KISI-KISI UJIAN AKHIR SEKOLAH SMP N I GONDANGLEGI TAHUN PELAJARAN 2015 /2016 MENGACU PADA KURIKULUM 2013

Transkripsi

1 KISI-KISI UJIAN AKHIR SEKOLAH SMP N I GONDANGLEGI TAHUN PELAJARAN 2015 /2016 MENGACU PADA KURIKULUM 2013 Mata pelajaran : Bahasa Indonesia Bentuk soal : Pilihan ganda Jenjang Pendidikan : SMP Jumlah soal : 50 butir Kelas Alokasi waktu : 120 menit Keterampilan & Standar Kompetensi pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata Kompetensi Dasar Materi Indikator 1 Memahami teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek baik melalui lisan maupun tulisan Memahami teks Disajikan petikan teks laporan hassil observasi satu paragraf, siswa dapat menentukan ide pokok paragraf Disajikan petikan teks laporan hasil observasi tiga paragraf, siswa dapat menentukan ide pokok paragraf pertama Disajikan petikan teks laporan hasil observasi tiga paragraf, siswa dapat menentukan isi paragraf kedua Disajikan petikan teks cerita pendek satu paragraf, siswa dapat menentukan informassi tersurat dalam teks Disajikan petikan teks eksposisi dua paragraf, siswa dapat menentukan simpulan teks tersebut Disajikan petikan teks diskripsi satu paragraf, siswa dapat menentukan simpulan teks tersebut Tk No. Soal Sd 7 sd 44 Sd 45 Sd 3 Sd 5 Sd 6

2 Disajikan petikan teks eksposisi satu paragraf, siswa dapat menentukan informasi tersurat teks tersebut Disajikan petikan teks cerita pendek satu paragraf, siswa dapat menentukan makna kata dalam teks tersebut menentukan makna tersurat teks tersebut menentukan latar tempat dan suassan teks tersebut menentukan konflik yang dihadapi tokoh dalam teks tersebut menentukan bukti karakter tokoh dalam teks tersebut menentukan makna tersirat dalam teks tersebut Sd 9 Md 10 Sd 11 Md 12 Md 13 Md 14 Sd 19 Disajikan petikan teks laporan hasil observasi tsatu paragraf yang rumpang, siswa dapat menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut Disajikan petikan teks laporan hasil observasi yang diacak, siswa dapat menentukan susunan paragraf yang tepat Disajikan dua petikan teks laporan hasil observasi satu paragraf, siswa dapat menentukan perbedaan penyajian kedua teks tersebut Md 22 Sd 26 Sd 32

3 Kebahasaan Disajikan petikan teks laporan hasil observasi satu paragraf yang dirumpangkan, siswa dapat menentukan deret kata kerja yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut Disajikan petikan teks laporan hassil observasi satu paragraf yang ada kesalahan penulisan huruf kapitalnya, siswa dapat menentukan perbaikan penulisan huruf kapital Sd 28 Md 39 Disajikan satu kalimat yang salah diksinya, siswa dapat menentukan perbaikan kata yang salah Md 41 Disajikan petikan teks laporan hasil observasi satu paragraf yang ada kesalahan penulisan kata, siswa dapat menentukan perbaikan penulisan kata Md Memahami teks fable, biografi, prosedur, diskusi, ulasan baik melalui lisan maupun tulisan Struktur Teks Disajikan teks fabel satu paragraf, siswa dapat menentukan bagian struktur teks Disajikan empat perbedaan struktur teks fabel dan teks cerpen, siswa dapat menentukan perbedaan struktur teks yang tepat Disajikan empat kalimat, siswa dapat menentukan kalimat yang merupakan kekurangan/ kelemahan teks ulasan Sd 15 Sk 29 Md 35 Memahami teks Disajikan teks fabel satu paragraf, siswa dapat menentukan makna kata dalam teks Disajikan teks fabel satu paragraf, siswa dapat menentukan makna tersurat dalam teks Disajikan petikan teks fabel sempat paragraf, siswa dapat menentukan makna tersurat teks Disajikan petikan teks biografi satu paragraf, siswa dapat menentukan keistimewaan tokoh dalam teks Md 16 Sd 17 Sd 21 Md 33

4 Ciri kebahasaan Meringkas teks Disajikan petikan teks prosedur satu paragraf yang dirumpangkan, siswa dapat melengkapi dengan konjungsi yang tepat Disajikan petikan teks biografi satu paragraf, siswa dapat menentukan penulisan kata yang tidak baku dalam teks tersebut Disajikan petikan teks ulasan empat kalimat, siswa dapat menentukan kalimat yang menggunakan kata rujukan Disajikan petikan teks ulasan empat kalimat, siswa dapat menentukan kalimat yang menggunakan kata penghubung Disajikan petikan teks biografi satu paragraf yang ada kesalahan penulisan huruf kapitalnya, siswa dapat menentukan perbaikan penulisan huruf kapital Disajikan petikan teks eksemplum satu paragraf, siswa dapat menentukan kalimat yang bukan fakta dalam paragraf tersebut Disajikan petikan teks eksemplum satu paragraf, siswa dapat menentukan kalimat kompleks yang ada dalam paragraf tersebut. Disajikan petikan teks laporan hasil observasi satu paragraf, siswa dapat menentukan ringkasan teks yang tepat Md 27 Sd 34 Sd 36 Md 37 Sd 46 Md 49 Md 50 Sd 8 Struktur teks. Disajikan petikan teks fabel sempat paragraf, siswa dapat menentukan bagian komplikasi teks Sd 7 SK 20 Disajikan dua teks yang berbeda, siswa dapat menentukan dapat SK 31

5 menentukan jenis kedua teks tersebut Menyusun teks Disajikan petikan teks prosedur yang diacak, siswa dapat menentukan susunan paragraf teks terssebut Sk 24 Disajikan petikan teks ulasan yang diacak, siswa dapat menentukan susunan paragraf teks terssebut Sk 25 Disajikan petikan teks prosedur yang dirumpangkan, siswa dapat menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapi teks terssebut Sd 30 Memahami teks eksemplum, tantangan, tanggapan kritis, percobaan melalui lisan maupun tulisan Kebahassaan Disajikan petikan teks tantangan yang ada kesalahan pada kalimat pertamanya, siswa dapat menentukan kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat pertama teks terssebut Disajikan petikan teks eksemplum yang salah penggunaan ejaannya, siswa dapat menentukan perbaikan kesalahan dalam teks terssebut 40 42

6 Mengetahui Kepala SMPNI Gondanglegi Gondanglegi, 10 Maret 2016 Guru mapel Drs. SUPRIANTO, M.Pd NIP ENDANG MUJI PENI, S.Pd NIP