PENGARUH BUDAYA CINA TERHADAP MOTIF BATIK LASEM SKRIPSI

dokumen-dokumen yang mirip
SEJARAH BATIK GEMAWANG SKIPSI

Skripsi. diajukan untuk memenuhi sebagian syarat guna mencapai gelar Sarjana Pendidikan Sejarah. Oleh : James Paul Piyoh

RELEVANSI PEMIKIRAN MOHAMMAD HATTA DI KOPERASI UNIT DESA GRABAG PADA ERA REFORMASI SKRIPSI

TRADISI MELAHIRKAN DENGAN PERANTARA DUKUN BERANAK DI DESA TARAMANA KECAMATAN ALOR TIMUR KABUPATEN ALOR

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

Skripsi. diajukan untuk memenuhi sebagian syarat guna mencapai gelar Sarjana Pendidikan Sejarah. Oleh : Mornika Wendy

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2012

PERAN ORGANISASI DHARMA WANITA PERSATUAN KABUPATEN SEMARANG DALAM UPAYA MENSEJAHTERAKAN ANGGOTANYA MELALUI PENDIDIKAN NON FORMAL

KEBIASAAN TIDUR DIATAS PASIR MASYARAKAT PANTAI DESA KARANGHARJO, KECAMATAN KRAGAN, KABUPATEN REMBANG, JAWA TENGAH

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPS DENGAN ALAT PERAGA PETA PADA SISWA KELAS VIII G SMP N 5 PURBALINGGA SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2011/2012

TRADISI UPACARA MALEM SELIKURAN DI DESA NYATNYONO KECAMATAN UNGARAN BARAT KABUPATEN SEMARANG

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING

PROFIL PEMECAHAN MASALAH BERBENTUK OPEN-ENDED BERDASARKAN TAHAPAN POLYA PADA SISWA SMP NEGERI 5 SALATIGA DALAM MATERI LINGKARAN

SKRIPSI. Diajukan Kepada. Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh Gelar Sarjana dalam Program Studi Pendidikan Sejarah.

MAKNA TRADISI JUMAT PAHING DI DESA PURWOREJO KECAMATAN SURUH KABUPATEN SEMARANG SKRIPSI

Jangan sekali-kali meninggalkan sejarah kalau tidak ingin digilas oleh roda. sejarah dan dijilat oleh apinya sejarah (Ir. Soekarno).

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY

skripsi untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana oleh Agus Hadhiansyah NIM

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

FUNGSI PERTAPAAN BUNDA PEMERSATU GEDONO DUSUN WERU DESA JETAK KECAMATAN GETASAN KABUPATEN SEMARANG. Skripsi

SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh Gelar Sarjana dalam Program Studi Pendidikan Sejarah. Oleh:

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh AGUS WINANTO

SKRIPSI Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memeproleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS V SD NEGERI SALATIGA 02 PADA POKOK BAHASAN SOAL CERITA PECAHAN SEMESTER II TAHUN AJARAN 2012/2013

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh Magdalena Wetti

HUBUNGAN KOMUNIKASI ORANG TUA-ANAK DENGAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PABELAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh PURJI

PENGARUH PENGGUNAAN METODE DISCOVERY

SKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi S1 Pendidikan Matematika. Oleh AGUS KRISTIYONO

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH DENGAN MEDIA FILM PADA SISWA KELAS 10 SMA HARAPAN BANGSA DALAM SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

SKRIPSI. Oleh: Ayi Pinta Hastuti NIM :

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Praba Trizki Andhini

Skripsi diajukan guna untuk syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan SI Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh Esti Pratiwi Widyastuti

SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi sebagian Persyaratan Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT)

SKRIPSI. untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Lia Luthfi Marwandari NIM

HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 GETASAN TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI

Oleh Angga Kumala Dewi

MANAJEMEN KELAS MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING BAGI SISWA KELAS V SD NEGERI BLOTONGAN 01

SKRIPSI. Diajukan kepada Program Studi PG PAUD untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan.

SKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh. Kardoyo NIM

Skripsi. Untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

HUBUNGAN ANTARA KEHARMONISAN KELUARGA DENGAN KENAKALAN REMAJA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 2 GEYER KABUPATEN GROBOGAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SKRIPSI. untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Sungkowo

SISTEM PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN AL-FALAH DI DESA KAUMAN LOR KECAMATAN PABELAN KABUPATEN SEMARANG PADA TAHUN

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh YESI MULYANINGSIH

SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS 4 SD KRISTEN KARTASURA TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION

PENINGKATAN KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR IPA (NUMBERED HEADS TOGETHER) PADA SISWA TAHUN PELAJARAN 2012/2013

SKRIPSI Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh VINSENSIA ERIANA

BAB III METODE PENELITIAN. deskriptif dan semua tindakan yang dapat diamati. diamati. (Lexy J.Moleong, 1994 : Di samping itu juga jenis penelitian ini

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU BK DI SMP NEGERI DAN SWASTA SUB RAYON O4 KABUPATEN SEMARANG

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SDN KARANGASEM 05 TENTANG RANGKA MANUSIA DAN FUNGSINYA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MODEL

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING

Skripsi Untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Masinah NIM

PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Fadli Arizal NIM :

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KECEMASAN SISWA DALAM MENGHADAPI TES MATEMATIKA DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 TENGARAN

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE

PENGEMBANGAN ALAT PERAGA MATEMATIKA UNTUK MATERI KELILING PERSEGI BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR SALATIGA SEMESTER II TAHUN 2013/2014

SKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh PURMINI NIM

PECALUNGAN KABUPATEN BATANG SEMESTER I /

SKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai Gelar Sarjana. Pendidikan Program Studi S1 Pendidikan Matematika. Oleh OKTAVIANUS ADI NUGRAHA

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

SKRIPSI. Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh Samuel Desada

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE

HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PEMBIMBING BERDASARKAN SKAKK DENGAN KINERJA GURU PEMBIMBING DI SMA DAN SMK SE-KOTA SALATIGA SKRIPSI

KEHIDUPAN SOSIAL MASYARAKAT HINDU DI DESA MATARAM JAYA KECAMATAN MESUJI RAYA KABUPATEN OGAN KOMERING ILIR

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Sejarah. Oleh : ESTI SUCI PURNAWATI

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS X MIA 2 SMA

PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE DAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS 3 SD NEGERI KALIWUNGU 03

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD

SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. oleh Susanti

untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga SKRIPSI oleh DIAN PERMATASARI

SKRIPSI. untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh Imanuel Nugroho Puji Hartono

HALAMAN JUDUL. Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memeperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

SKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. Oleh SRIWATI NIM

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VCD PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI SIDOREJO LOR 07 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/ 2012

SKRIPSI. untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Universitas Kristen Satya Wacana

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASI BELAJAR IPA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS 4 SD N BLOTONGAN 02 SEMESTER II TAHUN PELAJARAN

Skripsi. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana. Oleh. Wahyu Rizaldi

UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK

SKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Sigit Rizkiawan NIM

PERBEDAAN PENGARUH ANTARA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH

SKRIPSI Untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana S1 PGSD Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

SEJARAH TRANSPORTASI KERETA API DI KARESIDENAN SEMARANG TAHUN SKRIPSI

ARDIANI WIDYA ANGGRAENI

PERAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DALAM MENUMBUHKAN SIKAP WIRAUSAHA SISWA KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN(AP1) SMK NEGERI 1 SALATIGA

Skripsi. untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Galih Candra Irawan

Skripsi. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SAVI

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS NEGATIF TEMAN SEBAYA DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK DI SMK MUHAMMADIYAH SALATIGA SKRIPSI

Pengaruh Media Kartu Bilangan ARIF Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas 1 SD Negeri 3 Tuntang Tahun Ajaran 2012/2013

SKRIPSI. untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada. Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga. oleh Yulia Rahmi Astutik

EVALUASI PELAKSANAAN PROGRAM INKLUSI SD NEGERI KLERO 02 KECAMATAN TENGARAN KABUPATEN SEMARANG. Tesis

Transkripsi:

