INSTRUMEN PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PBPPP) INSTRUMEN FUNGSIONAL PENGAJARAN DAN PENTADBIRAN (PTA)

Transkripsi

1 BERDASARKAN KESESUAIAN UNTUK MENINGKATKAN D4 KEMAHIRAN E1 KEPIMPINAN INSTRUKSIONAL A1.1 PENCAPAIAN MATLAMAT merancang melaksana menyelia menilai strategi untuk penambahbaikan berterusan bagi buku program / brosur laporan rekod pencapaian Petunjuk Prestasi Utama Sasaran Kerja Tahunan melaksana dan menyelia serta menilai penambahbaikan berterusan bagi melaksana dan menyelia dan melaksana kertas kerja sijil / anugerah Muka Surat 1/8

2 BERDASARKAN KESESUAIAN UNTUK MENINGKATKAN A1.2 PERANCANGAN DAN PEMBANGUNAN PENGAJARAN merancang pelan PdP (pelan tindakan / taktikal) menetapkan projek / aktiviti bagi meningkatkan kualiti dalam PdP dasar dan program semasa dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) menilai program PdP Sasaran Kerja Tahunan kertas kerja dan laporan program PdP Bahan Bantu Mengajar Instrumen pemantauan / jadual pelan PdP dan menetapkan projek / aktiviti bagi meningkatkan kualiti dalam PdP serta dan menilai program PdP. pelan PdP dan menetapkan projek / aktiviti bagi meningkatkan kualiti dalam PdP serta program PdP. pelan PdP dan menetapkan projek / aktiviti bagi meningkatkan kualiti dalam PdP. pelan PdP. KBAT / i-think / MBMMBI rekod pencapaian mata pelajaran Muka Surat 2/8

3 BERDASARKAN KESESUAIAN UNTUK MENINGKATKAN A1.3 PERKONGSIAN PENGETAHUAN DAN PENGALAMAN berkongsi pengetahuan dengan warga berkongsi pengalaman dengan warga berinteraksi dengan guru / pensyarah bagi memperbaik mutu prestasi kerja berinteraksi dengan staf bukan akademik bagi meningkatkan mutu prestasi kerja laporan program minit curai / minit mesyuarat catatan perjumpaan jurnal kertas kerja Berkongsi pengetahuan dan pengalaman untuk perkembangan PdP serta berinteraksi dengan guru / pensyarah dan staf bukan akademik bagi memperbaik dan meningkatkan mutu prestasi kerja. Berkongsi pengetahuan dan pengalaman dengan berinteraksi dengan guru / pensyarah dan staf bukan akademik bagi memperbaik mutu kerja. Berinteraksi dengan guru / pensyarah dan staf bukan akademik bagi memperbaik mutu prestasi kerja. Berinteraksi dengan guru / pensyarah bagi memperbaik mutu prestasi kerja. A1.4 PENYELIAAN DAN PEMANTAUAN menyelia operasi mengikut bidang mencerap operasi mengikut bidang memantau operasi borang pencerapan buku log jadual pencerapan dan penyeliaan Memantau, mencerap dan menyelia operasi serta memberi bimbingan profesional Memantau, mencerap dan menyelia operasi Memantau dan mencerap operasi Memantau operasi memberi bimbingan profesional takwim aktiviti rancangan tahunan Muka Surat 3/8

4 BERDASARKAN KESESUAIAN UNTUK MENINGKATKAN A1.5 PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN PdP mengikut takwim pengajaran mempelbagaikan kaedah dan teknik PdP menguruskan masa PdP objektif / hasil PdP Sukatan Pelajaran Huraian Sukatan Pelajaran rancangan pengajaran tahunan / kalendar akademik / proforma tahunan Jika perlu dibuat semasa PdP Jika perlu Melaksanakan PdP mengikut jadual waktu pengajaran, menggunakan pelbagai kaedah dan teknik PdP berkesan, menguruskan masa PdP dan objektif / hasil PdP. Melaksanakan PdP mengikut jadual waktu pengajaran, menggunakan kaedah dan teknik PdP berkesan serta menguruskan masa PdP. Melaksanakan PdP mengikut jadual waktu pengajaran dan menguruskan masa PdP. Melaksanakan PdP mengikut jadual waktu pengajaran. buku persediaan mengajar / fail pensyarah Borang Pencerapan / Pemantauan PdP laporan pencerapan Muka Surat 4/8

