Bangunan piramida merupakan salah satu dari tujuh keajaiban dunia. Prisma dan Limas. Bab. Di unduh dari : Bukupaket.com

dokumen-dokumen yang mirip
Bangunan piramida merupakan salah satu dari tujuh keajaiban dunia. Prisma dan Limas. Bab

Sifat-Sifat Bangun Datar dan Bangun Ruang

BANGUN RUANG SISI DATAR LIMAS DAN PRISMA TEGAK

Diagonal Bidang, Diagonal Ruang, Bidang Diagonal, dan Penerapannya

Bangun Ruang Sisi Datar

Contoh Soal Sifat-Sifat Limas (a) limas segitiga beraturan (b) Gambar Menggambar Limas 209

TEOREMA PYTHAGORAS. Kata-Kata Kunci: teorema Pythagoras tripel Pythagoras segitiga siku-siku istimewa. Sumber: Indonesian Heritage, 2002

Konsep Dasar Geometri

Perhatikanlah sebuah sepeda. Sepeda mempunyai dua buah gir, yaitu gir. Garis Singgung Lingkaran. Bab. Di unduh dari : Bukupaket.

Di unduh dari : Bukupaket.com

GEOMETRI RUANG 2. A. Beberapa Benda Ruang 11/21/2015. A. Beberapa Benda Ruang. Peta Konsep. Unsur-unsur pada kubus :

MODUL PENDALAMAN MATERI ESENSIAL DAN SULIT MATA PELAJARAN : MATEMATIKA ASPEK : GEOMETRI

Benda-benda di sekitarmu banyak yang permukaannya berbentuk lingkaran. Lingkaran. Bab. Di unduh dari : Bukupaket.com

Inisiasi 2 Geometri dan Pengukuran

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. B. Tujuan. D. Rumusan Masalah

Luas Trapesium dan Layang-layang

Beberapa Benda Ruang Yang Beraturan

MATEMATIKA. Sesi DIAGONAL BIDANG DAN BIDANG DIAGONAL A. DIAGONAL BIDANG

Lembar Kerja Siswa. Pertemuan ke-1

BAB 4 : BANGUN RUANG

LUAS IRISAN PENAMPANG H G E F D C H G E F D C

3. Daerah yang dibatasi oleh dua buah jari-jari dan sebuah busur pada lingkaran adalah

Pendahuluan. 1.1 Latar Belakang

Bab 6. Memahami Sifat-Sifat Bangun dan Hubungan Antarbangun

Lampiran 1.1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kelas Eksperimen

GEOMETRI BANGUN RUANG

Peta Konsep. Bangun datar. Sifat-sifat bangun datar. Sudut

PERSEGI // O. Persegi merupakan belah ketupat yang setiap sudutnya siku-siku Sisi Sisi-sisi yang berhadapan sejajar dan semua sisinya sama panjang

CONTOH SOAL UAN/UN/UASBN SD 2012

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN BANDUNG BARAT UJI KOMPETENSI KENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 2010/2011. Mata Pelajaran : Matematika

dibangun rumah, 3. Urutan naik dari pecahan 15%, 0,3, dan 4 a. 0,3 ; 15% ; 4

Geometri Ruang (Dimensi 3)

8 SEGITIGA DAN SEGI EMPAT

SOAL-SOAL LATIHAN DIMENSI TIGA UJIAN NASIONAL

BAB 1 KESEBANGUNAN DAN KEKONGRUENAN. Inti Materi A. KESEBANGUNAN BANGUN DATAR B. KEKONGRUENAN BANGUN DATAR

Bab 6. Memahami Sifat-Sifat Bangun dan Hubungan Antarbangun

SOAL UUKK SMP KOTA SURAKARTA MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS : VIII

Bab 5. Teorema Pythagoras. Standar Kompetensi. Menggunakan Teorema Pythagoras dalam pemecahan masalah. Kompetensi Dasar

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP-1)

Bab. Teorema Pythagoras dan Garis-Garis pada Segitiga. A. Teorema Pythagoras B. Garis-garis pada Segitiga

LATIHAN PERSIAPAN UJIAN KENAIKAN KELAS (UKK) MATEMATIKA 8 TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Bangun yang memiliki sifat-sifat tersebut disebut...

:5. Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagian-bagiannya, serta menentukan ukurannya

Petunjuk: Kerjakan secara berkelompok! 1. Lengkapilah titik-titik di dalam tabel di bawah ini dengan bilangan yang tepat!. cc L m

A. MENGHITUNG LUAS BERBAGAI BANGUN DATAR

KISI KISI PENULISAN SOAL UKK TAPEL 2012/2013SMP PROVINSI DKI JAKARTA. Mata Pelajaran : Matematika Kurikulum : StandarIsi

KUBUS DAN BALOK. Kata-Kata Kunci: unsur-unsur kubus dan balok jaring-jaring kubus dan balok luas permukaan kubus dan balok volume kubus dan balok

MATEMATIKA EBTANAS TAHUN 2002

- Segitiga dengan dua sisinya sama panjang dan terbentuk dari dua segitiga siku-siku yang kongruen disebut segitiga samakaki

Copyright Website Sukses Snmptn 2011

Bab 8. Segiempat. Standar Kompetensi. Memahami konsep segiempat dan segitiga serta menentukan ukurannya. Kompetensi Dasar

Bab. Lingkaran. A. Lingkaran dan Unsur- Unsurnya B. Keliling dan Luas Lingkaran C. Busur, Juring, dan Tembereng D. Sudut- Sudut pada Lingkaran

Geometri Bangun Datar. Suprih Widodo, S.Si., M.T.

