IMPLEMENTASI MUATAN LOKAL BAHASA JAWA DI SEKOLAH DASAR DENGAN LATAR BELAKANG BUDAYA SUNDA DI KECAMATAN KETANGGUNGAN

Transkripsi

1 IMPLEMENTASI MUATAN LOKAL BAHASA JAWA DI SEKOLAH DASAR DENGAN LATAR BELAKANG BUDAYA SUNDA DI KECAMATAN KETANGGUNGAN SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Oleh : RIZAL FAOZI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2016

2

3

4

5 MOTTO Allah menghendaki kemudahan bagimu, dan tidak menghendaki kesukaran bagimu (QS. Al-Baqoroh:185) Khawatir memikirkan dunia akan membuat hati menjadi gelap, sedangkan khawatir memikirkan akhirat akan membuat hati menjadi bercahaya (HR. Utsman ra) Ilmu lebih baik dari pada harta. Ilmu menjaga engkau dan engkau menjaga harta. Ilmu itu penghukum (hakim) dan harta itu terhukum (Ali bin Abi Thalib) v

6 HALAMAN PERSEMBAHAN Bismillaahirrahmaanirrohiim segala puji dan syukur kehadirat Allah SWT, peneliti memprsembahkan skripsi ini kepada: Kedua orang tua tercinta Ibunda Wiwin Winarsih, dan Ayahanda Dastam yang selalu mendukung dan mendoakan dalam setiap tindakan yang baik. Semoga selalu dalam lindungan Allah SWT dan diberikan kesehatan serta kebahagiaan, Segenap keluarga besar yang selalu mendukung dan mendoakan terutama kakak tercinta Andi Budiman yang selalu memberi inspirasi serta motivasi hidup untuk terus menjadi lebih baik, semoga selalu dalam lindungan Allah SWT, Rekan-rekan satu angkatan serta sahabat tercinta yang selama ini telah berjuang bersama, terimakasih atas doa dan dukungannya semoga kebaikan kesuksesan selalu menyertai kita, Kawan-kawan satu perjuangan di HMPS PGSD priode yang selalu mendukung dan mendoakan. vi

7 KATA PENGANTAR Assalamualaikum Wr. Wb Puji syukur kami panjatkan kepada Allah SWT, atas rahmat dan karunianya, sehingga skripsi ini bisa dapat terselesaikan dengan baik. Skripsi ini berisi Implementasi Muatan Lokal Bahasa Jawa di Sekolah Dengan Latar Belakang Budaya Sunda di Kecamatan Ketanggungan. Peneliti menyadari bahwa skripsi ini dapat diselesaikan berkat partisipasi dan bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu peneliti mengucapkan terimakasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada : 1. Drs. H. Syamsuhadi Irsyad, SH., MH., Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto, 2. Drs. Pudiyono, M.Hum., Dekan FKIP Universitas Muhammadiyah Purwokerto, 3. Drs. H Sri Harmianto, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Unversitas Muhammadiyah Purwokerto. Sekaligus dosen pembimbing I yang telah membantu dan mengarahkan dalam penyususnan skripsi ini, 4. Okto Wijayanti, S.Pd., M.A., yang telah menjadi dosen pembimbing II dan penasehat dalam penyusunan skripsi ini, 5. Seluruh staf pengajar Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto, 6. Casyono, S.Pd., Selaku Kepala Sekolah Dasar Negeri Ciseureuh 01, yang telah memberikan ijin penelitian dan observasi penyususnan skripsi ini, 7. Dastam, S.Pd,. Kepala Sekolah Dasar Negeri Ciseureuh 02, yang mengijinkan penelitian serta pengarahan dalam pelaksanaan penelitian di sekolah-sekolah, vii

8 8. Hamami, S.Pd., Kepala Sekolah Dasar Negeri Sindangjaya, yang telah memberikan ijin penelitian tersebut, 9. Sartono, S.Pd., Kpala Sekolah Dasar Negeri Buara 02, yang telah memberikan ijin penelitian dan memberikan wawasan tentang budaya Sunda, 10. H. Setyantono, S.Pd., kepala sekolah Dasar Negeri Jemasih 02, yang telah memberikan ijin penelitian di sekolah tersebut 11. Ruwiyanto, S.Pd,. Kepala sekolah Dasar Negeri Buara 04, yang telah memberikan ijin penelitian dan proses pelaksanaan pembelajaran di sekolah. Peneliti berharap dalam doa dan usaha semoga semua pihak yang sangat berarti bagi peneliti mendapat balasan dari Allah SWT, dan terus bermanfaat bagi sesama serta dimudahkan segala harapannya. Purwokerto, 9 Februari 2016 Peneliti, RIZAL FAOZI viii

9 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii LEMBAR PERNYATAAN... vi MOTTO... v PERSEMBAHAN... vi KATA PENGANTAR... vii DAFTAR ISI... viii DFTAR LAMPIRAN... xii ABSTRAK... xiii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 3 C. Tujuan Penelitian... 3 D. Manfaat Peelitian... 4 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Pengertian Implementasi... 5 B. Muatan Lokal 1. Pengertian Muatan Lokal... 5 ix

10 2. Pelaksanaan Muatan Lokal Tujuan Muatan Lokal Fungsi Muatan Lokal Muatan Lokal Bahasa Jawa di Skolah Dasar Indikator Muatan Lokal Bahasa Jawa di Sekolah Dasar C. Kebudayaan 1. Pengertian Kebudayaan Unsur Kebudayaan Sifat-sifat Kebudayaan Peran dan Fungsi Kebudayaan Proses Percampuran Budaya Budaya Sunda BAB III METODOLOG PENELITIAN A. Metode Penelitian B. Tempat Penelitian C. Instrumen Penelitian D. Partisipan Penelitian E. Teknik Pengumpulan Data F. Teknik Analisis Data G. Teknik Keabsahan Data BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1. Pelaksanaan Penelitian Lokasi Penelitian x

11 3. Hasil Penelitian B. Pembahasan Hasil Wawancara Hasil Observasi Hasil Dokumentasi BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Pelaksanaan Kendala B. Saran DAFTAR PUSTAKA xi

12 DAFTAR LAMPIRANLAMPIRAN 1. Daftar kelas Soal Ujian Tengah Smester Bahasa Jawa Surat Keputusan Dinas Pendidikan Lembar Observasi Guru dan Siswa Surat pelaksanaan penelitian dari sekolah Surat ijin penelitian dari sekolah Surat tuga pembimbing Hasil wawancara Siswa Hasil wawan cara Guru Pedoman observasi siswa Pedoman observasi Guru Pedoman wawancara Siswa Pedoman wawancara Guru... xii