BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN TABEL I DATA HASIL PENELITIAN

dokumen-dokumen yang mirip
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. diberikan gambaran dan analisis temuan temuan yang berkaitandengan pengaruh latihan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Dari hasil pengukuran diperoleh data servis pre-test dan post-test.hasilnya

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Deskripsi Kemampuan Awal Kelompok Latihan Dumbbell (Variabel X 1.1 )

BAB IV ANALISIS STATISTIK HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kemampuan melakukan Tolak pelurugaya menyamping terhadap pengaruh latihan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Deskripsi hasil penelitian Variabel (Sebelum Eksperimen)

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kemampuan peserta didik kelas X menulis cerpen menggunakan metode latihan terbimbing, (3)

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Sedangkan skor data post-test adalah skor yang diambil setelah melakukan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. mengenai deskripsi data penelitian, persyaratan uji analisis, dan uji hipotesis

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. latihan pliometrik. Adapun hasil penelitian dapat dilihat pada tabel berikut :

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. ini diberikan gambaran dan analisis temuan temuan yang berkaitan dengan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. mean (M), median (Me), Modus (Mo), standar deviasi (St. Dev), dan varians ( ),

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Tempat penelitian di laksanakan di SMA Negeri 1 Boliyohuto.

BAB IV ANALISIS STATISTIK HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 4.1 Analisis Dan Uji Statistik Deskriptif Kemampuan Melakukan Passing

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. sebagai mana pada tabel I, dalam lampiran. Dalam penelitian ini, yang menjadi variabel X 1 adalah skor data

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Dalam pelaksanaan kegiatan penelitian ini dilakukan pre-test atau tes awal

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Penelitian ini dilaksanakan di sekolah MTs Negeri I Telaga Biru. Waktu pelaksanaan

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. sebelum pelaksanaan eksperimen pada siswa yang menjadi sampel penelitian.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. mendeskripsikan pengaruh pelatihan skipping terhadap lompat jauh gaya jongkok

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Berdasarkan hasil penelitian yang di lapangan tepatnya di SDN 1 Bulila tentang

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1.1 Analisis Dan Uji Statistik Deskriptif Kemampuan Melakukan Smash

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kritis matematika siswa yang terbagi dalam dua kelompok yaitu data kelompok

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. selanjutnya dalam pelaksanaan tes dan pengukuran diperoleh data pretest (X 1 ),

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. yang ada di lapangan, maka peneliti mulai menyusun instrumen penelitian yang

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 4.1 Deskrisi Penelitian Kelompok latihan Single Multiple Jump

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Dari hasil pengukuran diperoleh data kemampuan lompat jauh gaya jongkok

BAB IV PEMBAHASAN. bentuk rata-rata atau mean (M), median (Me), modus (Mo), standar deviasi (ST), distribusi

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN Tempat penelitian dilaksanakan di lapangan bola voli SMP Negeri 1 Kabila.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. letaknya yang strategis, waktu, biaya, dan tenaga yang diperlukan menuju tempat

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA. evaluasi akhir pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV).

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Batuda a tentang pengaruh latihan skipping terhadap kemampuan heading (Jump

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. di lakukan oleh siswa Smp Negeri 1Tibawa yang berjumlah 22 orang. Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Gambaran Lokasi Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. distribusi frekuensi skor responden untuk masing-masing variabel dan pengolahan statistik

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. seminggu dan dilaksanakan sesuai dengan dikeluarkannya SK penelitian.

