SIKLUS I PERTEMUAN 1

dokumen-dokumen yang mirip
RENCANA KEGIATAN HARIAN. Kelompok : B Hari/Tanggal : Senin, 10 Agustus 2015 Tema : Binatang Semester : I

ANALISIS KURIKULUM & BAHAN AJAR TK B SEMESTER II. LATAR BELAKANG Pekerjaan penting untuk mendapatkan penghasilan memenuhi kebutuhan seharihari.

RENCANA KEGIATAN HARIAN

Semester/Minggu : I/XVIII Tema/Sub tema : Tanaman/Manfaat Tanaman Hari, Tanggal : Rabu, 7 Desember 2011 : WIB. Guru, anak.

ANALISIS KURIKULUM & BAHAN AJAR TK A SEMESTER II

Dalam pengembangan kegiatan pembelajaran perlu dibuat sebuah perencanaan yang disebut silabus.

Lembar Observasi (Cek List)

Diri Sendiri 3 Minggu Mengenal diriku Mengenal tubuhku Kesukaanku

ANALISIS KURIKULUM & BAHAN AJAR TK B SEMESTER I. LATAR BELAKANG Manusia diciptakan Tuhan unik :

PENILAIAN KOMPETENSI DASAR MUATAN/ MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT DAN BAHAN KET SUDAH MUNCUL MUNCUL. Macam-macam gejala alam

Skenario Pembelajaran. Menyebut hasil penambahan dengan gambar benda menggunakan kartu angka

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE. Bercakap-cakap tentang Makanan Kesukaanku (Roti)

KEGIATAN PEMBELAJARAN. EVALUASI I. Kegiatan awal ( ) Disiplin. Anak-anak berbaris di. Observasi Tanggung. halaman dengan tertib dan

KD yang dicapai : 1.1, 2.2, 2.8, , , , , ,

ANALISIS KURIKULUM & BAHAN AJAR TK A SEMESTER I

BAB IV HASIL PENELITIAN. A. Deskripsi Pra Tindakan

Silabus merupakan seperangkat rencana dan pengaturan tentang kegiatan pembelajaran, pengelolaan kelas, dan penilaian hasil belajar

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilakukan di PAUD Al-Isra

Penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilakukan di PAUD AL-AZHAR. Kabupaten Bengkulu Selatan. Subjek penelitian yaitu kelompok B dengan

CATATAN LAPANGAN Siklus I Pertemuan pertama

LAMPIRAN- LAMPIRAN 68

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Darat Sawah Kecamatan Seginim Kabupaten Bengkulu Selatan di

4-5. Checklist Indikator. PERKEMBANGANANAK Usia 4-5 tahun. Sumber: Konsep Pengembangan PAUD Non Formal, Pusat Kurikulum Diknas, 2007

BAB III. Problematika Pembuatan Rencana Kegiatan Pembelajaran di RA Muslimat NU Warulor Wiradesa Pekalongan

SURAT KETERANGAN Nomor : 24/TK LT III/BTL/XII/2011

BAB III METODE PENELITIAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Selatan di kelompok B dengan subjek penelitian berjumlah 12 orang anak

DIRI SENDIRI 3 Minggu. A. Bidang Pengembangan Pembiasaan. Moral dan Nilai-nilai Agama

Hari / Tanggal : Tempat : Jam : Tahap :

BAB IV HASIL PENELITIAN. Kegiatan penelitian ini dilaksanakan di TK Yasporbi Kelurahan

BAB III METODE PENELITIAN. TK Alkhairat Kelurahan Dembe II Kota Gorontalo didirikan pada tanggal

RENCANA KEGIATAN HARIAN KOBER AZKIYA. Tema : Binatang / Sub Tema : Binatang darat, air, udara

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Kecamatan Seginim Kabupaten Bengkulu Selatan di

INSTRUMEN PEDOMAN OBSERVASI KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK. Hari / Tanggal : Tempat : Jam : Tahap : Butir Amatan Anak dapat menyebutkan urutan bilangan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Penelitian tindakan kelas yang dilakukan di PAUD MELATI Desa Suka

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

PENGEMBANGAN KURIKULUM TK. IKA BUDI MARYATUN, M.Pd

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MERANGKAI HURUF MENJADI KATA MELALUI MEDIA KOTAK ALFABET PADA KELOMPOK B

RENCANA KEGIATAN HARIAN. Disusun untuk memenuhi tugas : Mata Kuliah Micro Teaching. Dosen Pengampu : Yuki Widiasari, S.Sos., M.A.

