PROGRAM LINIER. Pembahasan: Jika: banyak sepatu jenis I = x banyak sepatu jenis II = y

dokumen-dokumen yang mirip
PROGRAM LINIER. B. Grafik Himpunan Penyelesaian Pertidaksamaan Linier Dua Variabel

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PROGRAM LINIER. x y ( x, y ) 0 1 ( 0, 1 ) 3 0 ( 3, 0 ) Titik uji (0,0): x 3y (0) 3. Benar. Sehingga titik (0,0) termasuk daerah penyelesaian.

MATEMATIKA. Sesi PROGRAM LINEAR CONTOH SOAL A. BENTUK UMUM PERTIDAKSAMAAN LINEAR B. MENGGAMBAR DAERAH PERTIDAKSAMAAN. ax + by c

BAB XVII. PROGRAM LINEAR

MATEMATIKA. Sesi MENCARI MAKSIMUM DAN MINIMUM FUNGSI A. METODE TITIK POJOK

Model Matematika. Persamaan atau pertidaksamaan Matematika Tujuan

PROGRAM LINEAR. Bukti : ax + by = a.b. Pengertian Program Linear : Gunakan persamaan 2 di atas :

E-learning matematika, GRATIS

17. SOAL-SOAL PROGRAM LINEAR

PETA STANDAR KOPETENSI

ULANGAN UMUM MADRASAH ALIYAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN MATEMATIKA XII BAHASA

BAB II PROGRAM LINEAR

LATIHAN SOAL MENJELANG UJIAN SEMESTER GANJIL KELAS 12 ( IPA DAN IPS )

Program Linear B A B. A. Sistem Pertidaksamaan Linear Dua Variabel. B. Model Matematika. C. Nilai Optimum Suatu Fungsi Objektif

PROGRAM LINIER. SOAL LATIHAN 01 A. Sistem Pertidaksamaan Linier Dua Variabel

LEMBAR KEGIATAN SISWA 2

skala = 550 mm = 55 cm 2. Nilai dari 8 81 A. 0 B. 1 C. 3 KUNCI D. 5 E. 7 Pembahasan: = = 3 3. Bentuk sederhana dari A. 74 C.

MODUL 1 : PROGRAM LINEAR

PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

Contoh : Gambarlah daerah x + y 0. Jika daerah tersebut dibatasi untuk nilai-nilai x 0, dan y 0, maka diperoleh gambar seperti berikut.

02. Nilai maksimum dari 20x + 8y untuk x dan y yang memenuhi x + y 20, 2x + y 48, 0 x 20 dan 0 y 48 adalah. (A) 408 (B) 456 (C) 464 (D) 480 (E) 488

PROGRAM LINIER. Sumber: Art & Gallery

PROGRAM LINEAR. Fattaku Rohman, S.Pd. Kelas XII SMA Titian Teras Jambi

BAB 3 PROGRAM LINEAR 1. MODEL MATEMATIKA

Menghitung nilai optimum (maksimum / minimum) dari sistem pertidaksamaan linier.

K13 Revisi Antiremed Kelas 11 Matematika Wajib

h t t p : / / m a t e m a t r i c k. b l o g s p o t. c o m

Ujian Nasional 2008 MATEMATIKA Kelompok : Teknologi, Kesehatan dan Pertanian

PROGRAM LINEAR. A. Persamaan Garis Lurus. (x 2, y 2 ) y 2. (0, a) y 1. (x 1, y 1 ) (b, 0) X. x 1

Xpedia Matematika Dasar

PROGRAM LINEAR. Ingat: Langkah-langkah dalam menggambar ax + by = c 1. Buat daftar nilai x dan y pada tabel.

MATEMATIKA BISNIS BAB 2 FUNGSI LINIER

LEMBAR AKTIVITAS SISWA PROGRAM LINEAR

Gambar 1.1 Mesin dan SDM perusahaan

B. Fungsi Sasaran dan Kendala dalam Program Linier

a. 16 b. 24 c. 30 d. 36 e Nilai maksimum fungsi sasaran Z = 6x + 8y dari system pertidaksamaan 4x + 2y 60, 2x

SOAL LATIHAN UAS 12 IPA SMT GANJIL. 1. Hasil dari. 2. Hasil dari = Hasil dari dx... dx = Hasil dari. 5. Hasil dari. dx =

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Menentukan Nilai Optimum dengan Garis Selidik

>> SOAL-SOAL LATIHAN UJIAN AKHIR SEMESTER 1 SMA KELAS XII IPA <<

SOAL DAN PEMBAHASAN PROGRAM LINEAR KELAS XI IPA/IPS

3.2 Teorema-Teorema Limit Fungsi

Program Linear. Program linear merupakan salah satu bidang matematika terapan. Sistem Pertidaksamaan Linear B. Program Linear

Program Linear - IPA

2. Himpunan penyelesaian dari 8 x 1 = x adalah A. { 4 }` D. {4} 2 B. { 3 } E. 4

Soal dan Pembahasannya.