BAB III METODE PENELITIAAN. mengetahui pengaruh yang muncul. Dalam penelitian ini penulis melakukan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Deskripsi hasil penelitian Variabel (power otot tungkai Sebelum Eksperimen)

0,5 < r < 0,75 Korelasi Kuat. 0,25 < r < 0,5 Korelasi Cukup. = Koefesien korelasi antara x dan y

BAB IV PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN. yang diperoleh dari pengisian tes dengan menggunakan instrument

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Analisis Dan Uji Statistik Deskriptif Kelompok Latihan Berpasangan X 1.1

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN. Utara tahun Setelah dilakukan pre-tes dan post tes terhadap Peningkatan

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Deskripsi Hasil Penelitian Variabel (Hasil Tes Awal kekuatan otot

BAB 4 HASIL PENELITIAN

BAB IV DESKRIPSI DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN. sepak mula diperoleh data dan hasilnya sebagai mana pada tabel I

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1. Deskripsi Hasil Penelitian Variabel X 1.1 (Kelompok Latihan Push

BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN. Dari hasil pengukuran diperoleh data kemampuan variasi latihan

BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian. Merdeka Jombor yang beralamat Jl. Tentara Pelajar, Kecamatan Sukoharjo.

Bab IV. Penelitian ini dilakukan pada pemain bola voli putra UNG yang berjumlah 12

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Data penelitian ini diperoleh dari tes kemampuan awal (X 1 ) dan tes

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian dilaksanakan di lapangan Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan dan

BAB IV DESKRIPSI HASIL PENELITIAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Lembaga pendidikan adalah suatu tempat pendidikan anak-anak untuk

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Data yang dideskripsikan pada penelitian ini adalah kemampuan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Untuk pengujian validitas tes angket pada penelitian ini dilakukan

BAB 4 HASIL PENELITIAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. meliputi (a) hasil pengujian analisis deskriptif data penelitian untuk memperoleh

BAB 4 HASIL PENELITIAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. semu, karena itu diadakan Pre-test atau tes awal sebelum kegiatan eksperimen. Tabel 1

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA

III. METODOLOGI PENELITIAN. siswa dan tersebar dalam lima kelas yaitu XI IPA 1, XI IPA 2, XI IPA 3, XI IPA 4

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. validitas dan reliabilitas soal,deskripsi data hasil penelitian, uji persyaratan,

IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. penelitian ini alat ukur yang dipakai adalah tes keterampilan bola basket. Tes

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. eksperimen semu, maka dilakukan Pre-Tes atau bisa juga dikatakan tes

BAB IV DESKRIPSI HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. tindakan penelitian. Untuk lebih mudah membedakannya, maka data hasil tes

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA

III. METODE PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA yang berjumlah 200

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. analisis pretest-postest, uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis dengan

III. METODOLOGI PENELITIAN. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas XI IPA semester ganjil

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah diuraikan pada

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. penelitian ini diadakan Pre-test atau tes awal sebelum kegiatan eksperimen. Data hasil tes awal.

BUDI ISWANTO SOPIING NURHAYATI LIPUTO MIRDAYANI PAUWENI JURUSAN PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN DAN KEOLAHRAGAAN ABSTRAK

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. latihan Pus-Up. Dari data yang diperoleh menunjukan skor tertinggi 10 dan skor

BAB V SIMPULAN DAN SARAN. koordinasi yang baik. Dalam Permainan bola basket ada beberapa teknik yang harus

BAB 4 ANALISIS HASIL PENELITIAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. 1.1 Deskripsi Hasil Penelitian Data hasil penelitian diperoleh dari tes kemampuan awal (X 1 ) dan tes

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Batudaa pada permainan bola

BAB IV DESKRIPSI HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. lapangan, karena itu diadakan pre-test atau tes awal sebelum kegiatan eksperimen.

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA. kembali pemahaman konsep siswa setelah pembelajaran pengukuran

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Deskripsi Data

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kepemilikan tanah adalah milik pemerintah. Luas tanah 7872 m 2 dan status tanah

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. data mentah dari pelaksanaan Pre-Test atau tes awal dapat dilihat pada lampiran 2

BAB 4 HASIL PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Data hasil penelitian diperoleh dari hasil sebaran angket kepada siswa,

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. STAD terhadap hasil belajar tinis meja. Maka dalam bab ini akan diuraikan hal-hal

Transkripsi:

