SKALA TRYOUT PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI DAN ILMU SOSIAL BUDAYA UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA YOGYAKARTA 2016
|
|
|
- Verawati Irawan
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 86 SKALA TRYOUT PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI DAN ILMU SOSIAL BUDAYA UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA YOGYAKARTA 2016 Assalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh Teman-teman yang baik, Saya meminta bantuan teman-teman untuk mengisi beberapa kuisioner untuk mengetahui sejauh mana teman-teman mengenal diri sendiri. Untuk keperluan tersebut, perlu saya ingatkan bahwa INI BUKANLAH SEBUAH TES, oleh karena itu tidak ada jawaban yang salah maupun benar. Tidak ada pula jawaban yang baik maupun buruk. Teman-teman hanya perlu memilih jawaban yang jujur dan paling sesuai dengan diri teman-teman. Kuisioner ini merupakan bagian dari penelitian skripsi sebagai salah satu syarat bagi saya dalam menyelesaikan program studi di Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya Universitas Islam Indonesia. Hasil kuisioner berupa jawaban teman-teman akan di jamin kerahasiaannya sesuai dengan etika akademik penelitian. Jawaban yang kamu berikan merupakan informasi yang sangat berharga, oleh karena itu tidak perlu ragu untuk menjawab sesuai dengan keadaan kamu sebenarnya. Terima kasih atas waktu, kesediaan, dan kejujuran teman-teman dalam mengisi kuisioner ini. Semoga Allah SWT menambah kebaikan kita semua. Aamiin. Wassalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh Hormat saya, Nina Fadhila Adriani Identitas Diri Inisial : Usia : Tahun Jenis Kelamin : P/L Pendidikan : Lama perceraian orang tua : Tahun
2 87 Petunjuk Pengisian Skala 1 Di bawah ini Anda akan menemui beberapa pernyataan yang ada pada kolom sebelah kiri. Bacalah setiap pernyataan kemudian nilailah diri Anda berdasarkan pernyataan tersebut. Silanglah (X) salah satu jawaban yang ada pada kolom sebelah kanan yang paling sesuai dengan kondisi Anda saat ini. Silanglah : STS : Jika apa yang ada dalam pernyataan Sangat Tidak Sesuai dengan kondisi Anda TS : Jika apa yang ada dalam pernyataan Tidak Sesuai dengan kondisi Anda KS : Jika apa yang ada dalam pernyataan Kurang Sesuai dengan kondisi Anda S : Jika apa yang ada dalam pernyataan Sesuai dengan kondisi Anda SS : Jika apa yang ada dalam pernyataan Sangat Sesuai dengan kondisi Anda Setiap orang memiliki jawaban yang berbeda dan tidak ada jawaban yang salah, oleh karena itu pilihlah jawaban yang benar-benar sesuai dengan diri Anda. No Pernyataan Pilihan Jawaban 1 Saya mampu menyesuaikan diri dengan perubahan 2 Saya memiliki hubungan yang dekat dan aman dengan orang lain 3 Terkadang takdir dan Tuhan dapat menolong saya 4 Saya dapat mengatasi apapun yang menimpa saya Kesuksesan sebelumnya memberikan 5 kepercayaan diri saya untuk menghadapi tantangan baru 6 Saya mampu melihat sisi lucu dari suatu permasalahan 7 Kemampuan saya mengatasi stres dapat memperkuat diri saya 8 Saya cenderung mudah bangkit setelah menghadapi masa-masa sulit 9 Segala sesuatu terjadi pasti ada alasannya 10 Saya berusaha melakukan yang terbaik bagaimanapun kondisinya 11 Saya mampu meraih tujuan yang saya tetapkan 12 Saat semuanya tampak tidak ada harapan, saya tidak menyerah 13 Saya tahu kepada siapa saya dapat
3 88 meminta bantuan 14 Saya mampu tetap fokus dan berpikir jernih meskipun berada di bawah tekanan 15 Saya lebih suka mengambil peran aktif dalam menyelesaikan masalah 16 Saya tidak mudah putus asa dengan kegagalan 17 Saya memandang diri saya sebagai pribadi yang kuat 18 Saya mampu mengambil keputusan yang sulit dan tidak popular 19 Saya mampu mengatasi perasaan yang tidak menyenangkan 20 Saya harus bertindak mengikuti firasat 21 Saya memegang kendali atas hidup saya 22 Saya menyukai tantangan 23 Saya bekerja untuk meraih tujuan 24 Saya bangga terhadap prestasi yang telah saya raih Petunjuk Pengisian Skala 2 Di bawah ini Anda akan menemui beberapa pernyataan pada kolom bagian atas di setiap nomornya. Bacalah setiap pernyataan tersebut kemudian nilailah diri Anda berdasarkan pernyataan. Pilihan jawaban berada di kolom bagian bawah. Lingkarilah/silanglah angka (1-5) yang paling sesuai dengan diri Anda. No Pernyataan Dalam menjalani hidup, saya selalu merasa : Bosan Antusias Bagi saya hidup ini terlihat : Membosankan Menarik Dalam hidup ini saya : Tidak memiliki Tujuan yang saya tujuan inginkan sangat jelas Bagi saya setiap harinya terasa : Selalu sama Selalu baru dan berbeda Jika dapat memilih, saya akan memilih : Tidak pernah Hidup berkali-kali dilahirkan seperti saat ini
4 Setelah lulus sekolah saya akan : Santai-santai Melakukan berbagai hal menarik yang ingin saya lakukan Saya merasa hidup saya ini : Kosong dan rasa Berjalan dengan sangat putus asa menarik Ketika berpikir mengenai hidup ini, saya : Sering bertanya Selalu melihat alasan mengapa saya kehadiran saya di dunia ada ini Saya menganggap kemampuan yang saya miliki untuk mencari tujuan hidup sebagai : Tidak berarti Sangat luar biasa Saya menyadari : Tidak ada tujuan hidup Tujuan hidup yang jelas dan memuaskan Petunjuk Pengisian Skala 3 Di bawah ini Anda akan menemui beberapa pernyataan, kami tertarik pada bagaimana perasaan Anda tentang beberapa pernyataan berikut. Bacalah setiap pernyataan dengan teliti. Setiap pernyataan akan menunjukkan bagaimana perasaan Anda. Lingkari 1 jika Anda merasa sangat tidak setuju 2 jika Anda merasa tidak setuju 3 jika Anda merasa netral 4 jika Anda merasa setuju 5 jika Anda merasa sangat setuju No Pernyataan Pilihan Jawaban 1. Saya memiliki seseorang yang istimewa yang selalu hadir ketika saya butuhkan Saya memiliki seseorang yang istimewa, yangmana dengannya saya dapat membagi kebahagiaan maupun kesedihan saya 3. Keluarga membantu saya dengan sungguhsungguh Saya mendapatkan dukungan secara emosional yang saya butuhkan dari keluarga saya
5 90 5. Saya memiliki seseorang yang istimewa sebagai sumber rasa nyaman bagi saya 6. Teman-teman membantu saya dengan sungguh-sungguh 7. Saya dapat mengandalkan teman saya ketika terjadi masalah 8. Saya dapat berbicara tentang masalah yang dihadapi dengan keluarga saya 9. Saya memiliki teman, yang mana dengannya saya dapat membagi kebahagiaan maupun kesedihan saya 10. Saya memiliki seseorang yang istimewa dalam hidup saya yang peduli dengan perasaan saya 11. Keluarga saya bersedia untuk membantu saya dalam membuat keputusan 12. Saya dapat berbicara tentang masalah yang dihadapi dengan teman saya
