PANDUAN PELAKSANAAN SUPERVISI SATUAN PAUD DAN DIKMAS
|
|
- Benny Wibowo
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1
2 PANDUAN PELAKSANAAN SUPERVISI SATUAN PAUD DAN DIKMAS PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT JAWA BARAT 2017
3 KATA PENGANTAR Pengembangan Satuan Pendidikan PAUD dan Dikmas terus ditingkatkan dan dikembangkan menuju Standardisasi Pendidikan. Hal ini dimaksudkan agar satuan PAUD dan Dikmas dapat memberikan pelayanan pendidikan kepada peserta didik yang memiliki kualitas sesuai standar nasional pendidikan. Adanya standardisasi satuan pendidikan maka peserta didik diharapkan dapat menerima pelayanan pendidikan yang bermutu sesuai dengan 8 standar pendidikan yang telah ditetapkan pemerintah. Dalam upaya mencapai satuan PAUD dan Dikmas yang memiliki standar dilakukan kegiatan supervisi khsusnya bagi satuan PAUD dan Dikmas di Wilayah Koordinasi Kerja PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat. Untuk optimalisasi pelaksanaan supervisi maka kegiatan ini dilakukan melalui beberapa tahapan diantaranya, koordinasi sasaran supervisi dengan pemerintah daerah melalui kegiatan Supervisi Satuan PAUD dan Dikmas. Untuk kelancaran kegiatan tersebut disusun panduan operasional dengan harapan untuk memudahkan panitia lokal, pendamping, narasumber, dan peserta supaya mendapatkan informasi seputar penyelenggaraan supervisi. Dengan demikian, penyelenggaraan supervisi ini dapat terlaksana dengan efektif, efisien, lancar, dan mencapai tujuan yang telah ditentukan. Akhirnya, kami ucapkan terima kasih yang tulus kepada semua pihak yang telah mendukung terselenggaranya kegiatan ini. Semoga kita selalu berada dalam ridho dan lindungan-nya. Aamiin. Bandung, April 2017 Kepala PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat, Dr. Muhammad Hasbi, S.Sos, M.Pd. NIP PANDUAN Pelaksanaan Supervisi Satuan PAUD dan Dikmas i
4 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR I DAFTAR ISI II I. PENDAHULUAN 1 1. LATAR BELAKANG 1 2. DASAR HUKUM 2 II. TUJUAN DAN MANFAAT 3 1. TUJUAN 3 2. MANFAAT 3 III. HASIL YANG DIHARAPKAN 4 IV. SASARAN 4 V. MATERI SUPERVISI 4 VI. PROSEDUR PELAKSANAAN 5 VII. STRATEGI PELAKSANAAN 6 VIII. SKENARIO KEGIATAN 7 IX. KERANGKA KEGIATAN 8 X. TEMPAT PELAKSANAAN 8 XI. PELAKSANA DAN PENANGGUNG JAWAB 8 XII. PENUTUP 9 JADWAL PELAKSANAAN SUPERVISI 10 PANDUAN Pelaksanaan Supervisi Satuan PAUD dan Dikmas ii
5 LAMPIRAN-LAMPIRAN LAMPIRAN 1 : TUGAS TIM PENDAMPING PP-PAUD DAN DIKMAS JAWA BARAT LAMPIRAN 2 : TUGAS PANITIA LOKAL/SATGAS LAMPIRAN 3 : TUGAS PANITIA/SATGAS LAMPIRAN 4 : TUGAS NARASUMBER LOKAL/SATGAS LAMPIRAN 5 : TATA TERTIB PESERTA SUPERVISI (SATUAN PAUD, LKP, PKBM) LAMPIRAN 6 : FORMAT LAPORAN PELAKSANAAN SUPERVISI LAMPIRAN 7 : FORMAT PERNYATAAN KESANGGUPAN LAMPIRAN 8 : FORMAT TANDA TERIMA BERKAS LAMPIRAN 9 : FORMAT LAPORAN HASIL TIM PELAKSANA SUPERVISI DALAM RANGKA PENGEMBANGAN MUTU SATUAN PENIAN PAUD DAN DIKMAS PANDUAN Pelaksanaan Supervisi Satuan PAUD dan Dikmas iii
6 I. PENDAHULUAN 1. LATAR BELAKANG Supervisi merupakan upaya peningkatan mutu layanan pendidikan pada satuan PAUD dan Dikmas yang mengacu pada kriteria minimal Standar Nasional Pendidikan. Sasaran supervisi adalah satuan pendidikan maupun substansi permasalahan diperoleh berdasarkan hasil pemetaan mutu pada tahun 2017 sebanyak 400 satuan PAUD dan Dikmas pada 33 kabupaten/kota wilayah koordinasi kerja PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat yang tersebar di 2 (dua) provinsi, yaitu: Jawa Barat dan DKI Jakarta. Sistem supervisi mengacu pada Peraturan Dirjen PAUD dan Dikmas Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 03 Tahun 2016 tentang Petunjuk Teknis Supervisi pada Satuan PAUD dan Dikmas. Sedangkan substansi supervisi mengacu pada instrumen akreditasi BAN PAUD dan PNF dan dikembangkan oleh PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat melalui aplikasi Supervisi Daring. Untuk mencapai target 400 satuan PAUD dan Dikmas yang menjadi sasaran supervisi pada tahun 2017, maka PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat bermitra dengan BAP di dua Provinsi, Dinas Pendidikan Provinsi, Dinas Pendidikan Kab/Kota, Sanggar Kegiatan Belajar, Organisasi Mitra, dan Penilik. Agar peran masing-masing mitra dalam pelaksanaan supervisi bisa sejalan, diperlukan sebuah panduan yang jelas dan sesuai dengan mekanisme supervisi satuan PAUD dan Dikmas yang diatur dengan bingkai program supervisi PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat, maka disusun Panduan Pelaksanaan Supervisi Satuan PAUD dan Dikmas Tahun PANDUAN Pelaksanaan Supervisi Satuan PAUD dan Dikmas 1
7 2. DASAR HUKUM a. Undang-Undang Republik Indonesia No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Nomor 4301). b. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No.32 Tahun 2014 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah No.19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2005 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496). c. Peraturan Pemerintah No.13 Tahun 2015 Tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Pemerintah No.19 Tentang Standar Nasional Pendidikan Pendidikan (Tambahan Lembaran Negara RepublikIndonesia Nomor 5670) d. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 86 Tahun 2008 tentang Kriteria dan Perangkat Akreditasi Pendidikan Non Formal. e. Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini Dan Pendidikan Masyarakat Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 03 Tahun 2016 Tentang Petunjuk Teknis Supervisi Pada Satuan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat. f. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Pusat Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat (PP-PAUD dan Dikmas) Jawa Barat Tahun Anggaran 2016, DIPA Petikan Nomor: SP DIPA /2016 tanggal 7 Desember Kode , dan 051. A,B,C,D,E dan Akun , , , , , dan g. Program dan Rencana Kerja PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat tahun PANDUAN Pelaksanaan Supervisi Satuan PAUD dan Dikmas 2
