SENARAI SEMAK VLE FROG SELANGOR 2014 PENGETUA/GURU BESAR/GURU PENOLONG KANAN AKADEMIK

dokumen-dokumen yang mirip
3. PRAKTIKUM menyepadukan teori dengan amali PdP mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran PdP.

SURAT SIARAN LENGKAP 3

Institut Pendidikan Guru Kampus Bahasa Melayu Pentaksiran Kerja Kursus Projek (Jadual Spesifikasi Tugasan, Soalan Tugasan dan Rubrik Pemarkahan)

4. PRAKTIKUM mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran P&P mengaplikasi kemahiran mentaksir dan menilai.

1.1. Mempertingkatkan prestasi pencapaian mata pelajaran Memastikan prestasi mata pelajaran setiap pelajar berkualiti.

PENILAIAN KOMPETENSI SEMAKAN BAHAN : PERANCANGAN STRATEGIK ELEMEN BULATKAN SKOR TANDATANGAN PENILAI : NAMA PENILAI : JAWATAN :

3. PRAKTIKUM mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran P&P mengaplikasi kemahiran mentaksir dan menilai.

SOALAN LAZIM PELAN DATA GURU 1BESTARINET KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PANDUAN PELAN DATA GURU 2GB SEKOLAH-SEKOLAH 4G PROJEK PERKHIDMATAN 1BESTARINET FASA 2 KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

INSTRUMEN KHIDMAT BANTU BERSEPADU BTP 2017 IKBB/SEK/2017 BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

MANUAL PROSEDUR KERJA PERANCANGAN PELAKSANAAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

TAKLIMAT PENTAKSIRAN SEKOLAH KEBANGSAAN DAERAH MUAR 28 SEPTEMBER 2015 DEWAN PERDANA WAWASAN, PPD MUAR

INSTRUMEN PENARAFAN PEMBESTARIAN SEKOLAH

PTSS PK PPP 09 KHIDMAT BIMBINGAN DAN KAUNSELING

SMART SCHOOL QUALIFICATION STANDARDS (SSQS) 3.0 PANDUAN KEPADA RESPONDEN KATEGORI: GURU KLUSTER A: PEMBANGUNAN PROFESIONAL

PRAKTIKUM PROGRAM DIPLOMA PENDIDIKAN

SOALAN LAZIM - PELAN DATA GURU PELAN PASCABAYAR 1BESTARINET KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PK10 PENGURUSAN PERKEMBANGAN STAF

PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI ( PEMBUATAN ATAU PERKHIDMATAN ) KELAB/PERSATUAN SEKOLAH

PENARAFAN TAHAP PEMBESTARIAN SEKOLAH SMART SCHOOL QUALIFICATION STANDARDS (SSQS)

DASAR PENGURUSAN KURIKULUM

POLITEKNIK MELAKA KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI

PELAN STRATEGIK BAHASA CINA ( )

PENILAIAN LATIHAN INDUSTRI PK.UniMAP.(O).29

BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PENGURUSAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

PROSEDUR. PK.UiTM.CNS(P).08

PENARAFAN TAHAP PEMBESTARIAN SEKOLAH SMART SCHOOL QUALIFICATION STANDARDS (SSQS) BORANG DATA ASAS PETUNJUK PRESTASI UTAMA (KEY PERFORMANCE INDICATORS)

SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BANDAR UTAMA DAMANSARA (3) PERSIARAN BUKIT UTAMA, BANDAR UTAMA, PETALING JAYA

OPERASI PERKHIDMATAN SOKONGAN

Program Transformasi Daerah

MANUAL PENGGUNA - PELAJAR -

M / S : 1/12 TARIKH : 5 MEI 2017 PELANTIKAN DAN KENAIKAN PANGKAT KAKITANGAN UPSI UPSI(ISO)/BSM/P07 PINDAAN : 00 KELUARAN : A 1.