6 91 TABULASI DATA TRYOUT SKALA RESILIENSI S AITEM TOTAL
7
8 93 TABULASI DATA TRYOUT SKALA SENSE OF PURPOSE S AITEM TOTAL
9
10 95 TABULASI DATA TRYOUT SKALA DUKUNGAN SOSIAL S AITEM TOTAL
11
12 97 ANALISIS DATA TRYOUT SKALA RESILIENSI SUMMARY OF 48 MEASURED Person TOTAL MODEL INFIT OUTFIT SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD MEAN P.SD S.SD MAX MIN REAL RMSE.32 TRUE SD.56 SEPARATION 1.76 Person RELIABILITY.76 MODEL RMSE.28 TRUE SD.57 SEPARATION 2.02 Person RELIABILITY.80 S.E. OF Person MEAN = Person RAW SCORE-TO-MEASURE CORRELATION =.99 CRONBACH ALPHA (KR-20) Person RAW SCORE "TEST" RELIABILITY =.79 SEM = 3.66 SUMMARY OF 24 MEASURED Item TOTAL MODEL INFIT OUTFIT SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD MEAN P.SD S.SD MAX MIN REAL RMSE.22 TRUE SD.66 SEPARATION 3.05 Item RELIABILITY.90 MODEL RMSE.20 TRUE SD.67 SEPARATION 3.31 Item RELIABILITY.92 S.E. OF Item MEAN = Item STATISTICS: CORRELATION ORDER ENTRY TOTAL TOTAL MODEL INFIT OUTFIT PTMEASUR-AL EXACT MATCH NUMBER SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD CORR. EXP. OBS% EXP% MEAN P.SD
13 98 SUMMARY OF 48 MEASURED PERSON TOTAL MODEL INFIT OUTFIT SCORE COUNT MEASURE ERROR MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD MEAN S.D MAX MIN REAL RMSE.34 TRUE SD.59 SEPARATION 1.75 PERSON RELIABILITY.75 MODEL RMSE.30 TRUE SD.61 SEPARATION 2.01 PERSON RELIABILITY.80 S.E. OF PERSON MEAN = PERSON RAW SCORE-TO-MEASURE CORRELATION =.99 CRONBACH ALPHA (KR-20) PERSON RAW SCORE "TEST" RELIABILITY =.79 SUMMARY OF 22 MEASURED ITEM TOTAL MODEL INFIT OUTFIT SCORE COUNT MEASURE ERROR MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD MEAN S.D MAX MIN REAL RMSE.22 TRUE SD.73 SEPARATION 3.29 ITEM RELIABILITY.92 MODEL RMSE.21 TRUE SD.73 SEPARATION 3.53 ITEM RELIABILITY.93 S.E. OF ITEM MEAN = Item STATISTICS: CORRELATION ORDER ENTRY TOTAL TOTAL MODEL INFIT OUTFIT PTMEASUR-AL EXACT MATCH NUMBER SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD CORR. EXP. OBS% EXP% MEAN S.D
14 99 ANALISIS DATA TRYOUT SKALA SENSE OF PURPOSE SUMMARY OF 48 MEASURED (EXTREME AND NON-EXTREME) Person TOTAL MODEL INFIT OUTFIT SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD MEAN P.SD S.SD MAX MIN REAL RMSE.51 TRUE SD.75 SEPARATION 1.46 Person RELIABILITY.68 MODEL RMSE.48 TRUE SD.77 SEPARATION 1.61 Person RELIABILITY.72 S.E. OF Person MEAN = Person RAW SCORE-TO-MEASURE CORRELATION =.92 CRONBACH ALPHA (KR-20) Person RAW SCORE "TEST" RELIABILITY =.67 SEM = 2.76 SUMMARY OF 10 MEASURED (NON-EXTREME) Item TOTAL MODEL INFIT OUTFIT SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD MEAN P.SD S.SD MAX MIN REAL RMSE.20 TRUE SD.60 SEPARATION 3.04 Item RELIABILITY.90 MODEL RMSE.18 TRUE SD.60 SEPARATION 3.26 Item RELIABILITY.91 S.E. OF Item MEAN = Item STATISTICS: CORRELATION ORDER ENTRY TOTAL TOTAL MODEL INFIT OUTFIT PTMEASUR-AL EXACT MATCH NUMBER SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD CORR. EXP. OBS% EXP% MEAN P.SD
15 100 SUMMARY OF 48 MEASURED (EXTREME AND NON-EXTREME) PERSON TOTAL MODEL INFIT OUTFIT SCORE COUNT MEASURE ERROR MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD MEAN S.D MAX MIN REAL RMSE.56 TRUE SD.82 SEPARATION 1.48 PERSON RELIABILITY.69 MODEL RMSE.52 TRUE SD.85 SEPARATION 1.63 PERSON RELIABILITY.73 S.E. OF PERSON MEAN = PERSON RAW SCORE-TO-MEASURE CORRELATION =.95 CRONBACH ALPHA (KR-20) PERSON RAW SCORE "TEST" RELIABILITY =.72 SUMMARY OF 9 MEASURED (NON-EXTREME) ITEM TOTAL MODEL INFIT OUTFIT SCORE COUNT MEASURE ERROR MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD MEAN S.D MAX MIN REAL RMSE.21 TRUE SD.67 SEPARATION 3.18 ITEM RELIABILITY.91 MODEL RMSE.20 TRUE SD.67 SEPARATION 3.37 ITEM RELIABILITY.92 S.E. OF ITEM MEAN = Item STATISTICS: CORRELATION ORDER ENTRY TOTAL TOTAL MODEL INFIT OUTFIT PTMEASUR-AL EXACT MATCH NUMBER SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD CORR. EXP. OBS% EXP% MEAN S.D
16 101 ANALISIS DATA TRYOUT SKALA DUKUNGAN SOSIAL SUMMARY OF 48 MEASURED PERSON TOTAL MODEL INFIT OUTFIT SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD MEAN P.SD S.SD MAX MIN REAL RMSE.41 TRUE SD.59 SEPARATION 1.45 PERSON RELIABILITY.68 MODEL RMSE.37 TRUE SD.61 SEPARATION 1.66 PERSON RELIABILITY.73 S.E. OF PERSON MEAN = PERSON RAW SCORE-TO-MEASURE CORRELATION = 1.00 CRONBACH ALPHA (KR-20) PERSON RAW SCORE "TEST" RELIABILITY =.72 SEM = 2.85 SUMMARY OF 12 MEASURED ITEM TOTAL MODEL INFIT OUTFIT SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD MEAN P.SD S.SD MAX MIN REAL RMSE.19 TRUE SD.53 SEPARATION 2.76 ITEM RELIABILITY.88 MODEL RMSE.18 TRUE SD.53 SEPARATION 2.91 ITEM RELIABILITY.89 S.E. OF ITEM MEAN = ITEM STATISTICS: CORRELATION ORDER ENTRY TOTAL TOTAL MODEL INFIT OUTFIT PTMEASUR-AL EXACT MATCH NUMBER SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD CORR. EXP. OBS% EXP% MEAN P.SD
17 102 SUMMARY OF 48 MEASURED PERSON TOTAL MODEL INFIT OUTFIT SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD MEAN P.SD S.SD MAX MIN REAL RMSE.44 TRUE SD.66 SEPARATION 1.50 PERSON RELIABILITY.69 MODEL RMSE.40 TRUE SD.69 SEPARATION 1.74 PERSON RELIABILITY.75 S.E. OF PERSON MEAN = PERSON RAW SCORE-TO-MEASURE CORRELATION = 1.00 CRONBACH ALPHA (KR-20) PERSON RAW SCORE "TEST" RELIABILITY =.74 SEM = 2.65 SUMMARY OF 11 MEASURED ITEM TOTAL MODEL INFIT OUTFIT SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD MEAN P.SD S.SD MAX MIN REAL RMSE.19 TRUE SD.59 SEPARATION 3.02 ITEM RELIABILITY.90 MODEL RMSE.19 TRUE SD.59 SEPARATION 3.12 ITEM RELIABILITY.91 S.E. OF ITEM MEAN = ITEM STATISTICS: CORRELATION ORDER ENTRY TOTAL TOTAL MODEL INFIT OUTFIT PTMEASUR-AL EXACT MATCH NUMBER SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD CORR. EXP. OBS% EXP% MEAN P.SD
18
