PETA KOMPETENSI SILABUS SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) KONTRAK PERKULIAHAN. Oleh: Bambang Prio Hartono, ST, MT
|
|
|
- Veronika Susanto
- 8 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PETA KOMPETENSI SILABUS SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) KONTRAK PERKULIAHAN MATA KULIAH RANGKAIAN LISTRIK I ( ED1113/3 sks/sem. I ) Oleh: Bambang Prio Hartono, ST, MT JURUSAN TEKNIK LISTRIK D-III FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI INSTITUT TEKNOLOGI NASIONAL MALANG 2012
2 PETA KOMPETENSI Mata Kuliah : Rangkaian Listrik I/ 3 sks / Sem I ( Teknik Listrik D3) KOMPETENSI :Mampu mengindentifikasi prinsip-prinsip analisa rangkaian listrik, konsep/hukum-hukum dalam analisis perhitungan rangkaian membuktikan kebenaran teori dasar rangkaian listrik, analisis karakteristik rangkaian dengan benar. C4 : Menerapakan Hubungan antara fungsi pemaksa yang digerakan oleh RL (12) C3 : Menerapkan Hubungan antara Respon Alami & Paksaan dengan Rangk. RL (13) C3 : Menerapkan Hubungan antara Respon Alami & Paksaan dengan Rangk. RC (14) C3 : Menerapkan konsep Struktur dasar Rangkaian RC (10) C3 : Menerapkan Bagianbagian Fungsi Pemaksa (11) C3 : Menerapkan Konsep Induktansi Kapasitansi (9) C3 : Menerapkan Konsep Rangkaian Transien dengan fungsi waktu (8) C3 : Menerapkan Konsep Superposisi (6) C3 : Menerapkan Konsep Thevenin & Norton (7) C3: Menerapkan Konsep Loop Simpul (4) C3 : Menerapkan Konsep Simpul Mesh (5) C2 : Menjelaskan Konsep Arus Tegangan (1) C2 : Menjelaskan Konsep Hukum Ohm Kirchoff (2) C2 : Menjelaskan Konsep Rangkaian Kombinasi (3) Garis Entry Behavior
3 SILABUS TEKNIK LISTRIK DIII MATA KULIAH KODE BOBOT SEMESTER Tujuan Pembelajaran Kompetensi Materi Pustaka Media Belajar : RANGKAIAN LISTRIK I : ED1113 : 3 sks : I (SATU) Mampu mengindentifikasi prinsip-prinsip analisa rangkaian listrik, konsep/hukum-hukum dalam analisis perhitungan rangkaian membuktikan kebenaran teori dasar rangkaian listrik, analisis karakteristik rangkaian dengan benar 1. Mahasiswa mampu menjelaskan (C2) tentang hukum ohm hukum kirchoff dalam rangkian kombinasi dengan baik. 2. Mahasiswa mampu mengerjakan (C3) tentang aplikasi metode-metode dalam rangkaian contoh masing-masing. 3. Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan konsep rangakaian tanpa sumber yang mengandung rangkaian induktansi kapasitansi dengan benar 4. Mahasiswa mampu (C4) Menerapkan Hubungan antara Respon Alami & Paksaan dengan Rangk. RL, RC, RLC dengan benar Arus, Tegangan, tahanan; Hukum Ohm; Seri paralel delta ke bintang; bintang ke delta; Pembagi arus, tegangan, hukum kirchoff, arus tegangan; Metode penyelesaian rangkaian; Pembagi arus, pembagi tegangan ; Teorema Thevenin Norton; Bilangan kompleks teorema Millman; Analisa rangkaian dengan sumber sinusoida; Daya faktor daya; Analisa fasa banyak 1. PUSTAKA UTAMA [1]. Fitzgerald, Grabel, Higginbotham,. (2000).Basic Electrical Engineering, New York: McGraw Hill. [2]. Hyat, William & Kennerly, Jack,, (2005).Engineering Circuit Analisis, 4 th Edition, New York: McGraw Hill Book Company. 2. PUSTAKA PENUNJANG [3]. R.E. Ridsdale, Electric Circuit For Engineering Technologi. [4]. Nasar Syed A, Schaum s 3000 Solved Problems in Electric Circuit,, McGraw-Hill Book Softwere Hardwere - INTERNET Laptop & LCD Proyektor - EWB Whiteboard OS Windows 7 3
4 Team Teaching Bambang Prio Hartono Homework(case-study), Paper Presentasi Assesment Ujian UTS UAS Ujian Lisan, tes tertulis, observasi, tes praktek, penugasan perseorangan atau kelompok. Matakuliah Syarat - Aktivitas Asesmen Specific Learning Objective Materi Pembelajaran Indikator Minggu Pembelajaran Mhs. Bentuk (Sub-Kompetensi) [Referensi] Pencapaian Bobot Ke- [Estimasi waktu] (unsur) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 1 2 Mahasiswa mampu (C2) menjelaskan Konsep Tentang Arus Tegangan didalam analisis rangkaian sederhana Mahasiswa mampu (C2) Menjelaskan secara terperinci penerpan hukum Ohm Kirchoff di dalam rangkaian kombinasi Definisi satuan Arus Tegangan Daya [1] hal [2] hal [3] hal Jenis Rangkaian Elemen Rangkaian Hukum Eksperimental & Rangkaian Sederhana Hukum Ohm Hukum Kirchoff Analisis Rangkaian Loop Tunggal [1] hal [2] hal [3] hal Ketepatan mendefinisikan definisi satuan Pemahaman tentang besaran arus, tegangan, daya Kerjasama Keatifitas dalam tim Kejelasan penjelasan Hukum Eksperimental & Rangkaian Sederhana Kemampuan menguraikan hukum Ohm, kirchoff, analisa rangkaian loop tunggal Kerjasama Kuliah Brainstroming, diskusi kelompok [TM: 2 x (3x50 )] Tugas 1: Kajian Pustaka Melakukan dari kajian pustaka [BT+BM:4 x (3x50 )] Kuliah Diskusi kelompok Presentasi [TM: 2 x (3x50 )] Tugas 2: Kajian Pustaka Melakukan dari kajian pustaka Melatih soal-soal [BT+BM:4 x (3x50 )] Lembar kerja Lembar kerja Tes Individu: Lisan yang ditulis 5% 15% 4
5 3 4 5 Mahasiswa mampu (C2) Menjelaskan rangkaian kombinasi tentang pembagian arus tegangan Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan Konsep tentang Loop Simpul Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan Konsep tentang Simpul Mesh didalam rangkaian seri paralel Rangkaian Kombinasi Rangkaian Pasangan Simpul tunggal Kombinasi Tahanan Sumber Pembagian Tegangan Arus [1] hal [2] hal [3] hal Latihan Soal Hubungan Kombinasi Rangkaian Seri paralel Loop tunggal Simpul tunggal [1] hal [2] hal [3] hal Teknik Untuk menganalisis Rangkaian Analisis Simpul Analisis Mesh [1] hal Keatifitas dalam tim Kejelasan penjelasan rangkaian kombinasi Kejelasan rangkaian pasangan simpul tugal Kejelasan pembagi tegangan arus Kerjasama dalam tim Kejelasan penjelasan Hubungan Kombinasi Rangkaian Seri paralel Menjelaskan loop simpul tunggal Kerjasama Keatifitas dalam tim Kejelasan penjelasan Teknik Untuk menganalisis Rangkaian Kemampuan menganalisis Kuliah Diskusi kelompok Presentasi [TM: 2 x (3x50 )] Tugas 3: Kajian Pustaka Melakukan dari kajian pustaka Melatih soal-soal [BT+BM:4 x (3x50 )] Kuliah Diskusi kelompok Presentasi [TM: 2 x (3x50 )] Tugas 4: Kajian Pustaka Melakukan dari kajian pustaka Melatih soal-soal [BT+BM:4 x (3x50 )] Kuliah Diskusi kelompok Presentasi [TM: 2 x (3x50 )] Tugas 5: Kajian Pustaka Melakukan dari Lembar kerja Tes Individu: Lisan yang ditulis Lembar kerja Tes Individu: Lisan yang ditulis Lembar kerja 10% 10% 10% 5
6 6 7 Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan Konsep Superposisi tentang arus tegangan Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan Konsep Thevenin & Norton tentang penggunaan sumber tegangan sumber arus [2] hal [3] hal Menganalisis Tegangan Arus Liniaritas Superposisi Transpormasi sumber Penggunaan Sumber Tegangan & sumber Arus Thevenin Norton Analisis Simpul Khusus simpul analisis mesh Kerjasama Keatifitas dalam tim Kejelasan penjelasan tegangan arus Kemampuan menjelaskan liniaritas superposisi Kejelasan transpormasi sumber Kerjasama Keatifitas dalam tim Kejelasan penjelasan penggunaan sumber tegangan & sumber arus Kemampuan membedakan thevenin norton Serta analisis simpul Kerjasama Keatifitas dalam tim kajian pustaka Melatih soal-soal [BT+BM:4 x (3x50 )] Kuliah Diskusi kelompok Presentasi [TM: 2 x (3x50 )] Tugas 6: Kajian Pustaka Melakukan dari kajian pustaka Melatih soal-soal [BT+BM:4 x (3x50 )] Kuliah Diskusi kelompok Presentasi [TM: 2 x (3x50 )] Tugas 7: Kajian Pustaka Melakukan dari kajian pustaka Melatih soal-soal [BT+BM:4 x (3x50 )] Tes Individu: Lisan yang ditulis Lembar kerja Tes Individu: Lisan yang ditulis Lembar kerja Tes Individu: Lisan yang ditulis 10% 10% 6
7 Dalam Ujian Tengah Semester dapat menyelesaikan soal dengan tingkat kebenaran 90% Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan Konsep Rangkaian Transien fungsi waktu pada induktansi kapasitansi Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan Konsep respon waktu pada Induktansi Kapasitansi Rangkaian Transien Induktansi kapasitansi Hubungan interval untuk induktor, Kapasitor [1] hal [2] hal [3] hal Kombinasi Induktansi kapasitansi Penahan tentang kegunaan kapasitor terhadap rangkaian [1] hal [2] hal [3] hal Kejelasan penjelasan rangkaian transien Kemampuan mengaplikasikan rangkaian induktansi kapasitansi Menjelaskan hubungan interval untuk induktor kapasitor Kerjasama Keatifitas dalam tim Kejelasan penjelasan kombinasi induktansi kapasitansi Kejelasan penjelasan kegunaan kapasitor terhadap rangkaian Ujian tertulis Mengerjakan soal Mengumpukan berkas soal Kuliah Diskusi kelompok Presentasi [TM: 2 x (3x50 )] Tugas 8: Kajian Pustaka Melakukan dari kajian pustaka Melatih soal-soal [BT+BM:4 x (3x50 )] Kuliah Diskusi kelompok Presentasi [TM: 2 x (3x50 )] Tugas 9: Kajian Pustaka Melakukan dari kajian pustaka Melatih soal-soal [BT+BM:4 x (3x50 )] Tes 40% Lembar kerja Tes Individu: Lisan yang ditulis Lembar kerja Tes Individu: Lisan yang ditulis 10% 10% 7