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. dilakukan untuk melihat sejauh mana tingkat keberhasilan masing-masing

Dokumentasi media flash card. gambar

CARA PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN UNTUK KELOMPOK USIA 4-5

DAFTAR ANAK DIDIK KELOMPOK A RA MASYITHOH 2 SINE SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014

IMPLEMENTASI MUATAN KARAKTER MELALUI BELAJAR DAN BERMAIN DI TK

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Kemampuan menggambar bentuk geometri masih kurang diminati anak Kelompok B

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN

BAB III METODE PENELITIAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH) KELOMPOK BERMAIN AISYIYAH GONDANGMANIS TAHUN PELAJARAN 2016/2017

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Tunas Bangsa Kecamatan Ulu Manna Kabupaten Bengkulu Selatan yang

RENCANA KEGIATAN HARIAN (RKH) SIKLUS I / PERTEMUAN 1 ALAT/SUMB ER BELAJAR. Kerincingan. Tape & kaset VCD. Peserta Langsung.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan di TK Peripabri Lingkar Barat

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Sebelum melaksanakan rencana pembelajaran yang telah

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI KB-TK HJ. ISRIATI BAITURRAHMAN 2 SEMARANG

5-6. Checklist Indikator. PERKEMBANGANANAK Usia 5-6 tahun. Sumber: Konsep Pengembangan PAUD Non Formal, Pusat Kurikulum Diknas, 2007

LAMPIRAN 1 FOTO KEGIATAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Samaritania dilaksanakan dengan membagi anak berdasarkan kelompok usia.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. pengamatan siklus meliputi data pemeriksaan analisis data berdasarkan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Deskripsi Pra tindakan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Tabel.4.1. Subjek Berdasarkan Jenis Kelamin. Jenis Kelamin f % L 12 57,14 P 9 42,85 Jumlah

PEDOMAN PENYUSUNAN SILABUS PAUD JALUR PENDIDIKAN FORMAL

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Kecamatan Seginim Kabupaten Bengkulu Selatan. Subjek penelitian yaitu

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. memiliki perbendaharaan kata dan mengenal symbol-simbol

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS I - SEMESTER 1

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Shandy Putra Telkom Kota Bengkulu. Subjek dalam penelitian ini adalah

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Kab. Bengkulu Selatan. Jumlah anak yang menjadi subjek penelitian yaitu

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kelompok B2 TK Nur Fajri Desa Simpang Pino Kabupaten Bengkulu

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. yang terdiri dari 16 siswa yang rata-rata berusia 4-5 tahun. Berdasarkan informasi

KEGIATAN PEMBELAJARAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Kondisi Awal Keterampilan Sosial Anak Kelompok A2 di TK Kemala

BAB III METODE PENELITIAN. melakukan tindakan didalam kelas (Classroom Action research) atau biasa juga

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Penelitian tindakan kelas ini yang dilaksanakan di Taman Kanak-kanak

tumbuhan. 4. Mengamati bagian-bagian tubuh kucing dan ikan. 5. Menggambar tanaman bunga 6. Mengamati pertumbuhan bagian-bagian tanaman.

