada pelatihan ini tertuang pada tabel struktur program berikut ini. No. Materi Alokasi Waktu (jam) 1 Konsep e-learning 2 2 Konsep e-training PPPPTK BMTI 3 3 Sistem e-training PPPPTK BMTI 3 4 Penggunaan Sistem e-training 10 5 Content e-training (setiap departemen) meliputi: a. Diklat Mekanik Dasar b. Diklat Matematika Terapan 10 c. Diklat Web Design d. Diklat Teknik Digital 6 Pretest 2 Jumlah: 30 3

6 E. Deskripsi Materi Untuk setiap Materi dalam struktur program diatas di jelaskan sebagai berikut : 1. Program Pokok a. Konsep e-learning berisi tentang pengertian dan kegunaan e-learning b. Konsep e-training PPPPTK BMTI berisi tentang konsep pengembangan e-training PPPPTK BMTI c. Sistem e-training PPPPTK BMTI berisi tentang detil sistem e- Training PPPPTK BMTI d. Content e-training berisi tentang semua materi pada setiap paket diklat e-training. e. Pretest berisi tentang Pretest bagi semua peserta sesuai paket diklat yang dipilih oleh peserta. F. Waktu dan Tempat Pelatihan 1. Waktu Program diklat ini diselenggarakan dari tgl 31 Juli sd 30 September 2012, setara dengan 200 jam diklat. 2. Tempat dan Lokasi Kegiatan ( IN-1 dan IN-2 ) Pendidikan dan pelatihan ini dilaksanakan di kampus PPPPTK-BMTI Bandung. Dengan alamat Jl. Pesantren Km 2 Cibabat, Cimahi Utara Tlp. (022) , , Fax (022) tedc@tedcbandung.com, Website : 4

7 3. Tempat dan di Lokasi Kegiatan OJL di Lokasi sekolah masing-masing peserta. G. Strategi Pelatihan Strategi penyajian pada pelaksanaan diklat e-training adalah sebagai berikut : 1. Mendiskusikan dan menginformasikan sistem pembelajaran yang akan dilaksanakan. 2. Demonstrasi, pembimbingan untuk kemampuan menggunakan system e-training, menggunakan perlengkapan komunikasi pembimbingan. 3. Pembelajaran individual, grouping sesuai dengan kompetensi yang dipilih. 4. Test H. Peserta Program diklat ini diikuti oleh Pendidik/Tenaga Kependidikan dari berbagai daerah dengan rincian sebagai berikut: No. Nama Peserta Asal Sekolah Kab/ Kota Content (Program Keahlian)

8 No. Nama Peserta Asal Sekolah Kab/ Kota Content (Program Keahlian) I. Panitia dan Tenaga Pengajar Untuk memperlancar pelaksanaan pendidikan dan pelatihan ini, maka dibentuk kepanitiaan sebagai berikut : 6

9 1. Panitia Panitia adalah personalia yang ditunjuk berdasarkan SK Kepala Pusat, dengan komposisi: Ketua Pelaksana : Anggota : : : 2. Tenaga Pengajar Tenaga pengajar merupakan widyaiswara dan instruktur P4TK BMTI Bandung, dengan perincian sebagai berikut. No. Materi Pengajar 1 Konsep e-learning DR. Yanto P 2 Konsep e-training PPPPTK BMTI DR. Ahmad Dahlan 3 Sistem e-training PPPPTK Binsar Siagian, S.ST BMTI 4 Penggunaan Sistem e-training 1. Binsar Siagian,S.ST 2. Dwi Wahyu Widiastuti, MT 3. Ujang Sobandi, M.Si 4. Hendra W,M.Pd 5. Budi Jaka, MT 6. Agung PB,M.Pd 7

10 5 Content e-training (setiap departemen) a. Diklat Cad Civil Dasar Weni Murfiheni, M.Pd b. Diklat Geomatika Maruli P Lanjut c. Diklat Pemesinan Dasar Odi Fauzi, ST Tatang Rahmat, M.Pd d. Diklat Mekanik Sutiono,M.Pd Otomotif e. Diklat Matematika Terapan Wahyu Purnama DR.Yanto P f. Diklat Web Design Dwi Wahyu W,MT g. Diklat Teknik Digital Binsar Siagian,S.ST h. Diklat Menggambar M. Syariful, M.Pd Rangkaian elektronika dengan Pspice i. Diklat PLC 1. Didi Kurniadi,M.Pd 2. Tubagus K, M.Pd 6 Pretest 1. Binsar Siagian, S.ST 2. Ujang Sobandi, M.Si 3. Budi Jaka, MT 4. Hendra W, M.Pd J. Evaluasi dan Sertifikasi 1. Evaluasi 8