19 104 SKALA PENELITIAN PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI DAN ILMU SOSIAL BUDAYA UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA YOGYAKARTA 2016 Assalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh Teman-teman yang baik, Saya meminta bantuan teman-teman untuk mengisi beberapa kuisioner untuk mengetahui sejauh mana teman-teman mengenal diri sendiri. Untuk keperluan tersebut, perlu saya ingatkan bahwa INI BUKANLAH SEBUAH TES, oleh karena itu tidak ada jawaban yang salah maupun benar. Tidak ada pula jawaban yang baik maupun buruk. Teman-teman hanya perlu memilih jawaban yang jujur dan paling sesuai dengan diri teman-teman. Kuisioner ini merupakan bagian dari penelitian skripsi sebagai salah satu syarat bagi saya dalam menyelesaikan program studi di Fakultas Psikologi dan Ilmu Sosial Budaya Universitas Islam Indonesia. Hasil kuisioner berupa jawaban teman-teman akan di jamin kerahasiaannya sesuai dengan etika akademik penelitian. Jawaban yang kamu berikan merupakan informasi yang sangat berharga, oleh karena itu tidak perlu ragu untuk menjawab sesuai dengan keadaan kamu sebenarnya. Terima kasih atas waktu, kesediaan, dan kejujuran teman-teman dalam mengisi kuisioner ini. Semoga Allah SWT menambah kebaikan kita semua. Aamiin. Wassalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh Hormat saya, Nina Fadhila Adriani Identitas Diri Inisial : Usia : Tahun Jenis Kelamin : P/L Pendidikan : Lama perceraian orang tua : Tahun
20 105 Petunjuk Pengisian Skala 1 Di bawah ini Anda akan menemui beberapa pernyataan yang ada pada kolom sebelah kiri. Bacalah setiap pernyataan kemudian nilailah diri Anda berdasarkan pernyataan tersebut. Silanglah (X) salah satu jawaban yang ada pada kolom sebelah kanan yang paling sesuai dengan kondisi Anda saat ini. Silanglah : STS TS KS S SS : Jika apa yang ada dalam pernyataan Sangat Tidak Sesuai dengan kondisi Anda : Jika apa yang ada dalam pernyataan Tidak Sesuai dengan kondisi Anda : Jika apa yang ada dalam pernyataan Kurang Sesuai dengan kondisi Anda : Jika apa yang ada dalam pernyataan Sesuai dengan kondisi Anda : Jika apa yang ada dalam pernyataan Sangat Sesuai dengan kondisi Anda Setiap orang memiliki jawaban yang berbeda dan tidak ada jawaban yang salah, oleh karena itu pilihlah jawaban yang benar-benar sesuai dengan diri Anda. No Pernyataan Pilihan Jawaban 1 Saya mampu menyesuaikan diri dengan perubahan 2 Saya memiliki hubungan yang dekat dan aman dengan orang lain 3 Terkadang takdir dan Tuhan dapat menolong saya 4 Saya dapat mengatasi apapun yang menimpa saya Kesuksesan sebelumnya memberikan 5 kepercayaan diri saya untuk menghadapi tantangan baru 6 Saya mampu melihat sisi lucu dari suatu permasalahan 7 Kemampuan saya mengatasi stres dapat memperkuat diri saya 8 Saya cenderung mudah bangkit setelah menghadapi masa-masa sulit 9 Segala sesuatu terjadi pasti ada alasannya 10 Saya berusaha melakukan yang terbaik bagaimanapun kondisinya 11 Saya mampu meraih tujuan yang saya tetapkan 12 Saat semuanya tampak tidak ada harapan, saya tidak menyerah 13 Saya mampu tetap fokus dan berpikir jernih
21 meskipun berada di bawah tekanan Saya lebih suka mengambil peran aktif dalam menyelesaikan masalah Saya tidak mudah putus asa dengan kegagalan 16 Saya memandang diri saya sebagai pribadi yang kuat 17 Saya mampu mengambil keputusan yang sulit dan tidak popular 18 Saya mampu mengatasi perasaan yang tidak menyenangkan 19 Saya harus bertindak mengikuti firasat 20 Saya memegang kendali atas hidup saya 21 Saya bekerja untuk meraih tujuan 22 Saya bangga terhadap prestasi yang telah saya raih Petunjuk Pengisian Skala 2 Di bawah ini Anda akan menemui beberapa pernyataan pada kolom bagian atas di setiap nomornya. Bacalah setiap pernyataan tersebut kemudian nilailah diri Anda berdasarkan pernyataan. Pilihan jawaban berada di kolom bagian bawah. Lingkarilah/silanglah angka (1-5) yang paling sesuai dengan diri Anda. No Pernyataan Dalam menjalani hidup, saya selalu merasa : Bosan Antusias Bagi saya hidup ini terlihat : Membosankan Menarik Dalam hidup ini saya : Tidak memiliki tujuan Tujuan yang saya inginkan sangat jelas Bagi saya setiap harinya terasa : Selalu sama Selalu baru dan berbeda Jika dapat memilih, saya akan memilih : Tidak pernah Hidup berkali-kali seperti saat dilahirkan ini Setelah lulus sekolah saya akan : Melakukan berbagai hal Santai-santai menarik yang ingin saya lakukan
22 Saya merasa hidup saya ini : Kosong dan rasa putus Berjalan dengan sangat asa menarik Saya menganggap kemampuan yang saya miliki untuk mencari tujuan hidup sebagai : Tidak berarti Sangat luar biasa Saya menyadari : Tidak ada tujuan hidup Tujuan hidup yang jelas dan memuaskan Petunjuk Pengisian Skala 3 Di bawah ini Anda akan menemui beberapa pernyataan, kami tertarik pada bagaimana perasaan Anda tentang beberapa pernyataan berikut. Bacalah setiap pernyataan dengan teliti. Setiap pernyataan akan menunjukkan bagaimana perasaan Anda. Lingkari 1 jika Anda merasa sangat tidak setuju 2 jika Anda merasa tidak setuju 3 jika Anda merasa netral 4 jika Anda merasa setuju 5 jika Anda merasa sangat setuju No Pernyataan Pilihan Jawaban 1 Saya memiliki seseorang yang istimewa yang selalu hadir ketika saya butuhkan Saya memiliki seseorang yang istimewa, yangmana dengannya saya dapat membagi kebahagiaan maupun kesedihan saya Saya mendapatkan dukungan secara emosional yang saya butuhkan dari keluarga saya 4 Saya memiliki seseorang yang istimewa sebagai sumber rasa nyaman bagi saya Teman-teman membantu saya dengan sungguh-sungguh Saya dapat mengandalkan teman saya ketika terjadi masalah Saya dapat berbicara tentang masalah yang dihadapi dengan keluarga saya
23 108 8 Saya memiliki teman, yang mana dengannya saya dapat membagi kebahagiaan maupun kesedihan saya 9 Saya memiliki seseorang yang istimewa dalam hidup saya yang peduli dengan perasaan saya 10 Keluarga saya bersedia untuk membantu saya dalam membuat keputusan 11 Saya dapat berbicara tentang masalah yang dihadapi dengan teman saya
24 109 TABULASI DATA PENELITIAN SKALA RESILIENSI S AITEM TOTAL
25
26
27
28
29 114 TABULASI DATA PENELITIAN SKALA SENSE OF PURPOSE AITEM S TOTAL
30
31
32
33
34
35 120 TABULASI DATA PENELITIAN SKALA DUKUNGAN SOSIAL S AITEM TOTAL
36
37
38
39
40 125 DESKRIPSI SUBJEK PENELITIAN RESILIENSI SUMMARY OF 119 MEASURED PERSON TOTAL MODEL INFIT OUTFIT SCORE COUNT MEASURE ERROR MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD MEAN S.D MAX MIN REAL RMSE.34 TRUE SD.69 SEPARATION 2.00 PERSON RELIABILITY.80 MODEL RMSE.31 TRUE SD.70 SEPARATION 2.28 PERSON RELIABILITY.84 S.E. OF PERSON MEAN = PERSON RAW SCORE-TO-MEASURE CORRELATION =.98 CRONBACH ALPHA (KR-20) PERSON RAW SCORE "TEST" RELIABILITY =.82 PERSON STATISTICS: ENTRY ORDER ENTRY TOTAL TOTAL MODEL INFIT OUTFIT PT-MEASURE EXACT MATCH NUMBER SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD CORR. EXP. OBS% EXP%
41
