FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER

HUBUNGAN KECEMASAN SEBELUM UJIAN AKHIR BLOK DUA BELAS TERHADAP NILAI UJIAN AKHIR BLOK DUA BELAS MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER ANGKATAN 2006 SKRIPSI Oleh Eka Puspta Dew NIM 042010101029 FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER 2008

HUBUNGAN KECEMASAN SEBELUM UJIAN AKHIR BLOK DUA BELAS TERHADAP NILAI UJIAN AKHIR BLOK DUA BELAS MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER ANGKATAN 2006 SKRIPSI Dajukan guna melengkap tugas akhr dan memenuh salah satu syarat untuk menyelesakan Fakultas Kedokteran Umum (S1) dan mencapa gelar Sarjana Kedokteran Oleh Eka Puspta Dew NIM 042010101029 FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER 2008

PERSEMBAHAN Skrps n saya persembahkan untuk:. 1. Orang tuaku tercnta Ayahanda Sutopo dan Ibunda M anah, terma kash untuk segenap cnta dan kash sayang, do a serta dukungannya selama n menjadkanku manusa yang lebh bak. Senyum dan kebahagaan keduanya adalah harapan terbesarku. 2. Kakekku tercnta H.Umar Suwarno, terma kash atas semua kash sayang dan do a serta dukungannya sehngga aku bersemangat wsuda secepatnya. 3. Adkku tercnta, Hardka Lntang Saputra, terma kash atas segala kash sayang, do a serta dukungannya selama n. 4. Kakak tersayangku, drg Ardhukha Kurnawan, terma kash atas segala cnta, kash sayang, perhatan dan supportnya untuk menyelesakan skrps n. 5. Guru-guruku tercnta sejak TK sampa Perguruan Tngg yang telah memberkan lmu dan membmbngku dengan penuh kesabaran. 6. Almamater Fakultas Kedokteran Unverstas Jember.

MOTTO Jka pag tba jangan menunggu sore; dan jka sore tba, jangan menunggu hngga waktu pag. Jangan larut dalam kecemasan-kecemasan dluar har n. Kerahkan segala kemampuan untuk har n (Dr. Adh al-qarn) 1 Untuk mewujudkan mmp jangan dulu membayangkan sukses besar yang mungkn drah. (Oprah Wnfrey) 2 Knowladge, ablty, experence are of a lttle avol n rachng hgh success f the one passport that wll be accepted wthout queston n every land, n every offce, n every home, n every heart. (George D. Power) 3 1 Al-Qarn, Adh. 2003. La Tahzan (Jangan Bersedh). Jakarta 2 Wnfrey, Oprah. 2000. Bography of Oprah. Newyork. 3 Power, George D. 1999. Success and Habt.

PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan d bawah n : Nama : Eka Puspta Dew NIM : 042010101029 Menyatakan sesungguhnya karya tuls lmah yang berjudul : Hubungan Kecemasan Sebelum Ujan Akhr Blok Dua Belas Terhadap Nla Ujan Akhr Blok Dua Belas Mahasswa Fakultas Kedokteran Unverstas Jember Angkatan 2006 adalah benar-benar hasl karya sendr, kecual jka dalam pengutpan substans dsebutkan sumbernya, dan belum pernah dajukan pada nsttus manapun, serta bukan jplakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan snya sesua dengan skap lmah yang harus djunjung tngg. Demkan pernyataan n saya buat dengan sebenarnya, tanpa adanya tekanan dan paksaan dar phak manapun serta berseda mendapat sanks akademk jka ternyata d kemudan har peryataan n tdak benar. Jember, 28 Agustus 2008 Yang menyatakan Eka Puspta Dew NIM 042010101029

SKRIPSI HUBUNGAN KECEMASAN SEBELUM UJIAN AKHIR BLOK DUA BELAS TERHADAP NILAI UJIAN AKHIR BLOK DUA BELAS MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER ANGKATAN 2006 Oleh Eka Puspta Dew NIM 042010101029 Pembmbng Dosen Pembmbng Utama : dr. Alf Mardjana, Sp.KJ Dosen Pembmbng Anggota : dr. Sugyanta

