KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN DEMAK

Transkripsi

1 PANDUAN PELAKSANAAN UJIAN MADRASAH (UM) MADRASAH IBTIDAIYAH KABUPATEN DEMAK TAHUN PELAJARAN 2013/2014 KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN DEMAK Panduan Pelaksanaan UM MI Kab. Demak 1

2 PANDUAN PELAKSANAAN UJIAN MADRSASAH (UM) MI KABUPATEN DEMAK TAHUN PELAJARAN 2013/ DASAR a. UU Nomor 20 tahun 2003 tentang Sisdiknas; b. PP Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; c. Permenendiknas Nomor 22 dan 23 tahun 2006 tentang SI dan SKL; d. KMA RI Nomor 373 tahun 2002 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kanwil Depag Provinsi dan Kantor Depag kabupaten/ Kota, jo KMA RI Nomor 480 tahun 2003; e. Permenag RI Nomor 3 tahun 2006 tentang Organisasi dan Tata Kerja Departemen Agama; f. Permenag RI Nomor 2 tahun 2008 tentang SI dan SKL PAI dan Bahasa Arab Pada Madrasah; g. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 102 Tahun 2003 tentang Penyelenggaraan Ujian Sekolah/Madrasah pada Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah, SDLB dan Penyelenggara Program Paket Ula; h. Rapat Koordinasi Kasi Pendidikan Madrasah, KKKMI tanggal 3 Pebruari 2014 tentang Pelaksanaan UM MI Tahun 2013/2014; 2. PENGERTIAN Ujian Madrasah adalah kegiatan penilaian hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Al-Qur an Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, Sejarah Kebudayaan Islam, Bahasa Arab, Pendidikan Kewarganegaraan, Ilmu Pengetahuan Sosial, Bahasa Jawa dan Bahasa Inggris yang telah menyelesaikan jenjang pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah. 3. TUJUAN DAN FUNGSI Ujian Madrasah (UM) MI bertujuan untuk : a. Mengukur mutu dan pencapaian hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Al-Qur an Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, SKI, Bahasa Arab, PKn, IPS, Bahasa Jawa, dan Bahasa Inggris pada Madrasah Ibtidaiyah; b. Mempertanggungjawabkan pelaksanaan pembelajaran yang di-um-kan sebagaimana diktum a kepada masyarakat dan pemerintah. Ujian Madrasah (UM) berfungsi sebagai : a. Bahan pertimbangan dalam penentuan pemetaan mutu madrasah; b. Umpan balik dalam perbaikan program pembelajaran di madrasah; c. Alat pengendali mutu pendidikan; d. Pendorong peningkatan mutu pendidikan pada madrasah. 4. PERSYARATAN PESERTA. Panduan Pelaksanaan UM MI Kab. Demak 2

3 a) Peserta didik yang belajar pada tahun terakhir di satuan pendidikan Madrasah Ibtidaiyah; b) Peserta didik yang memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar pada satuan pendidikan sampai dengan semester 1 tahun terakhir; c) Peserta didik yang karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah tidak dapat mengikuti UM di satuan pendidikan yang bersangkutan, dapat mengikuti UM di satuan pendidikan lain pada jenjang dan jenis yang sama atau pada tempat lain yang ditentukan sebagai penyelenggara UM ; d) Peserta didik yang karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah tidak dapat mengikuti UM utama dapat mengikuti UM susulan; e) Memiliki nilai budi pekerti dan pengamalan agama, sekurang-kurangnya baik berdasarkan penilaian yang dilakukan madrasah; f) Madrasah dapat menetapkan kriteria persyaratan lain sesuai dengan kondisi, situasi, dan kebutuhan setempat. 5. PENDAFTARAN CALON PESERTA UM a. Madrasah penyelenggara ujian melakukan pendaftaran calon peserta dengan menggunakan format pendaftaran; b. Madrasah mengirim daftar calon peserta ujian ke Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota u.p. Kasi Pendidikan Madrasah; c. Kasi Pendidikan Madrasah Kabupaten/Kota menyusun rekapitulasi dan menyerahkan data calon peserta Ujian Madrasah serta mengirim data tersebut ke Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi u.p. Kabid Pendidikan Madrasah; d. Bidang Pendidikan Madrasah menyusun rekapitulasi dan menyerahkan data calon peserta ujian serta mengirim data tersebut ke Direktorat Pendidikan Madrasah. e. Kepala madrasah penyelenggara UM menerbitkan kartu peserta UM. 6. ORGANISASI PENYELENGGARAAN UM a. Penyelenggara a) Kantor Kementerian Agama kabupaten membentuk panitia penyelenggara ujian tingkat kabupaten berdasarkan hasil rapat koordinasi antara seksi Pendidikan Madrasah, pengawas, dan kepala madrasah yang diwakili oleh KKKMI. b) Penyelenggara Ujian Madrasah pada madrasah ibtidaiyah negeri dan swasta adalah madrasah yang ditetapkan oleh Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota berdasarkan status akreditasi dan/atau kelayakan sebagai penyelenggara ujian; c) Madrasah yang tidak ditetapkan sebagai madrasah penyelenggara ujian madrasah dapat menggabung pada madrasah penyelenggara terdekat; d) Kepala madrasah yang ditetapkan sebagai penyelenggara ujian madrasah bertanggung jawab atas penyelengaraan Ujian Madrasah. b. Kewenangan dan Tanggung Jawab Madrasah Penyelenggara a) Penyelenggara Ujian Madrasah dapat membentuk dan menetapkan panitia penyelenggara ujian madrasah yang terdiri dari ketua, sekretaris, bendahara, dan anggota sesuai dengan kebutuhan.; Panduan Pelaksanaan UM MI Kab. Demak 3