8 12 & Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan konsep rangakaian tanpa sumber yang mengandung induktansi kapasitansi Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan Bagian-bagian Fungsi Pemaksa tangga satuan hubungan antara fungsi pemaksa yang digerakan oleh RL Mahasiswa mampu (C4) 1. Menerapkan Hubungan antara Respon Alami & Paksaan dengan Rangk. RL 2. Menerapkan Hubungan antara Respon Alami & Paksaan dengan Rangk. RC Rangkaian RC sederhana Penambahan RC dalam analisa Rangkaian RC yang lebih Khusus [1] hal [2] hal [3] hal Penerapan Fungsi pemaksa Tangga satuan Fungsi pemaksa tangga satuan Tinjauan pertama pada rangkaian yang digerakkan oleh RL [1] hal [2] hal [3] hal Respon Alami Respon Paksaan Rangkaian-rangkaian RL Rangkaian-rangkaian RC Rangkaian RLC [1] hal [2] hal [3] hal Kejelasan penjelasan rangkian RC sederhana Kemampuan membedakan penambahan RC dalam analisa Kerjasama Keatifitas dalam tim Kejelasan penjelasan tulisan penerapan fungsi pemaksa tangga satuan Kemampuan membedakan rangkaian yang digerakan oleh RL Kerjasama Keatifitas dalam tim Kejelasan penjelasan respon alami respon paksaan Kemampuan membedakan respon alami respon paksaan dalam rangkaian RL RLC Kuliah Diskusi kelompok Presentasi [TM: 2 x (3x50 )] Tugas 10: Kajian Pustaka Melakukan dari kajian pustaka Melatih soal-soal [BT+BM:4 x (3x50 )] Kuliah Diskusi kelompok Presentasi [TM: 2 x (3x50 )] Tugas 11: Kajian Pustaka Melakukan dari kajian pustaka Melatih soal-soal [BT+BM:4 x (3x50 )] Kuliah Diskusi kelompok Presentasi [TM: 2 x (3x50 )] Tugas 12: Kajian Pustaka Melakukan dari kajian pustaka Melatih soal-soal [BT+BM:4 x (3x50 )] Lembar kerja Tes Individu: Lisan yang ditulis Lembar kerja Tes Individu: Lisan yang ditulis Lembar kerja Tes Individu: Lisan yang ditulis 10% 10% 10% 8
9 16 Kerjasama Keatifitas dalam tim Dalam Ujian Akhir Semester dapat menyelesaikan soal dengan tingkat kebenaran 90% Ujian tertulis Mengerjakan soal Mengumpukan berkas soal Tes 60% Catatan : 1 sks = (50 TM + 50 BT + 50 BM)/Minggu TM = Tatap Muka (Kuliah) BT = Belajar Terstruktur. BM = Belajar Mandiri PS = Praktikum Simulasi (100 /minggu) PL = Praktikum Laboratorium (100 /minggu) 9
10 RENCANA EVALUASI PEMBELAJARAN MAHASISWA MATA KULIAH : RANGKAIAN LISTRIK I KODE : ED1113 BOBOT : 3 sks SEMESTER : I (satu) KOMPETENSI : 1. Mahasiswa mampu menjelaskan (C2) tentang hukum ohm hukum kirchoff dalam rangkian kombinasi dengan baik. 2. Mahasiswa mampu mengerjakan (C3) tentang aplikasi metode-metode dalam rangkaian contoh masing-masing. 3. Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan konsep rangakaian tanpa sumber yang mengandung rangkaian induktansi kapasitansi dengan benar 4. Mahasiswa mampu (C4) Menerapkan Hubungan antara Respon Alami & Paksaan dengan Rangk. RL, RC, RLC dengan benar Specific Learning Elemen Kompetensi dalam Asesmen Minggu Objective Jumlah Ke- Cognitive Psikomotor Affective (Sub-Kompetensi) Soal (1) (2) C1 C2 C3 C4 C5 C6 P1 P2 P3 P4 P5 A1 A2 A3 A4 A5 1 2 Mahasiswa mampu (C2) menjelaskan Konsep Tentang Arus Tegangan didalam analisis rangkaian sederhana Mahasiswa mampu (C2) Menjelaskan 1 1 Bentuk Asesmen Lembar kerja Lembar % 5% 15% 10
11 secara terperinci penerpan hukum Ohm Kirchoff di dalam rangkaian kombinasi kerja 3 Mahasiswa mampu (C2) Menjelaskan rangkaian kombinasi tentang pembagian arus tegangan 1 Tes Individu: Lisan yang ditulis Lembar kerja Tes Individu: Lisan yang ditulis 10% 4 Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan Konsep tentang Loop Simpul 1 Lembar kerja 10% Tes Individu: 11
12 Lisan yang ditulis Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan Konsep tentang Simpul Mesh didalam rangkaian seri paralel Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan Konsep Superposisi tentang arus tegangan Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan Konsep Thevenin & Norton tentang penggunaan sumber tegangan sumber Lembar kerja Tes Individu: Lisan yang ditulis Lembar kerja Tes Individu: Lisan yang ditulis Lembar kerja 10% 10% 10% 12
13 arus Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan Konsep Rangkaian Transien fungsi waktu pada induktansi kapasitansi Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan Konsep respon waktu pada Induktansi Kapasitansi Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan Tes Individu: Lisan yang ditulis Lembar kerja Tes Individu: Lisan yang ditulis Lembar kerja Tes Individu: Lisan yang ditulis Lembar 10% 20 10% 13
14 konsep rangakaian tanpa sumber yang mengandung induktansi kapasitansi kerja 12 & & 15 Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan Bagianbagian Fungsi Pemaksa tangga satuan hubungan antara fungsi pemaksa yang digerakan oleh RL Mahasiswa mampu (C4) 1. Menerapkan Hubungan antara Respon Alami & Paksaan dengan Rangk. RL 2. Menerapkan Hubungan antara Respon Alami & Paksaan dengan 1 1 Tes Individu: Lisan yang ditulis Lembar kerja Tes Individu: Lisan yang ditulis Lembar kerja Tes Individu: Lisan yang 10% 10% 14
15 Rangk. RC ditulis Keterangan : C1 : Knowledge P1 : Imitation A1 : Receiving C2 : Comprehension P2 : Manipulation A2 : Responding C3 : Application P3 : Precision A3 : Valuing C4 : Analysis P4 : Articulation A4 : Organization C5 : Syntesis & Evaluation P5 : Naturalisation A5 : Characterization C6 : Creative 15
16 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) A. INFORMASI UMUM Program Studi : TEKNIK LISTRIK D3 Matakuliah : RANGKAIAN LISTRIK I Kode Matakuliah : ED1113 Bobot : 3 sks Semester : I Matakuliah Prasyarat : - Alokasi Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan ke : I Indikator : 1. Ketepatan mendefinisikan definisi satuan 2. Pemahaman tentang besaran arus, tegangan, daya 3. Kerjasama 4. Keatifitas dalam tim B. K O M P E T E N S I 1. Kompetensi Mahasiswa mampu menjelaskan (C2) tentang hukum ohm hukum kirchoff dalam rangkian kombinasi dengan baik. 2. Sub- Kompetensi Mahasiswa mampu (C2) menjelaskan Konsep Tentang Arus Tegangan didalam analisis rangkaian sederhana C. MATERI AJAR Pokok Bahasan Pendahuluan Definisi satuan. Sub Pokok Bahasan Arus Tegangan Daya Jenis Rangkaian Elemen Rangkaian 16
17 D. KEGIATAN PEMBELAJARAN No. Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Sumber Belajar Alokasi Waktu 1. PENDAHULUAN 1. Menjelaskan tentang peta kompetensi rancangan pembelajaran 2. Menjelaskan tentang kompetensi, sub kompetensi 3. Memberikan penjelasan kontrak kuliah 4. Memberi daftar referensi mata kuliah 2. PENYAJIAN 1. Menjelaskan materi definisi satuan 2. Menjelaskan arus tegangan Mencatat Memberikan umpan balik Mencatat Tanya jawab Memberikan umpan balik Buku Teks, RP 15 [1]hal [2]hal [4]hal PENUTUP 1. Memberi Kesimpulan materi 2. Memberi tugas mandiri 3. Menutup Mendengarkan mencatat Buku Teks, 15 E. PENILAIAN Untuk mengetahui keberhasilan proses belajar mengajar maka dilakukan penilaian dengan memberikan ujian tertulis, latihan, tugas kelompok, tugas mandiri, tes lisan F. REFERENSI 1. Pustaka Utama : [1]. Tipler, 1998., Rangkaian Listrik I untuk Sains Teknik. Jilid 1. Erlangga. [2]. Resnick, Robert and David Halliday Physics (Extended with Modern Physics). John Wiley & Sons. 2. Pustaka Penunjang : [3]. Serway Physics for Scientists & Engineers (with Modern Physics). 3rd ed. Saunders Golden Sunburst Series. [4]. Wolfson and Pasachoff Physics (Extended with Modern Physics). Harper Collins 17