PENGESAHAN Skrps berjudul Hubungan Kecemasan Sebelum Ujan Akhr Blok Dua Belas Terhadap Nla Ujan Akhr Blok Dua Belas Mahasswa Fakultas Kedokteran Unverstas Jember Angkatan 2006 telah duj dan dsahkan oleh Fakultas Kedokteran Unverstas Jember pada: Har : Kams Tanggal : 28 Agustus 2008 Tempat : Fakultas Kedokteran Unverstas Jember Tm Penguj Ketua, dr. Alf Mardjana, Sp.KJ. NIP. 131660771 Anggota I, Anggota II, dr. Sugyanta NIP. 132314642 dr. Sujono Kards, Sp.KJ NIP. 140130815 Mengesahkan Dekan Fakultas Kedokteran, Prof. dr. Bambang Suharyanto, Sp. KK (K) NIP. 131282556

RINGKASAN Hubungan Kecemasan Sebelum Ujan Akhr Blok Dua Belas Terhadap Nla Ujan Akhr Blok Dua Belas Mahasswa Fakultas Kedokteran Unverstas Jember Angkatan 2006; Eka Puspta Dew, 042010101029; 2008; 56 halaman; Fakultas Kedokteran Unverstas Jember. Kecemasan adalah suatu snyal yang menyadarkan, a memperngatkan adanya bahaya yang mengancam dan memungknkan seseorang mengambl tndakan untuk mengatas ancaman (Kaplan,2007:579). Kecemasan cenderung menghaslkan kebngungan dan dstors perseps, tdak hanya pada ruang dan waktu tetap pada orang dan art perstwa. Dstors tersebut dapat mengganggu belajar dengan menurunkan kemampuan memusatkan perhatan, menurunkan daya ngat, dan mengganggu kemampuan untuk menghubungkan satu hal dengan hal lan yatu, untuk membuat asosas (Kaplan,2007:581). Kecemasan merupakan keadaan tegang yang memotvas kta untuk berbuat sesuatu (Corey,2005:17). Jka mahasswa dalam menghadap ujan, mereka dapat mengendalkan tegangan saat menghadap ujan, dan tetap tenang, maka tdak ada hal yang menghambatnya, setdaknya dar dalam drnya a sudah dapat menguasa kondsnya sendr. Tap jka mahasswa memlk perasaan takut akan kegagalan atau merasa pank dalam ujan, walaupun a memlk motvas untuk berprestas, tetap saja mahasswa akan mengalam kesultan untuk dapat merah prestas yang maksmal (Prasetyo,2004:1). Sejak tahun 2006 kurkulum Penddkan Dokter FK Unej dselenggarakan berdasarkan paradgma baru penddkan dokter yang dkenal dengan SPICES dengan PBL sebaga metode pembelajarannya. Sehngga angkatan 2006 merupakan angkatan pertama yang mengkut metode n. Sekarang angkatan 2006 sudah mengnjak semester keempat akhr

yatu blok dua belas. Pada blok dua belas peserta ddk juga akan menjalan proses belajar melalu dskus, tutoral, kulah, lathan ketramplan medk, praktkum laboratorum, belajar mandr, observas d masyarakat secara langsung dan lembaga pelayanan kesehatan (Pedoman Akademk Fakultas Kedokteran Unverstas Jember,2006:4-5), sehngga tdak menutup kemungknan mahasswa semester empat blok dua belas akan tetap mengalam kecemasan. Salah satu faktor yang bsa mencetuskan terjadnya kecemasan yatu ujan akhr blok dua belas, karena memegang presentase terbesar pada penlaan akhr blok dua belas. Peneltan n merupakan peneltan pendahuluan yang bertujuan untuk mengetahu ada tdaknya kecemasan, tngkatan kecemasan dan mengetahu hubungan kecemasan sebelum ujan akhr blok dua belas terhadap nla ujan akhr blok dua belas Mahasswa Fakultas Kedokteran Unverstas Jember Angkatan 2006. Adapun manfaat dar peneltan n adalah dapat djadkan bahan masukan bag cvtas akademka d Unverstas Jember untuk dapat menngkatkan prestas akademknya dperguruan tngg serta dharapkan adanya pendekatan pskologs untuk mengantspas dan mengurang terjadnya kecemasan kepada ujan-ujan blok lannya. Jens peneltan n adalah Analtk Cross Sectonal Peneltan n dlakukan d Ruang Kulah I Fakultas Kedokteran Unverstas Jember pada bulan Jul 2008. Hasl peneltan menunjukkan bahwa tdak ada kecemasan sebanyak 37 responden dar 45 jumlah total responden dengan persentase 82% dan pada kategor cemas terdapat 8 responden dar 45 jumlah total responden dengan persentase 18%. Dan responden tdak lulus terdapat 18 responden dar 45 jumlah total responden dengan persentase 40%, kategor lulus terdapat 27 responden dar 45 jumlah total responden dengan persentase 60%. Dar hasl analss uj statstk menunjukkan bahwa hasl yang tdak sgnfkan dar Ch-Square sebesar 0,5243 dan sesua Sugyono(2004:21) bahwa ketentuan sgnfkas hpotesa bla dbawah