42 MEAN S.D SENSE OF PURPOSE SUMMARY OF 119 MEASURED (EXTREME AND NON-EXTREME) PERSON TOTAL MODEL INFIT OUTFIT SCORE COUNT MEASURE ERROR MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD MEAN S.D MAX MIN REAL RMSE.56 TRUE SD.92 SEPARATION 1.63 PERSON RELIABILITY.73 MODEL RMSE.53 TRUE SD.94 SEPARATION 1.77 PERSON RELIABILITY.76 S.E. OF PERSON MEAN = PERSON RAW SCORE-TO-MEASURE CORRELATION =.96 CRONBACH ALPHA (KR-20) PERSON RAW SCORE "TEST" RELIABILITY =.78 PERSON STATISTICS: ENTRY ORDER ENTRY TOTAL TOTAL MODEL INFIT OUTFIT PT-MEASURE EXACT MATCH NUMBER SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD CORR. EXP. OBS% EXP%
43 MAXIMUM MEASURE
44 MAXIMUM MEASURE MEAN S.D DUKUNGAN SOSIAL SUMMARY OF 119 MEASURED (EXTREME AND NON-EXTREME) PERSON TOTAL MODEL INFIT OUTFIT SCORE COUNT MEASURE ERROR MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD MEAN S.D MAX MIN REAL RMSE.47 TRUE SD.87 SEPARATION 1.84 PERSON RELIABILITY.77 MODEL RMSE.43 TRUE SD.89 SEPARATION 2.05 PERSON RELIABILITY.81 S.E. OF PERSON MEAN = PERSON RAW SCORE-TO-MEASURE CORRELATION =.94 CRONBACH ALPHA (KR-20) PERSON RAW SCORE "TEST" RELIABILITY =.80 PERSON STATISTICS: ENTRY ORDER ENTRY TOTAL TOTAL MODEL INFIT OUTFIT PT-MEASURE EXACT MATCH NUMBER SCORE COUNT MEASURE S.E. MNSQ ZSTD MNSQ ZSTD CORR. EXP. OBS% EXP%
45 MAXIMUM MEASURE MAXIMUM MEASURE
46 MEAN S.D
47 132 HASIL UJI ASUMSI UJI NORMALITAS Tests of Normality Kolmogorov-Smirnov a Shapiro-Wilk Statistic df Sig. Statistic df Sig. Resiliensi Sense of Purpose Dukungan Sosial a. Lilliefors Significance Correction
48 133 UJI LINEARITAS Resiliensi * Sense of Purpose Between Groups ANOVA Table Sum of Squares df Mean Square F Sig. (Combined) Linearity Deviation from Linearity Within Groups Total Resiliensi Report Sense of Purpose Mean N Std. Deviation Total
49 134 ANOVA Table Resiliensi * Dukungan Sosial Between Groups Sum of Squares df Mean Square F Sig. (Combined) Linearity Deviation from Linearity Within Groups Total Resiliensi Report Dukungan Sosial Mean N Std. Deviation Total
50 135 UJI KORELASI Correlations Resiliensi Sense of Purpose Dukungan Sosial Spearman's rho Resiliensi Correlation Coefficient **.448 ** Sense of Purpose Dukungan Sosial **. Correlation is significant at the 0.01 level (1-tailed). Sig. (1-tailed) N Correlation Coefficient.539 ** ** Sig. (1-tailed) N Correlation Coefficient.448 **.344 ** Sig. (1-tailed) N
51 136 ANALISIS TAMBAHAN UJI T BERDASARKAN JENIS KELAMIN Group Statistics Jenis Kelamin N Mean Std. Deviation Std. Error Mean Resiliensi LAKI-LAKI Sense of Purpose Dukungan Sosial PEREMPUAN LAKI-LAKI PEREMPUAN LAKI-LAKI PEREMPUAN Resiliensi Equal variances assumed Sense of Purpose Dukungan Sosial Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Levene's Test for Equality of Variances F Sig. t df Independent Samples Test t-test for Equality of Means Sig. (2- tailed) Mean Std. Error Difference Difference Lower 95% Confidence Interval of the Difference Upper
52 137 UJI T BERDASARKAN USIA Group Statistics Usia N Mean Std. Deviation Std. Error Mean Resiliensi Remaja awal Sense of Purpose Remaja tengah Remaja awal Remaja tengah Dukungan Sosial Remaja awal Remaja tengah Resiliensi Equal variances assumed Sense of Purpose Dukungan Sosial Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Levene's Test for Equality of Variances Independent Samples Test F Sig. t df t-test for Equality of Means Sig. (2- tailed) Mean Difference 95% Confidence Interval of the Difference Std. Error Difference Lower Upper
53 138 UJI T BERDASARKAN PENDIDIKAN Group Statistics Pendidikan N Mean Std. Deviation Std. Error Mean Resiliensi SMP Sense of Purpose Dukungan Sosial SMA SMP SMA SMP SMA Resiliensi Equal variances assumed Sense of Purpose Dukungan Sosial Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means F Sig. t df Sig. (2- tailed) Mean Std. Error Difference Difference Lower 95% Confidence Interval of the Difference Upper
54 139 UJI T BERDASARKAN LAMANYA PERCERAIAN ORANG TUA Group Statistics Lama Perceraian N Mean Std. Deviation Std. Error Mean Resiliensi Sense of Purpose Dukungan Sosial > > > Resiliensi Equal variances assumed Sense of Purpose Dukungan Sosial Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means F Sig. t df Sig. (2- Mean Std. Error tailed) Difference Difference Lower 95% Confidence Interval of the Difference Upper
55 140 UJI T ASPEK DUKUNGAN SOSIAL BERDASARKAN JENIS KELAMIN Group Statistics Dukungan emosional Dukungan instrumental Dukungan informasi Dukungan penghargaan Lama Perceraian N Mean Std. Deviation Std. Error Mean Laki-laki Perempuan Laki-laki Perempuan Laki-laki Perempuan Laki-laki Perempuan Dukungan emosional Dukungan instrumental Dukungan informasi Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Equal variances assumed Equal variances not assumed Dukungan Equal variances penghargaan assumed Equal variances not assumed Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means F Sig. t df Sig. (2- Mean Std. Error tailed) Difference Difference Lower 95% Confidence Interval of the Difference Upper
56 141
57 142
58 143
59 144
60 145
61 146
62 147
63 148
KUESIONER PENELITIAN
KUESIONER PENELITIAN Nomor : / /11 Selamat Pagi/Siang/Sore, Saya mahasiswi Semester 8 Jurusan Psikologi Universitas Bina Nusantara sedang mengadakan penelitian sebagai syarat kelulusan S1, Saya mohon kiranya
LAMPIRAN 1. Aiken s V Skala Self Esteem dan Skala Orientasi Masa Depan
LAMPIRAN 230 LAMPIRAN 1 Aiken s V Skala Self Esteem dan Skala Orientasi Masa Depan A. Biodata Penilaian (expert Judgement) Nama : Usia : Bidang Keahlian : Alamat : Email : Tanggal, Mengetahui, NIP. 231
LAMPIRAN A. Skala Penelitian. Universitas Sumatera Utara
LAMPIRAN A Skala Penelitian No: RAHASIA SKALA PENELITIAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 2016 Dengan hormat, Dalam rangka memenuhi persyaratan untuk menyelesaikan pendidikan S1 di Fakultas
LAMPIRAN A. SKALA PERSEPSI DUKUNGAN ORGANISASI DAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA SAAT UJI COBA B. RELIABILITAS DAN UJI DAYA BEDA SKALA PERSEPSI
87 LAMPIRAN A. SKALA PERSEPSI DUKUNGAN ORGANISASI DAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA SAAT UJI COBA B. RELIABILITAS DAN UJI DAYA BEDA SKALA PERSEPSI DUKUNGAN ORGANISASI DAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA
Lampiran 1. Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Self-efficacy PENGOLAHAN PERTAMA Reliability Statistics Cronbach's
Lampiran 1. Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Self-efficacy PENGOLAHAN PERTAMA Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.554 22 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance
Reliabilitas alat ukur kuesioner self esteem adalah 0,714 artinya reliabilitas tinggi.
