Aloka Kompetensi aMendengarkan Teks

dokumen-dokumen yang mirip
: 1. Mendengarkan Standar Kompetensi : Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan tentang cerita pengalaman teman dan cerita wayang

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS VI SEMESTER 2

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA DAERAH (JAWA) SMP/ MTs

STANDAR ISI BAHASA JAWA SD/MI

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

SILABUS BAHASA JAWA KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR JAWA TENGAH

MATA PELAJARAN MULOK BAHASA JAWA

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS. Penilaian. Sumber Belajar. Kompetensi Dasar. Materi Pokok. Alokasi Waktu. Kegiatan Pembelajaran. Bentuk Instrumen

Kelas Tema Materi Waktu. P1 Sesrawungan Mendengarkan: mendengarkan dan membedakan berbagai bunyi/suara dan atau bunyi bahasa

STANDAR ISI KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL BAHASA JAWA SD/SDLB/MI PROVINSI JAWA TENGAH

SILABUS PEMBELAJARAN

Kisi-Kisi Uji Kompetensi Guru Tahun 2012

Kisi-Kisi Uji Kompetensi Awal Sertifikasi Guru Tahun 2012

SILABUS. Semester : 1 Standar Kompetensi : Mendengarkan 1. Memahami siaran atau cerita yang disampaikan secara langsung /tidak langsung

Mata pelajaran Bahasa Indonesia bertujuan agar peserta didik memiliki kemampuan sebagai berikut :

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS V SEMESTER 2

Kisi-Kisi Soal UKK Bahasa Jawa Kelas VII

31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

34. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunadaksa (SDLB-D)

35. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunalaras (SDLB-E)

32. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunanetra (SDLB-A)

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS IV SEMESTER 2

MATA PELAJARAN MULOK BAHASA JAWA

34. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunarungu (SMALB B)

SILABUS BAHASA INDONESIA KELAS VI SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN

SILABUS. Kegiatan Pembelajaran

SILABUS PEMBELAJARAN

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH SMP/MTs MATA PELAJARAN BAHASA DAERAH KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2017/2018 KOTA SURABAYA

SILABUS PEMBELAJARAN

33. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunanetra (SMALB A)

STANDAR ISI KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL BAHASA JAWA SMP/SMPLB/MTs PROVINSI JAWA TENGAH

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS III SEMESTER 2

Maksimum. 1. Kebenaran jawaban Bahasa (ejaan dan tambahan) Ketepatan waktu 20. Pagerpelah, 13 Juli Mengetahui

SILABUS. Nama Sekolah : SMA Negeri 78 Jakarta Mata Pelajaan : Bahasa Indonesia 2 (IND 2) Beban Belajar : 4 sks. Materi Pembelajaran.

Silabus. Bahasa Indonesia 4 SD/MI 19. Kompetensi Dasar. Pengumuman Mendengarkan pengumuman. Pembelajaran. Materi Pokok/ Mampu mengembangkan

PROGRAM SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2016/ 2017

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

34. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunadaksa(SMPLB D)

31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

Kelas Tema Materi Waktu P1 Diri sendiri Mendengarkan

Mapel : Bahasa Indonesia SMP Kelas : 7 Semester : 1

Silabus. Bahasa Indonesia 5 SD/MI. Kompetensi Dasar. Pembelajaran. Materi Pokok/ Menjawab pertanyaan tentang isi cerita.

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

SILABUS. Jenis Tagihan: pokok-pokok isi. Mendengarkan sambutan atau khotbah. tugas individu sambutan/ isi sambutan. khotbah yang didengarkan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SEMESTER : 1

32. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/ Madrasah Aliyah (MA)

DINAS PENDIDIKAN KOTA SURABAYA KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TULIS TAHUN PELAJARAN 2014/2015

SILABUS. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu

31. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

SILABUS PEMBELAJARAN

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS V SEMESTER

07. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. A. Latar Belakang

07. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Narasumber. (siswa) menit 2 x 40. Tentukan pola. Tulislah enam pokok laporan dari laporan. urutan laporan dan buktikan. dengarkan! yang kamu.