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Deskripsi Hasil Penelitian Dari hasil pengukuran diperoleh data kemampuan servis bawah baik tes awal dan tes akhir, hasilnya dapat dilihat pada table berikut : TABEL I DATA HASIL PENELITIAN Keterangan : No Tes Awal (X 1 ) Tes Akhir (X 2 ) 1 10 13 2 26 28 3 12 14 4 8 12 5 5 10 6 14 17 7 15 18 8 7 11 9 7 12 10 9 13 11 7 10 12 17 19 13 10 14 14 12 16 15 18 21 16 20 24 17 12 16 18 20 23 19 18 22 20 17 21 Jumlah 264 334 X 1 X 2 : Data tes awal sebelum dilaksanakan perlakuan/eksperimen. : Data tes akhir sesudah dilaksanakan perlakuan/eksperimen. 4.1.1. Deskripsi Hasil Penelitian Variabel X 1

Dalam penelitian ini, yang menjadi variabel X 1 adalah skor data yang diperoleh dari hasil pengukuran tes awal kemampuan servis bawah sebelum diberikan perlakuan atau Treatmen dalam hal ini adalah latihan Dumbbell Curl. Dari hasil tes diperoleh nilai tertinggi yaitu 26 dan nilai terendah adalah 5 setelah dilakukan analisis diperoleh skor rata-rata sebesar 13,2 median sebesar 12,7 modus sebesar 13 dan standar deviasi sebesar 5,559. Lebih jelasnya dapat di lihat pada tabel berikut : Tabel II Deskriptif Data Penelitian Variabel X 1 Sumber data N Skor Min Skor Max Mean Median (Me) Modus (Mo) St. Deviasi Tes Awal 20 5 26 13,2 12,7 13 5,559 Dilihat dari pengukuran besaran-besaran stratistik di atas dapat diartikan bahwa kemampuan servis bawah siswa putra kelas XI IPA SMA Negeri 2 Kwandang sebelum diberikan latihan Dumbbell Curl, menunjukan kemampuan servis bawah tersebut masih dibawah rata-rata. 4.1.2. Deskripsi Hasil Penelitian Variabel X 2 Variabel X 2 adalah skor data yang diperoleh dari hasil pengukuran tes akhir kemampuan servis bawah setelah diberikan perlakuan atau Treatmen dalam hal ini adalah latihan Dumbbell

Curl. Dari hasil tes diperoleh nilai tertinggi yaitu 27 dan nilai terendah adalah 10 setelah dilakukan analisis diperoleh skor ratarata sebesar 16,7 median sebesar 16,25 modus sebesar 12 dan standar deviasi sebesar 5,1. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel berikut : Tabel III Deskriptif Data Penelitian Variabel X 2 Sumber data N Skor Min Skor Max Mean Median (Me) Modus (Mo) St. Deviasi Tes Akhir 20 10 27 16,7 16,25 12 5,1 Dilihat dari besaran statistik antara Variabel X 1 dan Variabel X 2 dapat diartikan bahwa ada peningkatan kemampuan servis bawah siswa putra kelas XI IPA SMA Negeri 2 Kwandang. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan rata-rata sebelum diberikan perlakuan yakni sebesar 13,2 dan setelah diberikan perlakuan dimana nilainya naik menjadi 16,7. Oleh karena itu, peneliti berasumsi bahwa pemberian latihan Dumbbell Curl dapat memberikan pengaruh terhadap kemampuan servis bawah siswa putra kelas XI IPA SMA Negeri 2 Kwandang. Dengan demikian, perlu adanya pembuktian terhadap asumsi tersebut, untuk membuktikan hal ini dapat dilakukan dengan pengujian analisis varians atau uji t.