8 II. TUJUAN DAN MANFAAT 1. TUJUAN Pelaksanaan supervisi bertujuan: a. meningkatkan kinerja peserta didik agar dapat belajar dengan penuh semangat sehingga dapat mencapai prestasi belajar secara optimal; b. meningkatkan mutu kinerja pendidik dan tenaga kependidikan sehingga berhasil membantu dan membimbing peserta didik dalam mencapai prestasi belajar yang diharapkan; c. meningkatkan keefektifan kurikulum, proses, dan materi pembelajaran sehingga berdaya guna dan terlaksana dengan baik dalam proses pembelajaran di setiap satuan pendidikan; d. meningkatkan keefektifan dan keefisiensian sarana dan prasarana yang ada untuk dikelola dan dimanfaatkan dengan baik; e. meningkatkan kualitas pengelolaan satuan pendidikan, khususnya dalam mendukung terciptanya suasana kerja yang optimal; f. meningkatkan kemampuan satuan pendidikan agar dapat memenuhi seluruh indikator standar nasional pendidikan sehingga dapat diakreditasi oleh BAN PAUD dan PNF. 2. MANFAAT Manfaat supervisi satuan PAUD dan Dikmas adalah memberikan informasi, pemahaman, dan dorongan kepada satuan PAUD-LKP-PKBM untuk meningkatkan mutu penyelenggaraan satuan dan program PAUD dan Dikmas sesuai dengan kebijakan yang berlaku. PANDUAN Pelaksanaan Supervisi Satuan PAUD dan Dikmas 3
9 III. HASIL YANG DIHARAPKAN 1. Dokumen dan proses penyelenggaraan satuan PAUD dan Dikmas sesuai dengan 8 SNP sebagaimana termuat dalam instrumen akreditasi BAN PAUD dan PNF. 2. Tersosialisasikannya kebijakan dan mekanisme akreditasi satuan PAUD dan Dikmas secara sistematis, efektif, dan efisien. 3. Terpacunya lembaga untuk mengajukan permohonan akreditasi yang dikoordinasikan oleh PP-PAUD dan Dikmas dan BAP PAUD dan PNF Provinsi berdasarkan quota yang tersedia di masing-masing provinsi. 4. Pengajuan dokumen permohonan akreditasi oleh Satuan PAUD dan Dikmas dilakukan secara baik, benar, dan optimal. IV. SASARAN Sasaran peserta supervisi berjumlah 400 lembaga di 2 Provinsi (Jawa Barat dan DKI Jakarta). Lembaga-lembaga tersebut dikumpulkan di 33 lokasi dengan dengan rincian sebagai berikut: No. Provinsi Jumlah 1 Jawa Barat 27 2 DKI Jakarta 6 Jumlah 33 V. MATERI SUPERVISI 1. Kebijakan dan Mekanisme Akreditasi Satuan PAUD dan Dikmas, antara lain berisi: Konsep teoritis Standar Nasional Pendidikan dalam akreditasi PAUD dan Dikmas; Instrumen Akreditasi, Rubrik Penilaian Akreditasi. 2. Bimbingan teknik pengisian instrumen akreditasi PAUD, LKP, PKBM dan penyusunan dokumen pendukung permohonan akreditasi. PANDUAN Pelaksanaan Supervisi Satuan PAUD dan Dikmas 4
10 3. Aplikasi Supervisi Dalam Jaringan (Daring). VI. PROSEDUR PELAKSANAAN 1. PP-PAUD dan Dikmas merencanakan dan menyelenggarakan supervisi di kabupaten/kota di 2 Provinsi (Jawa Barat dan DKI Jakarta) sesuai dengan Program Kerja Tahunan tahun 2017; 2. PP-PAUD dan Dikmas melakukan koordinasi dengan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota untuk sosialisasi pelaksanaan kegiatan supervisi akreditasi. 3. Diklat Satgas Penjaminan Mutu satdik di kabupaten/kota. Diklat dilakukan oleh seksi PSDM PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat. 4. Sebelum supervisi, dilakukan orientasi teknis bagi petugas pendamping internal PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat. 5. Ortek bagi Operator satuan pendidikan dilakukan oleh Satgas Penjaminan Mutu Pendidikan kabupaten/kota. 6. Supervisi diselenggarakan di masing-masing kabupaten/kota. 7. Narasumber supervisi program dan satuan PAUD/LKP/PKBM adalah narasumber yang berasal dari PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat dan Satgas Penjaminan Mutu PAUD dan Dikmas Kabupaten/Kota. 8. Bimbingan teknis penyiapan harus didasarkan pada Rubrik Penilaian Akreditasi PAUD/LKP/PKBM sebagai evaluasi diri satdik secara daring terhadap keberadaan, kelengkapan, dan kesesuaian pemenuhan Standar Nasional Pendidikan. 9. Bimbingan teknis terfokus pada kelengkapan dokumen akreditasi sesuai kebutuhan lembaga dapat mengacu pada bahan supervisi yang telah disiapkan oleh PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat atau versi lain dari lembaga. PANDUAN Pelaksanaan Supervisi Satuan PAUD dan Dikmas 5
11 10. Bagi lembaga yang mengikuti supervisi yang diselenggarakan PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat namun belum mampu menyelesaikan penyusunan berkas akreditasinya pada saat supervisi dilakukan, lembaga harus menandatangani Pernyataan Kesanggupan Penyelesaian Permohonan Akreditasi yang berstempel lembaga. 11. Pendamping dari PP-PAUD dan Dikmas dan Satgas ikut menandatangani pernyataan kesanggupan dimaksud. 12. Dinas Pendidikan Kab./Kota melalui Pokja akreditasi/satgas memfasilitasi pengajuan permohonan berkas akreditasi satuan PAUD dan Dikmas yang telah di supervisi di wilayahnya masing-masing. 13. Satuan Pendidikan hasil supervisi yang mengajukan permohonan akreditasi pada sampul depan pojok kanan atas diberi tulisan SUPERVISI PP-PAUD DAN DIKMAS JAWA BARAT. 14. Tim Pelaksana Supervisi (Satgas) melaporkan tentang proses dan hasil supervisi kepada Kepala Dinas Pendidikan Kab./Kota setempat dan PP- PAUD dan Dikmas Jawa Barat melalui aplikasi supervisi daring. 15. Tim Panitia Inti PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat melakukan pengkajian tentang proses dan hasil supervisi serta melaporkan ke Kepala PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat. VII. STRATEGI PELAKSANAAN Untuk menjamin ketercapaian tujuan supervisi, strategi yang digunakan adalah sebagai berikut: 1. melakukan pembinaan secara langsung terhadap pendidik dan tenaga kependidikan agar dapat memecahkan masalah yang dihadapi; PANDUAN Pelaksanaan Supervisi Satuan PAUD dan Dikmas 6
12 2. melakukan pertemuan kelompok (2-5 satuan pendidikan) yang melibatkan para pendidik dan tenaga kependidikan yang memiliki permasalahan yang relatif sama sehingga dapat mencari solusi bersama; 3. pembimbingan melalui media aplikasi supervisi daring (online). 4. melakukan koordinasi dan komunikasi melalui media elektronik lainnya, misalnya dengan cara menelepon/wa/ VIII. SKENARIO KEGIATAN 90 Menit 150 Menit 120 Menit CHECK-IN PEMBUKAAN DAN PENJELASAN TEKNIS EVALUASI DIRI AWAL/ DARING PEMAPARAN NARASUMBER PP-PAUD DAN DIKMAS/SATGAS PENUTUPAN PEMBERKASAN DAN PERNYATAAN EVALUASI DIRI AKHIR/DARING BIMBINGAN TEKNIS 30 Menit 60 Menit 420 Menit PANDUAN Pelaksanaan Supervisi Satuan PAUD dan Dikmas 7
13 IX. KERANGKA KEGIATAN KEBIJAKAN, MEKANISME, DAN INSTRUMEN 1 PENYERAHAN BERKAS AKREDITASI MUTU SATUAN PAUD DAN PNF SUPERVISI EVALUASI DIRI PENINGKATAN MUTU LAYANAN AKSELERASI AKREDITASI SUPERVISOR/ SATGAS 2 SURAT PERNYATAAN KESANGGUPAN SIAP AKREDITASI X. TEMPAT PELAKSANAAN 1. Supervisi Satuan PAUD dan Dikmas diselenggarakan di kabupaten/kota di Jawa Barat dan DKI Jakarta. 2. Tempat kegiatan disepakati antara satdik dan satgas. XI. PELAKSANA DAN PENANGGUNG JAWAB 1. Penanggung Jawab lokasi Ketua Satgas Penjaminan Mutu Satdik PAUD dan Dikmas pada masing-masing kabupaten/kota. 2. Pendamping dari PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat sebanyak 1 orang. 3. Narasumber Lokal sebanyak dua orang diambil dari Satgas yang telah mengikuti Diklat Fungsional Pemetaan dan Supervisi Satuan PAUD dan Dikmas. 4. Di lokasi tertentu terdapat narasumber dari PP-PAUD dan Dikmas. PANDUAN Pelaksanaan Supervisi Satuan PAUD dan Dikmas 8
