LAMPIRAN 230
LAMPIRAN 1 Aiken s V Skala Self Esteem dan Skala Orientasi Masa Depan A. Biodata Penilaian (expert Judgement) Nama : Usia : Bidang Keahlian : Alamat : Email : Tanggal, Mengetahui, NIP. 231
II. Penilaian Setiap Butir (Item) Dalam penilaan ini, silahkan anda lingkari nilai tiap item yang menurut anda sesuai untuk mengukur kesesuaian item dengan indicator. Nilai berkisar dari angka 1 sampai pada angka 5, dimana angka 1 merupakan nilai terendah (tidak relevan) dan angka 5 merupakan nilai tertinggi (sangat relevan). Terima kasih. Skala Pengukuran Variabel bebas (Independent Variable) : Self Esteem. Di adopsi dari skala yang dibuat oleh Tafarodi & Swann 1 dalam jurnalnya yang berjudul Two-dimensional self esteem: Theory and measurement serta skala self esteem dari Rosenberg 2. Aspek Indkator No Item F/ UF Nilai Saran Self competence (kemampuan diri) Yakin dengan kemampuannya 1 Saya orang yang berbakat F 1 2 3 4 5 2 Saya dapat melakukan kegiatankegiatan F 1 2 3 4 5 yang saya rencanakan dengan efektif dan baik 3 Saya saya memiliki sejumlah kualitas F yang baik 1 2 3 4 5 4 Saya bisa melakukan banyak hal F 1 2 3 4 5 5 Terkadang saya merasa buruk dengan UF 1 2 3 4 5 tantangan 6 Saya sering gagal dalam memenuhi keinginan saya UF 1 2 3 4 5 1 R.W. Tafarodi & W.B. Swann Jr. Two-dimensional self esteem: theory and measurement. (Personality and Individual Differences: Departemnt of psychology, University of Toronto & Department of Psychology, University of Texas at Austin, 653-673, 2001),hlm.670 2 Rosenberg. 1965. Rosenberg Self-Esteem Scale. 232
Self Liking (Penerimaan pada diri) Menghargai keberhasilan dirinya Menerima diri sendiri Menghormati diri sendiri 7 Terkadang, saya merasa sulit untuk mencapai hal-hal yang saya inginkan UF 1 2 3 4 5 8 Saya tampil sangat baik dalam banyak F 1 2 3 4 5 hal 9 Saya hampir selalu berhasil melakukan F 1 2 3 4 5 sesuatu yang saya lakukan 10 Saya merasa selalu terampil dalam F 1 2 3 4 5 kegiatan yang pernah saya lakukan 11 Saya berharap saya lebih terampil UF 1 2 3 4 5 dalam kegiatan saya 12 Terkadang saya merasa tidak berguna UF 1 2 3 4 5 13 Saya cenderung merasa gagal UF 1 2 3 4 5 14 Saya sangat nyaman dengan diri saya F 1 2 3 4 5 15 Secara keseluruhan saya puas dengan F 1 2 3 4 5 diri saya 16 Terkadang saya merasa bahwa saya UF 1 2 3 4 5 orang yang tidak menyenangkan 17 Saya cenderung kecewa terhadap diri UF 1 2 3 4 5 saya 18 Saya memiliki sikap negatif tentang diri saya UF 1 2 3 4 5 19 Saya tidak pernah meragukan pribadi F 1 2 3 4 5 saya 20 Saya merasa diri saya hebat F 1 2 3 4 5 21 Saya merasa bahwa saya adalah orang F 1 2 3 4 5 yang berharga, setidaknya sama dengan orang lain. 22 Saya tidak punya cukup rasa hormat UF 1 2 3 4 5 untuk diri saya sendiri 23 Kadang kadang saya pikir saya tidak UF 1 2 3 4 5 baik sama sekali 233
24 Saya merasa saya tidak punya banyak hal yang bisa dibanggakan 25 Saya berharap saya lebih bisa menghargai diri sendiri UF 1 2 3 4 5 UF 1 2 3 4 5 Saran secara umum : 234
IV. Penilaian Setiap Butir (Item) Dalam penilaan ini, silahkan anda lingkari nilai tiap item yang menurut anda sesuai untuk mengukur kesesuaian item dengan indicator. Nilai berkisar dari angka 1 sampai pada angka 5, dimana angka 1 merupakan nilai terendah (tidak relevan) dan angka 5 merupakan nilai tertinggi (sangat relevan). Terima kasih. Skala pengukuran variabel terikat (Dependent Variable) : Orientasi Masa Depan. Di adaptasi dari skala yang dibuat oleh Laurence Steinberg, dkk dalam Jurnalnya yang berjudul Age Differences in Future Orientation and Delay Discounting 3 Aspek Indikator No Item F/UF Nilai Saran Motivasi Ketertarikan 1 Saya tidak suka memikirkan apa yang UF pada karir akan terjadi dikemudian hari. 1 2 3 4 5 2 Saya tidak keberatan jika sekarang harus UF bersusah payah agar kelak mendapat 1 2 3 4 5 pekerjaan yang baik 3 Saya senang ketika membicarakan suatu F pekerjaan yang saya inginkan kelak 1 2 3 4 5 4 Saya merasa akan lebih menyenangkan F ketika sudah bekerja nanti 1 2 3 4 5 5 Saya mulai memikirkan hidup saya 10 F tahun kedepan 1 2 3 4 5 6 Saat ini saya belum memikirkan hidup UF 3 Laurence Steinberg. Age Differences in Future Orientation and Delay Discaunting. (Child Development, Januari/Februari. Vol.80, Number 1, Pages 28-44, 2009),hlm.43 235
Eksplorasi pengetahuan Menetapkan tujuan saya untuk beberapa tahun ke depan 1 2 3 4 5 7 Saya merasa saat bekerja nanti akan UF menjadi waktu yang melelahkan 1 2 3 4 5 8 Saya tidak ingin waktu bersenangsenang saya saat ini berkurang karena UF memikirkan masalah pekerjaan 1 2 3 4 5 9 Saya mulai mencari informasi mengenai F pekerjaan yang saya inginkan 1 2 3 4 5 10 Saya sering bertanya dan berdiskusi F mengenai pekerjaan yang saya inginkan dengan orang lain 1 2 3 4 5 11 Saat ini saya merasa belum UF membutuhkan informasi mengenai pekerjaan 1 2 3 4 5 12 Saya memikirkan keuntungan dan F kerugian dari sebuah pekerjaan yang saya inginkan 1 2 3 4 5 13 Saya tidak mengetahui informasi apa UF 1 2 3 4 5 pun mengenai pekerjaan yang saya inginkan kelak 14 Saya mengetahui banyak hal mengenai F pekerjaan yang saya inginkan kelak. 1 2 3 4 5 15 Saya sudah memiliki pilihan untuk F pekerjaan saya kelak 1 2 3 4 5 16 Saya mulai memutuskan untuk fokus F pada hal-hal yang saya butuhkan dalam jenis pekerjaan yang saya harapkan 1 2 3 4 5 17 Saya belum memiliki pilihan apa pun UF mengenai pekerjaan saya kelak 1 2 3 4 5 236
Perencanaan (Planning) Komitmen pada tujuan Membentuk sub-sub tujuan Menyusun rencana dan strategi tujuan pada 18 Saya merasa belum waktunya untuk UF memiliki keinginan terhadap pekerjaan 1 2 3 4 5 saya kelak 19 Saya memiliki tekad untuk mencapai F 1 2 3 4 5 keinginan yang saya inginkan 20 Saya berusaha tetap semangat dalam F 1 2 3 4 5 mencapai apa yang saya inginkan 21 Saya sulit untuk melakukan suatu hal UF 1 2 3 4 5 yang saya inginkan 22 Terkadang apa yang saya inginkan untuk UF 1 2 3 4 5 masa depan saya kelak dapat berubahubah 23 Ketika saya memiliki pilihan untuk masa F 1 2 3 4 5 depan saya, saya mulai memikirkan rencana yang baik untuk mewujudkannya. 24 Saya memikirkan segala yang terbaik F 1 2 3 4 5 untuk mencapai pekerjaan yang saya inginkan kelak 25 Saya merasa hidupa saya akan baik-baik UF saja meski tanpa memikirkan masa 1 2 3 4 5 depan 26 Saya tidak terlalu memikirkan hal-hal UF kecil dalam hidup saya kedepan 1 2 3 4 5 27 Saya hanya bertindak tanpa harus UF membuang-buang waktu untuk berfikir 1 2 3 4 5 mengenai konsekuesinya 28 Saya membuat langkah-langkah yang F akan saya lakukan untuk masa depan 1 2 3 4 5 saya nanti 29 Saya percaya bawa dengan membuat F 237
Evaluasi karir Usaha untuk merealisasika n tujuan pada karir Pengamatan terhadap diri sendiri rencana yang baik maka masa depan saya akan semakin baik pula 30 Saya memiliki aturan tersendiri agar dapat mencapai tujuan saya dimasa depan 31 Saya tidak ingin memikirkan dan tidak memiliki rencana apapun untuk pekerjaan saya nanti 32 Saya memiliki catatan apa saja yang akan saja lakukan untuk mewujudkan cita-cita saya 33 Saya menginginkan masa depan saya cerah tanpa memikirkan rencana apa pun 34 Saya membuat catatan tentang masa depan saya, sehingga saya tahu apa saja yang harus saya lakukan. 35 Saya berusaha melakukan hal-hal yang telah saya rencanakan 36 Menurut saya membuat daftar aktivitas hanya membuang-buang waktu saja 37 masalah bagi saya untuk melanggar rencana hidup saya 38 Saya memahami kemampuan dan kelemahan yang saya miliki 39 Saya memiliki cita-cita pekerjaan yang sesuai dengan kemampuan saya 40 Saya ingin mendapat pekerjaan dengan kemampuan yang saya miliki 41 Terkadang saya tidak dapat menerima kekurangan yang ada pada diri saya F UF F UF F F F UF F F F UF 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 238
Evaluasi pada rencana yang telah dibuat 42 Saya tidak memperhatikan kemampuan saya untuk pekerjaan saya kelak 43 Pekerjaan apapun bagi saya tidak masalah sekalipun tidak sesuai dengan kemampuan saya 44 Saya selalu mengoreksi apa yang sudah saya lakukan untuk rencana masa depan saya 45 Saya memiliki dukungan atas rencana yang saya miliki untuk masa depan 46 Ketika terdapat rencana yang tidak terlaksana saya mencoba untuk mengoreksinya kembali 47 Saya tidak peduli ketika ada hambatan pada rencana yang saya buat 48 Saya tidak peduli terhadap rencana yang saya buat UF UF F F F UF UF 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Saran secara umum : 239
LAMPIRAN 2 Hasil Aiken s V Skala Self Esteem Penilai Item 1 Item 2 Item 3 Item 4 Item 5 Item 6 Item 7 Item 8 Item 9 Item 10 Item 11 Item 12 Pak Anwar 2 4 2 4 3 4 4 2 3 1 1 4 Pak Ikhsan 2 4 3 4 3 4 3 4 2 2 1 3 Mas zam 3 4 3 4 2 4 3 4 3 3 2 3 Bu. Retno 3 3 2 3 2 3 3 3 2 2 4 3 Bu Yulia 3 3 3 1 2 4 4 2 3 3 2 2 Pak Mukhlis 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Bu Rika 3 4 4 4 4 3 2 4 0 3 2 1 Pak Lubab 3 3 3 1 1 4 3 3 4 4 4 3 s 23 29 23 25 21 30 26 26 21 22 20 23 v 0.719 0.906 0.72 0.781 0.66 0.938 0.813 0.813 0.656 0.688 0.625 0.719 Penilai Item 13 Item 14 Item 15 Item 16 Item 17 Item 18 Item 19 Item 20 Item 21 Item 22 Item 23 Item 24 Item 25 Pak Anwar 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 Pak Ikhsan 4 4 4 2 4 4 3 2 2 4 2 4 2 Pak Zamroni 4 3 4 4 4 3 3 4 4 3 4 4 2 Bu. Retno 3 4 3 3 2 2 3 4 3 2 3 3 3 Bu Yulia 2 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 Pak Mukhlis 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Bu Rika 3 4 4 2 3 4 4 4 4 4 1 4 4 Pak Lubab 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 S 27 29 30 24 27 27 28 28 26 25 22 29 25 V 0.844 0.906 0.938 0.75 0.8438 0.844 0.875 0.875 0.813 0.78125 0.6875 0.90625 0.78125 240
LAMPIRAN 3 Hasil Aiken s V Skala Orientasi Masa Depan Penilai Item 1 Item 2 Item 3 Item 4 Item 5 Item 6 Item 7 Item 8 Item 9 Item 10 Item 11 Item 12 Item 13 Item 14 Item 15 Item 16 Pak Anwar 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 Pak Ikhsan 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 Mas zam 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 Bu Retno 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 Bu Yulia 2 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 Pak Mukhlis 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Bu Rika 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Pak lubab 0 0 3 3 0 0 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 s 24 25 29 27 25 26 28 29 30 29 29 28 29 28 29 27 v 0.75 0.781 0.91 0.844 0.78 0.813 0.875 0.906 0.938 0.906 0.906 0.875 0.906 0.875 0.906 0.8438 Penilai Item 17 Item 18 Item 19 Item 20 Item 21 Item 22 Item 23 Item 24 Item 25 Item 26 Item 27 Item 28 Item 29 Item 30 Item 31 Item 32 Pak Anwar 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 Pak Ikhsan 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 1 Mas zam 4 4 4 4 3 4 4 3 2 4 3 3 3 3 3 4 Bu Retno 3 3 3 2 3 3 4 4 4 4 2 3 3 3 3 3 Bu Yulia 3 3 4 4 4 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 Pak Mukhlis 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Bu Rika 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 Pak lubab 3 3 2 2 2 2 3 1 1 1 1 2 2 3 3 3 S 28 28 29 28 27 27 31 25 24 27 24 26 28 28 28 24 V 0.875 0.875 0.906 0.875 0.844 0.84375 0.96875 0.781 25 0.75 0.84375 0.75 0.8125 0.875 0.875 0.875 0.75 241
Penilai Item 33 Item 34 Item 35 Item 36 Item 37 Item 38 Item 39 Item 40 Item 41 Item 42 Item 43 Item 44 Item 45 Item 46 Item 47 Item 48 Pak Anwar 4 3 4 4 4 4 2 4 3 4 4 4 3 4 4 4 Pak Ikhsan 1 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 Mas zam 3 4 4 3 4 4 3 4 3 3 3 4 2 4 4 3 Bu Retno 3 1 3 3 3 3 2 3 3 1 2 3 2 3 3 2 Bu Yulia 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Pak Mukhlis 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Bu Rika 3 3 3 4 3 4 4 4 3 4 3 3 3 3 4 4 Pak lubab 3 2 2 2 3 0 0 3 0 3 2 2 2 2 2 2 S 24 24 27 27 28 26 22 28 23 26 25 27 23 27 28 26 V 0.75 0.75 0.843 75 0.843 75 0.875 0.8125 0.6875 0.875 0.718 75 0.8125 0.781 25 0.8437 5 0.71 875 0.843 75 0.875 0.812 5 242
LAMPIRAN 4 Tabel.4.3. Hasil Skala Self Esteem pasca Aiken s V Aspek Self Competence Yakin dengan kemampuannya Sebelum Aikens V Sesudah Aikens V 1 Menjadi aitem 1 (dengan diperbaiki) 1 Semula terletak pada aitem 1 (dengan perbaikan kata) 2 Menjadi aitem 2 (dengan diperbaiki) 2 Semula terletak pada aitem 2 (dengan perbaikankata ) 3 Menjadi aitem 3 (dengan diperbaiki) 3 Semula terletak pada aitem 3 (dengan perbaikan kata) 4 Dihapus (karena ambigu) 4 Semula terletak pada aitem 7 (dengan perbaikan kata) 5 Menjadi aitem 5 (dengan diperbaiki) 5 Semula terletak pada aitem 5 (dengan perbaikan kata ) 6 Dihapus (cenderung mirip dengan aitem no 13) 7 Menjadi aitem 4 (dengan diperbaiki) 8 Menjadi aitem 6 (dengan diperbaiki) 6 Semula terletak pada aitem 8 (dengan perbaikan kata) 9 Menjadi aitem 7 dengan dperbaiki) 7 Semula terletak pada aitem 9 (dengan perbaikan kata ) 10 Dihapus 8 Aitem tambahan (atas saran ahli) 11 Dihapus 9 Semula terletak pada aitem 12 (dengan perbaikan kata ) 12 Menjadi aitem 9 (dengan diperbaiki) 10 Tambahan (atas saran ahli) 13 Dihapus (karena digabungkan pada aitem 12) Aspek Self Liking Sebelum Aikens V Sesudah Aikens V Yakin dengan 14 Menjadi aitem 12 (dengan diperbaiki) 11 Semula terletak pada aitem 15 243
kemampuannya 15 Menjadi aitem 11 12 Semula terletak pada aitem 14 (dengan perbaikankata ) 16 Menjadi aitem 14 13 Semula terletak pada aitem 17 (dengan perbaikan kata) 17 Menjadi aitem 13 (dengan diperbaiki) 14 Semula terletak pada aitem 16 18 Menjadi aitem 16 (dengan diperbaiki) 15 Aitem Tambahan 16 Semula terletak pada aitem 18 (dengan perbaikan kata ) 19 Menjadi aitem 17 (dengan diperbaiki) 17 Semula terletak pada aitem 19 (dengan perbaikan kata) 20 Dihapus 18 Semula terletak pada aitem 21 (dengan perbaikan kata ) 21 Menjadi aitem 18 dengan dperbaiki) 19 Semula terletak pada aitem 22 22 Menjadi aitem 19 20 Semula terletak pada aitem 24 (dengan perbaikan kata ) 23 Dihapus 24 Menjadi aitem 20 25 Dihapus (karena tidak sesuai) 244
LAMPIRAN 5 Tabel.4.4. Hasil Skala Orientasi Masa Depan Pasca Aiken s V Aspek Motivasi Eksplorasi Pengetahuan Menetapkan Tujuan Sebelum Aikens V Sesudah Aikens V Aitem Keterangan Aitem Keterangan 1 Dihapus (banyak saran untuk 1 Semula terletak pada aitem 3 menghapusnya) 2 Dihapus (Banyak saran mengatakan aitem 2 Semula terletak pada aitem 4 ambigu) 3 Menjadi aitem 1 3 Semula terletak pada aitem 5 4 Menjadi aitem 2 4 Semula terletak pada aitem 6 5 Menjadi aitem 3 5 Semula terletak pada aitem 7 6 Menjadi aitem 4 6 Semula terletak pada aitem 8 7 Menjadi aitem 5 8 Menjadi aitem 6 9 Tetap pada aitem 9 7 Semula terletak pada aitem 10 (dengan perbaikan) 10 Menjadi aitem 7 (dengan diperbaiki) 8 Semula terletak pada aitem 14 11 Dihapus karena memiliki makna hampir 9 Tetap dengan aitem 9 sama dengan aitem 13 12 Menjadi aitem 10 10 Semula terletak pada aitem 12 13 Menjadi aitem 11 (dengan diperbaiki) 11 Semula terletak pada aitem 13 (dengan perbaikan) 14 Menjadi aitem 8 15 Menjadi aitem 12 12 Semula 16 Pindah pada aitem 18 (indikator komitmen 13 Aitem tambahan (Saran dari Ahli / Panel aiken s V) pada tujuan) 17 Menjadi aitem 15 (dengan diperbaiki) 14 Aitem tambahan (Saran dari Ahli / Panel aiken s V) 18 Menjadi aitem 17 15 Semula terletak pada aitem 17 (dengan perbaikan) 245
16 Semula terletak pada aitem 25 (aspek perencanaan) Komitmen pada Tujuan Aspek Perencanaan Membentuk Sub-sub Tujuan Menyusun rencana dan strategi tujuan pada karir 17 Semula terletak pada aitem 17 19 Menjadi aitem 21 18 Semula terletak pada aitem 16 (indikator menetapkan tujuan) 20 Pindah pada aitem 36 (aspek perencanaan) 19 Semula terletak pada aitem 21 21 Menjadi aitem 23 (dengan diperbaiki) 20 Aitem tambahan (Saran dari Ahli / Panel aiken s V) 22 Tetap pada aitem 22 21 Semula terletak pada aitem 19 22 Tetap pada aitem 22 23 Semula terletak pada aitem 21 (dengan perbaikan) Sebelum Aikens V Sesudah Aikens V Aitem Keterangan Aitem Keterangan 23 Dihapus (banyak saran untuk Dalam aspek perencanaan, untuk indikator menghapusnya) membentuk sub-sub tujuan dihapuskan karena 24 Dipindahkan pada aitem 19 (indikator komitmen pada tujuan) indikator mirip dengan indikator menetapkan tujuan pada aspek motivasi. (Hanya terdapat dua aitem yang 25 Dipindahkan pada aitem 16 (indikator menetapkan tujuan) dipindahkan pada indikator menetapkan tujuan dan komitmen pada tujuan). 26 Dihapus 27 Dihapus 28 Menjadi aitem 24 (dengan diperbaiki) 24 Semula terletak pada aitem 28 (dengan perbaikan) 29 Dihapus 25 Semula terletak pada aitem 34 dengan perbaikan (pada indikator Usaha untuk merealisasikan tujuan pada karir) 30 Menjadi aitem 26 (dengan diperbaiki) 26 Semula terletak pada aitem 30 31 Menjadi aitem 29 27 Semula terletak pada aitem 33 32 Dihapus (Hampir sama dengan aitem 34) 28 Semula terletak pada aitem 36 (pada indikator Usaha untuk merealisasikan tujuan pada karir, dipindahkan atas saran Panel aikens V) 33 Menjadi aitem 27 (dengan perbaikan) 29 Semula terletak pada aitem 31 246
