Rencana Pembelajaran.

Transkripsi

1 Rencana Pembelajaran. Mata Kuliah : Ilmu Ukur Tanah II Semester: II Kode: RC sks:3 Jurusan : DIII Teknik Sipil Dosen: Team Dosen TIU : Mahasiswa mempunyai kompetensi big surveying, yaitu melaksanakan alat ukur theodolit untuk pembuatan peta polygon /detail sesuai hasil. Mingg u ke Kemampuan Akhir yang Diharapkan Materi Pembelajaran Bentuk Pembelajaran Kriteria (indikator) Penilaian Bobot (%) mengetahui materi yang akan dipelajari kuliah IUT 2. - Memahami Tujuan dari IUT 2 - Mengenal sistem belajar e-learning. - Memahami kegunaan IUT 2 di - Mahasiswa mengenal istilahistilah umum IUT 2. - Mengenalkan alat ukur teodolit. - Kontrak kuliah kesepakatan aturan. - Memberikan literature modul IUT 2 ( bentuk hard copy soft copy yang bisa diakses di intranet kampus). - Mengenalkan Sistem belajar e-learning - Pendahuluan IUT 2. - Memberikan foto penggunaan umum alat ukur teodolit. - Diskusi kesepakatan perkuliahan. power point (media: proyektor LCD) papan tulis). - Tugas 1: resume tentang materi pendahuluan IUT 2 mencari bahan yang berkaitan pengenalan IUT 2 di internet. - Hasil penulisan rubrik akademik tiap pada tiap akhir kuliah minggu yaitu rangkuman tentang apa yang telah dipelajari, terbaik menulis perasaan terhadap kuliah ini. penyajian resume tentang IUT 2. Pusat Pengembangan Pendidikan Aktivitas Instruksional ITS - 1

2 - Tugas 1 2 memahami Kerangka Kontrol Horizontal (KKH) suatu Poligon. memahami macam-macam mengungkapkan pengetahuan berkaitan KKH. - Menetahui aplikasi di lapangan (big sipil). - Mengenalkan bagian-bagian fungsi alat ukur theodolit. tentang KKH, penjelasan macammacam, penjelasan aplikasi di lapangan, mengenalkan bagian-bagian alat ukur teodolit serta kegunaan masingmasing bagian melalui foto gambar. pengenalan alat-alat IUT 2. power point (media: proyektor LCD) papan tulis). - Diskusi - Tugas 2 : sketsa gambar alat ukur teodolit menyebutka n bagianbagian serta fungsinya serta alat alat yang lain (statif, yalon, bak ukur, kompas). - Antusiasme para bertanya memberikan pendapat atas tugas 1 materi yang dibahas. menjawab yang di ajukan kepada acak. - Melihat rubrik akademik yang dibuat tiap pada akhir kuliah - Mengenalkan alat-alat yang akan digunakan praktikum. 3 - Mengenal langsung perlengkapan yang digunakan untuk (teodolit, untingunting, statif, - Praktek langsung di lapangan dibantu oleh para laboran IUT di bagi - Praktikum dibentuk menjadi beberapa - Tiap - Antusiasme tiap mencoba alat bertanya langsung pada Pusat Pengembangan Pendidikan Aktivitas Instruksional ITS - 2

3 kompas, yalon bak ukur). mendirikan, setting, centring nivo, membidik membaca sudut horisontal, sudut vertical, Benang Atas, Tengah Bawah. 4 - Memahami Kerangka polygon contoh cara nya. - Pengikatan kemuka & kebelakang 5 Mampu soal polygon tertutup mandiri menjadi beberapa. - Contoh soal - Mahasiswa menyelesaikan polygon KKH (mandiri) pengawasan mendapat kan 1 set alat ukur di bantu oleh laboran. power point papan tulis. - Contoh soal dikerjakan excel atau manual kalkulator. Tiap menyelesaian polygon KKH. maupun laboran. - Kemampua n antusiasme merespon perkuliahan. ketelitian mengisi tabel KKH cara sesuai contoh soal. hasil pengerjaan. 6 Menguji kemampuan Test 1 (Pengoperasian Dalam satu kecepatan 20% Pusat Pengembangan Pendidikan Aktivitas Instruksional ITS - 3

4 mensetting mengoperasikan alat teodolit cepat tepat. 7 mengaplikasikan perkuliahan IUT II ke praktek di menggunakan alat ukur, yalon, bak ukur kompas, pita ukur statif sesuai kegunaannya. bekerjasama. 8 memahami macam-macam soalsoal tachimetri 9 hasil polygon & penggambaran 10 mempertanggun alat). disediakan 1 set alat ukur. Tiap dites oleh asisten IUT II. - Pengarahan Praktikum polygon. - Praktek polygon di - Macammacam - Pengukuran cara tachimetri contoh. - Dosen mengecek hasil praktikum polygon KKH minggu lalu. - Asistensi hasil praktek - Saat pengarahan, dilakukan di kelas. - Mahasisiswa meminjam alat di laboratorium IUT. - Mahasiswa praktikum KKH polygon di media LCD papan tulis. - Tanya Jawab mengolah menyajikan data. - Asistensi setting pengoperasi an alat (mendirikan statif, memasang teodolit, setting nivo, pembacaan sudut horisontal vertikal. - Tiap cerita tentang kegiatan di - Kemampua n mengelola data yang di dapatkan di lapangan, dimasukkan tabel, dihitung digambar. - Partisipasi aktif dari diskusi menyelesaik an soal-soal di depan kelas. mengolah menyajikan data menjawab Pusat Pengembangan Pendidikan Aktivitas Instruksional ITS - 4

5 gjawabkan kegiatan praktek polygon 11 contoh detail & 12 praktek detail & di 13 & pembuatan kontur dari hasil 14 luas volume serta mengetahui aplikasi di polygon ke asisten masingmasing - Latihan soal detail & - Pengarahan praktek oleh. - Praktek Pengukuran detail & - Teori & pembuatan kontur. - Cara luas volume - Latihan soal pembimbing. memberi contoh soal media papan tulis LCD. - Mengerjakan individu. pengarahan detail. - Tiap-tiap meminjam alat di lab IUT, kemudian praktek di - Soal Kontur - Contoh soal luas volume. yang diajukan. penyajian laporan KKH soal detail. - Keikutsertaa n keaktifan kegiatan praktikum. n soal kontur. - Keaktifan perkuliahan n. - Keaktifan perkuliahan Perhitungan - Bimbingan asisten/ menjawab Pusat Pengembangan Pendidikan Aktivitas Instruksional ITS - 5

6 & 16 penggambaran peta bermandiri. bekerjasama tim. 17 luas volume penggambara n peta (mandiri) - Latihan luas volume untuk penggambara n peta (mandiri) - Mandiri bimbingan 18 -UAS - Semua - Ujian Tulis (closed book) asisten. - Kemampua n menyajikan laporan. - Kempuan bekerja tim. n latihan. n UAS. 20% Pusat Pengembangan Pendidikan Aktivitas Instruksional ITS - 6