5 BERDASARKAN KESESUAIAN UNTUK MENINGKATKAN E2 PENGURUSAN A2.1 BERFOKUSKAN BIDANG TUGAS merancang pelbagai strategi untuk bidang berkenaan menggunakan pelbagai bidang berkenaan melaporkan bidang berkenaan sebagai sumber rujukan menambah baik strategi untuk bidang berkenaan jadual waktu takwim kertas kerja laporan program peningkatan ilmu dan kefahaman tentang bidang pelbagai strategi, melaporkan serta membuat penambahbaikan sebagai sumber rujukan bidang pelbagai strategi dan melaporkan sebagai sumber rujukan bidang dan pelbagai strategi untuk bidang pelbagai strategi untuk bidang A2.2 KEWANGAN merancang anggaran perbelanjaan menguruskan perbelanjaan mengawal selia kewangan melaporkan perbelanjaan mengurus anggaran belanja mengurus fail kewangan laporan audit anggaran perbelanjaan, mengurus, mengawal selia kewangan dan melaporkan prestasi perbelanjaan anggaran perbelanjaan, mengurus dan mengawal selia kewangan anggaran perbelanjaan dan mengurus perbelanjaan anggaran perbelanjaan Muka Surat 5/8

6 BERDASARKAN KESESUAIAN UNTUK MENINGKATKAN A2.3 PEMBANGUNAN FIZIKAL menguruskan fizikal menguruskan aset mengikut bidang melaporkan fizikal dan aset mengikut bidang rekod fizikal, aset dan penyelenggaraan dalam bidang berkenaan Mengurus dan melaporkan fizikal dan aset Mengurus fizikal dan aset Mengurus fizikal dan aset Mengurus fizikal mengikut bidang inventori aset dalam bidang berkenaan fail A2.4 SUMBER MANUSIA merancang keperluan sumber manusia bawah mengoptimumkan penggunaan kepakaran sumber manusia bawah membangunkan potensi sumber manusia bawah sijil kelulusan perjawatan fail perkhidmatan takwim latihan staf laporan LDP / e-splg Jika Perlu Jika Perlu Jika Perlu mengoptimumkan penggunaan kepakaran sumber manusia dan membangunkan potensi serta mengurus laluan kerjaya sumber manusia bawah. mengoptimumkan penggunaan kepakaran sumber manusia dan membangunkan potensi sumber manusia bawah. dan mengoptimumkan penggunaan kepakaran sumber manusia bawah. keperluan sumber manusia bawah. mengurus laluan kerjaya sumber manusia bawah Muka Surat 6/8

7 BERDASARKAN KESESUAIAN UNTUK MENINGKATKAN A2.5 MAKLUMAT menguruskan maklumat dari aspek mengumpul, mengesahkan, menginterpretasi, mengaplikasi data dan maklumat sebagai asas untuk membuat keputusan sistem pengurusan fail sistem pangkalan data Mengurus, mengumpul dan mengesahkan maklumat bawah, menginterpretasi dan mengaplikasikan maklumat untuk membuat keputusan. Mengurus, mengumpul dan mengesahkan maklumat bawah, menginterpretasi maklumat untuk membuat keputusan. Mengurus, mengumpul dan mengesahkan maklumat bawah untuk membuat keputusan. Mengumpul dan mengesahkan maklumat bawah untuk membuat keputusan. E3 KEPIMPINAN ORGANISASI A3.1 PENGURUSAN ORGANISASI memahami, menterjemah, menyebar luas dan membudayakan visi dan misi dalam kepimpinan dan pengurusan visi misi Memahami, menterjemah, menyebar luas dan membudayakan visi dan misi dalam kepimpinan dan pengurusan Memahami, menterjemah dan menyebar luas visi dan misi dalam kepimpinan dan pengurusan Memahami dan menterjemah visi dan misi dalam kepimpinan dan pengurusan Memahami visi dan misi dalam kepimpinan dan pengurusan brosur papan kenyataan pemidang Muka Surat 7/8

8 BERDASARKAN KESESUAIAN UNTUK MENINGKATKAN A3.2 PROAKTIF DALAM TINDAKAN bertindak terhadap program yang dilaksanakan dari aspek mengenal pasti dan menganalisis isu mencadangkan dan mengambil tindakan berdasarkan fakta pengurusan strategik post-mortem laporan Mengenal pasti, menganalisis isu, mencadangkan dan mengambil tindakan yang relevan dan berkesan. Mengenal pasti, menganalisis isu dan mencadangkan tindakan yang relevan. Mengenal pasti dan menganalisis isu. Mengenal pasti isu. Muka Surat 8/8