Usaha untuk merealisasikan tujuan pada karir Aspek Evaluasi Pengamatan terhadap diri sendiri 34 Dipindahkan pada aitem 25 (indikator Menyusun rencana dan strategi tujuan pada karir dan dengan diperbaiki) 30 Aitem tambahan atas saran ahli/panel aikens V) 31 Semula terletak pada aitem 35 35 Menjadi aitem 31 32 Aitem tambahan atas saran ahli/panel aikens V) 36 Dipindahkan pada aitem 28 (indikator Menyusun rencana dan strategi tujuan pada karir dan dengan diperbaiki) 33 Aitem tambahan atas saran ahli/panel aikens V) 37 Menjadi aitem 39 34 Aitem tambahan atas saran ahli/panel aikens V) 35 Aitem tambahan atas saran ahli/panel aikens V) 36 Semula terletak pada aitem 20 (Indikator Komitmen pada tujuan) 37 Aitem tambahan atas saran ahli/panel aikens V) 38 Aitem tambahan atas saran ahli/panel aikens V) 39 Semula terletak pada aitem 37 40 Semula terletak pada aitem 48 (indikator evaluasi pada rencana yang telah dibuat) Sebelum Aikens V Sesudah Aikens V Aitem Keterangan Aitem Keterangan 38 Dihapus (Saran dari Panel aikens V 41 Semula terletak pada aitem 40 (dengan perbaikan) karena tidak sesuai dengan indikator) 39 Menjadi aitem 42 (dengan diperbaiki) 42 Semula terletak pada aitem 39 (dengan perbaikan) 40 Menjadi aitem 41 (dengan diperbaiki) 43 Aitem tambahan 41 Dihapus 44 Semula terletak pada aitem 42 (dengan perbaikan) 42 Menjadi aitem 44 (dengan diperbaiki) 45 Semula terletak pada aitem 43 (dengan perbaikan) 43 Menjadi 45 (dengan diperbaiki) 46 Aitem tambahan Evaluasi rencana pada yang 44 Dihapus 47 Semula terletak pada aitem 45 (dengan perbaikan) 45 Menjadi aitem 47 (dengan perbaiki) 48 Semula terletak pada aitem 46 247
telah dibuat 46 Menjadi aitem 48 49 Semula terletak pada aitem 47 47 Menjadi aitem 49 50 Aitem tambahan 48 Menjadi aitem 40 (pada indikator usaha 51 Aitem tambahan untuk merealisasikan tujuan pada karir) 52 Aitem tambahan 248
LAMPIRAN 6 Skala Self Esteem dan Orientasi Masa Depan PENGANTAR Terimakasih atas kesediannya untuk mengisi kuesioner ini, pertama kuesioner ini bukan merupakan suatu tes dan tidak akan berpengaruh terhadap hasil belajar anda.. Isilah angket ini tanpa ada perasaan khawatir, dan tidak ada jawaban yang benar ataupun salah. Anda diharapkan menjawab dengan jujur dan teliti sesuai dengan keadaan anda yang anda alami dan sesuai dengan keadaan sebenarnya pada saat ini. Jawaban anda bersifat pribadi dan akan dijaga kerahasiaannya. Oleh karena itu, kerjakanlah kuesioner ini secara jujur dan sungguh-sungguh dengan petunjutk pengerjaan dibawah ini. PETUNJUK 1. Tulislah identitas anda pada tempat yang tersedia 2. Bacalah pernyataan-pernyataan dalam kuesioner dibawah ini secara teliti dan cermat. 3. Pilihlah jawaban yang paling sesuai dengan keadaan Anda yang sebenarnya, dengan cara memberi tanda cek ( ) pada kolom pilihan yang sudah tersedia 4. Jawablah sesuai dengan kenyataan yang ada, sehingga kesimpulan yang diambil dari data ini bisa benar dan akurat 5. Periksa kembali nomor dan pernyataan, dan dimohon jangan sampai ada yang terlewatkan A. Identitas Responden 1. No Responden : (diisi oleh peneliti) 2. Jenis Kelamin : L / P *) 3. Usia / Kelas : / 4. Nama : 5. Bidang studi : 249
B. KETERANGAN SS : KS : S : TS : Kerjakan Dengan Diri Anda dan Selamat Mengerjakan Skala I NO PERNYATAAN PILIHAN JAWABAN SS S KS TS 1 Saya senang ketika membicarakan pekerjaan yang saya inginkan kelak 2 Saya merasa hidup saya akan lebih menyenangkan ketika sudah bekerja nanti 3 Saya mulai memikirkan karir saya 10 tahun kedepan 4 Saya tidak berminat untuk memikirkan karir saya untuk beberapa tahun ke depan 5 Saya merasa saat bekerja nanti akan menjadi waktu yang tidak menyenangkan 6 Saya tidak ingin waktu bersenang-senang saya saat ini berkurang karena memikirkan masalah karir 7 Saya berdiskusi mengenai karir yang saya inginkan dengan orang lain 8 Saya mengetahui banyak hal mengenai karir yang saya inginkan kelak. 9 Saya mulai mencari informasi mengenai karir yang saya inginkan 10 Saya memikirkan keuntungan dan kerugian dari sebuah karir yang saya inginkan 11 Saya merasa bingung ketika harus membicarakan mengenai karir saya kelak setelah selesai menempuh pendidikan 12 Saya sudah memiliki pilihan untuk karir saya kelak 13 Saya yakin dengan pilihan karir saya 14 Setelah lulus SMA kelak saya sudah 250
memiliki pilihan peguruan tinggi yang sesuai dengan cita-cita karir saya 15 saya masih memiliki banyak pilihan karir yang membingungkan 16 Saya merasa hidup saya akan baik-baik saja meski tanpa memikirkan karir 17 Saya merasa belum waktunya untuk memiliki pilihan terkait karir saya kelak 18 Saya fokus pada hal-hal yang dibutuhkan untuk karir yang saya inginkan 19 Saya memikirkan segala yang terbaik untuk mencapai pilihan karir saya 20 Saya tidak memikirkan pilihan karir lainnya selain pilihan karir yang saya inginkan 21 Saya memiliki tekad yang kuat untuk mencapai karir yang saya inginkan 22 Terkadang karir yang saya inginkan untuk masa depan saya kelak dapat berubah-ubah 23 Saya Meragukan pilihan karir yang saya miliki 24 Saya akan menempuh pendidikan setinggi mungkin agar dapat mencapai karir yang saya inginkan 25 Saya menyusun time schedule (pedoman kegiatan) untuk mewujudkan karir yang saya inginkan, sehingga saya tahu apa saja yang harus saya lakukan 26 Saya memiliki rencana yang matang agar dapat mencapai karir saya dimasa depan 27 Saya menginginkan karir yang bagus tanpa memiliki rencana apa pun 28 Time schedule hanya akan membuat saya bosan sehingga saya memilih karir saya nanti tanpa rencana apa pun 29 Saya tidak ingin memikirkan dan tidak memiliki rencana apapun untuk karir saya nanti 30 Perencanaan karir yang baik belum tentu membuat karir saya sukses kelak 31 Saya berusaha keras untuk mewujudkan karir sesuai dengan rencana yang saya miliki 251
32 Saya berusaha agar kelak bisa melajutkan ke Perguruan tinggi yang sesuai dengan cita-cita karir saya 33 Saya mencapai keinginan karir saya secara bertahap 34 Saya giat belajar untuk mencapai karir yang saya inginkan kelak 35 Kedisiplinan merupakan hal penting untuk mencapai karir saya kelak 36 Saya berusaha tetap semangat untuk mencapai karir yang saya inginkan 37 Saya tidak bersemangat untuk mewujudkan karir sesuai dengan rencana yang saya miliki 38 Ketika salah satu usaha saya gagal, saya tidak mau berusaha lagi 39 masalah bagi saya untuk melanggar rencana karir saya 40 Saya tidak peduli dengan rencana karir yang sudah saya buat 41 Saya memiliki kemampuan sebagai modal untuk mendapatkan karir yang baik kelak 42 Pilihan karir yang saya inginkan sesuai dengan kemampuan yang saya miliki. 43 Saya dapat memilih karir saya sendiri 44 Saya belum mengetahui kemampuan yang saya miliki untuk kepentingan karir saya kelak 45 Prestasi yang saya miliki tidak mendukung karir saya ke depan 46 Saya menerima apa pun keputusan orang tua terkait karir saya kelak 47 Apa yang saya lakukan sudah sesuai dengan rencana pencapaian karir yang saya miliki 48 Ketika terdapat rencana yang tidak terlaksana saya mencoba untuk mengoreksinya kembali 49 Saya tidak peduli ketika ada hambatan pada rencana yang saya miliki 50 Ketika saya mengalami kegagalan saya akan berusaha lebih keras lagi dengan mencoba intropeksi diri 252
51 Ketika terdapat hambatan dalam usaha mencapai karir, saya akan berusaha memperbaiki rencana saya 52 Saya mengabaikan rencana yang sudah saya buat Skala II NO PERNYATAAN PILIHAN JAWABAN SS S KS TS 1 Saya orang yang berbakat dalam banyak hal 2 Saya bisa melakukan banyak kegiatan dengan potensi yang saya miliki 3 Saya memiliki banyak kualitas diri yang baik 4 Saya meragukan kemampuan diri yang saya miliki 5 Saya merasa kesulitan saat menghadapi tantangan 6 Saya tampil sangat baik dalam kegiatan yang pernah saya lakukan disekolah maupun diluar sekolah 7 Saya merasa puas ketika sukses melakukan suatu kegiatan. 8 Saya tetap menghargai usaha saya, walau hasilnya belum cukup memuaskan 9 Saya merasa tidak berguna ketika gagal 10 Ketika saya sukses melakukan suatu hal, itu merupakan hal yang biasa saja 11 Secara keseluruhan saya puas dengan diri saya 12 Saya bahagia dengan apa yang saya miliki dalam diri saya 13 Saya merasa kecewa karena banyak kekurangan dalam diri saya 14 Saya merasa bahwa saya orang yang tidak menyenangkan 15 Saya berharap menjadi orang lain yang memiliki banyak kelebihan 16 Menurut saya keadaan fisik saya kurang memuaskan 253
17 Saya memiliki kekurangan, tetapi kelebihan yang saya miliki jauh lebih berarti bagi saya 18 Saya merasa orang yang berharga, setidaknya setara dengan orang lain 19 Saya tidak punya cukup rasa hormat untuk diri saya sendiri 20 Saya merasa tidak punya banyak hal yang bisa dibanggakan TERIMAKASIH ATAS BANTUAN DAN KERJASAMA ANDA YANG BAIK 254
LAMPIRAN 7 Validitas Konstruk Self Esteem a. Person Fit Order Self Esteem (Tabel.4.9) TABLE 4.7 SELF ESTEEM ZOU438WS.TXT Mar 20 21:53 2015 INPUT: 140 Person 20 Item REPORTED: 140 Person 20 Item 4 CATS WINSTEPS 3.73 -------------------------------------------------------------------------------- Person: REAL SEP.: 2.27 REL.:.84... Item: REAL SEP.: 4.24 REL.:.95 Person STATISTICS: MISFIT ORDER -------------------------------------------------------------------------------------------- ENTRY TOTAL TOTAL MODEL INFIT OUTFIT PT-MEASURE EXACT MATCH NUMBER SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD CORR. EXP. OBS% EXP% Person ------------------------------------+----------+----------+-----------+-----------+------- 46 71 20 2.47.41 2.89 4.3 4.67 6.3 A-.36.28 55.0 59.5 046L 118 64 20 1.48.35 4.05 6.0 3.89 5.8 B.15.34 20.0 56.7 118L 94 66 20 1.74.36 3.72 5.6 3.46 5.2 C.27.32 25.0 57.5 094L 71 44 20 -.64.32 3.52 5.6 3.50 5.6 D.37.39 5.0 52.1 071L 66 75 20 3.27.50 2.77 3.3 2.13 2.1 E.28.22 90.0 76.0 066L 10 56 20.57.33 2.49 3.6 2.48 3.6 F.40.37 10.0 52.2 010L 96 42 20 -.85.32 2.30 3.5 2.25 3.4 G.38.39 30.0 51.6 096P 39 47 20 -.34.32 2.25 3.3 2.26 3.3 H.77.39 20.0 51.8 039P 5 65 20 1.61.36 2.17 3.0 2.02 2.8 I.41.33 45.0 57.1 005P 35 57 20.68.33 2.11 2.9 2.10 2.9 J.37.37 30.0 52.9 035P 80 55 20.47.32 2.08 2.9 2.11 2.9 K-.07.37 50.0 51.2 080L 30 55 20.47.32 2.07 2.9 2.05 2.8 L.45.37 25.0 51.2 030P 99 56 20.57.33 1.94 2.6 1.92 2.5 M.39.37 25.0 52.2 099P 92 61 20 1.12.34 1.83 2.3 1.87 2.4 N.24.35 40.0 55.4 092P 58 67 20 1.87.37 1.85 2.4 1.83 2.3 O.25.32 45.0 57.1 058L 255
133 48 20 -.24.32 1.80 2.3 1.82 2.4 P.65.39 45.0 51.3 133P 125 72 20 2.64.42 1.67 1.9 1.79 2.0 Q.00.26 50.0 61.0 125L 119 43 20 -.75.32 1.75 2.3 1.76 2.3 R.27.39 30.0 51.9 119L 138 65 20 1.61.36 1.65 1.9 1.57 1.7 S.48.33 35.0 57.1 138L 105 59 20.90.33 1.47 1.5 1.54 1.6 T.11.36 50.0 54.7 105P 61 57 20.68.33 1.49 1.5 1.52 1.6 U.02.37 45.0 52.9 061L 100 66 20 1.74.36 1.49 1.5 1.47 1.5 V.25.32 35.0 57.5 100L 111 69 20 2.15.39 1.24.8 1.49 1.5 W.23.30 60.0 56.2 111L 16 68 20 2.01.38 1.49 1.5 1.38 1.2 X.22.31 45.0 56.4 016P 24 72 20 2.64.42 1.46 1.4 1.33 1.0 Y.29.26 50.0 61.0 024L 95 60 20 1.01.34 1.42 1.3 1.44 1.4 Z-.17.36 45.0 55.2 095L 17 46 20 -.44.32 1.42 1.4 1.42 1.4.17.39 55.0 52.2 017L 70 58 20.79.33 1.41 1.3 1.41 1.3.28.36 45.0 53.6 070L 34 69 20 2.15.39 1.41 1.3 1.31 1.0.37.30 60.0 56.2 034P 98 43 20 -.75.32 1.41 1.4 1.39 1.3.70.39 45.0 51.9 098P 121 61 20 1.12.34 1.40 1.3 1.37 1.2.28.35 55.0 55.4 121L 75 60 20 1.01.34 1.33 1.1 1.40 1.3 -.08.36 50.0 55.2 075P 107 70 20 2.31.40 1.31 1.0 1.37 1.2.23.29 55.0 56.8 107P 137 65 20 1.61.36 1.34 1.1 1.26.9.56.33 35.0 57.1 137P 120 57 20.68.33 1.30 1.0 1.32 1.1.00.37 55.0 52.9 120L 14 54 20.36.32 1.30 1.0 1.28 1.0.52.37 35.0 50.4 014P 68 47 20 -.34.32 1.28 1.0 1.29 1.0.34.39 30.0 51.8 068P 88 71 20 2.47.41 1.28.9 1.15.5.41.28 60.0 59.5 088P 9 64 20 1.48.35 1.26.9 1.23.8.04.34 55.0 56.7 009L 20 64 20 1.48.35 1.26.9 1.23.8.04.34 55.0 56.7 020L 139 53 20.26.32 1.18.7 1.22.8.49.38 55.0 50.3 139L 28 60 20 1.01.34 1.21.8 1.19.7.72.36 40.0 55.2 028P BETTER FITTING OMITTED +----------+----------+ 54 61 20 1.12.34.80 -.6.79 -.6.20.35 60.0 55.4 054P 85 63 20 1.36.35.78 -.7.80 -.6.23.34 70.0 56.8 085P 84 45 20 -.54.32.75 -.8.76 -.8.48.39 60.0 52.3 084P 256
57 60 20 1.01.34.76 -.8.75 -.8.09.36 65.0 55.2 057L 115 63 20 1.36.35.73 -.9.76 -.8.32.34 70.0 56.8 115P 102 71 20 2.47.41.74 -.8.69 -.9.36.28 45.0 59.5 102P 129 56 20.57.33.72 -.9.72 -.9.29.37 65.0 52.2 129P 101 74 20 3.04.47.72 -.8.62-1.0.51.23 75.0 70.9 101L 136 44 20 -.64.32.71-1.0.71-1.0.27.39 60.0 52.1 136L 26 63 20 1.36.35.68-1.1.70-1.0.63.34 60.0 56.8 026P 69 64 20 1.48.35.67-1.1.68-1.1.50.34 65.0 56.7 069P 3 48 20 -.24.32.68-1.2.67-1.2.26.39 55.0 51.3 003L 82 57 20.68.33.68-1.1.66-1.2.27.37 70.0 52.9 082P 83 58 20.79.33.67-1.1.64-1.3.18.36 85.0 53.6 083P 106 55 20.47.32.67-1.2.66-1.2.64.37 70.0 51.2 106L 109 59 20.90.33.66-1.2.66-1.2.37.36 60.0 54.7 109L 104 50 20 -.04.32.65-1.3.66-1.2.73.38 65.0 50.3 104P 19 43 20 -.75.32.65-1.3.65-1.3.28.39 65.0 51.9 019P 91 64 20 1.48.35.64-1.3.63-1.3.26.34 75.0 56.7 091P 1 66 20 1.74.36.62-1.4.63-1.3.52.32 75.0 57.5 001P 97 55 20.47.32.61-1.4.62-1.4.70.37 60.0 51.2 097P 12 53 20.26.32.59-1.5.60-1.5.60.38 65.0 50.3 012P 50 64 20 1.48.35.55-1.7.59-1.5 -.06.34 65.0 56.7 050P 110 51 20.06.32.57-1.6.59-1.6.65.38 60.0 50.1 110P 90 61 20 1.12.34.58-1.5.59-1.5 -.21.35 80.0 55.4 090P 62 70 20 2.31.40.56-1.6.57-1.5.56.29 80.0 56.8 062P 23 44 20 -.64.32.55-1.8.54-1.9.50.39 70.0 52.1 023L 63 58 20.79.33.53-1.8.54-1.8.66.36 60.0 53.6 063L 55 50 20 -.04.32.52-1.9.53-1.8.26.38 65.0 50.3 055P 130 49 20 -.14.32.52-1.9.53-1.9.51.38 65.0 50.8 130L 60 56 20.57.33.52-1.8.52-1.8.32.37 65.0 52.2 060L 81 59 20.90.33.50-1.9.52-1.9.63.36 70.0 54.7 081P 87 46 20 -.44.32.49-2.1.49-2.1.67.39 75.0 52.2 087P 45 45 20 -.54.32.49-2.1.48-2.2.62.39 70.0 52.3 045P 257
4 57 20.68.33.49-2.0.47-2.1.27.37 85.0 52.9 004P 93 52 20.16.32.49-2.1.48-2.1 z.30.38 60.0 50.4 093L 52 50 20 -.04.32.48-2.1.47-2.2 y.34.38 65.0 50.3 052P 108 63 20 1.36.35.45-2.2.46-2.2 x.74.34 80.0 56.8 108L 122 48 20 -.24.32.44-2.4.45-2.3 w.60.39 75.0 51.3 122L 2 48 20 -.24.32.44-2.4.44-2.4 v.37.39 75.0 51.3 002L 65 50 20 -.04.32.43-2.4.42-2.4 u.42.38 75.0 50.3 065L 140 59 20.90.33.41-2.5.42-2.4 t.49.36 70.0 54.7 140L 40 57 20.68.33.39-2.6.39-2.6 s.47.37 80.0 52.9 040P 79 55 20.47.32.38-2.7.36-2.8 r.35.37 70.0 51.2 079P 89 56 20.57.33.37-2.7.37-2.7 q.57.37 75.0 52.2 089P 49 56 20.57.33.37-2.7.36-2.8 p.28.37 75.0 52.2 049P 53 57 20.68.33.36-2.7.36-2.8 o.17.37 80.0 52.9 053P 128 58 20.79.33.35-2.8.35-2.8 n.71.36 70.0 53.6 128P 43 54 20.36.32.35-2.9.34-2.9 m.46.37 80.0 50.4 043L 21 61 20 1.12.34.31-3.1.32-3.0 l-.22.35 90.0 55.4 021L 11 57 20.68.33.31-3.1.31-3.1 k.27.37 90.0 52.9 011L 8 63 20 1.36.35.26-3.5.29-3.3 j.46.34 80.0 56.8 008P 78 55 20.47.32.28-3.3.28-3.4 i.52.37 80.0 51.2 078L 36 54 20.36.32.28-3.4.27-3.4 h.58.37 90.0 50.4 036P 15 56 20.57.33.27-3.4.26-3.5 g.47.37 85.0 52.2 015L 123 47 20 -.34.32.24-3.9.23-3.9 f.69.39 80.0 51.8 123P 22 60 20 1.01.34.19-4.1.20-4.0 e.51.36 95.0 55.2 022P 33 59 20.90.33.20-4.0.20-4.0 d.22.36 90.0 54.7 033P 42 45 20 -.54.32.20-4.3.19-4.3 c.69.39 80.0 52.3 042L 112 60 20 1.01.34.15-4.6.16-4.4 b.00.36 95.0 55.2 112P 116 45 20 -.54.32.16-4.8.15-4.8 a.77.39 90.0 52.3 116L ------------------------------------+----------+----------+-----------+-----------+------- MEAN 57.8 20.0.84.34 1.02 -.3 1.02 -.3 58.9 54.4 S.D. 8.3.0.96.04.68 2.1.71 2.1 18.0 4.4 -------------------------------------------------------------------------------------------- 258
b. Person Measure Self Esteem (Tabel.4.10) TABLE 4.8 SELF ESTEEM ZOU438WS.TXT Mar 20 21:53 2015 INPUT: 140 Person 20 Item REPORTED: 140 Person 20 Item 4 CATS WINSTEPS 3.73 -------------------------------------------------------------------------------- Person: REAL SEP.: 2.27 REL.:.84... Item: REAL SEP.: 4.24 REL.:.95 Person STATISTICS: MEASURE ORDER -------------------------------------------------------------------------------------------- ENTRY TOTAL TOTAL MODEL INFIT OUTFIT PT-MEASURE EXACT MATCH NUMBER SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD CORR. EXP. OBS% EXP% Person ------------------------------------+---------+---------+----------+----------+------ 56 76 20 3.54.55.96.1.90.0.16.19 80.0 80.6 056L 66 75 20 3.27.50 2.77 3.3 2.13 2.1.28.22 90.0 76.0 066L 101 74 20 3.04.47.72 -.8.62-1.0.51.23 75.0 70.9 101L 73 73 20 2.83.44.86 -.3.95.0.19.25 70.0 67.0 073P 24 72 20 2.64.42 1.46 1.4 1.33 1.0.29.26 50.0 61.0 024L 113 72 20 2.64.42.94 -.1.82 -.4.55.26 75.0 61.0 113P 124 72 20 2.64.42.84 -.4.99.1.16.26 55.0 61.0 124P 125 72 20 2.64.42 1.67 1.9 1.79 2.0.00.26 50.0 61.0 125L 46 71 20 2.47.41 2.89 4.3 4.67 6.3 -.36.28 55.0 59.5 046L 88 71 20 2.47.41 1.28.9 1.15.5.41.28 60.0 59.5 088P 102 71 20 2.47.41.74 -.8.69 -.9.36.28 45.0 59.5 102P 62 70 20 2.31.40.56-1.6.57-1.5.56.29 80.0 56.8 062P 77 70 20 2.31.40.99.1 1.00.1.31.29 60.0 56.8 077P 107 70 20 2.31.40 1.31 1.0 1.37 1.2.23.29 55.0 56.8 107P 25 69 20 2.15.39 1.15.6 1.10.4.39.30 60.0 56.2 025L 29 69 20 2.15.39.98.0 1.06.3.18.30 55.0 56.2 029P 34 69 20 2.15.39 1.41 1.3 1.31 1.0.37.30 60.0 56.2 034P 111 69 20 2.15.39 1.24.8 1.49 1.5.23.30 60.0 56.2 111L 16 68 20 2.01.38 1.49 1.5 1.38 1.2.22.31 45.0 56.4 016P 86 68 20 2.01.38.92 -.2.86 -.4.58.31 65.0 56.4 086L 259