SOAL PREDIKSI ULANGAN KENAIKAN KELAS MATEMATIKA TINGKAT SMP KELAS 8 TAHUN 2014 WAKTU 120 MENIT

PREDIKSI ULANGAN KENAIKAN KELAS VIII SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATA PELAJARAN MATEMATIKA PAKET 1

EVALUASI V BANGUN DATAR RANGKUMAN MATERI

GEOMETRI DIMENSI TIGA

GEOMETRI DIMENSI DUA. B. Keliling dan Luas Bangun Datar. 1. Persegi. A s

Menghitung Luas Bangun Datar Sederhana dan Menggunakannya dalam Pemecahan Masalah

PREDIKSI ULANGAN KENAIKAN KELAS VIII SMP/MTs TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATA PELAJARAN MATEMATIKA PAKET 3

Bab. Kesebangunan dan Kekongruenan Bangun Datar. A. Kesebangunan Bangun Datar B. Kekongruenan Bangun Datar

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)



SILABUS (HASIL REVISI)

UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

Copyright Hak cipta dilindungi oleh Undang-undang

Sumber Belajar 2x40mnt Buku teks. 2x40mnt. 2x40mnt. (2x + 3) + (-5x 4) (-x + 6)(6x 2) Tes tulis Tes uraian Berapakah: berikut: Teknik Bentuk

Uraian Materi. Keliling dan Luas Bangun Datar. A. Macam-Macam Bangun Datar Beraturan. Perlu Tahu

PENGERJAAN HITUNG BILANGAN BULAT

BAB I PENDAHULUAN. Salah satu upaya guru menciptakan suasana belajar yang menyenangkan

Bab 7. Bangun Ruang Sisi Datar. Standar Kompetensi. Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas dan bagian-bagiannya serta menentukan ukurannya

BAB UNSUR DAN SIFAT BANGUN DATAR SEDERHANA

JAWABAN SOAL POST-TEST. No Keterangan Skor 1. Ada diketahui :

1 m, maka jumlah anak yatim yang menerima. menerima Bilangan 3 jika dinyatakan dalam bentuk akar menjadi... A. 9 3 C. 5 2 B. 6 3 D.

Keliling dan Luas Daerah Bangun Datar Sederhana

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA KISI-KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS (SEMESTER GENAP) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

RUANG DIMENSI TIGA. LA - WB (Lembar Aktivitas Warga Belajar) MATEMATIKA PAKET C TINGKAT V DERAJAT MAHIR 1 SETARA KELAS X

MODUL MATEMATIKA KELAS 8 APRIL 2018

LATIHAN ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP 2012 MATEMATIKA XI RPL

Untuk lebih jelasnya buatlah sebuah tabel untuk membuktikan kaidah euler!

C oleh lingkaran seperti pada gambar. Keliling lingkaran

1. BARISAN ARITMATIKA

TUKPD TAHAP II PAKET B (JAWAB ) Pilihlah jawaban yang paling tepat! (Y 5) + (A 5) = 54 Y + A 10 = 54 Y + A = Y + A = 64...

DATA NAMA SISWA SMP NEGERI 1 BAWEN KELAS

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Kelas Problem Based Learning (PBL) Satuan Pendidikan : SMP Mata Pelajaran : Matematika

SD kelas 6 - MATEMATIKA BAB 11. BIDANG DATARLatihan Soal 11.1

SMP NEGERI 199 JAKARTA LATIHAN PERSIAPAN UJIAN SEKOLAH MATEMATIKA 2012

Ruang Lingkup Pengukuran di SD

BAB IV. GEOMETRI Langkah-langkah membuat kerangka kubus

Bab. Volume Bangun Ruang. SUmber buku: bse.kemdikbud.go.id

BAB II KAJIAN TEORITIK

SILABUS PEMELAJARAN. Indikator Pencapaian Kompetensi. Menjelaskan jenisjenis. berdasarkan sisisisinya. berdasarkan besar sudutnya

Menghitung Luas dan Volume

PROGRAM TAHUNAN. Sekolah : MTs... Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas / Semester : VII / 1 dan 2 Tahun pelajaran : Target Nilai Portah : 55

BAB I KESEBANGUNAN BANGUN DATAR

SILABUS MATEMATIKA KELAS VII. Menjelaskan jenis-jenis. segitiga. berdasarkan sisisisinya. berdasarkan besar. pengertian jajargenjang,

Pola (1) (2) (3) Banyak segilima pada pola ke-15 adalah. A. 235 C. 255 B. 250 D Yang merupakan bilangan terbesar adalah. A. C. B. D.

- - BANGUN RUANG BIDANG DATAR - - dlp6datar. Jaring-jaring kubus. 4. Limas

GEOMETRI DATAR DAN RUANG. Oleh: Drs. Agus Suharjana, M.Pd.

Transkripsi:

ab Prisma dan Limas ujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini siswa diharapkan mampu: Mengenal dan menyebutkan bidang, rusuk, diagonal bidang, diagonal ruang, bidang diagonal, dan tinggi prisma dan limas tegak; Menggambar prisma dan limas tegak; Menggambar jaring-jaring prisma dan limas tegak, serta menghitung luas permukaannya; Menemukan rumus dan menghitung volume prisma dan limas tegak; Merancang prisma dan limas tegak untuk volume tertentu; Menghitung besar perubahan volume bangun prisma dan limas tegak jika ukuran rusuknya berubah. Sumber : ncarta angunan piramida merupakan salah satu dari tujuh keajaiban dunia. etapa tidak, bangunan megah dan indah ini dibangun pada zaman Mesir kuno, tepatnya berada di izeh. Orang-orang pada zaman itu tentu memiliki pengetahuan yang sangat terbatas mengenai bangun ruang. Rusuk alas piramida tersebut sebesar 230 m dan tingginya sekitar 46 m. apatkah kalian menghitung luas permukaan piramida tersebut? Konsep dasar piramida menyerupai bangun ruang limas. Oleh karena itu, cara menghitung luas piramida dapat menggunakan rumus luas limas. Masih ingatkah cara menghitung luas limas? Mari kita mengingatnya kembali pada pembahasan berikut! Prisma dan Limas 97 i unduh dari : ukupaket.com