OPERASI PERKHIDMATAN SOKONGAN

Instrumen Standard Penarafan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) dalam Pengajaran dan Pembelajaran (PdP)

PENGENDALIAN KURSUS PK.UniMAP.(O).13

PK05 PENGURUSAN PEPERIKSAAN

Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan Kertas 4 (946/4) STPM 2016

Nama: SHAH ANUAR BIN HARUN Nama: DATO MISRAH BIN HJ. IBRAHIM. Tarikh: 15 FEBRUARI 2008 Tarikh: 15 FEBRUARI 2008 SALINAN TERKAWAL

KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI MALAYSIA PTSS PK PPP 01 TIMBALAN PENGARAH AKADEMIK PENGARAH TARIKH 19 OKTOBER OKTOBER 2016 SALINAN TERKAWAL

INSTRUMEN PENARAFAN PEMBESTARIAN SEKOLAH

3.0 HUBUNGAN STRATEGI HEADCOUNT DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SERTA PENGUJIAN

KKKB-PK-Q6 PERANCANGAN AKTIVITI DAN TAKWIM. Diluluskan Oleh:

OPERASI PERKHIDMATAN SOKONGAN

KUMPULAN TERLIBAT: PISMP AMBILAN FEBRUARI 2012 (MOD PJJ) KUMPULAN PPG

SMART SCHOOL QUALIFICATION STANDARDS (SSQS) 3.0

POLITEKNIK MUADZAM SHAH

DASAR PENGURUSAN KURIKULUM 2017

INSTRUMEN PENARAFAN PEMBESTARIAN SEKOLAH

GARIS PANDUAN MENGHADIRI PROGRAM LATIHAN UNIVERSITI PERTAHANAN NASIONAL MALAYSIA

PANDUAN MENULIS PERNYATAAN PROFESIONAL / KONTRAK AKTIVITI PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH

POLITEKNIK MELAKA KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI

FAKULTI PENGURUSAN DAN PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA

PROSEDUR PENGAMBILAN STAF AKADEMIK UiTM PK.UiTM.FKM.(PA).04

M / S : 1/16 TARIKH : 1 APRIL 2015 PELANTIKAN DAN KENAIKAN PANGKAT KAKITANGAN PENTADBIRAN PINDAAN : 01 UPSI(ISO)/BSM/P09 KELUARAN : A 1.

PROSEDUR PROJEK TAHUN AKHIR PK.UiTM.FKM.(OA).13

MANUAL PANDUAN PENGGUNA PELAKSANAAN PROJEK PERKHIDMATAN 1BESTARINET PENGAGIHAN E-MEL ID DAN KATA LALUAN PROGRAM VIRTUAL LEARNING ENVIROMENT (VLE)

blgerkompkipgkblgerkompkipgkbl

PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH PANDUAN MENULIS PERNYATAAN PROFESIONAL/KONTRAK AKTIVITI

PENYEDIAAN PORTFOLIO REKOD PENGAJARAN PK.UniMAP.(O).12

OPERASI PERKHIDMATAN SOKONGAN PEJABAT TIMBALAN NAIB CANSELOR (HAL EHWAL PELAJAR DAN ALUMNI)

1.0 Langkah-langkah Sebelum Latihan Mengajar

GARIS PANDUAN PENGURUSAN/AMALAN TERBAIK PERKHIDMATAN KAUNSELING DAN DISIPLIN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2016

GARIS PANDUAN PENGURUSAN BANK ITEM DAN PERATURAN PEMARKAHAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

HARUN HAJI SARAIL SETIAUSAHA AKADEMIK IPG KAMPUS KENT TUARAN

PTSS PK PS-03 TIMBALAN PENGARAH SOKONGAN AKADEMIK JAWATAN PENGARAH TARIKH 19 OKTOBER OKTOBER 2016 SALINAN TERKAWAL

OPERASI PERKHIDMATAN SOKONGAN

REKOD PINDAAN DOKUMEN TERKAWAL HALAMAN DIPINDA

Instrumen Pemantauan Pelaksanaan Kurikulum Semakan Pendidikan Islam dan Bahasa Arab

COLLABORATIVE INSTRUCTIONAL DESIGN SYSTEM (CIDS) SISTEM REKA BENTUK PENGAJARAN KOLABORATIF MODEL REKA BENTUK PENGAJARAN INTEGRAL ASIE MANUAL PENGGUNA

INSTRUMEN PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PBPPP) INSTRUMEN FUNGSIONAL PENGAJARAN DAN PENTADBIRAN (PTA)

PENGETUA AKTIVITI SEKOLAH 2. PENGURUSAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TINGKATAN ENAM

PENGURUSAN LATIHAN STAF

Modul Latihan. 1.0 Memulakan Google+ Hangouts (Guru)