14 XII. PENUTUP Panduan ini disusun untuk menjadi pedoman dalam pelaksanaan kegiatan Supervisi PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat Tahun Semoga kegiatan yang akan dilaksanakan dapat berjalan dengan lancar. PANDUAN Pelaksanaan Supervisi Satuan PAUD dan Dikmas 9
15 JADWAL PELAKSANAAN SUPERVISI NO WAKTU KEGIATAN Pembukaan : H A R I P E R T A M A -Laporan Ketua Satgas -Sambutan Kapus/Kepala Bidang /Kasi/Kasubbag PP-PAUD dan Dikmas PENANGGUNG JAWAB Panitia Lokal, Pendamping dari PP-PAUD dan Dikmas Penjelasan Teknis Pendamping PP-PAUD Evaluasi Diri Satuan PAUD dan Dikmas Melalui Daring (Awal) dan Dikmas dan Satgas Operator, Pengelola dan Satgas Istirahat Panitia Lokal Evaluasi Diri Satuan PAUD dan Dikmas Melalui Daring (Awal) Operator, Pengelola dan Satgas Ishoma Panitia Lokal Kebijakan dan Mekanisme Akreditasi Satuan PAUD dan Dikmas, Konsep teoritis SNP dalam Akreditasi & Tanya jawab Perangkat Instrumen Akreditasi PAUD dan Dikmas, sistem penilaian, penskoran, rubrik penilaian & Tanya jawab (Peserta dibagi 3 kelompok: PAUD, PKBM, dan LKP) Narasumber Lokal/PP- PAUD dan Dikmas Jawa Barat Narasumber Lokal Istirahat Panitia Lokal Peserta Dibagi dalam Tiga Kelompok: PKBM-LKP-PAUD (Bimbingan teknis pengajuan permohonan dan teknis pengisian perangkat Instrumen Akreditasi Narasumber Lokal dan Pendamping. PANDUAN Pelaksanaan Supervisi Satuan PAUD dan Dikmas 10
16 NO WAKTU KEGIATAN PAUD-LKP-PKBM beserta dokumen pendukung kelengkapannya) H A R I K E D U A PENANGGUNG JAWAB Peserta masih Dibagi dalam Tiga Kelompok: PKBM-LKP-PAUD Narasumber Lokal dan Pendamping. (Lanjutan bimbingan teknis pengajuan permohonan dan teknis pengisian perangkat Instrumen Akreditasi PAUD-LKP-PKBM beserta dokumen pendukung kelengkapannya) Istirahat Panitia Lokal Lanjutan Bimtek Narasumber Lokal dan Pendamping Ishoma Panitia Lokal Lanjutan Bimtek Narasumber Lokal dan Pendamping Istirahat Panitia Lokal Evaluasi Diri Satuan PAUD dan Dikmas Melalui Daring (Akhir) Narasumber Lokal dan Pendamping Serah Terima Berkas atau Penandatanganan Surat Kesanggupan Penyelesaian Permohonan Akreditasi. Peserta, Satgas, dan Pendamping PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat. S E L E S A I PANDUAN Pelaksanaan Supervisi Satuan PAUD dan Dikmas 11
17 LAMPIRAN-LAMPIRAN LAMPIRAN 1 : TUGAS TIM PENDAMPING PP-PAUD DAN DIKMAS JAWA BARAT 1. Berkoordinasi dengan Satgas tentang waktu, tempat, jadwal dan sistem pelaksanaan supervisi akreditasi PAUD, LKP, dan PKBM. 2. Menyiapkan softcopy dan atau cetak instrumen akreditasi satuan PAUD, LKP, dan PKBM serta rambu-rambu pemenuhan kelengkapan dokumennya. 3. Membantu narasumber lokal dalam proses evaluasi diri yang dilakukan lembaga PAUD dan PNF. 4. Membantu satgas mendampingi Satdik dalam mengisi instrumen akreditasi beserta kelengkapan dokumennya yang disusun secara sistematis sesuai dengan ketentuan. 5. Mengumpulkan rekaman hasil evaluasi diri akhir dan melampirkannya dalam surat kesanggupan mengajukan permohonan akreditasi. 6. Membantu Satgas mempersiapkan laporan pelaksanaan supervisi dari awal sampai akhir. Penyusunan laporan dilakukan oleh Satgas bersama Pendamping PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat. LAMPIRAN 2 : TUGAS PANITIA LOKAL/SATGAS PENJAMINAN MUTU 1. Berkoordinasi dengan Pendamping dari PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat tentang waktu, tempat, jadwal dan sistem pelaksanaan kegiatan. 2. Menyiapkan perlengkapan dan ruang pemaparan dan diskusi (LCD, OHP, Laptop, Wireless, Sound System, dll). 3. Menyiapkan dan memasang spanduk. 4. Mengkoordinasikan agenda penggunaan ruangan dengan urusan perlengkapan.
18 5. Mendokumentasikan seluruh pelaksanaan kegiatan. 6. Bertanggung jawab atas kompilasi seluruh dokumen hardware maupun software (bundel dokumen atau CD hasil). 7. Berkoordinasi dengan bagian lain untuk mendokumentasikan aktivitas dan hasil kegiatan. 8. Membantu tim pendamping PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat dalam mempersiapkan materi, peralatan, dan administrasi supervisi akreditasi PAUD, LKP, dan PKBM. 9. Membuat daftar hadir peserta, panitia, dan narasumber. 10. Membuat kartu identitas peserta, panitia, dan narasumber. 11. Membuat format biodata, mengumpulkan surat tugas, dan SPPD (yang sudah ditandatangani). 12. Membagikan alat dan bahan supervisi dan ATK. 13. Membagikan panduan pelaksanaan supervisi. 14. Membuat dan menggandakan laporan akhir pelaksanaan serta mengunggah pada aplikasi supervisi daring. 15. Mengecek kesiapan tempat, akomodasi, dan narasumber lokal. 16. Mengumpulkan bukti-bukti pengeluaran keuangan. LAMPIRAN 3 : TUGAS NARASUMBER LOKAL 1. Menjadi pemandu dalam proses evaluasi diri melalui aplikasi daring yang dilakukan lembaga PAUD dan Dikmas. 2. Memeriksa keabsahan dan kelengkapan prasyarat permohonan akreditasi yang diajukan oleh lembaga PAUD, LKP, dan PKBM. 3. Memandu dan mendampingi satdik dalam mengisi instrumen akreditasi beserta kelengkapan dokumen yang disusun secara sistematis sesuai dengan ketentuan.
19 4. Membantu satdik dalam pengiriman keseluruhan dokumen pendaftaran akreditasi ke BAP PAUD dan Dikmas di provinsi masing-masing dengan berkoordinasi terlebih dahulu dengan POKJA Akreditasi Kabupaten/Kota. 5. Memberikan materi Kebijakan dan Mekanisme Akreditasi PAUD dan Dikmas, Konsep Teoritis SNP dalam Akreditasi, instrumen akreditasi satuan PAUD dan Dikmas, sistem penilaian, penskoran, serta rubrik penilaian. 6. Membantu penyelenggaraan bimbingan teknis akreditasi dari pengajuan permohonan, pendaftaran, pengisian instrumen, penyusunan dokumen kelengkapan, dan pengiriman instrumen beserta dokumen kelengkapannyake BAP PAUD dan Dikmas di provinsi masing-masing. LAMPIRAN 4 : TATA TERTIB PESERTA SUPERVISI (SATUAN PAUD, LKP, PKBM) A. Tata Tertib Peserta Tata Tertib Peserta Supervisi Satuan PAUD dan Dikmas: 1. Peserta mengikuti semua kegiatan yang ditentukan panitia. 2. Sudah hadir di ruangan paling lambat lima menit sebelum kegiatan dimulai. 3. Menandatangani daftar hadir. 4. Bila ada hal-hal yang mendesak yang berkaitan dengan diri peserta, harap berhubungan dengan panitia. 5. Setiap peserta tidak dibenarkan meninggalkan tempat kegiatan, kecuali ada hal-hal yang mendesak setelah mendapat izin dari panitia. 6. Dilarang merokok di dalam ruangan diskusi. 7. Berpakaian rapi dan sopan setiap mengikuti kegiatan.