18 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) A. INFORMASI UMUM Program Studi : TEKNIK LISTRIK D3 Matakuliah : RANGKAIAN LISTRIK I Kode Matakuliah : ED1113 Bobot : 3 sks Semester : I Matakuliah Prasyarat : - Alokasi Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan ke : II Indikator : 1. Kejelasan penjelasan Hukum Eksperimental & Rangkaian Sederhana 2. Kemampuan menguraikan hukum Ohm, kirchoff, analisa rangkaian loop tunggal 3. Kerjasama 4. Keatifitas dalam tim B. K O M P E T E N S I 1. Kompetensi Mahasiswa mampu menjelaskan (C2) tentang hukum ohm hukum kirchoff dalam rangkian kombinasi dengan baik. 2. Sub- Kompetensi Mahasiswa mampu (C2) Menjelaskan secara terperinci penerpan hukum Ohm Kirchoff di dalam rangkaian kombinasi C. MATERI AJAR Pokok Bahasan Hukum Eksperimental & Rangkaian Sederhana Sub Pokok Bahasan Hukum Ohm Hukum Kirchoff Analisis Rangkaian Loop Tunggal 18
19 D. KEGIATAN PEMBELAJARAN No. Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Sumber Belajar Alokasi Waktu 1. PENDAHULUAN 2. PENYAJIAN 3. PENUTUP 1. Membuka 2. Review materi sebelumnya 3. Membahas tugas mandiri 1. Menjelaskan Hukum Eksperimental & Rangkaian Sederhana 2. Menjelaskan hukum Ohm 3. Menjelaskan hukum kirchoff arus hukum kirchoff tegangan 4. Contoh soal 1. Memberi Kesimpulan materi 2. Memberi tugas mandiri 3. Menutup Mencatat Memberikan umpan balik Mencatat, Tanya jawab, Memberikan umpan balik, Diskusi, kelompok, presentasi Mendengarkan mencatat Buku Teks, [1]hal [2]hal [3]hal E. PENILAIAN Untuk mengetahui keberhasilan proses belajar mengajar maka dilakukan penilaian dengan memberikan ujian tertulis, latihan, tugas kelompok, tugas mandiri, tes lisan F. REFERENSI 1. Pustaka Utama : [1]. Tipler, 1998., Rangkaian Listrik I untuk Sains Teknik. Jilid 1. Erlangga. [2]. Resnick, Robert and David Halliday Physics (Extended with Modern Physics). John Wiley & Sons. 2. Pustaka Penunjang : [3]. Serway Physics for Scientists & Engineers (with Modern Physics). 3rd ed. Saunders Golden Sunburst Series. [4]. Wolfson and Pasachoff Physics (Extended with Modern Physics). Harper Collins 19
20 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) A. INFORMASI UMUM Program Studi : TEKNIK LISTRIK D3 Matakuliah : RANGKAIAN LISTRIK I Kode Matakuliah : ED1113 Bobot : 3 sks Semester : I Matakuliah Prasyarat : - Alokasi Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan ke : III Indikator : 1. Kejelasan penjelasan rangkaian kombinasi 2. Kejelasan rangkaian pasangan simpul tugal 3. Kejelasan pembagi tegangan arus 4. Kerjasama dalam tim B. K O M P E T E N S I 1. Kompetensi Mahasiswa mampu menjelaskan (C2) tentang hukum ohm hukum kirchoff dalam rangkian kombinasi dengan baik. 2. Sub- Kompetensi Mahasiswa mampu (C2) Menjelaskan rangkaian kombinasi tentang pembagian arus tegangan C. MATERI AJAR Pokok Bahasan Rangkaian Kombinasi Sub Pokok Bahasan Rangkaian Pasangan Simpul tunggal Kombinasi Tahanan Sumber Pembagian Tegangan Arus 20
21 D. KEGIATAN PEMBELAJARAN No. Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Sumber Belajar Alokasi Waktu 1. PENDAHULUAN 2. PENYAJIAN 3. PENUTUP 1. Membuka 2. Review materi sebelumnya 3. Membahas tugas mandiri 1. Menjelaskan rangkaian kombinasi 2. Menjelaskan rangkaian pasangan simpul tunggal 3. Menjelaskan kombinasi tahanan sumber 4. Menjelaskan pembagian tegangan arus 5. Latihan soal 1. Memberi Kesimpulan materi 2. Memberi tugas mandiri 3. Menutup Mencatat Memberikan umpan balik Mencatat, Tanya jawab, Memberikan umpan balik, Diskusi, kelompok, presentasi mencatat Buku Teks, [1]hal [2]hal [4]hal [1]hal [2]hal [4]hal E. PENILAIAN Untuk mengetahui keberhasilan proses belajar mengajar maka dilakukan penilaian dengan memberikan ujian tertulis, latihan, tugas kelompok, tugas mandiri, tes lisan F. REFERENSI 1. Pustaka Utama : [1]. Tipler, 1998., Rangkaian Listrik I untuk Sains Teknik. Jilid 1. Erlangga. [2]. Resnick, Robert and David Halliday Physics (Extended with Modern Physics). John Wiley & Sons. 2. Pustaka Penunjang : [3]. Serway Physics for Scientists & Engineers (with Modern Physics). 3rd ed. Saunders Golden Sunburst Series. [4]. Wolfson and Pasachoff Physics (Extended with Modern Physics). Harper Collins 21
22 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) A. INFORMASI UMUM Program Studi : TEKNIK LISTRIK D3 Matakuliah : RANGKAIAN LISTRIK I Kode Matakuliah : ED1113 Bobot : 3 sks Semester : I Matakuliah Prasyarat : - Alokasi Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan ke : IV Indikator : 1. Kejelasan penjelasan Hubungan Kombinasi Rangkaian Seri paralel 2. Menjelaskan loop simpul tunggal 3. Kerjasama 4. Keatifitas dalam tim B. K O M P E T E N S I 1. Kompetensi Mahasiswa mampu mengerjakan (C3) tentang aplikasi metode-metode dalam rangkaian contoh masing-masing. 2. Sub- Kompetensi Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan Konsep tentang Loop Simpul C. MATERI AJAR Pokok Bahasan Latihan Soal Sub Pokok Bahasan Hubungan Kombinasi Rangkaian Seri paralel Loop tunggal Simpul tunggal 22
23 D. KEGIATAN PEMBELAJARAN No. Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Sumber Belajar Alokasi Waktu 1. PENDAHULUAN 2. PENYAJIAN 3. PENUTUP 1. Membuka 2. Review materi sebelumnya 3. Membahas tugas mandiri 1. Mengerjakan latihan soal 2. Menjelaskan hubungan kombinasi rangkaian 3. Menjelaskan loop simpul tunggal 4. Latihan soal 1. Memberi Kesimpulan materi 2. Memberi tugas mandiri 3. Menutup Mencatat Memberikan umpan balik Mencatat, Tanya jawab, Memberikan umpan balik, Diskusi, kelompok, presentasi mencatat Buku Teks, [1]hal [2]hal [4]hal [1]hal [2]hal [4]hal E. PENILAIAN Untuk mengetahui keberhasilan proses belajar mengajar maka dilakukan penilaian dengan memberikan ujian tertulis, latihan, tugas kelompok, tugas mandiri, tes lisan F. REFERENSI 1. Pustaka Utama : [1]. Tipler, 1998., Rangkaian Listrik I untuk Sains Teknik. Jilid 1. Erlangga. [2]. Resnick, Robert and David Halliday Physics (Extended with Modern Physics). John Wiley & Sons. 2. Pustaka Penunjang : [3]. Serway Physics for Scientists & Engineers (with Modern Physics). 3rd ed. Saunders Golden Sunburst Series. [4]. Wolfson and Pasachoff Physics (Extended with Modern Physics). Harper Collins 23
24 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) A. INFORMASI UMUM Program Studi : TEKNIK LISTRIK D3 Matakuliah : RANGKAIAN LISTRIK I Kode Matakuliah : ED1113 Bobot : 3 sks Semester : I Matakuliah Prasyarat : - Alokasi Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan ke : V Indikator : 1. Kejelasan penjelasan Teknik Untuk menganalisis Rangkaian 2. Kemampuan menganalisis simpul analisis mesh 3. Kerjasama 4. Keatifitas dalam tim B. K O M P E T E N S I 1. Kompetensi Mahasiswa mampu mengerjakan (C3) tentang aplikasi metode-metode dalam rangkaian contoh masing-masing. 2. Sub- Kompetensi Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan Konsep tentang Simpul Mesh rangkaian seri paralel didalam C. MATERI AJAR Pokok Bahasan Teknik Untuk menganalisis Rangkaian Sub Pokok Bahasan Analisis Simpul Analisis Mesh D. KEGIATAN PEMBELAJARAN 24
25 No. Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Sumber Belajar Alokasi Waktu 1. PENDAHULUAN 2. PENYAJIAN 3. PENUTUP 1. Membuka 2. Review materi sebelumnya 3. Membahas tugas mandiri 1. Menjelaskan Teknik Untuk menganalisis Rangkaian 2. Mengindentifikasi analisis simpul Mesh 3. Latihan soal 1. Memberi Kesimpulan materi 2. Memberi tugas mandiri 3. Menutup Mencatat Memberikan umpan balik Mencatat, Tanya jawab, Memberikan umpan balik, Diskusi, kelompok, presentasi mencatat Buku Teks, [1]hal [2]hal [4]hal [1]hal [2]hal [4]hal E. PENILAIAN Untuk mengetahui keberhasilan proses belajar mengajar maka dilakukan penilaian dengan memberikan ujian tertulis, latihan, tugas kelompok, tugas mandiri, tes lisan F. REFERENSI 1. Pustaka Utama : [1]. Tipler, 1998., Rangkaian Listrik I untuk Sains Teknik. Jilid 1. Erlangga. [2]. Resnick, Robert and David Halliday Physics (Extended with Modern Physics). John Wiley & Sons. 2. Pustaka Penunjang : [3]. Serway Physics for Scientists & Engineers (with Modern Physics). 3rd ed. Saunders Golden Sunburst Series. [4]. Wolfson and Pasachoff Physics (Extended with Modern Physics). Harper Collins 25