58 67 20 1.87.37 1.85 2.4 1.83 2.3.25.32 45.0 57.1 058L 114 67 20 1.87.37 1.14.5 1.06.3.50.32 65.0 57.1 114P 1 66 20 1.74.36.62-1.4.63-1.3.52.32 75.0 57.5 001P 32 66 20 1.74.36.91 -.2.96.0.02.32 55.0 57.5 032P 94 66 20 1.74.36 3.72 5.6 3.46 5.2.27.32 25.0 57.5 094L 100 66 20 1.74.36 1.49 1.5 1.47 1.5.25.32 35.0 57.5 100L 5 65 20 1.61.36 2.17 3.0 2.02 2.8.41.33 45.0 57.1 005P 31 65 20 1.61.36.91 -.2.95 -.1 -.09.33 55.0 57.1 031L 37 65 20 1.61.36 1.05.3 1.04.2.38.33 45.0 57.1 037P 74 65 20 1.61.36 1.17.6 1.11.5.52.33 55.0 57.1 074L 137 65 20 1.61.36 1.34 1.1 1.26.9.56.33 35.0 57.1 137P 138 65 20 1.61.36 1.65 1.9 1.57 1.7.48.33 35.0 57.1 138L 9 64 20 1.48.35 1.26.9 1.23.8.04.34 55.0 56.7 009L 20 64 20 1.48.35 1.26.9 1.23.8.04.34 55.0 56.7 020L 50 64 20 1.48.35.55-1.7.59-1.5 -.06.34 65.0 56.7 050P 69 64 20 1.48.35.67-1.1.68-1.1.50.34 65.0 56.7 069P 91 64 20 1.48.35.64-1.3.63-1.3.26.34 75.0 56.7 091P 118 64 20 1.48.35 4.05 6.0 3.89 5.8.15.34 20.0 56.7 118L 6 63 20 1.36.35 1.10.4 1.09.4.38.34 50.0 56.8 006L 8 63 20 1.36.35.26-3.5.29-3.3.46.34 80.0 56.8 008P 26 63 20 1.36.35.68-1.1.70-1.0.63.34 60.0 56.8 026P 85 63 20 1.36.35.78 -.7.80 -.6.23.34 70.0 56.8 085P 108 63 20 1.36.35.45-2.2.46-2.2.74.34 80.0 56.8 108L 115 63 20 1.36.35.73 -.9.76 -.8.32.34 70.0 56.8 115P 21 61 20 1.12.34.31-3.1.32-3.0 -.22.35 90.0 55.4 021L 54 61 20 1.12.34.80 -.6.79 -.6.20.35 60.0 55.4 054P 90 61 20 1.12.34.58-1.5.59-1.5 -.21.35 80.0 55.4 090P 92 61 20 1.12.34 1.83 2.3 1.87 2.4.24.35 40.0 55.4 092P 121 61 20 1.12.34 1.40 1.3 1.37 1.2.28.35 55.0 55.4 121L 22 60 20 1.01.34.19-4.1.20-4.0.51.36 95.0 55.2 022P 28 60 20 1.01.34 1.21.8 1.19.7.72.36 40.0 55.2 028P 260
57 60 20 1.01.34.76 -.8.75 -.8.09.36 65.0 55.2 057L 75 60 20 1.01.34 1.33 1.1 1.40 1.3 -.08.36 50.0 55.2 075P 95 60 20 1.01.34 1.42 1.3 1.44 1.4 -.17.36 45.0 55.2 095L 112 60 20 1.01.34.15-4.6.16-4.4.00.36 95.0 55.2 112P 18 59 20.90.33.90 -.2.89 -.3.31.36 65.0 54.7 018L 33 59 20.90.33.20-4.0.20-4.0.22.36 90.0 54.7 033P 76 59 20.90.33 1.13.5 1.12.5.51.36 40.0 54.7 076L 81 59 20.90.33.50-1.9.52-1.9.63.36 70.0 54.7 081P 105 59 20.90.33 1.47 1.5 1.54 1.6.11.36 50.0 54.7 105P 109 59 20.90.33.66-1.2.66-1.2.37.36 60.0 54.7 109L 134 59 20.90.33.83 -.5.82 -.5.42.36 60.0 54.7 134L 140 59 20.90.33.41-2.5.42-2.4.49.36 70.0 54.7 140L 47 58 20.79.33.90 -.2.90 -.2.78.36 45.0 53.6 047P 48 58 20.79.33.99.1 1.02.2.69.36 30.0 53.6 048P 63 58 20.79.33.53-1.8.54-1.8.66.36 60.0 53.6 063L 70 58 20.79.33 1.41 1.3 1.41 1.3.28.36 45.0 53.6 070L 83 58 20.79.33.67-1.1.64-1.3.18.36 85.0 53.6 083P 103 58 20.79.33.91 -.2.87 -.3.39.36 65.0 53.6 103P 126 58 20.79.33.95 -.1.97.0.56.36 40.0 53.6 126P 128 58 20.79.33.35-2.8.35-2.8.71.36 70.0 53.6 128P 4 57 20.68.33.49-2.0.47-2.1.27.37 85.0 52.9 004P 11 57 20.68.33.31-3.1.31-3.1.27.37 90.0 52.9 011L 35 57 20.68.33 2.11 2.9 2.10 2.9.37.37 30.0 52.9 035P 40 57 20.68.33.39-2.6.39-2.6.47.37 80.0 52.9 040P 53 57 20.68.33.36-2.7.36-2.8.17.37 80.0 52.9 053P 61 57 20.68.33 1.49 1.5 1.52 1.6.02.37 45.0 52.9 061L 82 57 20.68.33.68-1.1.66-1.2.27.37 70.0 52.9 082P 120 57 20.68.33 1.30 1.0 1.32 1.1.00.37 55.0 52.9 120L 10 56 20.57.33 2.49 3.6 2.48 3.6.40.37 10.0 52.2 010L 15 56 20.57.33.27-3.4.26-3.5.47.37 85.0 52.2 015L 49 56 20.57.33.37-2.7.36-2.8.28.37 75.0 52.2 049P 261
60 56 20.57.33.52-1.8.52-1.8.32.37 65.0 52.2 060L 67 56 20.57.33.86 -.4.86 -.4.09.37 65.0 52.2 067P 89 56 20.57.33.37-2.7.37-2.7.57.37 75.0 52.2 089P 99 56 20.57.33 1.94 2.6 1.92 2.5.39.37 25.0 52.2 099P 117 56 20.57.33.92 -.2.91 -.2.49.37 50.0 52.2 117P 129 56 20.57.33.72 -.9.72 -.9.29.37 65.0 52.2 129P 30 55 20.47.32 2.07 2.9 2.05 2.8.45.37 25.0 51.2 030P 41 55 20.47.32.97.0.97.0.66.37 40.0 51.2 041P 59 55 20.47.32.88 -.3.95 -.1.12.37 75.0 51.2 059P 78 55 20.47.32.28-3.3.28-3.4.52.37 80.0 51.2 078L 79 55 20.47.32.38-2.7.36-2.8.35.37 70.0 51.2 079P 80 55 20.47.32 2.08 2.9 2.11 2.9 -.07.37 50.0 51.2 080L 97 55 20.47.32.61-1.4.62-1.4.70.37 60.0 51.2 097P 106 55 20.47.32.67-1.2.66-1.2.64.37 70.0 51.2 106L 14 54 20.36.32 1.30 1.0 1.28 1.0.52.37 35.0 50.4 014P 36 54 20.36.32.28-3.4.27-3.4.58.37 90.0 50.4 036P 43 54 20.36.32.35-2.9.34-2.9.46.37 80.0 50.4 043L 12 53 20.26.32.59-1.5.60-1.5.60.38 65.0 50.3 012P 51 53 20.26.32.86 -.4.84 -.5.63.38 65.0 50.3 051P 132 53 20.26.32.92 -.2.93 -.1.58.38 60.0 50.3 132P 139 53 20.26.32 1.18.7 1.22.8.49.38 55.0 50.3 139L 13 52 20.16.32 1.02.2 1.04.2.28.38 55.0 50.4 013P 44 52 20.16.32 1.10.4 1.09.4.21.38 35.0 50.4 044L 64 52 20.16.32.97.0.94 -.1.13.38 45.0 50.4 064P 93 52 20.16.32.49-2.1.48-2.1.30.38 60.0 50.4 093L 135 52 20.16.32 1.10.4 1.12.5.19.38 30.0 50.4 135P 27 51 20.06.32.88 -.3.89 -.3.45.38 65.0 50.1 027L 110 51 20.06.32.57-1.6.59-1.6.65.38 60.0 50.1 110P 38 50 20 -.04.32 1.16.6 1.16.6.33.38 55.0 50.3 038P 52 50 20 -.04.32.48-2.1.47-2.2.34.38 65.0 50.3 052P 55 50 20 -.04.32.52-1.9.53-1.8.26.38 65.0 50.3 055P 262
65 50 20 -.04.32.43-2.4.42-2.4.42.38 75.0 50.3 065L 104 50 20 -.04.32.65-1.3.66-1.2.73.38 65.0 50.3 104P 127 49 20 -.14.32 1.07.3 1.08.4.23.38 50.0 50.8 127P 130 49 20 -.14.32.52-1.9.53-1.9.51.38 65.0 50.8 130L 2 48 20 -.24.32.44-2.4.44-2.4.37.39 75.0 51.3 002L 3 48 20 -.24.32.68-1.2.67-1.2.26.39 55.0 51.3 003L 72 48 20 -.24.32.81 -.6.82 -.6.06.39 60.0 51.3 072P 122 48 20 -.24.32.44-2.4.45-2.3.60.39 75.0 51.3 122L 133 48 20 -.24.32 1.80 2.3 1.82 2.4.65.39 45.0 51.3 133P 39 47 20 -.34.32 2.25 3.3 2.26 3.3.77.39 20.0 51.8 039P 68 47 20 -.34.32 1.28 1.0 1.29 1.0.34.39 30.0 51.8 068P 123 47 20 -.34.32.24-3.9.23-3.9.69.39 80.0 51.8 123P 17 46 20 -.44.32 1.42 1.4 1.42 1.4.17.39 55.0 52.2 017L 87 46 20 -.44.32.49-2.1.49-2.1.67.39 75.0 52.2 087P 42 45 20 -.54.32.20-4.3.19-4.3.69.39 80.0 52.3 042L 45 45 20 -.54.32.49-2.1.48-2.2.62.39 70.0 52.3 045P 84 45 20 -.54.32.75 -.8.76 -.8.48.39 60.0 52.3 084P 116 45 20 -.54.32.16-4.8.15-4.8.77.39 90.0 52.3 116L 131 45 20 -.54.32.94 -.1.95 -.1.62.39 50.0 52.3 131P 23 44 20 -.64.32.55-1.8.54-1.9.50.39 70.0 52.1 023L 71 44 20 -.64.32 3.52 5.6 3.50 5.6.37.39 5.0 52.1 071L 136 44 20 -.64.32.71-1.0.71-1.0.27.39 60.0 52.1 136L 19 43 20 -.75.32.65-1.3.65-1.3.28.39 65.0 51.9 019P 98 43 20 -.75.32 1.41 1.4 1.39 1.3.70.39 45.0 51.9 098P 119 43 20 -.75.32 1.75 2.3 1.76 2.3.27.39 30.0 51.9 119L 96 42 20 -.85.32 2.30 3.5 2.25 3.4.38.39 30.0 51.6 096P 7 38 20-1.27.33 1.08.4 1.05.3.56.39 45.0 49.1 007P ------------------------------------+---------+---------+----------+----------+------ MEAN 57.8 20.0.84.34 1.02 -.3 1.02 -.3 58.9 54.4 S.D. 8.3.0.96.04.68 2.1.71 2.1 18.0 4.4 -------------------------------------------------------------------------------------------- 263
c. Item Fit Order Self Esteem (Tabel.4.11) TABLE 10.1 SELF ESTEEM ZOU438WS.TXT Mar 20 21:53 2015 INPUT: 140 Person 20 Item REPORTED: 140 Person 20 Item 4 CATS WINSTEPS 3.73 -------------------------------------------------------------------------------- Person: REAL SEP.: 2.27 REL.:.84... Item: REAL SEP.: 4.24 REL.:.95 Item STATISTICS: MISFIT ORDER ------------------------------------------------------------------------------------------- ENTRY TOTAL TOTAL MODEL INFIT OUTFIT PT-MEASURE EXACT MATCH NUMBER SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD CORR. EXP. OBS% EXP% Item ------------------------------------+---------+---------+----------+----------+----- 15 370 140.57.12 1.59 4.5 1.68 5.2 A.54.55 40.7 52.0 S15 7 480 140-1.35.15 1.39 3.0 1.65 4.1 B.21.46 50.7 60.8 S7 10 410 140 -.06.13 1.46 3.6 1.51 3.9 C.18.53 49.3 54.4 S10 16 394 140.20.13 1.40 3.2 1.40 3.2 D.52.54 52.1 53.7 S16 9 369 140.58.12 1.34 2.8 1.34 2.8 E.59.55 45.0 52.0 S9 19 440 140 -.57.13 1.19 1.6 1.11 1.0 F.59.51 60.0 56.2 S19 18 417 140 -.17.13 1.02.2 1.15 1.3 G.35.52 55.7 54.9 S18 11 380 140.41.12 1.00.1 1.06.5 H.46.54 55.0 52.5 S11 4 374 140.51.12 1.01.1 1.01.1 I.66.55 56.4 52.3 S4 13 402 140.07.13.96 -.3.98 -.1 J.67.53 57.9 53.9 S13 8 466 140-1.06.14.91 -.7.96 -.3 j.41.48 65.7 58.9 S8 14 398 140.13.13.88-1.1.88-1.1 i.69.54 62.1 53.8 S14 17 460 140 -.94.14.85-1.3.78-1.9 h.61.48 70.0 58.7 S17 1 354 140.81.12.83-1.6.84-1.4 g.51.55 62.9 51.3 S1 5 374 140.51.12.79-2.0.79-2.0 f.57.55 63.6 52.3 S5 20 403 140.06.13.77-2.1.76-2.3 e.70.53 67.1 54.2 S20 12 447 140 -.69.14.75-2.3.72-2.6 d.62.50 65.7 57.0 S12 6 379 140.43.12.67-3.3.68-3.2 c.51.54 62.9 52.4 S6 2 396 140.17.13.61-4.0.62-3.9 b.55.54 70.7 53.8 S2 3 382 140.38.12.53-5.1.54-5.0 a.60.54 65.0 52.9 S3 ------------------------------------+---------+---------+----------+----------+----- MEAN 404.8 140.0.00.13 1.00 -.2 1.02 -.1 58.9 54.4 S.D. 35.1.0.59.01.30 2.6.33 2.8 8.0 2.6 ------------------------------------------------------------------------------------------- 264
d. Item Measure Self Esteem (Tabel.4.13) TABLE 13.1 SELF ESTEEM ZOU438WS.TXT Mar 20 21:53 2015 INPUT: 140 Person 20 Item REPORTED: 140 Person 20 Item 4 CATS WINSTEPS 3.73 -------------------------------------------------------------------------------- Person: REAL SEP.: 2.27 REL.:.84... Item: REAL SEP.: 4.24 REL.:.95 Item STATISTICS: MEASURE ORDER ------------------------------------------------------------------------------------------- ENTRY TOTAL TOTAL MODEL INFIT OUTFIT PT-MEASURE EXACT MATCH NUMBER SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD CORR. EXP. OBS% EXP% Item ------------------------------------+---------+---------+----------+----------+----- 1 354 140.81.12.83-1.6.84-1.4.51.55 62.9 51.3 S1 9 369 140.58.12 1.34 2.8 1.34 2.8.59.55 45.0 52.0 S9 15 370 140.57.12 1.59 4.5 1.68 5.2.54.55 40.7 52.0 S15 4 374 140.51.12 1.01.1 1.01.1.66.55 56.4 52.3 S4 5 374 140.51.12.79-2.0.79-2.0.57.55 63.6 52.3 S5 6 379 140.43.12.67-3.3.68-3.2.51.54 62.9 52.4 S6 11 380 140.41.12 1.00.1 1.06.5.46.54 55.0 52.5 S11 3 382 140.38.12.53-5.1.54-5.0.60.54 65.0 52.9 S3 16 394 140.20.13 1.40 3.2 1.40 3.2.52.54 52.1 53.7 S16 2 396 140.17.13.61-4.0.62-3.9.55.54 70.7 53.8 S2 14 398 140.13.13.88-1.1.88-1.1.69.54 62.1 53.8 S14 13 402 140.07.13.96 -.3.98 -.1.67.53 57.9 53.9 S13 20 403 140.06.13.77-2.1.76-2.3.70.53 67.1 54.2 S20 10 410 140 -.06.13 1.46 3.6 1.51 3.9.18.53 49.3 54.4 S10 18 417 140 -.17.13 1.02.2 1.15 1.3.35.52 55.7 54.9 S18 19 440 140 -.57.13 1.19 1.6 1.11 1.0.59.51 60.0 56.2 S19 12 447 140 -.69.14.75-2.3.72-2.6.62.50 65.7 57.0 S12 17 460 140 -.94.14.85-1.3.78-1.9.61.48 70.0 58.7 S17 8 466 140-1.06.14.91 -.7.96 -.3.41.48 65.7 58.9 S8 7 480 140-1.35.15 1.39 3.0 1.65 4.1.21.46 50.7 60.8 S7 ------------------------------------+---------+---------+----------+----------+----- MEAN 404.8 140.0.00.13 1.00 -.2 1.02 -.1 58.9 54.4 S.D. 35.1.0.59.01.30 2.6.33 2.8 8.0 2.6 ------------------------------------------------------------------------------------------- 265
e. DIF Self Esteem (Tabel.4.15) TABLE 30.4 SELF ESTEEM ZOU438WS.TXT Mar 20 21:53 2015 INPUT: 140 Person 20 Item REPORTED: 140 Person 20 Item 4 CATS WINSTEPS 3.73 -------------------------------------------------------------------------------- DIF class specification is: DIF=$S4W1 --------------------------------------------------------------------------- Person SUMMARY DIF BETWEEN-CLASS Item CLASSES CHI-SQUARE D.F. PROB. MEAN-SQUARE t=zstd Number Name ------------------------------------------------------------------------- 2.1967 1.6574.0956 -.6799 1 S1 2 2.2641 1.1324 1.1053.5434 2 S2 2.0114 1.9149.0087-1.2134 3 S3 2 9.7772 1.0018 4.9543 1.9664 4 S4 2 3.7139 1.0540 1.8292.9444 5 S5 2.8823 1.3476.4284 -.0508 6 S6 2.5798 1.4464.2838 -.2559 7 S7 2.0000 1 1.0000.0002-1.5223 8 S8 2.1923 1.6610.0931 -.6884 9 S9 2 21.2547 1.0000 11.3592 3.1187 10 S10 2.0000 1 1.0000.0034-1.3298 11 S11 2.0000 1 1.0000.0076-1.2326 12 S12 2 1.3166 1.2512.6428.1808 13 S13 2.5409 1.4620.2635 -.2899 14 S14 2 1.1806 1.2772.5747.1138 15 S15 2.0216 1.8831.0163-1.1123 16 S16 2.0099 1.9206.0058-1.2678 17 S17 2.8248 1.3638.4024 -.0837 18 S18 2 3.2142 1.0730 1.5820.8219 19 S19 2.0512 1.8210.0252-1.0283 20 S20 --------------------------------------------------------------------------- 266
f. Skala Peringkat (Rating Scale) Self Esteem (Tabel.4.16) INPUT: 140 Person 20 Item REPORTED: 140 Person 20 Item 4 CATS WINSTEPS 3.73 -------------------------------------------------------------------------------- SUMMARY OF CATEGORY STRUCTURE. Model="R" --------------------------------------------------------------------- CATEGORY OBSERVED OBSVD SAMPLE INFIT OUTFIT ANDRICH CATEGORY LABEL SCORE COUNT % AVRGE EXPECT MNSQ MNSQ THRESHOLD MEASURE -------------------+------------+------------++---------+------------ 1 1 134 5 -.25 -.46 1.20 1.37 NONE ( -3.07) 1 2 2 706 25.03.11.92.94-1.85-1.04 2 3 3 1291 46.88.86.84.84 -.13.98 3 4 4 669 24 1.83 1.82 1.02 1.02 1.99 ( 3.17) 4 ------------------------------------------------------------------- OBSERVED AVERAGE is mean of measures in category. It is not a parameter estimate. ---------------------------------------------------------------------------------- CATEGORY STRUCTURE SCORE-TO-MEASURE 50% CUM. COHERENCE ESTIM LABEL MEASURE S.E. AT CAT. ----ZONE---- PROBABLTY M->C C->M RMSR DISCR ------------------------+---------------------+---------+-----------------+----- 1 NONE ( -3.07) -INF -2.18 0% 0% 1.4648 1 2-1.85.09-1.04-2.18 -.06-2.00 58% 49%.6626.91 2 3 -.13.05.98 -.06 2.24 -.09 57% 82%.3805 1.07 3 4 1.99.05 ( 3.17) 2.24 +INF 2.09 71% 36%.8009 1.02 4 ---------------------------------------------------------------------------------- 267
LAMPIRAN 8 Validitas Konstruk Orientasi Masa Depan a. Person Fit Order Orientasi Masa Depan (Tabel.4.19) TABLE 6.1 C:\Users\Premium\Desktop\OMD 1.prn ZOU715WS.TXT Mar 21 8:08 2015 INPUT: 140 Person 52 Item REPORTED: 140 Person 52 Item 4 CATS WINSTEPS 3.73 -------------------------------------------------------------------------------- Person: REAL SEP.: 3.48 REL.:.92... Item: REAL SEP.: 5.98 REL.:.97 Person STATISTICS: MISFIT ORDER -------------------------------------------------------------------------------------------- ENTRY TOTAL TOTAL MODEL INFIT OUTFIT PT-MEASURE EXACT MATCH NUMBER SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD CORR. EXP. OBS% EXP% Person ------------------------------------+----------+----------+-----------+-----------+------- 94 176 52 2.14.25 3.43 8.1 3.30 8.0 A.46.46 48.1 60.6 094L 70 146 52.58.21 3.09 7.2 3.21 7.4 B.17.51 30.8 57.2 070L 99 154 52.96.22 2.96 6.8 2.84 6.6 C.37.50 26.9 57.6 099P 64 152 52.86.22 2.89 6.6 2.96 6.8 D.22.50 25.0 57.6 064P 111 168 52 1.68.23 2.40 5.4 2.29 5.3 E-.09.48 40.4 57.7 111L 118 132 52 -.04.21 2.32 5.2 2.31 5.1 F.22.53 25.0 54.8 118L 71 192 52 3.32.31 2.18 4.1 1.63 2.1 G.40.40 76.9 73.4 071L 7 192 52 3.32.31 2.17 4.1 1.94 2.9 H.19.40 67.3 73.4 007P 10 134 52.05.21 2.11 4.5 2.10 4.5 I.42.53 36.5 55.1 010L 96 154 52.96.22 2.03 4.2 2.07 4.4 J.42.50 28.8 57.6 096P 125 194 52 3.52.32 2.02 3.5 2.07 2.9 K.28.39 75.0 76.3 125L 131 152 52.86.22 1.96 3.9 1.87 3.7 L.55.50 36.5 57.6 131P 66 202 52 4.62.45 1.92 2.2.88 -.1 M.38.29 92.3 88.6 066L 46 189 52 3.05.29 1.89 3.5 1.45 1.8 N.44.42 61.5 70.2 046L 268
25 158 52 1.15.22 1.61 2.7 1.70 3.1 O.42.50 42.3 57.1 025L 6 186 52 2.82.28 1.67 2.9 1.41 1.8 P.43.44 67.3 67.4 006L 132 147 52.63.21 1.64 2.9 1.65 2.9 Q.57.51 23.1 57.3 132P 102 185 52 2.74.27 1.52 2.4 1.61 2.6 R-.15.44 48.1 66.8 102P 133 115 52 -.75.20 1.51 2.5 1.47 2.3 S.54.53 50.0 51.4 133P 20 168 52 1.68.23 1.50 2.3 1.45 2.2 T.58.48 42.3 57.7 020L 31 199 52 4.12.38 1.48 1.6 1.32.9 U.27.34 82.7 83.2 031L 58 168 52 1.68.23 1.48 2.3 1.37 1.9 V.61.48 44.2 57.7 058L 119 165 52 1.51.23 1.47 2.2 1.38 1.9 W.63.48 44.2 57.3 119L 9 168 52 1.68.23 1.43 2.1 1.38 1.9 X.56.48 42.3 57.7 009L 123 124 52 -.37.20 1.41 2.0 1.39 1.9 Y.45.53 40.4 52.7 123P 120 153 52.91.22 1.38 1.8 1.39 1.9 Z.25.50 55.8 57.7 120L 110 153 52.91.22 1.39 1.9 1.35 1.7.52.50 46.2 57.7 110P 124 176 52 2.14.25 1.29 1.5 1.37 1.8.38.46 59.6 60.6 124P 138 184 52 2.67.27 1.36 1.7 1.09.5.71.44 73.1 65.7 138L 81 182 52 2.53.26 1.29 1.4 1.36 1.7.36.45 67.3 64.4 081P 28 178 52 2.26.25 1.35 1.7 1.24 1.3.70.46 71.2 61.7 028P 103 185 52 2.74.27 1.24 1.2 1.35 1.6.22.44 63.5 66.8 103P 68 149 52.72.22 1.34 1.7 1.30 1.5.62.51 48.1 57.1 068P 14 183 52 2.60.27 1.33 1.6 1.20 1.0.50.45 63.5 65.2 014P 135 169 52 1.73.24 1.31 1.6 1.31 1.6.52.48 50.0 58.0 135P 56 188 52 2.97.28 1.29 1.4 1.28 1.2.32.43 55.8 69.2 056L 113 180 52 2.39.26 1.29 1.4 1.14.8.41.46 61.5 63.1 113P 38 158 52 1.15.22 1.29 1.4 1.24 1.3.64.50 44.2 57.1 038P 30 166 52 1.57.23 1.28 1.4 1.21 1.1.53.48 59.6 57.4 030P 136 153 52.91.22 1.26 1.3 1.24 1.2.22.50 53.8 57.7 136L 98 147 52.63.21 1.23 1.2 1.26 1.3.54.51 42.3 57.3 098P 5 172 52 1.90.24 1.26 1.3 1.20 1.1.62.47 51.9 58.9 005P 35 179 52 2.33.25 1.26 1.3 1.21 1.1.40.46 61.5 62.5 035P 63 172 52 1.90.24 1.20 1.1 1.25 1.3.32.47 44.2 58.9 063L 91 152 52.86.22 1.24 1.2 1.23 1.2.61.50 48.1 57.6 091P 269