20 B. Hak dan Kewajiban Peserta 1. Hak Peserta a. Setelah selesai kegiatan peserta berhak memperoleh dokumen pemaparan, tanda terima berkas, dan atau pernyataan kesanggupan, serta dokumentasi kegiatan. b. Peserta yang mengalami gangguan kesehatan berhak mendapat pertolongan pertama oleh panitia/petugas kesehatan dengan obatobatan ringan. c. Memperoleh hak-hak berupa konsumsi, transport lokal, dan perlengkapan lainnya sesuai kebijakan. 2. Kewajiban peserta a. Mendaftarkan diri kepada petugas pendaftaran. b. Mengisi formulir pendaftaran yang telah disediakan. c. Menyerahkan surat tugas dari instansi asalnya. d. Peserta membawa laptop dan modem. e. Peserta membawa berkas/dokumen 8 SNP/sesuai dengan instrumen dan kondisi lembaga f. Mengikuti dan melaksanakan setiap acara kegiatan yang telah ditetapkan panitia. g. Mengisi daftar hadir setiap kali mengikuti kegiatan yang telah disediakan panitia. h. Mematuhi semua tata tertib dan ikut memelihara kebersihan, keamanan, dan ketertiban selama kegiatan berlangsung. i. Mengisi format evaluasi diri dengan dibimbing oleh pendamping/narasumber. j. Melengkapi berkas akreditasi selama dan atau setelah proses supervisi.
21 k. Menciptakan suasana kondusif selama kegiatan dan berperan aktif dalam menyampaikan gagasan. LAMPIRAN 5 : FORMAT LAPORAN PELAKSANAAN SUPERVISI Sistematika laporan sebagai berikut. 1. Pendahuluan 2. Program Supervisi 3. Proses dan Hasil Pelaksanaan Supervisi 4. Penutup 5. Lampiran-Lampiran (Notula kegiatan, sambutan panitia, foto-foto kegiatan sejak koordinasi awal sampai kegiatan berakhir, dokumen-dokumen daftar hadir peserta, berita acara kegiatan dll) 6. Laporan ditandatangani Kepala PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat dan Ketua Panitia. 7. Catatan: Selengkapnya dapat dilihat pada template laporan.
22 LAMPIRAN 6 : FORMAT PERNYATAAN KESANGGUPAN SURAT PERNYATAAN KESANGGUPAN Lembaga :... Program :... Yang bertanda tangan di bawah ini : (1) Nama : Jabatan : Alamat : (2) Nama Pendamping 1 : (3) Nama Pendamping 2 : Menyatakan: 1. Supervisi akreditasi PP-PAUD dan Dikmas Jawa Barat telah dilakukan tanggal... dan menurut hasil evaluasi diri yang lembaga lakukan masih terdapat kekurangan dokumen yang diperlukan. 2. Lembaga menyanggupi untuk melengkapi dokumen dimaksud dan kemudian mengirimkan berkas pengajuan akreditasinya ke sekretariat BAP PAUD dan PNF di provinsi masing-masing pada tanggal......,... Tanda tangan, Stempel Lembaga (1) (Pimpinan Lembaga) (2) (Pendamping 1) (3) (Pendamping 2)
23 LAMPIRAN 7 : FORMAT TANDA TERIMA BERKAS TANDA TERIMA BERKAS NO NAMA DOKUMEN JUMLAH Yang menyampaikan,...,... Yang menerima,
24 LAMPIRAN 8 : FORMAT LAPORAN HASIL TIM PELAKSANA SUPERVISI DALAM RANGKA PENGEMBANGAN MUTU SATUAN PENIAN PAUD DAN DIKMAS 1. NAMA SATUAN PENDIDIKAN : 2. ALAMAT : 3. NAMA DAN NOMOR KONTAK : 4. WAKTU PELAKSANAAN SUPERVISI : REKAP HASIL PELAKSANAAN SUPERVISI SEBAGAI BERIKUT: NO STANDAR INDIKATOR 1 Standar Kompetensi Lulusan/STPP 2 Standar Isi 3 Standar Proses 4 Standar PTK 5 Standar Pengelolaan 6 Standar Sarpras 7 Standar Pembiayaan 8 Standar Penilaian Pendidikan Jumlah HASIL PEMETAAN SUPERVISI TERCAPAI TIDAK TERCAPAI CATATAN..., Ketua Tim Pelaksana Supervisi,
25
PANDUAN SOSIALISASI DAN LOKAKARYA AKREDITASI PROGRAM DAN SATUAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NON FORMAL TAHUN 2016
PANDUAN SOSIALISASI DAN LOKAKARYA AKREDITASI PROGRAM DAN SATUAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NON FORMAL TAHUN 2016 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NON FORMAL
Lebih terperinciPERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 03 TAHUN 2016 TENTANG
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN PERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 03 TAHUN 2016 TENTANG PETUNJUK TEKNIS SUPERVISI
Lebih terperinciPANDUAN PENYUSUNAN PROFIL HASIL AKREDITASI PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNF TAHUN 2016
PANDUAN PENYUSUNAN PROFIL HASIL AKREDITASI PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNF TAHUN 2016 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NON FORMAL TAHUN 2016 KATA PENGANTAR Secara nasional,
Lebih terperinciBIMTEK PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN KELUARGA, DAN PENGUATAN PELAKU PENDIDIKAN KELUARGA
BIMTEK PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN KELUARGA, DAN PENGUATAN PELAKU PENDIDIKAN KELUARGA Eko Budi Hartono Kepala Subdit Kemitraan DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KELUARGA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK
Lebih terperinciPANDUAN PERMOHONAN AKREDITASI PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNF TAHUN 2016
PANDUAN PERMOHONAN AKREDITASI PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNF TAHUN 2016 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL (BAN PAUD DAN PNF) TAHUN 2016 KATA PENGANTAR Pada Tahun
Lebih terperinciPANDUAN PERMOHONAN AKREDITASI ULANG PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNF TAHUN 2016
PANDUAN PERMOHONAN AKREDITASI ULANG PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNF TAHUN 2016 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL (BAN PAUD DAN PNF) TAHUN 2016 KATA PENGANTAR
Lebih terperinciPANDUAN DESK ASSESSMENT PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNF TAHUN 2016
PANDUAN DESK ASSESSMENT PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN TAHUN 2016 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL (BAN PAUD DAN ) TAHUN 2016 KATA PENGANTAR Pada Tahun Anggaran
Lebih terperinciPANDUAN PEMERIKSAAN BERKAS AWAL PERMOHONAN AKREDITASI PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNF TAHUN 2016
PANDUAN PEMERIKSAAN BERKAS AWAL PERMOHONAN AKREDITASI PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNF TAHUN 2016 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL (BAN PAUD DAN PNF) TAHUN 2016
Lebih terperinciOLEH: Dra. Budi Sri Hastuti M.Pd Kabid Pengembangan Sumber Daya PP PAUD dan Dikmas Jateng
OLEH: Dra. Budi Sri Hastuti M.Pd Kabid Pengembangan Sumber Daya PP PAUD dan Dikmas Jateng PERATURAN MENDIKBUD NOMOR 68 TAHUN 2015 TUGAS PP PAUD DAN DIKMAS JAWA TENGAH ADALAH PENGEMBANGAN MODEL DAN PENGEMBANGAN
Lebih terperinciPANDUAN VALIDASI DAN VERIFIKASI PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNF TAHUN 2017
PANDUAN VALIDASI DAN VERIFIKASI PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNF TAHUN 2017 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NON FORMAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2017
Lebih terperinciKATA SAMBUTAN Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, dan Pendidikan Masyarakat (PAUD dan DIKMAS) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
KATA SAMBUTAN Direktur Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, dan Pendidikan Masyarakat (PAUD dan DIKMAS) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,
Lebih terperinciPANDUAN VISITASI AKREDITASI PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNF TAHUN 2017
PANDUAN VISITASI AKREDITASI PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNF TAHUN 2017 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NON FORMAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2017 KATA
Lebih terperinciPERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 01 TAHUN 2016 TENTANG
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN PERATURAN DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 01 TAHUN 2016 TENTANG PETUNJUK TEKNIS PEMETAAN
Lebih terperinciPANDUAN PENETAPAN STATUS AKREDITASI DAN PENERBITAN SERTIFIKAT AKREDITASI PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNF TAHUN 2016
PANDUAN PENETAPAN STATUS AKREDITASI DAN PENERBITAN SERTIFIKAT AKREDITASI PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNF TAHUN 2016 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL (BAN PAUD
Lebih terperinciPEDOMAN PEMBENTUKAN DAN TATA KELOLA POKJA AKREDITASI PAUD DAN PNF KABUPATEN/KOTA