LAMPIRAN LAMPIRAN A VALIDITAS DAN RELIABILITAS ALAT UKUR No. Item Validitas Keterangan 1 0,538 Diterima 2 0,081 Ditolak 3 0,185 Ditolak 4 0,427 Diterima 5 0,632 Diterima 6 0,487 Diterima 7 0,120 Ditolak
Skala Sikap Prososial
L A M P I R A N 1 LAMPIRAN 1 Skala Sikap Prososial Petunjuk :Berikut ini terdapat skala psikologi yang berisi beberapa pernyataan. Nama : Jenis Kelamin : Umur: Anda diminta untukmemahami baik-baik setiap
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN
Lampiran 1. Skala Uji Coba RAHASIA SKALA PSIKOLOGIS FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2011 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Dengan hormat, Dalam rangka memenuhi persyaratan
Lampiran 1 ANGKET PENELITIAN (TRYOUT)
LAMPIRAN 105 Lampiran 1 ANGKET PENELITIAN (TRYOUT) 106 107 ANGKET PENELITIAN Kepada Yth. Siswa/siswi SMAN 1 Wonosari di Klaten Assalamu alaikum wr.wb. Ditengah kesibukan Saudara pada saat belajar, perkenankanlah
Angket Keaktifan Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Non Akademik dan Kebutuhan Berprestasi PETUNJUK PENGISIAN 1. Angket ini terdiri dari dua bagian yaitu
LAMPIRAN Angket Keaktifan Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Non Akademik dan Kebutuhan Berprestasi PETUNJUK PENGISIAN 1. Angket ini terdiri dari dua bagian yaitu angket keaktifan dalam mengikuti kegiatan
Astry Evana P.Y.H. Universitas Sumatera Utara
Dengan hormat, Dalam rangka menyelesaikan studi di Program Studi Psikologi, Fakultas Kedokteran, Saya bermaksud mengadakan penelitian. Untuk itu Saya membutuhkan sejumlah data yang hanya Saya peroleh dengan
LAMPIRAN C ALAT UKUR YANG DIGUNAKAN
LAMPIRAN C ALAT UKUR YANG DIGUNAKAN SKALA KEMANDIRIAN BELAJAR DAN SKALA DUKUNGAN SOSIAL ORANGTUA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Dengan hormat, Dalam rangka memenuhi persyaratan untuk menyelesaikan
LAMPIRAN 1 SKALA KEMATANGAN KARIR
LAMPIRAN 1 SKALA KEMATANGAN KARIR FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA -------------------------------------------------------------------------- Dengan hormat, Dalam rangka memenuhi persyaratan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN ANALISA. A. Uji Bias Instrumen Dan Responden Dengan Permodelan Rasch. 1. Uji Bias Instrumen Pengukuran
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN ANALISA A. Uji Bias Instrumen Dan Responden Dengan Permodelan Rasch 1. Uji Bias Instrumen Pengukuran Uji bias instrumen pengukuran dilakukan dengan menggunakan item measure
LAMPIRAN A. 1. Skala Penelitian Sebelum Uji Coba. 2. Skala Penelitian Setelah Uji Coba
LAMPIRAN A 1. Skala Penelitian Sebelum Uji Coba 2. Skala Penelitian Setelah Uji Coba RAHASIA Dengan hormat, Dalam rangka memenuhi persyaratan skripsi di Fakultas Psikologi, saya membutuhkan sejumlah data
PENGANTAR. Dalam rutinitas kegiatan perkuliahan yang padat, maka saya mohonkan kepada
PENGANTAR Dalam rutinitas kegiatan perkuliahan yang padat, maka saya mohonkan kepada saudara berkenan menyediakan waktu untuk mengisi kuesioner yang bersama ini saya lampirkan. Kuesioner ini disusun dalam
Siswa dan Siswi SMA Katolik Mgr. Soegijapranata Pasuruan.
79 Lampiran 1 Skala Uji Coba Alat Ukur Penelitian Kepada Yth: Pasuruan, 13 Maret s/d Selasa 20 Maret 2012 Siswa dan Siswi SMA Katolik Mgr. Soegijapranata Pasuruan. Dengan hormat Dalam rangka pembuatan
LAMPIRAN 1 DATA MENTAH DAN HASIL UJI COBA
90 LAMPIRAN 1 DATA MENTAH DAN HASIL UJI COBA 91 HASIL UJI RELIABILITAS DAN DAYA DISKRIMINASI AITEM GAMBARAN PERSEPSI TERHADAP KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL Reliability Scale: ALL AITEM Case Processing
Validitas Item Self-Esteem
Lampiran I : Hasil Uji Validitas Validitas Item No. Item Nilai Validitas Keterangan 1 0.844 Item diterima 2 0.866 Item diterima 3 0.440 Item diterima 4 0.674 Item diterima 6 0.521 Item diterima 7 0.575
KATA PENGANTAR. Penulis. Universitas Kristen Maranatha
KATA PENGANTAR Dalam rangka memenuhi tugas akhir, maka penulis bermaksud mengadakan penelitian mengenai Hubungan Antara Konsep Diri dengan Dukungan Orang Tua pada Siswa Kelas II SMU X Lampung yang sedang
LAMPIRAN A UJI NORMALITAS, LINEARITAS DAN DAYA BEDA ITEM
70 LAMPIRAN A UJI NORMALITAS, LINEARITAS DAN DAYA BEDA ITEM 71 SKALA ADVERSITY QUOTIENT Case Processing Summary N % Cases Valid 100 100.0 Excluded a 0.0 Total 100 100.0 a. Listwise deletion based on all
Salam sejahtera, dengan hormat
DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN I : Instrumen Penelitian PENGANTAR Salam sejahtera, dengan hormat Dalam rangka proses penyelesaian Tesis ini sebagai salah satu syarat guna memperoleh gelar Magister Sains Psikologi
LAMPIRAN A. Uji Coba dan Hasil Uji Coba. 7. Tabulasi Skor Uji Coba Skala Psychological Well Being. 8. Tabulasi Skor Uji Coba Skala Religiusitas
LAMPIRAN A Uji Coba dan Hasil Uji Coba 6. Skala Uji Coba 7. Tabulasi Skor Uji Coba Skala Psychological Well Being 8. Tabulasi Skor Uji Coba Skala Religiusitas 9. Reliabilitas Skala Psychological Well Being
LAMPIRAN LAMPIRAN A ALAT UKUR (SKALA) TRY OUT. A-1 Organizational Citizenship Behavior A-2 Kepuasan Kerja. A-3 Motivasi Kerja
LAMPIRAN LAMPIRAN A ALAT UKUR (SKALA) TRY OUT A-1 Organizational Citizenship Behavior A-2 Kepuasan Kerja A-3 Motivasi Kerja 71 72 KATA PENGANTAR Kepada Yth. Karyawan PT.PLN (Persero) di tempat Puji syukur
LAMPIRAN A SKALA STRES DAN REGULASI DIRI
DATA LAMPIRAN L1 LAMPIRAN A SKALA STRES DAN REGULASI DIRI L2 Selamat pagi/siang/sore Saya mahasiswa dari fakultas psikologi yang saat ini sedang melakukan penelitian untuk melengkapi persyaratan dalam
LAMPIRAN A KUESIONER PENELITIAN
LAMPIRAN A KUESIONER PENELITIAN Kuesioner Penelitian Selamat pagi/ siang/ sore, Saat ini saya sedang melakukan penelitian mengenai konsep diri dan frekuensi membolos sekolah pada siswa SMK X Jakarta Barat
SKALA SIKAP KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK DAN KEPERCAYAAN DIRI. Alifia Rizki Yanuarita Mahasiswa UKSW FKIP BK
SKALA SIKAP KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK DAN KEPERCAYAAN DIRI Skala ini disusun sebagai alat pengumpul data tentang komunikasi orang tuaanak dan kepercayaan diri pada siswa kelas XI SMK Muhammadiyah Salatiga.
IDENTITAS DIRI. Jenis Kelamin
IDENTITAS DIRI Nama Jenis Kelamin Usia Pendidikan :..... :...... :... :....... PETUNJUK Kami bermaksud meminta bantuan kepada Anda dengan cara mengisi dua macam skala pada lampiran yang kami sediakan.
