PENGARUH FILM ANIMASI ADIT DAN SOPO JARWO TERHADAP PERKEMBANGAN MORAL ANAK USIA DINI

dokumen-dokumen yang mirip
Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S-1) Disusun Oleh : MISWAHYUNINGSIH

PENGARUH MOTIVASI MENGAJAR GURU TK TERHADAP KUALITAS PEMBELAJARAN

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat. Mencapai Derajat Sarjana S-1. Oleh: Ajeng Tri Astuti. Nim:

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Mencapai Gelar Sarjana Strata Satu (S-1) Disusun Oleh : IGA HENING GAYATRI

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK DENGAN MODEL BERMAIN BOX TO BOX DI KELAS V SD N 2 SOKARAJA KULON

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA TAYANGAN FILM PENDEK PADA SISWA KELAS IX C SMP NEGERI 9 PURWOKERTO TAHUN AJARAN

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

UPAYA PEMBIASAAN KEDISPLINAN PADA ANAK USIA DINI MELALUI TEKNIK BERCERITA KELOMPOK B DI BA AISYIYAH PANICAN KECAMATAN KEMANGKON KABUPATEN PURBALINGGA

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP IPA MATERI KENAMPAKAN BUMI DAN BENDA LANGIT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER DI KELAS IV SEKOLAH DASAR

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PENGARUH METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

PENGARUH TEMAN SEBAYA DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP KEPRIBADIAN ANAK

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Tugas Memperoleh Gelas Sarjana Strata satu ( S-1) Disusun Oleh : DEFI DWI NURAINI NIM.

DESKRIPSI KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA PADA MATERI SEGITIGA DAN SEGIEMPAT KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 3 PURWOKERTO

PENERAPAN MODEL TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA KELAS VA SD NEGERI KEDUNGUTER BANYUMAS

SKRIPSI. Oleh : MELIA KHASANAH Kerajinan Batik Bentar..., Melia Khasanah, FKIP UMP, 2013

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

: SEPTIANA DWI MARWATI

PENGARUH METODE ROLE PLAYING TERHADAP SIKAP BERSAHABAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

PENGARUH MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK ANAK USIA DINI DI KELOMPOK B TK NEGERI PEMBINA SLOGOHIMO

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATERI PECAHAN DI KELAS IV SEKOLAH DASAR MENGGUNAKAN STRATEGI TANDUR

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBAHASA MELALUI METODE BERCERITA DENGAN GAMBAR SERI PADA ANAK AUTIS DI SLB A-C DHARMAWANITA SIDOARJO

PENGARUH MEDIA KOTAK KATA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK KELOMPOK B DI TK AL-ISLAM 10 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016

MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK MELALUI PERMAINAN MENANGKAP BOLA MEMANTUL PADA ANAK KELOMPOK B TK ABA SAJEN I TAHUN AJARAN 2011/2012

STRATEGI KOMUNIKASI SERVICE EXCELLENT KOPERASI UNIT DESA (KUD) MAKMUR DALAM MENINGKATKAN JUMLAH NASABAH KECAMATAN LEMBEYAN KABUPATEN MAGETAN SKRIPSI

UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK-ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA GAMBAR PADA KELOMPOK B DI TK PERTIWI JATEN I KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN

PROPOSAL SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

PENGGUNAAN METODE DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP MENGENAL BENTUK BANGUN DATAR ANAK AUTIS SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh: SEFTIA BESTARI

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar

DAMPAK TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA TERHADAP PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM DI DUSUN TRENCENG DESA MRICAN KECAMATAN JENANGAN PONOROGO

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1. Oleh : LINA RUZIATI

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKN MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) KELAS V SDN KARANGCEGAK

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

SKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat Memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

SKRIPSI MANGUN DWIYONO

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini.

SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi syarat Memperoleh Drajat Sarjana Strata 1 (S.1) Oleh: Anis Laksa Dewi NIM :

PENGEMBANGAN MEDIA FLASH CARD PADA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR DI KELAS V SEKOLAH DASAR

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN KOMPETENSI PROFESIONAL DI SEKOLAH DASAR (STUDI KASUS DI SD N KARANGLO)

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

DESKRIPSI KEPERCAYAAN DIRI DAN KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF MATEMATIKA SISWA SMP DIPONEGORO 10 PEKUNCEN

PELAKSANAAN PEMBERIAN IZIN APOTIK OLEH DINAS KESEHATAN KABUPATEN SLEMAN

SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA CD INTERAKTIF TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 TEMANGGUNG SKRIPSI

SKRIPSI. Oleh: AYU PRATIWI HANDAYANI K

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana. Oleh : NUBHAN MASRURY

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Progam Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN MINAT MEMBACA TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR SE-UPK KEDUNGBANTENG.

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Strata satu (S-1) Oleh: SIGIT ERTANTO

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DALAM BENTUK MODUL PADA MATERI MATRIKS SMA

OKI ERFANA SULISTYARINI A

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

DESKRIPSI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWADITINJAU DARI SPIRITUAL QUOTIENT (SQ) KELAS VIII SMP NEGERI 1 BATURRADEN

Diajukan Oleh: RIYAN ERMA RAMADANI A

PENGARUH PEMBELAJARAN LANGSUNG MENGGUNAKAN KALKULATOR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN DI KELAS IV SD NEGERI 1 PURBALINGGA WETAN

SKRIPSI. Disusun oleh : SRI PURWANTI A53B090184

KAJIAN TINGKAT TEKANAN PENDUDUK TERHADAP LAHAN PERTANIAN KECAMATAN PEKUNCEN KABUPATEN BANYUMAS

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

SKRIPSI. Diajukan Dalam Rangka Penyelesaian Studi Strata Satu (S1) Untuk Memenuhi Gelar Sarjana Pendidikan OLEH : ARIF FEBRI HIMAWAN

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER PESERTA DIDIK TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

DENGAN MEDIA GAMBAR DI SDN TAMANAN 03 BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DI SENTRA IMTAQ PADA PRE SCHOOL INTAN PERMATA AISYIYAH MAKAMHAJI 2012/2013

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATEMATIKA MATERI BILANGAN BULAT BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM DI KELAS IV SEKOLAH DASAR

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2017

PENGARUH METODE CANTOL RAUDHOH TERHADAP KEMAMPUAN PENGENALAN MEMBACA PADA ANAK KELOMPOK B DI TK MOJOREJO 4 KARANGMALANG SRAGEN TAHUN AJARAN 2016/2017

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1. Disusun Oleh : ANGGI DESY ARIFIANI

PENGARUH PERSEPSI POLA ASUH ORANG TUA DAN FRUSTASI PESERTA DIDIK TERHADAP PERILAKU AGRESIF DI SEKOLAH DASAR NEGERI SE-UPK KARANGLEWAS

DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 CILONGOK DITINJAU DARI KECERDASAN INTERPERSONAL

GAYA BAHASA SINDIRAN DALAM ACARA SENTILAN SENTILUN DI METRO TV EPISODE SEPTEMBER 2015

Diajukan Oleh: Defi Nur Mela Sari A

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 TAMANSARI

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2017

SKRIPSI. Disusun dan Diajukan Untuk memenuhi Syarat. Mencapai Derajat sarjana S1. Disusun oleh: DEWI NGESTI AGUSTIN

SUSI ARYATI A

HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN MEMBACA DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS VII DI SMP N 3 PURWOREJO KLAMPOK KABUPATEN BANJARNEGARA TAHUN AJARAN

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV MATERI MENGENAL PERMASALAHAN SOSIAL MELALUI METODE DISKUSI DI SD NEGERI KARANGCEGAK

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI

ANALISIS PROSES KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIS SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATERI DIMENSI TIGA BERDASARKAN J. MASON, L. BURTON DAN K.

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Program Studi Pendidikan Matematika.

