SITI HALIMAH

Transkripsi

1 PERKEMBANGAN PONDOK PESANTREN AL-FATAH BANJARNEGARA TAHUN SKRIPSI diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan SITI HALIMAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2016

2

3

4

5 MOTTO Barang siapa yang keluar dalam menuntut ilmu maka ia adalah seperti berperang di jalan Allah hinggang pulang (H.R.Tirmidzi) Bunga yang tidak akan layu sepanjang jaman adalah kebajikan (William Cowper) Ketergesaan dalam setiap usaha membawa kegagalan (Herodotus) Bukanlah suatu aib jika kamu gagal dalam suatu usaha, yang merupakan aib adalah jika kamu tidak bangkit dari kegagalan itu. (Ali bin Abu Thalib) Harga kebaikan manusia adalah diukur menurut apa yang telah dilaksanakan /diperbuatnya (Ali Bin Abi Thalib)

6 HALAMAN PERSEMBAHAN Teriring ucap syukur Alhamdulillahirobbil alamin penulis panjatkan kepada Allah SWT atas segala rahmat, hidayah, karunia, nikmat yang telah diberikan kepada penulis selama ini, sehingga penulis bisa menyelesaikan Skripsi ini. Dengan rahmat dari Allah penulis mempersembahkan karya ini untuk: Bapak dan Ibu yang penulis cintai Yang telah memberikan segalanya kepada penulis, pengorbanan sangat besar yang diberikan kepada penulis, kasih sayang yang tiada tara diberikan oleh engkau kepada penulis yang tidak akan pernah bisa digantikan oleh apapun. Terima kasih atas segala doa selalu engkau berikan yang selalu mengiringi langkah penulis, tiada lelah engkau memberikan bimbingan terhadap penulis, pengorbanan, pengajaran, kesabaran, ketulusan hati, perhatian, dan cinta yang engkau berikan tidak akan pernah terbalas oleh apapun Kakak tercinta yang telah memberikan motivasi, semangat, dorongan moral, dan tiada hentinya menasihati penulis agar lebih bersemangat sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan maksimal dan tepat waktu Untuk sayang Tri Adi Sahputra terimakasih banyak, yang selalu mendampingi dan memberi dukungan dan selalu meluangkan waktu dan memberi masukan dalam menyelesaikan skripsi Sahabat sahabat tercinta, Mahasiswa Pendidikan Sejarah Angkatan 2012 yang saling menguatkan dalam mengerjakan skripsi ini, memberikan semangat tak henti henti nya ketika keputusasaan datang, Untuk semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah berjasa dalam penyelesaian skripsi ini

7 ABSTRAK Penelitian ini berjudul Perkembangan Pondok Pesantren Al-Fatah Banjarnegara tahun Bertujuan untuk (1) Mengetahui berdirinya pondok pesantren Al-Fatah, (2) Perkembangan pondok pesantren Al-Fatah pada masa kepemimpinan KH. Hasyim Hasan tahun ,(3) Perkembangan pondok pesantren Al-Fatah pada masa kepemimpinan KH. Muhammad Najib Hasyim tahun Penelitian ini dilaksanakan menggunakan empat tahap metode sejarah yaitu heuristik, kritik (verifikasi), interpretasi (penafsiran), dan historiografi (penulisan sejarah).(1) Pondok Pesantren Al-Fatah didirikan oleh KH. Abdul Fatah pada tahun 1901 yang dilatar belakangi oleh keinginan KH. Abdul Fatah untuk mengembangkan ajaran agama Islam di daerah yang di pandang masih kurang pemahaman keislamannya.(2) Pondok Pesantren Al-Fatah mengalami perkembangan yang pesat sejak tahun 1990 yang di pimpin oleh KH. Hasyim Hasan yang merupakan cucu dari KH. Abdul Fatah, dalam periode ini perkembangan yang sangat pesat pada pembangunan pondok pesantren serta penambahan fasilitas dan bertambahnya jumlah santri. (3) Pada periode KH. Muhammad Najib dari tahun 2013 sampai sekarang, Pondok Pesantren Al-Fatah mengalami perkembangan dalam hal perlengkapan fasilitas dan system pembelajaran seperti penambahan pendidikan di kepesantrenan. Kata Kunci: Perkembangan, Pondok Pesantren, Sejarah Pendidikan Islam

8 The Development of Islamic Boarding School Al-Fatah ABSTRACT The research entitled "the development of Islamic boarding school Al-Fatah Banjarnegara " aimed to (1) find out the establishment of Al-Fatah Islamic boarding school, (2) the development of Al-Fatah Islamic boarding school lead by KH. Hasyim Hasan , (3) the development of Al-Fatah Islamic boarding school lead by KH. Muhammad Najib Hasyim from The research was heuristically conducted in four historical stages as follow; heuristic, critics (verification), interpretation and historiography (historical writing). (1) Al- Fatah Islamic boarding school established in 1901 was supported by the motivation to develop Islamic values in the area of low Islamic understanding. (2) AL-Fatah Islamic boarding school developed significantly from 1990 lead by KH. Hasyim Hasan (grandchild of KH. Abdul Fatah), by this time there were many improvement of facilities and students. (3) In the era of KH. Muhammad Najib from 2013-now, Al-Fatah Islamic boarding school improved in the facilities and learning system such as adding with a new aducation level in boarding school. Keywords: Development, Islamic boarding school, history of Islamic education.