PENGARUH BUDAYA CINA TERHADAP MOTIF BATIK LASEM SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Oleh DHIAN WULANDARI ADHI PUTRI NIM : 152008001 FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN SEJARAH UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2013 i

HALAMAN PENGESAHAN PENGARUH BUDAYA CINA TERHADAP MOTIF BATIK LASEM Disusun oleh Dhian Wulandari Adhi Putri 152008001 Telah Disetujui oleh Tim Penguji: Nama Tanda Tangan Tanggal 1. Dra. Emy Wuryani, M.Hum...... 2. Wahyu Purwiyastuti, S.S., M.Hum...... 3. Sunardi, S.Pd, M.Pd...... Mengetahui Dekan FKIP Universitas Kristen Satya Wacana Kaprogdi Pendidikan Sejarah Dra. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd. Sunardi, S.Pd, M.Pd ii

PERNYATAAN Nama : Dhian Wulandari Adhi Putri NIM : 152008001 Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi berjudul PENGARUH BUDAYA CINA TERHADAP MOTIF BATIK LASEM adalah betul-betul karya sendiri. Hal-hal yang bukan karya saya, dalam skripsi diberi tanda citasi dan ditunjukkan dalam daftar pustaka. Apabila di kemudian hari terbukti pernyataan saya tidak benar, maka saya akan bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan skripsi dan gelar yang saya peroleh dari skripsi tersebut. Salatiga, Februari 2013 Yang Membuat Pernyataan (Dhian Wulandari Adhi Putri ) iii

MOTTO SEGALA PERKARA DAPAT KUTANGGUNG DI DALAM DIA YANG MEMBERI KEKUATAN KEPADAKU FILIPI 4 : 13 MENJADI ORANG SUKSES ADALAH MENJADI ANAK TUHAN YANG BAIK iv

KATA PENGANTAR Puji dan syukur atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan taufik dan hidayat-nya sehingga penulis berhasil menyelesaikan penulisan skripsi ini yang merupakan sebagian syarat tugas akhir dalam menyelesaikan studi pada Program S1 pada program studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana. Penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya atas bimbingan, saran, dan petunjuk selama skripsi ini kepada yang terhormat : 1. Dra. Yari Dwikurnaningsih,M.Pd. selaku Dekan Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan (FKIP) yang telah memberikan ijin bagi penulis untuk melaksanakan penelitian. 2. Sunardi, S.Pd,M.Pd selaku Ketua Program Studi Pendidikan Sejarah UKSW. 3. Dra. Emy Wuryani, M.Hum. selaku Pembimbing I yang dengan sabar dan penuh pengertian memberikan bimbingan sejak awal penulisan sampai selesai. 4. Wahyu Purwiyastuti, S.S., M.Hum. selaku Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dalam penulisan skripsi ini. 5. Bapak Sigit Witjaksono sekeluarga yang telah memberikan ijin bagi penulis untuk melaksanakan penelitian. 6. Ketua FOKMAS di Lasem Bp. Agus yang telah memberikan ijin bagi penulis untuk melaksanakan penelitian. v

7. Bp. Joko selaku pengusaha batik di Lasem yang telah memberikan ijin bagi penulis untuk melaksanakan penelitian. 8. Para Bapak dan Ibu Pengajar di Program Studi Pendidikan Sejarah. 9. Yang tercinta Bapak Budiyono dan Ibu Tutik Suprapti yang tiada hentihentinya mendukung doa dan materi. 10. Yang tercinta kakak Dheni, Mbak Tiwi dan adik Mharta yang telah memberi dukungan dalam penulisan skripsi ini. 11. Teman-temanku Tutik, Fitri, Siti, Sigit dkk yang selalu memotivasi dalam penulisan skripsi ini. Penulis menyadari dalam penulisan skripsi ini masih banyak kekurangan dan masih jauh dari sempurna, maka dengan penuh rendah hati penulis berharap bagi pembaca untuk memberikan saran dan masukan yang membangun agar nantinya dapat digunakan dengan baik oleh pihak-pihak yang membutuhkan. Salatiga, Februari 2013 Penulis vi