SAMBUTAN KETUA BADAN AKREDITASI NASIONAL Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Pendidikan Non Formal (PNF) memiliki peran yang sangat besar dalam memenuhi hak pendidikan sebagaimana tertuang dalam Undang-Undang
Lebih terperinciKATA PENGANTAR. Panduan Rapat Program Akreditasi Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal
KATA PENGANTAR Upaya pemerataan layanan, pemerataan mutu, dan peningkatan mutu pendidikan terus dikembangkan di Indonesia melalui berbagai strategi, salah satunya melalui akreditasi satuan dan program,
Lebih terperinciPANDUAN EVALUASI KEPUASAN PELANGGAN BAN PAUD DAN PNF
PANDUAN EVALUASI KEPUASAN PELANGGAN BAN PAUD DAN PNF BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NON FORMAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2016 KATA PENGANTAR PANDUAN EVALUASI
Lebih terperinciPANDUAN SUPERVISI AKREDITASI OLEH BAP PAUD DAN PNF
PANDUAN SUPERVISI AKREDITASI OLEH BAP PAUD DAN PNF BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NON FORMAL Sekretariat: Komplek Ditjen Dikdasmen Kemdikbud Gedung F Lantai 2 Jl. RS
Lebih terperinciPanduan Pelaksanaan Validasi Akreditasi POKJA PNF Provinsi Tahun 2015
Panduan Pelaksanaan Validasi Akreditasi POKJA PNF Provinsi Tahun 2015 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN NONFORMAL ( BAN - PNF ) 1 KATA PENGANTAR BAN-PNF pada tahun 2015 melakukan penilaian akreditasi
Lebih terperinciPanduan Pelaksanaan Penilaian Dokumen Akreditasi (Desk Assessment) POKJA Provinsi Lampung Tahun 2015
Panduan Pelaksanaan Penilaian Dokumen Akreditasi (Desk Assessment) POKJA Provinsi Tahun 2015 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN NONFORMAL TAHUN 2015 KATA PENGANTAR Pada tahun 2015 BAN-PNF melakukan penilaian
Lebih terperinciPANDUAN RAPAT KOORDINASI PENYELENGGARAAN PROGRAM KIP-PIP PENDIDIKAN NONFORMAL
PANDUAN RAPAT KOORDINASI PENYELENGGARAAN PROGRAM KIP-PIP PENDIDIKAN NONFORMAL Solo, 18 s.d 20 Agustus 2016 DIREKTORAT PENDIDIDKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Lebih terperinciKebijakan Ditjen PAUD dan Dikmas dalam Penguatan dan Pemanfaatan Hasil Akreditasi
Kebijakan Ditjen PAUD dan Dikmas dalam Penguatan dan Pemanfaatan Hasil Akreditasi Harris Iskandar Direktur Jenderal PAUD dan Dikmas Disampaikan pada Rakornas BAN PAUD dan PNF Tahun 2018 Yogyakarta, 22
Lebih terperinciPANDUAN PENANGANAN KELUHAN PELANGGAN BAN PAUD DAN PNF
PANDUAN PENANGANAN KELUHAN PELANGGAN BAN PAUD DAN PNF BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NON FORMAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2016 KATA PENGANTAR PANDUAN PENANGANAN
Lebih terperinciPETUNJUK PEMBUATAN LAPORAN KEGIATAN KELOMPOK KERJA PENDIDIKAN KELUARGA
PETUNJUK PEMBUATAN LAPORAN KEGIATAN KELOMPOK KERJA PENDIDIKAN KELUARGA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2017 Laporan kegiatan
Lebih terperinciKEBIJAKAN DITJEN PAUD DAN DIKMAS DALAM PENGEMBANGAN MUTU SATUAN PENDIDIKAN PAUD DAN DIKMAS
KEBIJAKAN DITJEN PAUD DAN DIKMAS DALAM PENGEMBANGAN MUTU SATUAN PENDIDIKAN PAUD DAN DIKMAS Ir. Agus Pranoto Basuki, M.Pd KEPALA BAGIAN PERENCANAAN DAN PENGANGGARAN SEKRETARIAT DIREKTORAT JENDERAL PAUD
Lebih terperinciPANDUAN PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PEMERINTAH PENGEMBANGAN SEKOLAH MODEL PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
PANDUAN PETUNJUK TEKNIS BANTUAN PEMERINTAH PENGEMBANGAN SEKOLAH MODEL PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH 2017 PANDUAN PETUNJUK
Lebih terperinciPETUNJUK PENYUSUNAN LAPORAN KEGIATAN KELOMPOK KERJA PENDIDIKAN KELUARGA
PETUNJUK PENYUSUNAN LAPORAN KEGIATAN KELOMPOK KERJA PENDIDIKAN KELUARGA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2017 Laporan
Lebih terperinciKEGIATAN SOSIALISASI PROGRAM PENDIDIKAN KELUARGA
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga PETUNJUK PELAKSANAAN KEGIATAN SOSIALISASI PROGRAM
Lebih terperinciPETUNJUK PENYUSUNAN LAPORAN KEGIATAN KELOMPOK KERJA PENDIDIKAN KELUARGA
PETUNJUK PENYUSUNAN LAPORAN KEGIATAN KELOMPOK KERJA PENDIDIKAN KELUARGA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2018 Laporan kegiatan kelompok kerja (pokja) pendidikan keluarga ditulis menggunakan Font Times
Lebih terperinciKebijakan Ditjen PAUD dan Dikmas Terkait Akreditasi PAUD dan PNF
Kebijakan Ditjen PAUD dan Dikmas Terkait Akreditasi PAUD dan PNF Harris Iskandar Direktur Jenderal Disampaikan pada Rapat Koordinasi BAN PAUD dan PNF dan BAP PAUD dan PNF Tahun 2017 Bogor, 23 November
Lebih terperinciPANDUAN EVALUASI KINERJA BAP PAUD DAN PNF
PANDUAN EVALUASI KINERJA BAP PAUD DAN PNF BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NON FORMAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2017 KATA PENGANTAR Undang-Undang Republik
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS KERJASAMA PENYELENGGARAAN APRESIASI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL DI PROVINSI TAHUN 2015
PETUNJUK TEKNIS KERJASAMA PENYELENGGARAAN APRESIASI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL DI PROVINSI TAHUN 2015 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN
Lebih terperinci2017, No Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 39 Tahun 2008 tentang Kementerian Negara (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 166,
BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.1052, 2017 KEMENDAGRI. Sistem Informasi Organisasi Kemasyarakatan. Pencabutan. PERATURAN MENTERI DALAM NEGERI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 57 TAHUN 2017 TENTANG PENDAFTARAN
Lebih terperinciPEDOMAN DIKLAT TUTOR INTI
PEDOMAN DIKLAT TUTOR INTI DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN NONFORMAL TAHUN 2009
Lebih terperinciPANDUAN BANDING ATAS HASIL AKREDITASI BAN PAUD DAN PNF
PANDUAN BANDING ATAS HASIL AKREDITASI BAN PAUD DAN PNF BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NON FORMAL KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2016 KATA PENGANTAR Pada Tahun
Lebih terperinciPETUNJUK PELAKSANAAN KEGIATAN BIMBINGAN TEKNIS PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN KELUARGA PADA SATUAN PENDIDIKAN
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga PETUNJUK PELAKSANAAN KEGIATAN BIMBINGAN TEKNIS PENYELENGGARAAN
Lebih terperinciKATA PENGANTAR. Adanya dukungan dan fasilitasi institusi-institusi tersebut dalam penerapan sistem penjaminan mutu eksternal sesuai
KATA PENGANTAR Sesuai dengan amanat Undang Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan, Kementerian Pendidikan
Lebih terperinciPanduan Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan Melalui. Lomba Kompetensi Peserta Didik Paket C Vokasi Tahun 2017
Panduan Teknis Apresiasi Layanan Pendidikan Keaksaraan dan Kesetaraan Melalui Lomba Kompetensi Peserta Didik Paket C Vokasi Tahun 2017 DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN DIREKTORAT
Lebih terperinciPENDATAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NON-FORMAL, DAN INFORMAL TAHUN 2014
PETUNJUK TEKNIS PENDATAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NON-FORMAL, DAN DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI NON-FORMAL DAN INFORMAL
Lebih terperinciContoh Penyusunan PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS) UJIAN PENDIDIKAN KESETARAAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017
1 Contoh Penyusunan PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS) UJIAN PENDIDIKAN KESETARAAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 2 DAFTAR ISI Halaman A. Pengertian 3 B. Penyelenggara Ujian Pendidikan Kesetaraan 3 C. Peserta
Lebih terperinciPanduan Pelaksanaan Visitasi Akreditasi Tahun 2014 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN NON FORMAL TAHUN 2014
Panduan Pelaksanaan Visitasi Akreditasi Tahun 2014 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN NON FORMAL TAHUN 2014 1 KATA PENGANTAR BAN-PNF pada tahun 2014 melakukan penilaian akreditasi terhadap 920 Program
Lebih terperinciLangkah Ke-1 PENETAPAN SASARAN AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH Langkah Ke-2 PENETAPAN SEKOLAH/MADRASAH SASARAN VISITASI DAN PENUGASAN ASESOR...