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI METODE IMAGE STREAMING

DESKRIPSI KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BERPIKIR SISWA SMP NEGERI 3 AJIBARANG

MUHAMAD WAHID FAUZI A

PENGARUH PEMBERIAN REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN TANGGUNG JAWAB SISWA DI KELAS V

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NOVICK

PENEGAKAN DISIPLIN BAGI ANGGOTA POLRI YANG MELAKUKAN PELANGGARAN DI POLDA DIY SKRIPSI

DESKRIPSI KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA AKTIVIS OSIS DAN NON AKTIVIS OSIS KELAS VIII D SMP NEGERI 3 KEBASEN

PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN STRATEGI TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT)

PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF FISIKA PADA POKOK BAHASAN GERAK LURUS DI SMP SKRIPSI. Oleh. Novi Nir Liutamimah NIM

DESKRIPSI KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP NEGERI 3 SUMBANG DALAM MENYELESAIKAN SOAL OPEN-ENDED DITINJAU DARI GAYA BERFIKIR

Transkripsi:

PENGARUH FILM ANIMASI ADIT DAN SOPO JARWO TERHADAP PERKEMBANGAN MORAL ANAK USIA DINI SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (SI) Disusun Oleh : ANI NURAIDAH 1301110009 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2017 i

HALAMAN PERSETUJUAN SKRIPSI PENGRUH FILM ANIMASI ADIT DAN SOPO JARWO TERHADAP PERKEMBANGAN MORAL ANAK USIA DINI Oleh ANI NURAIDAH 1301110009 Diperiksa dan disetujui oleh : Pembimbing I Pembimbing II Melati Ismi Hapsari, M.Psi. Tatik Ariyati, M.Pd. NIK. 2160435 NIK. 2160545 ii

SKRIPSI BERJUDUL PENGARUH FILM ANIMASI ADIT DAN SOPO JARWO TERHADAP PERKEMBANGAN MORAL ANAK USIA DINI Dipersiapkan dan disusun oleh: ANI NURAIDAH 1301110009 Telah dipertahankan di depan Dewan penguji pada tanggal. dan dinyatakan telah menempuh syarat untuk diterima sebagai kelengkapan mendapat gelar Sarjana Pendidikan Progran Studi PG PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Pembimbing : 1. Melati Ismi Hapsari, M.Psi.. NIK. 2160435 2. Tatik Ariyati, M.pd.. NIK. 2160545 Penguji : 3.. NIK. 4.... NIK. Purwokerto,.. Universitas Muhammadiyah Purwokerto Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Dekan, Drs. Pudiyono, M.Hum. NIP. 195605081986031003 iii

SURAT PERNYATAAN Saya yang bertandatangan di bawah ini : Nama : Ani Nuraidah NIM : 1301110009 Program Studi Fakultas : PG PAUD-SI : Keguruan dan Ilmu Pendidikan Menyusun skripsi dengan judul : PENGARUH FILM ANIMASI ADIT DAN SOPO JARWO TERHADAP PERKEMBANGAN MORAL ANAK USIA DINI Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya tulis saya sendiri dan bukan buatan orang lain atau jiplakan atau modifikasi karya orang lain. Apabila pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi, termasuk pencabutan gelar kesarjanaan yang sudah saya peroleh. Purwokerto,.. Yang menyatakan Ani Nuraidah 1301110009 iv

MOTTO Surat Al-Ankabut, ayat 6 Artinya : Barang siapa bersungguh-sungguh, sesungguhnya kesungguhan itu adalah untuk dirinya sendiri. (Qs. Al-Ankabut ; 6) Percaya diri, berusaha dan berdoa adalah kunci untuk mendapatkan apa yang kita cita-citakan. (Penulis) v

PERSEMBAHAN Skripsi ini kupersembahkan sebagai tanda bakti, hormat dan rasa terimakasih saya yang tiada terhingga kepada Ibu dan Bapak yang telah memberikan segala dukungan, dan cinta kasih yang tiada terhingga yang tiada mungkin dapat kubalas hanya dengan selembar kertas yang tertulis kata cinta dan persembahan. Semoga ini menjadi langkah awal untuk membuat Ibu dan Bapak bahagia, karena kusadar, selama ini belum bisa berbuat yang lebih. Untuk Ibu dan Bapak yang selalu membuatku termotivasi dan selalu menyirami kasih sayang, selalu mendoakanku dan selalu menasehatiku menjadi lebih baik, Terimakasih Ibu... Terimakasih Bapak. vi