26 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) A. INFORMASI UMUM Program Studi : TEKNIK LISTRIK D3 Matakuliah : RANGKAIAN LISTRIK I Kode Matakuliah : ED1113 Bobot : 3 sks Semester : I Matakuliah Prasyarat : - Alokasi Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan ke : VI Indikator : 1. Kejelasan penjelasan tegangan arus 2. Kemampuan menjelaskan liniaritas superposisi 3. Kejelasan transpormasi sumber 4. Kerjasama 5. Keatifitas dalam tim B. K O M P E T E N S I 1. Kompetensi Mahasiswa mampu mengerjakan (C3) tentang aplikasi metode-metode dalam rangkaian contoh masing-masing. 2. Sub- Kompetensi Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan Konsep Superposisi tentang arus tegangan C. MATERI AJAR Pokok Bahasan Menganalisis Tegangan Arus Sub Pokok Bahasan Liniaritas Superposisi Transpormasi sumber 26
27 D. KEGIATAN PEMBELAJARAN No. Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Sumber Belajar Alokasi Waktu 1. PENDAHULUAN 2. PENYAJIAN 3. PENUTUP 1. Membuka 2. Review materi sebelumnya 3. Membahas tugas mandiri 1. Menjelaskan Menganalisis Tegangan Arus 2. Menjelaskan Liniaritas Superposisi 3. Menjelaskan Transpormasi sumber 4. Latihan soal 1. Memberi Kesimpulan materi 2. Memberi tugas mandiri 3. Menutup Mencatat Memberikan umpan balik Mencatat, Tanya jawab, Memberikan umpan balik, Diskusi, kelompok, presentasi mencatat Buku Teks, [1]hal [2]hal [4]hal [1]hal [2]hal [4]hal E. PENILAIAN Untuk mengetahui keberhasilan proses belajar mengajar maka dilakukan penilaian dengan memberikan ujian tertulis, latihan, tugas kelompok, tugas mandiri, tes lisan F. REFERENSI 1. Pustaka Utama : [1]. Tipler, 1998., Rangkaian Listrik I untuk Sains Teknik. Jilid 1. Erlangga. [2]. Resnick, Robert and David Halliday Physics (Extended with Modern Physics). John Wiley & Sons. 2. Pustaka Penunjang : [3]. Serway Physics for Scientists & Engineers (with Modern Physics). 3rd ed. Saunders Golden Sunburst Series. [4]. Wolfson and Pasachoff Physics (Extended with Modern Physics). Harper Collins 27
28 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) A. INFORMASI UMUM Program Studi : TEKNIK LISTRIK D3 Matakuliah : RANGKAIAN LISTRIK I Kode Matakuliah : ED1113 Bobot : 3 sks Semester : I Matakuliah Prasyarat : - Alokasi Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan ke : VII Indikator : 1. Kejelasan penjelasan penggunaan sumber tegangan & sumber arus 2. Kemampuan membedakan thevenin norton 3. Serta analisis simpul 4. Kerjasama 5. Keatifitas dalam tim B. K O M P E T E N S I 1. Kompetensi Mahasiswa mampu mengerjakan (C3) tentang aplikasi metode-metode dalam rangkaian contoh masing-masing. 2. Sub- Kompetensi Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan Konsep Thevenin & Norton tentang penggunaan sumber tegangan sumber arus C. MATERI AJAR Pokok Bahasan Penggunaan Sumber Tegangan & sumber Arus Sub Pokok Bahasan Thevenin Norton Analisis Simpul Khusus 28
29 D. KEGIATAN PEMBELAJARAN No. Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Sumber Belajar Alokasi Waktu 1. PENDAHULUAN 2. PENYAJIAN 3. PENUTUP 1. Membuka 2. Review materi sebelumnya 3. Membahas tugas mandiri 1. Mengindentifikasi Penggunaan Sumber Tegangan & sumber Arus 2. Menjelaskan Thevenin Norton 3. Menjelaskan analisis Simpul Khusus 4. Latihan soal 1. Memberi Kesimpulan materi 2. Memberi tugas mandiri 3. Menutup Mencatat Memberikan umpan balik Mencatat, Tanya jawab, Memberikan umpan balik, Diskusi, kelompok, presentasi mencatat Buku Teks, [1]hal [2]hal [4]hal [1]hal [2]hal [4]hal E. PENILAIAN Untuk mengetahui keberhasilan proses belajar mengajar maka dilakukan penilaian dengan memberikan ujian tertulis, latihan, tugas kelompok, tugas mandiri, tes lisan F. REFERENSI 1. Pustaka Utama : [1]. Tipler, 1998., Rangkaian Listrik I untuk Sains Teknik. Jilid 1. Erlangga. [2]. Resnick, Robert and David Halliday Physics (Extended with Modern Physics). John Wiley & Sons. 2. Pustaka Penunjang : [3]. Serway Physics for Scientists & Engineers (with Modern Physics). 3rd ed. Saunders Golden Sunburst Series. [4]. Wolfson and Pasachoff Physics (Extended with Modern Physics). Harper Collins 29
30 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) A. INFORMASI UMUM Program Studi : TEKNIK LISTRIK D3 Matakuliah : RANGKAIAN LISTRIK I Kode Matakuliah : ED1113 Bobot : 3 sks Semester : I Matakuliah Prasyarat : - Alokasi Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan ke : IX Indikator : B. K O M P E T E N S I 1. Kompetensi 1. Kejelasan penjelasan rangkaian transien 2. Kemampuan mengaplikasikan rangkaian induktansi kapasitansi 3. Menjelaskan hubungan interval untuk induktor kapasitor 4. Kerjasama 5. Keatifitas dalam tim Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan konsep rangakaian tanpa sumber yang mengandung rangkaian induktansi kapasitansi dengan benar 1. Sub- Kompetensi Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan Konsep Rangkaian Transien fungsi waktu pada induktansi kapasitansi C. MATERI AJAR Pokok Bahasan Rangkaian Transien Sub Pokok Bahasan Induktansi kapasitansi Hubungan interval untuk induktor, Kapasitor 30
31 D. KEGIATAN PEMBELAJARAN No. Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Sumber Belajar Alokasi Waktu 1. PENDAHULUAN 2. PENYAJIAN 3. PENUTUP 1. Membuka 2. Review materi sebelumnya 3. Membahas tugas mandiri 1. Menjelaskan rangkaian transien 2. Mengindentifikasi induktansi kapasitansi 3. Menjelaskan hubungan interval untuk induktor kapasitor 4. Latihan soal 1. Memberi Kesimpulan materi 2. Memberi tugas mandiri 3. Menutup Mencatat Memberikan umpan balik Mencatat, Tanya jawab, Memberikan umpan balik, Diskusi, kelompok, presentasi Simulasi softwere mencatat Buku Teks, [1]hal [2]hal [4]hal [1]hal [2]hal [4]hal E. PENILAIAN Untuk mengetahui keberhasilan proses belajar mengajar maka dilakukan penilaian dengan memberikan ujian tertulis, latihan, tugas kelompok, tugas mandiri, tes lisan F. REFERENSI 1. Pustaka Utama : [1]. Tipler, 1998., Rangkaian Listrik I untuk Sains Teknik. Jilid 1. Erlangga. [2]. Resnick, Robert and David Halliday Physics (Extended with Modern Physics). John Wiley & Sons. 2. Pustaka Penunjang : [3]. Serway Physics for Scientists & Engineers (with Modern Physics). 3rd ed. Saunders Golden Sunburst Series. [4]. Wolfson and Pasachoff Physics (Extended with Modern Physics). Harper Collins 31
32 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) A. INFORMASI UMUM Program Studi : TEKNIK LISTRIK D3 Matakuliah : RANGKAIAN LISTRIK I Kode Matakuliah : ED1113 Bobot : 3 sks Semester : I Matakuliah Prasyarat : - Alokasi Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan ke : X Indikator : 1. Kejelasan penjelasan kombinasi induktansi kapasitansi 2. Kejelasan penjelasan kegunaan kapasitor terhadap rangkaian B. K O M P E T E N S I 1. Kompetensi Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan konsep rangakaian tanpa sumber yang mengandung rangkaian induktansi kapasitansi dengan benar 2. Sub- Kompetensi Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan Konsep respon waktu pada Induktansi Kapasitansi C. MATERI AJAR Pokok Bahasan Kombinasi Induktansi kapasitansi Sub Pokok Bahasan Penahan tentang kegunaan kapasitor terhadap rangkaian 32
33 D. KEGIATAN PEMBELAJARAN No. Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Sumber Belajar Alokasi Waktu 1. PENDAHULUAN 2. PENYAJIAN 3. PENUTUP 1. Membuka 2. Review materi sebelumnya 3. Membahas tugas mandiri 1. Menjelaskan Kombinasi Induktansi kapasitansi 2. Menjelaskan Penahan tentang kegunaan kapasitor terhadap rangkaian 3. Latihan soal 1. Memberi Kesimpulan materi 2. Memberi tugas mandiri 3. Menutup Mencatat Memberikan umpan balik Mencatat, Tanya jawab, Memberikan umpan balik, Diskusi, kelompok, presentasi Simulasi softwere mencatat Buku Teks, [1]hal [2]hal [4]hal [1]hal [2]hal [4]hal E. PENILAIAN Untuk mengetahui keberhasilan proses belajar mengajar maka dilakukan penilaian dengan memberikan ujian tertulis, latihan, tugas kelompok, tugas mandiri, tes lisan F. REFERENSI 1. Pustaka Utama : [1]. Tipler, 1998., Rangkaian Listrik I untuk Sains Teknik. Jilid 1. Erlangga. [2]. Resnick, Robert and David Halliday Physics (Extended with Modern Physics). John Wiley & Sons. 2. Pustaka Penunjang : [3]. Serway Physics for Scientists & Engineers (with Modern Physics). 3rd ed. Saunders Golden Sunburst Series. [4]. Wolfson and Pasachoff Physics (Extended with Modern Physics). Harper Collins 33