Langkah Ke-1 PENETAPAN SASARAN AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH... 1 Langkah Ke-2 PENETAPAN SEKOLAH/MADRASAH SASARAN VISITASI DAN PENUGASAN ASESOR... 5 Langkah Ke-3 VISITASI KE SEKOLAH/MADRASAH... 13 Langkah
Lebih terperinciKATA PENGANTAR. Banjarbaru, Februari 2015 Kepala. Dr. Samto NIP
KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan karunianya yang telah dilimpahkan, sehingga kami dapat menyusun Petunjuk Tekhnis Pemetaan Mutu PAUDNI BP-PAUDNI
Lebih terperinciPEDOMAN BANTUAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DAN PENGAWAS MELALUI POKJAWAS TAHUN 2013
PEDOMAN BANTUAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DAN PENGAWAS MELALUI POKJAWAS TAHUN 2013 a. Pengantar Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional secara jelas menyatakan bahwa tujuan
Lebih terperinciGUBERNUR JAWA TENGAH PERATURAN GUBERNUR JAWA TENGAH SELAKU KETUA NOMOR 63 TAHUN 2014 TENTANG
GUBERNUR JAWA TENGAH PERATURAN GUBERNUR JAWA TENGAH SELAKU KETUA DEWAN SUMBER DAYA AIR PROVINSI JAWA TENGAH NOMOR 63 TAHUN 2014 TENTANG TATA TERTIB PERSIDANGAN DAN TATA CARA PENGAMBILAN KEPUTUSAN DEWAN
Lebih terperinciBansos Peningkatan Kapasitas Tempat Uji Kompetensi
1 i ii SAMBUTAN Direktur Jenderal Pendidikan Nonformal dan Informal Kebijakan pembangunan pendidikan nasional diarahkan untuk mewujudkan pendidikan yang berkeadilan, bermutu dan relevan dengan kebutuhan
Lebih terperinciJakarta, Januari 2016 Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah. Hamid Muhammad, Ph.D. NIP iii
KATA PENGANTAR Sesuai dengan amanat Undang Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan, Kementerian Pendidikan
Lebih terperinciTATA CARA BIMBINGAN TEKNIS IB, PKb DAN ATR
TATA CARA BIMBINGAN TEKNIS IB, PKb DAN ATR A. PERSIAPAN 1. Alokasi masing-masing provinsi (seluruh provinsi di Indonesia) dan atau UPT ditetapkan oleh Direktur Perbibitan dan Produksi Ternak 2. Panitia
Lebih terperinciMEKANISME AKREDITASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL TAHUN 2018
MEKANISME AKREDITASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL TAHUN 2018 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL Cakupan Materi 1. Mekanisme Akreditasi 2.Perangkat
Lebih terperinciPANDUAN REKRUTMEN DAN TATA KERJA SEKRETARIAT BADAN AKREDITASI PROVINSI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NON FORMAL SAMBUTAN KETUA
SAMBUTAN KETUA BADAN AKREDITASI NASIONAL Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) dan Pendidikan Non Formal (PNF) memiliki peran yang sangat besar dalam memenuhi hak pendidikan sebagaimana tertuang dalam Undang-Undang
Lebih terperinciPANDUAN SISPENA. PAUD dan PNF. Untuk Lembaga. Rev Rev Sistem Informasi Penilaian Akreditasi. Badan Akreditasi Nasional PAUD dan Nonformal
PANDUAN SISPENA PAUD dan PNF Rev. 1.0 Untuk Lembaga Rev. 1.1 Sistem Informasi Penilaian Akreditasi Badan Akreditasi Nasional PAUD dan Nonformal 1 H a l a m a n KATA PENGANTAR Akreditasi adalah bagian dari
Lebih terperinciPelatihan Sistem Informasi Manajemen Akreditasi dalam rangka sosialisasi aplikasi SISPENA PAUD dan PNF Tahun 2018
Pelatihan Sistem Informasi Manajemen Akreditasi dalam rangka sosialisasi aplikasi SISPENA PAUD dan PNF Tahun 2018 Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
Lebih terperinciMENTERI HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA REPUBLIK INDONESIA
MENTERI HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA REPUBLIK INDONESIA KEPUTUSAN MENTERI HUKUM DAN HAK ASASI MANUSIA REPUBLIK INDONESIA NOMOR M.HH-03.PP.01.02 TAHUN 2016 TENTANG PEDOMAN BIMBINGAN TEKNIK PENYUSUNAN PERATURAN
Lebih terperinciSTANDARD OPERATING PROCEDUR
Kode : SOP-KMS/SPMI/STIE- YA/001 Bidang : KEMAHASISWAAN STANDARD OPERATING PROCEDUR KEGIATAN KEMAHASISWAAN STIE YASA ANGGANA GARUT Revisi : - Tgl. Disahkan : 18 Desember 2012 A. PENGANTAR Kegiatan kemahasiswaan
Lebih terperinciKATA SAMBUTAN. Jatinangor, 01 Desember Rektor IPDN. Prof. Dr. H. ERMAYA SURADINATA, SH, MH, MS
KATA SAMBUTAN Institut Pemerintahan Dalam Negeri berupaya semaksimal mungkin untuk meningkatkan kompetensi peserta didik/praja. Selain memberikan materi pengajaran, pelatihan, pengasuhan dan praktek lapangan,
Lebih terperinciBIMBINGAN TEKNIS (BIMTEK) TENAGA KEPENDIDIKAN BIDANG PERPUSTAKAAN TINGKAT PENGELOLA
1 PEDOMAN PENYELENGGARAAN BIMBINGAN TEKNIS (BIMTEK) TENAGA KEPENDIDIKAN BIDANG PERPUSTAKAAN TINGKAT PENGELOLA DIREKTORAT KARIR DAN KOMPETENSI SDM DIREKTORAT JENDERAL SUMBER DAYA IPTEK DAN DIKTI KEMENTERIAN
Lebih terperinciPANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL BANTUAN SOSIAL DEWAN PENDIDIKAN DAN KOMITE SEKOLAH TAHUN 2013
PANDUAN PENYUSUNAN PROPOSAL BANTUAN SOSIAL DEWAN PENDIDIKAN DAN KOMITE SEKOLAH TAHUN 2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR KEGIATAN DEWAN PENDIDIKAN DAN KOMITE
Lebih terperinciDENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KUASA PENGGUNA ANGGARAN SATUAN KERJA DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN,
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Komplek Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jl. Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta 10270 Telp. 5725058, 57906195
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS PENINGKATAN KOMPETENSI SDM LINGKUP UPTD KABUPATEN/ KOTA
2015 PETUNJUK TEKNIS PENINGKATAN KOMPETENSI SDM LINGKUP UPTD KABUPATEN/ KOTA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI NON FORMAL DAN INFORMAL BALAI PENGEMBANGAN
Lebih terperinciINSTRUKSI KERJA BIDANG AKADEMIK, KEMAHASISWAAN, KEUANGAN, KEPEGAWAIAN DAN TATA KELOLA
INSTRUKSI KERJA BIDANG AKADEMIK, KEMAHASISWAAN, KEUANGAN, KEPEGAWAIAN DAN TATA KELOLA FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA 2016 17 DAFTAR ISI IK. Pendaftaran PKL 1 IK. Pengajuan Mitra PKL 3
Lebih terperinciPEMBEKALAN VALIDASI & VERIFIKASI DI BAP PAUD dan PNF TAHUN 2017
PEMBEKALAN VALIDASI & VERIFIKASI DI BAP PAUD dan PNF TAHUN 2017 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL Komplek Direktorat Jenderal Dikdasmen Kemdikbud Gedung F Lantai
Lebih terperinciPANDUAN RAPAT KOORDINASI KELOMPOK KERJA AKREDITASI PNF PROVINSI TAHUN 2014