16 199 52 4.12.38.99.0.68 -.8.53.34 90.4 83.2 016P BETTER FITTING OMITTED +----------+----------+ 101 180 52 2.39.26.77-1.2.86 -.7.36.46 71.2 63.1 101L 52 134 52.05.21.76-1.3.80-1.1.17.53 61.5 55.1 052P 137 159 52 1.20.22.79-1.1.79-1.1.42.49 67.3 57.0 137P 115 150 52.77.22.78-1.2.77-1.2.60.51 59.6 57.4 115P 27 130 52 -.12.21.77-1.3.77-1.3.44.53 63.5 54.0 027L 84 153 52.91.22.76-1.3.77-1.2.66.50 55.8 57.7 084P 97 136 52.13.21.77-1.3.75-1.4.37.52 71.2 55.6 097P 51 139 52.27.21.74-1.4.74-1.4.70.52 63.5 56.3 051P 129 177 52 2.20.25.74-1.4.69-1.8.74.46 67.3 61.2 129P 13 168 52 1.68.23.72-1.5.73-1.6.55.48 65.4 57.7 013P 18 169 52 1.73.24.71-1.7.71-1.7.53.48 63.5 58.0 018L 127 133 52.01.21.70-1.7.71-1.6.45.53 59.6 54.9 127P 89 158 52 1.15.22.68-1.8.68-1.8.72.50 59.6 57.1 089P 4 144 52.49.21.67-1.8.68-1.8.50.52 67.3 56.9 004P 45 146 52.58.21.64-2.0.66-2.0.50.51 67.3 57.2 045P 121 161 52 1.30.23.62-2.2.65-2.1.57.49 73.1 57.2 121L 19 145 52.54.21.64-2.1.62-2.2.52.51 67.3 57.0 019P 26 151 52.81.22.64-2.1.62-2.2.53.51 71.2 57.5 026P 59 150 52.77.22.63-2.1.62-2.2.56.51 69.2 57.4 059P 109 161 52 1.30.23.63-2.2.63-2.2.45.49 69.2 57.2 109L 85 154 52.96.22.63-2.1.63-2.2.52.50 67.3 57.6 085P 73 181 52 2.46.26.62-2.2.60-2.3.65.45 75.0 63.7 073P 134 164 52 1.46.23.60-2.4.61-2.4.63.49 65.4 57.2 134L 112 136 52.13.21.59-2.5.59-2.4.36.52 73.1 55.6 112P 93 149 52.72.22.54-2.8.58-2.5.40.51 75.0 57.1 093L 21 161 52 1.30.23.57-2.6.57-2.7.24.49 73.1 57.2 021L 50 169 52 1.73.24.54-2.9.57-2.7.56.48 71.2 58.0 050P 43 149 52.72.22.55-2.7.55-2.7.40.51 75.0 57.1 043L 72 141 52.35.21.55-2.8.53-2.9.54.52 75.0 56.6 072P 270
126 155 52 1.01.22.53-2.9.54-2.8.60.50 73.1 57.4 126P 23 145 52.54.21.54-2.8.52-3.0 z.61.51 73.1 57.0 023L 24 164 52 1.46.23.52-3.0.54-3.0 y.65.49 76.9 57.2 024L 54 158 52 1.15.22.52-3.0.52-3.0 x.72.50 67.3 57.1 054P 44 153 52.91.22.49-3.2.51-3.0 w.73.50 65.4 57.7 044L 3 152 52.86.22.50-3.2.48-3.3 v.52.50 73.1 57.6 003L 65 150 52.77.22.49-3.2.49-3.2 u.56.51 76.9 57.4 065L 40 161 52 1.30.23.49-3.2.49-3.3 t.64.49 73.1 57.2 040P 15 150 52.77.22.48-3.3.45-3.6 s.39.51 82.7 57.4 015L 82 146 52.58.21.47-3.4.47-3.3 r.61.51 71.2 57.2 082P 42 148 52.67.22.47-3.4.46-3.5 q.59.51 69.2 57.2 042L 106 139 52.27.21.46-3.5.46-3.5 p.54.52 75.0 56.3 106L 11 148 52.67.22.46-3.5.46-3.4 o.58.51 76.9 57.2 011L 55 135 52.09.21.46-3.6.45-3.6 n.52.53 75.0 55.2 055P 130 153 52.91.22.42-3.8.45-3.5 m.69.50 80.8 57.7 130L 36 155 52 1.01.22.42-3.8.43-3.7 l.59.50 76.9 57.4 036P 78 147 52.63.21.41-3.9.40-4.0 k.47.51 78.8 57.3 078L 12 145 52.54.21.40-4.0.38-4.2 j.63.51 75.0 57.0 012P 116 142 52.40.21.40-4.0.39-4.1 i.57.52 78.8 56.6 116L 79 147 52.63.21.39-4.1.39-4.1 h.61.51 78.8 57.3 079P 57 150 52.77.22.39-4.1.38-4.2 g.56.51 76.9 57.4 057L 108 152 52.86.22.38-4.2.39-4.2 f.58.50 84.6 57.6 108L 53 154 52.96.22.36-4.4.33-4.7 e.21.50 82.7 57.6 053P 34 147 52.63.21.33-4.7.33-4.7 d.63.51 82.7 57.3 034P 49 147 52.63.21.33-4.7.32-4.9 c.57.51 86.5 57.3 049P 22 156 52 1.05.22.31-4.9.31-5.0 b.50.50 80.8 57.4 022P 33 148 52.67.22.29-5.2.27-5.4 a.55.51 84.6 57.2 033P ------------------------------------+----------+----------+-----------+-----------+------- MEAN 159.8 52.0 1.33.23 1.04 -.2 1.01 -.4 61.8 59.4 S.D. 17.2.0.96.03.58 2.7.56 2.6 14.1 5.5 -------------------------------------------------------------------------------------------- 271
b. Person Measure Orientasi Masa Depan (Tabel.4.20) TABLE 17.1 C:\Users\Premium\Desktop\OMD 1.prn ZOU715WS.TXT Mar 21 8:08 2015 INPUT: 140 Person 52 Item REPORTED: 140 Person 52 Item 4 CATS WINSTEPS 3.73 -------------------------------------------------------------------------------- Person: REAL SEP.: 3.48 REL.:.92... Item: REAL SEP.: 5.98 REL.:.97 Person STATISTICS: MEASURE ORDER -------------------------------------------------------------------------------------------- ENTRY TOTAL TOTAL MODEL INFIT OUTFIT PT-MEASURE EXACT MATCH NUMBER SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD CORR. EXP. OBS% EXP% Person ------------------------------------+----------+----------+-----------+-----------+------- 66 202 52 4.62.45 1.92 2.2.88 -.1.38.29 92.3 88.6 066L 16 199 52 4.12.38.99.0.68 -.8.53.34 90.4 83.2 016P 31 199 52 4.12.38 1.48 1.6 1.32.9.27.34 82.7 83.2 031L 125 194 52 3.52.32 2.02 3.5 2.07 2.9.28.39 75.0 76.3 125L 7 192 52 3.32.31 2.17 4.1 1.94 2.9.19.40 67.3 73.4 007P 71 192 52 3.32.31 2.18 4.1 1.63 2.1.40.40 76.9 73.4 071L 8 189 52 3.05.29 1.10.6 1.03.2.42.42 65.4 70.2 008P 46 189 52 3.05.29 1.89 3.5 1.45 1.8.44.42 61.5 70.2 046L 62 189 52 3.05.29 1.12.6.88 -.5.60.42 71.2 70.2 062P 56 188 52 2.97.28 1.29 1.4 1.28 1.2.32.43 55.8 69.2 056L 6 186 52 2.82.28 1.67 2.9 1.41 1.8.43.44 67.3 67.4 006L 102 185 52 2.74.27 1.52 2.4 1.61 2.6 -.15.44 48.1 66.8 102P 103 185 52 2.74.27 1.24 1.2 1.35 1.6.22.44 63.5 66.8 103P 107 185 52 2.74.27.95 -.2.90 -.4.50.44 67.3 66.8 107P 138 184 52 2.67.27 1.36 1.7 1.09.5.71.44 73.1 65.7 138L 14 183 52 2.60.27 1.33 1.6 1.20 1.0.50.45 63.5 65.2 014P 81 182 52 2.53.26 1.29 1.4 1.36 1.7.36.45 67.3 64.4 081P 73 181 52 2.46.26.62-2.2.60-2.3.65.45 75.0 63.7 073P 272
80 180 52 2.39.26.88 -.6.81-1.0.62.46 69.2 63.1 080L 101 180 52 2.39.26.77-1.2.86 -.7.36.46 71.2 63.1 101L 113 180 52 2.39.26 1.29 1.4 1.14.8.41.46 61.5 63.1 113P 1 179 52 2.33.25 1.14.8 1.10.6.23.46 59.6 62.5 001P 35 179 52 2.33.25 1.26 1.3 1.21 1.1.40.46 61.5 62.5 035P 28 178 52 2.26.25 1.35 1.7 1.24 1.3.70.46 71.2 61.7 028P 114 178 52 2.26.25 1.20 1.0 1.16.9.47.46 46.2 61.7 114P 129 177 52 2.20.25.74-1.4.69-1.8.74.46 67.3 61.2 129P 140 177 52 2.20.25.91 -.4.89 -.5.60.46 65.4 61.2 140L 29 176 52 2.14.25 1.06.4 1.03.3.47.46 51.9 60.6 029P 88 176 52 2.14.25.92 -.3.86 -.7.64.46 65.4 60.6 088P 94 176 52 2.14.25 3.43 8.1 3.30 8.0.46.46 48.1 60.6 094L 124 176 52 2.14.25 1.29 1.5 1.37 1.8.38.46 59.6 60.6 124P 32 174 52 2.02.24.95 -.2.92 -.4.63.47 51.9 59.4 032P 69 173 52 1.96.24.90 -.5.89 -.6.65.47 53.8 59.1 069P 5 172 52 1.90.24 1.26 1.3 1.20 1.1.62.47 51.9 58.9 005P 63 172 52 1.90.24 1.20 1.1 1.25 1.3.32.47 44.2 58.9 063L 75 172 52 1.90.24 1.20 1.1 1.16.9.55.47 53.8 58.9 075P 95 171 52 1.84.24.90 -.5.91 -.4.41.47 67.3 58.8 095L 139 171 52 1.84.24 1.00.1.95 -.2.70.47 59.6 58.8 139L 128 170 52 1.79.24 1.06.4 1.02.2.46.48 57.7 58.6 128P 18 169 52 1.73.24.71-1.7.71-1.7.53.48 63.5 58.0 018L 50 169 52 1.73.24.54-2.9.57-2.7.56.48 71.2 58.0 050P 135 169 52 1.73.24 1.31 1.6 1.31 1.6.52.48 50.0 58.0 135P 9 168 52 1.68.23 1.43 2.1 1.38 1.9.56.48 42.3 57.7 009L 13 168 52 1.68.23.72-1.5.73-1.6.55.48 65.4 57.7 013P 20 168 52 1.68.23 1.50 2.3 1.45 2.2.58.48 42.3 57.7 020L 58 168 52 1.68.23 1.48 2.3 1.37 1.9.61.48 44.2 57.7 058L 60 168 52 1.68.23.93 -.3.85 -.8.52.48 67.3 57.7 060L 111 168 52 1.68.23 2.40 5.4 2.29 5.3 -.09.48 40.4 57.7 111L 61 167 52 1.62.23.91 -.4.91 -.5.69.48 55.8 57.6 061L 273
77 167 52 1.62.23.90 -.5.89 -.6.65.48 61.5 57.6 077P 30 166 52 1.57.23 1.28 1.4 1.21 1.1.53.48 59.6 57.4 030P 74 166 52 1.57.23.98.0.92 -.4.61.48 65.4 57.4 074L 67 165 52 1.51.23 1.01.1 1.02.2.52.48 61.5 57.3 067P 119 165 52 1.51.23 1.47 2.2 1.38 1.9.63.48 44.2 57.3 119L 24 164 52 1.46.23.52-3.0.54-3.0.65.49 76.9 57.2 024L 134 164 52 1.46.23.60-2.4.61-2.4.63.49 65.4 57.2 134L 37 163 52 1.41.23 1.09.5 1.06.4.48.49 61.5 57.2 037P 48 162 52 1.36.23.82-1.0.81-1.0.57.49 57.7 57.3 048P 21 161 52 1.30.23.57-2.6.57-2.7.24.49 73.1 57.2 021L 40 161 52 1.30.23.49-3.2.49-3.3.64.49 73.1 57.2 040P 109 161 52 1.30.23.63-2.2.63-2.2.45.49 69.2 57.2 109L 121 161 52 1.30.23.62-2.2.65-2.1.57.49 73.1 57.2 121L 76 159 52 1.20.22.85 -.8.83 -.9.22.49 65.4 57.0 076L 137 159 52 1.20.22.79-1.1.79-1.1.42.49 67.3 57.0 137P 25 158 52 1.15.22 1.61 2.7 1.70 3.1.42.50 42.3 57.1 025L 38 158 52 1.15.22 1.29 1.4 1.24 1.3.64.50 44.2 57.1 038P 54 158 52 1.15.22.52-3.0.52-3.0.72.50 67.3 57.1 054P 89 158 52 1.15.22.68-1.8.68-1.8.72.50 59.6 57.1 089P 17 156 52 1.05.22 1.19 1.0 1.17.9.55.50 48.1 57.4 017L 22 156 52 1.05.22.31-4.9.31-5.0.50.50 80.8 57.4 022P 83 156 52 1.05.22.90 -.5.91 -.4.22.50 61.5 57.4 083P 36 155 52 1.01.22.42-3.8.43-3.7.59.50 76.9 57.4 036P 126 155 52 1.01.22.53-2.9.54-2.8.60.50 73.1 57.4 126P 53 154 52.96.22.36-4.4.33-4.7.21.50 82.7 57.6 053P 85 154 52.96.22.63-2.1.63-2.2.52.50 67.3 57.6 085P 96 154 52.96.22 2.03 4.2 2.07 4.4.42.50 28.8 57.6 096P 99 154 52.96.22 2.96 6.8 2.84 6.6.37.50 26.9 57.6 099P 44 153 52.91.22.49-3.2.51-3.0.73.50 65.4 57.7 044L 84 153 52.91.22.76-1.3.77-1.2.66.50 55.8 57.7 084P 87 153 52.91.22 1.09.5 1.10.6.74.50 44.2 57.7 087P 274
110 153 52.91.22 1.39 1.9 1.35 1.7.52.50 46.2 57.7 110P 120 153 52.91.22 1.38 1.8 1.39 1.9.25.50 55.8 57.7 120L 122 153 52.91.22.96 -.1.99.0.57.50 55.8 57.7 122L 130 153 52.91.22.42-3.8.45-3.5.69.50 80.8 57.7 130L 136 153 52.91.22 1.26 1.3 1.24 1.2.22.50 53.8 57.7 136L 3 152 52.86.22.50-3.2.48-3.3.52.50 73.1 57.6 003L 64 152 52.86.22 2.89 6.6 2.96 6.8.22.50 25.0 57.6 064P 86 152 52.86.22 1.05.3 1.00.0.56.50 57.7 57.6 086L 91 152 52.86.22 1.24 1.2 1.23 1.2.61.50 48.1 57.6 091P 108 152 52.86.22.38-4.2.39-4.2.58.50 84.6 57.6 108L 131 152 52.86.22 1.96 3.9 1.87 3.7.55.50 36.5 57.6 131P 26 151 52.81.22.64-2.1.62-2.2.53.51 71.2 57.5 026P 104 151 52.81.22 1.05.3 1.09.5.43.51 59.6 57.5 104P 2 150 52.77.22.98.0.98.0.39.51 53.8 57.4 002L 15 150 52.77.22.48-3.3.45-3.6.39.51 82.7 57.4 015L 57 150 52.77.22.39-4.1.38-4.2.56.51 76.9 57.4 057L 59 150 52.77.22.63-2.1.62-2.2.56.51 69.2 57.4 059P 65 150 52.77.22.49-3.2.49-3.2.56.51 76.9 57.4 065L 115 150 52.77.22.78-1.2.77-1.2.60.51 59.6 57.4 115P 43 149 52.72.22.55-2.7.55-2.7.40.51 75.0 57.1 043L 68 149 52.72.22 1.34 1.7 1.30 1.5.62.51 48.1 57.1 068P 93 149 52.72.22.54-2.8.58-2.5.40.51 75.0 57.1 093L 11 148 52.67.22.46-3.5.46-3.4.58.51 76.9 57.2 011L 33 148 52.67.22.29-5.2.27-5.4.55.51 84.6 57.2 033P 42 148 52.67.22.47-3.4.46-3.5.59.51 69.2 57.2 042L 117 148 52.67.22.85 -.8.85 -.8.61.51 65.4 57.2 117P 34 147 52.63.21.33-4.7.33-4.7.63.51 82.7 57.3 034P 49 147 52.63.21.33-4.7.32-4.9.57.51 86.5 57.3 049P 78 147 52.63.21.41-3.9.40-4.0.47.51 78.8 57.3 078L 79 147 52.63.21.39-4.1.39-4.1.61.51 78.8 57.3 079P 98 147 52.63.21 1.23 1.2 1.26 1.3.54.51 42.3 57.3 098P 275
132 147 52.63.21 1.64 2.9 1.65 2.9.57.51 23.1 57.3 132P 45 146 52.58.21.64-2.0.66-2.0.50.51 67.3 57.2 045P 70 146 52.58.21 3.09 7.2 3.21 7.4.17.51 30.8 57.2 070L 82 146 52.58.21.47-3.4.47-3.3.61.51 71.2 57.2 082P 90 146 52.58.21.97 -.1.98.0.60.51 48.1 57.2 090P 12 145 52.54.21.40-4.0.38-4.2.63.51 75.0 57.0 012P 19 145 52.54.21.64-2.1.62-2.2.52.51 67.3 57.0 019P 23 145 52.54.21.54-2.8.52-3.0.61.51 73.1 57.0 023L 41 145 52.54.21 1.08.5 1.03.2.69.51 48.1 57.0 041P 100 145 52.54.21 1.05.3 1.06.4.72.51 48.1 57.0 100L 4 144 52.49.21.67-1.8.68-1.8.50.52 67.3 56.9 004P 92 144 52.49.21 1.01.1 1.01.1.44.52 51.9 56.9 092P 105 142 52.40.21 1.16.9 1.12.6.70.52 51.9 56.6 105P 116 142 52.40.21.40-4.0.39-4.1.57.52 78.8 56.6 116L 47 141 52.35.21.89 -.5.90 -.4.63.52 57.7 56.6 047P 72 141 52.35.21.55-2.8.53-2.9.54.52 75.0 56.6 072P 51 139 52.27.21.74-1.4.74-1.4.70.52 63.5 56.3 051P 106 139 52.27.21.46-3.5.46-3.5.54.52 75.0 56.3 106L 97 136 52.13.21.77-1.3.75-1.4.37.52 71.2 55.6 097P 112 136 52.13.21.59-2.5.59-2.4.36.52 73.1 55.6 112P 55 135 52.09.21.46-3.6.45-3.6.52.53 75.0 55.2 055P 10 134 52.05.21 2.11 4.5 2.10 4.5.42.53 36.5 55.1 010L 52 134 52.05.21.76-1.3.80-1.1.17.53 61.5 55.1 052P 127 133 52.01.21.70-1.7.71-1.6.45.53 59.6 54.9 127P 118 132 52 -.04.21 2.32 5.2 2.31 5.1.22.53 25.0 54.8 118L 27 130 52 -.12.21.77-1.3.77-1.3.44.53 63.5 54.0 027L 123 124 52 -.37.20 1.41 2.0 1.39 1.9.45.53 40.4 52.7 123P 39 117 52 -.67.20.92 -.4.93 -.3.66.53 51.9 51.4 039P 133 115 52 -.75.20 1.51 2.5 1.47 2.3.54.53 50.0 51.4 133P ------------------------------------+----------+----------+-----------+-----------+------- MEAN 159.8 52.0 1.33.23 1.04 -.2 1.01 -.4 61.8 59.4 S.D. 17.2.0.96.03.58 2.7.56 2.6 14.1 5.5 -------------------------------------------------------------------------------------------- 276
c. Item Fit Order Orientasi Masa Depan (Tabel.4.21) TABLE 10.1 C:\Users\Premium\Desktop\OMD 1.prn ZOU715WS.TXT Mar 21 8:08 2015 INPUT: 140 Person 52 Item REPORTED: 140 Person 52 Item 4 CATS WINSTEPS 3.73 -------------------------------------------------------------------------------- Person: REAL SEP.: 3.48 REL.:.92... Item: REAL SEP.: 5.98 REL.:.97 Item STATISTICS: MISFIT ORDER ------------------------------------------------------------------------------------------- ENTRY TOTAL TOTAL MODEL INFIT OUTFIT PT-MEASURE EXACT MATCH NUMBER SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD CORR. EXP. OBS% EXP% Item ------------------------------------+----------+----------+-----------+-----------+------ 49 339 140 1.60.12 2.12 7.9 2.37 9.2 A-.04.53 35.7 52.7 O49 46 381 140.94.13 1.53 4.0 1.57 4.2 B.23.51 47.1 53.9 O46 27 420 140.27.14 1.44 3.2 1.39 2.9 C.48.49 54.3 59.3 O27 24 472 140 -.80.15 1.22 1.8 1.43 3.1 D.35.44 65.7 62.4 O24 25 358 140 1.31.13 1.39 3.2 1.41 3.3 E.49.52 41.4 52.9 O25 16 488 140-1.18.16 1.32 2.6 1.39 2.6 F.29.41 62.9 63.0 O16 30 396 140.69.13 1.35 2.7 1.35 2.7 G.50.50 44.3 56.4 O30 43 436 140 -.04.14 1.30 2.3 1.30 2.3 H.37.47 53.6 60.7 O43 45 391 140.78.13 1.22 1.8 1.29 2.3 I.28.51 53.6 55.5 O45 10 467 140 -.68.15 1.17 1.4 1.22 1.7 J.30.44 64.3 61.8 O10 7 441 140 -.14.14 1.20 1.6 1.19 1.5 K.40.47 64.3 61.0 O7 20 312 140 2.01.12 1.13 1.2 1.19 1.7 L.30.54 58.6 51.3 O20 14 446 140 -.24.14 1.13 1.0 1.11.9 M.52.47 53.6 61.3 O14 6 432 140.04.14 1.12 1.0 1.12 1.0 N.29.48 57.1 60.5 O6 11 351 140 1.42.12 1.09.8 1.11 1.0 O.62.53 42.9 52.7 O11 39 375 140 1.04.13 1.07.7 1.11.9 P.52.51 50.0 53.4 O39 38 478 140 -.94.15 1.02.2 1.11.8 Q.38.43 62.9 62.6 O38 3 445 140 -.22.14 1.09.7 1.05.4 R.57.47 58.6 61.3 O3 44 378 140.99.13 1.07.6 1.05.4 S.56.51 53.6 53.7 O44 28 440 140 -.12.14 1.04.3 1.06.5 T.49.47 63.6 61.0 O28 277
40 455 140 -.42.15 1.03.3.99 -.1 U.53.46 66.4 61.6 O40 29 488 140-1.18.16 1.01.1.95 -.3 V.50.41 67.1 63.0 O29 15 331 140 1.72.12 1.01.1 1.01.1 W.63.54 54.3 52.3 O15 2 449 140 -.30.14 1.01.1 1.01.1 X.50.46 60.7 61.6 O2 17 484 140-1.08.16 1.01.1.92 -.5 Y.50.42 65.7 62.8 O17 37 491 140-1.25.16.99.0.90 -.7 Z.54.40 70.0 63.1 O37 1 471 140 -.77.15.98 -.1.97 -.2 z.50.44 62.1 62.3 O1 4 484 140-1.08.16.91 -.7.86-1.1 y.53.42 72.9 62.8 O4 48 442 140 -.16.14.81-1.6.91 -.7 x.40.47 68.6 61.1 O48 41 428 140.12.14.81-1.6.90 -.8 w.40.48 72.9 60.1 O41 47 383 140.91.13.83-1.5.90 -.8 v.40.51 55.0 54.3 O47 52 449 140 -.30.14.89 -.9.88-1.0 u.49.46 68.6 61.6 O52 32 506 140-1.67.17.85-1.3.88 -.8 t.44.37 70.7 66.3 O32 13 401 140.61.13.87-1.1.86-1.1 s.67.50 54.3 57.1 O13 26 393 140.74.13.86-1.2.87-1.1 r.64.50 59.3 55.9 O26 35 474 140 -.84.15.87-1.1.86-1.1 q.39.43 65.0 62.4 O35 5 453 140 -.38.14.82-1.5.86-1.1 p.54.46 63.6 61.6 O5 9 451 140 -.34.14.86-1.2.84-1.3 o.52.46 70.7 61.6 O9 50 477 140 -.91.15.86-1.2.82-1.4 n.46.43 67.1 62.6 O50 22 320 140 1.89.12.82-1.8.85-1.5 m.52.54 61.4 51.7 O22 12 410 140.45.13.81-1.6.81-1.7 l.64.49 64.3 58.2 O12 42 431 140.06.14.76-2.1.81-1.7 k.47.48 66.4 60.3 O42 34 418 140.30.14.77-2.0.79-1.8 j.56.49 65.7 59.1 O34 31 457 140 -.47.15.79-1.8.76-2.1 i.62.45 71.4 61.6 O31 8 402 140.59.13.75-2.2.78-2.0 h.54.50 62.9 57.2 O8 23 412 140.41.13.71-2.6.69-2.8 g.64.49 68.6 58.4 O23 18 417 140.32.14.71-2.6.71-2.6 f.59.49 68.6 59.0 O18 21 466 140 -.66.15.69-2.9.65-3.1 e.66.44 72.1 61.8 O21 36 496 140-1.39.16.69-3.0.64-2.8 d.51.39 73.6 63.5 O36 51 465 140 -.64.15.66-3.1.66-3.0 c.51.44 72.9 61.9 O51 33 450 140 -.32.14.62-3.5.64-3.3 b.50.46 69.3 61.6 O33 19 469 140 -.73.15.58-4.1.59-3.8 a.61.44 75.0 61.9 O19 ------------------------------------+----------+----------+-----------+-----------+------ MEAN 430.2 140.0.00.14.99 -.2 1.01 -.1 61.8 59.4 S.D. 47.8.0.89.01.27 2.2.30 2.3 9.0 3.8 278
d. Item Measure Orientasi Masa Depan (Tabel.4.23) TABLE 13.1 C:\Users\Premium\Desktop\OMD 1.prn ZOU715WS.TXT Mar 21 8:08 2015 INPUT: 140 Person 52 Item REPORTED: 140 Person 52 Item 4 CATS WINSTEPS 3.73 -------------------------------------------------------------------------------- Person: REAL SEP.: 3.48 REL.:.92... Item: REAL SEP.: 5.98 REL.:.97 Item STATISTICS: MEASURE ORDER ------------------------------------------------------------------------------------------- ENTRY TOTAL TOTAL MODEL INFIT OUTFIT PT-MEASURE EXACT MATCH NUMBER SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD CORR. EXP. OBS% EXP% Item ------------------------------------+----------+----------+-----------+-----------+------ 20 312 140 2.01.12 1.13 1.2 1.19 1.7.30.54 58.6 51.3 O20 22 320 140 1.89.12.82-1.8.85-1.5.52.54 61.4 51.7 O22 15 331 140 1.72.12 1.01.1 1.01.1.63.54 54.3 52.3 O15 49 339 140 1.60.12 2.12 7.9 2.37 9.2 -.04.53 35.7 52.7 O49 11 351 140 1.42.12 1.09.8 1.11 1.0.62.53 42.9 52.7 O11 25 358 140 1.31.13 1.39 3.2 1.41 3.3.49.52 41.4 52.9 O25 39 375 140 1.04.13 1.07.7 1.11.9.52.51 50.0 53.4 O39 44 378 140.99.13 1.07.6 1.05.4.56.51 53.6 53.7 O44 46 381 140.94.13 1.53 4.0 1.57 4.2.23.51 47.1 53.9 O46 47 383 140.91.13.83-1.5.90 -.8.40.51 55.0 54.3 O47 45 391 140.78.13 1.22 1.8 1.29 2.3.28.51 53.6 55.5 O45 26 393 140.74.13.86-1.2.87-1.1.64.50 59.3 55.9 O26 30 396 140.69.13 1.35 2.7 1.35 2.7.50.50 44.3 56.4 O30 13 401 140.61.13.87-1.1.86-1.1.67.50 54.3 57.1 O13 8 402 140.59.13.75-2.2.78-2.0.54.50 62.9 57.2 O8 12 410 140.45.13.81-1.6.81-1.7.64.49 64.3 58.2 O12 23 412 140.41.13.71-2.6.69-2.8.64.49 68.6 58.4 O23 18 417 140.32.14.71-2.6.71-2.6.59.49 68.6 59.0 O18 34 418 140.30.14.77-2.0.79-1.8.56.49 65.7 59.1 O34 27 420 140.27.14 1.44 3.2 1.39 2.9.48.49 54.3 59.3 O27 41 428 140.12.14.81-1.6.90 -.8.40.48 72.9 60.1 O41 279