34 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) A. INFORMASI UMUM Program Studi : TEKNIK LISTRIK D3 Matakuliah : RANGKAIAN LISTRIK I Kode Matakuliah : ED1113 Bobot : 3 sks Semester : I Matakuliah Prasyarat : - Alokasi Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan ke : XII, XIII Indikator : 1. Kejelasan penjelasan rangkian RC sederhana 2. Kemampuan membedakan penambahan RC dalam analisa 3. Kerjasama 4. Keatifitas dalam tim B. K O M P E T E N S I 1. Kompetensi Mahasiswa mampu (C4) Menerapkan Hubungan antara Respon Alami & Paksaan dengan Rangk. RL, RC, RLC dengan benar 2. Sub- Kompetensi Mahasiswa mampu (C3) Menerapkan konsep rangakaian tanpa sumber yang mengandung induktansi kapasitansi C. MATERI AJAR Pokok Bahasan Rangkaian RC sederhana Sub Pokok Bahasan Penambahan RC dalam analisa Rangkaian RC yang lebih Khusus 34
35 D. KEGIATAN PEMBELAJARAN No. Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Sumber Belajar Alokasi Waktu 1. PENDAHULUAN 2. PENYAJIAN 3. PENUTUP 1. Membuka 2. Review materi sebelumnya 3. Membahas tugas mandiri 1. Menjelaskan Rangkaian RC sederhana 2. Menjelaskan Penambahan RC dalam analisa 3. Mensimulasikan Rangkaian RC yang lebih Khusus 4. Latihan soal 1. Memberi Kesimpulan materi 2. Memberi tugas mandiri 3. Menutup Mencatat Memberikan umpan balik mencatat Buku Teks, [1]hal [2]hal [4]hal [1]hal [2]hal [4]hal E. PENILAIAN Untuk mengetahui keberhasilan proses belajar mengajar maka dilakukan penilaian dengan memberikan ujian tertulis, latihan, tugas kelompok, tugas mandiri, tes lisan F. REFERENSI 1. Pustaka Utama : [1]. Tipler, 1998., Rangkaian Listrik I untuk Sains Teknik. Jilid 1. Erlangga. [2]. Resnick, Robert and David Halliday Physics (Extended with Modern Physics). John Wiley & Sons. 2. Pustaka Penunjang : [3]. Serway Physics for Scientists & Engineers (with Modern Physics). 3rd ed. Saunders Golden Sunburst Series. [4]. Wolfson and Pasachoff Physics (Extended with Modern Physics). Harper Collins 35
36 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) A. INFORMASI UMUM Program Studi : TEKNIK LISTRIK D3 Matakuliah : RANGKAIAN LISTRIK I Kode Matakuliah : ED1113 Bobot : 3 sks Semester : I Matakuliah Prasyarat : - Alokasi Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan ke : XIV Indikator : 1. Kejelasan penjelasan tulisan penerapan fungsi pemaksa tangga satuan 2. Kemampuan membedakan rangkaian yang digerakan oleh RL 3. Kerjasama 4. Keatifitas dalam tim B. K O M P E T E N S I 1. Kompetensi Mahasiswa mampu (C4) menerapkan hubungan antara Respon Alami & Paksaan dengan Rangk. RL, RC, RLC dengan benar 2. Sub- Kompetensi Mahasiswa mampu (C3) menerapkan Bagian-bagian Fungsi Pemaksa tangga satuan hubungan antara fungsi pemaksa yang digerakan oleh RL C. MATERI AJAR Pokok Bahasan Penerapan Fungsi pemaksa Tangga satuan Sub Pokok Bahasan Fungsi pemaksa tangga satuan Tinjauan pertama pada rangkaian yang digerakkan oleh RL 36
37 D. KEGIATAN PEMBELAJARAN No. Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Sumber Belajar Alokasi Waktu 1. PENDAHULUAN 2. PENYAJIAN 3. PENUTUP 1. Membuka 2. Review materi sebelumnya 3. Membahas tugas mandiri 1. Menjelaskan Penerapan Fungsi pemaksa Tangga satuan 2. Menjelaskan Fungsi pemaksa tangga satuan 3. Menjelaskan Tinjauan pertama pada rangkaian yang digerakkan oleh RL 4. Latihan soal 1. Memberi Kesimpulan materi 2. Memberi tugas mandiri 3. Menutup Mencatat Memberikan umpan balik mencatat Buku Teks, [1]hal [2]hal [4]hal [1]hal [2]hal [4]hal E. PENILAIAN Untuk mengetahui keberhasilan proses belajar mengajar maka dilakukan penilaian dengan memberikan ujian tertulis, latihan, tugas kelompok, tugas mandiri, tes lisan F. REFERENSI 1. Pustaka Utama : [1]. Tipler, 1998., Rangkaian Listrik I untuk Sains Teknik. Jilid 1. Erlangga. [2]. Resnick, Robert and David Halliday Physics (Extended with Modern Physics). John Wiley & Sons. 2. Pustaka Penunjang : [3]. Serway Physics for Scientists & Engineers (with Modern Physics). 3rd ed. Saunders Golden Sunburst Series. [4]. Wolfson and Pasachoff Physics (Extended with Modern Physics). Harper Collins 37
38 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) A. INFORMASI UMUM Program Studi : TEKNIK LISTRIK D3 Matakuliah : RANGKAIAN LISTRIK I Kode Matakuliah : ED1113 Bobot : 3 sks Semester : I Matakuliah Prasyarat : - Alokasi Waktu : 3 x 50 menit Pertemuan ke : XV Indikator : 1. Kejelasan penjelasan respon alami respon paksaan 2. Kemampuan membedakan respon alami respon paksaan dalam rangkaian RL RLC 3. Kerjasama 4. Keatifitas dalam tim B. K O M P E T E N S I 1. Kompetensi Mahasiswa mampu (C4) Menerapkan Hubungan antara Respon Alami & Paksaan dengan Rangk. RL, RC, RLC dengan benar 2. Sub- Kompetensi Mahasiswa mampu (C4) menerapkan Hubungan antara Respon Alami & Paksaan dengan Rangk. RL menerapkan Hubungan antara Respon Alami & Paksaan dengan Rangk. RC C. MATERI AJAR Pokok Bahasan Respon Alami Respon Paksaan Sub Pokok Bahasan Rangkaian-rangkaian RL Rangkaian-rangkaian RC Rangkaian RLC 38
PETA KOMPETENSI SILABUS SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) KONTRAK PERKULIAHAN
PETA KOMPETENSI SILABUS SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) KONTRAK PERKULIAHAN MATA KULIAH PENGANTAR ILMU LINGKUNGAN ( ED6202/2 sks/sem. VI ) Oleh: Ir. Iftitah Ruwana, MT JURUSAN TEKNIK LISTRIK D-III FAKULTAS
UNIVERSITAS JEMBER FAKULTAS TEKNIK PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO
UNIVERSITAS JEMBER FAKULTAS TEKNIK PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan Rangkaian Listrik TKE1251-4 2 Dosen Pengembang
FORMULIR RANCANGAN PERKULIAHAN PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK
FORMULIR RANCANGAN PERKULIAHAN PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK Q No.Dokumen 061.423.4.70.00 Distribusi Tgl. Efektif 1 November 2011 Judul Mata Kuliah : Rangkaian Listrik 2 Semester : 2 Sks
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : E113204/Pengantar Rangkaian Elektrik Revisi 2 Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : 12 Januari 2015 Jml Jam kuliah
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
15-08-26 Pengesahan Nama Dokumen : SILABUS RANGKAIAN LISTRIK No Dokumen : FIK/TK/S-1 No Diajukan oleh ISO 90:2008/IWA 2 1dari 6 Ir. Hastha Sunardi, MT (Dosen Pengampu) Diperiksa oleh Ir. Dedy Hermanto,
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH TEKNIK RANGKAIAN LISTRIK I KODE / SKS :
Perte muan ke Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan dan Teknik Pembelajaran 1 Pendahuluaan Mengetahui dan memahami secara umum tentang satuan dasar dan turunannya Mengetahui dan memahami secara umum tentang
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) a. Introduction to PRE: b. Kontrak Kuliah. c. Konsep dan penerapan PRE
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : A11.54204 / Pengantar Rangkaian Elektronika Revisi - Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : - Jml Jam kuliah dalam seminggu
MODUL 1 PENDAHULUAN, FENOMENA TRANSIEN & FUNGSI PEMAKSA TANGGA SATUAN
MODUL 1 PENDAHULUAN, FENOMENA TRANSIEN & FUNGSI PEMAKSA TANGGA SATUAN 1. PENDAHULUAN 1.1 Rencana Perkuliahan Mata Kuliah : Rangkaian Listrik 2 Dosen : Trie Maya Kadarina ST, MT. Perkuliahan : PKK Semester
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : A11.54202 / Fisika 2 Revisi 0 Satuan Kredit Semester : 4 SKS Tgl revisi : Februari 2014 Jml Jam kuliah dalam seminggu : 200
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) FUG1D3 PRAKTIKUM FISIKA 2 Disusunoleh: Suwandi, M.Si PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS INFORMATIKA TELKOM UNIVERSITY LEMBAR PENGESAHAN Rencana Pembelajaran
PENGANTAR TEKNIK ELEKTRO
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah PENGANTAR TEKNIK ELEKTRO Oleh: Slamet Suripto JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2016 1 Nama Matakuliah Kode/SKS
SILABUS. Konsep rangkaian listrik yang diaplikasikan untuk memecahkan masalahmasalah
