CONFERENCE PROGRAM SEMINAR NASIONAL VOKASI DAN TEKNOLOGI KE-1 (SEMNASVOKTEK)

Transkripsi

1

2 CONFERENCE PROGRAM SEMINAR NASIONAL VOKASI DAN TEKNOLOGI KE-1 (SEMNASVOKTEK) Disunting Oleh : Putu Hendra Suputra Kadek Yota Ernanda Aryanto I Made Agus Wirawan Dewa Gede Hendra Divayana Made Arnawa Diselenggarakan pada tanggal 22 Oktober 2016 Diselenggarakan oleh: Fakultas Teknik dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Ganesha Jl. Udayana Kampus Tengah Singaraja, Bali

3 SEMINAR NASIONAL VOKASI DAN TEKNOLOGI (SEMNASVOKTEK) KE -1 TAHUN 2016 Komite Program : Dr. I Nyoman Jampel, M.Pd. (Universitas Pendidikan Ganesha) Prof. Dr. Ida Bagus Putu Arnyana, M.Si. (Universitas Pendidikan Ganesha) Prof. Dr. I Wayan Lasmawan, M.Pd. (Universitas Pendidikan Ganesha) Dr. I Gusti Ngurah Pujawan, M.Kes. (Universitas Pendidikan Ganesha) Drs. I Wayan Suarnajaya, MA., Ph.D. (Universitas Pendidikan Ganesha) Dr. I Gede Sudirtha, S.Pd., M.Pd. (Universitas Pendidikan Ganesha) Dr. Gede Rasben Dantes, S.T., M.T.I. (Universitas Pendidikan Ganesha) Dr. Komang Setemen, S.Si., M.T. (Universitas Pendidikan Ganesha) Cokorda Istri Raka Marsiti, S.Pd., M.Pd. (Universitas Pendidikan Ganesha) Reviewer : Prof. Dr. Muchlas Samani, (Universitas Negeri Surabaya) Harry Budi Santoso, S.Kom., M.Kom., PhD. (Universitas Indonesia) Dr. Ir. H. Syaad Patmantara, M.Pd., (Universitas Negeri Malang) Dr. Danny Meirawan (Universitas Pendidikan Indonesia) Dr. Nyoman Santiyadnya, M.T. (Universitas Pendidikan Ganesha) Dr. Kadek Rihendra Dantes, M.T. (Universitas Pendidikan Ganesha) Dr. Ketut Agustini, M.Si. (Universitas Pendidikan Ganesha) Komite Pelaksana : Ketua Pelaksana : I Ketut Resika Arthana, S.T., M.Kom. (Universitas Pendidikan Ganesha) Wakil Ketua : I Made Ardwi Pradnyana, S.T., M.T. (Universitas Pendidikan Ganesha) Sekretaris : I Putu Tegeh, SE (Universitas Pendidikan Ganesha) Bendahara : Ni Nyoman Sri Supadmi (Universitas Pendidikan Ganesha) Kesekretariatan : Dr. Ni Ketut Widiartini, S.Pd., M.Pd. (Universitas Pendidikan Ganesha) Acara : Dr. Gede Indrawan, S.T., M.T. (Universitas Pendidikan Ganesha) Prosiding : Putu Hendra Suputra, S.Kom., M.Cs. (Universitas Pendidikan Ganesha) Publikasi : Gede Aditra Pradnyana, S.Kom., M.Kom. (Universitas Pendidikan Ganesha) IT : A.A. Gede Yudhi Paramartha, M.Kom. (Universitas Pendidikan Ganesha) Penggalian Dana : Ketut Udy Ariawan, S.T., M.T. (Universitas Pendidikan Ganesha) Perlengkapan : K. Satiawan, S.T. (Universitas Pendidikan Ganesha) Konsumsi : Ni Made Suriani, S.Pd., M.Par (Universitas Pendidikan Ganesha) 2

4 SAMBUTAN KETUA PANITIA PELAKSANA Puji syukur kami panjatkan kehadirat Ida Sang Hyang Widhi Wasa, Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat asung kerta wara nugraha beliau, Seminar Nasional Vokasi dan Teknologi (SEMNASVOKTEK) yang diselenggarakan oleh Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha bisa terlaksana. Seminar Nasional Vokasi dan Teknologi yang disingkat SEMNASVOKTEK, merupakan kegiatan berskala nasional, dan ditujukan untuk memfasilitasi bertemunya mahasiswa, praktisi, dan ahli bidang Pendidikan, Informatika, Teknik Elektro/Elektronika, Teknik Mesin, Vokasi dan Kejuruan (Tata Boga, Tata Busan, Kecantikan, Pariwisata) dalam sebuah forum ilmiah resmi, serta memfasilitasi penyebaran dan sosialisasi hasil studi, hasil-hasil penelitian, ataupun evaluasi kondisi terkini dari pelaksanaan kebijakan dan program pemerintah. Pelaksanaan SEMNASVOKTEK baru dilaksanakan pertama kali tahun ini. SEMNASVOKTEK pertama ini dilaksanakan di Hotel Grand Inna Bali Beach Sanur Bali pada tanggal 22 Oktober 2016 dengan tema Peningkatan Kompotensi Lulusan Dalam Menghadapi MEA pada Bidang Vokasi dan Teknologi. SEMNASVOKTEK 2016 diikuti oleh 50 pemakalah baik dari Bali maupun dari luar provinsi Bali. Universitas yang terlibat dalam kegiatan SEMNASVOKTEK ini meliputi dari Universitas Pendidikan Ganesha, Universitas Negeri Gorontalo, UNIVERSITAS RIAU, Program Diploma Institut Pertanian Bogor, Tourism Institute of Triatma Jaya, Universitas Udayana, Universitas Ahmad Dahlan, Universitas Ciputra, STMIK STIKOM Bali dan Universitas Budi Luhur Jakarta. Adapun Pembicara utama dalam kegiatan ini adalah Dr. Eng. Agus Setiawan, M.Si (Universitas Pendidikan Infonesia), Tia Kusuma Wardhani, S.H. MM.(Kepala Disdikpora Provinsi Bali), Dr. I Gede Sudirtha, M.Pd (Universitas Pendidikan Ganesha) dan I Ketut Suparsa, S.T., M.T., (Kepsek SMK Negeri 1 Denpasar). Sedangkan reviewer dalam kegiatan SEMNASVOKTEK ini meliputi Prof. Dr. Muchlas Samani dari Universitas Negeri Surabaya (UNESA), Harry Budi Santoso, S.Kom, M.Kom, Ph.D dari Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Indonesia (UI), Dr. Ir. H. Syaad Patmantara, M.Pd. dari Teknik Elektro Universitas Negeri Malang (UM), Dr. Danny Meirawan dari Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Dr. I Gede Sudirtha, S.Pd, M.Pd., Dr. Gede Rasben Dantes, M.T.I Dr. Nyoman Santiyadnya, S.Si., M.T., Dr. Kadek Rihendra Dantes, S.T., M.T., Dr. Ketut Agustini S.Si., M.Si., dan Dr. Komang Setemen S.Si., M.T. dari Universitas Pendidikan Ganesha (UNDIKSHA) Kami mengucapkan Terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang mendukung kegiatan ini termasuk pihak sponsor. Saya sebagai ketua panitia SEMNASVOKTEK 2016 menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada panitia baik dosen, pegawai dan mahasiswa yang menyelenggarakan kegiatan ini. Kami memohon maaf jika ada sesuatu yang kurang berkenan, dalam kegiatan ini. Semoga Kegiatan ini bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan, kesejahteraan masyarakat dan bagi kita semua. Om çanti, çanti, çanti Om Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Singaraja, 22 Oktober 2016 Ketua Panitia Semnasvoktek I Ketut Resika Arthana, S.T., M.Kom 3