Peta konsep. Pengertian prisma dan limas. Prisma 2. Limas. agian-bagian prisma dan limas. idang diagonal prisma 2. idang diagonal limas Prisma dan limas. Menggambar prisma dan limas. Jaring-jaring prisma dan limas. Menggambar prisma 2. Menggambar limas. Jaring-jaring prisma 2. Jaring-jaring limas. Luas permukaan prisma dan limas. Luas permukaan prisma 2. Luas permukaan limas. Volume prisma. Volume prisma dan limas 2. Volume limas 3. Perubahan volume prisma dan limas jika rusuknya berubah 98 Matematika SMP Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

Pengertian Prisma dan Limas Pada pembahasan sebelumnya, kalian telah mempelajari bangun ruang kubus dan balok. Sedangkan pada pembahasan kali ini kita akan mempelajari bentuk bagun ruang yang lain, yaitu prisma dan limas. pakah yang dimaksud dengan bangun ruang prisma dan limas? Prisma Perhatikan gambar bangun ruang berikut! (a) (b) (c) angun-bangun ruang di atas semuanya mempunyai dua bidang yang sejajar serta bidang-bidang lainnya berpotongan menurut garis-garis yang sejajar. okoh angun-bangun ruang seperti inilah yang dinamakan prisma. Jadi prisma adalah bangun ruang yang memiliki sepasang bidang sejajar dan kongruen yang merupakan alas dan tutup. Sedangkan bidang-bidang lainnya diperoleh dengan menghubungkan titik-titik sudut dari dua bidang yang sejajar. Jenis prisma ada beberapa macam yang diberi nama sesuai bentuk alas prisma. ontoh, gambar (a) dinamakan prisma segi empat karena dua bidang yang sejajar berupa segi empat. ambar (b) dinamakan prisma segilima, sedangkan gambar (c) dinamakan prisma segitiga. Plato adalah seorang losof Yunani yang mencoba menerangkan alam semesta dengan mengkaji lima buah bangun ruang, yang selanjutnya dikenal dengan nama bangunbangun ruang Platonik. (Sumber: nsiklopedi Matematika dan Peradaban Manusia) Jika kita perhatikan semua prisma (a), (b), dan (c) mempunyai rusuk-rusuk yang tegak. Prisma seperti ini dinamakan prisma tegak. Sebaliknya jika kita perhatikan gambar prisma (d) mempunyai rusuk-rusuk tidak tegak lurus dengan alas dan tutupnya. Prisma seperti ini dinamakan prisma miring. Pada bab ini, kita akan membahas prisma tegak saja. (d) Prisma dan Limas 99 i unduh dari : ukupaket.com

2 Limas Sekarang perhatikan bangun-bangun ruang di bawah ini! (a) (b) (c) angun-bangun ruang di atas memiliki satu bidang sebagai alas, sedangkan bidang-bidang lainnya berbentuk segitiga yang bertemu pada satu titik puncak. angun ruang seperti inilah yang dinamakan limas. Jenis limas ada beberapa macam dan diberi nama sesuai dengan bentuk bidang alasnya. Misalnya, gambar (a) dinamakan limas segitiga, gambar (b) disebut limas segiempat, sedangkan gambar (c) dinamakan limas segilima. apatkah kamu menyebutkan bentuk limas yang lain? Latihan Soal. Sebutkanlah nama-nama dari bangun ruang di bawah ini! (a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) 200 Matematika SMP Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

2. Sebutkanlah nama-nama dari bangun ruang di bawah ini! (a) (b) (c) (d) (e) (f) agian bagian Prisma dan Limas obalah ingat kembali de nisi-de nisi dari bidang, rusuk, titik sudut, diagonal bidang, dan diagonal ruang sebuah bangun ruang. Kemudian, pelajarilah contoh yang membahas prisma berikut ini. ambar di samping adalah prisma segilima.ij. idang pada prisma tersebut J I adalah (bidang alas) dan IJ (bidang tutup) yang berbentuk segilima. Sedangkan bidang-bidang tegaknya, yaitu,, I, JI, dan J yang berbentuk persegi panjang. Jumlah rusuk pada prisma segilima ini adalah 5 buah, dengan rusuk tegaknya adalah,,, I, dan J. Sedangkan rusuk-rusuk lainnya adalah,,,,,,, I, J, dan IJ. Selanjutnya, pelajarilah contoh limas berikut ini. Prisma dan Limas 20 i unduh dari : ukupaket.com

ambar di samping adalah limas segiempat.. idang alas limas tersebut, yaitu, berbentuk segiempat, serta bidang-bidang tegak lainnya, yaitu,,, dan berbentuk segitiga. Jumlah rusuk limas segiempat ini adalah 8 buah. Rusuk tegaknya adalah,,, dan, sedangkan rusuk-rusuk lainnya adalah,,, dan. ugas ari kedua contoh yang membahas tentang bagian-bagian prisma dan limas di atas, adakah bagian prisma dan limas yang belum dibahas? oba sebutkan semua titik sudut, diagonal bidang, dan diagonal ruang prisma dan limas pada kedua contoh tersebut. Jika kamu dapat menyebutkannya, berarti kamu telah memahami bagian-bagian prisma dan limas dengan baik. idang iagonal Prisma Perhatikan gambar berikut ini! J I J I J I (a) (b) (c) ambar di atas merupakan gambar prisma segilima beraturan.ij. idang pada gambar (a) merupa kan bidang diagonal prisma yang dibatasi oleh dua buah diagonal bidang, serta dua buah rusuk tegak. idang seperti inilah yang dinamakan dengan bidang diagonal prisma. apatkah kamu menyebutkan bidang diagonal lainnya selain bidang pada prisma di atas? oba kalian tunjukkan! erapa banyak bidang 202 Matematika SMP Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

