KIPRAH DAN PRESTASI JULUNG GANDHIK EDIASMORO : DALANG MUDA BANYUMAS

dokumen-dokumen yang mirip
DINAMIKA SANGGAR SENI DOWOH BUDOYO DESAPAGUBUGAN KULON TAHUN

SITI HALIMAH

SKRIPSI Disusun untuk memenuhi Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1. Oleh : EVA ROSDIANA

BIOGRAFI TITUT EDI PURWANTO: SENIMAN DARI BANYUMAS ( ) SKRIPSI

Oleh : MOHAMMAD NURUL

STRATEGI GURU DALAM MEMBERIKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TUNAGRAHITA (STUDI DESKRIPTIF DI SEKOLAH DASAR INKLUSIF)

PERKEMBANGAN DAN PELAKSANAAN FUNGSI PEMBINAAN PANTI ASUHAN YATIM PUTRI MUHAMMADIYAH PURWOKERTO TAHUN

SEJARAH DAN ARSITEKTUR MASJID JAMI PITI MUHAMMAD CHENG HO DI DESA SELAGANGGENG ( )

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV MATERI MENGENAL PERMASALAHAN SOSIAL MELALUI METODE DISKUSI DI SD NEGERI KARANGCEGAK

DESKRIPSI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SIKAP TANGGUNG JAWAB SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BUKATEJA PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII F MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO DI SMP NEGERI 5 PURWOKERTO

DESKRIPSI KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF MATEMATIS DAN RASA INGIN TAHU SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH SOKARAJA

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagaian Dari Persyaratan Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan ( S-I ) Program Studi Pendidikan Sejarah

PERNIKAHAN USIA DINI DI KECAMATAN JERUKLEGI KABUPATEN CILACAP TAHUN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2017

MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS XI APHPP 1 SMK N 1 KALIBAGOR MELALUI PROBLEM BASED LEARNING

SEJARAH, PERAN, DAN ARSITEKTUR MASJID BESAR BABUL QUDUS KECAMATAN JATILAWANG KABUPATEN BANYUMAS TAHUN

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING

PELAKSANAAN PROGRAM GERAKAN LITERASI SEKOLAH GUNA MENINGKATKAN BUDAYA MEMBACA SISWA DI SD NEGERI 2 LIMPAKUWUS

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 TAMANSARI

PROFESIONALISME GURU DITINJAU DARI LATAR BELAKANG PENDIDIKAN DAN PENGALAMAN MENGAJAR DI SMA MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011

ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH SOKARAJA DILIHAT DARI GAYA BELAJAR

PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X TEI-1 SMK YPT 1 PURBALINGGA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ARIAS

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh Derajat Sarjana S-1 Pada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP)

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 LUMBIR

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBENTUK DIKTAT UNTUK SISWA SMK KELAS X PADA MATERI BARISAN DAN DERET DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL

PENGEMBANGAN MODUL SEGI EMPAT UNTUK SISWA SMP KELAS VII BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING

PEMEROLEHAN BAHASA ANAK USIA 3-4 TAHUN DI DESA GOMBONG KECAMATAN BELIK KABUPATEN PEMALANG: KAJIAN PSIKOLINGUISTIK SKRIPSI

PENERAPAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII-F SMP NEGERI 5 PURWOKERTO

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT

DESKRIPSI KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR SISWA SMP NEGERI 4 BANYUMAS DITINJAU DARI GENDER

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) PADA POKOK BAHASAN FUNGSI KELAS VIII SMP

PERILAKU BERBICARA KASAR DI SEKOLAH DASAR (STUDI KASUS DI SDN AJIBARANG KULON)

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN MINAT MEMBACA TERHADAP PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR SE-UPK KEDUNGBANTENG.

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN STRATEGI REACT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SUSUKAN

KEMAMPUAN BERBICARA SISWA DALAM KEGIATAN PRESENTASI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 PANCURENDANG

KARYA TULIS ILMIAH. Diajukan untuk memenuhipersyaratan Ujian Akhir Program Pendidikan Diploma III Kebidanan. Disusun oleh :

PERTANGGUNGJAWABAN PIDANA DAN PEMIDANAAN KORPORASI DALAM TINDAK PIDANA KORUPSI DI INDONESIA SKRIPSI

KEMAMPUAN GURU DALAM MENERAPKAN KOMPETENSI PROFESIONAL DI SEKOLAH DASAR (STUDI KASUS DI SD N KARANGLO)