BAB IV HASIL PENELITIAN PEMBAHASAN. Penelitian tindakan kelas (PTK) ini dilakukan di PAUD Pelangi

DAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Jakarta: Rineka Cipta,

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA MELALUI MEDIA WAYANG DI KELOMPOK B

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

3-4. Checklist Indikator. PERKEMBANGANANAK Usia 3-4 tahun. Sumber: Konsep Pengembangan PAUD Non Formal, Pusat Kurikulum Diknas, 2007

A. 1 B. 2 C. 3 D. ( 4 E. 5 F. 8 G.

Delima Desa Darat Sawah Kecamatan Seginim Kabupaten Bengkulu. yang terdiri atas 5 orang anak laki-laki dan 7 orang anak perempuan.

PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 2

KURIKULUM 2004 STANDAR KOMPETENSI TAMAN KANAK-KANAK (TK) I. PENDAHULUAN

appropriateness). Orang dewasa tidak perlu melakukan bantuan terhadap

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI PERMAINAN MENCETAK UBI JALAR DI KELOMPOK B

Lampiran 2. Rubrik Penilaian Peningkatan Kosakata Bahasa Anak Usia 3 4 Tahun Sesuai Indikator Pembelajaran.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik KELAS. Semester 2

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SILABUS Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas : II (dua) Semester : 1 (satu)

BAB IV HASIL PENELITIAN. pengamatan dalam proses pembelajaran untuk masing-masing siklus.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK SIKLUS I

STANDAR PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI

Transkripsi:

TEMA/SUB TEMA SEMESTER/MINGGU : I/12 : Binatang/Binatang darat HARI/TANGGAL : Senin, 25 Oktober 2011 INDIKATOR - Berdoa sebelum dan sesudah melaksanakan kegiataqn yang lebih tertib (P.1) KEGIATAN PEMBELAJARAN I. Kegiatan awal ± 30 menit - Berbaris - Berdoa - Absen - Praktek langsung mengucapkan doa keluar rumah SIKLUS I PERTEMUAN 1 ALAT/ SUMBER BAHAN PENILAIAN PERKEMBANGAN ANALISIS ANAK ALAT HASIL - Penugasan PERBAIKAN PENGAYAAN KET - Memasangkan benda sesuai dengan pasangannya, jenisnya, persamaannya, dll (K.5) sederhana (7 lipatan) F/M.4 - Menggambar bebas dari bentuk dasar titik, lingkaran, segitiga dan II. Kegiatan Inti (± 60 menit) Memasangkan gambar kepala dengan badan binatang Melipat kertas bentuk menthok Menggambar bebas dengan bentuk Gambar benda Kertas lipat Pensil warna Penugasan

segi empat (S.2) - Menceritakan pengalaman/ kejadian secara sederhana dengan urut (B.7) geometri gambar menthok III. Istirahat ± 30 menit - Cuci tangan - Berdoa, makan, minum - Bermain IV. Kegiatan akhir ± 30 menit - Bercerita tentang pengalaman memelihara menthok - Tanya jawab kegiatan sehari dan informasi tentang kegiatan esok hari - Doa, salam, pulang Air, serbet makanan mainan Gambar menthok observasi percakapan Mengetahui Kepala TK Pertiwi 12 Sanden, 23 Oktober 2011 Guru Kelas SUBIYEM, S.Pd ISTI WINARNI

TEMA/SUB TEMA SEMESTER/MINGGU : I/12 : Binatang/Binatang Darat HARI/TANGGAL : Selasa, 26 Oktober 2011 INDIKATOR - Selalu mengucapkan terima kasih jika memperoleh sesuatu (P.12) - Menunjukkan kejanggalan gambar (K.7) suatu sederhana (7 lipatan) F/M.4 KEGIATAN PEMBELAJARAN I. Kegiatan awal ± 30 menit - Berbaris - Salam - Berdoa - Absen - Tanya jawab Sikap kita jika memberikan sesuatu kepada orang lain dan menerima sesuatu dari orang lain II. Kegiatan Inti (± 60 menit) Menunjukkan kejanggalankejanggalan pada gambar binatang Melipat kertas menjadi bentuk kelinci SIKLUS I PERTEMUAN 2 ALAT/ SUMBER BAHAN Gambar binatang Kertas lipat Kertas PENILAIAN PERKEMBANGAN ANALISIS ANAK ALAT HASIL - Unjuk kerja Penugasan PERBAIKAN PENGAYAAN KET