4 b) Penyelenggara bertanggung jawab atas penyelenggaraan ujian madrasah mulai dari persiapan, pelaksanaan, sampai dengan pelaporan.; c) Penyelenggara melaksanakan sosialisasi UM kepada guru, peserta ujian, orang tua, dan komite; d) Menyiapkan dan menyusun Pedoman Operasi Standar (Panduan) Ujian tingkat madrasah; e) Mengambil bahan ujian di tempat yang sudah ditetapkan oleh penyelenggara UM tingkat Kabupaten, melalui kantor Pengawas PAI kecamatan; f) Memeriksa dan memastikan amplop naskah ujian dalam keadaan tertutup; g) Menjaga kerahasiaan dan keamanan naskah ujian; h) Melaksanakan ujian sesuai dengan ketentuan dan tata tertib; i) Memeriksa dan memastikan amplop LJUM dalam keadaan tertutup dengan dilem dan telah ditandatangani pengawas ruang ujian, serta dibubuhi stempel madrasah penyelenggara ujian. j) Mengirimkan kembali LJUM Mapel PAI (Al-Qur an Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, SKI, Bahasa Arab) setiap hari setelah selesai ujian kepada penyelenggara UM tingkat kabupaten melalui panitia tingkat kecamatan; k) Menerbitkan, menandatangani, dan membagikan SKHUM kepada peserta ujian. 7. MATA PELAJARAN YANG DIUJIKAN a) Mata pelajaran yang diujikan dalam UM meliputi : Al-Qur an Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, SKI, Bahasa Arab, PKn, IPS, Bahasa Jawa, dan Bahasa Inggris. b) Ujian dilaksanakan melalui ujian tertulis sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diujikan. 8. PENYIAPAN BAHAN UJIAN a) Bahan ujian untuk setiap mata pelajaran UM disusun dengan mengacu pada Permenag nomor 2 tahun 2008 tentang Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di madrasah. b) Bahan ujian mencakup (1) penyusunan kisi -kisi (2) penulisan soal, penelaahan soal dan perakitan soal, (3) penyiapan master copy naskah soal, (4) blangko daftar hadir, dan berita acara; c) Perangkat naskah soal ujian terdiri atas : (1) naskah soal, (2) kunci jawaban (3) lembar jawaban dan (4) pedoman penilaian/penskoran, blangko penilaian, blangko daftar hadir, dan berita acara; d) Naskah soal terdiri atas naskah soal ujian utama dan ujian susulan; e) Penyiapan perangkat kisi-kisi dan naskah soal UM dilakukan oleh tim penyusun yang dibentuk oleh oleh Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten; f) Penggandaan naskah soal UM dilakukan oleh penyelenggara di tk. kabupaten; g) Jumlah butir soal dan alokasi waktu UM adalah sebagai berikut : Panduan Pelaksanaan UM MI Kab. Demak 4