Silabus. 30 Silabus. Kompetensi Dasar. makna imbuhan. Unsur cerita (tokoh dan latar) Pembelajaran. Materi Pokok/ ter- Menuliskan kalimat

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SILABUS PEMBELAJARAN

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Contoh File KKM, PROTA, PROMES, SILABUS, RPP, SK & KD, PEMETAAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nomor 1

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 2

MODEL SILABUS DAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI SD/MI Oleh Drs. Dedi Koswara, H.Hum.

PROGRAM SEMESTER SEKOLAH : SMA N 2 PURWOREJO KELAS/SEMESTER : XII-IPA MATA PELAJARAN : BAHASA JERMAN TAHUN PELAJARAN : 2013/ STANDAR KOMPETENSI DAN

Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas VI Semester 2

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 1

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS VI - SEMESTER 2

Bahasa dan Sastra Indonesia

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS I SEMESTER 2

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) B. KOMPETENSI DASAR 5.1 Menyampaikan kembali isi pengumuman yang dibacakan

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS. Nama Sekolah : SMA Negeri 3 Medan Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : XII / 1 Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit

SILABUS. Mendengarkan diskusi Merangkum seluruh isi pembicaraan. Menanggapi rangkuman yang dibuat teman. Mendengarkan pendapat seseorang

MODEL Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

SILABUS. o Menyimpulkan isi. dengan alasan yang logis. pendapat tiap-tiap o Mendata pendapat tiap-tiap narasumber. narasumber.

Atep Tatang, Maman, Nenden Lilis Aisyah, Euis Susilawati. Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

33. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Luar Biasa Tunarungu (SDLB B)

SILABUS. Alokasi Waktu (menit) Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Indikator Kegiatan Pembelajaran Penilaian

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA DAERAH (JAWA) SMP/ MTs

SILABUS. Nama Sekolah : SMA Negeri 78 Jakarta Mata Pelajaan : Bahasa Indonesia 3 Beban belajar : 4 SKS. Materi Pembelajaran

SILABUS MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KURIKULUM SMA NEGERI 3 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. keterampilan mendengarkan yang digunakan guru dalam pembelajaran (1) 9.1

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Contoh File KKM, PROTA, PROMES, SILABUS, RPP, SK & KD, PEMETAAN

Menyampaikan tanggapan. Memberikan tanggapan terhadap pernyataanpernyataan. Melakukan tanya jawab dengan teman. terhadap isi penjelasan

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP DKI JAKARTA

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan suatu keharusan bagi manusia karena pada

SILABUS PEMBELAJARAN

SILABUS. Nama Sekolah : SMP Negeri 3 Bukittinggi Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas / Semester : VII / I Tahun Pelajaran :

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS III - SEMESTER 2

KISI-KISI SOAL. Tahun Pelajaran : 2014/ Menentukan persamaan isi berita.

SILABUS MATA PELAJARAN : BAHASA JAWA

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN

Transkripsi:

SILABUS Satuan Pendidikan : SMA/SMALB/SMK/MA Mata Pelajaran : Bahasa Kelas/Semester : X / 1 Tahun Pelajaran : 2011/2012 Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan Mampu mendengarkan dan lisan memahami wacana sastra maupun nonsastra dalam berbagai ragam bahasa Kompetensi Materi Pokok Dasar 1.aMendengarkan Teks Siswa mendengarkan Tugas Tes Pilihan Pengumuman pengumumuman pembacaan teks individu tertulis ganda kegiatan dalam bahasa pengumumumandalam masyarakat krama ragam bahasa 1. Menyebutkan pokok pokok pengumumaman. 2. Menyebutksn isi pengumumsn. 3. Menyebutkan tanggal dan nama penulis pengumumuman Bahasa Bausastra

Kompetensi Dasar Materi Pokok 1.b Mendengarkan Naskah cerita Siswa mendengarkan 1. Menyebutkan tokoh dan Tugas Tes Pilihan cerita pengalaman pembacaan naskah perwatakan individu tertulis ganda Bahasa pengalaman dalam ragam cerita pengalaman 2. Menyebutkan berbagai yang bahasa krama dalam ragam bahasa latar cerita disampaiakan baik secara 3. Menjelaskan alur cerita secara langsung atau langsung/rekaman 4. Menjelaskan pesan cerita melalaui rekaman dalam ragam bahasa Bausastra krama Pengembangan guru