diagonal lainnya yang dapat kamu temukan? Perhatikan kembali bidang diagonal pada gambar (a). idang ini dibatasi oleh diagonal bidang dan yang saling sejajar dan sama panjang, serta dua rusuk tegak dan yang sejajar, sama panjang, dan tegak lurus dengan bidang alas dan tutup, maka bentuk dari bidang diagonal adalah persegi panjang. Selidikilah bentuk bidang diagonal yang lainnya! 2 idang iagonal Limas Perhatikan gambar di berikut! okoh Leonhard uler (707-783) adalah matematikawan yang menyatakan bahwa terdapat hubungan diantara banyaknya titik sudut, banyaknya rusuk, dan banyaknya bidang dari bangun ruang tersebut. Ia mengemukakan bahwa e-k+f = 2, dimana e adalah banyaknya titik sudut, k banyaknya rusuk, dan f banyaknya sisi. (a) (b) ambar di atas merupakan gambar limas segilima beraturan.. idang pada gambar (a) dan bidang pada gambar (b) merupakan bidang diagonal limas.. idang diagonal limas dibatasi oleh satu buah diagonal bidang dan dua buah rusuk limas. ari gambar, terlihat bahwa bidang diagonal limas berbentuk segitiga dengan sisi alas merupakan diagonal bidang alas limas tersebut. Latihan Soal. entukan banyaknya bidang tegak, bentuk alasnya, dan banyaknya rusuk dari bangun ruang berikut Prisma dan Limas 203 i unduh dari : ukupaket.com

2. Jiplaklah semua bangun ruang pada soal nonmor, kemudian gambarlah salah satu bidang diagonal dari masing-masing bangun ruang tersebut! 3. Pada gambar di samping, kubus. dipotong berdasarkan semua diagonal ruang dari kubus tersebut, sehingga terbentuk beberapa limas dengan titik puncak O. a. erapakah banyaknya limas yang ter bentuk? b. Sebutkanlah nama-nama limas yang terbentuk! O 4. Pada gambar di samping, balok. dipotong berdasarkan bidang diagonal dan, sehingga terbentuk beberapa prisma. a. erapakah banyaknya prisma yang ter bentuk? b. pa bentuk bidang alas dan bidang tutupnya? c. Sebutkan nama-nama prisma yang ter bentuk tersebut! Menggambar Prisma dan Limas Untuk mempermudah kita dalam menggambar bangun ruang prisma dan limas, sebaiknya kita menggunakan kertas berpetak. Menggambar Prisma Untuk menggambar sebuah prisma, ada beberapa hal yang perlu kita perhatikan, yaitu: 204 Matematika SMP Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

a. erdapat dua bidang yang sejajar dan kongruen (bentuk dan ukurannya sama) yaitu bidang alas dan bidang tutup. b. Rusuk-rusuk tegak pada prisma panjangnya sama. c. Rusuk-rusuk yang tidak terlihat oleh pandangan, digambar dengan garis putus-putus. erdasarkan ketiga hal di atas, marilah kita menggambar sebuah prisma, misalnya prisma segienam.ijkl. Langkah-langkahnya adalah sebagai berikut.. ambar bidang alas terlebih dahulu, yaitu bidang (gambar (a)). aris,, dan digambar dengan garis putus-putus. 2. ambar rusuk tegak,, I, J, K, dan L dengan ukuran yang sama panjang (gambar (b)). aris K dan L digambar dengan garis putus-putus. 3. erakhir gambar bidang tutup, yaitu bidang IJKL, dengan cara menghubungkan titik-titik,, I, J, K dan L gambar (c). L K I J L K L K I J I J (a) (b) (c) 2 Menggambar Limas da beberapa hal yang perlu kalian perhatikan saat menggambar sebuah limas, yaitu: a. erdapat bidang alas yang berupa bangun datar, seperti segitiga, persegi, persegi panjang, atau bangun datar lain nya. b. erdapat garis tinggi limas, yaitu garis yang tegak lurus dengan bidang alas dan melalui titik puncak limas. c. Rusuk-rusuknya sama panjang dan ujungnya bertemu pada titik puncak. Prisma dan Limas 205 i unduh dari : ukupaket.com

O d. Rusuk-rusuk yang tidak terlihat oleh pandangan, digambar dengan garis putus-putus. erdasarkan hal-hal di atas, mari kita menggambar sebuah limas, misalnya limas segi empat.. Langkah-langkahnya adalah sebagai berikut.. ambar bidang alas terlebih dahulu, yaitu bidang (gambar (a)). aris dan digambar dengan garis putus-putus. 2. uat garis tinggi limas, yaitu O dengan O adalah titik perpotongan diagonal bidang alas (gambar (b)). 3. ambar rusuk-rusuk,, dan dengan cara menghubungkan masing-masing titik sudut bidang alas, yaitu,,, dan, dengan titik (gambar(c)). O O (a) (b) (c) Latihan Soal Kerjakan soal-soal berikut pada kertas berpetak!. ambarlah prisma segitiga sebarang dengan tinggi prisma 5 satuan. rsirlah bidang alas dan tutupnya! 2. ambarlah prisma trapesium dengan tinggi prisma 7 satuan. erilah nama pada prisma tersebut. Kemudian, sebutkanlah kelompok rusuk-rusuk yang sejajar dan kelompok rusuk-rusuk yang saling berpotongan! 3. ambarlah limas segiempat dengan panjang alas 5 satuan dan tinggi limas 6 satuan. rsirlah bidang alasnya! 4. ambarlah limas segienam dengan tinggi prisma 8 satuan. erilah nama pada limas tersebut, kemudian sebutkanlah rusuk-rusuk tegak dari limas tersebut! 5. ambarlah prisma segienam dengan tinggi 3 kali panjang alas dan limas segitiga dengan alas 4 satuan serta tinggi 6 satuan! 206 Matematika SMP Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