5 NO Mata Pelajaran Jumlah butir Soal Alokasi Waktu 1. Al-Qur an Hadis 50 PG 90 menit 2. Akidah Akhlak 50 PG 90 menit 3. Fikih 50 PG 90 menit 4. SKI 50 PG 90 menit 5. Bahasa Arab 50 PG 90 menit 6. PKn 50 PG 90 menit 7. IPS 50 PG 90 menit 8. Bahasa Jawa 50 PG 90 menit 9. Bahasa Inggris 50 PG 90 menit h) Naskah soal diketik terbaca, digandakan, dan dikemas dengan memperhatikan kelayakan kualitas bahan ujian; i) Naskah soal dan bahan ujian disimpan di tempat yang terjamin keamanan dan kerahasiaannya. 9. JADWAL UM a) Utama No Hari/Tanggal Waktu Mata Pelajaran Kamis 22 Mei 2014 Jumat 23 Mei 2014 Sabtu 24 Mei 2014 Senin 26 Mei 2014 Rabu 28 Mei Alqur an Hadits Akidah Akhlak Fiqih Sejarah Kebudayaan Islam Bahasa Arab Pendidikan Kewarganegaraan Ilmu Pengetahuan Sosial Bahasa Jawa Bahasa Inggris Panduan Pelaksanaan UM MI Kab. Demak 5

6 b) Susulan No Hari/Tanggal Waktu Mata Pelajaran Kamis 5 Juni 2014 Jumat 6 Juni 2014 Sabtu 7 Juni 2014 Senin 9 Juni 2014 Selasa 10 Juni Alqur an Hadits Akidah Akhlak Fiqih Sejarah Kebudayaan Islam Bahasa Arab Pendidikan Kewarganegaraan Ilmu Pengetahuan Sosial Bahasa Jawa Bahasa Inggris 10. RUANG UJIAN Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam pengaturan ruang ujian : a) Menggunakan ruang kelas yang aman dan memadai untuk ujian serta jauh dari kebisingan; b) Setiap ruang ditempati paling banyak 20 siswa; c) Setiap meja diberi tanda nomor peserta ujian; d) Setiap ruang ujian disediakan denah tempat duduk peserta ujian ; e) Gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan materi ujian tidak boleh berada dalam ruang ujian; f) Tempat duduk peserta ujian diatur sebagaimana ketentuan US/M. 11. SISTEM PENGAWASAN UJIAN a) Pengawasan ujian dilakukan oleh guru dengan sistem pengawasan silang antara guru mata pelajaran di madrasah atau antar madrasah penyelenggara. b) Setiap ruang ujian diawasi oleh 2 (dua) orang pengawas ujian. c) Tugas pengawas ujian antara lain : 1) Mengecek kesiapan ruang ujian; 2) Mengecek tempat duduk peserta ujian sesuai dengan nomornya; 3) Mengecek dan mengawasi peserta ujian sesuai dengan tata tertib ujian; 4) Menerima dan memeriksa bahan ujian yang terdiri atas naskah soal, lembar jawaban, daftar hadir, dan berita acara; Panduan Pelaksanaan UM MI Kab. Demak 6

7 5) Menunjukkan kepada peserta ujian bahwa sampul naskah soal masih dalam keadaan tersegel; 6) Membuka sampul naskah soal dan membagikannya kepada peserta ujian; 7) Membacakan tata tertib ujian dan petunjuk pengerjaan soal; 8) Memberitahukan peserta ujian waktu mulai dan berakhirnya pelaksanaan ujian; 9) Mengisi berita acara pelaksanaan ujian; 10)Menjaga ketertiban selama pelaksanaan ujian; 11)Mengumpulkan lembar jawaban dan naskah soal yang telah digunakan serta memasukannya ke dalam amplop; 12)Menyerahkan amplop lembar jawaban dan amplop naskah soal kepada panitia penyelenggara. d) Pengawas ujian tidak diperkenankan menjelaskan materi soal kepada peserta ujian; e) Pengawas ujian harus menjaga ketenangan suasana ujian yang sedang berlangsung. 12. TATA TERTIB PESERTA UJIAN Tata tertib untuk peserta ujian adalah: a) Peserta memasuki ruangan ujian setelah tanda masuk dibunyikan, 10 (sepuluh) menit sebelum ujian dimulai; b) Peserta dilarang membawa catatan dalam bentuk apapun ke dalam ruang ujian; c) Peserta wajib membawa alat tulis yang diperlukan dan tidak diperkenankan saling meminjam antar peserta ujian; d) Peserta wajib mengisi daftar hadir; e) Peserta mengerjakan soal sesuai dengan batas waktu yang disediakan; f) Peserta yang memerlukan penjelasan dapat bertanya kepada pengawas ujian; g) Peserta yang datang terlambat hanya diperbolehkan mengikuti ujian setelah mendapatkan izin dari kepala madrasah penyelenggara dan tidak diberikan perpanjangan waktu; h) Peserta yang akan meninggalkan ruangan selama ujian berlangsung, harus mendapatkan izin dari pengawas ujian, dan tidak melakukannya berulang kali; i) Peserta dilarang menyontek atau bekerja sama dengan peserta lain; j) Peserta yang telah selesai mengerjakan soal sebelum berakhirnya waktu yang ditetapkan diperbolehkan meninggalkan ruang ujian dengan meninggalkan naskah soal beserta lembar jawaban di atas meja dengan posisi terbalik; k) Peserta harus berhenti mengerjakan soal ujian setelah pengawas memberitahukan tanda batas waktu selesai; l) Lembar jawaban dan naskah soal disatukan dan ditinggalkan di atas meja masing-masing; m) Semua peserta meninggalkan ruang ujian dengan tertib dan tenang setelah batas waktu berakhir; n) Peserta yang melanggar tata tertib ujian dapat diberikan peringatan atau teguran. Apabila peserta tersebut melakukan pelanggaran berikutnya, Panduan Pelaksanaan UM MI Kab. Demak 7