5 SAMBUTAN REKTOR SEMINAR NASIONAL VOKASI DAN TEKNOLOGI Tema: Peningkatan Kompetensi Lulusan dalam Menghadapi MEA pada Bidang Vokasi dan Teknologi 22 Oktober 2016 Om Swastiastu, Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, dan Salam Sejahtera buat kita semua. Kita patut memanjatkan puji syukur kepada Ida Sang Hyang Widi Wasa/Tuhan Yang Maha Esa, karena hari ini kita dapat melaksanakan Seminar Nasional Vokasi dan Teknologi yang ke-1 dengan tema Peningkatan Kompetensi Lulusan dalam Menghadapi MEA pada bidang Vokasi dan Teknologi. Kegiatan ini digagas dan diselenggarakan oleh Fakultas Teknik dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Ganesha. Saya mengucapkan selamat kepada Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha yang sudah membangun wadah akademik ini, sehingga para dosen, peneliti, maupun praktisi baik di lingkungan Universitas Pendidikan Ganesha, maupun dari luar lembaga, memiliki ruang untuk saling berbagi pengalaman dan pengetahuannya di bidang Vokasi dan Teknologi. Saya berharap bagi seluruh peserta seminar dapat memanfaatkan kegiatan ini dengan sebaik-baiknya. Publikasi ilmiah dalam seminar bereputasi nasional maupun internasional berperan sebagai media aktualisasi diri para akademisi, peneliti, dan praktisi dalam pengembangan ilmu pengetahuannya.negara-negara yang memiliki mutu pendidikan dan IPTEK yang bagus cenderung memiliki jumlah publikasi nasional maupun internasional yang tinggi. Oleh karena itu, kegiatan ini merupakan salah satu wadah bagi para peneliti untuk mempublikasikan hasil karya ilmiahnya. Penelitian adalah proses tanpa henti, maka publikasikanlah hasil-hasil penelitian Saudara. Sehingga universitas tidak menjadi menara gading yang hasil-hasil penelitiannya tidak menjangkau masyarakat. Sesuai dengan Instruksi Presiden melalui Kebijakan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi serta Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, antara lain: (1) Moratorium pendirian universitas, memperbanyak politeknik, institut, dan akademi berbasis vokasi; (2) Moratorium pendirian SMA, memperbanyak SMK; (3) Alih fungsi guru adaptif menjadi guru produktif; (4) Mengutamakan pengangkatan guru vokasi 10 tahun ke depan sebanyak guru. Oleh karena itu, Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha, sebagai fakultas yang menyelenggarakan pendidikan di bidang vokasi dan teknologi harus mampu menjawab tantangan ini. Saya berharap Fakultas Teknik dan Kejuruan dapat turut serta berkontribusi dalam menyiapkan guru dalam bidang vokasi serta berperan serta dalam proses alih fungsi guru adaptif menjadi guru produktif. Selain itu, ke depan Fakultas Teknik dan Kejuruan diharapkan dapat membuka program-program studi vokasi yang prospektif untuk mendukung kebijakan di atas. Akhirnya saya mengucapkan terima kasih kepada panitia, peserta seminar dan para undangan yang turut berpartisipasi dalam seminar kali ini. Saya juga ucapkan terimakasih kepada Fakultas Teknik dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Ganesha yang telah berusaha keras untuk menyelenggarakan kegiatan ini. Semoga seminar kali ini dapat memberikan manfaat bagi kita semua, masyarakat dan kemanusiaan. Selamat berbagi ilmu dan pengetahuan. Om Santhi, Shanti, Shanti, Om. Singaraja, 22 Oktober 2016 Rektor Universitas Pendidikan Ganesha, Dr. I Nyoman Jampel, M.Pd. 4

6 SAMBUTAN DEKAN Puji syukur kita panjatkan ke hadapan Tuhan Yang Maha Esa karena berkat rakhmat-nya, pelaksanaan Seminar Nasional Vokasi dan Teknologi (Semnasvoktek) yang diselenggarakan oleh Fakultas Teknik dan Kejuruan (FTK) Universitas Pendidikan Ganesha Tahun 2016 dapat dilaksanakan sesuai rencana. Selaku pimpinan fakultas saya menyambut baik atas terselenggaranya seminar ini, dan berharap semoga dapat menjadi mimbar akademik bagi pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi secara lebih luas dengan melibatkan para peneliti, praktisi, dan akademisi khususnya di bidang pendidikan vokasi dan teknologi. Semnasvoktek tahun 2016 diselenggarakan dengan mengambil tema Peningkatan Kompetensi Lulusan dalam Menghadapi MEA pada Bidang Vokasi dan Teknologi. Sebagai lembaga Pendidikan yang berkiprah di bidang Teknologi dan Pendidikan Kejuruan, sangat mengapresiasi atas tema seminar yang dipilih, yaitu terkait dengan isu global diberlakukannya Masyarakat Ekonomi ASEAN sejak Januari Sebagai lembaga pendidikan, Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha merasa sangat bertanggungjawab untuk selalu berupaya dan bertindak mengantarkan para lulusannya agar menjadi tenaga kerja yang mampu bersaing di dunia kerja dalam konteks MEA. Penyiapan lulusan dan peningkatan kompetensi lulusan dalam menghadapi persaingan dunia kerja selalu melandasi visi dan misi penyelenggaraan pendidikan di lembaga ini. Seminar Nasional Vokasi dan Teknologi ini diharapkan mampu memberikan inspirasi kepada seluruh sivitas akademika (dosen, mahasiswa, para praktisi bidang vokasi dan teknologi, serta alumni) untuk bersama-sama selalu bekerja dan memikirkan langkah-langkah strategis dalam upaya peningkatan kompetensi lulusan. Utntuk itu, apresiasi yang tinggi disampaikan kepada para pemakalah utama dan para akademisi yang telah mengirimkan artikelnya melalui prosiding ini. Semoga tulisan artikel yang disampaikan pada seminar kali ini dapat memberikan manfaat kepada kita semua untuk pengembangan sumber daya manusia dalam bidang Vokasi dan Teknologi dalam menghadapi persaingan dunia kerja di era MEA. Akhirnya, melalui kesempatan ini saya mengucapkan terima kasih yang setulus-tulusnya juga kepada panitia dan semua pihak yang terlibat secara langsung maupun tidak langsung dalam Seminar Nasional Vokasi dan Teknologi kali ini. Denpasar, 22 Oktober 2016 Dekan FTK Undiksha Dr. I Gede Sudirtha, M.Pd. 5

7 SEMINAR NASIONAL VOKASI DAN TEKNOLOGI FAKULTAS TEKNIK DAN KEJURUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA Sabtu, 22 Oktober 2016, Inna Grand Bali Beach Sanur Bali Ruang I No Waktu Penyaji Judul I Gede Nurhayata,S.T.,M.T DETEKTOR SAMBUNGAN KABEL BAWAH TANAH PADA SISTEM JARINGAN LISTRIK TEGANGAN MENENGAH BERBASIS RFID Gede Saindra Santyadiputra IBM PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS BAGI GURU-GURU SMP N SE-KECAMATAN SUSUT Md Santo Gitakarma PENGEMBANGAN TEKNIK PENGOLAHAN SAMPAH PLASTIK MENJADI MINYAK DI TPST DESA ANTURAN, BULELENG I Gede Ratnaya PENGEMBANGAN INSTRUMEN KEMAMPUAN INTRAPERSONAL SISWA SMK PRODI TEKNIK PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK Gede Indrawan KAJIAN AWAL IOT UNTUK REMOTE MONITORING TEMPERATUR RUANGAN Luh Made Yulyantari Sistem Informasi Eksekutif Manajemen Hotel Menggunakan Data Warehouse I Gede Mahendra Darmawiguna RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI REPOSITORI UNDIKSHA DENGAN METADATA DUBLIN CORE BERBASIS WEB (STUDI KASUS: FTK, UNDIKSHA) I Putu Suka Arsa PENGEMBANGKAN BAHAN AJAR BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF BERORIENTASI PEMBERDAYAAN MULTIPLE INTELLIGENCES DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) 6