LAMPIRAN A. Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN PERILAKU SEKSUAL REMAJA A-2 SKALA PENELITIAN KONFORMITAS TEMAN SEBAYA
LAMPIRAN 50 LAMPIRAN A Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN PERILAKU SEKSUAL REMAJA A-2 SKALA PENELITIAN KONFORMITAS TEMAN SEBAYA 51 LAMPIRAN A-1 Skala Penelitian PERILAKU SEKSUAL REMAJA 52 No Jenis Kelamin
DAFTAR LAMPIRAN. Daftar Guru SLB Putra Jaya Malang. a. Daftar Guru KB-TKLB Putra Jaya
I DAFTAR LAMPIRAN Daftar Guru SLB Putra Jaya Malang a. Daftar Guru KB-TKLB Putra Jaya No Nama Jabatan Jenis Kelamin 1. Mawar (nama Kepala P Sekolah NIP Lulusan 130 930 676 S1 PLB 2. Melati (nama Guru Kelas
LAMPIRAN I SKALA ADVERSITY QUOTIENT & DUKUNGAN SOSIAL
LAMPIRAN I SKALA ADVERSITY QUOTIENT & DUKUNGAN SOSIAL 86 87 Selamat Pagi/Siang/Sore, Perkenalkan kami: Eka Rini Wijayanti, Nurwahidah, dan Larra Sylvia Dewi. Kami adalah mahasiswi jurusan Psikologi Universitas
LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN. A-1 Skala Motivasi Berprestasi A-2 Skala Kepercayaan Diri
LAMPIRAN 60 LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN A-1 Skala Motivasi Berprestasi A-2 Skala Kepercayaan Diri 61 A-1 Skala Motivasi Berprestasi 62 63 Nama : Klub : Salam sejahtera, Perkenalkan nama saya Leonardo Dewa
LAMPIRAN 1: Uji Daya Beda Aitem dan Realibilitas
LAMPIRAN 1: Uji Daya Beda Aitem dan Realibilitas RELIABILITY /VARIABLES=aitem1 aitem2 aitem3 aitem4 aitem5 aitem6 aitem7 aitem8 aitem9 aitem10 aitem11 aitem12 aitem13 aitem14 aitem15 aitem16 aitem17 aitem18
SKALA PENGALAMAN HIDUP
LAMPIRAN 78 79 Lampiran 1. Skala Uji Coba SKALA PENGALAMAN HIDUP PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI DAN ILMU SOSIAL BUDAYA UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA YOGYAKARTA 2015 80 PENGANTAR Assalamu alaikum
KATA PENGANTAR. Saya mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha
KATA PENGANTAR Saya mahasiswa Fakultas Psikologi Bandung, saat ini saya sedang melakukan penelitian dengan tujuan untuk menyusun sebuah skripsi yang berjudul Studi deskriptif mengenai derajat komitmen
HASIL UJI VALIDITAS KUESIONER EMOTIONAL AUTONOMY
LAMPIRAN I HASIL UJI VALIDITAS KUESIONER EMOTIONAL AUTONOMY No Item Nilai Validitas Keterangan 1 0,584 Item diterima 2 0,466 Item diterima 3 0,144 Item ditolak 4 0,439 Item diterima 5 0,114 Item ditolak
LAMPIRAN 1 SKALA PENELITIAN
45 LAMPIRAN 1 SKALA PENELITIAN 46 PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI DAN ILMU SOSIAL BUDAYA UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA Jl. Kaliurang KM 14,5 Besi, Sleman, Yogyakarta 55584. Telp. 0274-898444,
Lampiran 1. Hasil expert judgement validitas
LAMPIRAN 64 Lampiran 1 Hasil expert judgement validitas 65 66 Skala Daya Juang Hasil Expert Judgement Uji Validitas Isi V = s / [n (c-1)] Keterangan : s = r - lo lo = Angka penilaian validitas yang terendah
Umur : Tahun Unit Kerja : Jenis Kelamin : 1. Laki-laki; 2. Perempuan Lama Kerja : Tahun
'Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI DAN KOMUNIKASI THEURAPEUTIK TERHADAP KINERJA PERAWAT DALAM ASUHAN KEPERAWATAN DI RUMAH SAKIT UMUM KABANJAHE TAHUN 2009 NOMOR RESPONDEN : DATA
LAMPIRAN 1. DATA VALIDITAS & RELIABILITAS ALAT UKUR
LAMPIRAN 1. DATA VALIDITAS & RELIABILITAS ALAT UKUR Kuesioner Gaya Pengasuhan No. Item Spearman Diterima / Ditolak 1 0,304 Diterima 2 0,274 Ditolak 3 0,312 Diterima 4 0,398 Diterima 5 0,430 Diterima 6
KUESIONER ANALISIS PENGARUH PEMBERDAYAAN DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KEPUASAN KERJA UNTUK MENINGKATKAN KINERJA KARYAWAN
Lampiran 1 KUESIONER ANALISIS PENGARUH PEMBERDAYAAN DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KEPUASAN KERJA UNTUK MENINGKATKAN KINERJA KARYAWAN Responden Yth. Saya adalah mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi
SKALA SIKAP KEPERCAYAAN DIRI
SKALA SIKAP KEPERCAYAAN DIRI Nama : Jenis Kelamin : Kelas : Berikut ini terdapat 60 pernyataan untuk teman-teman isi. Teman-teman diminta untuk memberikan tanda centang (V) pada kolom yang telah disediakan.
LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN SEBELUM UJI COBA. 1. Skala Tawakal ( I ) 2. Skala Adversity Quotient ( II )
100 101 LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN SEBELUM UJI COBA 1. Skala Tawakal ( I ) 2. Skala Adversity Quotient ( II ) 102 IDENTITAS DIRI Nama (inisial) : Jenis Kelamin : Umur : Pendidikan : PETUNJUK PENGISIAN
KUESIONER. 1. Jawablah pertanyaan ini dengan jujur dan benar.
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENGARUH KOMPETENSI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PERUSAHAAN DAERAH PASAR CABANG I KOTA MEDAN Bersama ini, saya mohon kesediaan bapak/ibu untuk mengisi daftar kuesioner
LAMPIRAN A : SKALA UJI COBA SKALA SELF CONCEPT NEGATIF DAN SKALA RIYA IDENTITAS
LAMPIRAN A : SKALA UJI COBA SKALA SELF CONCEPT NEGATIF DAN SKALA RIYA IDENTITAS NAMA USIA PETUNJUK PENGISIAN Berikut ada sejumlah pernyataan. Baca dan pahami baik baik setiap pernyataan. Anda diminta untuk
LAMPIRAN A RELIABILITAS ALAT UKUR
LAMPIRAN A RELIABILITAS ALAT UKUR 1. Reliabilitas Aitem Locus of Control Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.22 23 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item
SS = Sangat Setuju. S = Setuju. TS = Tidak Setuju. STS = Sangat Tidak Setuju
LAMPIRAN LAMPIRAN 1 SKALA SIKAP KONFORMITAS Nama : Kelas : Petunjuk Pengisian Didalam skala ini tersedia 31 buah pernyataan. Pada tiap pernyataan disediakan 4 buah pilihan jawaban. Pilih sebuah jawaban
LAMPIRAN 1 SKALA KOMUNIKASI INTERPERSONAL
LAMPIRAN LAMPIRAN 1 SKALA KOMUNIKASI INTERPERSONAL Nama : Kelas : Petunjuk Pengisian : 1. Ada beberapa pernyataan yang harus anda respon, tugas anda adalah memilih salah satu respon dari 4 (empat) respon
8. Sebutkan permasalahan apa saja yang biasa muncul dalam kehidupan perkawinan Anda?...
Identitas diri: 1. Jenis kelamin : Pria / Perempuan 2. Status pernikahan : Menikah / Tidak Menikah 3. Apakah saat ini Anda bercerai? : Ya / Tidak 4. Apakah Anda sudah menjalani pernikahan 1-5 tahun? :
74 Perpustakaan Unika LAMPIRAN
LAMPIRAN 74 75 LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN 76 Kepada Yth. Karyawan/i PT. Taewon Indonesia Bekasi Dengan hormat, Saya, Chandra Andhikajati, mahasiswa semester akhir Fakultas Psikologi Universitas Katolik
KUESIONER HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DAN MOTIVASI BERPRESTASI PENARI BALI REMAJA DI KABUPATEN GIANYAR
KUESIONER HUBUNGAN ANTARA SELF EFFICACY DAN MOTIVASI BERPRESTASI PENARI BALI REMAJA DI KABUPATEN GIANYAR OLEH: FRANSISKA FEBBY PETRIANI JURUSAN PSIKOLOGI FAKULTAS HUMANIORA UNIVERSITAS BINA NUSANTARA JAKARTA
RELIABILITAS SKALA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL. Running I
RELIABILITAS SKALA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL Running I Case Processing Summary N % Cases Valid 30 100.0 Excluded a 0.0 Total 30 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability
LAMPIRAN 1 HASIL UJI RELIABILITAS SKALA KECERDASAN SOSIAL
LAMPIRAN 1 HASIL UJI RELIABILITAS SKALA KECERDASAN SOSIAL Case Processing Summary N % Cases Valid 80 100.0 Excluded a 0.0 Total 80 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability
LAMPIRAN A ALAT UKUR PENELITIAN (TRYOUT dan PENELITIAN)
LAMPIRAN A ALAT UKUR PENELITIAN (TRYOUT dan PENELITIAN) No: RAHASIA SKALA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2012 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Dengan hormat, Dalam rangka
Angket Strategi Coping
Angket Strategi Coping PETUNJUK PENGISIAN Di bawah ini terdapat beberapa pernyataan, di sini anda di minta untuk memberikan respon atau jawaban yang sesuai dengan diri anda sendiri dengan memberikan tanda
LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN A-1 SKALA PENYESUAIAN DIRI A-2 SKALA KONSEP DIRI
LAMPIRAN 66 LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN A-1 SKALA PENYESUAIAN DIRI A-2 SKALA KONSEP DIRI 67 68 No. Skala : Hari/ Tgl : JenisKelamin : FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2015
LAMPIRAN A. ALAT PENGUMPUL DATA : 1. Skala Dukungan Sosial
LAMPIRAN A ALAT PENGUMPUL DATA : 1. Skala Dukungan Sosial 62 63 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA FAKULTAS PSIKOLOGI Jl. Ahmad Yani Tromol Pos 1, Pabelan, Surakarta Sehubungan dengan penyelesaian tugas
Lampiran I. Skala Uji Coba Kecemasan Akademik. Universitas Sumatera Utara
Lampiran I Skala Uji Coba Kecemasan Akademik RAHASIA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN SKALA PSIKOLOGI Dengan hormat, Guna menyelesaikan studi pada Fakultas Psikologi Universitas Sumatera
ANALISIS KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DENGAN MODEL RASCH
ANALISIS KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DENGAN MODEL RASCH Khotimah Marjiastuti dan Sri Wahyuni Universitas Negeri Yogyakarta khotimahmarjiastuti@ymail.com spdf_sri09@yahoo.com Abstrak Kajian ini bertujuan untuk
HUBUNGAN ANTARA ADVERSITY QUOTIENT DENGAN PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA BK FKIP UKSW ANGKATAN 2013 SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA ADVERSITY QUOTIENT DENGAN PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA BK FKIP UKSW ANGKATAN 2013 SKRIPSI Diajukan kepada Progam Studi Bimbingan dan Konseling untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat
BLUE PRINT SKALA MOTIVASI BELAJAR
BLUE PRINT SKALA MOTIVASI BELAJAR No KOMPONEN INDIKATOR Favorabel Unfavorable Jumlah. Tekun menghadapi tugas Dapat bekerja terus menerus dalam waktu lama, tidak 3, 2 8, 4 4 1. berhenti sebelum selesai.
