KISI-KISI UJI AN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN

dokumen-dokumen yang mirip
KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2010/2011

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN

5. Bidang Studi : BAHASA ARAB

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR DAERAH (UAMBD) TAHUN PELAJARAN

KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH ALIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012

ال تع ار ف. الا د و ات الم د ر س ية Disediakan teks sederhana tentang ا ل م ه ن ة

PEMETAAN / ANALISIS STANDAR ISI KELAS VII / SEMESTER 1 dan 2 MTs NEGERI 29 JAKARTA الت عارف - المدرسة -

SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) MTs NEGERI 29 JAKARTA TAHUN PELAJARAN

العنوان. العنوان Siswa dapat menjawab pertanyaan tentang

SILABUS PEMBELAJARAN

KISI-KISI SOAL UAMBN MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012

PEMETAAN / ANALISIS STANDAR ISI KELAS VIII / SEMESTER 1 dan 2 MTs NEGERI 29 JAKARTA الس اعة الن شاطات في المدرسة الن شاطات في البيت

المهنة. ,المهنة Disajikan sebuah wacana sederhana tentang

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) MADRASAH TSANAWIYAH JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014

KEMENTERIAN AGAMA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KARANGANYAR Jl. RW Monginsidi Karanganyar Telp. (0271)

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TINGKAT MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2009/2010

SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) MTs NEGERI 29 JAKARTA TAHUN PELAJARAN

لولأا قحلملا PEDOMAN WAWANCARA ثلاثلا قحلملا

SKS SKS P ) DC ( I. e ) xcellent( P ) DC ( I re ) guler(

SILABUS MATA PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS IV SEMESTER I. SD MUHAMMMADIYAH PURBAYAN JL. Purbayan No 11 Kotagede Telp. (0274)

SILABUS PEMBELAJARAN: BAHASA ARAB

B. KISI-KISI UAMBN MADRASAH TSANAWIYAH

SPESIFIKASI SOAL UASBN

BAB I PENDAHULUAN. sesamanya. Salah satu alat komunikasi adalah melalui bahasa. berbicara, pada hakikatnya ia masih juga memakai bahasa.


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SIKLUS 1

المضارع الماضي الا مر

DIREKTORAT DIKDASMEN YPI AL AZHAR BIDANG KURIKULUM SMP/SMA ISLAM AL AZHAR KISI-KISI UJIAN SEKOLAH (US) TAHUN PELAJARAN

KUNCI MENGENAL ISLAM LEBIH DALAM

Bab II. Mengenal Macam-macam Isim

dan 3 ماضي juga dapat di-tashrif (diubah) berdasarkan kata ganti, baik dalam bentuk المزيد

SILABUS PEMBELAJARAN

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BAHASA ARAB MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PANDUAN MATERI UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN

PROGRAM SEMESTER. B U L A N Januari Februari Maret April Mei Juni

PERANGKAT PEMBELAJARAN MADRASAH TSANAWIYAH

SILABUS PEMBELAJARAN

3.1 Membaca nyaring huruf hijaiyah, kata, frasa, kalimat, yang sederhana tentang dengan intonasi baik dan benar

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BAHASA ARAB MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

SATUAN ACARA PERKULIAHN (SAP)

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah dan Penegasan Judul. kebutuhan bagi seorang siswa, mereka dapat berkomunikasi dengan orang lain

BAB I PENDAHULUAN. mengajarkan sesuatu maka pembelajaran berarti menunjuki seseorang tentang

Daftar Terjemah Bahasa Asing

KISI-KISI SOAL SEMESTER GANJIL MTs NEGERI MODEL SELONG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

MENGENAL DASAR-DASAR BAHASA ARAB

ANGKET UNTUK SISWA. A. Identitas Responden

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN MATA PELAJARAN BAHASA ARAB MADRASAH TSANAWIYAH

BAB I PENDAHULUAN. dapat dikatakan sebagai kunci ilmu pengetahuan adalah mata pelajaran bahasa

RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER (RPS)

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018

PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH (MKKS) SMP DKI JAKARTA

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah dan Definisi Operasional. membudayakan manusia. Melalui pendidikan segala potensi sumber daya manusia

DINAS PENDIDIKAN KOTA SURABAYA KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TULIS TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Dalam Ayat tersebut terdapat fi il mabni majhul yaitu lafadz ا ر س ل ت م, disebut fi il

BAB IV EVALUASI IMPLEMENTASI MAHÃRAH QIRÃ AH DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MAN 1 SEMARANG

KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN BAHASA MADURA

BAB I PENDAHULUAN. Sebagai agama yang sempurna Islam menjunjung tinggi terhadap

PROGRAM BELAJAR BAHASA ARAB UNTUK PEMULA MODUL المستوى الثاني. Penyusun: MUHAMMAD ABDUH AL-BANJARY. Cetakan Ke-1 Muharram 1436 H

SENARAI JADUAL. JADUAL : Interpretasi Skor Min Amat baik Baik Memuaskan Lemah.

