SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) : Analisa Struktur II / CES5212

Transkripsi

1 SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah : Analisa Struktur II / CES5212 Materi Ajar : Metode Waktu Pertemuan : 4 x (2 x 50 ) menit Pertemuan : XII,XIII,XIV,XV A. Tujuan Instruksional 1. Umum Mahasiswa dapat memahami dan mengetahui secara umum tentang prinsip-prinsip analisa struktur statis tak tentu dengan menggunakan metode distribusi momen. 2. Khusus Mahasiswa dapat menyelesaikan persoalan balok dan kerangka kaku statis tak tentu dengan menggunakan metode distribusi momen. B. Pokok Bahasan Metode (Cross) C. Sub Pokok Bahasan 1. Uraian Umum Metode 2. Konsep Dasar Metode 3. Faktor Kekakuan, Faktor Pemindah dan Faktor Distribusi 4. Penerapan Metode Pada Balok Statis Tak Tentu 5. Penerapan Metode Pada Kerangka Kaku Statis Tak Tentu Tanpa Goyangan. 6. Penerapan Metode Pada Kerangka Kaku Statis Tak Tentu Dengan Goyangan Kesamping. 7. Contoh-Contoh Soal dan Pembahasan 8. Soal-Soal Latihan VI i

2 D. Kegiatan Belajar Mengajar Tahapan Kegiatan Pengajaran Kegiatan Pendahuluan Mengevaluasi kegiatan belajar mahasiswa pada pertemuan IX,X XI 1. Menanyakan kepada mahasiswa mengenai prinsip-prinsip metode defleksi kemiringan dalam menganalisa kerangka kaku statis tak tentu 2. Memberikan penilaian atas jawaban mahasiswa 3. Menyimpulkan jawaban mahasiswa dan menambah penjelasan Menjelaskan cakupan materi untuk pertemuan yang ke-xii,xiii,xiv,xv Menjelaskan manfaat dan hubungan materi dengan pekerjaan sipil Penyajian 1. Menjelaskan uraian umum metode distribusi momen 2. Menjelaskan konsep dasar metode distribusi momen 3. Menjelaskan faktor kekakuan, faktor pemindah dan faktor disribusi 4. Menjelaskan penerapan metode distribusi momen pada balok statis tak tentu 5. Menjelaskan penerapan metode distribusi momen pada kerangka kaku statis tak tentu tanpa goyangan 6. Menjelaskan penerapan metode distribusi momen pada kerangka kaku Kegiatan Mahasiswa Memberikan jawaban Mendengarkan dan memperhatikan Memperhatikan, mencatat, dan mengajukan pertanyaan Media & Alat Peraga VI ii

3 statis tak tentu dengan goyangan ke samping 7. Memberikan contoh-contoh soal dan pembahasan 8. Memberikan soal-soal latihan Penutup 1. Meminta komentar atau pertanyaan dari mahasiswa tentang materi yang baru Memberikan komentar atau diberikan pertanyaan 2. Menjawab dan menjelaskan pertanyaan dari mahasiswa 3. Memberikan gambaran tentang materi yang akan datang E. Evaluasi Tes lisan dilakukan secara acak atau bergilir untuk menilai pemahaman mahasiswa tentang materi yang baru disajikan. Evaluasi selanjutnya dilakukan dengan memberikan pertanyaan kepada mahasiswa yang ditunjuk secara langsung, dilakukan di awal setiap pertemuan berikutnya. F. Referensi Amenakas A.E., Classsical Structural Analysis McGraw-Hill, 1990 Ghali. A and Neville, AM, Structural Analysis Chapman A Hall, Erlangga, 1990 Lauren H.I, Structural Analysis, McGraw-Hill, 1990 Wang C.K., Analysis Struktur Lanjutan, Erlangga, 1992 VI iii

4 RENCANA KEGIATAN BELAJAR MINGGUAN (RKBM) Mata Kuliah Kode Semester Waktu Pertemuan Pertemuan : Analisa Struktur II : CES5212 : V : 4 x (2 x 50 ) menit : XII,XIII,XIV,XV Minggu ke XII Topik Pembahasan 1. Uraian Umum Metode Metode Pembelajaran Estimasi Media Waktu (menit) 2. Konsep Dasar Metode 3. Faktor Kekakuan, Faktor Pemindah dan Faktor Distribusi XIII Distribus Momen Pada Balok Statis Tak Tentu XIV Pada Kerangka Kaku Statis Tak Tentu Tanpa Goyangan XV Pada Kerangka Kaku VI iv

5 Statis Tak Tentu Dengan Goyangan Ke Samping VI v