ABSTRAKSI Dhian Wulandari Adhi Putri, 152008001. Pengaruh Budaya Cina Terhadap Motif Batik Lasem. Skripsi: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.(Pembimbing I: Dra. Emy Wuryani,M.Hum dan Pembimbing II: Wahyu Purwiyastuti,S.S.,M.Hum). Batik Lasem merupakan jenis kain batik yang menjadi warisan budaya nenek moyang bangsa Indonesia. Batik Laem dihasilkan di wilayah pedesaan sekitar kota Kecamatan Lasem, Kabupaten Rembang, Propinsi Jawa Tengah. Ciri khas dari batik ini adalah motif Latohan (rumput laut), motif Kricak (batu kecil), Kawung Baganan, dan motif Kendoro Kendiri dengan warna dominan merah. Penduduk lokal Lasem menyebut warna merah pada batik Lasem dengan sebutan abang getih pithik (merah darah ayam). Warna merah dan motif batik Lasem diperkirakan mendapat pengaruh dari budaya Cina. Hal ini menarik untuk diteliti. Peneliti menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui teknik pengumpulan data yaitu studi kepustakaan, observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh budaya Cina terhadap motif batik Lasem. Pengaruh tersebut dapat terlihat dengan adanya motif yang berciri khas Cina seperti motif Lok Can, motif kupu-kupu, dan motif burung Merak. Kata Kunci : Batik, Motif Batik, Budaya Cina vii

ABSTRACT Dhian Wulandari Adhi Putri, 152,008,001. Presence of Chinese culture s influences in Batik Lasem s motif. Thesis: History of Education Studies Program, Faculty of Teacher Education, Satya Wacana Christian University, Salatiga. (1 st Advisor: Dra. Emy Wuryani, M.Hum dan 2 nd Advisor: Wahyu Purwiyastuti, S.S.,M.Hum). Batik Lasem is a kind of batik clothes that becomes a cultural ancestor legacy of Indonesia. Batik Lasem is producted in rural district around Lasem Subdistrict, Rembang Regency, Central Java Province. The special characteristic of this Batik is the dominant of the red color in different motif such as Latohan motif (seaweed), Kricak motif (small rock), Kawung Baganan, and Kendoro Kendiri Motif. The local Lasem inhabitants call the red color of this Batik designation by abang getih pithik (the red color of chicken blood). The red color and Batik Lasem s motif are assumed to gain the influences of Chinese culture. Therefore, this research is interesting. The researcher used qualitative descriptive method through data collections that are literature study, observation, interview and documentation.the result of the research shows that presence of Chinese culture s influences in Batik Lasem s motif. The influences can be seen in the motif that have special characters of Chinese such as Lok Can motif, butterfly motif, and peacock motif. Keywords: Batik, Batik s Motif, Chinese Culture viii

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PENGESAHAN... ii PERNYATAAN MAHASISWA... iii HALAMAN MOTTO PERSEMBAHAN... iv KATA PENGANTAR... v ABSTRAKSI... vii ABSTRACT... viii DAFTAR ISI... ix BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Perumusan Masalah... 4 C. Tujuan Penelitian... 5 D. Manfaat Penelitian... 5 BAB II KAJIAN TEORI A. Pengertian Batik... 6 B. Budaya Cina... 7 C. Pengertian Motif... 10 D. Jenis Motif... 11 E. Kajian Relevan... 12 BAB III METODE PENELITIAN A. Metode... 13 B. Bentuk dan Strategi Penelitian... 13 C. Data dan Sumber Data... 14 D. Teknik Pengumpulan Data... 14 1. Wawancara... 14 2. Observasi... 15 ix

3. Dokumentasi... 15 4. Kepustakaan... 15 E. Validitas Data... 16 F. Teknis Analisis Data... 16 G. Kerangka Berpikir... 17 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Kota Lasem... 19 B. Masuknya Golongan Tionghoa ke Indonesia... 22 C. Sejarah Batik Lasem... 32 D. Pengaruh Budaya Cina Terhadap Motif Batik Lasem... 46 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan... 53 B. Saran... 54 DAFTAR PUSTAKA... 55 x