UCAPAN TERIMA KASIH...

dokumen-dokumen yang mirip
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN DAN HIPOTESIS PENELITIAN

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Definisi Operasional 13

DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN... 1 A. LATAR BELAKANG... 1 B. RUMUSAN MASALAH... 7 C. TUJUAN PENELITIAN... 8 D. MANFAAT PENELITIAN...

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

DAFTAR ISI... Halaman PERNYATAAN... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... ABSTRAK...

DAFTAR ISI Andoko Ageng Setyawan, 2013

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. ABSTRAK... iii. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... vii. DAFTAR GAMBAR... x. DAFTAR GRAFIK... xi. DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI Mochamad Yuniardi, 2014 Efektivitas model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMAKASIH... DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... DAFTAR SKEMA... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 58 A. Analisis Data Kemampuan Pemahaman Matematis B. Analisis Data Kemampuan Komunikasi Matematis 72 C.

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... ii. UCAPAN TERIMA KASIH... iii. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... vii. DAFTAR BAGAN... ix. DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI ABSTRAK PERNYATAAN KATA PENGANTAR DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR

DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR DIAGRAM

DAFTAR ISI Lala Isum, 2012

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... PENGESAHAN KELULUSAN... PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ABSTRACT... KATA PENGANTAR...

DAFTAR ISI.... Halaman

BAB II KAJIAN PUSTAKA

KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan. 5.2 Saran-Saran... DAFTAR PUSTAKA... LAMPIRAN-LAMPIRAN. iii

BAB II STUDI LITERATUR...

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... vii DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL

DAFTAR ISI PERNYATAAN KEASLIAN KARYA

DAFTAR ISI. HALAMAN JUDUL... i. LEMBAR PERSETUJUAN... ii. LEMBAR PENGESAHAN... iii. PERNYATAAN KEASLIAN... iv. PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI...

DAFTAR ISI Imas Teti Rohaeti, 2013

DAFTAR ISI. Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis...

DAFTAR ISI PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR DIAGRAM... DAFTAR GAMBAR...

Daftar Isi KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah...

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMAKASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN...

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. UCAPAN TERIMA KASIH... ii. ABSTRAK... v. DAFTAR ISI... vi. DAFTAR TABEL... ix. DAFTAR GAMBAR...

DAFTAR ISI. ABSTRAK. i. KATA PENGANTAR... ii. UCAPAN TERIMA KASIH... iii. DAFTAR ISI.. v. DAFTAR TABEL.. vii. DAFTAR LAMPIRAN..

DAFTAR ISI. Judul... Halaman Persetujuan... Pernyataan... Kata Pengantar... Halaman Persembahan... Abstract...

DAFTAR ISI. Dengan Menggunakan Software Autograph Model Pembelajaran Konvensional 49. G. Aplikasi Media Teknologi Komputer Dengan Menggunakan

2. Unsur-unsur Tabung Luas Permukaan Tabung BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian B. Populasi dan Sampel

DAFTAR ISI. DAFTAR TABEL... viii DAFTAR LAMPIRAN... A. Latar Belakang Masalah B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian...

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN

DAFTAR ISI. HALAMAN SAMPUL... i HALAMAN JUDUL... ii. HALAMAN PERSETUJUAN... iii PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... iv MOTTO DAN PERSEMBAHAN...

DAFTAR ISI. vii. Universitas Pendidikan Indonesia repository.upi.edu perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI LEMBAR PERSETUJUAN DAN PENGESAHAN... PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL...

DAFTAR ISI Odi Zubriadi, 2013

DAFTAR ISI. METODE PENELITIAN 3.1 Desain Penelitian... 47

Tabel 2.1 Mana Yang Penemuan Terbimbing Dan Yang Bukan Tabel 2.2 Kegiatan Dalam Penemuan Terbimbing... 41

DAFTAR ISI. ABSTRAK... KATA PENGANTAR. DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i KATA PENGANTAR ii DAFTAR ISI... v DAFTAR TABEL... vii DAFTAR GRAFIK.. ix DAFTAR GAMBAR.. x DAFTAR LAMPIRAN.

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. KATA PENGANTAR... ii. DAFTAR ISI... iii. DAFTAR TABEL... vi. DAFTAR GAMBAR... ix. DAFTAR LAMPIRAN... xi

BAB II MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM, KETERAMPILAN PROSES SAINS, SIKAP ILMIAH DAN PENGUASAAN KONSEP SISTEM REGULASI...

xiii DAFTAR LAMPIRAN Halaman

DAFTAR ISI x. Halaman HALAMAN JUDUL.. i HALAMAN PENGESAHAN ii PERNYATAAN iii HALAMAN KHUSUS iv KATA PENGANTAR v ABSTRAK viii ABSTRACT ix

DAFTAR ISI... KATA PENGANTAR... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah...