Kompetensi Dasar Materi Pokok 1.c Mendengarkan Naskah cerita Siswa mendengarkan 1. Menyebutkan tokoh Tugas Tes Pilihan cerita rakyat rakayat ( Roro pembacaan naskah utama individu tertulis ganda Bahasa yang Jonggrang) cerita rakayat dalam 2. Menjelaskan watak disampaikan ragam bahasa tokoh utama secara baik secara 3. Menyebutkan berbagai langsung atau melalaui rekaman langsung/rekaman latar cerita 4. Menjelaskan alur cerita 5. Menjelaskan pesan cerita Bausastra Pengembangan guru

SILABUS Satuan Pendidikan : SMA/SMALB/SMK/MA Mata Pelajaran : Bahasa Kelas/Semester : X / 1 Tahun Pelajaran : 2011/2012 Standar Kompetensi : 2. Berbicara Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan sastra maupun nonsastra dengan menggunakan berbagai ragam dan unggah-ungguh bahasa Kompetensi Materi Pokok Dasar 2.a Berdialog Siswa melakukan Siswa melakukan Tugas Tes Pilihan menggunakan percakapan dalam percakapan dalam bentuk individu tertulis ganda parikan/wang bentuk parikan salan parikan/wangsalan Kalimat percakapan bentuk parikan/wangsal an yang dibuat guru dan atau siswa Siswa melakukan percakapan dalam bentuk parikan Bahasa Bausastra

Materi Pokok Teks cerita Siswa menceritakan Siswa bercerita tentang Tugas Tes Pilihan pengalaman cerita pengalaman pengalaman mengesankan individu tertulis ganda Bahasa mengesankan mengesankan yang yang disusun oleh siswa yang disusun disusun siswa dalam dalam ragam bahasa siswa dalam ragam bahasa krama ( mengandung unsur ragam bahasa krama instrinsik) krama Kompetensi Dasar 2.b Bercerita pengalaman yang mengesankan dalan ragam bahasa krama Bausastra

Materi Pokok Teks dialog Tugas menanggapi cerita rakyat individu Kompetensi Dasar 2.c Berdialog mengenai cerita rakyat Siswa membaca teks dialog menanggapi cerita rakyat dengan menggunakan unggah-ungguh bahasa Siswa membaca teks dialog menanggapi cerita rakyat dengan menggunakan ragam bahasa ngoko Siswa membaca teks dialog menanggapi cerita rakyat dengan menggunakan ragam bahasa krama Tes tertulis Tes lisan perbuatan Pilihan ganda Isian Uraian Bahasa Bausastra

SILABUS Satuan Pendidikan : SMA/SMALB/SMK/MA Mata Pelajaran : Bahasa Kelas/Semester : X / 1 Tahun Pelajaran : 2011/2012 Standar Kompetensi : 3. Membaca Mampu membaca dan memahami bacaan sastra maupun nonsastra, berhuruf latin maupun denagn berbagai keterampilan dan teknik membaca. Kompetensi Materi Pokok Dasar 3.a Membaca Teks bacaan Siswa membaca Teks Tugas Tes Pilihan pemahaman tentang budaya bacaan tentang budaya individu tertulis ganda Bahasa wacana nonsastra tentang budaya jawa Siswa membaca Teks bacaan tentang budaya dengan intonasi dan lafal yang benar Menjawab pertanyaan bacaan dengan menggunakan kata tanya apa Menjawab pertanyaan bacaan dengan menggunakan kata tanya siapa Menjawab pertanyaan bacaan dengan menggunakan kata tanya di mana Bausastra

Materi Pokok Teks bacaan Teks bacaan berhuruf Siswa membaca teks Tugas Tes Pilihan berhuruf menggunakan bacaan berhuruf individu tertulis ganda menggunakan ejaan Sri Wedari 1926 menggunakan ejaan Sri ejaan Sri Wedari Wedari 1926 1926 Kompetensi Dasar 3.b Membaca pemahaman wacana berhuruf 10-15 kalimat Siswa menjawab pertanyaan bacaan berhuruf menggunakan ejaan Sri Wedari 1926 Bahasa Bausastra

Kompetensi Dasar 3.c Membaca indah geguritan Materi Pokok Teks geguritan Membaca teks Tugas geguritan individu Siswa membaca teks geguritan dengan intonasi dan lafal yang benar Siswa menjawab pertanyaan bacaan yang berkait dengan isi geguritan Tes tertulis Tes lisan perbuatan Pilihan ganda Isian Uraian Bahasa Siswa menjawab pertanyaan bacaan yang berkait dengan pesan geguritan Bausastra