42 431 140.06.14.76-2.1.81-1.7.47.48 66.4 60.3 O42 6 432 140.04.14 1.12 1.0 1.12 1.0.29.48 57.1 60.5 O6 43 436 140 -.04.14 1.30 2.3 1.30 2.3.37.47 53.6 60.7 O43 28 440 140 -.12.14 1.04.3 1.06.5.49.47 63.6 61.0 O28 7 441 140 -.14.14 1.20 1.6 1.19 1.5.40.47 64.3 61.0 O7 48 442 140 -.16.14.81-1.6.91 -.7.40.47 68.6 61.1 O48 3 445 140 -.22.14 1.09.7 1.05.4.57.47 58.6 61.3 O3 14 446 140 -.24.14 1.13 1.0 1.11.9.52.47 53.6 61.3 O14 2 449 140 -.30.14 1.01.1 1.01.1.50.46 60.7 61.6 O2 52 449 140 -.30.14.89 -.9.88-1.0.49.46 68.6 61.6 O52 33 450 140 -.32.14.62-3.5.64-3.3.50.46 69.3 61.6 O33 9 451 140 -.34.14.86-1.2.84-1.3.52.46 70.7 61.6 O9 5 453 140 -.38.14.82-1.5.86-1.1.54.46 63.6 61.6 O5 40 455 140 -.42.15 1.03.3.99 -.1.53.46 66.4 61.6 O40 31 457 140 -.47.15.79-1.8.76-2.1.62.45 71.4 61.6 O31 51 465 140 -.64.15.66-3.1.66-3.0.51.44 72.9 61.9 O51 21 466 140 -.66.15.69-2.9.65-3.1.66.44 72.1 61.8 O21 10 467 140 -.68.15 1.17 1.4 1.22 1.7.30.44 64.3 61.8 O10 19 469 140 -.73.15.58-4.1.59-3.8.61.44 75.0 61.9 O19 1 471 140 -.77.15.98 -.1.97 -.2.50.44 62.1 62.3 O1 24 472 140 -.80.15 1.22 1.8 1.43 3.1.35.44 65.7 62.4 O24 35 474 140 -.84.15.87-1.1.86-1.1.39.43 65.0 62.4 O35 50 477 140 -.91.15.86-1.2.82-1.4.46.43 67.1 62.6 O50 38 478 140 -.94.15 1.02.2 1.11.8.38.43 62.9 62.6 O38 4 484 140-1.08.16.91 -.7.86-1.1.53.42 72.9 62.8 O4 17 484 140-1.08.16 1.01.1.92 -.5.50.42 65.7 62.8 O17 16 488 140-1.18.16 1.32 2.6 1.39 2.6.29.41 62.9 63.0 O16 29 488 140-1.18.16 1.01.1.95 -.3.50.41 67.1 63.0 O29 37 491 140-1.25.16.99.0.90 -.7.54.40 70.0 63.1 O37 36 496 140-1.39.16.69-3.0.64-2.8.51.39 73.6 63.5 O36 32 506 140-1.67.17.85-1.3.88 -.8.44.37 70.7 66.3 O32 ------------------------------------+----------+----------+-----------+-----------+------ MEAN 430.2 140.0.00.14.99 -.2 1.01 -.1 61.8 59.4 S.D. 47.8.0.89.01.27 2.2.30 2.3 9.0 3.8 280
e. Keberfungsian Aitem Differensial (DIF) Orientasi Masa Depan (Tabel.4.25) TABLE 30.4 C:\Users\Premium\Desktop\OMD 1.prn ZOU715WS.TXT Mar 21 8:08 2015 INPUT: 140 Person 52 Item REPORTED: 140 Person 52 Item 4 CATS WINSTEPS 3.73 -------------------------------------------------------------------------------- DIF class specification is: DIF=$S4W1 --------------------------------------------------------------------------- Person SUMMARY DIF BETWEEN-CLASS Item CLASSES CHI-SQUARE D.F. PROB. MEAN-SQUARE t=zstd Number Name ------------------------------------------------------------------------- 2.0077 1.9302.0045-1.2995 1 O1 2.0930 1.7604.0440 -.9011 2 O2 2.0226 1.8806.0156-1.1200 3 O3 2.1402 1.7080.0662 -.7917 4 O4 2.2067 1.6494.1012 -.6615 5 O5 2 1.4138 1.2344.6889.2236 6 O6 2 9.2431 1.0024 4.6485 1.8904 7 O7 2 5.3194 1.0211 2.6261 1.2768 8 O8 2.2635 1.6077.1288 -.5786 9 O9 2.4045 1.5248.1977 -.4142 10 O10 2.2850 1.5934.1386 -.5520 11 O11 2 2.2249 1.1358 1.0818.5278 12 O12 2 7.0904 1.0077 3.5287 1.5796 13 O13 2 5.5717 1.0183 2.7498 1.3220 14 O14 2.6448 1.4220.3152 -.2062 15 O15 2 12.7418 1.0004 6.5613 2.3214 16 O16 2.3388 1.5605.1658 -.4845 17 O17 2.2269 1.6338.1087 -.6376 18 O18 2.1161 1.7333.0548 -.8440 19 O19 2.0585 1.8089.0288 -.9994 20 O20 281
2.9990 1.3175.4808.0119 21 O21 2.1050 1.7460.0508 -.8645 22 O22 2.2192 1.6397.1051 -.6490 23 O23 2 1.5629 1.2112.7637.2891 24 O24 2 4.7837 1.0287 2.3721 1.1792 25 O25 2.1137 1.7360.0546 -.8452 26 O26 2 2.3266 1.1272 1.1308.5601 27 O27 2.9428 1.3316.4591 -.0134 28 O28 2 3.0075 1.0829 1.4782.7666 29 O29 2 2.4557 1.1171 1.2013.6051 30 O30 2 1.3151 1.2515.6346.1730 31 O31 2.0314 1.8592.0144-1.1339 32 O32 2.1572 1.6918.0770 -.7473 33 O33 2.1354 1.7129.0646 -.7986 34 O34 2 1.4236 1.2328.6954.2295 35 O35 2.2720 1.6020.1332 -.5664 36 O36 2 2.2256 1.1357 1.0904.5335 37 O37 2.5876 1.4434.2869 -.2508 38 O38 2 2.8196 1.0931 1.3833.7137 39 O39 2 2.4653 1.1164 1.2070.6087 40 O40 2 3.1503 1.0759 1.5366.7980 41 O41 2 1.3821 1.2397.6679.2043 42 O42 2 9.7350 1.0018 4.8972 1.9525 43 O43 2 4.5066 1.0338 2.2241 1.1191 44 O44 2.5971 1.4397.2901 -.2456 45 O45 2 6.6704 1.0098 3.3230 1.5156 46 O46 2.3491 1.5546.1687 -.4779 47 O47 2 2.7752 1.0957 1.3507.6950 48 O48 2 8.7187 1.0031 4.4155 1.8303 49 O49 2.4111 1.5214.2010 -.4073 50 O50 2.2644 1.6071.1259 -.5866 51 O51 2 4.0596 1.0439 1.9989 1.0223 52 O52 --------------------------------------------------------------------------- 282
f. Skala Peringkat (Rating Scale) Orientasi Masa Depan (Tabel.4.26) TABLE 3.2 C:\Users\Premium\Desktop\OMD 1.prn ZOU715WS.TXT Mar 21 8:08 2015 INPUT: 140 Person 52 Item REPORTED: 140 Person 52 Item 4 CATS WINSTEPS 3.73 -------------------------------------------------------------------------------- SUMMARY OF CATEGORY STRUCTURE. Model="R" ------------------------------------------------------------------- CATEGORY OBSERVED OBSVD SAMPLE INFIT OUTFIT ANDRICH CATEGORY LABEL SCORE COUNT % AVRGE EXPECT MNSQ MNSQ THRESHOLD MEASURE -------------------+------------+------------++---------+-------- 1 1 231 3 -.15 -.62 1.37 1.54 NONE ( -3.11) 1 2 2 1224 17.11.23.90.92-1.87-1.15 2 3 3 3610 50 1.19 1.21.91.86 -.37.99 3 4 4 2215 30 2.38 2.34.99.99 2.24 ( 3.39) 4 ------------------------------------------------------------------- OBSERVED AVERAGE is mean of measures in category. It is not a parameter estimate. -------------------------------------------------------------------------------- CATEGORY STRUCTURE SCORE-TO-MEASURE 50% CUM. COHERENCE ESTIM LABEL MEASURE S.E. AT CAT. ----ZONE---- PROBABLTY M->C C->M RMSR DISCR ------------------------+---------------------+---------+-----------------+----- 1 NONE ( -3.11) -INF -2.25 60% 3% 1.5569 1 2-1.87.07-1.15-2.25 -.17-2.05 52% 38%.7376.79 2 3 -.37.03.99 -.17 2.42 -.27 60% 82%.3684 1.03 3 4 2.24.03 ( 3.39) 2.42 +INF 2.31 74% 48%.6609 1.07 4 --------------------------------------------------------------------------------- 283
LAMPIRAN 9 Reliabilitas Skala Self Esteem Tabel. SELF ESTEEM ZOU438WS. TXT Mar 20. 21: 53 2015 INPUT 140 Person 15 Item 4 CATS WINSTEPS 3. 73 SUMMARY OF 140 MEASURED Person TOTAL COUNT MEASURE MODEL INFIT OUTFIT SCORE EROR MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD MEAN 43,4 15.0 1.02.44 1.02 -.2 1.01 -.3 S. D. 6.6.0 1.24.05.71 1.8.70 1.8 MAX. 58.0 15.0 4.56.76 4.28 5.7 4.24 5.8 MIN. 28.0 15.0-1.63.41.16-3.9.16-3.9 REAL RMSE -50 TRUE SD 1.14 SEPARATION 2.27 Person RELIABILITY -84 MODEL RSME -44 TRUE SD 1.16 SEPARATION 2.64 Person RELIABILITY -87 S.E. OF Person MEAN =.11 Person RAW SCORE-TO-MEASURE CORRELATION =.99 CRONBACH ALPHA (KR 20) Person RAW SCORE TEST RELIABILITY =. 87 SUMMARY OF 15 MEASURED Item TOTAL COUNT MEASURE MODEL INFIT OUTFIT SCORE EROR MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD MEAN 404. 8 140.0.00.14 1.00 -.1 1.01 -.1 S. D. 33. 0.0.67.01.23 2.0.25 2.2 MAX. 466. 0 140.0.98.15 1.40 3.1 1.34 2.7 MIN. 354. 0 140.0-1.28.14.58-4.2.58-4.2 REAL RMSE -15 TRUE SD -58 SEPARATION 4.39 Person RELIABILITY -95 MODEL RSME -14 TRUE SD -58 SEPARATION 4.61 Person RELIABILITY -96 S.E. OF Person MEAN =.14 UMEAN=.0000 USCALE=1.0000 Item RAW SCORE-TO-MEASURE CORRELATION = -1.00 2100 DATA POINTS. LOG-LIKELIHOOD CHI-SQUARE: 3720.69 with 1944 d.f. p=.0000 Global Root-Mean-Square Residual (excluding extreme scores):.5981 284
LAMPIRAN 10 Reliabilitas Skala Orientasi Masa Depan Table. Orientasi Masa Depan ZOU715WS. TXT Mar 21. 8: 08 2015 INPUT 140 Person 46 Item 4 CATS WINSTEPS 3. 73 SUMMARY OF 140 MEASURED Person TOTAL COUNT MEASURE MODEL INFIT OUTFIT SCORE EROR MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD MEAN 142.8 46.0 1.55.26 1.03 -.2 1.01 -.3 S. D. 15.7.0 1.11.05.59 2.5.58 2.5 MAX. 182.0 46.0 6.02.74 3.20 6.9 3.35 7.2 MIN. 104.0 46.0 -.71.23.24-5.3.23-5.4 REAL RMSE -30 TRUE SD 1.07 SEPARATION 3.56 Person RELIABILITY.93 MODEL RSME -27 TRUE SD 1.08 SEPARATION 4.00 Person RELIABILITY.94 S.E. OF Person MEAN =.08 Person RAW SCORE-TO-MEASURE CORRELATION =.98 CRONBACH ALPHA (KR 20) Person RAW SCORE TEST RELIABILITY =. 94 SUMMARY OF 46 MEASURED Item TOTAL COUNT MEASURE MODEL INFIT OUTFIT SCORE EROR MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD MEAN 434. 5 140.0.00.15 1.00 -.1 1.01 -.0 S. D. 46. 0.0.94.01.21 1.7.23 1.7 MAX. 506. 0 140.0 2.29.18 1.42 3.2 1.58 3.6 MIN. 312. 0 140.0-1.71.13.61-3.8.60-3.4 REAL RMSE.15 TRUE SD.93 SEPARATION 6. 01 Person RELIABILITY.97 MODEL RSME.15 TRUE SD.93 SEPARATION 6. 26 Person RELIABILITY.98 S.E. OF Person MEAN =.14 UMEAN=.0000 USCALE=1.0000 Item RAW SCORE-TO-MEASURE CORRELATION = -1.00 6440 DATA POINTS. LOG-LIKELIHOOD CHI-SQUARE: 10748.38 with 6253 d.f. p=.0000 Global Root-Mean-Square Residual (excluding extreme scores):.5763 285
LAMPIRAN 11 Skor Jawaban Responden Pada Skala Self Esteem Subjek 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Total Tingkat Penelitian Subjek 1 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 4 3 4 4 48 Tinggi Subjek 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 3 2 35 Sedang Subjek 3 2 2 2 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 36 Sedang Subjek 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 44 Sedang Subjek 5 4 4 4 2 4 3 4 3 4 3 4 4 4 3 3 53 Tinggi Subjek 6 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 2 4 2 4 3 47 Tinggi Subjek 7 2 2 2 2 2 2 3 2 3 1 1 2 2 1 1 28 Rendah Subjek 8 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 47 Tinggi Subjek 9 3 3 3 4 4 3 4 2 3 4 3 3 2 3 3 47 Tinggi Subjek 10 2 2 2 1 1 2 4 4 4 4 4 4 3 4 2 43 Sedang Subjek 11 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 43 Sedang Subjek 12 2 3 3 2 2 2 4 2 3 3 3 4 3 2 2 40 Sedang Subjek 13 2 3 2 2 2 3 3 2 3 4 3 4 2 3 2 40 Sedang Subjek 14 2 2 3 3 2 3 3 2 3 4 3 4 2 3 2 41 Sedang Subjek 15 2 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 41 Sedang Subjek 16 4 4 3 4 4 4 4 2 3 2 3 4 3 4 4 52 Tinggi Subjek 17 4 4 3 2 2 2 3 1 2 1 2 3 2 2 2 35 Sedang Subjek 18 3 3 3 2 3 2 4 3 4 3 3 3 3 3 3 45 Tinggi Subjek 19 2 2 2 2 3 2 3 1 2 2 2 3 3 2 1 32 Sedang Subjek 20 3 3 3 4 4 3 4 2 3 4 3 3 2 3 3 47 Tinggi Subjek 21 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 45 Tinggi Subjek 22 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 45 Tinggi Subjek 23 2 2 2 2 2 2 3 3 3 1 2 2 3 2 2 33 Sedang Subjek 24 2 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 54 Tinggi Subjek 25 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 2 4 3 52 Tinggi 286
Subjek 26 3 3 3 2 2 3 4 3 4 3 4 4 4 4 3 49 Tinggi Subjek 27 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 3 2 3 35 Sedang Subjek 28 2 3 2 2 3 3 4 2 4 2 4 4 3 4 3 45 Tinggi Subjek 29 2 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 51 Tinggi Subjek 30 2 2 2 1 1 2 2 3 4 4 3 3 4 4 3 40 Sedang Subjek 31 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 50 Tinggi Subjek 32 3 3 3 3 3 3 3 2 4 4 4 3 3 4 3 48 Tinggi Subjek 33 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 45 Tinggi Subjek 34 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 53 Tinggi Subjek 35 1 2 3 3 3 2 2 1 3 1 4 4 3 4 3 39 Sedang Subjek 36 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 42 Sedang Subjek 37 2 2 3 3 2 3 3 3 4 4 4 3 3 4 3 46 Tinggi Subjek 38 2 3 3 2 1 2 3 3 3 2 1 3 3 4 2 37 Sedang Subjek 39 1 2 2 1 1 1 4 4 4 3 1 4 3 3 2 36 Sedang Subjek 40 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 42 Sedang Subjek41 3 3 3 2 2 3 4 2 3 2 2 3 3 4 4 43 Sedang Subjek 42 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 3 2 2 33 Sedang Subjek 43 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 42 Sedang Subjek 44 3 3 3 4 3 3 3 2 3 2 2 2 3 2 3 41 Sedang Subjek 45 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 3 3 3 36 Sedang Subjek 46 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 2 4 4 56 Tinggi Subjek 47 2 3 3 3 2 2 4 3 4 3 3 4 4 3 2 45 Tinggi Subjek 48 2 3 3 2 2 2 4 3 4 3 2 4 4 2 3 43 Sedang Subjek 49 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 43 Sedang Subjek 50 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 48 Tinggi Subjek 51 2 3 3 1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 41 Sedang Subjek 52 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 2 39 Sedang Subjek 53 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 45 Tinggi Subjek 54 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 4 4 44 Sedang Subjek 55 2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 37 Sedang Subjek 56 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 3 4 4 56 Tinggi 287
Subjek 57 2 2 2 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 44 Sedang Subjek 58 2 3 4 4 2 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 53 Tinggi Subjek 59 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 1 3 4 3 41 Sedang Subjek 60 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 4 3 44 Sedang Subjek 61 3 3 3 3 4 3 2 1 2 2 4 4 3 4 3 44 Sedang Subjek 62 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 52 Tinggi Subjek 63 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 4 4 3 3 43 Sedang Subjek 64 4 4 3 2 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 2 41 Sedang Subjek 65 2 2 2 3 3 2 3 2 2 2 2 3 3 3 3 37 Sedang Subjek 66 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 58 Tinggi Subjek 67 2 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 4 3 3 41 Sedang Subjek 68 3 3 3 1 2 3 3 2 2 1 2 4 3 3 2 37 Sedang Subjek 69 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 4 3 4 4 46 Tinggi Subjek 70 2 3 3 3 3 4 4 4 4 1 2 3 3 2 2 43 Sedang Subjek 71 1 1 1 1 1 4 4 4 4 1 1 1 3 1 1 29 Rendah Subjek 72 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 3 2 2 35 Sedang Subjek 73 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 53 Tinggi Subjek 74 2 3 2 4 3 2 4 3 4 3 4 4 4 3 4 49 Tinggi Subjek 75 3 3 3 4 2 3 3 2 3 4 3 3 2 4 4 46 Tinggi Subjek 76 2 2 2 4 3 3 4 3 3 2 3 4 3 4 2 44 Sedang Subjek 77 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 54 Tinggi Subjek 78 2 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 41 Sedang Subjek 79 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 41 Sedang Subjek 80 3 3 3 4 3 3 3 1 1 2 4 3 3 3 4 43 Sedang Subjek 81 3 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 46 Tinggi Subjek 82 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 43 Sedang Subjek 83 3 3 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 45 Tinggi Subjek 84 3 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 3 1 33 Sedang Subjek 85 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 2 3 3 47 Tinggi Subjek 86 3 3 3 3 2 2 4 4 4 3 3 4 4 4 3 49 Tinggi Subjek 87 2 2 2 2 2 2 3 3 3 1 2 3 2 2 2 33 Sedang 288
Subjek 88 2 2 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 53 Tinggi Subjek 89 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 42 Sedang Subjek 90 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 44 Sedang Subjek 91 3 3 3 3 3 2 4 3 3 3 4 3 3 3 3 46 Tinggi Subjek 92 3 3 3 2 1 3 4 3 4 4 3 3 4 1 4 45 Tinggi Subjek 93 2 3 2 2 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 3 38 Sedang Subjek 94 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 58 Tinggi Subjek 95 3 3 3 4 4 3 2 3 3 2 2 3 3 4 2 44 Sedang Subjek 96 2 2 2 1 2 2 4 1 1 1 1 1 1 3 4 28 Rendah Subjek 97 2 2 2 3 3 2 3 2 3 3 2 4 3 3 3 40 Sedang Subjek 98 1 1 2 1 1 1 4 2 2 2 2 3 2 4 2 30 Sedang Subjek 99 2 3 2 1 2 2 4 3 4 4 4 4 2 2 1 40 Sedang Subjek100 3 4 2 2 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 51 Tinggi Subjek101 3 4 4 4 3 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 55 Tinggi Subjek102 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 53 Tinggi Subjek103 1 3 3 2 4 3 3 3 3 3 4 3 2 3 3 43 Sedang Subjek104 2 3 2 2 3 2 3 3 3 2 2 4 2 3 2 38 Sedang Subjek105 3 3 3 2 3 2 3 3 4 3 2 3 4 4 3 45 Tinggi Subjek106 2 3 2 3 3 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 43 Sedang Subjek107 2 3 3 4 3 3 4 3 4 4 4 4 2 4 4 51 Tinggi Subjek108 3 3 2 3 3 2 4 3 4 3 3 4 4 3 3 47 Tinggi Subjek109 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 4 3 3 4 4 45 Tinggi Subjek110 2 3 2 2 3 3 4 2 2 2 2 3 2 3 3 38 Sedang Subjek111 3 3 3 3 3 3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 52 Tinggi Subjek112 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 45 Tinggi Subjek113 3 3 3 2 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 53 Tinggi Subjek114 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 4 4 4 51 Tinggi Subjek115 3 3 3 3 3 3 4 2 4 3 3 3 3 2 3 45 Tinggi Subjek116 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 3 2 33 Sedang Subjek117 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 4 4 45 Tinggi Subjek118 4 4 4 1 3 4 4 4 4 4 1 4 1 4 4 50 Tinggi 289
Subjek119 3 3 3 1 2 3 2 1 2 2 1 3 2 1 2 31 Sedang Subjek120 3 3 3 3 3 4 3 4 3 2 3 3 3 1 2 43 Sedang Subjek121 4 4 4 3 3 3 4 2 3 2 1 4 3 3 3 46 Tinggi Subjek122 2 2 3 2 2 2 4 2 3 2 2 3 2 2 2 35 Sedang Subjek123 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 3 3 2 34 Sedang Subjek124 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 54 Tinggi Subjek125 4 4 3 4 3 4 4 2 4 4 4 4 2 4 4 54 Tinggi Subjek126 3 3 3 2 3 3 4 2 4 3 3 3 4 2 2 44 Sedang Subjek127 3 2 2 2 3 3 2 2 3 3 2 2 3 2 2 36 Sedang Subjek128 2 3 2 2 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 42 Sedang Subjek129 2 2 3 2 2 3 3 2 2 3 3 4 3 3 3 40 Sedang Subjek130 2 3 3 3 2 2 3 2 2 2 2 3 3 2 2 36 Sedang Subjek131 2 2 2 1 2 2 2 2 3 2 3 2 3 4 3 35 Sedang Subjek132 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 4 3 4 2 37 Sedang Subjek133 1 1 2 1 2 2 4 2 4 2 2 2 4 4 2 35 Sedang Subjek134 2 3 2 4 3 3 4 2 3 4 3 3 2 3 2 43 Sedang Subjek135 2 3 3 3 3 3 4 2 3 2 2 3 2 2 2 39 Sedang Subjek136 2 3 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 2 2 36 Sedang Subjek137 2 3 2 4 2 2 4 3 3 3 3 4 4 4 4 47 Tinggi Subjek138 2 4 3 4 3 4 4 2 4 4 2 4 4 4 3 51 Tinggi Subjek139 2 3 3 2 3 2 4 2 3 3 3 4 3 1 1 39 Sedang Subjek140 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 46 Tinggi 290