atau sama dengan 0,05 data yang duj adalah tdak sgnfkan sehngga Ho dtolak. Kesmpulan dar peneltan n adalah tdak adanya hubungan yang sgnfkan antara kecemasan sebelum ujan akhr blok dua belas terhadap nla ujan akhr blok dua belas mahasswa Fakultas Kedokteran Unverstas Jember angkatan 2006.

PRAKATA Puj Syukur kehadrat Allah SWT atas segala rahmat dan karuna-nya sehngga penuls dapat menyelesakan skrps yang berjudul Hubungan Kecemasan Sebelum Ujan Akhr Blok Dua Belas Terhadap Nla Ujan Akhr Blok Dua Belas Mahasswa Fakultas Kedokteran Unverstas Jember Angkatan 2006. Skrps n dsusun untuk memenuh salah satu syarat untuk menyelesakan penddkan strata satu (S1) pada Fakultas Kedokteran Unverstas Jember. Penyusunan skrps n tdak lepas dar bantuan berbaga phak, oleh karena tu penuls ngn menyampakan ucapan terma kash kepada: 1. Prof. dr. Bambang Suharyanto, Sp. KK (K) selaku Dekan Fakultas Kedokteran Unverstas Jember atas segala fasltas dan kesempatan yang dberkan selama menempuh penddkan kedokteran d Unverstas Jember; 2. dr.alf Mardjana,Sp.KJ. selaku Dosen Pembmbng Utama, dan dr.sugyanta, selaku Dosen Pembmbng Anggota yang dengan penuh kesabaran telah meluangkan waktu, tenaga, pkran dan perhatan dalam penyelesaan skrps n. 3. dr.sujono Kards, Sp.KJ, selaku Dosen Penguj yang dengan penuh kesabaran telah meluangkan waktu, tenaga, pkran dan perhatan dalam penyelesaan skrps n. 4. dr.ars Prasetyo, M. Kes., selaku Dosen Pembmbng Akademk yang telah memberkan arahan dan bmbngan selama melaksanakan stud d almamater tercnta; 5. My best frend ever had, Dah Rozah Pratw, terma kash atas semua saran dan nasehatnya. Semoga persahabatan kta untuk selamanya. 6. Partner skrpsku yang hebat dan pemberku semangat untuk menjad wanta yang lebh beran menghadap orang Adtya Snta Aprlana, terma kash. 7. Teman terbakku, Ambka Rnjan, Funy, Rska, Dna Aryan, Eko Ra, Davd, Yuda, Erd, Mbak Hema, Putr Janep, terma kash atas pengertan,

nasehat, semangat, dan selalu berseda untuk mendengarkan keluh kesahku serta menghburku dsaat aku sedh. 8. Adk-adk angkatan 2006 FK UNEJ, terma kash atas kerjasamanya yang bak. Tanpa kalan skrps n tdak akan pernah ada. 9. Keluarga besarku d Kran dan teman-temanku d Kran Arsta, El, Chum, Non,Teta dan Ce.Terma kash untuk dukungan dan semangatnya. 10. Keluarga keduaku d kosan baru, Sska, Snta, Tw, Cece, Mbak Ela, Lec dan Ftr, terma kash untuk seunta senyuman dan kebahagaan yang kalan ber. 11. Terma kash untuk teman-teman Mastrp II/73, Mb Lsa, Mb Fur, Mb Dew, Mb Beta, Mb Ina, Mb Id, Tr, Mb Nta, Mb Ern, Rrn, Mb Aud. Sebuah ksah klask untuk masa depan. 12. Keluarga baruku d Jember, Mb Zaty, Ms Alvn, La dan Ms Andy. Terma kash untuk saat-saat yang ndah dan aneh bersama kalan. 13. Teman seperjuangan SP ku yang hebat Dand, Jaya, Dmas, Novel, Dadk, An, Irsa, Bagas, Erd, Anta dan Nav. Terma kash untuk semua semangat yang kalan berkan. 14. Teman KKN, Lel, Dah, Hajar Farmas, Farah FKIP,Jul Sejarah, Ucup, Babas Tekhnk Spl, Ms.Yoga Tekhnk Elektro, Don Matematka. 15. Teman-teman seangkatan dan seperjuangan Angkatan 2004 Komang, Hamzah, Her, Ad, Kadek, Rubayat, And, Mrna, Yud, dan lan-lan serta semua phak yang tdak dapat dsebutkan satu persatu, terma kash atas bantuan dan kerja samanya selama n. Sepert kata pepatah Tada gadng yang tak retak penuls menyadar bahwa karya tuls lmah n jauh dar kesempurnaan. Oleh karena tu penuls menerma segala krtk dan saran dar semua phak dem kesempurnaan karya tuls lmah n. Akhrnya penuls berharap, semoga karya tuls lmah n dapat bermanfaat. Jember, 28 Agustus 2008 Penuls