RAHMAT KUSUMAWARDHANI

IIS IDA UTAMI A54F121021

PENGARUH KOMIK MATEMATIKA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM METODE DISKUSI TERHADAP MINAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 CAWAS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEBERHASILAN BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA DENGAN REGRESI LOGISTIK

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMP N 1 KALIBAGOR ANTARA YANG DIAJAR DENGAN PEMBELAJARAN GENERATIF DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Mencapai. Gelar Sarjana Strata 1 (S1) Prodi Pendidikan Matematika. Oleh: HENDAR PUJI UTOMO

IMPLEMENTASI CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY SEBAGAI BENTUK TANGGUNG JAWAB SOSIAL DAN LINGKUNGAN KOPERASI DI KABUPATEN KUDUS SKRIPSI

HALAMAN JUDUL GAMBARAN PERSEPSI PASIEN TENTANG MUTU PELAYANAN KEPERAWATAN DI INSTALASI RAWAT INAP RUMAH SAKIT UMUM DAERAH SUNAN KALIJAGA DEMAK

KARYA TULIS ILMIAH. Diajukan Untuk Menyelesaikan Pendidikan Diploma III Kebidanan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Disusun Oleh : SOLLAH FUDIN NIM

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh: EUIS NURHIDAYAH

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA

MAKNA REFERENSIAL PADA NAMA TOKO DI KECAMATAN PEDAN KABUPATEN KLATEN SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan. Guna Mencapai Derajat S-1

KREATIVITAS DAN APRESIASI KARYA GAMBAR ILUSTRASI SISWA KELAS V SD UMP PADA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA DAN KETERAMPILAN MELALUI KEGIATAN PAMERAN KELAS

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian dari Syarat memperoleh gelar sarjana pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

K.H. MASRURI BIN ABDUL MUGHNI ( ) PENGASUH PONDOK PESANTREN AL-HIKMAH 2 BENDA KECAMATAN SIRAMPOG KABUPATEN BREBES

PENGARUH VARIASI MENGAJAR GURU DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR IPS. TERPADU SISWA KELAS VII DI MTsN SURAKARTA II

SUPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI BERMAIN PUZZLE PADA ANAK KELOMPOK B DI TK DESA KLUMPRIT I MOJOLABAN SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2011 / 2012

(TTW) KELAS VII D SMP NEGERI 2 KEMBARAN

ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SAMBI TAHUN AJARAN 2013/2014

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MELALUI METODE IMAGE STREAMING

PENGARUH STRATEGI THINK PAIR SHARE

JUAL BELI DENGAN DUA HARGA PADA PEDAGANG KELILING DI DESA BANJARKERTA KECAMATAN KARANGANYAR KABUPATEN PURBALINGGA

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA PEMBELAJARAN FIQIH DI KELAS III MI MUHAMMADIYAH MUNGGUR NGEPOSARI SEMANU GUNUNGKIDUL

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi

DESKRIPSI PERILAKU MENYONTEK SISWA DITINJAU DARI KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS PADA SISWA KELAS VIII SMP MA ARIF NU 2 MAJENANG

PERKEMBANGAN KESENIAN LENGGER BANYUMASAN GRUP TRI EKO BUDOYO DI DESA DANASRI KECAMATAN NUSAWUNGU KABUPATEN CILACAP TAHUN

DESKRIPSI KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DAN KONSEP DIRI SISWA SMP NEGERI 8 PURWOKERTO

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING

IMPLEMENTASI MUATAN LOKAL BAHASA JAWA DI SEKOLAH DASAR DENGAN LATAR BELAKANG BUDAYA SUNDA DI KECAMATAN KETANGGUNGAN

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN STRATEGI STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT

NILAI-NILAI EDUKATIF DALAM NOVEL SANG PEMIMPI KARYA ANDREA HIRATA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN SASTRA INDONESIA DI SMAN 2 SUKOHARJO

ANALISIS KETIDAKPADUAN PARAGRAF PADA KARANGAN SISWA KELAS VII H SMP NEGERI 2 BANYUDONO

SKRIPSI. Disusun untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Guna mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Biologi

PENGARUH KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP KESETIAAN MEREK PADA RESTORAN STEAK MOEN-MOEN

UPAYA MENINGKATKAN SIKAP HIDUP SEDERHANA DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN MELALUI PAKEM MATEMATIKA DI SD NEGERI 3 LESMANA SKRIPSI

IDENTIFIKASI KESALAHAN JAWABAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA DITINJAU DARI FASE PEMECAHAN MASALAH POLYA

