PERAN GURU DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn DI SMP MUHAMMADIYAH 1 BLITAR S K R I P S I

PERAN GURU DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn DI SMP MUHAMMADIYAH 1 BLITAR S K R I P S I Diajukan Kepada Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana (S1) Pendidikan Kewarganegaraan (Civic Hukum) Oleh: KARUNIA INDAH TRISNAWATI (08350027) JURUSAN CIVICS HUKUM FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG MALANG, 2013

LEMBAR PERSETUJUAN Skripsi Oleh : KARUNIA INDAH TRISNAWATI Judul : Peran Guru Dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Di SMP Muhammadiyah 1 Blitar Skripsi ini telah memenuhi syarat untuk diajukan kepada Dewan Penguji, telah disetujui oleh Dosen Pembimbing pada tanggal, 16 Oktober 2013. Mengetahui, Pembimbing I Pembimbing II Drs. Agus Tinus, M.Pd. Dr. Trisakti Handayani, MM

LEMBAR PENGESAHAN Dipertahankan di depan Dewan Penguji Tugas Akhir Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Dan diterima untuk memenuhi persyaratan untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Kewarganegaraan (Civic Hukum) Tanggal, 16 Oktober 2013 Mengesahkan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Dekan Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes Dewan Penguji Tanda Tangan 1. Drs. Agus Tinus, M.Pd. ( ) 2. Dr. Trisakti Handayani, MM ( ) 3. Drs. M. Mansur Ibrahim ( ) 4. Dr. M. Syahri, MSi ( )

LEMBAR PERNYATAAN Yang bertanda tangan dibawah ini: Nama : Karunia Indah Trisnawati Tempat, Tanggal Lahir : Dili, 18 Maret 1990 NIM : 08350027 Fakultas/Jurusan : KIP/ Pendidikan Kewarganegaraan (CivicHukum) Menyatakan bahwa skripsi dengan judul Peran Guru Dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Di SMP Muhammadiyah 1 Blitar adalah bukan merupakan karya orang lain baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah disebutkan sumbernya. Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan sebenar-benarnya dan apabila tidak benar, saya bersedia mendapatkan sanksi akademis Malang,16 Oktober 2013 Yang menyatakan, Karunia Indah Trisnawati

KATA PENGANTAR Assalamualaikum.Wr.Wb. Segala puji penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Taufiq dan HidayahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan judul: Peran Guru Dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Di SMP Muhammadiyah 1 Blitar. Skripsi ini penulis susun dalam rangka memenuhi sebagian dari persyaratan untuk memperoleh Sarjana Pendidikan Kewarganegaraan (P Kn) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang. Penulis menyadari tanpa bantuan dari berbagai pihak, skripsi ini tidak dapat terselesaikan. Oleh karena itu rasa terima kasih yang tak terhingga penulis haturkan kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan dalam penyusunan skripsi ini, terutama kepada yang terhormat: 1. Dr. H. Muhadjir Effendy, M.Ap selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang yang telah memberikan kesempatan untuk menempuh perkuliahan di UMM dengan berbagai fasilitas yang disediakan. 2. Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes selaku Dekan FKIP Universitas Muhammadiyah Malang yang telah bersedia memberikan surat rekomendasi penelitian. 3. Drs. Rohmad Widodo, M.Si selaku Ketua Jurusan Civic Hukum (PKn) yang telah memberikan kemudahan dan masukan dalam pennyusunan skripsi ini. 4. Drs. Agus. Tinus, M.Pd.Dosen Pembimbing yang telah menuntun dan memberikan masukan berkaitan dengan mata kuliah di Jurusan Civic Hukum(PKn). 5. Dr. Hj. Trisakti Handayani,MM. Selaku Dosen Pembimbing yang telah memberikan bimbingan atas penulisan skripsi ini sehingga segala kesulitan yang penulis hadapi dapat teratasi dengan baik. 6. Segenap bapak ibu dosen Jurusan Civic Hukum yang telah memberikan ilmunya. Insya Allah penulis akan berusaha mengamalkannya sesuai dengan kemampuan.

7. Ibu, Bapak dan Adikku tercinta serta saudaraku terima kasih atas doa, kasih sayang dan perhatian yang dengan sabar membimbing ananda. 8. Mas Purwono Cahyo Nugroho, terima kasih atas motivasi, perhatiannya serta dengan penuh sabar mendampingi langkahku dalam keadaan suka dan duka. 9. Sahabat-sahabatku: Siti Rahma Rosida, Risky Dewi Amelia, Ririn Jarwati, Uchie, Gladia, Rasika Anggraini, terima kasih atas persahabatan yang indah ini. 10. Teman-teman Jurusan Civic Hukum : Siti Rahmah Rosida, Risky Dewi Amelia, Ria Ike, Onevi Caftius Yoani,,Ach. Junaidi, Hari Sugara, Ramli Muhammad, Deby Meyrandi, Agung Setyo, Panji, Ria Ike, Danu, Junaidin, Yaka Pandu serta semua yang tidak dapat penulis uraikan satu persatu terima kasih atas masukan dan kebersamaan selama ini. 11. Semua pihak yang dengan penuh keikhlasan memberikan bantuan untuk menyelesaikan penulisan skripsi ini. Dengan segala kekurangan serta kesederhanaan skripsi ini baik mengenai bentuk maupun susunanya, maka penulis mengharapkan saran-saran/kritik positif yang berrsifat membangun guna kesempurnaan skripsi ini. Semoga Allah SWT membalas amal kebaikan beliau-beliau dan saudara-saudaraku. Amin Ya Rabbal alamin. Akhir kata penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi seluruh pembaca. Malang, 16 oktober 2013 Penulis, Karunia Indah Trisnawati