LAMPIRAN 12 Skor Jawaban Responden Pada Orientasi Masa Depan Subjek Penelitian 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Subjek1 4 4 4 3 3 2 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 4 3 4 Subjek 2 3 4 4 4 4 3 2 2 2 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 2 2 3 4 Subjek 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 4 3 3 3 Subjek 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 2 2 2 3 2 2 3 3 Subjek 5 4 3 4 4 3 2 4 3 4 4 3 4 3 4 3 4 4 4 2 4 2 3 4 3 3 4 Subjek 6 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 2 3 4 3 3 4 4 4 4 4 2 3 4 4 4 4 Subjek 7 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 Subjek 8 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 Subjek 9 3 3 4 3 4 4 3 2 3 3 2 4 4 4 2 3 3 4 2 4 2 3 4 3 3 3 Subjek 10 3 4 3 3 1 3 1 2 3 4 3 3 4 4 2 3 4 3 2 4 2 3 3 1 1 4 Subjek 11 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 2 3 Subjek 12 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 2 2 4 1 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 Subjek 13 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3 2 3 4 4 2 3 3 3 2 4 2 3 4 4 3 4 Subjek 14 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 Subjek 15 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 Subjek 16 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 Subjek 17 4 3 3 3 3 2 3 2 3 4 2 2 2 2 2 4 3 3 1 4 2 2 4 2 4 3 Subjek 18 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 2 3 3 3 3 3 2 3 4 3 4 4 Subjek 19 3 2 4 4 2 2 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 Subjek 20 4 4 4 3 4 2 3 2 3 3 2 4 4 4 2 3 3 4 2 4 2 3 4 3 3 3 Subjek 21 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 Subjek 22 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 Subjek 23 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 4 3 3 2 3 2 3 3 3 3 4 Subjek 24 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 2 3 2 3 3 3 3 4 291
Subjek 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 Total Kategori Penelitian Subjek 1 3 4 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 159 Tinggi Subjek 2 2 4 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 135 Sedang Subjek 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 4 3 3 137 Sedang Subjek 4 3 3 3 2 4 3 3 4 3 3 3 3 3 1 3 3 3 4 4 3 128 Sedang Subjek 5 4 4 4 4 3 4 3 3 3 3 4 4 4 4 2 3 3 4 4 3 159 Tinggi Subjek 6 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 2 4 4 4 1 4 4 4 4 4 166 Tinggi Subjek 7 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 3 4 4 4 2 2 4 4 4 174 Tinggi Subjek 8 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 3 4 4 4 172 Tinggi Subjek 9 4 4 4 3 4 4 4 4 1 2 4 4 4 3 4 4 4 4 4 2 153 Tinggi Subjek 10 3 4 3 2 1 4 3 2 1 1 2 2 2 3 1 2 4 4 4 2 123 Sedang Subjek 11 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 133 Sedang Subjek 12 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 128 Sedang Subjek 13 4 4 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 150 Tinggi Subjek 14 4 4 4 3 3 4 4 3 4 4 3 3 2 2 2 4 4 4 4 3 166 Tinggi Subjek 15 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 134 Sedang Subjek 16 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 177 Tinggi Subjek 17 3 4 3 3 4 4 2 3 3 4 4 3 3 2 2 2 3 3 4 3 134 Sedang Subjek 18 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 150 Tinggi Subjek 19 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 130 Sedang Subjek 20 4 4 4 3 4 4 4 4 1 2 4 4 4 3 4 4 4 4 4 2 153 Tinggi Subjek21 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 142 Tinggi Subjek22 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 140 Tinggi Subjek23 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 130 Sedang Subjek24 3 4 3 3 3 3 4 3 2 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 146 Tinggi 292
Subjek Penelitian 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Subjek 25 4 4 3 3 3 2 4 3 3 3 1 2 2 3 2 3 4 4 2 4 2 3 2 3 3 3 Subjek 26 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2 3 3 Subjek 27 3 1 3 3 2 3 2 3 2 3 3 2 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2 2 Subjek 28 2 4 4 3 4 3 3 3 4 4 2 2 3 4 2 4 3 4 2 4 1 3 4 4 4 4 Subjek 29 3 3 3 4 4 4 4 3 4 3 3 3 3 2 3 4 3 3 2 3 2 4 4 2 4 4 Subjek 30 4 3 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 4 3 3 2 2 4 Subjek 31 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 Subjek 32 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2 3 3 3 2 4 3 4 2 3 2 3 3 3 4 4 Subjek 33 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 Subjek 34 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 2 3 4 3 3 3 Subjek 35 4 3 4 4 4 3 4 2 2 3 4 4 4 4 4 4 4 3 2 4 3 3 4 2 4 4 Subjek 36 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 2 3 3 3 2 4 2 3 2 3 2 3 3 3 3 4 Subjek 37 4 4 3 4 3 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 4 Subjek 38 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 3 4 2 3 1 4 3 3 2 4 2 3 4 2 3 4 Subjek 39 3 1 2 3 2 2 3 2 3 3 1 1 1 2 1 2 2 3 1 2 2 2 3 1 3 2 Subjek 40 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 1 4 3 3 4 3 3 4 Subjek41 4 3 2 3 3 3 3 2 2 3 1 2 2 3 1 3 3 3 2 3 1 2 4 3 3 4 Subjek 42 3 4 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 4 2 3 3 Subjek 43 3 4 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 Subjek 44 4 3 3 4 3 2 3 3 3 3 2 2 2 3 2 4 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 Subjek 45 3 3 3 3 3 3 4 3 2 2 3 3 3 2 2 3 2 3 2 3 2 3 3 2 2 3 Subjek 46 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 1 4 4 4 4 4 3 4 Subjek 47 4 4 3 3 3 2 4 2 3 4 1 2 2 2 2 3 3 4 2 3 1 2 4 2 3 3 Subjek 48 4 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 2 3 2 2 4 3 3 3 Subjek 49 3 3 3 3 3 3 2 2 4 3 2 3 2 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 Subjek 50 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 Subjek 51 4 4 3 3 3 3 3 2 3 3 1 2 2 3 1 2 3 3 2 4 1 2 4 2 3 3 293
Subjek 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 Total Kategori Penelitian Subjek25 2 3 4 4 4 4 4 4 2 2 4 4 4 2 3 3 4 4 4 3 143 Tinggi Subjek26 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 2 3 3 4 4 4 3 137 Sedang Subjek27 3 4 3 1 3 3 2 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 118 Sedang Subjek28 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 160 Tinggi Subjek29 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 3 3 3 3 4 155 Tinggi Subjek30 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 2 4 2 3 2 2 4 4 3 4 150 Tinggi Subjek31 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 176 Tinggi Subjek32 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 154 Tinggi Subjek33 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 132 Sedang Subjek34 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 131 Sedang Subjek35 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 158 Tinggi Subjek36 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 136 Sedang Subjek37 3 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 2 4 2 3 2 3 3 3 4 148 Tinggi Subjek38 4 4 3 3 3 4 4 3 2 2 3 3 4 2 2 3 3 3 3 2 143 Tinggi Subjek39 3 3 3 2 4 4 4 2 2 3 2 3 2 2 2 1 1 3 3 2 104 Sedang Subjek40 4 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 144 Tinggi Subjek41 3 3 3 4 4 4 4 4 1 3 3 3 2 1 3 3 3 3 3 4 129 Sedang Subjek42 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 131 Sedang Subjek43 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 134 Sedang Subjek44 3 3 3 3 3 4 4 3 2 4 3 3 3 3 3 2 3 4 4 3 136 Sedang Subjek45 4 3 3 3 4 4 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 4 3 3 131 Sedang Subjek46 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 2 4 3 4 4 3 171 Tinggi Subjek47 3 3 3 3 4 4 3 2 2 3 3 3 2 1 2 3 3 3 2 3 126 Sedang Subjek48 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 2 3 4 4 4 4 145 Tinggi Subjek49 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 130 Sedang Subjek50 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 151 Tinggi Subjek51 2 4 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 1 3 3 3 3 3 3 124 Sedang 294
Subjek Penelitian 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Subjek 52 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 2 Subjek 53 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Subjek 54 4 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 2 4 3 3 2 4 2 3 3 3 3 4 Subjek 55 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 2 2 2 3 2 3 2 3 2 2 2 2 3 2 3 3 Subjek 56 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 2 4 2 4 4 4 3 3 Subjek 57 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 Subjek 58 3 4 2 4 4 4 3 3 3 3 2 2 4 4 4 4 2 4 3 4 1 4 4 2 3 3 Subjek 59 4 3 3 4 3 2 3 3 3 4 1 3 2 2 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 Subjek 60 4 3 3 4 3 3 3 3 4 4 1 3 3 4 1 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 4 Subjek 61 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 2 3 3 3 3 3 1 4 2 4 2 3 3 3 4 4 Subjek 62 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 1 4 3 4 4 4 4 4 Subjek 63 4 3 4 3 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 4 2 4 3 3 2 4 3 3 Subjek 64 4 4 1 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 1 4 1 4 4 4 1 1 Subjek 65 3 3 4 3 3 2 3 4 4 4 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 Subjek 66 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 Subjek 67 4 3 4 4 4 4 3 2 4 3 3 3 2 3 2 4 3 3 2 3 3 2 4 3 4 4 Subjek 68 3 3 4 3 3 3 4 3 4 3 2 3 3 4 1 3 3 3 2 3 1 2 4 3 4 4 Subjek 69 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 3 2 3 2 4 3 4 2 4 2 3 3 3 4 4 Subjek 70 3 3 4 1 2 3 3 4 3 4 2 3 3 4 2 1 4 4 3 4 2 1 4 4 2 1 Subjek 63 4 3 4 3 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 4 2 4 3 3 2 4 3 3 Subjek 64 4 4 1 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 1 4 1 4 4 4 1 1 Subjek 65 3 3 4 3 3 2 3 4 4 4 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 Subjek 66 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 Subjek 67 4 3 4 4 4 4 3 2 4 3 3 3 2 3 2 4 3 3 2 3 3 2 4 3 4 4 Subjek 68 3 3 4 3 3 3 4 3 4 3 2 3 3 4 1 3 3 3 2 3 1 2 4 3 4 4 Subjek 69 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 3 2 3 2 4 3 4 2 4 2 3 3 3 4 4 Subjek 70 3 3 4 1 2 3 3 4 3 4 2 3 3 4 2 1 4 4 3 4 2 1 4 4 2 1 295
Subjek 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 Total Kategori Penelitian Subjek52 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 121 Sedang Subjek53 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 136 Sedang Subjek54 3 4 3 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 141 Tinggi Subjek55 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 2 2 3 2 3 119 Sedang Subjek56 4 4 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 169 Tinggi Subjek57 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 135 Sedang Subjek58 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 3 3 4 2 4 3 3 4 3 3 153 Tinggi Subjek59 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 134 Sedang Subjek60 3 4 4 3 3 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 148 Tinggi Subjek61 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 3 3 3 3 2 2 3 3 4 4 149 Tinggi Subjek62 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 168 Tinggi Subjek63 4 4 4 4 4 4 3 3 2 3 4 4 4 3 2 3 2 3 3 3 155 Tinggi Subjek64 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 4 3 2 2 3 3 3 3 2 137 Sedang Subjek65 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 137 Sedang Subjek66 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 182 Tinggi Subjek67 4 4 3 3 4 3 4 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 146 Tinggi Subjek68 3 4 4 2 4 4 3 3 3 4 2 2 1 1 1 3 3 3 3 3 134 Sedang Subjek69 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 2 3 3 4 4 153 Tinggi Subjek70 3 4 3 4 4 4 1 3 3 3 4 4 4 1 2 3 4 4 3 1 136 Sedang Subjek63 4 4 4 4 4 4 3 3 2 3 4 4 4 3 2 3 2 3 3 3 155 Tinggi Subjek64 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 4 3 2 2 3 3 3 3 2 137 Sedang Subjek65 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 137 Sedang Subjek66 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 182 Tinggi Subjek67 4 4 3 3 4 3 4 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 146 Tinggi Subjek68 3 4 4 2 4 4 3 3 3 4 2 2 1 1 1 3 3 3 3 3 134 Sedang Subjek69 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 2 3 3 4 4 153 Tinggi Subjek70 3 4 3 4 4 4 1 3 3 3 4 4 4 1 2 3 4 4 3 1 136 Sedang 296
Subjek Penelitian 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Subjek 71 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 Subjek 72 3 3 2 3 3 3 3 3 4 4 2 3 2 2 2 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 Subjek 73 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 4 2 4 3 3 4 4 4 4 Subjek 74 3 3 2 4 4 3 3 4 3 3 2 3 2 3 1 4 3 4 1 4 2 3 3 3 4 3 Subjek 75 3 3 3 4 4 2 3 3 4 4 2 2 2 4 2 4 3 4 2 4 2 3 4 3 3 4 Subjek 76 3 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 Subjek 77 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 2 3 3 4 2 4 2 4 4 3 2 3 Subjek 78 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 Subjek 79 4 4 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 4 2 3 2 3 2 3 3 2 3 3 Subjek 80 3 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 1 4 2 3 4 3 4 4 Subjek 81 4 4 3 4 4 3 4 3 3 1 3 3 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 3 4 4 Subjek 82 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2 2 3 2 3 4 Subjek 83 2 2 4 4 2 3 2 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 3 3 Subjek 84 4 3 4 4 3 3 4 3 3 4 3 3 2 2 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 4 Subjek 85 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 Subjek 86 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 1 4 3 4 2 3 2 2 4 2 3 3 Subjek 87 4 4 3 4 3 3 4 2 4 3 2 2 2 2 1 4 3 3 2 3 2 2 4 2 4 4 Subjek 88 4 4 3 4 4 4 4 3 3 4 3 4 3 3 3 4 4 4 1 3 2 4 4 3 4 4 Subjek 89 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 1 4 2 4 2 3 2 3 3 3 3 4 Subjek 90 2 2 2 3 3 4 2 2 3 3 1 2 2 2 2 4 3 3 2 3 2 2 3 2 4 3 Subjek 91 4 2 2 4 3 4 4 2 3 3 2 3 3 3 1 4 2 3 2 2 1 3 3 2 4 4 Subjek 92 3 2 3 3 2 3 4 2 3 4 1 3 2 2 2 3 2 3 2 3 2 2 2 3 4 3 Subjek 93 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 Subjek 94 4 4 4 4 4 2 1 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 1 4 3 4 4 1 4 4 Subjek 95 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 3 3 2 4 3 3 4 3 3 4 Subjek 96 2 4 3 3 4 4 3 2 2 4 3 1 2 3 2 1 2 4 3 4 2 3 4 3 3 4 Subjek 97 2 2 4 3 3 3 3 2 3 3 1 2 2 3 2 3 3 3 2 2 2 2 3 2 3 3 297
Subjek 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 Total Kategori Penelitian Subjek71 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 4 2 2 2 4 4 4 4 172 Tinggi Subjek72 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3 2 2 3 3 3 124 Sedang Subjek73 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 159 Tinggi Subjek74 3 4 3 4 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 145 Tinggi Subjek75 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2 2 3 3 3 4 3 4 150 Tinggi Subjek76 3 3 2 3 3 3 3 4 2 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 140 Tinggi Subjek77 3 4 3 3 4 4 4 4 2 3 3 3 4 4 4 2 4 4 4 3 151 Tinggi Subjek78 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 131 Sedang Subjek79 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 131 Sedang Subjek80 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 3 4 4 4 3 158 Tinggi Subjek81 3 4 3 3 4 4 4 4 3 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 3 161 Tinggi Subjek82 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 130 Sedang Subjek83 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 4 3 3 3 138 Tinggi Subjek84 3 3 3 3 3 4 4 3 2 3 3 3 3 3 2 2 3 4 4 3 139 Tinggi Subjek85 3 3 3 3 4 3 4 4 2 3 4 4 3 3 2 3 3 4 3 4 137 Sedang Subjek86 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 2 2 2 3 1 3 3 3 3 135 Sedang Subjek87 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 4 2 2 2 4 4 4 3 139 Tinggi Subjek88 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 156 Tinggi Subjek89 3 3 3 3 4 4 4 4 2 3 3 3 2 3 3 2 3 4 3 3 140 Tinggi Subjek90 3 4 4 3 3 4 4 4 3 4 3 3 2 1 3 3 3 4 3 3 130 Sedang Subjek91 2 4 3 3 3 3 3 4 2 4 3 3 4 3 2 2 4 3 3 3 134 Sedang Subjek92 3 3 3 3 3 3 2 3 1 4 3 3 2 3 2 3 3 4 3 4 126 Sedang Subjek93 3 2 2 2 3 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 133 Sedang Subjek94 4 4 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 4 164 Tinggi Subjek95 3 4 3 3 3 3 4 4 4 2 3 2 3 3 4 3 3 3 4 4 152 Tinggi Subjek96 4 4 2 2 4 4 4 4 4 4 2 2 1 2 3 2 3 3 3 4 136 Sedang Subjek97 3 3 2 2 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 120 Sedang 298
