UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL (UNDIKNAS) STANDAR PROSES PENELITIAN Kode/No : STD/SPMI/B.11 Tanggal : 20-12-2016 Revisi : I Halaman : 1-6 STANDAR PROSES PENELITIAN undiknas, 2016 all rights reserved 1
Visi dan Misi Universitas Visi Universitas Pendidikan Nasional Menjadi universitas unggul di bidang pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat berlandaskan konsep Tri Hita Karana serta berperan aktif dalam meningkatkan IPTEKS, peradaban, serta mampu menghasilkan lulusan yang berwawasan global dan bermoral Pancasila. Misi Universitas Pendidikan Nasional a. Menyelenggarakan proses pendidikan untuk menghasilkan mahasiswa atau peserta didik menjadi manusia yang berkualitas dan visioner, berkemampuan akademik tinggi, bermartabat, berkepribadian kuat, profesional, berjiwa entrepreneur serta bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. b. Menjadi agen pembaharuan, pengembangan dan penyebarluasan ilmu pengetahuan, teknologi, humaniora dan seni, baik di tingkat lokal, nasional maupun internasional serta mengupayakan pemanfaatan kemajuan IPTEKS untuk meningkatkan taraf kehidupan dan kesejahteraan masyarakat serta dapat pula memperkaya kebudayaan daerah dan nasional. c. Sebagai pelopor pelaksanaan Tri Hita Karana dalam mengimplementasikan Tridharma Perguruan Tinggimeningkatkan taraf hidup masyarakat dan mem-perkaya kebudayaan nasional. 2
Rasional Subyek/Pihak yang bertanggung jawab untuk Mencapai/ Memenuhi Isi Standar Definisi Istilah Pernyataan Isi Standar Penelitian merupakan salah satu kegiatan utama dari Tridharma Perguruan Tinggi. Hasil Penelitian dari suatu Perguruan Tinggi harus diarahkan untuk membangun ilmu pengetahuan, teknologi dan seni (ipteks), serta meningkatkan pengetahuan masyarakat dan daya saing bangsa. Untuk menghasilkan penelitian yang berkualitas serta memenuhi pedoman metode ilmiah secara sistematis, sesuai otonomi keilmuan dan budaya maka disusun dan ditetapkan suatu standar proses penelitian yang menyangkut pelaksanaan kegiatan penelitian. Proses penelitian yang baik akan menghasilkan penelitian yang bermutu dan berdaya saing. Standar proses penelitian merupakan kriteria minimal tentang kegiatan penelitian yang terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, pelaporan, dan peningkatan penelitian. Sesuai dengan Permenristekdikti RI No.44 Tahun 2015 yang mengatur penelitian tersebut harus mengacu pada standar hasil penelitian. 1. Pimpinan Universitas/Rektor 2. P3M/Pusat Penelitian 3. Fakultas/Pascasarjana 4. Kepala Laboratorium 5. Peneliti 6. Mahasiswa 1. Pimpinan Universitas : unsur pengelola yang te membantu rektor untuk tingkat universitas. 2. Ketua P3M : penanggung jawab pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat di Undiknas Denpasar 3. Pimpinan Fakultas / Pasca sarjana : unsur pengelola termasuk Dekan/Direktur. 4. Pimpinan Program Studi : unsur pengelola yang terdiri atas sekretaris untuk tingkat program studi A. PENETAPAN 1. Rektor/Kepala P3M menyusun/menetapkan Standar proses penelitian merupakan kriteria minimal tentang kegiatan penelitian yang terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, dan 3
pelaporan. 2. Kegiatan penelitian sebagaimana dimaksud pada poin (1) merupakan kegiatan yang memenuhi kaidah dan metode ilmiah secara sistematis sesuai dengan otonomi keilmuan dan budaya akademik. B. PELAKSANAAN 1. Kegiatan penelitian harus mempertimbangkan standar mutu, keselamatan kerja, kesehatan, kenyamanan, serta keamanan peneliti, masyarakat, dan lingkungan. 2. Kegiatan penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa dalam rangka melaksanakan tugas akhir, skripsi, atau tesis, harus memenuhi kaidah dan metode ilmiah secara sistematis sesuai dengan otonomi keilmuan dan budaya akademik serta harus mempertimbangkan standar mutu, keselamatan kerja, kesehatan, kenyamanan, serta keamanan, capaian pembelajaran lulusan, dan ketentuan peraturan di perguruan tinggi. 3. Kegiatan penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa dinyatakan dalam besaran sks sebagaimana dimaksud dalam Standar Proses Pembelajaran C. EVALUASI Direktorat PEMA wajib memonitoring dan mengevaluasi proses penelitian dimasing-masing prodi dilingkungan UNDIKNAS. Hasil evaluasi dilaporkan kepada Rektor D. PENGENDALIAN 1. Kepala P3M wajib menyelenggarakan Rapat Pimpinan yang membahas Temuan dari hasil evaluasi dan menjatuhkan tindakan korektif (instruksi, peringatan, teguran, penghentian, investigasi, pemeriksaan mendalam dan menjatuhkan saksi dari ringan sampai berat. 2. Kepala P3M melakukan pencatatan atau dokumentasi pada setiap bentuk tidakan korektif 4
yang ditetapkan. Strategi Indikator E. PENINGKATAN Kepala P3M melakukan peningkatan standar apabila proses penelitian telah sesuai dengan standar yang telah ditetapkan. 1. Pimpinan Universitas, Fakultas/Pascasarjana, dan Program Studi menyusun dan menetapkan strategi dalam upaya pencapaian Standar Proses Penelitian. 2. Pimpinan Universitas, Kepala P3M, Fakultas/Pascasarjana, Program Studi, dan mahasiswa mengimplementasikan Standar Proses Penelitian yang mengacu kepada Standar Penilaian dan Standar Isi Penelitian 3. Pimpinan Universitas, Fakultas/Pascasarjana, dan Kepala P3M melaksanakan monitoring dan evaluasi untuk mengukur tingkat ketercapaian Standar Proses Penelitian di Undiknas Denpasar. Terwujudnya proses penelitian yang baik meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, pelaporan, dan publikasi. Dokumen terkait 1. Renstra Undiknas Denpasar Tahun 2015-2019 2. Rencana Induk Penelitian (RIP) Undiknas Denpasar Tahun 2016-2020 3. Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Edisi IX 2013 4. Panduan Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat di Undiknas Denpasar 5. Prosedur Kerja Monitoring dan Evaluasi Penelitian di Undiknas Denpasar 6. Prosedur Kerja Audit Penelitian di Undiknas Denpasar 7. Formulir Monitoring dan Evaluasi Penelitian di Undiknas Denpasar 8. Formulir Audit Penelitian di Undiknas Denpasar 5
Referensi 1. Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi 3. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 44 Tahun 2015 Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi 6