BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN. Penelitian ini dilaksanakan di sekolah MTs Negeri I Telaga Biru. Waktu pelaksanaan

Transkripsi

1 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di sekolah MTs Negeri I Telaga Biru. Waktu pelaksanaan penelitian dilakukan selama 2 Bulan sesuai dengan dikeluarkannya SK penelitian, dan yang menjadi subjek penellitian adalah pemain Bola Voli putera yang merupakan siswa MTs Negeri I Telaga yang berjumlah 20 orang. Penelitian eksperimen ini dilakukan melalui 3 tahap, yakni pre test atau tes awal untuk mengukur tinggi loncatan tanpa diberikan latihan secara langsung ( tritmen ). Setelah mengetahui hasil dari tes awal tinggi loncatan, para siswa mulai di berikan latihan, dalam hal ini latihan skipping untuk memberikan pengaruh terhadap tinggi loncatan selama 2 bulan dengan 3 kali pertemuan tiap minggunya. Setelah itu, untuk memperoleh data dari hasil latihan, dengan melakukan tes akhir ( tes vertical jump ) untuk mengetahui hasil dari latihan apakah terdapat peningkatannya dalam bentuk angka. 4.2 Hasil Penelitian 1. Data Hasil Penelitian Dari hasil penelitian pada pre test dan post test untuk pengukuran tinggi loncatan vertikal diperoleh frekuensi sebagai mana dapat dilihat pada table dibawah ini:

2 Tabel 4.1 Data Hasil Penelitian Pre test dan Post Tes Tinggi loncatan pemain Bola Voli MTs Neg. I Telaga Biru NO Pre test (X1) Post Test (X2) JUMLAH

3 4.3 Deskripsi Hasil Penelitian Deskripsi Hasil Penelitian Variabel X 1 (Hasil Tes Awal Vertical jump) Dalam penelitian ini, yang menjadi variable X 1 adalah tinggi loncatan vertikal. Data yang diperoleh melalui pengukuran pre test atau tes awal adalah hasil tinggi loncatan vertikal sebelum diberikan perlakuan. Dari hasil pengukuran ini diperoleh skor tertinggi yaitu 35 dan skor terendah adalah 21. Setelah dilakukan analisis diperoleh frekuensi tinggi loncatan vertikal dengan rata-rata sebesar 28,25, varians 23,53, dan standar deviasi sebesar 4,85. Dilihat dari pengukuran besaran-besaran statistik di atas dapat diartikan bahwa peningkatan frekuensi tinggi loncatan pada pemain bola voli MTs Negeri I Telaga Biru sebelum diberikan perlakuan atau latihan skiping menunjukkan frekuensi yang tidak terlalu jauh berbeda dengan tinggi loncatan vertikal rata-rata, akan tetapi tinggi loncatan vertikal tersebut masih dibawah rata-rata sehingga masih perlu ditingkatkan. PENGUJIAN ANALISIS STATISTIK X 1 Tabel 4.2 Tabel Frekuensi Pre test Tabel Frekuensi Pre test No Skor Frekuensi

4 Jumlah 20 Berdasarkan table di atas dapat dihitung nilai rata-rata dengan menggunakan rumus :. Nilai n merupakan jumlah dari seluruh sampel. Dan Σx adalah jumlah seluruh hasil skor pre test. Selanjutnya hasil frekuensi juga dapat dilihat pada histogram dibawah ini. 4.5 Histogram Frekuensi Pre test Gambar 4.1 Histogram Frekuensi Pre-test Deskripsi Hasil Penelitian X 2 Uji statistik deskriptif yang akan disajikan adalah daftar distribusi frekuensi, histogram, penentuan rata-rata (, varian (S 2 ), standar deviasi (S), uji normalitas dan homogenitas data dari variable terikat (Y) yaitu Tinggi Loncatan sesudah diberi latihan atau treatment.