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i LEMBAR PERSETUJUAN... LEMBAR PENGESAHAN... SURAT PERNYATAAN... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... ii iii iv v vii DAFTAR ISI... ix ABSTRAKSI... xii BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang... 1 B. Rumusan Masalah... 3 C. Tujuan Penelitian... 3 D. Manfaat Penelitian...4 E. Penegasan Istilah... 5 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Pengertian Guru....6 1. Profesi Guru...9 2. Peran Guru... 12 3. Hak dan Kewajiban Guru... 13

B. Konsep Prestasi Belajar 1. Pengertian Prestasi Belajar.....14 2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Belajar.....17 3. Bentuk-bentuk Perbuatan Belajar...20 4. Cara Mengukur Prestasi Belajar...22 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian... 27 B. Lokasi Penelitian... 27 C. Data dan Sumber Data... 28 D. Teknik Pengumpulan Data... 29 E. Analisis Data... 30 F. Keabsahan Data... 31 G. Tahap Tahap Penelitian...32 BAB IV HASIL PENELITIAN DN PEMBAHASAN A. Penyajian Data... 35 1. Gambaran Umum SMP Muhammadiyah 1 Blitar......35 2. Visi SMP Muhammadiyah 1 Blitar... 36 3. Misi SMP Muhammadiyah 1 Blitar... 37 4. Tujuan SMP Muhammadiyah 1 Blitar...37 5. Sarana dan Prasarana... 38 6. Strategi Pelaksanaan SMP Muhammadiyah 1 Blitar... 39 7. Struktur dan Muatan Kurikulum SMP Muhammadiyah 1 Blitar...40

B. Hasil Penelitian dan Pembahasan... 44 1. Peran Guru Bidng Dalam Upaya Meningkatkan Prestasi belajar siswa SMP Muhammadiyah 1 Blitar... 44 2. Kendala Peran Guru Dalam Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa SMP Muhammadiyah 1 Blitar... 51 3. Solusi Peran Guru Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa SMP Muhammadiyah 1 Blitar... 53 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan... 56 B. Saran... 57 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN

LAMPIRAN 1 SURAT KETERANGAN IJIN PENELITIAN

LAMPIRAN 2 PEDOMAN WAWANCARA

LMPIRAN 3 HASIL WAWANCARA

LAMPIRAN 4 RPP GURU BIDANG STUDI PKn

LAMPIRAN 5 STRUKTUR ORGANISASI SMP MUHAMMADIYAH 1 BLITAR

LAMPIRAN 6 DOKUMENTASI PENELITIAN

DAFTAR PUSTAKA Djohar. 2006. Guru, Pendidikan&Pembinaannya (PenerapannyadalamPendidikandan UU Guru). Yogyakarta.Grafika Indah Kusnandar.2010. Guru Profesional (ImplementasiKurikulum Tingkat SatuanPendidikan (KTSP) dansuksesdalamsertifikasi Guru) (EdisiRevisi). Jakarta. RajawaliPers Moleong, Lexy J 2011.MetodologipenelitianKualitatif (EdisiRevisi). Bandung. RosdaKarya Mursidin. 2011. Moral SumberPendidikan. Bogor. Ghalia Indonesia Poerwadarminta.W.J.S. 1976.KamusUmumBahasa Indonesia. Jakarta. BalaiPustaka Sennet, Frank. 2004. Guru TeladanTahunIni. Jakarta. Erlangga Satori, Djama an&aankomariah. 2010. MetodePenelitianKualitatif. Bandung. Alfabeta Uno, Hamzah B. 20007. ProfesiKependidikanProblema, Solusi, danreformasipendidikan di Indonesia. Jakarta. BumiAksara Zuriah, Nurul. 2009. MetodePenelitianSosialdanPendidikan. Malang. BumiAksara ------------. 2012. PedomanPenulisanHukum. FakultasHukumUniversitasMuhammadiyah Malang. http://manhijismd.wordpress.com/2010/04/06/upaya-guru-dalam-meningkatkan-prestasi-siswapada-mata-pelajaran-fiqih-ibadah/diaksestanggal12 juli 2013 http://anneahira.com/upaya-meningkatkan-prestasi-belajar.htmdiaksestanggal 24 juli 2013 http://triwulandari12509172.blogspot.com/2010/11/peran-guru-dalam-meningkatkanmotivasi.htmldiaksestanggal18 agustus 2013 http://aisyah-iskandar.blogspot.com/2012/04/prposal-skripsi-pkn-upayapeningkatan.htmldiaksestanggal 25 agustus 2013 http://inspirasicivic.blogspot.com/2012/03/peranan-guru-pendidikankewarganegaraan.htmldiakasestanggal 22 september

Undang-Undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945 Undang-UndangNomor 20 Tahun 2003 TentangSistemPendidikanNasional