PTSS PK PS 08 KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI MALAYSIA PENGAWAI LATIHAN DAN PENDIDIKAN LANJUTAN JAWATAN PENGARAH TARIKH 19 OKTOBER OKTOBER 2016

PENYEDIAAN JADUAL WAKTU PK.UniMAP.(O).10

KAWALAN REKOD. Jawatan: Tarikh: 15 JUN 2014 Tarikh: 15 JUN 2014

Masa persekolahan (Allocated schooling time) Jumlah masa murid hadir ke sekolah. Masa bilik darjah (Allocated class time)

OPERASI PERKHIDMATAN SOKONGAN. PEJABAT PENDAFTAR Kod Dokumen: UPM/OPR/PEND/P011 PROSEDUR PENGENDALIAN KURSUS INDUKSI MODUL UMUM

PENYEDIAAN PORTFOLIO REKOD PENGAJARAN PK.UniMAP.(O).12

INSTRUMEN 1 : PENGURUSAN KBAT SEKOLAH. 1. Pemeriksa hendaklah berbincang bersama-sama dengan pentadbir sekolah semasa mengurus tadbir instrumen ini.

MANUAL PENGGUNA SISTEM MAKLUMAT GURU MODUL e-prestasi

4. INTERNSHIP merancang dan melaksanakan aktiviti p&p dalam situasi sebenar di sekolah.

OPERASI PERKHIDMATAN SOKONGAN. PUSAT ISLAM UNIVERSITI Kod Dokumen: UPM/OPR/PIU/P002. PROSEDUR PENGENDALIAN MAJLIS ILMU Tarikh: 30/04/2013

Seorang guru perlu menguasai kemahiran merancang rancangan pengajaran yang akan dilaksanakan dengan berkesan.

DOKUMEN TIDAK TERKAWAL

PROSEDUR PEROLEHAN PERKHIDMATAN STAF SAMBILAN. PK.UiTM.CNS.HEA(O).05

PENGURUSAN FAIL PANITIA

SALINAN DOKUMEN TERKAWAL

PERKHIDMATAN UTAMA SISWAZAH

PERANAN GURU BIASA DALAM MEMBANTU PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING DI SEKOLAH

POLITEKNIK SULTAN ABDUL HALIM MU ADZAM SHAH

STANDARD 1 KEPEMIMPINAN

UPSI (ISO) / BSM / P06 PINDAAN : 01

Unit 5 Pendekatan Tematik

Garis Panduan Praktikum

PENGURUSAN REKOD PMM-PK-PS-09

Definisi Istilah. : Murid sekolah tempat Internshipdilaksanakan.

PTSS-PK-PPP-03 KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI MALAYSIA KETUA JABATAN HAL EHWAL PELAJAR JAWATAN PENGARAH TARIKH 19 OKTOBER OKTOBER 2016

Transkripsi:

SENARAI SEMAK VLE FROG SELANGOR 2014 PENGETUA/GURU BESAR/GURU PENOLONG KANAN AKADEMIK BIL PERKARA 1. KELAJUAN TALIAN Kelajuan Talian 1BestariNet di 2. LAPORAN TALIAN STATUS (sila bulatkan) (Berdasarkan soalan 1, Jika status 1 atau 2) Laporan telah dibuat oleh ke meja bantuan 1BestariNet : 018 799 8787 3. LATIHAN VLE GURU i.latihan 1BestariNet VLE Frog telah dilaksanakan di 1. LAMBAT 2. SEDERHANA 3. LAJU 3. Dalam proses 3. Dalam perancangan EVIDENS Sertakan salinan speed test dalam tempoh 1 minggu Sertakan no. rujukan/tiket aduan atau Sertakan surat aduan 1.Jumlah guru di :.. 2.Jumlah guru yang telah menghadiri kursus :.. 3.Jumlah guru yang belum menghadiri kursus :.. CATATAN ii.dongle telah diedar kepada guru untuk tujuan PdP iii.dongle digunakan untuk tujuan PdP guru dan murid di dalam dan luar bilik darjah 1.Sudah 2.Belum 3. Sedang dirancang 4.Berikan rekod penyerahan dongle dan senarai penerima. 5.Nyatakan berapa kali digunakan dalam seminggu