aring aring Prisma dan Limas Pada subbab ini, kita akan membahas tentang jaring-jaring prisma dan limas. Ingatlah kembali pengertian jaring-jaring suatu bangun ruang yang telah kita bahas pada bab sebelumnya. Jaring-Jaring Prisma Perhatikan gambar berikut! J I J I J (a) (b) Jika prisma segilima.ij pada gambar (a) kita iris sepanjang rusuk,,,, J,,, dan I, kemudian kita buka dan bentangkan, maka akan membentuk bangun datar seperti terlihat pada gambar (b). ambar (b) tersebut merupakan jaring-jaring prisma segilima. apatkah kamu membuat jaring-jaring prisma segilima yang lainnya? 2 Jaring-Jaring Limas Perhatikan limas segitiga. berikut! Math Info Jika limas segitiga. pada gambar (a) kita iris sepanjang rusuk,, dan, kemudian kita buka dan bentangkan, maka akan (a) (b) terbentuk jaring-jaring limas seperti pada gambar (b). ari gambar (a), dapatkah kamu membuat jaring-jaring limas yang lainnya? Sumbangan besar dari matematika, khususnya geometri pada bidang arsitektur dan perancangan industri adalah proyeksi. Proyeksi digunakan untuk menunjukkan sisi-sisi dari benda tiga dimensi pada permukaan yang mempunyai dua dimensi. Prisma dan Limas 207 i unduh dari : ukupaket.com

ugas arilah masing-masing sebuah benda yang berbentuk prisma dan limas. Misalnya dus pembungkus minuman, makanan ataupun yang lainnya.. Irislah benda tersebut pada rusuk yang kamu inginkan, akan tetapi jangan sampai ada bidang yang terputus. 2. uka dan bentangkan hasil irisan yang telah kamu buat. 3. andingkan jaring-jaring prisma dan limas yang kamu dapatkan dengan hasil jaring-jaring prisma dan limas temanmu. 4. uatlah kesimpulan berdasarkan kegiatan ini. Latihan Soal. Jiplak kedua gambar di bawah ini! Kemudian gunting gambar tersebut menurut garis tepinya, lipatlah menurut garis persekutuan bidangnya! erbentuk apakah bangun tersebut? 2. ambarlah bangun-bangun ruang berikut beserta jaring-jaringnya! a Prisma layang-layang dan jaring-jaringnya. b. Limas segilima beraturan dan jaring-jaringnya. c. Limas belah ketupat dan jaring-jaringnya. d. Prisma segitiga dan jaring-jaringnya. e. Prisma trapesium dan jaring-jaringnya. 208 Matematika SMP Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

Luas Permukaan Prisma dan Limas Kalian telah mempelajari bahwa luas permukaan bangun ruang dapat ditentukan dengan menghitung jumlah luas-luas bidang yang membatasinya. al ini juga berlaku pada limas dan prisma. Luas permukakan prisma dan limas dapat ditentukan dengan menghitung luas bidang yang membatasinya, yaitu luas dari jaring-jaringnya. Luas Permukaan Prisma Misalkan kita memiliki prisma segilima.ij seperti terlihat pada gambar (a) dan bentuk jaring-jaringnya pada gambar (b). Maka luas permukaan prisma adalah sebagai berikut. J I J I J a a a t t t t t t a (a) a a a a a a (b) Luas permukaan prisma segilima.ij = luas bidang + luas bidang IJ + luas bidang IJ + luas bidang I + luas bidang + luas bidang + luas bidang J Karena bidang alas dan bidang tutup prisma kongruen, maka luas = luas IJ, sehingga dapat dinyatakan dalam bentuk berikut. Luas permukaan prisma = luas bidang + luas bidang + a t + a t + a t + a t + a t = 2 luas + (a + a + a + a + a) t = (2 luas alas) + (keliling alas tinggi prisma) Maka untuk setiap prisma berlaku rumus: Prisma dan Limas 209 i unduh dari : ukupaket.com

Luas permukaan prisma = (2 luas alas) + (keliling alas tinggi prisma) ontoh las sebuah prisma berbentuk segitiga sama kaki dengan panjang sisi-sisinya 6 cm, 6 cm dan 4 cm. Jika tinggi prisma 9 cm, hitunglah luas permukaan prisma tersebut! Penyelesaian: erlebih dahulu kita harus mencari tinggi segitiga alasnya. 6 cm 6 cm t t = 6 2-2 2 = 36-4 4 cm = 32= 4 2 cm = 5,66 cm Luas permukaan prisma = 2 luas alas + (keliling alas tinggi prisma) = (2 4 5,66) + [(6 + 6 + 4) 9] 2 = 22,63 + 44 = 66,63 cm 2. 2 Luas Permukaan Limas Perhatikan limas segitiga. pada gambar (a) dan jaringjaring limas pada gambar (b). Luas permukaan limas tersebut adalah sebagai berikut. (a) (b) Luas permukaan limas. = luas bidang + luas bidang + luas bidang + luas bidang = luas alas + luas + luas + luas = luas alas + jumlah luas semua segitiga tegak Maka untuk setiap limas berlaku rumus: Luas permukaan limas = luas alas + jumlah luas semua segitiga tegak 20 Matematika SMP Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