SISTEM MONITORING UKM TENANT INKUBATOR BISNIS MAHASISWA (IBISMA) UII

PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LUAR KELAS SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PASIR KULON

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI LOGIKA MENGGUNAKAN ALAT PERAGA MAGIC BOX

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL DENGAN PERMAINAN KARTU GAMBAR PADA ANAK KELAS B TAMAN KANAK-KANAK PUTRA UTAMA PGRI KLATEN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

DWI INDAH SETYOWATI A

STUDI PERBANDINGAN PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DAN METODE PENEMUAN TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS V SD MUHAMMADIYAH 10 TIPES

PERAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM MEMBENTUK MORAL SISWA PADA ERA GLOBALISASI DI SMP MUHAMMADIYAH TERPADU MOGA SKRIPSI

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

SKRIPSI Disusun untuk memenuhi sebagai persyaratan Guna memperoleh Gelar Sarjana S1 Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar NOVI SOFYAN HERLIYANTO

SKRIPSI. Disusun untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi.

PERAN DINAS ARSIP DAN PERPUSTAKAAN DAERAH BANYUMAS BAGI MASYARAKAT ( )

PELAKSANAAN PEMBERIAN IZIN APOTIK OLEH DINAS KESEHATAN KABUPATEN SLEMAN

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1. Oleh : Dewi Purwati

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Transkripsi:

KIPRAH DAN PRESTASI JULUNG GANDHIK EDIASMORO : DALANG MUDA BANYUMAS SKRIPSI Disusun untuk Memenuhi Sebagai Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1 Di Susun Oleh : Eko Wahyu Widodo (1201020029) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS ILMU KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMADIYAH PURWOKERTO 2016

HALAMAN PERSEMBAHAN Waktu yang sudah kujalani, dengan jalan hidup yang sudah menjadi takdirku, sedih, bahagia, dan bertemu orang-orang yang memberiku sejuta pengalaman bagiku, yang telah memberi warna-warni kehidupanku. Ku bersujud dihadapanmu, Engkau berikan aku kesempatan untuk bisa sampai dipenghujung awal perjuanganku segala puji bagimu ya Allah, Untuk itu kupersembahkan ungkapan terimakasih kepada: Ayah dan Ibu yang telah memberikan kasih sayang sepanjang masa dan selalu mendoakan serta memberi semangat untuk menyelesaikan skripsi baik materi maupun moral demi buti kecil ini sebagai kado keseriusanku untuk membalas pengorbanan kalian, Terimakasih telah kau tempatkan aku diantara kedua malaikatmu yang setiap waktu ikhlas menjagaku, mendidiku, membimbingku dengan baik, ya Allah, Terima kasih kepada teman-teman Pendidikan Sejarah 12. Terimakasih untuk semuanya selama empat tahun berproses, diisi dengan coretancoretan indah kebersamaan, keceriaan, kekonyolan yang kalian berikan selama ini. Ingatlah parkiran dekat HMPS, ruangan D.10 & D.11, kita pernah bersama berbincang, bersendagurau, dan berjuang bersama disitu. Yakinlah suatu saat kita akan berkumpul kembali & duduk bersama seperti saat itu,,,, Terimakasih untuk Anisa Nur Hidayah yang telah memotifasi dan mensuport saya dalam mengerjakan penelitian ini. Terimakasih telah memberi semangat meskipun sekarang dirimu jauh dinegara orang,,,, Untuk ribuan tujuan yang harus dicapai, untuk jutaan impian yang akan dikejar, untuk sebuah pengharapan, agar hidup jauh lebih bermakna. Teruslah belajar, berusaha, dan berdoa untuk menggapainya, Sampai Allah SWT berkata waktunya pulang

MOTTO Raihlah ilmu, dan untuk meraih ilmu belajarlah untuk tenang dan sabar, (Khalifah Umar) Tuntutlah ilmu, tetapi tidak melupakan ibadah dan kerjakanlah ibadah, tetapi tidak melupakan ilmu (Hasan al-bashri) Sesuatu yang belum dikerjakan, sering kali tampak mustahil. Kita baru yakin kalau kita telah berhasil melakukannya dengan baik. (Evelyn Underhill) Hidup itu ibarat telepon dari sang kekasih. Ketika terputus tiba-tiba, kita sadar berapa banyak waktu yang telah disia-siakan. (KLBSEAGUL) Life is a joke that has just begun (W.S. Gilbert) Jangan jadi yang pertama jika hanya akan menyombongkan diri sendiri