KISI-KISI SOAL. Tahun Pelajaran : 2014/ Menentukan persamaan isi berita.

B. KISI-KISI UAMBN MADRASAH TSANAWIYAH 1. Al-Qur an-hadis (Madrasah Tsanawiyah) STANDAR NO KOMPETENSI INDIKATOR KELULUSAN

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

MEMAHAMI KANDUNGAN AL-QUR AN DENGAN METODE MANHAJI NAUFAL AHMAD RIJALUL ALAM

PEMBELAJARAN MATERI FI IL MUDHARI DI KELAS VII MTs DENGAN LAGU AMPAR-AMPAR PISANG

KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

BAB I PENDAHULUAN. Membaca pada dasarnya adalah mengubah lambang-lambang tertulis

KISI-KISI UJIAN AKHIR SEKOLAH SMP N I GONDANGLEGI TAHUN PELAJARAN 2015 /2016 MENGACU PADA KURIKULUM 2013

BAB I PENDAHULUAN. lembaga-lembaga pendidikan di Indonesia, khususnya di pesantren-pesantren dan

FAKULTAS TARBIYAH JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA ARAB (C) INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SURABAYA 2008

UJI KOMPETENSI 2013 MATA PELAJARAN BAHASA ARAB

SOAL. Petunjuk : uraikan secara lisan dengan singkat dan jelas!

Kisi-Kisi Uji Kompetensi Guru Tahun 2012

Lampiran 1: Daftar Terjemah

Kisi-Kisi Uji Kompetensi Awal Sertifikasi Guru Tahun 2012

BAB I PENDAHULUAN. Dalam Undang-undang RI Sisdiknas Nomor 20 tahun 2003 bab II pasal 3. disebutkan tujuan pendidikan nasional berbunyi :

BAB I PENDAHULUAN. nama, keadaan, peristiwa dan ciri-ciri benda dengan kata-kata tersebut. membentuk prediksi tentang benda, orang atau peristiwa.

CONTOH MAF UL BIH MUQADDAM DALAM AYAT AL-QUR AN

KISI-KISI UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BAHASA ARAB MADRASAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

81

ADMINISTRASI GURU MTs NEGERI 29 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Judul: Ringkasan Al-Amtsilah At-Tashrifiyah. Penulis: Nor Kandir. Penerbit: Pustaka Syabab. Cetakan:

INSTRUMEN WAWANCARA DENGAN KEPALA MADRASAH 1. Bagaimana sejarah berdirinya MA Nahdhotus Syubban Sayung Demak? Jawab: MA Nahdhotus Syubban Sayung

Kisi-Kisi Uji Kompetensi Awal Sertifikasi Guru Tahun 2012

Kisi-Kisi Uji Kompetensi Guru Tahun 2012

BAB I PENDAHULUAN. Membaca pada dasarnya adalah mengubah lambang-lambang tertulis

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan salah satu pondasi utama yang dapat menjadikan

Pembangkitan Otomatis Bentukan Kata Arab Berbasis Morfologi

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Kelengkapan Keluasan Kedalaman. Tidak. Tidak Sesuai. Sesuai Sesuai. Sesuai

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah dan Penegasan Judul. Membaca adalah melihat serta memahami isi dari apa yg tertulis (dengan

BAB I PENDAHULUAN. saat ini adalah mengenai peran dan tanggung jawab guru. Guru sebagai tenaga

BAB I PENDAHULUAN. mencapai tujuan pendidikan yang diinginkan. Pendidikan adalah usaha sadar

BAB I PENDAHULUAN. penutur bahasa yang sopan, maka terkesan seseorang tersebut berkarakter. meningkatkan kualitas penggunaan bahasa.

Lampiran 4 :RPP pertemuan pertama kelas Eksperimen RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) : Madrasah Tsanawiyah Negri Selat

SILABUS PEMBELAJARAN : BAHASA ARAB

Kompetensi Guru Mata pelajaran (Kompetensi Dasar)

Transkripsi:

KISI-KISI UJI AN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL (UAMBN) TAHUN PELAJARAN 2016-2017 Jenis Madrasah : Madrasah Tsanawiyah Bentuk Tes : Pilhan Ganda Mata Pelajaran : Bahasa Arab Jumlah soal : 50 butir Kurikulum : 2013 Alokasi Waktu : 120 menit NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL 1 Memahami bunyi, makna dan التعريف بالنفس و بالعاملين في : baik secara lisan maupun المدرسة 2 Memahami bunyi, makna dan baik المرافق و األدوات المدرسي ة: secara lisan maupun Dialog tentang التعريف بالنفس مبتدأ )اسم اإلشارة( + خبر مفرد األدوات المدرسي ة أدوات الجر kata sifat Melengkapi dialog rumpang tentang perkenalan ) اسم اإلشارة ( tunjuk Menentukan kata Memilih kosakata tentang peralatan sekolah Penggunaan Adawatul jarr Menentukan antonim (berupa kata sifat) 3 Memahami bunyi, makna dan األلوانtentang Kosakata Menentukan kosakata (berupa warna-warni) 1