SOAL DAN PEMBAHASAN UN SMK 2011 teknologi

3.2 Teorema-Teorema Limit Fungsi

Algoritma Simplex. Algoritma Simplex adalah algoritma yang digunakan untuk mengoptimalkan fungsi objektif dan memperhatikan semua persamaan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Antiremed Kelas 11 Matematika

E-learning matematika, GRATIS

Soal No. 2 Daerah yang diarsir pada gambar ialah himpunan penyelesaian suatu sistem pertidaksamaan linear.

Bab 1. Program Linear. Program Linear. Sumber: dianekawhy.blogspot.com

SOAL ToT MATEMATIKA BISNIS-MANAJEMEN adalah...

Bab. Program Linear. Di unduh dari: ( Sumber buku : (bse.kemdikbud.go.id)

PEMERINTAH KOTA MALANG DINAS PENDIDIKAN Jl. Veteran No. 19 Malang Telp. (0341) TRY OUT KOTA I. Tahun Pelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

PROGRAM LINEAR 2 SMA SANTA ANGELA. Contoh Soal :

SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPS TAHUN 2015

kkkk EKSPONEN 1. SIMAK UI Matematika Dasar 911, 2009 A. 4 2 B. 3 2 C. 2 D. 1 E. 0 Solusi: [B] 2. SIMAK UI Matematika Dasar 911, 2009 Jika x1

Sistem Bilangan 06. UN-SMK-BIS adalah... Jika a = 4, b = 5 maka nilai dari

Unit 2 KONSEP DASAR ALJABAR. Clara Ika Sari Pendahuluan

B. 30 X + 10 Y 300; 20 X + 20 Y 400; X 0, Y 0 C. 10 X + 30 Y 300; 20 X + 20 Y 400, X 0, Y 0 D. 10 X + 30 Y 300, 20 X + 20 Y 400, X 0, Y 0

( sman 4 yogyakarta) Page 1

MATA PELAJARAN. SELAMAT MENGERJAKAN Berdoalah sebelum mengerjakan soal. Kerjakan dengan jujur, karena kejujuran adalah cermin kepribadian.

ISTIYANTO.COM PERBANDINGAN KISI-KISI UN 2009 DAN 2010 SMA IPS. Kemampuan yang diuji UN 2009 = UN Materi. Soal UN 2009 Prediksi UN 2010

SOAL PILIHAN GANDA Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar antara pilihan a, b, c, d, atau e!

Antiremed Kelas 12 Matematika

MATEMATIKA UJIAN NASIONAL SMK2. Tes Persiapan

Bab. Persamaan Garis Lurus. Pengertian Persamaan Garis Lurus Gradien Menentukan Persamaan Garis lurus

BOCORAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2015/2016 UTAMA. SMA/MA PROGRAM STUDI Bahasa. MATEMATIKA Selasa, 5 April 2016 ( )

BAB I PRA KALKULUS. Nol. Gambar 1.1

E. Grafik Fungsi Kuadrat

Program Linear. Program linear merupakan salah satu bidang matematika terapan. Sistem Pertidaksamaan Linear B. Program Linear

CONTOH SOAL UAN PROGRAM LINIER

Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Ordo dari matriks A = adalah. A. 2 x 3 B. 2 x 2 C. 3 x 1 D. 3 x 2 E. 3 x 3

PROGRAM LINEAR Jenis-jenis soal program linear yang sering diujikan adalah soal-soal tentang :

PENDAHULUAN KALKULUS

PROGRAM LINEAR. LA - WB (Lembar Aktivitas Warga Belajar) MATEMATIKA PAKET C TINGKAT VI DERAJAT MAHIR 2 SETARA KELAS XII

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

PROGRAM LINEAR. Dasar Matematis

Model soal Ujian Matematika kelas XII AP- UPW - TB. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan memberi tanda X pada jawaban a, b,c,d atau e!

TRY OUT UJIAN NASIONAL SMA TAHUN PELAJARAN 2016/2017

PROGRAM LINEAR. sudir15mks

DINAS PENDIDIKAN DAN TENAGA KERJA MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) MATEMATIKA SMA KABUPATEN TANAH DATAR

UN SMK PSP 2015 Matematika

BAB III. PROGRAM LINEAR

adalah. 1. Bentuk sederhana dari A. 5 B. 5 C. 25 D. 20 E Bentuk sederhana dari ToT MATEMATIKA PARIWISATA

SOAL DAN PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN

MODUL 1 : PROGRAM LINEAR

7. Bentuk sederhana dari. adalah.. 4. Jika log 2 = a dan log 3 = b, maka nilai log 18 = a. a + 2b b. 2a + b c. a + b d. a 2 + b e.