11 Evaluasi dilaksankan dalam 2 tahapan : Ujian Tahap Pertama dilaksanakan secara berkala sesuai dengan Modul-modul yang telah diselesaiakan, dijadwal dan di atur tersendiri sesuai dengan content (Paket Keahlian) pilihan masing-masing. Ujian ini dilaksanakan secara ON-Line. Kemudian tugas-tugas paraktikum diselesaikan dengan mengirimkan aporan kerja sesuai dengan Paket/Modul masing-masing kelompok. Ujian Tahap Kedua dilaksanakan di P4TK-BMTI Bandung (IN-2), Peserta yang berhak untuk ikuyt ujian tahap kedua adalah mereka-mereka yang telah menyelesaikan seluruh tugas dan mendapat nilai minimal 70 untuk semua ujian/modul. IN-2 ini merupakan pelaksanaan ujian Akhir dan Penentuan Kelulusan. Hasil akhir evaluasi dinyatakan sebagai pernyataan lulus atau tidak lulus. Dengan skala nilai sebagai berikut : No Skala Nilai Predikat Ket Sangat Memuaskan LULUS Memuaskan Baik 4. < 70 Gagal TDK LULUS 2. Sertifikasi Sertifikat akan diterbitkan apabila program telah selesai dilaksanakan dan nilai hasil belajar peserta memenuhi kriteria kelulusan. Bagi peserta yang tidak memenuhi kriteria kelulusan akan diberikan Surat Keterangan Mengikuti Diklat. 9

12 Penyerahan Sertifikat dan Surat Keterangan Mengikuti Diklat diatur sebagai berikut: a. Sertifikat akan diberikan pada saat penutupan. b. Surat Keterangan Mengikuti diklat akan dikirimkan kepada Peserta, bila ada surat permintaan dari Kepala Sekolah yang bersangkutan. K. Layanan Peserta selama Kegiatan IN-1 Peserta pendidikan dan pelatihan mendapat layanan sebagai berikut: 1. Layanan Kesehatan Peserta pendidikan dan pelatihan mendapat layanan kesehatan dan pemeriksaan dokter/mantri di Poliklinik PPPPTK BMTI. Persyaratan Berobat Ke Poliklinik sebagai berikut : a. Membawa Kartu identitas sebagai peserta; b. Membawa surat izin dari Ketua panitia/widiyaiswara yang sedang mengajar. Catatan: Resep obat yang tidak tersedia di Poliklinik PPPPTK BMTI menjadi tanggung jawab peserta. 3. Akomodasi dan Konsumsi Peserta pendidikan dan pelatihan mendapat layanan akomodasi dan konsumsi. Konsumsi terdiri dari; makan 3 kali sehari dan snack 2 kali sehari, sesuai dengan DIPA PPPPTK BMTI Tahun L. Tata Tertib Pelaksanaan Peserta yang mengikuti program pendidikan dan pelatihan di PPPPTK BMTI diwajibkan mengikuti tata tertib sebagai berikut: 1. Sepuluh menit sebelum dimulainya KBM sudah berada di ruang belajar/bengkel/laboratorium. 10

13 2. Berpakaian rapi pada saat belajar teori dan memakai pakaian kerja pada saat praktek. 3. Tidak merokok selama kegiatan belajar mengajar. 4. Mengikuti prosedur yang berlaku dalam hal meminjam dan menggunakan peralatan, serta menjaga keamanan dan kebersihan bengkel/laboratorium. 5. Menjaga dan memelihara keamanan, kenyamanan, dan kebersihan kampus, serta memupuk suasana kekeluargaan sesama peserta dan staf di dalam maupun di luar kegiatan. 6. Absensi yaitu izin dan sakit total toleransi 10 %, sedangkan alpa hanya diperkenankan 1% dari jumlah jam program pendidikan dan pelatihan. Izin akan dipertimbangkan apabila ada surat permohonan secara tertulis dari yang bersangkutan dan diketahui ketua panitia. 7. Mengikuti senam kesegaran jasmani dan mengikuti bakti kampus di jurusan masing-masing. 8. Bagi peserta yang melanggar tata tertib tersebut di atas akan dikenakan sanksi sesuai dengan peraturan yang berlaku di PPPPTK BMTI Bandung. Lampiran Jadwal Pelaksanaan Diklat: 11

14 Jadwal Kegiatan IN-1 e-training NO 1. WAKTU Senin, Pembukaan Selasa, Penggunaan system e- Training Rabu, SKJ Kamis, Jum at, Sabtu, Content e Konsep e-training sda Training sda ISTIRAHAT sda sda Konsep e-training ISTIRAHAT ISTIRAHAT ISTIRAHAT ISTIRAHAT 4. sda sda sda 5. Konsep e-training sda PPPPTK BMTI ISTIRAHAT sda sda Konsep e-training ISTIRAHAT ISTIRAHAT ISTIRAHAT ISTIRAHAT ISTIRAHAT PPPPTK BMTI Sistem e-training sda sda sda sda sda ISTIRAHAT sda sda sda ISTIRAHAT ISTIRAHAT ISTIRAHAT ISTIRAHAT ISTIRAHAT 10. Penggunaan Content e Pretest system etraining training sda sda 14

15 15