8 Ruang II No Waktu Penyaji Judul Nehemia Sugianto IDENTIFIKASI PERAN APLIKASI GAMES YANG DIHARAPKAN GURU DAN ORANG TUA DALAM 1 PEMBELAJARAN MANDIRI ANAK USIA SEKOLAH DASAR (STUDI KASUS KOTA SURABAYA) I Kadek Juni Arta Data Mining Rekomendasi Calon Mahasiswa Berprestasi di STMIK Denpasar Menggunakan 2 Metode Technique For Others Reference By Similarity To Ideal Solution I Putu Agus Eka Pratama User Accepted Testing Pada Ubud Smart Tourism Untuk Edukasi TIK Bagi Para Pelaku 3 Pariwisata Dr. Muchlas, M.T. BLENDED LEARNING BERBASIS KONSTRUKTIVISME UNTUK PEMBELAJARAN PRAKTIK DI 4 PERGURUAN TINGGI TEKNIK Ni Made Sri Mertasari Media Online untuk Pendidikan Karakter Terpadu I Made Putrama IMPLEMENTASI SOA MENGGUNAKAN APACHE SERVICEMIX DALAM RANCANG BANGUN DATA WAREHOUSE (Studi Kasus di Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha) I Made Candiasa PENGEMBANGAN TES BAKAT TERPADU ONLINE Gede Aditra Pradnyana RANCANG BANGUN SISTEM PENILAIAN PRESTASI KERJA DOSEN BERBASIS WEB (STUDI KASUS : FAKULTAS TEKNIK DAN KEJURUAN, UNDIKSHA) Manda Rohandi, M.Kom PENGEMBANGAN WEB-BASED COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING DALAM MATAKULIAH ENGLISH INTENSIVE COURSE Ruang III No Waktu Penyaji Judul I Gede Partha Sindu PERANCANGAN WEB SERVICE PROFIL JURUSAN DAN FAKULTAS (STUDI KASUS DI LINGKUNGAN FAKULTAS TEKNIK DAN KEJURUAN UNDIKSHA) Putu Hendra Suputra Sistem Inventaris berbasis Mobile dan Geotagging I Made Agus Wirawan PERANCANGAN SISTEM PENAWARAN DAN PENJADWALAN MATA KULIAH I Made Ardwi Pradnyana Analisis dan Perancangan Sistem Informasi Pendukung Data Kemahasiswaan Nyoman Sugihartini PELATIHAN PENGOPERASIAN E-LEARNING DI SMK NEGERI 2 TABANAN Komang Setemen Sistem Pangkalan Data Dosen Berbasis Teknologi Web 7

9 Agus Aan Jiwa Permana PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI BEBAN KERJA DOSEN FAKULTAS TEKNIK DAN KEJURUAN UNDIKSHA BERBASIS WEB Luh Joni Erawati Dewi Perancangan dan Pengembangan Sistem Informasi Domain Strategik dalam rangka Meningkatkan Kualitas Layanan dan Daya Saing Perguruan Tinggi (Studi Kasus Universitas Pendidikan Ganesha) I Ketut Dharsana Digitalisasi Cerita Rakyat dalam rangka Pelestarian Budaya Berbasis Aplikasi Mobile Ruang IV No Waktu Penyaji Judul MODIFIKASI RAGAM HIAS TENUN MASTULI 1 Ni Ketut Widiartini DI DESA KALIANGET KABUPATEN BULELENG I Made Tegeh IMPLEMENTASI MODEL-MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF UNTUK PENDIDIKAN VOKASIONAL I Nengah Subadra Exploring the roles of vocational higher educations in creating competent graduates: evidence from Tourism Institute of Triatma Jaya Luh Masdarini FORMULA RAGI DALAM PEMBUATAN TAPE DARI UMBI-UMBIAN UNTUK MENGHASILKAN CITA RASA BERKUALITAS Ni Made Suriani PELATIHAN PENGOLAHAN TEPUNG TERIGU DI PANTI ASUHAN UDYANA WIGUNA SINGARAJA Ni Desak Made Sri Adnyawati PENINGKATKAN KREATIVITAS PEMBELAJARAN CIPTA KARYA BOGA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN VAK MULTIMEDIA I Dewa Ayu Made Budhyani RAGAM HIAS TENUN ENDEK DI PERTENUNAN ARTHA DHARMA, SINABUN BULELENG Made Diah Angendari PELATIHAN MENGHIAS KAIN DENGAN TEKNIK SULAM PITA DI PANTI SOSIAL ANAK ASUHAN UDYANA WIGUNA SINGARAJA Putu Ellis Octaviyani PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM MENERAPKAN SAPTA PESONA DI KAWASAN BAHARI TANJUNG BENOA NI WAYAN SUKERTI,S.Pd.,M.Pd. OPTIMALISASI PERAN LPTK DALAM UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS LULUSAN BIDANG TATA BOGA DI ERA MEA Putu Ayu Laksmidevi Penerapan Problem Based Learning Pada Pembelajaran Rias Wajah Sehari-Hari di SMK Negeri 2 Singaraja 8

10 Ruang V No Waktu Penyaji Judul Nyoman Arya Wigraha PELATIHAN MODIFIKASI MESIN GENSET BERBAHAN BAKAR BENSIN MENJADI MESIN GENSET BERBAHAN BAKAR LPG BAGI KELOMPOK NELAYAN DI DESA TEJAKULA, BULELENG-BALI Gede Widayana PELATIHAN DAN PENGENALAN KONVERTER KIT LPG PADA MOTOR BENSIN EMPAT LANGKAH PENGGERAK PERAHU UNTUK PEMAKIAN BAHAN BAKAR LPG KEPADA KELOMPOK NELAYAN DI KECAMATAN TEJAKULA BALI UTARA I Nyoman Pasek Nugraha ANALISIS PERBANDINGAN KEKUATAN MATERIAL HASIL REKAYASA SERAT ALAM AGAVE SISAL DAN GEBANG UNTUK RANCANGAN BODY KENDARAAN LISTRIK GANESHA 1.0 GENERASI I Kadek Rihendra Dantes RANCANGAN ELECTRIC VEHICLES BASE CONTINOUS VARIABLE TRANSMISSION (EV-CVT) PENINGKATAN DAYA DUKUNG TRANSPORTASI PERKOTAAN DALAM RANGKA MEWUJUDKAN TRANSPORTASI RAMAH LINGKUNGAN (Studi Kasus Di Universitas Pendidikan Ganesha) I Ketut Resika Arthana PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN ANGKA KREDIT UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA Ni Wayan Marti PENGEMBANGAN PROTOTIPE SISTEM PANGKALAN DATA PEGAWAI BERBASIS TEKNOLOGI WEB Rio Rizky Ananda PENGEMBANGAN GAME EDUKASI JUZ 'AMMA BERBASIS ANDROID Ni Made Sudiartini PENGEMBANGAN APLIKASI MARKERLESS AUGMENTED REALITY BALINESE STORY CALON ARANG 9

11 Ruang VI No Waktu Penyaji Judul INDRA YASRI DIRECTED DIFFUSION BERBASIS KLASTER PADA SISTEM PREVENTIF KEBAKARAN HUTAN TAMAN NASIONAL TESSO NILO (TNTN) Walidatush Sholihah APLIKASI SURVEI KEPUASAN MAHASISWA BERBASIS WEB MENGGUNAKAN MEAN SCORES ANALYSIS Putu Gede Surya Cipta Nugraha PENERAPAN METODE DECISION TREE (DATA MINING) UNTUK MEMPREDIKSI TINGKAT KELULUSAN SISWA SMPN1 KINTAMANI K.Y.E. Aryanto Sistem Informasi Penyusunan Borang Akreditasi Daring untuk Program Studi Diploma, Sarjana dan Fakultas I Made Putrama RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PENGELOLAAN DATA KEMAHASISWAAN UNTUK AKREDITASI PROGRAM STUDI DI FTK UNDIKSHA A.A. Gede Yudhi Paramartha INTEGRASI DATA PENELITIAN, PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT, DAN KINERJA DOSEN DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA Ardie Halim Wijaya APLIKASI PENYEMBUNYIAN PESAN DENGAN STEGANOGRAFI MENGGUNAKAN METODE CAESAR CIPHER DAN LSB 2 BIT PADA ANDROID Gede Rasben Dantes VIRTUAL REALITY DAN AUGMENTED REALITY: PEMBERDAYAAN WISATA BAWAH LAUT DALAM RANGKA MENINGKATKAN DAYA DUKUNG PARIWISATA Kadek Yota Ernanda Aryanto Permainan Operasi aritmatika: Paradigma Pembelajaran Sains Bagi Anak Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusi 10