4.1.3. Pengujian Persyaratan Analisis 4.1.3.1.Pengujian Normalitas Data Sebagai persyaratan dalam rangka pengujian hipotesis melalui analisis statistik parametrik, maka pengujian normalitas varians perlu dilakukan dengan maksud untuk mengetahui apakah data hasil penelitian berasal dari populasi berdistribusi normal atau data hasil penelitian berasal dari populasi yang tidak berdistribusi normal. a. Pengujian Normalitas Data Pada Variabel X 1 Pengujian normalitas data, dilakukan dengan menggunakan uji Liliefors dengan lankah-langkah sebagai berikut: 1) Langkah pertama : Menentukan hipotesis pengujian a) : µ 1 0 (Data berdistribusi normal) b) : µ 1 > 0 (Data tidak berdistribusi normal) 2) Langkah kedua : Menentukan kriteria pengujian a) Terima : Jika L hitung L tabel pada α = 0,05; n = 20 b) Tolak : Jika L hitung > L tabel pada α = 0,05; n = 20 3) Langkah ketiga : Menghitung Zi, F(zi), S(zi) sebagai langkah dalam pengujian normalitas data.

TABEL IV UJI NORMALITAS DATA No Tes Awal Zi F(Zi) S(Zi) F(Zi) - S(Zi) 1 5-1,48 0,0694 0,05 0,0194 2 7-1,12 0,1314 0,15 0,0186 3 7-1,12 0,1314 0,15 0,0186 4 7-1,12 0,1314 0,15 0,0186 5 8-0,94 0,1736 0,25 0,0764 6 9-0,76 0,2236 0,30 0,0764 7 10-0,58 0,281 0,37 0,089 8 10-0,58 0,281 0,37 0,089 9 12-0,22 0,4129 0,5 0,0871 10 12-0,22 0,4129 0,5 0,0871 11 12-0,22 0,4129 0,5 0,0871 12 14 0,14 0,5556 0,6 0,0444 13 15 0,32 0,6255 0,65 0,0245 14 17 0,68 0,7518 0,72 0,0318 15 17 0,68 0,7518 0,72 0,0318 16 18 0,86 0,8051 0,82 0,0149 17 18 0,86 0,8051 0,82 0,0149 18 20 1,22 0,8888 0,92 0,0312 19 20 1,22 0,8888 0,92 0,0312 20 26 2,30 0,9893 1 0,0107 Jumlah 264 4) Langkah keempat : kesimpulan hasil pengujian normalitas data X 1 Dari perhitungan pada tabel IV diperoleh nilai selisih (F(Z i )-S(Z i )) atau L hitung (L h ) sebesar 0,089 dan L tabel (L t ) = α (0,05); n = 20 ditemukan nilai sebesar 0,190. Jadi L h lebih kecil dari L t (L hitung = 0,089 0,190. Pada kriteria pengujian menyatakan bahwa L hitung L daftar pada α = 0,05; n = 20, maka H 0 di terima. Dengan

demikian dapat disimpulkan bahwa data tes awal frekuensi Servis bawah adalah NORMAL. b. Pengujian Normalitas Data Pada Variabel X 2 Pengujian normalitas data, dilakukan dengan menggunakan uji Liliefors dengan lankah-langkah sebagai berikut: 1) Langkah pertama : Menentukan hipotesis pengujian c) : µ 1 0 (Data berdistribusi normal) d) : µ 1 > 0 (Data tidak berdistribusi normal) 2) Langkah kedua : Menentukan kriteria pengujian c) Terima : Jika L hitung L tabel pada α = 0,05; n = 20 d) Tolak : Jika L hitung > L tabel pada α = 0,05; n = 20 3) Langkah ketiga : Menghitung Zi, F(zi), S(zi) sebagai langkah dalam pengujian normalitas data.