8 madrasah dapat mengambil langkah dan memberikan sanksi sesuai dengan tingkat pelanggaran. 13. UJIAN SUSULAN a) Ujian susulan diperuntukkan bagi peserta yang tidak dapat mengikuti satu atau lebih mata ujian utama berdasarkan alasan yang sah; b) Ujian susulan menggunakan bahan ujian susulan; c) Pelaksanaan ujian susulan mengikuti jadwal yang telah ditetapkan. 14. PEMERIKSAAN DAN PENILAIAN HASIL UJIAN a) Pemeriksaan hasil UM Mapel PAI ( Al-Qur an Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, SKI, dan Bahasa Arab) dilaksanakan dengan scaning oleh tim tk kabupaten dan pemeriksaan hasil UM Mapel PKn, IPS, Bahasa Jawa, dan Bahasa Inggris dilakukan di madrasah penyelenggara; b) Penilaian hasil ujian dilakukan secara objektif; c) Pemeriksaan ujian madrasah dilakukan oleh dua orang korektor, kemudian rata-rata dari keduanya dijadikan sebagai nilai akhir, jika terjadi perbedaan nilai 2,00 (skala 0 s.d. 10), diperlu kan korektor ketiga dan rata-rata dari ketiganya dijadikan nilai akhir. 15. DAFTAR NILAI UM Daftar nilai ujian Madrasah ditulis dalam bentuk angka dengan skala 0 sampai dengan 10 dengan dua angka desimal di belakang koma. 16. PEMBIAYAAN UJIAN Biaya penyelenggaraan ujian madrasah dibebankan kepada RKAM madrasah penyelenggara ujian. 17. PEMANTAUAN DAN EVALUASI a) Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama dapat membentuk tim pemantau dan evaluasi tingkat pusat. b) Kanwil Kementerian Agama Provinsi dapat membentuk dan menetapkan tim pemantau dan evaluasi sesuai dengan kewenangan masing-masing. c) Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota dapat membentuk tim pemantau dan evaluasi sesuai dengan kewenangan masing-masing. d) Tim pemantau melaksanakan pemantauan dan evaluasi pada setiap tahap penyelenggaraan ujian. 18. PELAPORAN UJIAN a) Madrasah penyelenggara menyusun laporan pelaksanaan dan laporan hasil ujian, serta menyampaikannya kepada Kantor Kementerian Agama Provinsi setempat. Laporan pelaksanaan ujian madrasah memuat informasi antara lain tentang penyiapan bahan, pelaksanaan ujian, pengawasan, penetapan batas lulus ujian madrasah, pemeriksaan hasil ujian, dan permasalahan serta pemecahannya. Laporan hasil ujian berisi, antara lain: nilai ujian peserta didik dan nilai rata-rata mata pelajaran; b) Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota u.p. Kasi Pendidikan Madrasah membuat rekapitulasi laporan dan hasil ujian kemudian menyampaikannya Panduan Pelaksanaan UM MI Kab. Demak 8

9 ke Kantor wilayah Kementerian Agama Provinsi u.p. Kabid Pendidikan Madrasah; c) Kantor wilayah Kementerian Agama Provinsi u.p. Kabid Pendidikan Madrasah membuat rekapitulasi laporan dan hasil ujian kemudian menyampaikan laporan tersebut ke Direktorat Jenderal Pendidikan Islam melalui Direktorat Pendidikan Madrasah. Demak, 11 Maret 2014 a.n Kepala Kasi Pendidikan Madrasah Kankemenag Kab. Demak H. Juair, S.Ag, MM, M.Si NIP Panduan Pelaksanaan UM MI Kab. Demak 9