12 DAFTAR ISI MEMBANGUN LEARNING COMMUNITY DAN PENINGKATKAN KOMPETENSI MELALUI LESSON STUDY...16 I Gede Sudirtha,...16 DATA MINING REKOMENDASI CALON MAHASISWA BERPRESTASI DI STMIK DENPASAR MENGGUNAKAN METODE TECHNIQUE FOR OTHERS REFERENCE BY SIMILARITY TO IDEAL SOLUTION...17 I Kadek Juni Arta, Gede Indrawan, Gede Rasben Dantes...17 PENGEMBANGAN WEB-BASED COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING DALAM MATAKULIAH ENGLISH INTENSIVE COURSE...18 Manda Rohandi 1, Nurlaila Husain 2, Indri W. Bay DIRECTED DIFFUSION BERBASIS KLASTER PADA SISTEM PREVENTIF KEBAKARAN HUTAN TAMAN NASIONAL TESSO NILO (TNTN)...18 Indra Yasri 1, Febrizal 2, Yusnita Rahayu 3, Indah Kurniati 4, Santi R. Sipayung APLIKASI SURVEI KEPUASAN MAHASISWA berbasis web di program diploma ipb...19 Walidatush Sholihah 1, Hasmya Dwi Azra PENERAPAN METODE DECISION TREE(DATA MINING) UNTUK MEMPREDIKSI TINGKAT KELULUSAN SISWA SMPN1 KINTAMANI...19 Putu Gede Surya Cipta Nugraha, I Wayan Aribawa, I Putu Okta Priyana, Dr. Gede Indrawan, S.T., M.T PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN ANGKA KREDIT UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA...20 I Ketut Resika Arthana...20 User Accepted Testing Pada Ubud Smart Tourism Untuk Edukasi TIK Bagi PARA Pelaku Pariwisata...20 Eka Pratama, I Putu Agus 1 ; Sunia Raharja, I Made BLENDED LEARNING BERBASIS KONSTRUKTIVISME UNTUK PEMBELAJARAN PRAKTIK DI PERGURUAN TINGGI TEKNIK...21 Muchlas PENGEMBANGAN GAME EDUKASI JUZ AMMA BERBASIS ANDROID...21 Rio Rizky Ananda 1, I Gede Mahendra Darmawiguna 2, I Made Gede Sunarya PENGEMBANGAN APLIKASI MARKERLESS AUGMENTED REALITY BALINESE STORY CALON ARANG.22 Ni Made Sudiartini 1, I Gede Mahendra Darmawiguna 2, I Made Gede Sunarya 3,...22 PELATIHAN PENGOPERASIAN E-LEARNING DI SMK NEGERI 2 TABANAN...23 Ketut Agustini 1, Nyoman Sugihartini 1, I Ketut Resika Arthana 1, Gede Saindra Santyadiputra 1, Gede Aditra Pradnyana

13 PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM MENERAPKAN SAPTA PESONA DI KAWASAN BAHARI TANJUNG BENOA...23 Putu Ellis Octaviyani, Cokorda Istri Raka Marsiti, Ni Made Suriani...23 PERANCANGAN SISTEM PENAWARAN DAN PENJADWALAN MATA KULIAH...24 I Made Agus Wirawan 1, Ketut Agustini OPTIMALISASI PERAN LPTK DALAM UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS LULUSAN BIDANG TATA BOGA DI ERA MEA...25 Ni Wayan Sukerti...25 IMPLEMENTASI SOA MENGGUNAKAN APACHE SERVICEMIX DALAM RANCANG BANGUN DATA WAREHOUSE...26 I Made Putrama 1, Gede Rasben Dantes 2, Dewa Gede Hendra Divayana MODIFIKASI RAGAM HIAS TENUN MASTULI DI DESA KALIANGET KABUPATEN BULELENG...26 Ni Ketut Widiartini...26 I B M PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS BAGI GURU GURU SMP N SE-KECAMATAN SUSUT...27 I Made Agus Wirawan 1, Gede Saindra Santyadiputra 2, I Made Putrama 3, I Gede Partha Sindu 4, Nyoman Sugihartini PENGEMBANGAN INSTRUMEN KEMAMPUAN INTRAPERSONAL SISWA SMK PRODI TEKNIK PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK...28 I Gede Ratnaya...28 detektor sambungan kabel bawah tanah pada sistem jaringan listrik tegangan menengah berbasis rfid...29 I Gede Nurhayata, Nyoman Santiyadnya...29 PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARANRIAS WAJAH SEHARI-HARI DI SMK NEGERI 2 SINGARAJA...29 Pt. Ayu Laksmidevi 1, I Dewa Ayu Md Budhyani 2, Md Diah Angendari RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI REPOSITORI UNDIKSHA DENGAn METADATA DUBLIN CORE BERBASIS WEB (STUDI KASUS: FTK, UNDIKSHA)...30 I Gede Mahendra Darmawiguna 1, Ketut Purnamawan Rancang Bangun Sistem Informasi Pengelolaan Data Kemahasiswaan untuk Akreditasi Program Studi di FTK UNDIKSHA...30 I Made Putrama 1, Dewa Gede Hendra Divayana 2, P. Wayan Arta Suyasa SISTEM PANGKALAN DATA DOSEN BERBASIS TEKNOLOGI WEB...31 Komang Setemen 1), Luh Joni Erawati Dewi 2)...31 SISTEM INFORMASI BEBAN KERJA DOSEN FAKULTAS TEKNIK DAN KEJURUAN UNDIKSHA...31 BERBASIS WEB

14 Agus Aan Jiwa Permana 1, Luh Joni Erawati Dewi 2, Komang Setemen IMPLEMENTASI MODEL-MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF UNTUK PENDIDIKAN VOKASIONAL...32 I Made Tegeh...32 PELATIHAN PENGOLAHAN TEPUNG TERIGUDI PANTI ASUHAN UDYANA WIGUNASINGARAJA...32 Ni Made Suriani, S.Pd, M.Par...32 FORMULA RAGI DALAM PEMBUATAN TAPE DARI UMBI-UMBIAN UNTUK MENGHASILKAN CITA RASA BERKUALITAS...33 Luh Masdarini...33 PENINGKATKAN KREATIVITAS PEMBELAJARANCIPTA KARYA BOGA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN VAK MULTIMEDIA...34 Ni Desak Made Sri Adnyawati...34 PELATIHAN MODIFIKASI MESIN GENSET BERBAHAN BAKAR BENSIN MENJADI MESIN GENSET BERBAHAN BAKAR LPG BAGI KELOMPOK NELAYAN DI DESA TEJAKULA, BULELENG-BALI...34 Nyoman Arya Wigraha 1, I Nyoman Pasek Nugraha 2, Kadek Rihendra Dantes 3, Gede Widayana SISTEM INVENTARIS UNDIKSHA BERBASIS MOBILE DAN GEOTAGGING...35 Putu Hendra Suputra 1, Kadek Yota Ernanda Aryanto 2, Ni Ketut Kertiasih RANCANG BANGUN SISTEM PENILAIAN PRESTASI KERJA DOSEN BERBASIS WEB (STUDI KASUS : FAKULTAS TEKNIK DAN KEJURUAN, UNDIKSHA)...36 Gede Aditra Pradnyana 1, I Made Gede Sunarya PeRANCANGAN Web Service Profil Jurusan dan Fakultas (Studi Kasus di Lingkungan Fakultas Teknik dan Kejuruan UNDIKSHA)...37 I Gede Partha Sindu1, Gede Saindra Santyadiputra Analisis dan perancangan SISTEM INFORMASI PENDUKUNG DATA KEMAHASISWAAN...37 I Made Ardwi Pradnyana 1, Nyoman Sugihartini Sistem Informasi Penyusunan Borang Akreditasi Daring untuk Program Studi Diploma, Sarjana dan Fakultas...38 K.Y.E. Aryanto 1, I.K.R Arthana PENGEMBANGANPROTOTIPE SISTEM PANGKALAN DATA PEGAWAI BERBASIS TEKNOLOGI WEB...38 Ni Wayan Marti 1, Putu Hendra Suputra Integrasi data penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan kinerja dosen di universitas pendidikan ganesha...39 A.A. Gede Yudhi Paramartha, Ni Ketut Kertiasih, Gede Resben Dantes...39 RAGAM HIAS TENUN ENDEKDI PERTENUNAN ARTHA DHARMA,SINABUN BULELENG...39 I Dewa Ayu Made Budhyani, Ni Desak Sri Adnyawati, Damiati