SILABUS NAMA SEKOLAH : SMK Ma arif 1 Piyungan Bantul MATA PELAJARAN : Rangkaian Listrik KELAS/SEMESTER : 1/1 STANDAR KOMPETENSI : Memahami Rangkaian Listrik KODE KOMPETENSI : 012DKK1 : 4 45 menit KOMPETENSI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI S1 TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK ELEKTRO TELKOM UNIVERSITY
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI S1 TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK ELEKTRO TELKOM UNIVERSITY MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER DIREVISI ELECTRIC CIRCUITS FEH2B4-4 - Genap 27 Juni
FISIKA SEKOLAH I I. DESKRIPSI
FISIKA SEKOLAH I I. DESKRIPSI Matakuliah ini adalah salah satu Matakuliah akhlian Program Studi (MKKPS) yang berorientasi pada penguasaan fisika di sekolah menengah. Setelah selesai mengikuti perkuliahan
LEMBAR TUGAS MAHASISWA ( LTM )
LEMBAR TUGAS MAHASISWA ( LTM ) TEORI RANGKAIAN LISTRIK Program Studi Teknik Komputer Jenjang Pendidikan Program Diploma III Tahun AMIK BSI NIM NAMA KELAS :. :.. :. Akademi Manajemen Informatika dan Komputer
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-112 Nama Mata Kuliah : Fisika Industri Jumlah SKS : 3 Semester :
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-112 Nama Mata Kuliah : Fisika Industri Jumlah SKS : 3 Semester : II Mata Kuliah Pra Syarat : TKI-103 Fisika Dasar Deskripsi Mata
SILABUS MATAKULIAH. Indikator Pokok Bahasan/Materi Aktivitas Pembelajaran
SILABUS MATAKULIAH Revisi : 0 Tanggal Berlaku : September 2014 A. Identitas 1. Nama Matakuliah : A11.54202 / Fisika 2 2. Program Studi : Teknik Informatika-S1 3. Fakultas : Ilmu Komputer 4. Bobot sks :
Tujuan/Manfaat Ruang Lingkup Komponen. Pendahuluan. Capaian Pembelajaran Setelah mempelajari modul ini, Anda akan dapat:
P3AI-ITS Tujuan/Manfaat Ruang Lingkup Komponen Penutup Pendahuluan Capaian Pembelajaran Setelah mempelajari modul ini, Anda akan dapat: 1 Menjelaskan pengertian kontrak perkuliahan 2 Menyusun kontrak perkuliahan
FISIKA DASAR II DOSEN PENGASUH MATA KULIAH : Dr. Yanti Yulianti, S.Si, M.Si Akhmad Dzakwan, S.Si
GBPP DAN SAP FISIKA DASAR II DOSEN PENGASUH MATA KULIAH : Dr. Yanti Yulianti, S.Si, M.Si Akhmad Dzakwan, S.Si JURUSAN FISIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS LAMPUNG GARIS-GARIS
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GENAP
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GENAP 2016/2017 PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata kuliah : FISIKA 2 Kode MK : TIN 108 Mata kuliah prasyarat : FISIKA 1 Bobot MK : 4
ANALISIS RANGKAIAN. Oleh: Pujiono. Edisi Pertama Cetakan Pertama, 2013
ANALISIS RANGKAIAN Oleh: Pujiono Edisi Pertama Cetakan Pertama, 2013 Hak Cipta 2013 pada penulis, Hak Cipta dilindungi undang-undang. Dilarang memperbanyak atau memindahkan sebagian atau seluruh isi buku
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Capaian Pembelajaran (CP) CPL - PRODI PP1 CP-MK M1 Menguasai pengetahuan dan kemampuan untuk membangun sebuah aplikasi / perangkat yang mempunyai fungsi-fungsi yang kompleks
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN RPS KONSEP DASAR IPA (KKNI) No. Dokumen Revisi: 00 Tgl. Berlaku Hal. Deng Semester: V Judul Praktek: Jam Pertemuan: 100 menit/ tatap muka Nama Mata Kuliah : Konsep Dasar IPA Kode
II. SILABUS MATA KULIAH
II. SILABUS MATA KULIAH Mata Kuliah/Kode : Fisika / KPA2101 Semester/ SKS : II/ 3 Program Studi : Magister Pendidikan IPA Fakultas : FKIP 1. Capaian Pembelajaran a. Menganalisis kejadian kinematika dan
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) FI FISIKA II Disusun oleh: PROGRAM STUDI S1 ILMU KOMPUTASI FAKULTAS INFORMATIKA TELKOM UNIVERSITY LEMBAR PENGESAHAN Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
SILABUS MATAKULIAH. Indikator Pokok Bahasan/Materi Aktivitas Pembelajaran. a. Introduction to PRE: b. Kontrak Kuliah
SILABUS MATAKULIAH Revisi : 0 Tanggal Berlaku : Maret 2014 A. Identitas 1. Nama Matakuliah : A11.54204 / Pengantar Rangkaian Elektronika 2. Program Studi : Teknik Informatika-S1 3. Fakultas : Ilmu Komputer
KONTRAK PERKULIAHAN. Kontrak Perkuliahan S1 IF ST3 Telkom Purwokerto
KONTRAK PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : PENGANTAR TEKNIK ELEKTRONIKA Kode Mata Kuliah : MKB3402 SKS : Teori 2 SKS Praktek 1 Prasyarat : - Sasaran : Mahasiswa program studi S1 Informatika tahun ke 1 semester
Rencana Pembelajaran
Rencana Pembelajaran A. Identitas Matakuliah Matakuliah : Manajemen Proyek Kode : Sks : 2 (dua) Semester : Program Studi : S1 Desain Interor, STISI Telkom Matakuliah Prasyarat : Dosen Pengampu : Ir. M.
UNIVERSITAS HASANUDDIN Kode / No : STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR Tanggal : PELAKSANAAN PERKULIAHAN Revisi : Halaman : PROGRAM STUDI FISIOTERAPI
UNIVERSITAS HASANUDDIN Kode / No : STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR Tanggal : PELAKSANAAN PERKULIAHAN Revisi : Halaman : PROGRAM STUDI FISIOTERAPI TUJUAN Menjamin pelaksanaan perkuliahan secara baik dan benar
Fisika Dasar II. : Sutrisno, Saeful Karim, Endi Suhendi
Fisika Dasar II I. DESKRIPSI Mata kuliah ini adalah kelanjutan dari mata kuliah Fisika Dasar I dan merupakan prasyarat bagi kelompok mata kuliah keahlian program studi pada program S-1 Program Studi Pendidikan
ANALISA INSTRUKSIONAL M.K : TEKNOLOGI INFORMASI KODE : MWU110 / 1/1 SKS DOSEN : SUNARSO SUGENG, SST, MT
9. Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengaplikasikan Sistim Informasi dalam Pembangunan dan Pengoperasian Kapal dengan benar. ANALISA INSTRUKSIONAL M.K : TEKNOLOGI INFORMASI KODE : MWU110 / 1/1 SKS DOSEN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) FUG1E3 FISIKA 2 Disusun oleh: Suwandi, M.Si PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS INFORMATIKA TELKOM UNIVERSITY LEMBAR PENGESAHAN Rencana Pembelajaran Semester
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Nama Mata Kuliah : Fisika Kode Mata Kuliah : TI 005 Bobot Kredit : 2 SKS Semester Penempatan : I Kedudukan Mata Kuliah : Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan Mata Kuliah
RANCANGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN (Juknis, Alokasi Waktu, Sekuen Materi, Silabus, SAP, Model Evaluasi, Materi Perkuliahan)
RANCANGAN KEGIATAN PEMBELAJARAN (Juknis, Alokasi Waktu, Sekuen Materi, Silabus, SAP, Model Evaluasi, Materi Perkuliahan) MATA KULIAH TEKNOLOGI BANGUNAN TR 365 Dosen Pengampu Drs. R. Irawan Surasetja, MT.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH TEKNIK RANGKAIAN LISTRIK DAN SISTEM LINIER KODE : IT014230/D3 TK
Perte muan ke 1 02-03-2009 Pokok Bahasan dan Pendahuluaan Mengetahui dan memahami secara umum tentang satuan dasar dan turunannya Mengetahui dan memahami secara umum tentang penulisan beasran berpangkat
BAB 1 INFORMASI UMUM
DAFTAR ISI PENGANTAR BAB 1 INFORMASI UMUM BAB 2 KOMPETENSI DAN SUBKOMPETENSI 1. Kompetensi (Capaian Pembelajaran) 2. Subkompetensi (Kemampuan pada Akhir Tahap Pembelajaran) 3. Bagan Alir Capaian Pembelajaran
1. ANALISIS KOMPETENSI
1. ANALISIS KOMPETENSI Mata kuliah : Pengantar Kebijakan Publik (3 SKS) STANDAR KOMPETENSI Setelah selesai mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu menguraikan keseluruhan konsep Dasar Kebijakan
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Capaian (CP) Deskripsi Singkat MK Materi Pemebelajaran/Pokok Bahasan Pustaka CPL - PRODI PP1 CP-MK M1 M2 Menguasai pengetahuan dan kemampuan untuk membangun sebuah aplikasi
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI S1 TEKNIK ELEKTRO
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI S1 TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK ELEKTRO MATA KULIAH KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Direvisi Rangkaian Elektronika Terapan ETH3E3 UMUM 3 5 19 Januari 2017
PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR MONITORING PELAKSANAAN PERKULIAHAAN DAN PRAKTIKUM
PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR MONITORING PELAKSANAAN PERKULIAHAAN DAN PRAKTIKUM Disiapkan oleh, Diperiksa oleh, Disahkan oleh, dto dto dto Dra. Indaryanti, M.Pd. Dra. Cecil Hiltrimartin, M.Si. Dra.Nyimas
GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)
GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) Nama Mata Kuliah : STATISTIKA-2 **/ 2015 Kode Mata Kuliah/SKS : IT-022251/2 SKS Deskripsi singkat : Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Statistika-2 merupakan