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN SAMPUL... HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSEMBAHAN... HALAMAN MOTTO... v LEMBAR PERNYATAAN... v LEMBAR PEMBIMBINGAN... v LEMBAR PENGESAHAN... v RINGKASAN... v PRAKATA... x DAFTAR ISI... x BAB 1. PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar Belakang... 1 1.2 Perumusan Masalah... 3 1.3 Tujuan... 3 1.3.1 Tujuan Umum... 3 1.3.2 Tujuan Khusus... 3 1.4 Manfaat Peneltan... 4 BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA... 5 2.1 Kecemasan... 5 2.1.1 Defns Kecemasan... 5 2.1.2 Gejala Pskologs dan Kogntf 6 2.1.3 Patofsolog Kecemasan... 7 2.1.4 Macam-Macam Kecemasan... 8 2.1.5 Gejala-Gejala Kecemasan... 10 2.1.6 Mengukur Tngkat Kecemasan... 10

2.2 Mahasswa... 11 2.3 Nla Ujan Akhr Blok... 11 2.4 Problem-Based Learnng... 12 2.5 Kerangka Konseptual dan Hpotess... 13 2.6.1 Jens Kerangka Konseptual... 13 2.6.2 Hpotess Peneltan... 14 BAB 3. METODE PENELITIAN... 16 3.1 Jens dan Rancangan Peneltan... 16 3.2 Populas dan Sampel Peneltan... 16 3.2.1 Populas Peneltan... 16 3.2.2 Krtera Sampel Peneltan... 16 3.2.3 Teknk Pengamblan Sampel... 17 3.2.4 Besar Sampel... 17 3.3 Varabel Peneltan... 17 3.3.1 Klasfkas Varabel... 17 3.3.2 Defns Operasonal... 17 3.4 Instrumen Peneltan... 18 3.5 Tempat dan Waktu Peneltan... 19 3.6 Prosedur Pengamblan Data... 19 3.6.1 Uj Kelayakan 19 3.6.2 Informed Consent... 19 3.6 Prosedur Peneltan... 20 3.6.1 Alur Peneltan... 20 3.6.2 Analss Data... 21 3.7.3 Pengumpulan Data Populas dan Pengamblan Data.. 21 BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN... 22 4.1 Hasl... 22 4.1.1 Gambaran Umum Subyek Peneltan... 22 4.1.2 Gambaran Khusus Subyek Peneltan... 22

4.2 Pembahasan... 27 BAB 5. KESIMPULAN DAN SARAN... 31 5.1 Kesmpulan... 31 5.2 Saran... 31 DAFTAR PUSTAKA... 32 LAMPIRAN... 36

DAFTAR TABEL Halaman 2.1 Matrks Nla... 12 3.1 Waktu Peneltan... 19 4.1 Dstrbus Frekuens Kategor Kecemasan Responden... 23 4.2 Dstrbus Frekuens Kategor Nla Ujan Akhr Blok Dua Belas... 24 4.3 Statstk Data Krostabulas Kategor Kecemasan Sebelum Ujan Blok Dua Belas dengan Kategor Nla Ujan Akhr Blok Dua Belas Responden... 25 4.4 Hasl Krostabulas Kategor Kecemasan Sebelum Ujan Akhr Blok Dua Belas dengan Nala Ujan Akhr Blok Dua Belas... 26 4.5 Hasl Korelas Kecemasan Sebelum Ujan Akhr Blok Dua Belas Terhadap Nla Ujan Akhr Blok Dua Belas Responden... 27