9 KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr. Wb Alhamdulillah hirobbil alamin, puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, dengan segala berkat, nikmat, dan rahmat Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Perkembangan Pondok Pesantren Al-Fatah Banjarnegara Tahun Sebagai salah satu syarat memperoleh gelar sarjana strata satu (S1) di Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penulis dapat menyelesaikan skripsi ini berkat bantuan dari berbagai pihak, baik material maupun spiritual. Maka pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H., M.H., Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah membuat keputusan dalam penulisan skripsi ini. 2. Drs. Pudiyono, M.Hum., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah menyetujui penulisan skripsi ini. 3. Arifin Suryo Nugroho, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Sejarah yang telah dengan sabar dan tanpa pamrih memfasilitasi keperluan penulis ataupun mahasiswa Program Studi Pendidikan Sejarah. 4. Drs. Suwarno, M.Si., Pembimbing I yang telah memberikan nasihat, arahan, dan bimbingan dalam menyelesaikan skripsi ini sampai akhir.

10 5. Asep Daud Kosasih, S.Pd.,M.Ag., Pembimbing II yang telah memberikan nasihat, arahan, dan bimbingan dalam menyelesaikan skripsi ini sampai akhir. 6. Dewan Penguji skripsi Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Purwokerto. 7. Seluruh Dosen Pendidikan Sejarah yang telah memberikan berbagai ilmu dan semoga ilmu yang diberikan dapat bermanfaat bagi penulis. 8. KH. Muhammad Najib Hasyim, Ketua Pondok Pesantren Al-Fatah yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk melakukan penelitian serta informasi yang diberikan. 9. Bapak dan Ibu yang telah memberikan doa, kasih sayang, dukungan moral maupun materil dan segenap perjuangannya yang luar bisa untuk penulis hingga saat ini. 10. Semua pihak yanng telah membantu penulis yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah berjasa dalam penulisan skripsi ini. Semoga bantuan dan kebaikan yang diberikan kepada penulis mendapat pahala dari Allah SWT. Dalam menyelesaikan skripsi ini penulis menyadari masih banyak kekurangan dan jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, dengan adanya kritik dan saran yang membangun akan penulis terima dengan senang hati. Penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi pihak pihak yang berkepentingan dan para pembaca. Wassalamu alaikum Wr. Wb

11 Purwokerto, Juli 2016 Penulis Siti Halimah

12 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii SURAT PERNYATAAN... iv MOTTO... v HALAMAN PERSEMBAHAN... vi ABSTRAK... vii KATA PENGANTAR... ix DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xiii DAFTAR LAMPIRAN... xiv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penelitian... 8 D. Manfaat Penelitian... 8 E. Tinjauan Pustaka... 9 F. Landasan Teoretis dan Pendekatan G. Metode Penilitian H. Sitematika Laporan BAB II BERDIRINYA PONDOK PESANTREN AL-FATAH BANJARNEGARA A. Gambaran Umum Desa Parakancanggah Kecamatan Banjarnegara. 25 B. Berdirinya Pondok Pesantren Al-Fatah C. Keberadaan Pondok Pesantren Al-Fatah pada masa Penjajahan hingga Kemerdekaan BAB III PERKEMBANGAN PONDOK PESANTREN AL-FATAH PADA MASA KEPEMIMPINAN KH. HASYIM HASAN ( ) A. Kepemimpinan Pondok Pesantren Al-Fatah tahun B. Perkembangan Sarana dan Prasarana Pondok Pesantren Al-Fatah tahun C. Perkembangan Guru / Pengasuh dan Santri Pondok Pesantren Al-Fatah D. Faktor Pendorong dan Penghambat Perkembangan Pondok Pesantren tahun BAB IV PERKEMBANGAN PONDOK PESANTREN AL-FATAH PADA MASA KEPEMIMPINAN KH. MUHAMMAD NAJIB ( )

13 A. Kepemimpinan Pondok Pesantren Al-Fatah tahun B. Perkembangan Sarana dan Prasarana Pondok Pesantren Al-Fatah tahun C. Perkembangan Guru / Pengasuh dan Santri Pondok Pesantren Al-Fatah D. Faktor Pendorong dan Penghambat Perkembangan Pondok Pesantren tahun BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN... 80

14 DAFTAR TABEL Tabel 1 : Struktur Pemerintahan Desa Parakancanggah Tabel 2 : Kualifikasi Tanah dan Penggunaan di Desa Parakancanggah Pada Bulan November Tabel 3 : Jumlah Penduduk Laki-Laki dan Perempuan Desa Parakancanggah November Tabel 4 : Jumlah Penduduk Desa Parakancanggah Dalam Kelompok Umur November Tabel 5 : Jenis Mata Pencaharian Desa Parakancanggah pada bulan November Tabel 6 : Jumlah penganut agama di Desa Parakancanggah pada bulan November Tabel 7 : Prasarana Keagamaan yang dimiliki di Desa Parakancanggah Tabel 8 : Data Kependudukan dilihat dari tingkat pendidikannya pada bulan November Tabel 9 : Sarana Prasarana Pendidikan di Desa Parakancanggah Tabel 10: Sarana Pergedungan Pondok Pesantren Al-Fatah Tabel 11: Jumlah santri putra dan putri di asrama pondok pesantren Al-Fatah tahun Tabel 12: Sarana Pergedungan Pondok Pesantren Al-Fatah Tabel 13: Data Santri Kalong Pondok Pesantren Al-Fatah tahun Tabel 14: Data Santri Mukim Pondok Pesantren Al-Fatah tahun

15 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 : Peta Kabupaten Banjarnegara Lampiran 2 : Peta Kecamatan Banjarnegara Lampiran 3 : Peta Kelurahan Parakancanggah Lampiran 4 : Surat Keputusan Lampiran 5 : Surat Ijin Penelitian Lampiran 6 : Pedoman wawancara Lampiran 7 : Surat Bukti Wawancara Lampiran 8 : Hasil Dokumentasi