15 ANALISIS PERBANDINGAN KEKUATAN MATERIAL HASIL REKAYASA SERAT ALAM AGAVE SISAL DAN GEBANG UNTUK RANCANGAN BODY KENDARAAN LISTRIK GANESHA 1.0 GENERASI I...40 I Nyoman Pasek Nugraha1, Kadek Rihendra Dantes2, Nyoman Arya Wigraha3,...40 Gede Widayana MEDIA ONLINE UNTUK PENDIDIKAN KARAKTER TERPADU...40 Ni Made Sri Mertasari...40 RANCANGAN ELECTRIC VEHICLES BASE CONTINOUS VARIABLE TRANSMISSION (EV-CVT) : PENINGKATAN DAYA DUKUNG TRANSPORTASI PERKOTAAN DALAM RANGKA MEWUJUDKAN TRANSPORTASI RAMAH LINGKUNGAN(Studi Kasus Di Universitas Pendidikan Ganesha)...41 Kadek Rihendra Dantes 1, Nyoman Arya Wigraha 2, I Nyoman Pasek Nugraha 3,...41 Gede Widayana EXPLORING THE ROLES OF VOCATIONAL HIGHER EDUCATIONS IN CREATING COMPETENT GRADUATES: EVIDENCE FROM TOURISM INSTITUTE OF TRIATMA JAYA...41 I Nengah Subadra, PhD...41 KAJIAN AWAL iot UNTUK REMOTE MONITORING TEMPERATUR ruangan...42 Gede Indrawan 1, Made Santo Gitakarma 2, Luh Krisnawati Pengembangan TEKNIK PENGOLAHAN SAMPAH PLASTIK MENJADI MINYAK DI TPST DESA ANTURAN, BULELENG...42 Md Santo Gitakarma 1, Luh Krisnawati 1, I Wyn Sutaya 1, Ketut Udy Ariawan 1, Agus Adiarta PENGEMBANGKAN BAHAN AJAR BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF BERORIENTASI PEMBERDAYAAN MULTIPLEINTELLIGENCES DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)DI SINGARAJA KOTA...43 I Putu Suka Arsa, I Gede Ratnaya, Ni Made Wahyuni...43 SISTEM INFORMASI PENILAIAN DOSEN BERBASIS WEB MENGGUNAKAN METODE PROFILE MATCHING...43 Moedjiono 1), Ardie Halim Wijaya 2), Aries Kusdaryono 3)...43 IDENTIFIKASI PERAN APLIKASI GAMES YANG DIHARAPKAN GURU DAN ORANG TUA DALAM PEMBELAJARAN MANDIRI ANAK USIA SEKOLAH DASAR (STUDI KASUS KOTA SURABAYA)...44 Nehemia Sugianto1, Caecilia Citra Lestari PENGEMBANGAN TES BAKAT terpadu ONLINE...44 I Made Candiasa...44 PELATIHAN MENGHIAS KAIN DENGAN TEKNIK SULAM PITA DI PANTI SOSIAL ANAK ASUHAN UDYANA WIGUNA SINGARAJA...45 Made Diah Angendari...45 APLIKASI PENYEMBUNYIAN PESAN DENGAN STEGANOGRAFI MENGGUNAKAN METODE CAESAR CIPHER DAN LSB 2 BIT PADA ANDROID...46 Ardie Halim Wijaya

16 Perancangan dan Pengembangan Sistem InformasiDomain Strategik dalam rangka MeningkatkanKualitas Layanan dan Daya Saing Perguruan Tinggi (Studi Kasus Universitas Pendidikan Ganesha)...47 Luh Joni Erawati Dewi 1, Gede Rasben Dantes Digitalisasi Cerita Rakyat dalam rangka Pelestarian Budaya Berbasis Aplikasi Mobile...47 I Ketut Dharsana 1, Ni Komang Arie Suwastini 2, Putu Hendra Suputra VIRTUAL REALITY DAN AUGMENTED REALITY: PEMBERDAYAAN WISATA BAWAH LAUT DALAM RANGKA MENINGKATKAN DAYA DUKUNG PARIWISATA...48 Gede Rasben Dantes 1, Komang Sudarma 2, Hendra Suputra PERMAINAN OPERASI ARITMATIKA: PARADIGMA PEMBELAJARAN SAINS BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSI...49 Kadek Yota Ernanda Aryanto 1, I Nyoman Sukajaya

17 MEMBANGUN LEARNING COMMUNITY DAN PENINGKATKAN KOMPETENSI MELALUI LESSON STUDY I Gede Sudirtha, Fakultas Teknik dan Kejuruan Universitas Pendidikan Ganesha gede.sudirtha@undiksha.ac.id Pembangunan sumberdaya manusia yang berkelanjutan merupakan keharusan untuk mampu mengatasi segala persoalan yang dihadapi setiap bangsa ditengah-tengah arus persaingan global. Diberlakukannya Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) disamping menjadi harapan baru bagi negara asia, juga membawa konsekuensi terhadap berbagai aspek kehidupan bangsa. Penyiapan sumberdaya manusia yang unggul dan berdaya saing tinggi merupakan suatu keharusan. Akan tetapi di lain pihak, masih banyak yang perlu dilakukan oleh bangsa ini untuk menghadapi MEA yang sudah diberlakukannya sejak setahun yang lalu, terutama dari aspek penyiapan sumber daya manusia melalui pendidikan. Saat ini sumber daya manusia yang dihasilkan dunia pendidikan di Indonesia belum mampu disiapkan secara baik untuk menghadapi kondisi ini. Lulusan perguruan tinggi masih belum mampu bersaing secara baik dengan tenaga kerja asing. Tenaga kerja asing jauh lebih siap bersaing dari segi kemampuan (skill) dan penguasaan bahasa inggris dibandingkan dengan tenaga kerja Indonesia. Kompas.com, 27April 2015 menyebutkan lulusan perguruan tinggi Indonesia sedang mengalami dilema, sebab gelar ijazah pendidikan tinggi yang mereka raih tak lagi jadi jaminan mudah untuk mendapat pekerjaan. Kesulitan mereka terserap dunia kerja semakin bertambah berat, karena mulai 1 Januari 2015 mereka juga bersaing dengan tenaga kerja asing dari negara-negara ASEAN sebagai dampak berlakunya Masyarakat Ekonomi ASEAN. Sulitnya lulusan universitas memperoleh pekerjaan terlihat dari angka pengangguran terdidik Indonesia yang meningkat setiap tahun. Data Badan Pusat Statistik (BPS) pada Agustus 2014, di Indonesia ada 9,5 persen ( orang) dari total penganggur yang merupakan alumni perguruan tinggi. Untuk mempersiapkan sumberdaya manusia melalui pendidikan, ditawarkan suatu solusi untuk meningkatkan meningkatkan kompetensi sumber daya manusia (lulusan lembaga pendidikan) melaui pembentukan komunitas belajar (learning community ) dan kerjasama yang berkelanjutan dengan berbagai pihak melalui lesson Study. Kata Kunci: learning community, lesson study, peningkatan kompetensi, masyrakat ekonomi ASEAN 16