ABSTRAK Skripsi yang berjudul Pengaruh Film Animasi Adit dan Sopo Jarwo Terhadap Perkembangan Moral Anak Usia Dini bertujuan untuk mengetahui apakah film Adit dan Sopo Jarwo dapat memberikan pengaruh positif terhadap perkembangan moral anak usia dini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu eksperimen dengan desain single-case eksperimental (subjek tunggal) dengan format A-B-A yang dilakukan dengan menambahkan fase baseline kedua setelah fase treatmen (perlakuan). Subjek dalam penelitian ini adalah anak di Desa Pandansari, sebanyak 3 anak. Alat ukur yang digunakan adalah skala perkembangan moral anak dan untuk menyajikan data yang telah diperoleh menggunakan metode visual inspection yaitu untuk melihat perubahan perilaku subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh positif terhadap perkembangan moral subjek. Terbukti ketika fase baseline pertama (A I) subjek A memiliki total perilaku 112 dan menurun pada fase baseline kedua (A2) menjadi 37 perilaku kurang baik, untuk subjek B memiliki total perilaku 98 perilaku moral kurang baik pada fase baseline pertama (A1) dan memiliki total perilaku 29 pada fase baseline kedua (A2), dan untuk subjek C pada fase baseline pertama (A1) memiliki total perilaku 95 dan terus menurun hingga 19 perilaku pada fase baseline kedua (A2). Ketiga subjek mengalami perubahan perilaku sangat baik pada fase baseline kedua (A2). Kata Kunci : Film Adit dan Sopo Jarwo, Perkembangan Moral, Anak Usia Dini. vii

ABSTRACT The thesis entitled Effect of Adit and Sopo Jarwo Animated Film on the Moral Development of Early Childhood aimed to discover whether Adit and Sopo Jarwo's films could have a positive effect on the earfy childhood moral development. This was an experiment research with single-case experimental design (single subject) with A-B-A format canducted by adding second phase of baseline after treatment. The subjects of the study were children in Pandansari Village consisted of 3 children. The instrument applied was the scale af moral development of children and to present data obtained using visual inspection method is to see the moral development of research subjects. The results presented a positive effect on the moral development of the subject. lt was proven that the first baseline phase (Al) of subject A obtained 73 as an interval of moral development and it improved in the second baseline phase (A2) to be 30. Subject B collected a 17 moral developments in the first baseline phase (A1) and continued to increase to be 32 in the second baseline phase (42), and for subject C, the first baseline phase (A1) obtained 19 interval and continued to elevate to 34 moral development ậ ậ at the second baseline phase (A2). The three subjects experienced excellent moral development during the second baseline phase (A2). Keywords: Adit and Sopo Jarwo film, Moral Development, Early Childhood. viii

KATA PENGANTAR Bismillahirohmaanirrahim, Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada allah SWT atas berkat rahmat dan hidayahnya sehingga dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Pengaruh Film Animasi Adit dan Sopo Jarwo Terhadap Perkembangan Moral Anak Usia Dini. Sholawat serta salam tak lupa peneliti panjatkan kepada junjungan Nabi Muhammad SAW yang selalu menjadi tauladan bagi seluruh umat manusia. Atas terselesainya penyusunan skripsi ini, peneliti ingin menyampaikan terimakaih kepada : 1. Drs. Pudiyono, M.Hum selaku Dekan fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto atas kesempatan dan pengarahan yang diberikan selama penuis mengenyam pendidikan di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto. 2. Tatik Ariyati, M.Pd selaku ketua Prodi Studi PG PAUD SI Universitas Muhammadiyah Purwokerto dan selaku Dosen pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, motivasi, arahan dan saran dalam penyusunan skripsi ini. 3. Melati Ismi Hapsari, M.Psi selaku Dosen pembimbing I yang telah banyak meluangkan waktunya memberikan bimbingan, motivasi, arahan dan saran sehingga penulisan skripsi ini dapat terselesaikan. ix