ontoh las sebuah limas beraturan berbentuk segilima dengan panjang sisi 6 cm. Jika tinggi segitiga pada bidang tegak 5 cm, tentukanlah luas alas dan luas permukaan limas tersebut! Penyelesaian: 6 cm h 6 cm 5 cm 6 cm 6 cm idang alas idang tegak Untuk menghitung luas alasnya, kita harus menghitung tinggi segitiga pada alas limas. h = 6 2 3 2 = 36 9 = 27 = 3 3 cm Maka luas alas = 5 luas = 5 2 6 3 3 = 45 3cm2 = 77,94 cm 2 Luas permukaan limas = luas alas + (5 luas bidang tegak) = 77,94+ (5 2 6 5) = 77,94 + 225 = 302,94 cm 2. Latihan Soal. las sebuah prisma berbentuk belah ketupat dengan panjang diagonal 20 cm dan 5 cm. itunglah luas permukaan prisma tersebut jika tinggi prisma adalah 2 cm! 2. las sebuah prisma berbentuk trapesium dengan panjang sisi sejajarnya 8 cm dan 2 cm, serta tinggi trapesium tersebut adalah 6 cm. itunglah luas permukaan prisma jika tinggi prisma adalah 9 cm! 3. las sebuah limas berbentuk segitiga sebarang dengan panjang sisisisinya 6 cm, 9 cm, dan cm. itunglah luas permukaan limas tersebut jika tinggi limas 0 cm! 4. las sebuah limas berbentuk persegi dengan panjang sisi 2 cm. itunglah luas permukaan limas tersebut jika tinggi limas 2 cm! Prisma dan Limas 2 i unduh dari : ukupaket.com

5. Sebuah dus kemasan coklat berbentuk prisma segilima beraturan dengan panjang sisi 3 cm. Jika tinggi dus kemasan coklat tersebut 3 cm, berapakah luas dus kemasan coklat tersebut? 6. Sebuah lilin aroma terapi berbentuk limas dengan alas berbentuk persegi dengan panjang sisi 24 cm dan tinggi lilin 9 cm. Lilin tersebut dibungkus dengan plastik sehingga seluruh permukaannya tertutup. itunglah luas plastik untuk menutupi lilin tersebut! Volume Prisma dan Limas Volume Prisma Volume merupakan isi dari suatu bangun ruang. Volume bangun ruang dapat ditentukan dengan menggunakan rumus. agaimana menentukan rumus volume prisma atau limas? Untuk menentukan rumus umum volume sebuah prisma, marilah kita tinjau rumus volume prisma segitiga. Rumus volume prisma segitiga dapat diturunkan dari rumus volume balok. Perhatikanlah gambar berikut ini. (a) Jika balok. pada gambar (a) dibagi dua melalui bidang diagonal, maka akan diperoleh dua buah prisma segitiga, yaitu prisma. dan prisma.. Karena bidang diagonal balok membagi balok menjadi dua bagian sama besar, maka volume balok sama dengan dua kali volume prisma segitiga. Maka volume prisma segitiga dapat dirumuskan: (b) Volume prisma segitiga = = 2 2 volume balok. 22 Matematika SMP Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

= = = 2 2 2 luas bidang (luas + luas ) (2 luas ) = luas = luas alas tinggi prisma pakah untuk menentukan rumus volume prisma yang lain dapat menggunakan rumus volume prisma segitiga? Perhatikan gambar di samping! Jika prisma segienam beraturan kita iris pada bidang diagonal J, bidang diagonal K, dan bidang diagonal LI, maka kita akan mendapatkan enam buah prisma segitiga beraturan. Maka volume prisma segienam dapat dinyatakan dalam bentuk berikut. Volume prisma segienam.ijkl = 6 volume prisma segitiga O.I = 6 luas O O = luas segienam O = luas alas tinggi prisma Maka untuk setiap prisma berlaku rumus: Volume prisma = luas alas tinggi prisma Math Info angsa Mesir kuno sudah dapat menghitung isi limas dengan rumus 4 x luas alas x tinggi. andingkan dengan rumus volume limas yang digunakan saat ini! L O K I J ontoh las sebuah prisma berbentuk trapesium sama kaki dengan panjang sisi-sisi sejajarnya adalah 2 cm dan 20 cm, serta sisi miringnya 5 cm. Jika tinggi prisma tersebut 25 cm, hitunglah volume prisma! Penyelesaian: Sebelum mencari volume prisma, kita harus mencari luas alas prisma tersebut. 2a = 20 2 = 8 a = 4 cm t = 5 2 4 2 = 25 6= 9 = 3 cm 5 cm 5 a 2 cm 20 cm 2 cm t 20 cm 5 cm a 25 cm Prisma dan Limas 23 i unduh dari : ukupaket.com