SILABUS Satuan Pendidikan : SMA/SMALB/SMK/MA Mata Pelajaran : Bahasa Kelas/Semester : X / 1 Tahun Pelajaran : 2011/2012 Standar Kompetensi : 4. Menulis Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan dalam berbagai jenis karangan sastra maupun nonsastra menggunakan berbagai ragam bahasa sesuai dengan unggah-ungguh dan menulis geguritan Kompetensi Materi Pokok Dasar 4.a Menulis Meringkas Meringkas bacaan Menulis ringkasan bacaan Tugas Tes Pilihan ringkasan bacaan nonsastra tentang nonsastra tentang budaya individu tertulis ganda Bahasa wacana nonsastra budaya satu alenia nonsastra tentang budaya tentang Menulis ringkasan bacaan budaya nonsastra tentang budaya beberapa alenia Menulis ringkasan bacaan nonsastra tentang budaya satu satu judul bacaan Bausastra

Materi Pokok Mentranslite Menulis wacana Menulis wacana Tugas Tes Pilihan wacana menggunakan huruf menggunakan huruf individu tertulis ganda Bahasa sederhana ke Jawea ejaan Sri ejaan Sri Wedari ( 1926) tulisan jawa Wedari ( 1926) satu kalimat. ejaan Sri Wedari(1926) Kompetensi Dasar 4.b Menulis wacana sederhana menggunakan huruf Menulis wacana menggunakan huruf ejaan Sri Wedari ( 1926) satu alenia. Menulis wacana menggunakan huruf ejaan Sri Wedari ( 1926) satu judul bacaan Bausastra

Kompetensi Dasar 4.c Menulis geguritan Materi Pokok Geguritan Menulis geguritan Menulis geguritan bertema Tugas berbagai tema cinta lingkungan individu Menulis geguritan bertema kejujuran Menulis geguritan bertema percintaan Menulis geguritan bertema Ketuhanan Tes tertulis Tes lisan perbuatan Pilihan ganda Isian Uraian Bahasa Bausastra

SILABUS MUATAN LOKAL (BAHASA JAWA) UNTUK SMA/SMALB/SMK/MA KELAS X SEMESTER 1 JAWA TENGAH BERDASARKAN KEPUTUSAN GUBERNUR JAWA TENGAH NOMOR: 423.5/27/ 2011 TANGGAL 7 APRIL 2011 OLEH SYUKUR, S.Pd Blog : syukurhs.blogspot.com/ E.mail : syukurhs@ymail.com /syukurhs@gmail.com

SILABUS Satuan Pendidikan : SMA/SMALB/SMK/MA Mata Pelajaran : Bahasa Kelas/Semester : X / 2 Tahun Pelajaran : 2011/2012 Standar Kompetensi : 1. Mendengarkan Mampu mendengarkan dan lisan memahami wacana sastra maupun nonsastra dalam berbagai ragam bahasa Kompetensi Dasar Materi Pokok 1.a Mendengarkan Teks berita Siswa mendengarkan 1.Menyebutkan pokok Tugas Tes Pilihan berita yang dalam ragam pembacaan teks berita pokok berita. individu tertulis ganda disampaikan bahasa bahasa melalui media (radio) elktronik 2. Menjawab pertanyaan tentang berita yang didengarkan Bahasa Bausastra

Kompetensi Dasar Materi Pokok 1.b Mendengarkan Teks cerkak Siswa mendengarkan Tugas pembacaan pembacaan teks cerkak cerkak individu 1.Menjawab pertanyaan bacaan cerkak menggunakan kata tanya apa 2. Menjawab pertanyaan bacaan cerkak menggunakan kata tanya siapa 3.Menjawab pertanyaan bacaan cerkak menggunakan kata tanya di mana. 4. Menjawab pertanyaan bacaan cerkak menggunakan kata tanya bagaimana Tes tertulis Tes lisan perbuatan Pilihan ganda Isian Uraian Bahasa Bausastra