DAFTAR GAMBAR Halaman 2.1 Skema Patofsolog Kecemasan... 5 2.2 Skema Proses Problem Based Learnng... 13 2.3 Skema Kerangka Konseptual Peneltan... 14 3.1 Skema Alur Peneltan... 21 4.1 Dagram Pe Dstrbus Frekuens Kategor Kecemasan Responden... 24 4.2 Dagram Pe Dstrbus Frekuens Kategor Nla Ujan Akhr Blok Dua Belas... 25

DAFTAR LAMPIRAN Halaman A. Penjelasan Peneltan... 37 B. Informed Consent... 39 C. Krtera Inklus dan Ekslus... 40 D. Kuesoner HARS... 42 E. Hasl Uj Statstk... 48 F. Hasl Uj Valdtas... 49 G. Persetujuan Koms Etk... 53 H. Hasl skala HARS dan Nla Blok Dua Belas... 55

HUBUNGAN KECEMASAN SEBELUM UJIAN AKHIR BLOK DUA BELAS TERHADAP NILAI UJIAN AKHIR BLOK DUA BELAS MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER ANGKATAN 2006 USULAN PENELITIAN PENELITIAN ANALITIK CROSS SECTIONAL Oleh Eka Puspta Dew NIM 042010101029 FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER 2008

HUBUNGAN KECEMASAN SEBELUM UJIAN AKHIR BLOK DUA BELAS TERHADAP NILAI UJIAN AKHIR BLOK DUA BELAS MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER ANGKATAN 2006 USULAN PENELITIAN KARYA TULIS ILMIAH Dajukan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Kedokteran Dalam Fakultas Kedokteran Unverstas Jember Oleh Eka Puspta Dew NIM 042010101029 FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER 2008

PERSEMBAHAN Skrps n saya persembahkan untuk: 1. Orang tuaku tercnta Bapak dan Ibu, terma kash untuk segenap cnta dan kash sayang, do a serta dukungannya selama n menjadkanku manusa yang lebh bak. Senyum dan kebahagaan keduanya adalah harapan terbesarku. 2. Kakekku tercnta H.Umar Suwarno, terma kash atas semua kash sayang dan do a serta dukungannya 3. Adkku tercnta, Hardka Lntang Saputra, terma kash atas segala kash sayang, do a serta dukungannya selama n. 4. Kakak tersayangku, drg Ardhukha Kurnawan, terma kash atas segala perhatan, kesabaran dan do anya 5. Guru-guruku tercnta sejak TK sampa Perguruan Tngg yang telah memberkan lmu dan membmbngku dengan penuh kesabaran. 6. Almamater Fakultas Kedokteran Unverstas Jember.

MOTTO v

PERNYATAAN Saya yang bertanda tangan d bawah n : Nama : Eka Puspta Dew NIM : 042010101029 Menyatakan sesungguhnya karya tuls lmah yang berjudul : Hubungan Kecemasan Sebelum Ujan Akhr Blok Dua Belas Terhadap Nla Ujan Akhr Blok Dua Belas Mahasswa Fakultas Kedokteran Unverstas Jember Angkatan 2006 adalah benar-benar hasl karya sendr, kecual jka dalam pengutpan substans dsebutkan sumbernya, dan belum pernah dajukan pada nsttus manapun, serta bukan jplakan. Saya bertanggung jawab atas keabsahan snya sesua dengan skap lmah yang harus djunjung tngg. Demkan pernyataan n saya buat dengan sebenarnya, tanpa adanya tekanan dan paksaan dar phak manapun serta berseda mendapat sanks akademk jka ternyata d kemudan har peryataan n tdak benar. Jember, 30 Aprl 2008 Yang menyatakan Eka Puspta Dew NIM 042010101029 v

SKRIPSI HUBUNGAN KECEMASAN SEBELUM UJIAN AKHIR BLOK DUA BELAS TERHADAP NILAI UJIAN AKHIR BLOK DUA BELAS MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER ANGKATAN 2006 Oleh Eka Puspta Dew NIM 042010101029 Pembmbng Dosen Pembmbng Utama : dr. Alf Mardjana, Sp.KJ Dosen Pembmbng Anggota : dr. Sugyanta v