- Melukis dengan jari (finger painting) (S.19) - Mengekspresikan diri dalam gerak bervariasi dengan lentur dan lincah Finger painting gambar kelinci III. Istirahat ± 30 menit - Cuci tangan - Berdoa, makan, minum - Bermain IV. Kegiatan akhir ± 30 menit - Gerak lagu Lagu kelinciku - Tanya jawab kegiatan sehari dan informasi tentang kegiatan esok hari - Doa, salam, pulang gambar Air, serbet Makanan Mainan Observasi Unjuk kerja Mengetahui Kepala TK Pertiwi 12 Sanden, 25 Oktober 2011 Guru Kelas SUBIYEM, S.Pd ISTI WINARNI

TEMA/SUB TEMA SEMESTER/MINGGU : I/12 : Binatang/Binatang di Udara HARI/TANGGAL : Senin, 1 November 2011 INDIKATOR - Membedakan ciptaanciptaan Tuhan (P.7) - Mengerjakan maze (mencari jejak) yang lebih komplek (3-4 jalan) K.21 sederhana (7 lipatan) F/M.4 - Menciptakan 3 bentuk dari kepingan geometri (S.10) KEGIATAN PEMBELAJARAN I. Kegiatan awal ± 30 menit - Berbaris - Salam - Berdoa - Absen - Tanya jawab Binatang ciptaan Tuhan yang bisa terbang II. Kegiatan Inti (± 60 menit) Mengerjakan maze binatang menuju kandangnya Melipat kertas menjadi bentuk burung pelikan Menciptakan gambar/bentuk SIKLUS I PERTEMUAN 3 ALAT/ SUMBER BAHAN Gambar maze Kertas lipat Kepingan geometri PENILAIAN PERKEMBANGAN ANALISIS ANAK ALAT HASIL - Percakapan Penugasan PERBAIKAN PENGAYAAN KET

- Menirukan kembali 4-5 urutan kata (B-2) binatang dari kepingan geometri III. Istirahat ± 30 menit - Cuci tangan - Berdoa, makan, minum - Bermain IV. Kegiatan akhir ± 30 menit - Bermain kata berantai - Tanya jawab kegiatan sehari dan informasi tentang kegiatan esok hari - Berdoa, salam, pulang Air, serbet Makanan Mainan Observasi Unjuk kerja Mengetahui Kepala TK Pertiwi 12 Sanden, 30 Oktober 2011 Guru Kelas SUBIYEM, S.Pd ISTI WINARNI

TEMA/SUB TEMA SEMESTER/MINGGU : I/13 : Binatang/Binatang di Udara HARI/TANGGAL : Selasa, 2 November 2011 INDIKATOR - Bersyair yang bernafaskan agama (P.3) - Mengungkapkan asal mula/terjadinya sesuatu (K.11) sederhana (7 lipatan) F/M.4 sederhana - Membuat gambar dengan teknik kolasi dengan memakai berbagai media KEGIATAN PEMBELAJARAN I. Kegiatan awal ± 30 menit - Berbaris - Salam - Berdoa - Absen - Bersyair dengan judul kupu II. Kegiatan Inti (± 60 menit) Mengurutkan gambar tentang metamorfosa kupu-kupu Melipat kertas menjadi bentuk kupukupu Kolase gambar kupukupu dengan menggunakan kain SIKLUS II PERTEMUAN 1 ALAT/ SUMBER BAHAN LKS, pensil Kertas lipat Gambar, kain perca, lem PENILAIAN PERKEMBANGAN ANALISIS ANAK ALAT HASIL - Unjuk kerja Penugasan PERBAIKAN PENGAYAAN KET