baik secara lisan maupun األلوان: 4 Memahami bunyi, makna dan : baik secara lisan maupun العنوان 5 Memahami bunyi, makna dan : baik secara lisan maupun بيتي 6 Memahami bunyi, makna dan : baik secara lisan maupun الساعة 7 Memahami bunyi, makna dan : العنوانtentang Wacana بيتي خبر مقد م + مبتدأ مؤخ ر الساعةtentang Wacana Kalimat tentang يومياتنا في المدرسة Menentukan tema wacana Menentukan informasi tersirat dari wacana Menentukan kalimat yang benar sesuai gambar Menentukan susunan kalimat yang benar dari kata-kata acak خبر Menentukan kalimat yang terdiri atas pola مقد م + مبتدأ مؤخ ر Menentukan ungkapan waktu yang tepat sesuai wacana Menentukan informasi tersirat dari wacana Menentukan antonim kata (berupa fi il mudhori ) Menentukan kalimat yang tepat sesuai dengan 2

baik secara يومياتنا في المدرسة lisan maupun الفعل المضارع gambar Menentukan fi il mudhori sesuai dengan pelakunya 8 Memahami bunyi, makna dan : baik secara lisan يومياتنا في البيت maupun 9 Memahami bunyi, makna dan : baik secara lisan maupun المهنة Kalimat tentang يومياتنا في البيت Wacana tentang يومياتنا في البيت مفعول به المهنة عامل النواصب ( أ ن ل ن ل ) Menentukan gambar yang sesuai dengan kalimat Menentukan susunan paragraf yang benar dari kalimat acak Menentukan maf ul bih Menentukan kosakata (berupa profesi) Menentukan kalimat yang mengandung Amil Nawaashib 10 Memahami bunyi, makna dan : baik secara lisan المهنة الطب ي ة maupun Dialog tentang المهنة الطب ي ة المهنة الطب ي ة Membuat pertanyaan yang sesuai dengan jawaban Menentukan gambar yang sesuai dengan kalimat 11 Memahami bunyi, makna dan Menentukan kosakata untuk melengkapi kalimat 3

: baik secara lisan عيادة المريض maupun 12 Memahami bunyi, makna, dan baik رأس السنة الهجرية الجديدة secara lisan maupun 13 Memahami bunyi, makna, dan baik secara الحفل بمولد الرسول lisan maupun 14 Memahami bunyi, makna, dan عيادة المريض المصدر Wacana tentang رأس السنة الهجرية الجديدة رأس السنة الهجرية الجديدة الفعل الماضي الحفل بمولد الرسول الحفل بمولد Dialog tentang الرسول Kalimat tentang الحفل بمولد الرسول نزول القرآن Wacana tentang نزول القرآن Struktur kalimat rumpang Menentukan mashdar pada kalimat yang tersedia Menentukan tema yang tepat dari wacana Menentukan informasi yang terkandung pada wacana Menentukan makna kata dengan memilih gambargambar yang tersedia Menentukan keterangan waktu Menentukan fi il madhi yang tepat Menentukan kalimat yang tepat sesuai gambar Menentukan jawaban dari pertanyaan yang diajukan Menentukan gambar sesuai dengan kalimat yang tersedia Melengkapi paragraf rumpang Melengkapi kalimat rumpang Menentukan susunan yang tepat dari kata acak 4

baik secara lisan نزول القرآن maupun جزم المضارع Struktur kalimat جزم المضارع Menentukan dua kalimat yang benar tarkibnya Menentukan fi il mudhari majzum yang tepat 15 Memahami bunyi, makna, dan baik secara lisan maupun العيدان 16 Memahami bunyi, makna, dan baik secara lisan جمال الطبيعة maupun 17 Memahami bunyi, makna, dan baik secara lisan maupun خالق العالم 18 Memahami bunyi, makna, dan العيدان Wacana tentang العيدان Dialog tentang العيدان Wacana tentang Menyusun paragraf yang tepat dari kalimat acak Menentukan jawaban dari pertanyaan yang tersedia sesuai gambar Melengkapi kalimat rumpang dengan kosakata sesuai gambar الفعل المزيد Menent ukan kalimat yang tepat dari kata acak جمال الطبيعة فعل األمر االسم االموصول خالق العالم Menentukan kosakata dari gambar yang tersedia Menentukan fi il amar yang tepat Menentukan isim mawshul yang sesuai dengan kalimat yang tersedia Menentukan isim mawshul yang sesuai dengan kalimat yang tersedia Menentukan kalimat sesuai gambar الحفاظ على Menentukan lokasi sesuai gambar 5

baik secara lisan الحفاظ على البيئة maupun البيئة اسم التفضيل اسم التفضيل Menentukkan kalimat yang tepat yang mengandung isim tafdhil Menentukkan kalimat yang tepat yang mengandung isim tafdhil 6