SOAL-SOAL LATIHAN PROGRAM LINEAR UJIAN NASIONAL

Modul Matrikulasi, SMA Labschool Kebayoran 2017 Page 1

DIKLAT GURU PENGEMBANG MATEMATIKA SMK JENJANG DASAR TAHUN

PREDIKSI UN SMA IPS MATEMATIKA 2012

Sistem Persamaan Linier FTI-UY

Transkripsi:

PROGRAM LINIER A. Pengertian Program linier adalah suatu cara ang dapat digunakan untuk memecahkan permasalahan ang berhubungan dengan optimalisi linier (nilai maksimal atau nilai minimal). B. Model Matematika Model matematika adalah sistem pertidaksamaan linier dua variabel ang dibentuk dari soal cerita. Contoh: Pedagang sepatu mempunai kios ang hana cukup menampung 40 pasang sepatu. Sepatu jenis I dibeli dengan harga Rp0.000,00 setiap pasang, sedangkan sepatu jenis II dibeli dengan harga Rp80.000,00 setiap pasang. Jika pedagang tersebut mempunai modal sebesar Rp.000.000,00 untuk membeli sepatu jenis I dan jenis II, maka model matematika dari permasalahan di atas adalah. A. 4 150, 40, 0, 0 B. 4 150, 40, 0, 0 C. 4 150, 40, 0, 0 D. 8 00, 40, 0, 0 E. 4 00, 40, 0, 0 Jika: banak sepatu jenis I = banak sepatu jenis II = maka, model matematikana: tentang daa tampung : 40... (1) hana cukup 40 berarti tentang modal : 0.000 80.000.000. 000 karena uang modal berarti disederhanakan menjadi 4 150... () sarat mutlak : 0... () karena banak sepatu tidak mungkin negatif : 0... (4) karena banak sepatu tidak mungkin negatif Jadi, ang benar pilihan C. C. Grafik Daerah Penelesaian b p p + = p a b + a = ab 1 Andri Nurhidaat, S.Pd

Contoh 1: Gambarlah grafik, 0, dan 0! (, ) 0 1 ( 0, 1 ) 0 (, 0 ) 1 += Titik uji (0,0): 0 + (0) 0 Benar Sehingga titik (0,0) termasuk daerah penelesaian. Jadi, daerah penelesaianna adalah sebelah bawah garis Contoh : Daerah penelesaian dari sistem pertidaksamaan linier gambar di bawah ini dengan nomor daerah. A. I B. II C. III D. IV V E. V II I III IV 5 5 15 ditunjukkan pada 0 0 Andri Nurhidaat, S.Pd

V II I III IV 5 + 5 =15 + =18 + = Untuk menentukan atau, kita lihat dari posisi daerah penelesaianna. Jika daerah penelesaianna di sebelah kiri atau bawah, maka. Sedangkan jika daerah penelesaianna di sebelah kanan atau atas, maka. Berarti daerah ang memenuhi: 5 15,, 0, dan 0 adalah daerah I Contoh : Sistem pertidaksamaan linier ang memenuhi daerah ang diarsir pada gambar di bawah ini adalah. 4 A. 4,, 0, 0 B. 4,, 0, 0 C. 4,, 0, 0 D. 4,, 0, 0 E. 4,, 0, 0 4 + 4 = 8 + = + = 4 Karena daerah penelesaianna di bawah berarti sama-sama. Jadi sistem pertidaksamaan atau model matematika ang benar adalah 4,, 0, 0 (E) Andri Nurhidaat, S.Pd

7 5 (, ),5 5 + = 7 + = 5 plusindo.wordpress.com D. Nilai Optimal dari Fungsi Objektif Nilai optimal terdiri atas nilai maksimal dan nilai minimal. Fungsi objektif adalah fungsi sasaran untuk dapat menentukan nilai maksimal atau nilai minimal. Contoh 1: Nilai minimal dari f (, ) 4 5 ang memenuhi pertidaksamaan 7, 5, 0, dan 0 adalah... A. 14 B. 0 C. D. 5 E. 5 Menentukan titik potong: 7 5 Sehingga: 5 ( ) 5 5 Maka titik potongna (, ) Titik Pojok (, ) Fungsi objektif f (, ) 4 5 (5, 0) f ( 5,0) 4(5) 5(0) 0...Nilai minimal (0, 7) f ( 0,7) 4(0) 5(7) 5 (, ) f (,) 4() 5() Contoh : Sebuah pesawat dengan rute Jakarta Surabaa dalam satu kali pemberangkatan dapat mengangkut penumpang paling banak 90 penumpang ang terdiri dari penumpang kelas bisnis dan kelas ekonomi. Penumpang kelas bisnis boleh membawa barang seberat 1 kg dan kelas ekonomi 10 kg dengan daa angkut maksimal bagasi adalah 1.000 kg. Harga tiket penumpang kelas bisnis Rp800.000,00 dan kelas ekonomi Rp700.000,00. Pendapatan maksimal maskapai tersebut adalah... A. Rp45.000.000,00 B. Rp57.000.000,00 C. Rp8.000.000,00 D. Rp7.000.000,00 E. Rp80.000.000,00 Jika: banak penumpang kelas bisnis = banak penumpang kelas ekonomi = 4 Andri Nurhidaat, S.Pd