TABEL V UJI NORMALITAS DATA No Tes Akhir Zi F(Zi) S(Zi) F(Zi) - S(Zi) 1 10-1,31 0,0951 0,07 0,0251 2 10-1,31 0,0951 0,07 0,0251 3 11-1,12 0,1314 0,15 0,0186 4 12-0,92 0,1788 0,22 0,0412 5 12-0,92 0,1788 0,22 0,0412 6 13-0,73 0,2327 0,32 0,0873 7 13-0,73 0,2327 0,32 0,0873 8 14-0,53 0,2981 0,42 0,1219 9 14-0,53 0,2981 0,42 0,1219 10 16-0,14 0,4443 0,52 0,0757 11 16-0,14 0,4443 0,52 0,0757 12 17 0,06 0,5239 0,6 0,0761 13 18 0,25 0,5987 0,65 0,0513 14 19 0,45 0,6736 0,7 0,0264 15 21 0,84 0,7996 0,77 0,0296 16 21 0,84 0,7996 0,77 0,0296 17 22 1,04 0,8508 0,85 0,0008 18 24 1,43 0,9236 0,92 0,0036 19 24 1,43 0,9236 0,92 0,0036 20 27 2,02 0,9783 1 0,0217 Jumlah 334 4) Langkah keempat : kesimpulan hasil pengujian normalitas data X 2 Dari perhitungan pada tabel V diperoleh nilai selisih (F(Z i )-S(Z i )) atau L hitung (L h ) sebesar 0,1219 dan L tabel (L t ) = α (0,05); n = 20 ditemukan nilai sebesar 0,190. Jadi L h lebih kecil dari L t (L hitung = 0,1219 0,190. Pada kriteria pengujian menyatakan bahwa L hitung L daftar pada α = 0,05; n = 20, maka H 0 di terima. Dengan demikian dapat

disimpulkan bahwa data tes akhir frekuensi Servis bawah adalah NORMAL. 4.1.3.2.Pengujian Homogenitas Data Sebagai persyaratan dalam rangka pengujian hipotesis melalui analisis statistika parametrik, maka pengujian homogenitas varians perlu dilakukan dengan maksud untuk mengetahui apakah data hasil penelitian berasal dari populasi dengan varians yang homogen atau tidak berasal dari populasi varians yang homogen. Lebih jelasnya lihat tabel berikut : TABEL VI UJI HOMOGENITAS DATA Sampel Dk I/dk 2 S 1 2 Log S 2 Dk (log S 2 1 ) Tes Awal 19 0,05 30,90 1,489 28,291 Tes Akhir 19 0,05 26,01 1,415 26,885 Jumlah 38 2,904 55,176 Berdasarkan besaran-besaran statistik diatas, diketahui Log S 2 = 1,454, harga satuan B= 55,252. Dari data berikut dapat dilakukan pengujian homogenitas varians populasi dengan uji Bartlett dan di dapatkan hasil X 2 = 0,175. Berdasarkan kriterian pengujian, bahwa terima hipotesis varians populasi homogen jika : hitung daftar (1- ) (k-1) dengan taraf nyata serta derjat kebebasan dk = k-1, maka chi kuadrat hitung : hitung diperoleh harga = 0,175.

Berdasarkan daftar tabel distribusi chi kuadrat pada yaitu daftar (1- ) (k-1) atau daftar (1-0,05) (2-1) = daftar (0,95) (1) diperoleh harga sebesar = 3,84. Lebih jelasnya bahwa : hitung lebih kecil dari daftar atau (0,175 < 3,84). Hal ini sesuai dengan kriteria pengujian, sehingga dapat disimpulkan bahwa data pada hasil penelitian memiliki varians populasi homogen. 4.2. Pengujian Hipotesis Untuk menguji hipotesis yang menyatakan bahwa terdapat pengaruh latihan Dumbbell Curl terhadap kemampuan melakukan servis bawah dalam permainan bola voli pada siswa putra kelas XI IPA SMA Negeri 2 Kwandang, maka hal ini dianalisis dengan pengujian analisis varians dua rata-rata dengan menggunakan rumus (uji t) dengan rumus : Berdasarkan kriteria pengujian, bahwa : Terima H o jika t hitung t tabel dengan taraf dengan derajat kebebasan dk = n 1 + n 2 2. Berikut akan ditunjukan dk dan t tabel sebagai berikut : dk = n 1 + n 2 2 dk = 20 +20 2 = 38 Cara menentukan t daftar untuk dk = 38 ialah dengan melihat tabel distribusi t, untuk dk = 38, t daftar = 1,68. Terima H 0 jika t hitung t (dk ; 1- ). Dimana t (dk ; 1- ) didapat dari daftar distribusi t dengan dk = n 1 + n 2 2 dengan peluang (1- ).