SILABUS Satuan Pendidikan : SMA/SMALB/SMK/MA Mata Pelajaran : Bahasa Kelas/Semester : X / 2 Tahun Pelajaran : 2011/2012 Standar Kompetensi : 2. Berbicara Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan secara lisan nonsastra maupun sastra menggunakan berbagai ragam dan unggah-ungguh bahasa Kompetensi Dasar Materi Pokok 2.a Menyampaikan Kalimat berita Siswa menyampaikan 1.Menyebutkan ringkasan Tugas Tes Pilihan informasi yang yang dipetik informasi yang berita. individu tertulis ganda Bahasa diperoleh dari berita diperoleh melalui melalui radio, TV/Radio,Inter radio, televisi atau 2. Menyampaikan berita televisi atau net internet secara lengkap kepada internet kawan tentang berita yang dipetik dari radio, televisi atau internet Bausastra

Kompetensi Dasar Materi Pokok 2.b Membahas Cerkak Membahas/mendiskus Tugas Tes Pilihan atau ikan isi Cerkak individu tertulis ganda mendiskusika n isi cerkak 1.Menyebutkan latar cerkak 2.Menjelaskan tokoh dan perwatakan 3. Menjelaskan alur cerita 4. Menjelaskan pesan 5. Menyimpulkan hasil diskusi Bahasa Bausastra

SILABUS Satuan Pendidikan : SMA/SMALB/SMK/MA Mata Pelajaran : Bahasa Kelas/Semester : X / 2 Tahun Pelajaran : 2011/2012 Standar Kompetensi : 3. Membaca Mampu membaca dan memahami bacaan nonsastra maupun sastra, berhuruf latin maupun dengan berbagai keterampilan dan teknik membaca Kompetensi Dasar Materi Pokok 3.a Membaca Naskah berita Siswa membaca Tugas nyaring naskah dalam bahasa nyaring naskah berita berita dalam bahasa individu 1. Siswa membaca nyaring naskah berita dalam bahasa dengan intonasi dan lafal yang benar. 2. Menjawab pertanyaan bacaan yang terkait dengan naskah berita dengan menggunakan kata Tanya (apa, siapa,dimana,bagamana, kapan) Tes tertulis Tes lisan perbuatan Pilihan ganda Isian Uraian Bahasa Bausastra

Kompetensi Dasar Materi Pokok 3.b Membaca nyaring cerkak Cerkak Siswa membaca nyaring cerkak Tugas individu 1. Siswa membaca nyaring naskah cerkak dengan intonasi dan lafal yang benar. 2. Menjawab pertanyaan bacaan dari cerkak dengan menggunakan kata Tanya (apa, siapa,dimana,bagamana, kapan) Tes tertulis Tes lisan perbuatan Pilihan ganda Isian Uraian Bahasa Bausastra Panjebar Semangat

SILABUS Satuan Pendidikan : SMA/SMALB/SMK/MA Mata Pelajaran : Bahasa Kelas/Semester : X / 2 Tahun Pelajaran : 2011/2012 Standar Kompetensi : 4. Menulis Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan, dan perasaan dalam berbagai jenis karangan sastra maupun nonsastra menggunakan berbagai ragam bahasa sesuai dengan unggah-ungguh dan menulis dengan huruf Kompetensi Dasar Materi Pokok 4.a Menulis Naskah berita Siswa menulis naskah 1. Siswa menulis naskah Tugas Tes Pilihan wacana eksposisi berita eksposisi dalam berita eksposisi dalam individu tertulis ganda Bahasa eksposisi dalam bahasa bahasa bahasa ngoko dalam bentuk naskah berita 2. Siswa menulis naskah pendek berita eksposisi dalam bahasa krama Bausastra

Kompetensi Dasar Materi Pokok 4.b Menulis Mensinopsis Siswa meringkas 1. Siswa meringkas narasi Tugas Tes Pilihan wacana narasi cerkak narasi cerkak cerkak satu alenia individu tertulis ganda dalam bentuk synopsis 2. Siswa meringkas narasi cerkak cerkak beberapa alenia 3. meringkas narasi cerkak satu judul Bahasa Bausastra

SILABUS MUATAN LOKAL (BAHASA JAWA) UNTUK SMA/SMALB/SMK/MA KELAS X SEMESTER 2 JAWA TENGAH BERDASARKAN KEPUTUSAN GUBERNUR JAWA TENGAH NOMOR: 423.5/27/ 2011 TANGGAL 7 APRIL 2011 OLEH SYUKUR, S.Pd Blog : syukurhs.blogspot.com/ E.mail : syukurhs@ymail.com /syukurhs@gmail.com