PENGESAHAN Skrps berjudul Hubungan Kecemasan Sebelum Ujan Akhr Blok Dua Belas Terhadap Nla Ujan Akhr Blok Dua Belas Mahasswa Fakultas Kedokteran Unverstas Jember Angkatan 2006 telah duj dan dsahkan oleh Fakultas Kedokteran Unverstas Jember pada: Har : Tanggal : Agustus 2008 Tempat : Fakultas Kedokteran Unverstas Jember Tm Penguj Ketua, dr. Alf Mardjana, Sp.KJ. NIP. 131 660 771 Anggota I, Anggota II, dr. Sugyanta NIP. 132 314 642 dr. Enny suswat, M.Kes NIP. 132 243 306 Mengesahkan Dekan Fakultas Kedokteran, Prof. dr. Bambang Suharyanto, Sp. KK (K) NIP. 131 282 556 v

LEMBAR PENGESAHAN Usulan peneltan karya tuls lmah n dterma oleh Fakultas Kedokteran Unverstas Jember pada : Har : Rabu Tanggal : 30 Aprl 2008 Tempat : Ruang Kulah III Fakultas Kedokteran Unverstas Jember Tm Penguj Dosen Pembmbng I Dosen Pembmbng II dr. Alf Mardjana, Sp.KJ dr. Sugyanta NIP 131 660 771 NIP 132 314 642 Mengetahu Dekan Fakultas Kedokteran Unverstas Jember Prof. dr. Bambang Suharyanto. Sp.KK(K) NIP 131 282 556 v

Usulan Peneltan n telah duj dan dnla oleh panta penguj Fakultas Kedokteran Unverstas Jember Pada tanggal 30 Aprl 2008 Penguj : Dosen Pembmbng I : dr. Alf Mardjana, Sp.KJ Dosen Pembmbng II : dr. Sugyanta x

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN SAMPUL... HALAMAN JUDUL... LEMBAR PERNYATAAN... LEMBAR PENGESAHAN... v LEMBAR PERSETUJUAN... v DAFTAR ISI... v DAFTAR GAMBAR... v BAB 1. PENDAHULUAN... 1 1.1 Latar Belakang... 1 1.2 Perumusan Masalah... 3 1.3 Tujuan... 3 1.3.1 Tujuan Umum... 3 1.3.2 Tujuan Khusus... 3 1.4 Manfaat Peneltan... 4 BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA... 5 2.1 Kecemasan... 5 2.1.1 Defns Kecemasan... 5 2.1.2 Gejala Pskologs dan Kogntf 6 2.1.3 Patofsolog Kecemasan... 7 2.1.4 Macam-Macam Kecemasan... 8 2.1.5 Gejala-Gejala Kecemasan... 10 2.1.6 Mengukur Tngkat Kecemasan... 10 2.2 Mahasswa... 11 2.3 Nla Ujan Akhr Blok... 11 2.4 Problem-Based Learnng... 12 2.5 Kerangka Konseptual dan Hpotess... 13 2.6.1 Jens Kerangka Konseptual... 13 x

2.6.2 Hpotess Peneltan... 14 BAB 3. METODE PENELITIAN... 16 3.1 Jens dan Rancangan Peneltan... 16 3.2 Populas dan Sampel Peneltan... 16 3.2.1 Populas Peneltan... 16 3.2.2 Krtera Sampel Peneltan... 16 3.2.3 Teknk Pengamblan Sampel... 17 3.2.4 Besar Sampel... 17 3.3 Varabel Peneltan... 17 3.3.1 Klasfkas Varabel... 17 3.3.2 Defns Operasonal... 17 3.4 Instrumen Peneltan... 18 3.5 Tempat dan Waktu Peneltan... 19 3.6 Prosedur Pengamblan Data... 19 3.6.1 Uj Kelayakan 19 3.6.2 Informed Consent... 19 3.6 Prosedur Peneltan... 20 3.6.1 Alur Peneltan... 20 3.6.2 Analss Data... 21 3.7.3 Pengumpulan Data Populas dan Pengamblan Data.. 21 DAFTAR PUSTAKA... 22 x

DAFTAR GAMBAR 2.1 Patofsolog kecemasan.... 5 2.4 Proses Problem Based Learnng...13 2.5 Kerangka Konseptual Peneltan...14 3.1 Alur Peneltan..20 x