Subjek Penelitian 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Subjek 98 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2 2 1 4 3 3 1 2 1 3 4 2 2 4 Subjek 99 4 3 4 4 2 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 2 3 2 4 3 2 1 4 Subjek100 3 2 2 4 3 4 2 3 3 3 1 2 2 2 1 3 3 3 2 3 2 2 4 2 2 3 Subjek101 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 3 4 3 3 3 4 4 4 Subjek102 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 Subjek103 4 3 4 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 2 3 4 4 Subjek104 3 2 3 3 3 3 3 2 1 3 3 3 2 4 2 4 3 2 3 2 3 3 3 3 4 4 Subjek105 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 1 2 1 2 1 3 2 3 2 3 1 3 3 3 3 3 Subjek106 2 3 2 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 3 2 3 2 2 3 2 3 3 Subjek107 4 4 3 4 4 3 4 3 4 3 4 3 4 4 3 4 3 3 2 4 3 4 4 3 4 4 Subjek108 4 3 3 3 3 2 4 2 3 4 2 3 2 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 Subjek109 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 Subjek110 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 1 3 3 4 3 4 2 3 2 4 3 3 3 1 2 4 Subjek111 4 3 3 4 4 3 1 4 3 1 4 4 4 3 4 3 3 3 4 3 4 4 3 2 2 3 Subjek112 2 3 2 2 2 3 3 2 3 3 2 2 2 3 2 3 2 3 3 3 2 2 3 2 2 2 Subjek113 3 3 3 4 4 4 3 3 4 3 4 3 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 4 Subjek114 4 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 2 4 3 4 4 3 4 4 Subjek115 3 2 3 3 3 2 3 2 3 4 2 2 2 2 2 4 2 4 2 3 2 2 4 2 3 3 Subjek116 3 2 3 4 3 3 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2 3 3 2 3 3 Subjek117 3 3 3 4 4 3 3 2 3 3 2 3 2 3 2 4 3 3 2 3 2 3 3 2 3 4 Subjek118 2 2 2 3 2 4 1 3 1 1 2 3 3 3 1 4 3 2 2 3 1 4 3 1 2 3 Subjek119 4 4 3 4 4 2 3 4 4 4 1 3 3 3 1 4 4 4 3 3 2 2 4 2 4 4 Subjek120 3 3 4 3 3 3 3 3 2 4 3 3 3 4 3 4 3 2 3 3 3 3 2 3 3 4 Subjek121 3 4 3 3 4 4 4 3 3 3 2 3 2 2 2 4 3 3 2 3 2 3 3 3 3 4 Subjek122 3 2 1 3 2 3 3 2 4 3 2 2 2 4 2 4 3 4 3 3 2 3 4 3 3 4 Subjek123 2 2 2 3 3 3 4 1 3 3 1 1 1 2 2 4 2 2 1 2 2 2 2 1 4 3 Subjek124 4 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 4 3 3 4 3 4 3 3 3 4 1 3 4 4 299
Subjek 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 Total Kategori Penelitian Subjek98 2 4 3 2 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 2 1 2 2 3 129 Sedang Subjek99 1 4 4 2 3 4 4 2 1 4 1 3 4 1 1 4 3 3 3 4 143 Tinggi Subjek100 3 4 3 3 4 4 4 4 2 3 3 4 4 2 2 3 4 4 4 3 133 Sedang Subjek101 4 3 3 3 3 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 3 4 3 4 4 159 Tinggi Subjek102 4 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 3 163 Tinggi Subjek103 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 165 Tinggi Subjek104 3 4 3 2 4 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 4 4 3 134 Sedang Subjek105 4 4 3 2 3 4 4 4 2 3 3 2 4 1 2 2 3 4 4 3 128 Sedang Subjek106 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 121 Sedang Subjek107 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4 3 2 3 4 3 3 4 4 4 163 Tinggi Subjek108 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 135 Sedang Subjek109 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 145 Tinggi Subjek110 2 3 3 2 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 2 3 3 3 3 2 139 Tinggi Subjek111 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 2 152 Tinggi Subjek112 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 120 Sedang Subjek113 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 2 3 4 4 4 4 162 Tinggi Subjek114 3 4 4 2 3 3 4 3 2 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 160 Tinggi Subjek115 3 4 3 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 130 Sedang Subjek116 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 125 Sedang Subjek117 2 3 3 1 3 3 3 4 2 2 3 3 3 3 3 2 3 4 4 4 133 Sedang Subjek118 3 4 3 3 2 3 2 4 2 2 4 2 4 4 2 4 2 3 4 1 119 Sedang Subjek119 4 4 2 3 4 4 4 3 4 4 3 3 3 1 4 2 3 3 3 3 147 Tinggi Subjek120 3 4 3 3 3 3 3 3 2 1 3 4 4 3 2 3 4 2 3 2 138 Tinggi Subjek121 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 144 Tinggi Subjek122 4 4 3 3 3 3 4 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 4 3 4 136 Sedang Subjek123 1 3 2 2 4 3 2 3 2 3 2 2 2 1 3 2 3 2 3 3 106 Sedang Subjek124 3 4 4 2 3 4 4 4 2 4 3 4 3 4 3 3 4 4 3 3 157 Tinggi 300
Subjek Penelitian 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Subjek125 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 2 4 4 4 2 4 4 4 Subjek126 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 2 2 3 3 3 2 4 2 3 4 3 3 3 Subjek127 3 3 2 2 3 3 2 2 3 2 1 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 Subjek128 3 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 2 4 3 3 2 3 3 3 4 4 4 3 Subjek129 4 3 3 4 3 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 2 4 2 3 3 3 4 4 Subjek130 2 3 2 4 3 3 3 3 3 4 2 3 3 4 2 4 3 3 2 3 2 3 3 3 3 4 Subjek131 3 4 4 4 3 3 3 3 4 4 2 2 2 3 1 3 2 4 2 4 1 1 4 4 4 4 Subjek132 2 3 2 3 4 4 1 2 2 4 1 3 2 2 3 3 2 3 2 3 2 2 4 2 2 4 Subjek133 2 2 1 3 3 4 1 2 2 4 1 1 2 1 1 3 2 3 2 3 1 1 3 2 2 3 Subjek134 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 2 3 3 4 2 3 2 3 2 3 3 3 4 3 3 3 Subjek135 2 4 4 3 4 2 3 2 4 4 1 2 3 4 3 3 3 4 3 4 2 3 2 4 4 4 Subjek136 4 3 4 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 2 2 3 4 3 2 3 3 2 3 4 Subjek137 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 3 3 2 3 2 3 3 2 3 4 Subjek138 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 2 4 4 4 1 4 2 3 4 4 4 4 Subjek139 4 3 4 4 3 3 4 3 4 4 2 3 3 4 2 4 4 4 1 4 2 3 4 3 4 3 Subjek140 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 3 4 2 3 4 4 3 4 301
Subjek 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 Total Kategori Penelitian Subjek125 4 3 4 3 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 174 Tinggi Subjek126 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 4 3 3 139 Tinggi Subjek127 2 4 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 3 3 3 116 Sedang Subjek128 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 2 4 3 3 4 4 4 3 154 Tinggi Subjek129 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 159 Tinggi Subjek130 3 4 3 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 137 Sedang Subjek131 3 4 4 4 3 4 4 2 1 3 2 2 4 1 3 2 3 3 3 3 136 Sedang Subjek132 4 4 3 2 4 4 4 4 3 4 2 2 3 1 3 2 2 4 4 4 130 Sedang Subjek133 2 2 3 2 3 3 3 4 1 1 2 2 4 1 4 2 2 3 2 3 104 Sedang Subjek134 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 4 146 Tinggi Subjek135 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 151 Tinggi Subjek136 4 3 3 2 3 4 3 2 1 3 3 3 4 3 2 2 3 2 3 3 133 Sedang Subjek137 3 3 3 2 2 3 4 4 3 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 4 141 Tinggi Subjek138 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 167 Tinggi Subjek139 4 4 3 3 4 3 4 3 2 3 3 3 4 3 3 4 4 3 4 3 153 Tinggi Subjek140 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 4 3 2 3 3 4 4 3 161 Tinggi 302
LAMPIRAN 13 Tingkat Self Esteem Responden Valid Tingkat Frequenc y Percent Valid Percent Cumulative Percent Rendah 3 2.1 2.1 2.1 Sedang 76 54.3 54.3 56.4 Tinggi 61 43.6 43.6 100.0 Total 140 100.0 100.0 Prosentase Self Esteem Tinggi 43.6% Sedang 54.3% Rendah 2.1% 303
LAMPIRAN 14 Orientasi Masa Depan Tingkat Frequenc y Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Sedang 64 45.7 45.7 45.7 Tinggi 76 54.3 54.3 100.0 Total 140 100.0 100.0 Prosentase Orientasi Masa Depan Tinggi 43.7% Sedang 54.3% Rendah 0% 304
LAMPIRAN 15 Tingkat Aspek Variabel Self Esteem a. Aspek Self Competence Tingkat Valid Frequenc y Percent Valid Percent Cumulative Percent Rendah 6 4.3 4.3 4.3 Sedang 78 55.7 55.7 60.0 Tinggi 56 40.0 40.0 100.0 Total 140 100.0 100.0 Tingkat Aspek Self Competence Tinggi 40% Sedang 55.7% Rendah 4.3% 305
b. Aspek Self Liking Valid Frequenc y Tingkat Percent Valid Percent Cumulative Percent Rendah 4 2.9 2.9 2.9 Sedang 62 44.3 44.3 47.1 Tinggi 74 52.9 52.9 100.0 Total 140 100.0 100.0 Tingkat Aspek Self Liking Tinggi 52.9% Sedang 44.3% Rendah 2.9% 306
LAMPIRAN 16 Tingkat Aspek-aspek pada Variabel Orientasi Masa Depan a. Aspek Motivasi Tingkat Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Sedang 71 50.7 50.7 50.7 Valid Tinggi 69 49.3 49.3 100.0 Total 140 100.0 100.0 Tingkat Aspek Motivasi Tinggi 50.7% Sedang 49.3% 307
b. Aspek Perencanaan Valid Frequenc y Tingkat Percent Valid Percent Cumulative Percent Sedang 30 21.4 21.4 21.4 Tinggi 110 78.6 78.6 100.0 Total 140 100.0 100.0 Tingkat Aspek Perencanaan Tinggi 78.6% Sedang 21.4% 308
c. Aspek Evaluasi Valid Frequenc y Tingkat Percent Valid Percent Cumulative Percent Sedang 55 39.3 39.3 39.3 Tinggi 85 60.7 60.7 100.0 Total 140 100.0 100.0 Tingkat Aspek Evaluasi Tinggi 60.7% Sedang 39.3% 309
LAMPIRAN 17 a. Uji Normalitas Self Esteem One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Selfesteem N 140 Normal Parameters a,b Mean 43.37 Std. Deviation 6.613 Absolute.070 Most Extreme Differences Positive.067 Negative -.070 Kolmogorov-Smirnov Z.834 Asymp. Sig. (2-tailed).490 a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data. b. Uji Normalitas Orientasi Masa Depan One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test OMD N 140 Normal Parameters a,b Mean 142.76 Std. Deviation 15.709 Absolute.100 Most Extreme Differences Positive.100 Negative -.052 Kolmogorov-Smirnov Z 1.187 Asymp. Sig. (2-tailed).119 a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data. 310
LAMPIRAN 18 Uji Korelasi Antara Self Esteem dengan Orientasi Masa Depan pada Siswa SMA Negeri 3 Malang Correlations SelfEsteem OMD Pearson Correlation 1.496 ** SelfEsteem Sig. (1-tailed).000 N 140 140 Pearson Correlation.496 ** 1 OMD Sig. (1-tailed).000 N 140 140 **. Correlation is significant at the 0.01 level (1-tailed). 311
LAMPIRAN 19 Uji Korelasi pada Aspek Variabel Self Esteem dengan Aspek Variabel Orientasi Masa Depan Self Esteem Correlations Self Competence Self Liking OMD Motivasi Perencanaan Evaluasi Pearson Correlation 1.847 **.903 **.496 **.415 **.346 **.655 ** Self Esteem Sig. (1- tailed).000.000.000.000.000.000 N 140 140 140 140 140 140 140 Pearson.847 ** 1.536 **.530 **.431 **.386 **.707 ** Correlation Self Sig. (1- Competence.000.000.000.000.000.000 tailed) N 140 140 140 140 140 140 140.903 **.536 ** 1.358 **.310 **.238 **.467 ** Self Liking Sig. (1- tailed).000.000.000.000.002.000 N 140 140 140 140 140 140 140 Pearson Correlation.496 **.530 **.358 ** 1.946 **.865 **.806 ** OMD Sig. (1- tailed).000.000.000.000.000.000 N 140 140 140 140 140 140 140 Pearson Correlation.415 **.431 **.310 **.946 ** 1.703 **.673 ** Motivasi Sig. (1- tailed).000.000.000.000.000.000 N 140 140 140 140 140 140 140 Pearson Correlation.346 **.386 **.238 **.865 **.703 ** 1.609 ** Perencanaan Sig. (1- tailed).000.000.002.000.000.000 N 140 140 140 140 140 140 140 Pearson Correlation.655 **.707 **.467 **.806 **.673 **.609 ** 1 Evaluasi Sig. (1- tailed).000.000.000.000.000.000 N 140 140 140 140 140 140 140 **. Correlation is significant at the 0.01 level (1-tailed). 312
LAMPIRAN 20 a. Hasil Uji Beda Jenis Kelamin Tingkat Self Esteem pada Siswa SMA Negeri 3 Malang Self Esteem Group Statistics JK N Mean Std. Deviation Std. Error Mean Laki-laki 57 44.09 7.194.953 Perempuan 83 42.88 6.179.678 Self Estee m Equal variances assumed Equal variances not assumed Independent Samples Test Levene's Test t-test for Equality of Means for Equality of Variances F Sig. T df Sig. (2- tailed ) Mean Differe nce Std. Error Differen ce 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper 1.152.285 1.063 138.290 1.208 1.137-1.040 3.457 1.033 108.153.304 1.208 1.170-1.110 3.527 313
b. Hasil Uji Beda Jenis Kelamin Tingkat Orientasi Masa Depan Pada Siswa SMA Negeri 3 Malang Group Statistics JK N Mean Std. Deviation Std. Error Mean Orientasi Masa Depan Laki-laki 57 144.98 15.185 2.011 Perempuan 83 141.24 15.971 1.753 Orienta si Masa Depan Equal variances assumed Equal variances not assumed Independent Samples Test Levene's t-test for Equality of Means Test for Equality of Variances F Sig. T df Sig. (2- tailed) Mean Differe nce.234.630 1.38 9 1.40 2 Std. Error Differe nce 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper 138.167 3.741 2.693-1.584 9.067 124.37 9.163 3.741 2.668-1.539 9.022 314
LAMPIRAN 21 a. Wawancara I (Siswa SMA Kelas XI) Waktu: Sabtu, 10 Januari 2015 Percakapan Wawancara II (Siswi SMA Kelas XI bernama Ajeng) 1 P : maaf sebelumnya adek kelas XI kan.? 2 Aj : iya kak 3 P : boleh ngobrol sebentar gak dek? 4 AJ :iya boleh kak 5 P : kalau boleh kenalan dulu nama saya icha, nama adek siapa? 6 Aj : Ajeng kak. 7 P : ajeng jurusan apa? 8 Aj : Ipa kak, 9 P : oh ya dek disini ada gak sih program semacam bimbingan karir gitu. 10 Aj : ada kak, tiap kelas ada bimbingan karir dari BK 11 P : itu gimana programnya dek.? 12 Aj : ya kayak jadwal pelajaran gitu udah kak, tiap seminggu sekali. 13 P : biasanya diisinya tentang apa dek.? 14 Aj: ya tentang remaja, tentang perguruan tinggi, pergaulan bebas, macam-macam kak 15 P: berarti adanya program bimbingan karir ini ngebantu ya dek buat siswa tau mengenai karir: 16 Aj: iya sih kak ngebantu, soalnya kan jadi tau informasi tentang perguruan tinggi dan lainnya. 17 P : oh gitu ya, terus kalau ajeng sendiri nih mandang sebuah karir dimasa depan nanti itu gimana.? 18 Aj :kalau masalah karir aku aku sih belum banyak tau ya kak, tapi aku kalau ngomong masalah masa depan pokoknya nanti kalau selesai sekolah mau kuliah gitu aja sih. 19 P : rencananya mau kuliah dimana dek.? 20 Aj : aku masih bingung kak, belum bisa jelasin detailnya kayak gimana, mau kuliah apa dan dimana. soalnya masih banyak pilihannya si kak, masih bingung mau kuliah dimana. ada sih pilihan tapi masih belum menentu. 21 P : kalau dari pemikirannya ajeng, ajeng pengennya kuliah yang kayak gimana.? 22 Aj : yang bagus sih kak, pengennya di universitas yang berkualitas. 315
23 P : berarti setelah lulus sekolah mau kuliah ya, tapi belum tau mau kuliah dimana.? 24 Aj : iya masih bingung soalnya, 25 P :yang ngebuat bingung itu apa dek.? 26 Aj: masih banyak belum tau tentang jurusannya kak, terus banyak teman-teman yang beda-beda juga pilihannya jadinya aku juga jadi bingung. Pengennya bareng sama teman tapi kadang teman itu gak sama kepengennya sama aku. 27 P : Kenapa kok mau ikutan teman dek. 28 Aj : ya pengennya sih bareng-bareng aja kak sama teman, biar gampang juga nanti langsung ada teman kan. 29 P : Berarti teman juga ikut mempengaruhi buat ajeng daftar kuliah ya.? 30 Aj : ya kayaknya sih gitu kak, soalnya udah enak juga sama teman yang ini jadinya pengennya kuliahnya juga bareng, meskipun gak satu jurusan minimal satu universitas. 31 P : ok, kalau menurut ajeng kuliah itu seberapa penting.? 32 Aj: Penting sih kak, soalnya kan buat masa depan nanti. Pendidikan penting buat masa depan, nanti mau jadi apa, nanti mau sukses itu kan butuh pendidikan yang tinggi. 33 P: berarti ajeng kuliah juga buat ngewujudin cita-cita dimasa depan ya? 34 Aj: iya kak mau kuliah buat mencapai cita-cita dimasa depan, tapi aku sih belum jelasnya itu masih mau kuliah dimana dan jadi apa nanti. 35 P: kalau gitu ajeng juga masih belum tau ya kelak mau punya karir yang seperti apa. 36 Aj: bingung sih kak, ya mingkin kayak jadi dosen, jadi dokter banyak yang dipengenin makanya juga bingung mau kuliah apa. 37 P : Terus kalau masalah teman nih, memangnya kenapa kalau temannya nanti baru semua dan gak ada teman lama dari SMA.? 38 Aj :gak apa-apa sih sebenernya kak, Cuma kalau teman dari SMA kan udah saling kenal, udah saling bisa ngehargai, udah tau baiknya. 39 P : Memangnya ngaruhnya buat ajeng apa sih yang paling diutamakan kalau masalah teman yang bisa ngehargai itu.? 40 Aj: ya kalau buat aku sih itu kayak semacama dukungan, kalau teman bisa menghargai aku, aku jadi lebih bisa menghargai diri sendiri kak, aku jadi faham kalau aku ini berharga. soalnya, aku mikir teman aja bisa menghargai aku, berarti aku ini juga harus menghargai diri sendiri. kalau nanti dikuliahan takutnya temanteman yang baru belum ada yang cocok juga. 41 P: Tarus kalau rencananya ajeng sendiri nih kan belum tau mau lanjutin kuliah dimana nantinya, rencananya gimana? 42 Aj: ya pengennya sih ngerencanain dulu kak, pengen tanya-tanya dulu sama orang tua, sama teman juga sama guru-guru juga. gak pengen kalau kuliah nanti asal milih 316