maka, model matematikana: tentang jumlah penumpang : 90... (1) karena jumlah penumpang paling banak 90 orang tentang daa angkut bagasi : 1 10 1. 000... () karena maksimal bagasi menampung 1.000 kg disederhanakan menjadi 5 500 sarat mutlak : 0... () karena banak penumpang tidak mungkin negatif : 0... (4) karena banak penumpang tidak mungkin negatif Grafik daerah penelesaian: 100 90 (50, 40) 500 90 +5 = 500 + = 90 Titik potong kedua garis: 90 5 5 5 450 5 500 1 5 500 = 50 50 90 ( 50) 90 40 Sehingga titik potong kedua garis tersebut (50, 40) Titik Pojok (, ) 500,0 Fungsi objektif f (, ) 800.000 700. 000 500 500 f,0 800.000 700.000(0)..7 f 0,90 800.000(0) 700.000(90).000. (0, 90) 000 (50, 40) f 50,40 800.000(50) 700.000(40) 8.000. 000... Pendapatan maksimal Jadi, pendapatan maksimal Rp8.000.000,00 dengan 50 penumpang kelas bisnis dan 40 penumpang kelas ekonomi. E. Latihan Soal 1. Tanah seluas 18.000 m akan dibangun rumah tipe anggrek dan tipe dahlia. Rumah tipe anggrek memerlukan tanah seluas 10 m, sedangkan tipe dahlia memerlukan tanah seluas 10 m. Jumlah rumah ang akan dibangun paling sedikit 5 rumah. Misalkan banak tipe anggrek rumah dan tipe dahlia rumah, maka model matematika masalah tersebut adalah... a. 4 450; 5; 0; 0 b. 4 450; 5; 0; 0 c. 4 450; 5; 0; 0 d. 4 450; 5; 0; 0 e. 4 450; 5; 0; 0 5 Andri Nurhidaat, S.Pd

IV V 10 plusindo.wordpress.com. Daerah ang memenuhi sistem pertidaksaman linier 9; 5 10 ; 0 ; 0 ;, R adalah... a. I b. II c. III d. IV 9 e. V I III II. Daerah ang diarsir pada gambar di bawah ini merupakan penelesaian dari pertidaksamaan. (0,5) (0,) (5,0) (,0) a. 1, 5, 0, 0 b. 1, 5, 0, 0 c. 1, 5, 0, 0 d. 1, 5, 0, 0 e. 1, 5, 0, 0 4. Nilai maksimal dari fungsi objektif f (, ) dari daerah penelesaian ang diarsir pada gambar di bawah ini adalah... 1 4-8 8 a. 1 b. c. d. 8 e. Andri Nurhidaat, S.Pd

5. Seorang penjahit mempunai persediaan kain putih 10 m dan kain berwarna 15 m. Ia ingin membuat dua model pakaian, aitu pakaian model I dan model II. Untuk pakaian model I memerlukan 1 m kain putih dan m kain berwana, sedangkan pakaian model II memerlukan m kain putih dan 1 m kain berwarna. Sebuah pakaian model I dijual dengan harga Rp75.000,00, sedangkan sebuah pakaian model II dijual dengan harga Rp0.000,00. Keuntungan maksimum ang dapat diperoleh penjahit tersebut apabila semua pakaian ang dibuat terjual habis adalah. a. Rp00.000,00 b. Rp75.000,00 c. Rp480.000,00 d. Rp750.000,00 e. Rp900.000,00. Suatu perusahan meubel memerlukan 18 unsur A dan 4 unsur B per hari. Untuk membuat barang jenis I dibutuhkan 1 unsur A dan unsur B, sedangkan untuk membuat barang jenis II dibutuhkan unsur A dan unsur B. Barang jenis I dijual seharga Rp50.000,00 per unit dan barang jenis II dijual seharga Rp400.000,00 per unit. Agar penjualanna mencapai maksimum, banak masing-masing barang ang harus dibuat adalah... a. jenis I b. 1 jenis II c. jenis I dan jenis II d. jenis I dan 9 jenis II e. 9 jenis I dan jenis II 7 Andri Nurhidaat, S.Pd