RANCANGAN PEMBELAJARAN JURUSAN TEKNIK LINGKUNGAN FTSP - ITS
Teknik Lingkungan FTSP-ITS MATA KULIAH KODE BOBOT SEMESTER Tujuan Pembelajaran Kompetensi (KU1,KU3,KU7, KU8,KP2,KP3,KL3) Materi : Pencemaran Udara : RE091304 : 3 SKS : III RANCANGAN PEMBELAJARAN JURUSAN
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : A11.54506 / Sistem Informasi (SI) Revisi 0 Satuan Kredit Semester : 3 SKS Tgl revisi : - Jml Jam kuliah dalam seminggu :
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : A14.176 / Media Interaktif Revisi Satuan Kredit Semester : SKS Tgl revisi : Februari 01 Jml Jam kuliah dalam seminggu : x
PEDOMAN DOSEN MM WIDYATAMA
PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN UNIVERSITAS WIDYATAMA Terakreditasi BAN PT PEDOMAN DOSEN MM WIDYATAMA SINERGI, SPIRIT DAN SISTEM UNTUK KEMAJUAN BERKELANJUTAN 2011 CURICULUM VITAE DOSEN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER(RPS) SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2016/2017
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER(RPS) SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2016/2017 IDENTITAS MATA KULIAH : Nama : Fisika Dasar Kode : PAP111 sks : 3 (2 sks kuliah + 1 sks praktikum) Status : Wajib Mata Kuliah
SILABUS MATA KULIAH. Pengalaman Pembelajaran. 1. Langkahlangkah
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-115 Nama Mata Kuliah : Praktikum Fisika Jumlah SKS : 1 Semester : II Mata Kuliah Pra Syarat : TKI-103 Fisika Dasar Deskripsi Mata
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : S1 SISTEM KOMPUTER Semester : 1
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN PROGRAM STUDI : S1 SISTEM KOMPUTER Semester : 1 MATA KULIAH : FISIKA KODE MATA KULIAH / SKS : 410202045 / 2 SKS MATA KULIAH PRASYARAT : - DESKRIPSI MATA KULIAH : MANFAAT
MODUL PRAKTIKUM RANGKAIAN LISTRIK
MODUL PRAKTIKUM RANGKAIAN LISTRIK LABORATORIUM TTPL DEPARTEMEN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS INDONESIA DEPOK 2014 PERCOBAAN I BRIEFING PRAKTIKUM Briefing praktikum dilaksanakan hari Selasa
Pengelolaan Sistem Informasi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Pengelolaan Sistem Informasi Kode Mata Kuliah: IF0483/3 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan,
SILABUS (DASAR SISTEM KONTROL) Semester IV Tahun Akademik 2015/2016. Dosen Pengampu : Ikhwannul Kholis, S.T, M.T / Syah Alam, S.
UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 194 JAKARTA FAKULTAS TEKNIK PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO STRATA SATU FT/E/S2/3/2016 Revisi : 03 SILABUS (DASAR SISTEM KONTROL) Semester IV Tahun Akademik 201/2016 Dosen Pengampu
BAHAN AJAR ELEKTRONIKA ANALOG. ALFITH, S.Pd, M.Pd MATA KULIAH DISUSUN OLEH :
BAHAN AJAR MATA KULIAH ELEKTRONIKA ANALOG DISUSUN OLEH : ALFITH, S.Pd, M.Pd JURUSAN TEKNIK ELEKTRO PROGRAM STUDI TEKNIK LISTRIK D III FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI INSTITUT TEKNOLOGI PADANG 2013 SATUAN AARA
UNIVERSITAS GADJAH MADA PROGRAM STUDI FISIKA FMIPA. RPKPS (Rencana Program dan Pembelajaran Semester)
UNIVERSITAS GADJAH MADA PROGRAM STUDI FISIKA FMIPA RPKPS (Rencana Program Pembelajaran Semester) FISIKA DASAR II Semester 2/3 sks/mff 1012 Oleh Muhammad Farchani Rosyid Dengan a BOPTN P3-UGM tahun anggaran
ET 355 Transmisi Daya dan Gardu Induk: S-1, 2 SKS, semester 5
1.Deskripsi Mata Kuliah ET 355 Transmisi Daya dan Gardu Induk: S-1, 2 SKS, semester 5 Mata kuliah ini merupakan mata kuliah pilihan pada program S-1 Program Studi Pendidikan Teknik Tenaga Elektrik, Jurusan
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI TEKNIK TELEKOMUNIKASI FAKULTAS TEKNIK ELEKTRO TELKOM UNIVERSITY
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER PROGRAM STUDI TEKNIK TELEKOMUNIKASI FAKULTAS TEKNIK ELEKTRO TELKOM UNIVERSITY MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER DIREVISI Fisika 2 FUH1D3 T =3 P = 0 1 05 September
EVALUASI AKHIR SEMESTER (mg ke 16) [C4, A2, P4]: 8. Mahasiswa memahamimotor induki (mg ke14-15)
![EVALUASI AKHIR SEMESTER (mg ke 16) [C4, A2, P4]: 8. Mahasiswa memahamimotor induki (mg ke14-15)](/thumbs/78/78634889.jpg "EVALUASI AKHIR SEMESTER (mg ke 16) [C4, A2, P4]: 8. Mahasiswa memahamimotor induki (mg ke14-15)")
Mata kuliah: Elektronika Industri (IT043246) / 2 sks CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH ELEKTRONIKA INDUSTRI : 1. mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif dalam konteks pengembangan
Penerapan Teorema Mesh dalam Penyederhanaan Arus Bolak Balik serta Penyelesaian Matriks (Minor, Kofaktordan Determinan)
RESUME RANGKAIAN LISTRIK II Penerapan Teorema Mesh dalam Penyederhanaan Arus Bolak Balik serta Penyelesaian Matriks (Minor, Kofaktordan Determinan) Tujuan 1. Mahasiswa dapat menyederhanakan rangkaian dengan
SILABUS MATA KULIAH. Pengalaman Pembelajaran. 1. Menyusun langkahlangkah. 1. Langkahlangkah. setiap metode penarikan sampel 2.
SILABUS MATA KULIAH Program Studi : Teknik Industri Kode Mata Kuliah : TKI-209 Nama Mata Kuliah : Praktikum Statistika Jumlah SKS : 1 Semester : III Mata Kuliah Pra Syarat : TKI-110 Teori Probabilitas
RPKPS METODOLOGI PENELITIAN
RPKPS METODOLOGI PENELITIAN Oleh : Prof. Dr. Soegiyanto., Apt Dra. Tri Murti Andayani, Apt., SpFRS FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS GADJAH MADA 2008 I. PELAKSANAAN PEMBELAJARAN A. Nama Mata Kuliah : Metodologi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Nama Mata Kuliah : Statistik Kode Mata Kuliah : Bobot Kredit : 3 SKS Semester Penempatan : IV Kedudukan Mata Kuliah : Mata Kuliah Prasyarat : - Penanggung Jawab Mata Kuliah
Teknik-Teknik Analisis Rangkaian Rangkaian Listrik 1 (TKE131205) Program Studi Teknik Elektro, Unsoed
Teknik-Teknik Analisis Rangkaian Rangkaian Listrik 1 (TKE131205) Program Studi Teknik Elektro, Unsoed Iwan Setiawan Tahun Ajaran 2013/2014 Analisis nodal dan mesh. Kita membutuhkan
PEDOMAN TEKNIS SEMINAR PROPOSAL MAHASISWA PROGRAM S1 (SEMINAR I) DEFINISI
1 PEDOMAN TEKNIS SEMINAR PROPOSAL MAHASISWA PROGRAM S1 (SEMINAR I) DEFINISI Seminar proposal adalah penyampaian rencana penelitian tugas akhir mahasiswa di depan dosen penilai dan dihadiri oleh mahasiswa
: Fitria Rahmi, M. Psi., Psikolog
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS ANDALAS FAKULTAS KEDOKTERAN PRODI PSIKOLOGI RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Nama Mata Kuliah Jumlah SKS Semester Fakultas Program Studi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : MANAJEMEN PEMELIHARAAN DAN OPERASIONAL GEDUNG Kode / SKS : TC 312 / 2 SKS Mata Kuliah Prasyarat : Semester : V Pokok Bahasan : 1. Hakekat pemeliharaan bangunan,
Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa. mempelajari Kopling materi. digunakan melalui aturan dot. 3. Latihan soal. tugas yang mahasiswa dalam
SATUAN ACARA PENGAJARAN Mata Kuliah : Rangkaian Listrik II Kode Mata Kuliah : EES13253 Waktu Pertemuan : 1x3x50 menit Pertemuan ke : 15 A. Tujuan Instruksional 1. Umum Mahasiswa dapat memahami Kopling
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : E124202/Fisika Dasar 2 Revisi 4 Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : 16 Juli 2015 Jml Jam kuliah dalam seminggu :
KBKF73113 SISTEM INFRASTRUKTUR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) KBKF73113 SISTEM INFRASTRUKTUR PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS ILMU KOMPUTER (FILKOM) UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA YPTK PADANG LEMBAR PENGESAHAN Rencana
Sistem Informasi Manajemen
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode Mata Kuliah: IF0644/4 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940,
Algoritma Pemrograman
Kontrak Kuliah Algoritma Pemrograman Dosen: Noor Ifada email: noor.ifada@gmail.com weblog: http://noorifada.wordpress.com S1 Teknik Informatika-Unijoyo 1 Mata Kuliah : Algoritma Pemrograman Kode Mata Kuliah
Rencana Pembelajaran
Rencana Pembelajaran A. Identitas Matakuliah Matakuliah : TEKNIK BANGUNAN Kode : DI13202 SKS : 2 (dua) Semester : 6 (enam) Program Studi : S1 Desain Interior, STISI TELKOM Matakuliah Prasyarat : Dosen
GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)
GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) Nama Mata Kuliah : STATISTIKA-1*/** / 2015 Kode Mata Kuliah/SKS : IT-022250/2 SKS (AKUNTANSI) Deskripsi singkat : Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Statistika-1
GARIS GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN ( GBPP )
GARIS GARIS BESAR PROGRAM PERKULIAHAN ( GBPP ) MATA KULIAH : STRUKTUR BAJA II KODE MATA KULIAH : TSI 742 BEBAN STUDI : 2 SKS SEMESTER : IV ( Empat ) DESKRIPSI MATA KULIAH : Mata kuliah ini disampaikan
SILABUS. Kompetensi Dasar Materi Pokok Strategi Perkuliahan
SILABUS Fakultas : Matematika dan Ilmu Pengetauan Alam Program Studi : Pendidikan Fisika Mata Kuliah/ Kode : Pengantar Listrik Magnet dan Optika Jumlah SKS : Teori = 3 sks, Praktek = 1 sks Semester : 2
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : A11.54205/ Etika Profesi Revisi 2 Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : Februari 2014 Jml Jam kuliah dalam seminggu
PANDUAN PENYUSUNAN GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
PANDUAN PENYUSUNAN GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) PENGANTAR Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, Wakil Direktur Bidang Akademik telah berhasil menyusun
MODUL PRAKTIKUM RANGKAIAN LISTRIK
MODUL PRAKTIKUM RANGKAIAN LISTRIK LABORATORIUM TTPL DEPARTEMEN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS INDONESIA DEPOK 2013 PERCOBAAN I DASAR KELISTRIKAN, LINEARITAS ANALISA MESH DAN SIMPUL I. TUJUAN
KONTRAK PERKULIAHAN. Mata Kuliah : Kalkulus I Kode / SKS : FTI2001 / 3 : Ir. Caecilia Pujiastuti, MT Ir. Nurul Widji Triana, MT
KONTRAK PERKULIAHAN Mata Kuliah : Kalkulus I Kode / SKS : FTI2001 / 3 Dosen : Ir. Caecilia Pujiastuti, MT Ir. Nurul Widji Triana, MT Semester : I ( Satu ) Hari Pertemuan / pukul : Selasa, pukul 07.30-10.00
Pendidikan Agama Protestan
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode Mata Kuliah: UM0012/2 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940,
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Capaian Pembelajaran (CP) Deskripsi Singkat MK Materi Pemebelajaran/Pokok Bahasan Pustaka CPL - PRODI PP1 CP-MK M1 M2 Menguasai pengetahuan dan kemampuan untuk membangun sebuah
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
No : RPP/TBB/TKF 201/ 55 Revisi : 00 Tgl. 01 April 2008 Hal 1 dari 6 MATA KULIAH : MATEMATIKA KODE MATA KULIAH : TKF 201 JURUSAN/PRODI : PTBB/ PENDIDIKAN TEKNIK BUSANA SEMESTER : 2 PERTEMUAN KE- : 1-16
SATUAN ACARA PERKULIAHAN. Rekayasa Perangkat Lunak Kode Mata Kuliah: IF0552/3 SKS Program Studi: S 1 Sistem Informasi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode Mata Kuliah: IF0552/3 SKS Program Studi: S 1 Sistem Informasi INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940,
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI : ANALISA SISTEM TENAGA LISTRIK LANJUT
DISUSUN OLEH : HALAMAN DARI Ir. Maula Sukmawidjaja, MS Koordinator Mata Kuliah FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI DIPERIKSA OLEH : UNIVERSITAS TRISAKTI NO. DOKUMEN : Management Representative DISETUJUI OLEH :
SATUAN ACARA PERKULIAHAN. Pengantar Akutansi. Kode Mata Kuliah: AK0182/2 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Pengantar Akutansi Kode Mata Kuliah: AK0182/2 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi,
PRAKTEK PENYUSUNAN RANCANGAN PEMBELAJARAN
PELATIHAN DASAR PEDAGOGIK ATAU PEKERTI Modul PRAKTEK PENYUSUNAN RANCANGAN PEMBELAJARAN Dr. Ir. Bambang Sujanarko, M.M. LEMBAGA PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2014 i Kata Pengantar
KONTRAK KULIAH SATUAN OPERASI II (THP 226) DISUSUN OLEH IR. RIBUT SUGIHARTO, M.SC. DR. IR. UDIN HASANUDIN, M.T. IR. MARNIZA, M.SI.!!!!!!
KONTRAK KULIAH SATUAN OPERASI II (THP 226) DISUSUN OLEH IR. RIBUT SUGIHARTO, M.SC. DR. IR. UDIN HASANUDIN, M.T. IR. MARNIZA, M.SI. JURUSAN TEKNOLOGI HASIL PERTANIAN FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS LAMPUNG
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ( R P S ) PELAKSANA AKADEMIK MATA KULIAH PENGANTAR FOTOGRAFI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER ( R P S ) PELAKSANA AKADEMIK MATA KULIAH PENGANTAR FOTOGRAFI Oleh Firman Taufiqurrahman, S.Sos, M.Si NIDN 0426047904 PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI STISIP WIDYAPURI MANDIRI
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS ANALISIS SISTEM TENAGA LISTRIK
Hal 1 dari 9 MATA KULIAH : ANALISIS SISTEM TENAGA LISTRIK KODE MATA KULIAH : SEMESTER : PROGRAM STUDI : PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO DOSEN PENGAMPU :DRS. SUKIR, M.T. I. DESKRIPSI MATA KULIAH: Mata kuliah
Kontrak Kuliah Pengantar E-Business dan E-Commerce (Semester Genap 2009/2010)
Kontrak Kuliah Pengantar E-Business dan E-Commerce (Semester Genap 2009/2010) Dosen: Noor Ifada email: noor.ifada@if.trunojoyo.ac.id weblog: http://noorifada.wordpress.com S1 Teknik Informatika-Unijoyo
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
(kompetensi) : Pengenalan Prinsip SI unit Rangkaian Listrik : Mahasiswa mengetahui dan menguasai definisi standard satuan, besaran pokok dan satuan turunan 1. 1. Mahasiswa dapat menggunakan satuan dalam
ANALISIS RIIL II (PAM 34 )
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) ANALISIS RIIL II (PAM 34 ) PENGAMPU MATA KULIAH Dr. MUHAFZAN & HARIPAMYU, M.Si JURUSAN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN IPA UNIVERSITAS ANDALAS
Pengembangan Sistem Informasi
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode Mata Kuliah: IF0493/3 sks Program Studi: S 1 Sistem Informasi INSTITUT KEUANGAN PERBANKAN INFORMATIKA ASIA PERBANAS Jl. Perbanas, Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940,
SILABUS. 5. Evaluasi - Kehadiran - Tugas - partisipasi diskusi, tanya jawab - UTS - UAS
SILABUS 1. Identitas mata kuliah Mata Kuliah : Instalasi Tegangan Menengah Kode Mata Kuliah : TE 411 SKS : 3 Semester : 4 Kelompok mata kuliah : Program Studi/Program : Teknik Elektro / D3 Status mata
ANALISIS INSTRUKSIONAL MATA AJARAN EKOLOGI HUTAN. Pengertian Tentang Ekologi Hutan. Produktivitas berbagai macam Ekosistem
ANALISIS INSTRUKSIONAL MATA AJARAN EKOLOGI HUTAN Pengertian Tentang Ekologi Hutan Pengetahuan tentang Prinsip Energi dalam Produktivitas berbagai macam Hutan sebagai masyarakat tumbuh-tumbuhan Dinamika
KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH TEKNIK DAN SURVEI DATA TATA RUANG
KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH TEKNIK DAN SURVEI DATA TATA RUANG Kode MK: TKP150P Program Studi Diploma III Perencanaan Wilayah dan Kota Fakultas Teknik Universitas Diponegoro Pengajar : - Khristiana
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : 56107 / Dasar Akuntansi Revisi 1 Satuan Kredit Semester : 3 SKS Tgl revisi : 01 Februari 2014 Jml Jam kuliah dalam seminggu
Rencana Pembelajaran.
Rencana Pembelajaran. Mata Kuliah : Ilmu Ukur Tanah II Semester: II Kode: RC 090310 sks:3 Jurusan : DIII Teknik Sipil Dosen: Team Dosen TIU : Mahasiswa mempunyai kompetensi big surveying, yaitu melaksanakan
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) : Analisa Struktur II / CES5212
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah : Analisa Struktur II / CES5212 Materi Ajar : Metode Waktu Pertemuan : 4 x (2 x 50 ) menit Pertemuan : XII,XIII,XIV,XV A. Tujuan Instruksional 1. Umum Mahasiswa
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Rincian Kegiatan Metode Media dan Alat Durasi Output. SAP-Statika (TSP-106) Versi/Revisi : 01/00 1 dari 28
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Durasi Pertemuan Pertemuan ke : Statika : TSP-106 : 3 (tiga) : 150 menit : 1 (Satu) A. Kompetensi: a. Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan
Garis Besar Program Pembelajaran (GBPP) Kontrak Pembelajaran. Oleh: Prof. Dr. F.X. Susilo (PJ Matakuliah)
GBPP Matakuliah Statistika Pertanian (AGT 212) Page 1 of 10 Garis Besar Program Pembelajaran (GBPP) Kontrak Pembelajaran Matakuliah Statistika Pertanian (AGT 212) Kelas D SEMESTER GENAP 2011/2012 Oleh:
Rencana Pembelajaran
Rencana Pembelajaran A. Identitas Matakuliah Matakuliah : Desain Mebel III Kode : DI3313 SKS : 5 (lima) Semester : 3 (tiga) Program Studi : S1 Desain Interior, STISI TELKOM Matakuliah Prasyarat : Desain