18 DATA MINING REKOMENDASI CALON MAHASISWA BERPRESTASI DI STMIK DENPASAR MENGGUNAKAN METODE TECHNIQUE FOR OTHERS REFERENCE BY SIMILARITY TO IDEAL SOLUTION I Kadek Juni Arta, Gede Indrawan, Gede Rasben Dantes Program Studi Ilmu Komputer, Program Pascasarjana, Universitas Pendidikan Ganesha juni.smkdenpasar@gmail.com Perkembangan teknologi yang semakin pesat dan tidak bisa dipungkiri bahwa teknologi sebagai kebutuhan sekunder bagi para penggunanya. Sejauh ini teknologi juga telah diterapkan pada beberapa bidang, salah satu contohnya kehadiran teknologi di sektor pendidikan yang memudahkan para penggunanya untuk melakukan proses penilaian prestasi. Sistem penilaian dan pencatatan yang dilakukan STMIK Denpasar masih konvensional sehingga mempersulit para dosen dan ketua yayasan untuk melakukan analisis lebih lanjut mengenai keadaan calon mahasiswanya. Selain dari itu, penilaian yang dilakukan pun lebih berfokus ke dalam bidang akademis (penguasaan konsep). Permasalahan yang dihadapi oleh pihak manajerial STMIK Denpasar adalah bagaimana memanfaatkan teknologi data mining untuk menentukan prestasi calon mahasiswa baru. Dengan sistem rekomendasi perangkat lunak menyediakan saran untuk items yang bisa digunakan oleh user. TOPSIS adalah salah satu metode pengambilan keputusan multikriteria. Metode ini banyak digunakan untuk menyelesaikan pengambilan keputusan secara praktis. Aplikasi telah berhasil memilih mahasiswa berprestasi dengan menggunakan TOPSIS dengan rata-rata access time detik dengan bobot 6 data sampel uji. Implementasi metode TOPSIS pada studi kasus mahasiswa berprestasi dengan menyaring bobot standar minimal hasil TOPSIS untuk diambil 2 nilai rangking terbaik pada ambang batas di atas 0.5. Kinerja TOPSIS dibandingkan dengan metode K-Means Clustering dari aspek access time TOPSIS lebih cepat yaitu detik sedangkan K-Means Clustering detik. Kinerja TOPSIS dibandingkan dengan metode K-Means Clustering dari aspek hasil TOPSIS menghasilkan rekomendasi yang sama dengan K-Means Clustering. Dalam penelitian ini metode TOPSIS baru bisa menghasil kan 2 rekomendasi sehingga pada penelitian selanjutnya metode ini bisa dibandingkan dengan metode lain. Kata kunci: TOPSIS, Rekomendasi, Prestasi, Datamining 17

19 PENGEMBANGAN WEB-BASED COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING DALAM MATAKULIAH ENGLISH INTENSIVE COURSE Manda Rohandi 1, Nurlaila Husain 2, Indri W. Bay 3 1 Jurusan Teknik Informatika, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Gorontalo 2,3 Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Sastra dan Budaya, Universitas Negeri Gorontalo 1 manda.rohandi@ung.ac.id, 2 nurlaila_husain@yahoo.co.id, 3 indri_wirahmi@yahoo.com Program Intensive Course (IC) Bahasa Inggris bertujuan untuk mempersiapkan mahasiswa dalam menerima materi dengan level yang lebih tinggi pada semester berikutnya. Materi pada buku ajar IC terdiri dari 4 skill berbahasa (reading, writing, listening, speaking), grammar, vocabulary dan pronounciation. Meskipun dengan 4 sks perhari dan 3 kali pertemuan dalam seminggu, kemampuan mahasiswa dalam berbahasa Inggris dirasa masih kurang. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Web-Based Computer-Assisted Language Learning (WBCALL) sebagai media pembelajaran yang melengkapi buku ajar matakuliah IC, sehingga dapat meningkatkan motivasi mahasiswa dalam mempelajari bahasa Inggris dan mendukung terciptanya suasana pembelajaran yang lebih menyenangkan. Aplikasi WBCALL yang telah dikembangkan merupakan jenis aplikasi Do what I tell you, yang mana aplikasi mengontrol aktivitas yang dilakukan mahasiswa dalam latihan-latihan, kuis dan tes, setelah itu aplikasi akan memberitahukan apakah jawaban benar atau salah. Aplikasi ini berisi 7 tema utama dengan 4 skill berbahasa. Hasil uji coba aplikasi WBCALL pada mahasiswa menunjukan bahwa penggunaan aplikasi WBCALL dalam pembelajaran IC sangat bermanfaat dan membantu dalam memahami materi, karena dengan adanya WBCALL, mereka dapat mempelajari materi IC baik di dalam maupun di luar ruang kelas, sehingga dapat berimbas pada peningkatan motivasi mahasiswa dalam pembelajaran IC. Kata Kunci : English Intensive Course, WBCALL. DIRECTED DIFFUSION BERBASIS KLASTER PADA SISTEM PREVENTIF KEBAKARAN HUTAN TAMAN NASIONAL TESSO NILO (TNTN) Indra Yasri 1, Febrizal 2, Yusnita Rahayu 3, Indah Kurniati 4, Santi R. Sipayung 5 1,2,3,4,5 Jurusan Teknik Elektro FT UNIVERSITAS RIAU indra.yasri@eng.unri.ac.id Sebuah pendekatan Directed Diffusion berbasis klaster untuk mencapai efisiensi daya pada wireless sensor network (WSN) dibahas pada makalah ini. Pada pendekatan ini terdiri dari empat tahapan yaitu penentuan daerah sampling melalui koordinat GPS, penempatan sensor, penerapan tahapan satu dan dua pada proses Directed Diffusion (DD) dan penerapan Directed Diffusion berbasis kluster. Pada tahapan akhir ini menampilkan peng-klaster-an node sensor pada hasil penerapan DD, proses evaluasi untuk mencapai daya yang paling efisien dalam kombinasi daerah sampling yang sudah optimal dan penempatan sensor node yang sudah optimal pada protokol routing Directed Diffusion yang sudah ter-klaster. Hasil simulasi menunjukkan CDD protokol routing memiliki kinerja yang lebih baik untuk parameter-parameter berikut yaitu rata-rata delay, total energi dan lowest life node berbanding protokol routing DD. Berdasarkan hasil ini maka CDD telah mampu mencapai efisiensi daya untuk menunjang sebuah sistem preventif kebakaran hutan pada Taman Nasional Tesso Nilo (TNTN). Kata kunci: kluster, directed diffusion, pencegah kebakaran hutan, tesso nilo 18