DAFTAR ISI DAFTAR TABEL... DARTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

PERSETUJUAN PEMBIMBING SKRIPSI...

DAFTAR ISI LEMBAR PERNYATAAN...

DAFTAR ISI. A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penelitian... 7 D. Manfaat Penelitian... 8 E. Definisi Operasional...

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL... i HALAMAN JUDUL... ii PENGESAHAN KELULUSAN... iii PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... iv MOTTO DAN PERSEMBAHAN... v SARI...

DAFTAR ISI. BAB I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penelitian... 8 D. Manfaat Penelitian...

BAB II KAJIAN PUSTAKA

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR...

DAFTAR ISI BAB II KAJIAN PUSTAKA

DAFTAR ISI. Halaman Halaman Judul... i LEMBAR PERSETUJUAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... PERNYATAAN... KATA PENGANTAR... ABSTRACT... DAFTAR ISI...

DAFTAR ISI ABSTRAK... LEMBAR PENGESAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFATAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI. LEMBAR PENGESAHAN... ii. PERNYATAAN... iii. ABSTRAK... iv. KATA PENGANTAR... v. UCAPAN TERIMAKASIH... vi. DAFTAR ISI...

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. KATA PENGANTAR... ii. UCAPAN TERIMA KASIH... iii. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... vii. DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI BAB II PEMBELAJARAN IPA TERPADU MODEL CONNECTED, PENGUASAAN KONSEP KEPENDUDUKAN DAN LINGKUNGAN, DAN SIKAP ILMIAH SISWA...

J. Pokok Bahasan Pembelajaran Segitiga...32 K. Kajian Penelitian yang Relevan...35 L. Kerangka Berpikir...36 M. Pengajuan Hipotesis Penelitian...

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. UCAPAN TERIMA KASIH... ii. ABSTRAK... iv. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... viii. DAFTAR GAMBAR...

DAFTAR ISI. DAFTAR TABEL... xii DAFTAR GAMBAR... xv DAFTAR LAMPIRAN... xvii

DAFTAR ISI LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN KARYA

D. Keterkaitan Strategi Giving Question and Getting Answer dengan Kemampuan Pemahaman Konsep Sains... 13

A. Latar Belakang Masalah B. Batasan Masalah C. Rumusan Masalah D. Tujuan Penelitian E. Manfaat Penelitian...

DAFTAR ISI PERNYATAAN ABSTRAK

BAB II STUDI LITERATUR...

DAFTAR ISI. Lembar Judul... i. Lembar Pengesahan... ii. Lembar Pernyataan... iii. Kata Pengantar... iv. Ucapan Terimakasih... v. Abstrak...

DAFTAR ISI. Halaman LEMBAR PERNYATAAN.. KATA PENGANTAR.. UCAPAN TERIMA KASIH. ABSTRAK.

DAFTAR ISI PERNYATAAN.. ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR...

DAFTAR ISI... PERNYATAAN... ABSTRACT... KATA PENGANTAR... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI. A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian D. Pembatasan Masalah E. Manfaat Penelitian...

DAFTAR ISI. HALAMAN PENGESAHAN RIWAYAT HIDUP PERNYATAAN. KATA PENGANTAR.. ABSTRAK ABSTRACT.. DAFTAR TABEL. DAFTAR LAMPIRAN.

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Jurusan Pendidikan Matematika. Disusun oleh NITA ROSDIANA

BAB III METODE PENELITIAN

KATA PENGANTAR. melaksanakan dan menyelesaikan penyusunan skripsi ini. Shalawat serta salam

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Jenis Penelitian B. Desain Penelitian C. Waktu dan Tempat D. Populasi dan Penarikan

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... ABSTRAK... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... PERNYATAAN KEASLIAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR...

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI Halaman PERNYATAAN... i ABSTRAK... ii KATA PENGANTAR... iii DAFTAR ISI... vii DAFTAR TABEL... x DAFTAR GAMBAR... xii DAFTAR LAMPIRAN...

DAFTAR ISI BAB II KAJIAN PUSTAKA

DAFTAR ISI ABSTRAK... KATA PENGANTAR... ii. DAFTAR ISI... iv. DAFTAR TABEL... vi. DAFTAR GAMBAR... ix. DAFTAR LAMPIRAN... xiii

DAFTAR ISI. Halaman LEMBAR PERNYATAAN ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii DAFTAR ISI... iii DAFTAR TABEL... vi DAFTAR GAMBAR... ix DAFTAR LAMPIRAN...