4. JAWATAN KUASA PEMANDU 1BESTARINET VLE SEKOLAH Sekolah telah menubuhkan jawatankuasa 1BVLE 3. Dalam proses Sertakan senarai nama jawatankuasa Pemandu 1BVLE 5. PERANCANGAN STRATEGIK & PELAN TAKTIKAL 1BVLE SEKOLAH Perancangan strategik dan pelan taktikal telah disediakan 3. Dalam proses Sertakan perancangan strategik dan pelan taktikal 6. LAWATAN PENANDARASAN DAN JARINGAN KOLABORATIF i.sekolah telah memanggil penceramah luar untuk membantu meningkatkan pengetahuan dan kemahiran guru- guru di ii.sekolah telah membuat lawatan penandarasan ke di dalam daerah, dalam negeri dan luar negeri 1. Daerah 2. Negeri 3. Luar Negeri 4. Belum laksana Nyatakan nama yang dilawati :..

7. KHIDMAT BANTUAN DAN PENCERAPAN i.khidmat bantu disediakan untuk guru- guru merujuk sekiranya menghadapi masalah berkenaan penggunaan VLE Frog ii.pentadbir mencerap PdP guru menggunakan VLE Frog 8. PENGHARGAAN Sekolah menghargai guru- guru yang aktif menggunakan VLE dengan memberi penghargaan kepada mereka Sertakan senarai nama guru yang telah dicerap menggunakan VLE

SENARAI SEMAK VLE FROG SELANGOR 2014 GURU Nama Guru : Kelas Mengajar : BIL PERKARA 1. DASHBOARD Guru sudah membina dashboard dan site 2. DASHBOARD PANITIA Guru menggunakan widget berikut dalam site panitia 3. PENGGUNAAN VLE DI DALAM PdP Guru menggunakan VLE di dalam kelas STATUS (sila bulatkan) 1. Peribadi Guru 2. Panitia (Site) 1. Text 2. Imej 3. Kuiz 4. Chat 5. Link 6. video 1. Setiap hari 2. 1 kali seminggu 3. 2 kali seminggu 4. 3 kali seminggu 5. 1 bulan sekali 6. 2 bulan sekali 7. Tidak laksana EVIDENS CATATAN

4. INTERAKSI VLE DENGAN MURID Guru berinteraksi dengan murid secara 1. Memberi latihan 2. Membuat tugasan 3. Memberi markah 4. Kuiz 5. Chat 6. Forum 5. KELAS TERLIBAT MENGGUNAKAN VLE Sila Nyatakan kelas terlibat dengan penggunaan VLE Guru mengadakan sesi latihan VLE Frog kepada pelajar Nyatakan kelas/darjah : 1.. 2 3 4 5 6. Membina Laman Pembelajaran Bina Laman Pembelajaran 4.1 Pilih sub topik (RPH) 4.2 Wujudkan tab : 4.2.1 Objektif 4.2.2 Pengenalan (set induksi) 4.3.3 Nota pelajaran teks, gambar, jadual 4. Latihan (Google Drive) 5. Refleksi Wall, Poll, Padlet 6. Rujukan 1. Berjaya dibina 2. Belum dibina

7. KAJIAN TINDAKAN/KAJIAN IMPAK/PENYELIDIKAN i. Guru membuat kajian tentang penggunan VLE kepada murid ii.jika berkaitan dengan soalan 6.i. 8. SESI PERKONGSIAN Guru telah berjaya berkongsi hasil PdP dalam repository I. Keseronokan menggunakan VLE II. Keberkesanan PdP melalui VLE III. Widget yang perlu ditambah dalam PdP IV. Lain- lain tajuk nyatakan : Sila nyatakan tajuk Kajian Tindakan VLE anda;.... Nyatakan tajuk yang telah diterima/diluluskan : PdP yang dihantar ke repository telah diluluskan Guru telah membuat kolaborasi di dalam google drive 3. Ya 4. Masih menunggu kelulusan Nyatakan Aktiviti Kolaborasi google drive yang telah dibuat : Sila sediakan lampiran untuk dirujuk tajuk yang telah diluluskan Disediakan oleh Disemak oleh...... (Nama Guru) (Guru Kanan Akademik) Disahkan oleh. (Pengetua/Guru Besar)