gak direncanain dulu kak. 43 P : menurut ajeng seberapa pentingnya rencana mengani masa depan itu? 44 Aj: penting banget sih kak, makanya pengennya direncanain dulu mau kuliah dimana dan jurusan apa biar bisa sukses nanti. 45 P : gitu ya, ya udah itu saja dek. terimakasih banyak atas waktunya. 46 Aj: iya kak sama-sama. b. Wawancara II (Siswa SMA Kelas XI) Waktu: Sabtu, 10 Januari 2015 Wawancara III (Siswi kelas XI bernama Kinan) 1 P: sama seperti tadi ajeng, kalau kinan mandang mengenai karir itu seperti apa.? 2 KN: karir buat saya sih penting kak, pengennya sih jadi wanita karir yang sukses nanti. 3 P: terus kinan sudah tau belum setelah lulus SMA ini mau kemana.? 4 KN: ada sih pandangan pengen kuliah di UGM atau UI kak 5 P: pengennya jurusan apa? 6 KN: ada sih beberapa pilihan tapi masih bingung juga. 7 P: jurusan apa memangnya? 8 KN: kayak jurusan ekonomi gitu. Tapi aku gak yakin sih bisa masuk jurusan itu apa enggak soalnya kan aku basiknya juga dari ipa kak. 9 P: oh gitu ya, berarti kinan sebenarnya udah ada pilihan hanya belum yakin bisa atau tidak masuk jurusan itu? 10 KN: iya kak. 11 P: ok itu saja sementara, terimakasih ya kinan, terimakasih juga ajeng sudah ada waktu ngobrol. c. Wawancara III (Kepala BK di SMA Negeri 3 Malang) Waktu: Senin, 12 Januari 2015 Baris Wawancara I (Kepala BK di SMA Negeri 3 Malang, Bapak Majit) 1 P : Apa disini terdapat bimbingan karir pak untuk para siswa.? 2 S : Oohh iya tentu, pasti ada itu bimbingan studi, masalah tindak lanjut studi. Tapi disini belom terlalu signifikan merujuk pada karirnya. Kita membimbingnya masalah studi lanjutan merekan nanti. Kalau masalah karir kita beri pandangan tetapi belum seberapa mengarahkan, Karena takutnya nanti anak tidak fokus pada studi lanjutnya. Takutnya juga nanti anak terlalu memandang studi lanjutnya dengan berbanding lurus pada karirnya kelak, sehingga ketika anak itu tidak diterima diperguruan tinggi yang diinginkan tersebut anak menjadi sangat down dan putus asa. Karena mengiranya hanya disana ia dapat mengembangkan karirnya. Jadi masih seputar studi lanjut untuk kelak itu bagaimana dah harus seperti apa. 317
Yaa.. seperti hanya sekedar orientasi saja belum signifikan memfokuskan. 3 P : Jadi bimbingan disini hanya sebatas bimbingan untuk studi lanjut saja ya pak.? 4 S : Hmmm kalau memfokuskannya masih mengenai studi lanjut, tetapi bimbingannya ada tiga macam, ada bimbingan pribadi sosial, ada bimbingan pendidikan dan bimbingan karir. Sementara ini yang paling banyak di tangani dan di utamakan ya masalah pendidikan itu. 5 P : Ini bimbingan ini sudah ada dimulai dari kelas berapa pak.? 6 S : Ya sudah mulai dari kelas X sudah kami beri bimbingan mbak. 7 P : Ini memberikannya BK yang membuka waktu kosong untuk siswa dan siswa kesini atau memang ada jam khusus pak.? 8 S : Dua-duanya bisa ya mbak..kalau dikelas itu memang ada waktunya sendiri, tapi juga ada siswa yang kesini untuk bercerita dan lain sebagainya. setiap saat para siswa bisa berkonsultasi mengenai apa pun pada guru BK termasuk mengenai karir mereka kelak. 9 P : Berarti ada jam khusus untuk tiap kelasnya ya pak dalam mengisi BK.? 10 S : iya ada, tiap kelas ada jadwalnya sendiri untuk di isi bimbingan. 11 P : Itu berapa waktu sekali pak.? 12 S : Jadwalnya seminggu sekali mbak, jadi kayak jadwal mata pelajaran biasanya itu. Kita masuk kelas, memberi bimbingan mengenai masalah sosial, remaja, studi, karir juga. 13 P : Berarti tiap minggunya memang rutin ada jadwal khusus untuk tiap kelasnya di isi oleh BK ini ya pak.? 14 S : Iyaa ada jadwalnya sendiri masing-masing kelas. 15 P : Lalu bagaimana tanggapan mereka mengenai adanya bimbingan seperti ini pak di tiap kelasnya pak.? 16 S : Ya mereka saya lihat sih biasa-biasa saja ya tidak keberatan. Mereka malah nyaman dan senang. Mereka juga banyak yang datang kesini untuk bertanya, dan BK sendiri juga tidak menutup kemungkinan anak-anak itu ke sini sendiri kalau ada yang dibutuhin. 17 P : artinya selain BK masuk pada tiap-tiap kelasnya setiap seminggu sekali juga menerima para siswa yang butuh untuk bercerita, bertanya dan lain hal ya pak.? 18 S : Oh iya tentu.. 19 P : Biasanya apa pak yang banyak dikeluhkan oleh siswa terkait masalah yang mereka hadapi pak.? 20 S : Ya sejauh ini banyaknya itu terkait masalah belajar, karir, masalah pribadi juga ada. Siswa yang mengalami kesulitan belajar, atau memiliki masalah dengan keluarga, teman, juga mengenai studi lanjut. 21 P : Kalau masalah karir nih pak, bagaimana menurut bapak respon siswa disini mengenai bimbingan karir yang diberikan oleh BK.? 22 S : Mereka antusias ya selama ini, banyak yang datang kesini dan bertanya pak, buk ini nanti saya mau kemana setelah lulus dari sini.? 23 P : Oooh berarti siswanya ya pak yang bertanya sendiri mereka hendak seperti apa dan mau kemana setelah lulus SMA.? 24 S : Iyaa mereka datang kesini bertanya, bercerita meminta pendapat juga ada. 25 P : Lalu bagaiaman cara BK sendiri menangani hal yang seperti itu pak, ketika ada siswa yang datang dan bertanya ia harus seperti apa dan kemana.? 26 S : Disini ini ada buku Inden mbak, buku yang mencatat para siswa kelak akan kemana setelah lulus sekolah. Ini bukunya (Sambil menunjukkan buku). 318
27 P : Ini catatan dari seluruh siswa yang ingin melanjutkan studi pak.? 28 S :Iyaa.. disini rata-rata melanjutkan ke perguruan tinggi mbak.. rata-rata, hampir keseluruhan 100%, karena lingkup keluarganya sudah menangah ke atas. 29 P : ini Bk yang mendata atau siswa yang datang kesini pak.? 30 S : Ya dua-duanya, Bk juga mendata, bertanya, tetapi gak jarang itu siswa yang datang kesini mereka laporan. jadi dengan buku Inden seperti ini, kita disini memberi tahu pada mereka ini loh sainganmu. Mereka juga jadi mengerti mana saja sainganku untuk masuk ke perguruan tinggi tersebut. 31 P : Lalu bagaimana tindakan BK terkait buku inden tersebut pak. 32 S : Apa hanya untuk mencatat dan sekedar tau saja siswa mana yang ingin melanjutkan ke perguruan tinggi A atau pun B.? 33 P : Enggak mbak, terkait buku inden ini jelas kita punya tindakan. Nanti setelah mereka mencatat disini mereka mau kemana, kita akan memberi tahunya siapa saja saingan mereka untuk masuk ke perguruan tinggi itu. Nah nanti ketika mereka sudah tau, kita akan memberi arahan pada anak-anak mereka harus seperti apa melihat pesaing yang seperti itu, mereka harus bagaimana untuk masuk ke perguruan tinggi itu. Kalau kiranya mereka tidak mampu dengan standar perguruan tinggi yang mereka tuju dan juga pesaing yang ada ya kita beri penjelasan mbak. Tentunya perguruan tinggi itu jelas memiliki standar kan untuk para mahasiswanya. Sehingga kita tidak hanya semerta-merta melepas mereka untuk melanjutkan kemana, tetapi apakah dia mampu untuk bersaing di ranah yang seperti itu atau tidak. 34 P : Berarti siswa juga di beri penjelasan ya pak apakah dia mampu untuk bersaing di perguruan tinggi tersebut.? 35 S : Iya kita beri penjelasan terlebih dahulu. 36 P : Lalu bagaimana cara BK sendiri untuk mengetahui apakah anak tersebut mampu atau tidak pak.? 37 S : Kalau kita mbak, kita buat Rangking dulu terkait prestasi siswa, akademiknya kemudian memberi tahunya pada siswa. Ini kalau kamu kesini ini pesaingmu, ini kamampuanmu ini standar perguruan tingginya. 38 P : Lalu ketika ada yang seperti ini nih pak ya, misalnya saja siswa tersebut ingin melanjutkan ke kampus A, akan tetapi akademik yang di miliki tidak sesuai dengan pesaing dan jug standar yang ada. bagaimana BK menanggapi hal tersebut pak.? 39 S : Ya kita beri penjelasan, kita beri pemahaman. Kita gak pernah melarang mbak, kemauan siswa itu kita perhitungkan tetapi juga tidak mengabaikan kemampuan yang dimilikinya. Ketika ada yang seperti itu ya kita beri penjelasan ketika ia tetap ingin ke perguruan tinggi tersebut ia akan seperti ini. Kita hanya tidak ingin ketika anak-anak tidak diterima mereka jadi down dan putus asa. 40 P : Jika seperti itu apakah ada siswa yang tidak bisa menerima ataupun protes terkait penjelasan BK mengenai kemampuan yang dimilikinya terbatas dengan standar yang ada di perguruan tinggi yang diinginkannya.? 41 S : Ooh iya ada saja protes, tapi ya tetapi kita tunjukkan ini rangkingmu, ini kemampuanmu, ini pesaingmu dan ini standar yang ada. Ketika sudah seperti itu, kita rubah mainset mereka, cara berfikir mereka, dia punya mimpi tapi tetap dia harus intropeksi diri mengenai akademik yang dimilikinya, kemampuannya, sifak, psikis, dukungan dari orang tua dananya seperti apa, bahkan juga mobilitas sosial yang ada ditempat perguruan tinggi tersebut kelak seperti apa. Anak harus tau itu, sehingga mereka sudah memikirkan terlebih dahulu mereka akan seperti apa kelak 319
nanti dan disana. Terkadang ada beberapa siswa yang masih kebingungan akan melanjutkkan kemana kelak setelah lulus SMA, ya kita arahkan. Terkadang ada siswa yang sudah menentukan pilihan kampus namun masih bingung mengenai jurusannya, ada juga yang menentukan pilihan tidak sesuai dengan kemampuan yang dimilikinya. 42 P : Jadi sekira siswa tidak mampu akan diberi arahan ya oleh BK.? itu artinya dilarang atau seperti apa pak.? 43 S : Kita bukan melarang mbak, tetapi kita berusaha menempatkan anak-anak itu ditempat yang tepat. kita mengarahkan saja mbak, selebihnya ya itu keputusan tetap berada dalam tangan siswa. Kita hanya membantu mengarahkan, menjelaskan dan mendorong mereka baiknya seperti apa. Karena ada siswanya memiliki pilihan karirnya sendiri-sendiri setelah lulus dari SMA, akan tetapi mereka masih agak kebingungan bagaimana untuk mewujudkannya dan bagaimana menempatkan diri pada pilihannya tersebut. 44 P : Jadi tetap ya minat siswa diperhitungkan.? 45 S : Iya.. ketika apa yang diminati ya kita rasa kurang tepat untuknya ya kita bantu, kita rubah mainsenya. Kan gak mungkin dia pintar matematika tapi di akan masuk dijurusan informatika. kita bantu untuk mengarahkan mereka dan anak- anak juga alhamdulillahnya rata-rata bisa memahami dan mengerti kemampuan mereka. Kita rubah mainsetnya sebenarnya bukan gimana-gimana ya hanya kita memberi penjelasan kamu itu kemampuannya seperti apa, bagaimana, dimana. Hanya itu saja, sehingga mereka dapat intropeksi diri dan menyadari kemampuan apa yang mereka miliki. 46 P : Artinya siswa harus mengerti dan menerima apa yang ada pada dirinya ya pak.? sehingga ketika ada siswa yang belum cukup mampu untuk memahami dan menyadari BK akan membantunya, seperti itu pak.? 47 S : Iya mbak, anak-anak harus mengerti dan memahami dulu kemampuan apa yang merek punya, dan dapat menempatkan kemampuan itu ditempat yang tepat. karena kan begini mbak, sukses itu seperti psikologi ya mbak ya.. manusia dan lingkungan, mengapa seperti itu, dalam pendidikan maupun pekerjaan mereka harus enjoy dan juga mampu. Disini kita berusaha membuat mereka merasa enjoy dengan apa yang mereka miliki, apa yang ada pada mereka dan juga mereka mampu, mampu untuk berada di tempat tersebut. Dalam pendidikan dan pekerjaan itu ada Profesional Krut, dimana hanya anak-anak yang enjoy dengan dirinya dan pilihannya bisa memunculkan keterampilan, bakat dan potensinya hal itu juga tidak terlepas dari kemampuan yang dimiliki anak. 48 P : Berarti yang utama adalah bagaiamana siswa enjoy dan mampu ya pak, ejoy dalam artian dia nyaman dan dapat menerima dirinya, lingkungannya, pendidikan, maupun pekerjaannya kelak dan juga mampu berada dalam ranah yang ada sehingga nantinya mampu menghasilkan keterampilan dan juga potensinya ya pak.? 49 S : Iya mbak.. 50 P : lalu terkait hal tersebut pak, apakan siswa disini sudah memiliki enjoy dan mampu tadi pak.? 51 S : Iya mbak, mereka biasanya akan kesini ketika mereka bingung dengan pilihan, nanti kita yang akan membantu sehingga siswa merasa enjoy dan mampu dengan pilihannya. Sebagian besar siswa disini melanjutkan ke perguruan tinggi, bahkan insya allah 100% mbak dan mereka sudah dapat memahami perguruan tinggi mana yang mereka inginkan sesuai dengan kemampuan mereka. 320
52 P : sebagaian besar sudah dapat memahami kemampuan ya berarti pak.? 53 S : Iya mereka sudah mampu memilih sesuai dirinya, kalau ada yang belum sesuai mereka akan kesini dan kami membantu. 54 P : Sebenarnya apa sih pak alasan utama siswa itu mempertimbangkan pilihan perguruan tinggi.? apa hanya atas dasar kemampuan dan enjoy saja atau ada yang lain, mungki seperti prospek kedepannya setelah lulus kuliah, kualitas, atau minat dan kesukaan mereka terhadap jurusan dan perguruan tinggi tersebut.? 55 S : Kalau disini rata-rata melihat prospek ke depannya dan juga kualitas perguruan tinggi. Mereka memperhitungkan juga setelah lulus dari jurusan dan perguruan tinggi itu mereka akan jadi apa dan bekerja sesuai dengan jurusannya. Kualitas juga mereka perhitungkan, rata-rata disini pilihannya di ITB, ITS, UB, Unair, UI, UGM kalau lainnya itu jarang bisa dihitung dengan jari atau bahkan gak ada. Ini kita ada catatan alumi-alumi dari siswa sini yang diterima diperguruan tinggi mana saja (menunjukkan buku catatan alumi). 56 P : Jadi prospek kedepan juga mereka perhitungkan ya pak.? 57 S : Iya karena itu kan penting mbak untuk masa depan mereka juga. 58 P : ini terkait catatan ini, apa BK yang mensyaratkan mereka untuk menginformasikan hal ini, bagaimana pak.? 59 S : Oh tidak mbak, mereka yang datang kesini sendiri memberi tahukan pak buk saya sudah keterima di sini jurusan ini. Pasti datang mereka seminggu setelahnya atau beberapa hari mereka pasti kesini memberi kabar. 60 P : Ini disini saya lihat kan manding di depan BK ini banyak sekali ya pak brosurbrosur mengenai perguruan tinggi, bahkan tidak hanya dari dalam Negeri dari luar Negeri pun juga ada, ini bagaimana tanggapan atau respon siswa pak.? 61 S : Mereka sangat antusias ya mbak, kalau istrahat, atau kalau lewat depan sini mesti ada yang baca, ngambil brosurnya. Malah tidak jarang mereka kesini untuk bertanya mengenai informasi yang ada itu. sangat antusias mbak kalau anak-anak. 62 P : ini BK yang sengaja mencari brosur-brosur ini atau ada yang datang kesini pak.? 63 S : Ya dua-duanya, tapi rata-rata alumni kita yang menginformasikannya dan link yang kami punya, karena alumni kita dimana-mana mbak, kalau kesini mereka akan membawakan brosus ini, selain itu link kami juga banyak. Kami punya mitra di Thailan selatan, Thailan utara, Singapura juga ada. 64 P : Lalu pak, rata-rata yang membaca dan tertarik itu kelas berapa pak.? 65 S : Sama saja sih mbak, mau kelas X, XI, atau kelas XII juga sama saja. mereka sudah tertarik untuk mengetahui informasi mengenai perguruan tinggi. Memang kalau akhir-akhir ini kelas XII karena mereka kan yang paling dekat dengan ranah tersebut dibandingkan kelas X dan XI. Tetapi disini anak-anak kelas X, kelas XI itu juga sudah bertanya-tanya mengenai perguruan tinggi, melihat brosur dan datang kesini untuk dibantu ia akan kemana selanjutnya setelah SMA. Karena tiga macam bimbingan tadi kita sudah mulai sejak kelas X mbak. 66 P : jadi bukan hanya kelas XII ya pak yang antusian tetapi hal itu sudah dimulai dari kelas X dan kelas XI ya pak. 67 S : Iya mbak.. 68 P : Disini ada berapa macam kelas pak.? 69 S : Ada IPA ada IPS ada Akselarasi, tetapi IPAnya lebih banyak IPS nya hanya 1, Akselnya kalau kelas X ada dua kelas kalau kelas XI Cuma ada 1 kelas itu pun juga jurusan IPA. 70 P : Kenapa yang IPS lebih sedikit pak.? 321
71 S : Ya peminatnya sedikit mbak, dulu disini ini awalnya sekolahnya itu ada sekolah A, ada sekolah B ada sekolah C.Sekolah A itu khusus yang IPA, B itu khusus yang IPS dan C itu bahasa, dan kebetulan sekolah ini dulunya juga sudah sekolah A. Jadi dari basic saja sudah IPA. sebenarnya anak-anak IPS itu kalau disekolah luar mungkin mereka juga IPA tetapi disini mereka minatnya di IPS. 72 P : Berarti ini mulai awal di tes dulu atau cukup minat saja apa pak.? 73 S : Dites dulu mbak, minat juga diperhitungkan, ya misal saja kalau anak hasil tesnya masukx ke IPA tapi minatnya dia di IPS nanti kita beri penjelasan tetapi jika tetap berminat di IPS ya gak masalah. Begitu juga sebaliknya hasil tesnya menunjukkan IPS tapi dia minat ke IPA, kita beri penjelasan jika tetap ingin ke IPA ok gak masalah, tetapi kita beri waktu jika dalam batas waktu sekian kamu tidak dapat menunjukkan kemampuan dalam bidang IPA ya dia harus kembali ke hasil yang pertama. karena kalau tidak gitu kasihan anaknya nanti akademiknya jadi jelek. 74 P : hmm seperti itu ya pak, ya sudah pak sementara hanya itu yang ingin kami ketahui mungkin jika nanti lain waktu kami membutuhkan data tambahan kami kesini lagi ya pak.? 75 S : Oh iya iya gak masalah.. d. Wawancara IV (Siswa SMA Kelas XI) Waktu: Senin, 9 Maret 2015 Wawancara IV (Siswi SMA kelas XI bernama Fitri) 1 P: memangnya kenapa dek kok merasa tidak bahagia? 2 FR: Ya soalnya orangtua saya selalu protes mbak biar saya diet. apa lagi mama saya, nyuruh saya diet terus. 3 P: Memangnya kenapa kalau disuruh diet dek.? 4 FR: ya males aja mbak, saya ngerasa bukan jadi diri sendiri. Jadinya saya ngerasa kayak gak berharga mbak soalnya orang tua saya tidak bisa menerima saya apa adanya. Saya disuruh diet terus. 5 P: Lalu kenapa kamu gak ikuti saran mama buat diet dek.? 6 FR: ya ngerasa gak nyaman aja mbak kalau diet, orang juga gak gemuk-gemuk banget kan. 7 P : terus kalau kamu sendiri ngerasa kayak gitu, kenapa harus merasa resah sama protesan orang tua.? 8 FR: ya jadi kepikiran juga sih mbak, semenjak aku disuruh diet aku ngerasa gak nyaman sama diriku sendri, sering mikir apa aku ini memang kegemukan, banyak kekurangan karena orang tua ku sampek minta anaknya diet gitu. 9 P: Ada gak perasaan kayak gak berharga gitu setelah kamu pikirin protesan dari orang tua itu? 10 FR: iya mbak ada, banget malahan. 11 P: Ngerasa kayak gimana memangnya.? 12 FR: ya aku ngerasa aja, mama sama papa ku aja gak bisa nerima aku apa adanya, berarti aku juga gak berharga dong di depan mereka, apa lagi didepan orang lain. Jadinya aku itu juga ke ikut ngerasa kalau diriku ini emang gak berharga. 322
LAMPIRAN 22 Struktur Organisasi SMA Negeri 3 Malang (Gambar.4.1) 323