(kertas, ampas kelapa, biji-bijian, kain perca, batu-batuan, dll) (S.14) - Mendengarkan dan menceritakan kembali cerita secara urut (B.5) perca III. Istirahat ± 30 menit - Cuci tangan - Berdoa, makan, minum - Bermain IV. Kegiatan akhir ± 30 menit - Bercerita tentang metamorfosa kupukupu - Tanya jawab kegiatan sehari dan informasi tentang kegiatan esok hari - Berdoa, salam, pulang Air, serbet Makanan Mainan Observasi Percakapan Mengetahui Kepala TK Pertiwi 12 Sanden, 1 November 2011 Guru Kelas SUBIYEM, S.Pd ISTI WINARNI

TEMA/SUB TEMA SEMESTER/MINGGU : I/13 : Binatang/Binatang di Air HARI/TANGGAL : Senin, 8 November 2011 INDIKATOR - Dapat melaksanakan tugas kelompok (P.22) - Menyusun kepingan puzzle menjadi bentuk utuh (lebih dari 8 kepingan) K.20 sederhana (7 lipatan) F/M.4 - Menciptakan bentuk dengan lidi (S.11) KEGIATAN PEMBELAJARAN I. Kegiatan awal ± 30 menit - Berbaris - Salam - Berdoa - Absen - Bermain menjala ikan II. Kegiatan Inti (± 60 menit) Menyusun puzzle ikan Melipat kertas menjadi bentuk ikan Menciptakan bentuk ikan menggunakan lidi III. Istirahat ± 30 menit - Cuci tangan SIKLUS II PERTEMUAN 2 ALAT/ SUMBER BAHAN Puzzle Kertas lipat Lidi Air, serbet PENILAIAN PERKEMBANGAN ANALISIS ANAK ALAT HASIL - Unjuk kerja Observasi PERBAIKAN PENGAYAAN KET

- Bercerita tentang gambar yang disediakan atau yang dibuat sendiri dengan urut dan bahasa yang jelas (B.13) - Berdoa, makan, minum - Bermain IV. Kegiatan akhir ± 30 menit - Bercerita tentang gambar akuarium yang disediakan guru - Tanya jawab kegiatan sehari dan informasi tentang kegiatan esok hari - Berdoa, salam, pulang Makanan Mainan Gambar, Unjuk kerja Mengetahui Kepala TK Pertiwi 12 Sanden, 7 November 2011 Guru Kelas SUBIYEM, S.Pd ISTI WINARNI

TEMA/SUB TEMA SEMESTER/MINGGU : I/14 : Binatang/Binatang Air HARI/TANGGAL : Selasa, 9 November 2011 INDIKATOR - Menghemat pemakaian air dan listrik (P.33) KEGIATAN PEMBELAJARAN I. Kegiatan awal ± 30 menit - Berbaris - Salam - Berdoa - Absen - Bercakap-cakap Cara menggunakan air yang baik SIKLUS II PERTEMUAN 3 ALAT/ SUMBER BAHAN PENILAIAN PERKEMBANGAN ANALISIS ANAK ALAT HASIL - percakapan PERBAIKAN PENGAYAAN KET - Membedakan macammacam suara (K.4) sederhana (7 lipatan) F/M.4 - Mencocok dengan pola buatan guru atau ciptaan anak sendiri (S.17) II. Kegiatan Inti (± 60 menit) Membedakan suarasuara binatang Melipat kertas menjadi bentuk katak Mencocok gambar katak Gambar Kertas lipat Gambar, alat cocok Penugasan

- Membedakan katakata yang mempunyai suku kata awal yang sama (misal: kaki, kali) dan suku kata akhir yang sama (misal: nama, sama) dll (B.3) III. Istirahat ± 30 menit - Cuci tangan - Berdoa, makan, minum - Bermain IV. Kegiatan akhir ± 30 menit - Membedakan namanama binatang yang mempunyai suku kata awal ka dan ku - Tanya jawab kegiatan sehari dan informasi tentang kegiatan esok hari - Berdoa, salam, pulang Air, serbet Makanan Mainan Observasi penugasan Mengetahui Kepala TK Pertiwi 12 Sanden, 8 November 2011 Guru Kelas SUBIYEM, S.Pd ISTI WINARNI