Lampiran 1 KUESIONER
Lampiran 1 KUESIONER Dengan hormat, Bersama ini saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Deltri Mayuni NIM : 7101210003 Jurusan : Manajemen Agri Bisnis Adalah Mahasiswa Jurusan Manajemen Fakultas
KUISIONER. Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Kasus Pada Rumah Makan Joglo Manis Ponorogo).
LAMPIRAN Lampran 1 KUISIONER Dengan hormat, Saya mahasiswi Universitas Muhammadiyah Ponorogo sedang mengerjakan penyusunan skripsi yang berjudul Analisis Dampak Pemberian Kompensasi Tidak Langsung Terhadap
LAMPIRAN. Konstruk Alat Tes Kuesioner Ketahanan Emosional
LAMPIRAN Konstruk Alat Tes Kuesioner Ketahanan Emosional Landasan Teori : Ketahanan Emosi adalah ketika seseorang mampu menahan dirinya untuk tidak marah, merasa sedih dan cemas ketika menghadapi situasi
LAMPIRAN A : SKALA PENELITIAN
56 LAMPIRAN 56 57 LAMPIRAN A : SKALA PENELITIAN A-1 SKALA PENELITIAN KEMANDIRIAN BELAJAR ANAK PANTI ASUHAN A-2 SKALA PENELITIAN POLA ASUH PERMISIF PENGASUH PANTI ASUHAN 57 58 A-1 SKALA PENELITIAN KEMANDIRIAN
SKALA KEMANFAATAN LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI. Nama : Umur : Jenis Kelamin : Kelas :
LAMPIRAN I SKALA KEMANFAATAN LAYANAN BIMBINGAN PRIBADI Nama : Umur : Jenis Kelamin : Kelas : Petunjuk Pengisian 1. Bacalah Pengantar Anda diminta untuk mengisi angket ini dalam rangka kegiatan penulisan
IDENTITAS RESPONDEN PETUNJUK PENGISIAN. Anda diminta untuk menilai situasi yang terjadi dari masingmasing ilustrasi kasus dan
Bp/Ibu/Sdr dimohon untuk mengisi data demografi pada kotak di samping pertanyaan atau memberikan tanda ( ) pada bagian yang telah disediakan : IDENTITAS RESPONDEN 1. Nama Responden : 2. Nama Kantor Akuntan
LAMPIRAN A UJI DAYA BEDA AITEM DAN RELIABILITAS. a) Hasiluji daya beda aitem dan reliabilitas skala continuance commitment N % Item-Total Statistics
LAMPIRAN A UJI DAYA BEDA AITEM DAN RELIABILITAS a) Hasiluji daya beda aitem dan reliabilitas skala continuance commitment PENGOLAHAN I Reliability [DataSet0] Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary
POLA ASUH ORANG TUA SS S TS STS
POLA ASUH ORANG TUA Di bawah ini terdapat beberapa pernyataan tentang diri Anda sehari-hari. Tulislah: SS. bila Anda Sangat Setuju S. bila Anda Setuju TS. bila, Anda Tidak Setuju STS. bila Anda Sangat
LAMPIRAN A SKALA TRY OUT
LAMPIRAN LAMPIRAN A SKALA TRY OUT Skala I & II Nama :... NIM:... Usia :... PETUNJUK PENGISIAN 1. Bacalah pernyataan-pernyataan yang tertulis pada lembar kuesioner ini dengan teliti. Mohon isi semua pernyataan
IDENTITAS DIRI. Contoh Pengisian: No Pernyataan SS S N TS STS 1. Saya orang yang menyenangkan X
LAMPIRAN A : SKALA TRY OUT SKALA I Nama/Inisial :... Usia IDENTITAS DIRI :... tahun PETUNJUK PENGISIAN - 1 Berikut ada sejumlah pernyataan. Baca dan pahami dengan baik setiap pernyataan. Anda diminta untuk
KATA PENGANTAR KUESIONER. Dalam rangka memenuhi persyaratan pembuatan skripsi di Fakultas
LAMPIRAN I KATA PENGANTAR KUESIONER Dengan hormat, Dalam rangka memenuhi persyaratan pembuatan skripsi di Fakultas Psikologi Universitas Kristen Maranatha, maka tugas yang harus dilaksanakan adalah mengadakan
KUESIONER ANALISIS PENGARUH KEPUASAN KERJA KARYAWAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN DENGAN MOTIVASI KERJA SEBAGAI VARIABEL MODERATOR
L1 Lampiran 1 KUESIONER ANALISIS PENGARUH KEPUASAN KERJA KARYAWAN KOMITMEN ORGANISASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN DENGAN MOTIVASI KERJA SEBAGAI VARIABEL MODERATOR Responden Yth. Saya adalah mahasiswa Jurusan
Semarang, April Kepada: Adik-adik Siswa SMP YPE Semarang. Assalamu alaikum wr.wb.
60 Semarang, April 04 Kepada: Adik-adik Siswa SMP YPE Semarang Assalamu alaikum wr.wb. Adik-adik sekalian, sebagai syarat dalam penyelesaian Program Sarjana Strata I (SI) pada Fakultas Psikologi Universitas
LAMPIRAN A. Uji Coba dan Hasil Uji Coba. tipe kepribadian. dan tipe kepribadian
LAMPIRAN A Uji Coba dan Hasil Uji Coba 1. Skala uji coba loyalitas merek dan tipe kepribadian 2. Tabulasi skor uji coba loyalitas merek dan tipe kepribadian 3. Reliabilitas uji coba skala loyalitas merek
DATA PRIBADI. 2. Menurut anda kesulitan dalam mempelajari Fisika A. Ada, yaitu. B. Tidak ada, alasan..
Lampiran 1. Alat ukur DATA PRIBADI No. Absen : Jenis Kelamin : (L / P) Usia : Kelas : DATA PENUNJANG Berilah tanda silang (X) pada salah satu dari beberapa kemungkinan jawaban yang paling sesuai dengan
PT. Perkebunan Nusantara IV (Persero) Unit Kebun Tanah Itam Ulu. Dalam rangka menyelesaikan pendidikan program Magister Ilmu
Lampiran 1. Angket (Kuesioner) Kepada, Yth. Bapak/Ibu Karyawan PT. Perkebunan Nusantara IV (Persero) Unit Kebun Tanah Itam Ulu Di Tempat Dengan hormat, Dalam rangka menyelesaikan pendidikan program Magister
Selamat mengerjakan!!!