Berdasarkan hal tersebut, maka harga t hitung telah berada diluar daerah penerimaan H 0. Sehingga H 0 yang menyatakan bahwa tidak terdapat pengaruh latihan Dumbbell Curl terhadap kemampuan melakukan servis bawah dalam permainan bola voli pada siswa putra kelas XI IPA SMA Negeri 2 Kwandang ditolak dan menerima H 1 yang menyatakan terdapat pengaruh latihan Dumbbell Curl terhadap kemampuan melakukan servis bawah dalam permainan bola voli pada siswa putra kelas XI IPA SMA Negeri 2 Kwandang. Daerah Penerimaan H 0 Daerah Penerimaan H 1 α 1,68 17,76 Gambar 6 Kurva Penerimaan dan Penolakan Hipotesis

4.3. Pembahasan Permainan Bola Voli merupakan suatu permainan yang kompleks yang tidak mudah untuk dilakukan oleh setiap orang. Diperlukan pengetahuan tentang teknik-teknik dasar dan teknik-teknik lanjutan untuk dapat bermain bola voli secara efektif. Terlepas dari pengetahuan akan teknik-teknik dasar tersebut, salah satu unsur yang penting dalam mengembangkan kemampuan siswa dalam permainan bola voli adalah komponen fisik yang dimiliki siswa tersebut. Salah satu komponen fisik yang diperlukan dalam permainan bola voli adalah kekuatan. Dalam mengembangkan kemampuan ini diperlukan suatu latihan yang dapat meningkatkan komponen fisik tersebut dalam hal ini adalah kekuatan. Salah satu bentuk latihan untuk melatih kekuatan adalah latihan beban atau weigth training. Weigth training atau latihan beban adalah latihan yang menggunakan berat baik dari luar (Over load) maupun dari dalam (Inner load). Dalam penelitian ini peneliti menggunakan latihan beban luar yakni latihan Dumbbell Curl. Dumbbell Curl merupakan salah satu bentuk latihan yang dapat membentuk kondisi fisik seseorang. Latihan ini merupakan salah satu bentuk latihan beban yang berhasil untuk meningkatkan kemampuan otot. Pada dasarnya untuk memdapat efek latihan, organ tubuh harus mendapat pembebanan, prinsip beban lebih pada dasarnya memerlukan beban kerja yang dijalani seseorang yang kian hari kian bertambah bebannya.

Berdasarkan hasil tes awal dan tes akhir yang dilakukan dan setelah dilakukannya pengelolaan data, menunjukan bahwa adanya peningkatan kemampuan siswa. Hal ini dapat dilihat dari rata-rata kemampuan servis bawah sebelum perlakuan yaitu 13,2 dan sesudah diberikan perlakuan adalah 16,7. Dengan demikian peneliti berasumsi bahwa penerapan latihan Dumbbell Curl dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam melakukan servis bawah. Pengaruh yang signifikan atas kemampuan siswa dalam melakukan servis bawah ini dapat dibuktikan dengan pengujian dua rata-rata atau analisis varians. Setelah dianalisis menunjukan harga t hitung = 17,76 dan t tabel sebesar = 1,68 dengan demikian harga t hitung lebih besar dari pada t tabel atau t hitung telah berada di luar daerah penerimaan H 0. Sehingga hipotesis H 0 yang menyatakan bahwa tidak terdapat pengaruh latihan Dumbbell Curl terhadap kemampuan melakukan servis bawah dalam permainan bola voli pada siswa putra kelas XI IPA SMA Negeri 2 Kwandang ditolak dan menerima H 1 yang menyatakan terdapat pengaruh latihan Dumbbell Curl terhadap kemampuan melakukan servis bawah dalam permainan bola voli pada siswa putra kelas XI IPA SMA Negeri 2 Kwandang. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang menyatakan terdapat pengaruh latihan Dumbbell Curl terhadap kemampuan melakukan servis bawah dalam permainan bola voli pada siswa putra kelas XI IPA SMA Negeri 2 Kwandang dapat diterima.