PANDUAN RAPAT KOORDINASI KELOMPOK KERJA AKREDITASI PNF PROVINSI TAHUN 2014 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN NONFORMAL 2014 KATA PENGANTAR RAKOR POKJA AKREDITASI PNF PROVINSI SE INDONESIA Undang-Undang
Lebih terperinciORIENTASI RAKORNAS BAP PAUD DAN PNF TAHUN 2017
ORIENTASI RAKORNAS BAP PAUD DAN PNF TAHUN 2017 STRUKTUR ORGANISASI BAN & BAP PAUD dan PNF ADMIN KEU. BAN PAUD dan PNF - Ketua - Sekretaris - Anggota SEKRETARIAT KOMISI RENBANG KOMISI PENINGKATAN KOMPETENSI
Lebih terperinci, No Mengingat : 1. Peraturan Presiden Nomor 106 Tahun 2007 tentang Lembaga Kebijakan Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah sebagaimana diubah
BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.1652, 2015 LKPP. Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah. Sertifikasi. Tingkat Dasar. Juknis. PERATURAN KEPALA LEMBAGA KEBIJAKAN PENGADAAN BARANG/JASA PEMERINTAH NOMOR 23 TAHUN
Lebih terperinciPROFIL HASIL AKREDITASI PAUD DAN PNF PROVINSI LAMPUNG
i PROFIL HASIL AKREDITASI PAUD DAN PNF PROVINSI LAMPUNG Oleh : KOMISI SISTEM INFORMASI MENEJEMEN AKREDITASI (SIMA) BAP PAUD PNF PROVINSI LAMPUNG BADAN AKREDITASI PROVINSI PAUD DAN PNF PROVINSI LAMPUNG
Lebih terperinciDENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA,
SALINAN PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 52 TAHUN 2015 TENTANG BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL DENGAN RAHMAT TUHAN YANG
Lebih terperinciPETUNJUK PELAKSANAAN KEGIATAN BIMBINGAN TEKNIS PENGUATAN PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN KELUARGA PADA SATUAN PENDIDIKAN
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga PETUNJUK PELAKSANAAN KEGIATAN BIMBINGAN TEKNIS PENGUATAN
Lebih terperinciDAFTAR ISI BAB II. PERSYARATAN PENYELENGGARAAN REPLIKASI HASIL PENGEMBANGAN PROGRAM PAUDNI...
KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah Yang Maha Esa, karena atas bimbingan dan petunjuk-nya, petunjuk teknis Penyelenggaraan Model/Program Inovatif Program PAUDNI tahun 2015 dapat terselesaikan.
Lebih terperinci04/PP/DITDIKTENDIK/2012 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PUSTAKAWAN BERPRESTASI
04/PP/DITDIKTENDIK/2012 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PUSTAKAWAN BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2012 KATA PENGANTAR
Lebih terperinci04/PP/DITDIKTENDIK/2011 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PUSTAKAWAN BERPRESTASI
04/PP/DITDIKTENDIK/2011 PEDOMAN UMUM PEMILIHAN PUSTAKAWAN BERPRESTASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 2011 KATA PENGANTAR
Lebih terperinciKATA PENGANTAR. Makassar, April H. Muhammad Hasbi, S.Sos, M.Pd Nip
KATA PENGANTAR Dalam tahun anggaran 2012, Direktorat Jenderal Pendidikan Nonformal dan Informal Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Balai Pengembangan Pendidikan Nonformal dan Informal (BPPNFI
Lebih terperinciPANDUAN PELATIHAN ASESOR AKREDITASI BADAN AKREDITASI NASIONAL TAHUN 2017 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL
PANDUAN PELATIHAN ASESOR AKREDITASI BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL TAHUN 2017 BADAN AKREDITASI NASIONAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL
Lebih terperinciPEDOMAN PENILAIAN APRESIASI GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (GTK PAUD DAN DIKMAS) BERPRESTASI
1 PEDOMAN PENILAIAN APRESIASI GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (GTK PAUD DAN DIKMAS) BERPRESTASI KATEGORI PERORANGAN: PAMONG BELAJAR UPT PUSAT KEMENTERIAN
Lebih terperinciStandard Operating Procedure (SOP)
Standard Operating Procedure (SOP) Kegiatan Kemahasiswaan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Sumatera Utara SOP Kegiatan Kemahasiswaan 1 2 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN SU KATA PENGANTAR Segala
Lebih terperinciAKREDITASI PERGURUAN TINGGI TERBUKA JARAK JAUH
Lampiran Peraturan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi Nomor 9 Tahun 2017 tentang Instrumen Akreditasi Perguruan Tinggi Terbuka Jarak Jauh BAN-PT AKREDITASI PERGURUAN TINGGI TERBUKA JARAK JAUH BUKU
Lebih terperinciPerencanaan Pelaksanaan Akreditasi PAUD dan PNF Tahun 2018
Perencanaan Pelaksanaan Akreditasi PAUD dan PNF Tahun 2018 Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 1 Kebijakan Umum Kemendikbud Kebijakan Pembangunan
Lebih terperinciBERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA
BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA No.617, 2015 KKI. Pelanggaran Disiplin. Dokter dan Dokter Gigi. Dugaan. Penanganan. Tata Cara. Pencabutan. PERATURAN KONSIL KEDOKTERAN INDONESIA NOMOR 32 TAHUN 2015 TENTANG
Lebih terperinciD I R E K TO R AT J E N D E R A L P E N D I D I K A N A N A K U S I A D I N I D A N P E N D I D I K A N M A S YA R A K AT, K E M D I K B U D R I
PENGELOLAAN DAPODIK PAUD DAN DIKMAS 2017 D I R E K TO R AT J E N D E R A L P E N D I D I K A N A N A K U S I A D I N I D A N P E N D I D I K A N M A S YA R A K AT, K E M D I K B U D R I PENGERTIAN DAPODIK
Lebih terperinciTATA CARA BIMBINGAN TEKNIS HANDLING SEMEN BEKU
TATA CARA BIMBINGAN TEKNIS HANDLING SEMEN BEKU A. PERSIAPAN 1. Alokasi masing-masing provinsi (seluruh provinsi di Indonesia) dan atau UPT ditetapkan oleh Direktur Perbibitan dan Produksi Ternak 2. Panitia
Lebih terperinciMENTERI RISET DAN TEKNOLOGI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI RISET DAN TEKNOLOGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 1 TAHUN 2013 TENTANG
MENTERI RISET DAN TEKNOLOGI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI RISET DAN TEKNOLOGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 1 TAHUN 2013 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN KEGIATAN KONSINYERING DI KEMENTERIAN RISET DAN
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS UJIAN DINAS PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH DAN FASILITASI UJIAN DINAS PEMERINTAH KABUPATEN/KOTA DI JAWA TENGAH TAHUN 2016
PETUNJUK TEKNIS UJIAN DINAS PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH DAN FASILITASI UJIAN DINAS PEMERINTAH KABUPATEN/KOTA DI JAWA TENGAH TAHUN 2016 I. DASAR Lampiran Surat Gubernur Jawa Tengah Nomor : Tanggal :