20 APLIKASI SURVEI KEPUASAN MAHASISWA BERBASIS WEB DI PROGRAM DIPLOMA IPB Walidatush Sholihah 1, Hasmya Dwi Azra 2 1 Teknik Komputer Program Diploma IPB; 2 Manajemen Informatika Program Diploma IPB sh.walidah@gmail.com Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat suatu aplikasi berbasis web yang dapat memfasilitasi bagian Komisi Disiplin dan Kemahasiswaan (Komdisma) Program Diploma Institut Pertanian Bogor (IPB) untuk melakukan survei dan membuat laporannya. Aplikasi survei ini dibuat berbasis web agar mahasiswa dapat mengisi dimana saja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini terdiri atas empat tahap yaitu: analisis, perancangan, implementasi dan pengujian. Pada tahap analisis dilakukan kajian terhadap aplikasi yang akan dibuat. Pertanyaan pada kuesioner sudah dibuat oleh tim Komdisma Program Diploma IPB. Pada tahap perancangan dibuat rancangan aplikasi yang akan dibuat. Aplikasi terdiri dari tiga pengguna, yaitu tim komdisma, Ketua Program Keahlian (KPK) dan mahasiswa. Perancangan menggunakan diagram UML. Implementasi menggunakan framework codeigniter. Pengujian dilakukan pada mahasiswa Program keahlian Teknik Komputer dan Manajemen Informatika. Dari hasil pengujian, mahasiswa dapat mengisi form survei dimana saja dan manajemen Program Diploma IPB dapat melihat hasil survei secara real time.dengan aplikasi ini proses survei dan hasilnya dapat diperoleh lebih cepat. Kata kunci: aplikasi web, komisi disiplin dan kemahasiswaan, survei PENERAPAN METODE DECISION TREE(DATA MINING) UNTUK MEMPREDIKSI TINGKAT KELULUSAN SISWA SMPN1 KINTAMANI Putu Gede Surya Cipta Nugraha, I Wayan Aribawa, I Putu Okta Priyana, Dr. Gede Indrawan, S.T., M.T. Pasca Sarjana Universitas Pendidikan Ganesha, Program Studi Ilmu Komputer lhu.on.tho@gmail.com, side_man2003@yahoo.com. Pada jurnal ini dibahas mengenai proses penelitian yang dilakukan untuk memprediksi tingkat kelulusan siswa SMPN 1 Kintamani dengan menggunakan metode decision tree. Data yang diolah pada penelitian ini adalah data siswa dengan menggunakan kriteria nilai ujian harian, nilai ujian tengah semester, nilai ujian akhir semester dan nilai ujian nasional. Data kemudian dikelola menggunakan tool WEKA untuk mempermudah memprediksi tingkat kelulusan siswa. Penerapan data mining digunakan untuk memprediksi tingkat kelulusan dengan menggunakan metode decision tree dan algoritma C45 sebagai pendukung sekaligus perbandingan untuk mengetahui informasi tingkat kelulusan siswa SMPN1 Kintamani berdasarkan kedua metode tersebut. Berdasarkan pohon keputusan tersebut dapat diketahui bahwa ujian nasional sebagai root pohon merupakan kriteria yang paling menentukan hasil prediksi kelulusan siswa yang kemudian dapat di selidiki lagi lebih dalam bahwa nilai harian sebagai node pohon juga ikut mempunyai pengaruh yang sama terhadap hasil prediksi kelulusan siswa. Setiap kategori nilai dari nilai harian akan membentuk jalur aturan kondisi yang baru dalam menentukan prediksi hasil kelulusan siswa baik itu siswa yang lulus maupun yang tidak lulus. Keyword: Decision tree, data mining dan Algoritma C45 19

21 PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI PENILAIAN ANGKA KREDIT UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA I Ketut Resika Arthana Jurusan Pendidikan Teknik Informatika, Fakultas Teknik dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Ganesha resika@undiksha.ac.id Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi Penilaian Angka Kredit (PAK) di Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksha). Sistem informasi ini dikembangkan untuk mengatasi permasalahan kesulitan dosen menyiapkan dan mengikuti prosedur penilaian angka kredit dalam rangka untuk kenaikan jabatan fungsional. Saat ini, dosen yang ingin mengajukan kenaikan angka kredit harus mengumpulkan bukti kinerja secara manual sesuai dengan komponen penilaian angka kredit. Dokumentasi kinerja yang kurang bagus akan menyulitkan dosen mengumpilkan bukti kinerja. Selain itu tahapan pengajuan angka kredit yang kompleks dan kurangnya informasi status penilaian angka kredit akan menyita waktu dan tenaga dosen yang seharusnya fokus dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Disisi lain, tim penilai angka kredit masih disulitkan dengan penilaian manual angka kredit. Dalam penelitian ini dikembangkan sistem PAK Online Undiksha. Tahapan pengembangan sistem PAK Online menggunakan tahapan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation). Pada tahapan analisis, dilakukan analisa kebutuhan sistem dengan cara menganalisa proses yang sebelumnya terjadi dan studi literatur pada sistem sejenis dan dokumen panduan PAK. Hasil analisis dituangkan dalam bentuk Use Case Diagram. Kemudian pada tahapan Design, hasil analisis tersebut dituangkan dalam bentuk rancangan antar muka, rancangan arsitektur dan infrastruktur serta rancangan basis data. Hasil rancangan pada tahapan Design kemudian dkembangkan menjadi perangkat lunak sistem informasi PAK dengan bahasa pemrogaman PHP dan basis data MySQL. Selanjutnya Sistem informasi PAK diimplementasikan pada dosen-dosen di Undiksha dan juga dilakukan proses evaluasi untuk perbaikan sistem. Pada penelitian ini baru sampai tahapan pengembangan prototype. Prototype yang dihasilkan sesuai dengan kebutuhan fungsional dan non fungsional yang didefinisikan pada tahapan analisis. Kata Kunci : Sistem Informasi Penilaian Angka Kredit, Dosen, Jabatan Fungsional, UNDIKSHA USER ACCEPTED TESTING PADA UBUD SMART TOURISM UNTUK EDUKASI TIK BAGI PARA PELAKU PARIWISATA Eka Pratama, I Putu Agus 1 ; Sunia Raharja, I Made 2 1 Jurusan Teknologi Informasi, Fakultas Teknik, Universitas Udayana; 2 Jurusan Teknologi Informasi, Fakultas Teknik, Universitas Udayana eka.pratama@unud.ac.id; sunia.raharja@unud.ac.id Ubud Smart Tourism dikembangkan bukan saja untuk meningkatkan kualitas layanan pariwisata, tapi juga untuk mengenalkan dan mendidik para pelaku pariwisata di Ubud (terdiri dari pemerintah daerah, turis lokal dan luar, event pariwisata, dan hotel) mengenai pemanfaatan TIK, agar terwujud Smart City bidang pariwisata (Smart Tourism) di Ubud. Untuk itu, di dalam penelitian ini, dilakukan pengujian aplikasi Ubud Smart Tourism di sisi pengguna dalam bentuk UAT (User Accepted Testing), memanfaatkan metodologi DSRM (Design Science Research Methodology). Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa semua pelaku pariwisata di Ubud telah memiliki pemahaman yang baik di dalam pemanfaatan TIK untuk bidang pariwisata. Kata kunci: TIK, UAT, Ubud Smart Tourism 20

22 BLENDED LEARNING BERBASIS KONSTRUKTIVISME UNTUK PEMBELAJARAN PRAKTIK DI PERGURUAN TINGGI TEKNIK Muchlas 1 1 Program Studi Magister Pendidikan Vokasi, Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta muchlas.te@uad.ac.id Implementasi pembelajaran praktik di perguruan tinggi teknik sering mengalami kendala ketersediaan ruang dan waktu serta pendekatan yang digunakan. Melalui penelitian ini ingin dihasilkan pembelajaran blended berbasis paham konstruktivisme yang dapat dilaksanakan secara fleksibel, efisien dan memotivasi pesertanya. Untuk melihat kesesuaian model yang dikembangkan dengan prinsip-prinsip belajar konstruktivisme dan dampak pembelajarannya, dilakukan survei persepsi dan pengukuran hasil belajar terhadap 25 orang subjek penelitian. Persepsi digali menggunakan angket sedangkan hasil belajar diukur menggunakan tes formatif. Penyajian informasi persepsi dilakukan dengan teknik persentase dan deskriptif naratif, sedang analisis dampak pembelajaran dilakukan dengan evaluasi menggunakan kriteria penilaian acuan patokan (PAP). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran praktik di perguruan tinggi teknik dapat dilaksanakan dengan mudah, efisien, fleksibel menggunakan pendekatan blended learning berbasis paham konstruktivisme dan menghasilkan pencapaian belajar yang cukup baik. Kata kunci: blended learning, konstruktivisme, pembelajaran praktik, perguruan tinggi teknik PENGEMBANGAN GAME EDUKASI JUZ AMMA BERBASIS ANDROID Rio Rizky Ananda 1, I Gede Mahendra Darmawiguna 2, I Made Gede Sunarya 3 Jurusan Pendidikan Teknik Informatika FTK Undiksha rizkyblack93@gmail.com 1, mahedra.darmawiguna@undiksha.ac.id 2, sunarya@undiksha.ac.id 3 Penelitian ini bertujuan untuk : (1) merancang dan mengimplementasikan Game Edukasi Juz Amma Berbasis Android. (2) mengetahui respon pengguna terhadap Game Edukasi Juz Amma Berbasis Android. Penulis ingin mewujudkan cara belajar yang menarik dan lebih mudah untuk mempelajari Al-Qur an melalui perancangan sebuah aplikasi dengan judul Pengembangan Game Edukasi Juz Amma Berbasis Android. Dengan dikembangkannya aplikasi ini, diharapkan dapat memberikan manfaat bagi orang-orang yang mempelajari Al-Qur an dengan mudah dengan bantuan media teknologi. Metode penelitian yang digunakan adalah Software Development Life Cycle. Game Edukasi Juz Amma ini dikembangkan dengan model Rapid Application Development (RAD). Subyek penelitian adalah siswa Mts / SD. Data yang dikumpulkan yaitu data respon siswa Mts / SD terhadap pengembangan Game Edukasi Juz Amma dengan menggunakan angket.hasil penelitian ini adalah aplikasi diimplementasikan menggunakan bahasa pemrograman C#dengan editor Unity. Kata kunci : Game Adventure, Juz Amma, Android 21