(20 + 2) Luas alas = 3 = 32 3 = 6 3 = 48 cm2 2 2 Jadi, volume prisma adalah: V = luas alas tinggi prisma = 48 25 =.200 cm 3. 2 Volume Limas s s O O s s s Untuk menentukan rumus volume limas, dapat dicari dengan bantuan sebuah kubus. Perhatikan gambar kubus di samping! Jika kita membuat semua diagonal ruangnya maka diagonal-diagonal tersebut akan berpotongan pada satu titik dan membagi kubus. menjadi enam limas segiempat yang kongruen. apatkah kamu menyebutkan nama dari keenam limas tersebut? ari uraian di atas dapat diperoleh bahwa luas enam limas segiempat sama dengan luas kubus. engan demikian: volume limas = = = 6 volume kubus 6 s3 = 6 s s s 6 (s s) 2 2 s Volume limas = = = 3 6 3 2 luas bidang O luas alas tinggi limas luas alas tinggi limas ontoh las sebuah limas beraturan berbentuk persegi dengan panjang sisi 2 cm. Jika tinggi segitiga pada bidang tegaknya adalah 0 cm, hitunglah tinggi limas dan volume limas tersebut! Penyelesaian: Perhatikan gambar limas berikut! 24 Matematika SMP Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

ari soal diketahui bahwa = 2 cm, = 0 cm O = : 2 = 2 : 2 = 6 cm Sehingga, tinggi limas adalah O = O = 0 2 6 2 = 00 36= 64 = 8 cm Maka volume limas tersebut adalah V = 3 luas alas tinggi limas O = 3 (2 2) 8 = 384 cm3. 3 Perubahan Volume Prisma dan Limas Jika Rusuknya erubah Volume prisma dan limas bergantung pada ukuran alas dan tinggi dari prisma dan limas tersebut. Jika ukuran alas dan tingginya kita ubah, maka volumenya pun akan berubah. Untuk mengetahui besar perubahan volume, kita dapat mencarinya dengan cara menghitung selisih volume sebelum dan setelah perubahan. ontoh las sebuah prisma berbentuk segitiga siku-siku dengan panjang sisi-sisinya 3 cm, 4 cm, dan 5 cm. inggi prisma 0 cm. Jika panjang sisi segitiga diperbesar dua kali, sedangkan tingginya tetap, berapakah besar perubahan volume prisma tersebut? Penyelesaian: Volume mula-mula = luas alas tinggi limas 3 = 3 ( 2 3 4) 0 = 20 cm3. Panjang sisinya diperbesar menjadi dua kali, maka panjang sisinya menjadi 6 cm, 8 cm, dan 0 cm, sehingga Volume setelah diperbesar = luas alas tinggi limas 3 = 3 ( 2 6 8) 0 = 80 cm3. Jadi, besar perubahan volume prisma = 80 cm 3 20 cm 3 = 60 cm 3. Prisma dan Limas 25 i unduh dari : ukupaket.com

Latihan Soal. las sebuah prisma berbentuk segitiga sama kaki dengan panjang sisi alanya 0 cm dan panjang kakinya 8 cm. itunglah volume prisma tersebut jika tinggi prisma 9 cm! 2. las sebuah prisma berbentuk persegi panjang dengan panjang 2 cm dan lebar 7 cm. itunglah volume prisma jika tingginya cm! 3. las sebuah limas berbentuk persegi panjang dengan panjang 0 cm dan lebar 6 cm. itunglah volume limas tersebut jika tingginya 7 cm! 4. las sebuah limas berbentuk persegi. Volume limas tersebut adalah 64.000 cm 3. hitunglah panjang sisi alas persegi jika tinggi limas 20 cm! 5. Sebuah dus minuman berbentuk limas dengan alas berbentuk persegi. Panjang sisi alas 9 cm dan tingginya 6,5 cm. erapa ml-kah volume dus minuman tersebut? 6. las sebuah prisma berbentuk segitiga siku-siku dengan panjang sisisisinya 9 cm, 2 cm, dan 5 cm. inggi prisma tersebut 8 cm. Jika sisisisinya diperbesar 4 tersebut! kali, hitunglah besar perubahan volume prisma Otak-tik Matematika Sebuah tenda para pengungsi dibuat berbentuk,25 m prisma dengan bidang sejajarnya berbentuk seperti gambar di samping. Panjang tenda 7 m. Jika tenda tersebut diberi alas dan biaya 7 m pembuatan tenda untuk setiap m 2 adalah Rp 22.500,00, hitunglah biaya pembuatan untuk 0 tenda! 2 m 26 Matematika SMP Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

Rangkuman. Prisma adalah bangun ruang yang memiliki sepasang bidang sejajar yang kongruen, serta bidang-bidang lainnya diperoleh dengan menghubungkan titik-titik sudut dari dua bidang yang sejajar. 2. Limas adalah bangun ruang yang memiliki satu alas dan bidang-bidang lainnya berbentuk segitiga yang bertemu pada satu titik puncak. 3. Menggambar prisma dan limas akan lebih mudah jika menggunakan kertas berpetak. 4. Jaring-jaring prisma dan limas merupakan rangkaian dari bangun datar yang apabila dilipat menurut garis persekutuan dua bidangnya akan membentuk prisma dan limas tersebut. J I J I J (a) (b) (a) (b) 5. Luas permukaan prisma = (2 luas alas) + (keliling alas tinggi prisma). 6. Luas permukaan limas = luas alas + jumlah luas semua segitiga tegak. 7. Volume prisma = luas alas tinggi prisma. 8. Volume limas = 3 luas alas tinggi limas. Prisma dan Limas 27 i unduh dari : ukupaket.com