Lebih terperinciROUND DOWN KEGIATAN BRIEFING PENGAWAS PUSAT
ROUND DOWN KEGIATAN BRIEFING PENGAWAS PUSAT 1 PP mengikuti Kegiatan Briefing dengan Panitia Pusat PP mendapatkan informasi tentang PJL (Nama dan Nomor HP 2 PP Mengambil Tas Manajemen Ujian/ Tas merah dan
Lebih terperinciLEMBAGA KEBIJAKAN PENGADAAN BARANG/JASA PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA
-1- LEMBAGA KEBIJAKAN PENGADAAN BARANG/JASA PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA PERATURAN KEPALA LEMBAGA KEBIJAKAN PENGADAAN BARANG/JASA PEMERINTAH NOMOR 23 TAHUN 2015 TENTANG PETUNJUK TEKNIS OPERASIONAL SERTIFIKASI
Lebih terperinciBERITA NEGARA. BADAN PERTANAHAN NASIONAL. Surveyor. Berlisensi. Pengukuran. Pemetaan. Pencabutan. PERATURAN KEPALA BADAN PERTANAHAN NASIONAL
No.1013, 2013 BERITA NEGARA REPUBLIK INDONESIA BADAN PERTANAHAN NASIONAL. Surveyor. Berlisensi. Pengukuran. Pemetaan. Pencabutan. PERATURAN KEPALA BADAN PERTANAHAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 9 TAHUN
Lebih terperinciPanduan Penyusunan Proposal Bantuan Konferensi Internasional untuk LPNK, Lemlitbang Kementerian, Himpunan Profesi, dan PT Non-Ristekdikti Tahun 2018
Panduan Penyusunan Proposal Bantuan Konferensi Internasional untuk LPNK, Lemlitbang Kementerian, Himpunan Profesi, dan PT Non-Ristekdikti Tahun 2018 Direktorat Pengelolaan Kekayaan Intelektual Direktorat
Lebih terperinciPetunjuk Teknis Pelaksanaan In Service Learning 1 Tahun 2012
i Pelaksanaan In Service Learning 1 Tahun 2012 LPPKS INDONESIA 2013 ii Pelaksanaan In-Service Learning 1 Diklat Calon Kepala Sekolah/Madrasah Tahun 2013 KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan ke hadirat
Lebih terperinciGURU PEMBELAJAR PEDOMAN PENJAMINAN MUTU
GURU PEMBELAJAR PEDOMAN PENJAMINAN MUTU PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK DAN PENDIDIKAN LUAR BIASA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2016 KATA
Lebih terperinci6.3.2 Pengadministrasian Satuan PAUD SEHARUSNYA memiliki berbagai buku untuk admnistrasi.
6.3.2 Pengadministrasian 6.3.2.1 Satuan PAUD SEHARUSNYA memiliki berbagai buku untuk admnistrasi. 6.3.3 Sistem Informasi Manajemen 6.3.3.1 Satuan PAUD SEHARUSNYA memiliki Sistem Informasi Manajemen. 6.4
Lebih terperinciTEKNIS PELAKSANAAN BANTUAN SOSIAL BIDANG PENDIDIKAN
LAMPIRAN I PERATURAN GUBERNUR JAWA TENGAH NOMOR 6 TAHUN 2011 TANGGAL 2 Pebruari 2011 TEKNIS PELAKSANAAN BANTUAN SOSIAL BIDANG PENDIDIKAN Jenis bantuan sosial bidang Pendidikan, meliputi : I. Bantuan Pengembangan
Lebih terperinciDENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA,
SALINAN PERATURAN MENTERI RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 51 TAHUN 2015 TENTANG TATA NASKAH DINAS DI LINGKUNGAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI DENGAN
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS APRESIASI LAYANAN PENDIDIKAN MASYARAKAT MELALUI LOMBA KELEMBAGAAN (PKBM DAN SPNF SKB)
PETUNJUK TEKNIS APRESIASI LAYANAN PENDIDIKAN MASYARAKAT MELALUI LOMBA KELEMBAGAAN (PKBM DAN SPNF SKB) DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA
Lebih terperinciJakarta, 16 November 2017 Ketua Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal. Dr. Ing. Ir. Boedi Darma Sidi, MSA.
1 KATA PENGANTAR Akreditasi adalah penilaian kelayakan program dalam satuan pendidikan berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan dan merupakan bagian dari upaya penjaminan dan pengendalian mutu pendidikan
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS PROGRAM PENINGKATAN MUTU MANAJEMEN DAN PEMBELAJARAN LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN MENUJU STANDAR NASIONAL
1 PETUNJUK TEKNIS PROGRAM PENINGKATAN MUTU MANAJEMEN DAN PEMBELAJARAN LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN MENUJU STANDAR NASIONAL Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak usia
Lebih terperinciSALINAN PERATURAN KONSIL KEDOKTERAN INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2014 TENTANG
SALINAN PERATURAN KONSIL KEDOKTERAN INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2014 TENTANG TATA CARA PENANGANAN KASUS DUGAAN PELANGGARAN DISIPLIN DOKTER DAN DOKTER GIGI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KETUA KONSIL KEDOKTERAN
Lebih terperinciPANDUAN PELAKSANAAN BIMBINGAN TEKNIS TENAGA KEPENDIDIKAN PRANATA HUMAS PERGURUAN TINGGI NEGERI & SWASTA
1 PANDUAN PELAKSANAAN BIMBINGAN TEKNIS TENAGA KEPENDIDIKAN PRANATA HUMAS PERGURUAN TINGGI NEGERI & SWASTA DIREKTORAT KARIER DAN KOMPETENSI SDM DIREKTORAT JENDERAL SUMBER DAYA IPTEK & DIKTI KEMENTERIAN
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS PENINGKATAN MUTU MELALUI LOMBA LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL
PETUNJUK TEKNIS PENINGKATAN MUTU MELALUI LOMBA LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN BERPRESTASI TINGKAT NASIONAL Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan
Lebih terperinciPERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 68 TAHUN 2015 TENTANG
SALINAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 68 TAHUN 2015 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciPROGRAM BANTUAN PENYELESAIAN TESIS (S2) BAGI PTK PAUDNI KERJASAMA DIREKTORAT P2TK-PAUDNI DAN PPS UM TAHUN 2011 A. MAKSUD DAN PENGERTIAN
PROGRAM BANTUAN PENYELESAIAN TESIS (S2) BAGI PTK PAUDNI KERJASAMA DIREKTORAT P2TK-PAUDNI DAN PPS UM TAHUN 2011 A. MAKSUD DAN PENGERTIAN Maksud Program ini pada dasarnya adalah program pembinaan dan peningkatan
Lebih terperinciKATA PENGANTAR. Surabaya, Februari 2017 KEPALA DINAS. Dr. IKHSAN,S.Psi, MM Pembina Utama Muda NIP
KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas tersusunnya Petunjuk Teknis Pelaksanaan Ujian Sekolah/Madrasah (US/M) jenjang Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Tahun Pelajaran
Lebih terperinciDAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA DAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
KEPUTUSAN BERSAMA KEPALA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA DAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA NOMOR : Tahun 2013 NOMOR : Tahun 2013 TENTANG
Lebih terperinci