23 PENGEMBANGAN APLIKASI MARKERLESS AUGMENTED REALITY BALINESE STORY CALON ARANG Ni Made Sudiartini 1, I Gede Mahendra Darmawiguna 2, I Made Gede Sunarya 3, Jurusan Pendidikan Teknik Informatika Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja, Bali @undiksha.ac.id Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan hasil rancangan aplikasi Markerless Augmented Reality Balinese Story Calon Arang. Pengembangan aplikasi ini bertujuan untuk melestarikan salah satu cerita rakyat yang berasal dari Bali, yaitu Calon Arang. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (research and development), untuk mengembangkan aplikasi Markerless Augmented Reality Balinese Story Calon Arang. Model yang digunakan dalam membangun teknologi ini adalah Model ADDIE. Pada model ini memberikan kesempatan untuk melakukan evaluasi dan revisi secara terus menerus dalam setiap fase yang dilalui, sehingga produk yang dihasilkan menjadi produk yang valid. Adapun 5 tahapan dalam model ADDIE ini adalah Analysis (analisis), Design (desain), Development (pengembangan), Implementation (implementasi), dan Evaluation (evaluasi). Hasil akhir dari projek ini adalah berupa aplikasi yang berisikan tentang cerita calon arang berbasis augmented reality yang dapat diinstal pada smartphone android. Aplikasi ini mampu menampilkan animasi dalam bentuk 3 dimensi beserta narasinya dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Hasil pengujian dari respon pengguna setelah menggunakan aplikasi menyatakan, aplikasi Markerless Augmented Reality Balinese Story Calon Arang sangat menarik dan dapat digunakan untuk melestarikan budaya Bali dengan presentase penilaian 86.66% yaitu sangat baik. Sehingga aplikasi ini dapat dijadikan sebagai media untuk memperkenalkan sekaligus melestarikan kebudayaan. Kata kunci: Cerita Rakyat, Calon Arang, Markerless Augmented Reality, 3 Dimensi, Android 22

24 PELATIHAN PENGOPERASIAN E-LEARNING DI SMK NEGERI 2 TABANAN Ketut Agustini 1, Nyoman Sugihartini 1, I Ketut Resika Arthana 1, Gede Saindra Santyadiputra 1, Gede Aditra Pradnyana 1 1 Jurusan Pendidikan Teknik Informatika, Fakultas Teknik dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Ganesha ketutagustini@undiksha.ac.id Tujuan dari kegiatan Pengabdian pada Masyarakat (P 2 M) ini adalah Menerapkan Elearning di SMK Negeri 2 Tabanan, Meningkatkan pemahaman guru-guru terhadap konsep Elearning. Pelaksanaan kegiatannya, sebagai berikut: (1) Melaksanakan penerapan Elearning di SMK Negeri 2 Tabanan dalam bentuk pelatihan pengoperasian Elearning seperti mengelola kelas online, pengelolaan sumber belajar dan pengelolaan aktifitas belajar. (2) membimbing secara online guru-guru yang membutuhkan bantuan dalam pengoperasian E-learning. Hasil yang diperoleh dari seluruh kegiatan P 2 M ini adalah rancang bangun e-learning SMKN 2 Tabanan telah diimplementasikan dan dapat diakses di alamat: Kegiatan ini telah memberikan kontribusi kepada guru-guru di SMK N 2 Tabanan, yakni : guru memperoleh wawasan tentang strategi pemanfaatan elearning untuk menunjang proses belajar mengajar, serta dapat mengelola kelas online, Berdasarkan analisis angket respon yang disebarkan kepada 25 peserta pelatihan setelah selesai melakukan pelatihan memberikan hasil sebagai berikut: 68% memberikan respon sangat positif dan 32% memberikan respon positif terhadap kegiatan pengabdian ini. Kata-kata kunci: pelatihan e-learning, moodle PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM MENERAPKAN SAPTA PESONA DI KAWASAN BAHARI TANJUNG BENOA Putu Ellis Octaviyani, Cokorda Istri Raka Marsiti, Ni Made Suriani Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja, Indonesia ellisoctaviyani@yahoo.co.id, raka.marsiti@undiksha.ac.id, made_suriani@undiksha.ac.id Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan partisipasi masyarakat yang digolongkan ke dalam tiga kelompok masyarakat, yaitu (1) organisasi kemasyarakatan, (2) pelaku usaha wisata dan (3) perangkat desa dalam menerapkan sapta pesona di Kawasan Bahari Tanjung Benoa. Teknik penentuan responden menggunakan (1) Quota Sampling (2) Accidental Sampling dan (3) Purposive Sampling. Dalam penelitian ini, teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode (1) Angket (2) Wawancara. Sedangkan intrumen yang digunakan dalam pengumpulan data berupa daftar pertanyaan/pernyataan atau angket langsung tertutup dengan menggunakan skala likert yang diolah menggunakan metode kuantitatif melalui analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) Partisipasi organisasi kemasyarakatan dalam menerapkan sapta pesona 85% dengan kategori baik, (2) Partisipasi pelaku usaha wisata dalam menerapkan sapta pesona 88% dengan kategori baik, dan (3) Partisipasi perangkat desa dalam menerapkan sapta pesona 86% yang tegolong ke dalam kategori baik. Kata Kunci: Partisipasi Masyarakat, Sapta Pesona, Tanjung Benoa 23

25 PERANCANGAN SISTEM PENAWARAN DAN PENJADWALAN MATA KULIAH I Made Agus Wirawan 1, Ketut Agustini 2 1Jurusan Pendidikan Teknik Informatika FTK UNDIKSHA; 2Jurusan Pendidikan Teknik Informatika FTK UNDIKSHA imade.aguswirawan@undiksha.ac.id; Eghee2006@gmail.com Setiap awal semester masing masing jurusan membuat penawaran matakuliah beserta data jadwal yang diberikan kepada staf IT fakultas untuk ditawarkan. Matakuliah tersebut akan menjadi acuan dasar oleh mahasiswa dalam menentukan matakuliah yang akan diambil pada semester tersebut (proses KRS). Namun dalam proses penjadwalan terdapat beberapa permasalahan yang menjadi subjek dalam penelitian ini, diantaranya kurang efektifnya koordinasi dalam proses perubahan jadwal maupun pembentukan jadwal baru antara dosen dengan mahasiswa. Sistem ini dikembangkan dengan menggunakan model SDLC (System Development Life Cycle). Sistem ini berbasis Web dimana terdiri dari 3 entitas yang menggunakan, yaitu IT Fakultas (Fakultas) dapat mengelola data penawaran dan penjadwalan matakuliah, pengelolaan surat tugas mengajar, dan SK Mengajar. Entitas Dosen dapat mengelola jadwal untuk masing masing dosen pengampu, merubah jadwal kuliah dan melihat jadwal kuliah. Sedangkan entitas mahasiswa dapat melihat jadwal kuliah baik berdasarkan ruangan, kelas, maupun setia dosen. Hasil yang diharapkan dari penelitian ini adalah berupa 1). Rancangan prosedur penawaran dan penjadwalan matakuliah. 2) Rancangan sistem penawaran dan penjadwalan matakuliah. Kata kunci: Penjadwalan matakuliah, Penawaran matakuliah, Teknologi web, Penelitian pengembangan 24