JUDUL LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN KATA PENGANTAR...

DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

LEMBAR PENGESAHAN PERNYATAAN ABSTRAK

DAFTAR ISI... PERNYATAAN... KATA PENGANTAR... ABSTRAK... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

TESIS. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika. oleh

DAFTAR ISI... KATA PENGANTAR... ABSTRAK... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... A. Latar Belakang B. Rumusan Masalah...

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... PENGESAHAN KELULUSAN... PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... SARI... vii ABSTRACT...

DAFTAR ISI... PERNYATAAN... ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN...

2015 PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS, SERTA KARAKTER MAHASISWA CALON GURU MELALUI PEMBELAJARAN REFLEKTIF

Transkripsi:

DAFTAR ISI LEMBAR JUDUL... LEMBAR PENGESAHAN... LEMBAR PERNYATAAN... LEMBAR PERSEMBAHAN... iv ABSTRAK... KATA PENGANTAR... UCAPAN TERIMA KASIH... viii DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR GAMBAR... xv DAFTAR LAMPIRAN... xvi BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 10 C. Tujuan Penelitian... 11 D. Kegunaan Penelitian... 11 E. Definisi Operasional... 12 F. Hipotesis... 13 BAB II KAJIAN PUSTAKA... 14 A. Berpikir Kreatif Matematis... 14 B. Pendekatan Open-Ended... 21 1. Keunggulan dan Kelemahan Pembelajaran dengan Pendekatan Open-Ended... 23 2. Mengembangkan Rencana pembelajaran dengan Pendekatan Open-Ended... 24 3. Pengembangan Alat Evaluasi Berdasarkan Pendekatan Open-Ended... 26 4. Mengkonstruksi Masalah Open-Ended... 30 x i ii iii v vi x

5. Kriteria Penilaian untuk Soal Open-Ended... 31 C. Penelitian yang Relevan... 34 D. Sikap Siswa terhadap Matematika... 35 BAB III METODE PENELITIAN... 39 A. Desain Penelitian... 39 B. Populasi dan Sampel Penelitian... 40 C. Variabel Penelitian... 44 D. Instrumen Penelitian dan Pengembangannya... 44 1. Tes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis... 44 1.1 Analisis Reliabilitas Butir Soal... 46 1.2 Analisis Validitas Butir Soal... 47 1.3 Analisis Daya Pembeda... 49 1.4 Analisis Tingkat Kesukaran... 50 2. Skala Sikap dan Observasi... 54 2.1 Skala Sikap... 54 2.2 Lembar Observasi... 55 E. Prosedur Pelaksanaan Penelitian... 56 F. Teknik Analisis Data... 57 1. Analisis Data Tes Berpikir Kreatif Matematis... 58 2. Analisis Angket Skala Sikap Siswa dan Observasi... 61 G. Jadwal Pelaksanaan Penelitian... 62 BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN... 63 A. Analisis Data Kemampuan Berpikir Kreatif... 63 1. Deskriptif Data Pretes Kemampuan Berpikir Kreatif... 65 2. Deskriptif Data Postes Kemampuan Berpikir Kreatif... 70 3. Mutu Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif (N-Gain) 75 B. Analisis Uji Kesamaan Rerata... 76 1. Analisis Uji Kesamaan Rerata Pretes... 76 2. Analisis Uji Rerata Postes... 79 3. Analisis Uji Perbedaan Rerata Gain ternormalisasi... 83 C. Analisis Penilaian Skala Sikap Siswa... 86 xi

D. Hasil Observasi Aktivitas Siswa selama Proses Pembelajaran 96 E. Pembahasan... 99 F. Hambatan dan Dukungan dalam Menerapkan Pembelajaran Matematika degan Pembelajaran Open-Ended... 104 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN... 106 A. Kesimpulan... 106 B. Saran... 107 DAFTAR PUSTAKA... 108 LAMPIRAN-LAMPIRAN... 113 xii