Uji Kemampuan. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat, a, b, c, atau d! uliskan pada lembar jawabanmu!. Sebuah prisma mempunyai alas berbentuk segi lima beraturan. anyak bidang diagonal yang dapat dibentuk adalah. a. 4 c. 6 b. 5 d. 7 2. Kerangka model limas dengan alas berbentuk persegi panjang mempunyai panjang 6 cm, lebar 2 cm, dan panjang rusuk tegaknya 24 cm. Panjang kawat yang diperlukan untuk membuat kerangka model limas tersebut adalah. a. 52 cm c. 64 cm b. 46 cm d. 38 cm 3. las sebuah limas beraturan berbentuk persegi dengan panjang sisi 26 cm dan tinggi segitiga bidang tegaknya 30 cm. Luas permukaan limas tersebut adalah. a. 2.236 cm 2 c. 2.326 cm 2 b. 2.263 cm 2 d. 2.362 cm 2 4. las sebuah limas berbentuk persegi dengan panjang 20 cm dan panjang rusuk tegaknya masing-masing 26 cm. Luas permukaan limas tersebut adalah. a. 2.480 cm 2 c..440 cm 2 b..360 cm 2 d. 2.320 cm 2 5. Sebuah limas alasnya berbentuk persegi panjang dengan ukuran 48 cm 2 cm dan tingginya 8 cm. Volume limas tersebut adalah. a. 5.758 cm 3 c. 7.38 cm 3 b. 6.048 cm 3 d. 8.048 cm 3 6. Sebuah prisma alasnya berbentuk belah ketupat dengan panjang diagonal 6 cm dan 2 cm. Luas permukaan prisma tersebut jika tingginya 2 cm adalah. a. 26 cm 2 c. 672 cm 2 b. 264 cm 2 d. 726 cm 2 7. Sebuah limas yang alasnya berbentuk persegi mempunyai luas alas 44 cm 2. Jika tinggi limas 8 cm, hitunglah luas permukaan limas tersebut. a. 476 cm 2 c. 384 cm 2 b. 294cm 2 d. 508 cm 2 8. las limas berbentuk persegi dengan panjang alas 0 cm, tinggi segitiga bidang tegaknya 3 cm, maka tinggi limas tersebut adalah. a. 2 cm c. 0 cm b. 5 cm d. 6 cm 28 Matematika SMP Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com

9. Volume sebuah limas yang alasnya berbentuk persegi 400 cm 3. Jika panjang sisi persegi 0 cm, maka tinggi segitiga bidang tegaknya adalah. a. 2 cm c. 3 cm b. 4 cm d. 40 cm 0. Sebuah prisma dengan alas berbentuk trapesium siku-siku mempunyai panjang sisi-sisi sejajarnya 8 cm dan 4 cm, sisi miring 7 cm dan tingginya 0 cm. Jika tinggi prisma tersebut 2 cm, maka luas permukaan prisma tersebut adalah. a. 808 cm 2 c. 878 cm 2 b. 908 cm 2 d. 978 cm 2. Sebuah limas dengan alas berbentuk persegi dengan panjang sisi 40 cm. Jika tinggi pada bidang tegak segitiga 25 cm, maka volume limas tersebut adalah. a. 0.000 cm 3 c. 24.000 cm 3 b. 8.000 cm 3 d. 9.000 cm 3 2. Sebuah kolam renang mempunyai panjang 40 m dan lebar 5 m. Kolam tersebut mempunyai dua kedalaman. Kedalaman yang paling dangkal m dan yang paling dalam 3 m. Maka volume air yang dapat ditampung oleh kolam renang tersebut adalah. a. 3.600 cm 3 c. 2.400 cm 3 b..200 cm 3 d. 800 cm 3 3. las sebuah prisma berbentuk segitiga sama kaki dengan panjang sisi alas 0 cm dan panjang sisi kakinya 3 cm. Maka volume prisma tersebut jika tingginya 5 cm adalah. a. 720 cm 3 c. 750 cm 3 b. 800 cm 3 d. 900 cm 3 4. Volume sebuah limas 520 cm 3. Jika alasnya berbentuk jajargenjang dengan panjang alas 2 cm dan tingginya 0 cm, maka tinggi limas tersebut adalah. a. 5 cm c. 3 cm b. cm d. 6 cm 5. Sebuah prisma alasnya berbentuk persegi dengan panjang sisinya 4 cm dan tinggi 0 cm. erapakah perbandingan volume prisma jika panjang sisi alasnya diperbesar 3 kali dari ukuran semula. a. : 8 c. : 7 b. : 9 d. : 5. Selesaikan soal-soal berikut ini!. ambarlah sebuah prisma segienam pada kertas berpetak dengan ukuran sisisisi alasnya 2 petak satuan dan tinggi limas 6 petak satuan. a. uatlah jaring-jaring prisma dari prisma yang telah kamu buat! b. Lukislah salah satu bidang diagonal prisma tersebut! i unduh dari : ukupaket.com Uji Kemampuan ab 9 29

2. iketahui sebuah limas alasnya berbentuk belah ketupat dengan panjang diagonal 36 cm dan 48 cm. inggi limas 25 cm. itunglah: a. luas alas b. keliling alas c. luas permukaan d. volume 3. Volume sebuah limas yang alasnya berbentuk persegi adalah 3.456 cm 3. Jika tinggi limas 32 cm, hitunglah panjang rusuk alas dan luas permukaan limas tersebut! 4. Sebuah prisma alasnya berbentuk segienam beraturan. inggi prisma 50 cm dan jumlah luas bidang tegaknya 6000 cm 2. itunglah panjang rusuk alas dan volume prisma tersebut! 5. Sebuah menara berbentuk gabungan prisma dan limas dengan alas berbentuk persegi panjang. Ukuran sisinya, panjang 4 m, lebar 3 m, dan tinggi prisma 5 m. tinggi keseluruhan menara itu adalah m. Sketsalah menara tersebut dan hitunglah volume menara tersebut! KUNI JWN 9. Pilihan anda. b 3. a 5. b 7. c 9. c. b 3. d 5. b. Uraian 3. Rusuk = 8 cm Luas permukaan =.52 cm 2 5. Volume = 84 cm 3 220 Matematika SMP Kelas VIII i unduh dari : ukupaket.com