ABSTRAK Penelitian ini berjudul Kiprah dan Prestasi Julung Gandhik Ediasmoro : Dalang Muda Banyumas. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap (1) riwayat hidup Julung Gandhik Ediasmoro, (2) kiprah pedalangan Julung Gandhik Ediasmoro, dan (3) mengetahui prestasi yang telah diraih oleh Julung Gandhik Ediasmoro. Penelitian ini dilaksanakan menggunakan empat tahap metode sejarah yaitu heuristik, kritik (verifikasi), interpretasi (penafsiran), dan historiografi (penulisan sejarah). Hasil penelitian biografi ini yaitu bahwa Julung Gandhik ini cucu dari dalang kondang Indonesia asal Banyumas yaitu dalang Soegino Siswocarito dan merupakan saudara dari dalang muda juga yaitu Yakut Aghib Ganta Nuraidin. Ia lahir pada tanggal 28 Januari 1995 di Banyumas. Julung Gandhik sendiri terkenal dengan dalang yang sangat piawai dalam hal sabetan (ketrampilan memainkan wayang). Julung Gandhik sudah sejak usia 7 tahun mulai tertarik dengan dunia pewayangan terutama dalang, karena sebelumnya ia sama sekali tidak suka dengan yang namanya wayang. Julung Gandhik mempelajari wayang secara otodidak dari kecil. Meskipun begitu ia tetap diawasi dan dibimbing jika ada kesalahan oleh kakeknya yaitu dalang Soegino. Banyak prestasi yang telah diraih oleh Julung Gandhik, salah satunya yang paling berkesan yaitu ketika ia mengikuti FLS2N (Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional). Pada saat itu Julung Gandhik mengikuti 4 kategori perlombaan sekaligus. Hasilnya sangat mengesankan ia memperoleh juara di masing-masing kategori salah satunya yaitu kategori pedalangan, padahal di SMK Negeri 3 Banyumas ketika itu belum ada jurusan pedalangan. Dari situlah titik tolak mulai dikenalnya Julung Gandhik sebagai dalang Muda Banyumas sampai sekarang. Kata Kunci: Kiprah, Prestasi, Dalang dan Wayang

KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr. Wb Alhamdulillah hirobbil alamin, puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, dengan segala berkat, nikmat, dan rahmat Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Kiprah dan Prestasi Julung Gandhik Ediasmoro : Dalang Muda Banyumas Sebagai salah satu syarat memperoleh gelar sarjana strata satu (S1) di Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penulis dapat menyelesaikan skripsi ini berkat bantuan dari berbagai pihak, baik material maupun spiritual. Maka pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H., M.H., Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah membuat keputusan dalam penulisan skripsi ini. 2. Drs. Pudiyono, M.Hum., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah menyetujui penulisan skripsi ini. 3. Arifin Suryo Nugroho, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Sejarah yang telah dengan sabar dan tanpa pamrih memfasilitasi keperluan penulis ataupun mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah. 4. Asep Daud Kosasih, S.Pd. M.Ag., Pembimbing I yang telah memberikan nasihat, arahan, dan bimbingan dalam menyelesaikan skripsi ini sampai akhir. 5. Prof. Dr. Sugeng Priyadi, M.Hum., Pembimbing II yang telah memberikan nasihat, arahan, dan bimbingan dalam menyelesaikan skripsi ini sampai akhir.

6. Dewan Penguji skripsi Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Purwokerto. 7. Seluruh Dosen Pendidikan Sejarah yang telah memberikan berbagai ilmu dan semoga ilmu yang diberikan dapat bermanfaat bagi penulis. 8. Julung Gandhik Ediasmoro yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk melakukan penelitian serta informasi yang diberikan. 9. Bapak dan Ibu yang telah memberikan doa, kasih sayang, dukungan moral maupun materil dan segenap perjuangannya yang luar bisa untuk penulis hingga saat ini. 10. Semua pihak yanng telah membantu penulis yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah berjasa dalam penulisan skripsi ini. Semoga bantuan dan kebaikan yang diberikan kepada penulis mendapat pahala dari Allah SWT. Dalam menyelesaikan skripsi ini penulis menyadari masih banyak kekurangan dan jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, dengan adanya kritik dan saran yang membangun akan penulis terima dengan senang hati. Penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi pihak pihak yang berkepentingan dan para pembaca. Wassalamu alaikum Wr. Wb Purwokerto, 13 Agustus 2016 Penulis Eko Wahyu Widodo 1201020029