DAFTAR TABEL Tabel 2.1 : Contoh Soal Mencari Hubungan... 27 Tabel 2.2 : Contoh Respon yang diharapkan untuk Bangun Datar A... 29 Tabel 2.3 : Contoh Respon yang diharapkan untuk Bangun Datar B... 29 Tabel 3.1 : Hasil Uji Normalitas Skor Ulangan Harian... 42 Tabel 3.2 : Analisis Uji Homogenitas Ulangan Harian... 42 Tabel 3.3 : Uji Rerata Ulangan Harian... 43 Tabel 3.4 : Interprestasi Koefisien Korelasi Nilai r... 47 Tabel 3.5 : Kriteria Penaksiran Indeks Korelasi... 49 Tabel 3.6 : Klasifikasi Interprestasi Daya Pembeda... 50 Tabel 3.7 : Kriteria Tingkat Kesukaran... 51 Tabel 3.8 : Karakteristik Soal Berpikir Kreatif Matematis Hasil Uji Coba... 52 Tabel 3.9 : Pedoman Penskoran Tes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis... 52 Tabel 3.10 : Kriteria Skor Gain Ternormalisasi.... 61 Tabel 4.1 : Deskriftif Hasil Pretes Siswa Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis... 65 Tabel 4.2 : Rekapitulasi Data Hasil Pretes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Kelompok Eksperimen... 67 Tabel 4.3 : Rekapitulasi Data Hasil Pretes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Kelompok Kontrol... 69 Tabel 4.4 : Deskriftif Hasil Postes Siswa Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis...... 70 Tabel 4.5 : Rekapitulasi Data Hasil Postes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Kelompok Eksperimen... 72 Tabel 4.6 : Rekapitulasi Data Hasil Postes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Kelompok Kontrol... 74 Tabel 4.7 : Gain ternormalisasikemampuan Berpikir Kreatif Matematis 75 xiii

Tabel 4.8 : Hasil Uji Normalitas Skor Pretes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis... 77 Tabel 4.9 : Analisis Uji Homogenitas Pretes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis... 78 Tabel 4.10 : Uji Kesamaan Rerata Pretes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis... 79 Tabel 4.11 : Hasil Uji Normalitas Skor Postes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis... 80 Tabel 4.12 : Analisis Uji Homogenitas Pretes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis... 81 Tabel 4.13 : Uji Perbedaan Rerata Postes Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis... 82 Tabel 4.14 : Hasil Uji Normalitas Gain ternormalisasi Kemampuan Berpikir Kreatif...... 84 Tabel 4.15 : Hasil Uji Homogenitas Gain ternormalisasi... 85 Tabel 4.16 : Uji Perbedaan Rerata Gain ternormalisasi Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis... 86 Tabel 4.17 : Rekapitulasi Hasil Angket Siswa tentang Sikap Siswa terhadap Matematika... 87 Tabel 4.18 : Hasil Pengamatan Aktivitas Siswa selama Proses Pembelajaran dengan Pendekatan Open-Ended... 97 xiv

DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 : Persegi panjang dan Lingkaran... 28 Gambar 2.2 : Berbagai Macam Bentuk Bangun Datar... 28 Gambar 2.3 : Contoh Soal Mengukur... 30 Gambar 4.1 : Histogram Pretes Eksperimen... 66 Gambar 4.2 : Histogram Pretes Kontrol... 69 Gambar 4.3 : Histogram Postes Eksperimen... 71 Gambar 4.4 : Histogram Postes Kontrol... 74 xv

DAFTAR LAMPIRAN A. PERANGKAT PEMBELAJARAN 1. Silabus... 113 2. RPP Kelas Eksperimen... 115 3. Bahan Ajar dan LKS... 147 B. INSTRUMEN PENELITIAN 1. Kisi-Kisi Instrumen... 160 2. Instrumen Soal Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis... 161 C. INSTRUMEN PENELITIAN (NON TES) 1. Kisi-Kisi Skala Sikap... 164 2. Angket Skala Sikap... 165 3. Lembar Observasi Terhadap Siswa... 168 4. Data Hasil Penelitian Skala Sikap... 170 5. Data Hasil Penilitian Observasi... 171 D. HASIL UJI COBA INSTRUMEN 1. Reliabilitas... 172 2. Validitas... 174 3. Daya Pembeda... 178 4. Tingkat Kesukaran... 179 E. HASIL SKOR TES KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS 1. Skor Pretes Kelompok Eksperimen... 180 2. Skor Pretes Kelompok Kontrol... 181 3. Skor Postes Kelompok Eksperimen... 182 4. Skor Postes Kelompok Kontrol... 183 5. Skor Gain ternormalisasi Kelompok Eksperimen... 184 6. Skor Gain ternormalisasi Kelompok Kontrol... 185 F. HASIL PENELITIAN... 186 1. Statistik Deskriftif Pretes Kelompok Eksperimen dan Kontrol.. 186 xvi

2. Analisis Data Pretes Kelompok Eksperimen dan Kontrol.. 187 3. Analisis Data Postes Kelompok Eksperimen dan Kontrol.. 189 4. Analisis Data Gain Ternormalisasi Kelompok Eksperimen dan Kontrol.... 191 5. Analisis Data Ulangan Harian Kelompok Eksperimen dan Kontrol 193 G. JADWAL PELAKSANAAN ULANGAN HARIAN.. 195 xvii