4. Segenap Dosen Progran Studi Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto. 5. Ridi, Selaku kepala Desa Pandansari yang telah memberikan izin dan kesempatan kepada penulis untuk melakukan penelitian di Desa tersebut. 6. Ruminah, Satinah dan Satini selaku orang tua subjek penelitian yang telah membantu dalam proses penelitian. 7. Kedua kakakku Mulyono dan Junarto, yang selalu memberiku dukungan dan motivasi. 8. Dan teruntuk sahabat seperjuanganku Anggit Wulandari, Miftaqul Janah, Intan Liasih, Defi Dwi Nuraini, Seftia Bestari, Amiroh Cahyani, Nurcahaya, Triana Risma Wening, Yunida Dyah Wulansari dan tidak lupa Fitri Friyanti yang telah memberikan semangat, saling membantu dan bersama-sama berjuang menyelesaikan skripsi. 9. Semua pihak yang telah membantu dalam penulisan skripsi ini yang tidak bisa penulis sebut satu persatu. Akhirnya hanya kepada Allah SWT tempat segala sesuatu bermuara. Segala kebaikan datangnya dari-nya dan kekurangan datangnya dari penulis. Dengan segala keterbatasan dan kesederhanaan skripsi ini, maka dengan rendah hati peneliti mengharap kritik dan saran yang bersifat membangun. Purwokerto, Penulis Ani Nuraidah 1301110009 x

DAFTAR ISI JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii SURAT PERNYATAAN... iv MOTTO... v PERSEMBAHAN... vi ABSTRAK... vii KATA PENGANTAR... ix DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR GAMBAR... xiv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 3 C. Tujuan Penelitian... 3 D. Manfaat Penelitian... 3 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Perkembangan Moral Anak Usia Dini... 4 1. Hakekat Anak Usia Dini... 4 2. Perkembangan Moral Anak... 5 3. Tahapan Perkembangan Moral Anak Usia Dini... 7 4. Karakter Perkembangan Moral pada Anak Usia Dini... 9 B. Film Animasi Adit dan Sopo Jarwo... 11 1. Pengertian Film Animasi... 11 2. Latar Belakang Film Animasi Adit dan Sopo Jarwo... 13 3. Perilaku yang dapat mengembangkan moral anak dari film Adit dan Sopo Jarwo... 17 C. Kerangka Berfikir... 19 xi

D. Hipotesis... 19 BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian... 20 B. Setting Penelitian... 20 C. Metode Pengumpulan Data... 23 D. Prosedur... 26 BAB IV HASIL PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian... 34 1. Pelaksanaan Penelitian... 35 B. Pembahasan... 48 BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan... 52 B. Saran... 52 DAFTAR PUSTAKA... 54 LAMPIRAN... 55 xii

DAFTAR TABEL Tabel 3.1. Skala Perkembangan moral anak sebelum preliminary tryout... 29 Tabel 3.2. Skala Perkembangan moral anak setelah preliminary tryout... 30 Tabel 3.3. Waktu pelaksanaan penelitian di Desa Pamdamsari Kecamatan Kejobong Kabupaten Purbalingga... 33 Tabel 4.1. Frekuensi perilaku moral kurang baik selama 12 kali pertemuan Subjek A... 36 Tabel 4.2. Frekuensi perilaku moral kurang baik selama 12 kali pertemuan Subjek B... 41 Tabel 4.3. Frekuensi perilaku moral kurang baik selama 12 kali pertemuan Subjek C... 44 xiii

DAFTAR GAMBAR Gambar 4.1. Frekuensi perilaku moral kurang baik selama 12 kali pertemuan Subjek A... 36 Gambar 4.2. Frekuensi perilaku moral kurang baik selama 12 kali pertemuan Subjek B... 41 Gambar 4.3. Frekuensi perilaku moral kurang baik selama 12 kali pertemuan Subjek C... 45 xiv