LAMPIRAN Nama : Kls : PETUNJUK PENGISIAN Tandailah beberapa pernyataan dibawah ini yang sesuai dengan diri anda, dengan memberikan tanda centang ( ) pada jawaban yang anda anggap paling sesuai dengan diri
Lampiran I. Skala Uji Coba Kecerdasan Emosional. Universitas Sumatera Utara
78 Lampiran I Skala Uji Coba Kecerdasan Emosional 79 RAHASIA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 80 SKALA PSIKOLOGI Dengan hormat, Dalam rangka menyelesaikan studi pada Fakultas Psikologi
LAMPIRAN 1 RANCANGAN ALAT UKUR SKALA KESIAPAN PENSIUN
LAMPIRAN 1 RANCANGAN ALAT UKUR SKALA KESIAPAN PENSIUN 1. Aspek : Kesiapan materi finansial Indikator perilaku : Menyiapkan tabungan untuk hidup setelah pensiun Memikirkan sumber pemasukan finansial setelah
Uji Normalitas Sebaran Hasil Penelitian Utama. Uji Linearitas Hasil Penelitian Utama
Uji Normalitas Sebaran Hasil Penelitian Utama One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test makna hidup harga diri N 80 80 Normal Parameters(a,b) Most Extreme Differences Mean 79,64 109,85 Std. Deviation 8,070 9,834
BIODATA PENULIS. No. Nama Sekolah Tempat Tahun Lulus Keterangan
BIODATA PENULIS Riwayat Pendidikan Formal No. Nama Sekolah Tempat Tahun Lulus Keterangan 1. SDN N No. 1 Ngali 2003 Lulus 2. SMP N 10 BIMA Ngali 2005 Lulus 3. MAN 2 Kota Bima Tolobali Kota Bima 2008 Lulus
LAMPIRAN A SKALA SIKAP PERUBAHAN ORGANISASI DAN KOMITMEN ORGANISASI PADA SAAT UJI COBA
LAMPIRAN A SKALA SIKAP PERUBAHAN ORGANISASI DAN KOMITMEN ORGANISASI PADA SAAT UJI COBA 57 RAHASIA No : SKALA PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA 2015 58 KATA PENGANTAR Dengan hormat,
KUESIONER PENGARUH STRES KERJA TERHADAP MOTIVASI KERJA DAN KINERJA KARYAWAN PT. BANK SYARIAH MANDIRI CABANG GAJAH MADA MEDAN
KUESIONER PENGARUH STRES KERJA TERHADAP MOTIVASI KERJA DAN KINERJA KARYAWAN PT. BANK SYARIAH MANDIRI CABANG GAJAH MADA MEDAN Bersama ini saya memohon kesediaan saudara untuk mengisi daftar kuesioner yang
KUESIONER PENELITIAN ANALISIS HASIL PENILAIAN KINERJA TERHADAP PERENCANAAN KEBUTUHAN PELATIHAN PADA PT. SANOBAR GUNAJAYA JALAN BRIGJEND KATAMSO NO
LAMPIRAN 1 KUESIONER PENELITIAN ANALISIS HASIL PENILAIAN KINERJA TERHADAP PERENCANAAN KEBUTUHAN PELATIHAN PADA PT. SANOBAR GUNAJAYA JALAN BRIGJEND KATAMSO NO. 222D MEDAN A. IDENTITAS RESPONDEN Nama : Jenis
FAKULTAS PSIKOLOGI DAN SOSIAL BUDAYA PROGRAM STUDI PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA 2016 PENGANTAR
FAKULTAS PSIKOLOGI DAN SOSIAL BUDAYA PROGRAM STUDI PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA 2016 PENGANTAR Assalamualaikum wr wb Saya selaku mahasiswa Program Studi Psikologi UII sedang melakukan penelitian
Selamat Mengerjakan,
Petunjuk mengerjakan Pilihlah salah satu jawaban yang sesuai dengan pilihan anda dengan memberi tanda ( ). Tidak ada penilaian yang baik dan buruk, juga tidak ada yang benar dan salah. Dalam pengisian
Jangan takut menjawab ya, jawaban anda sangat berarti
LAMPIRAN 1. Self Confidence Scale Nama : Usia : Kelas : Sekolah : L / P : Berilah tanda X pada jawaban yang sesuai dengan diri anda. Tersedia 4 pilihan jawaban yaitu STS (Sangat Tidak Setuju), TS (Tidak
LAMPIRAN KUISIONER PENELITIAN
Lampiran I. Kuesioner LAMPIRAN KUISIONER PENELITIAN A. TUJUAN Kuisioner ini dimaksudkan untuk memperoleh informasi berupa opini dan persepsi dari responden tentang pengaruh komitmen organisasi, keadilan
Saya sering bermimpi buruk SS S TS STS
64 Pernyataan Dengan hormat, Di tengah-tengah kesibukan Anda saat ini, perkenankanlah saya mohon kesediaan Anda meluangkan waktu sejenak untuk mengisi dua macam skala yang telah disediakan.tujuan skala
KUISIONER. Assalamualaikum wr.wb,
47 Prodi Psikologi Fakultas Psikologi Dan Ilmu Sosial Budaya Universitas Islam Indonesia Yogyakarta Tahun 2015 KUISIONER Assalamualaikum wr.wb, Sehubungan dengan penyelesaian tugas akhir atau skripsi yang
LAMPIRAN A. Skala Penelitian Stres Kerja
LAMPIRAN 62 63 LAMPIRAN A Skala Penelitian Stres Kerja 64 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2016 SKRIPSI Oleh : Margaretha Zella Cinintya NIM : 10.40.0072 Kepada Yth: Bpk/
Petunjuk Pengisian Skala
61 Petunjuk Pengisian Skala 1. Tulislah terlebih dahulu identitas diri anda 2. Bacalah setiap pernyataan dengan cermat lalu anda diminta untuk memilih satu (1) dari 4 jawaban, adapun pilihan jawabannya
PETUNJUK PENGISIAN SKALA
IDENTITAS DIRI Usia : Jenis Kelamin : P/ L (coret yang tidak sesuai) PETUNJUK PENGISIAN SKALA Berikut ini ada 2 (dua) skala I dan Skala II. Tugas anda adalah mengisi pernyataan-pernyataan yang ada pada
LAMPIRAN A. Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN CINDERELLA COMPLEX A-2 SKALA PENELITIAN POLA ASUH OTORITER
LAMPIRAN LAMPIRAN A Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN CINDERELLA COMPLEX A-2 SKALA PENELITIAN POLA ASUH OTORITER LAMPIRAN A-1 Skala Penelitian CINDERELLA COMPLEX FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK
SKALA PASCA UJI COBA IDENTITAS DIRI. Jenis Kelamin
SKALA PASCA UJI COBA IDENTITAS DIRI Nama Jenis Kelamin Usia Pekerjaan :..... :...... :... :...... PETUNJUK Kami bermaksud meminta bantuan kepada Anda dengan cara mengisi dua macam skala pada lampiran yang
Petunjuk pengisian Anda akan diminta untuk mengisi 2 (dua) bagian, yaitu:
Dengan hormat, Perkenankan saya untuk meminta kesediaan anda dalam menjawab skala Perilaku Agresif dan skala Dukungan Sosial Keluarga yang telah disediakan. Untuk diketahui bahwa hasil dari data ini tidak
KUESIONER PENELITIAN ANALISIS PENGARUH SUMBER DAYA MANUSIA, PRASARANA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI KOPERTIS WILAYAH I MEDAN
Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian KUESIONER PENELITIAN ANALISIS PENGARUH SUMBER DAYA MANUSIA, PRASARANA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI KOPERTIS WILAYAH I MEDAN Kepada Yth: Bapak / Ibu Responden
Kuesioner A. No Pernyataan SS S TS STS. 1 Saya mudah menemukan ide untuk mengatasi
Kuesioner A Selamat Pagi/Siang/Sore, Saya mengucapkan terima kasih atas kesediaan Bapak/Ibu/Saudara/i untuk membantu saya dalam menyelesaikan tugas akhir. Saya mengharapkan kejujuran Bapak/Ibu/Saudara/i
LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN. a. Sebelum Uji b. Setelah Uji
LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN a. Sebelum Uji b. Setelah Uji 110 111 SEBELUM UJI ANGKET UJI COBA INSTRUMEN Petunjuk Pengisian Angket 1. Tulislah terlebih dahulu NAMA dan NIM pada tempat yang telah disediakan.