5 Tabel 4.3 Data skor Post-test Data Skor Post - Test No Skor Frekuensi Jumlah Σ Berdasarkan table diatas dapat dihitung nilai rata-rata dengan menggunakan rumus : X = Σ. Nilai n merupakan jumlah dari seluruh sampel. Dan Σx adalah jumlah seluruh hasil skor pre test. Selanjutnya hasil frekuensi juga dapat dilihat pada histogram dibawah ini.

6 3.5 Histogram Frekuensi Post test Gambar 4.2 Histogram Frekuensi Post tes Data pada Variabel X 2 ini merupakan hasil pengukuran tinggi loncatan vertikal yang diperoleh dari hasil post test atau tes akhir dimana setelah objek penelitian diberikan perlakuan atau latihan skiping. Dari pengetesan data ini diperoleh skor tertinggi adalah 60 dan skor terendah 35. Setelah dilakukan analisis diperoleh frekuensi tinggi loncatan vertikal rata-rata sebesar 49.3, varian dan standar deviasi sebesar Dilihat dari pengukuran besaran-besaran statistik diatas dapat diartikan bahwa, terdapat peningkatan frekuensi tinggi loncatan pada pemain bola voli putera di MTs Negei I Telaga Biru. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan rata-rata sebelum diberikan latihan skiping sebesar dan sesudah diberikan latihan skiping sebesar 49,3. Oleh karena itu peneliti berasumsi bahwa peberian latihan skiping memberikan pengaruh terhadap peningkatan frekuensi tinggi loncatan pada pemain bola voli putera di MTs Negeri I Telaga Biru. Dengan demikian data tersebut perlu adanya pembuktian dengan cara pengujian analisis varians (uji t) atau pengujian dua rata-rata.

7 4.4 Pengujian Persyaratan Analisis Sebagai persyaratan dalam rangka pengujian hipotesis melalui analisis statistika parametric, maka pengujian homogenitas varians perlu dilakukan dengan maksud untuk mengetahui apakah data hasil penelitian berasal dari populasi dengan varians yang homogen. Untuk menguji kesamaan varians atau homogenitas dari populasi yang diambil menjadi sampel, digunakan rumus : F= Dari hasil perhitungan diperoleh nilai F hitung (F h ) sebesar 2.04 dan F tabel pada α = 0,05 dk penyebut 19 dan dk pembilang 19 ditemukan nilai sebesar 2,21. Jadi F h lebih kecil dari F t (F hitung = 2,04 F tabel = 2,21). Pada criteria pengujian menyatakan bahwa jika F hitung F tabel, maka H 0 diterima.dan masih berada pada daerah penerimaan hipotesis, sehingga dapat disimpulkan bahwa data peningkatan tinggi loncatan memiliki kesamaan varian atau data berasal dari populasi yang homogen Pengujian normalitas data pre - test Pengujian normalitas data, dilakukan dengan menggunakan uji Liliefors dengan langkah-langkah sebagai berikut : 1) Langkah pertama = Menentukan hipotesis pengujian a) H 0 =μ =μ (data berdistribusi normal) b) H 0 =μ μ (data tidak berdistribusi normal) 2) Langkah kedua : menentukan criteria pengujian a) Terima H 0 : Jika L hitung L tabel pada α = 0,05; n = 20 b) Tolak H 0 : Jika L hitung >L tabel pada α = 0,05; n = 20 3) Langkah ketiga : menghitung Z i, F(Z i ), S(Z i ) sebagai langkah dalam pengujian normalitas data. 4) Langkah keempat : Kesimpulan hasil pengujian normalitas data X 1

8 Dari perhitungan pada table IV diperoleh nilai selisih (F(Z i )-S(Z i )) atau L hitung (L h ) sebesar 0,123 dan L tabel (L t ) = α (0,05); n = 20 ditemukan nilai sebesar 0,190. Jadi L h lebih kecil dari L t (L hitung = 0,123 0,190. Pada criteria pengujian menyatakan bahwa L hitung L daftar pada α = 0,05; n = 20, maka H 0 di terima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data pre test frekuensi tinggi loncatan berdistribusi normal Pengujian normalitas data post test Pengujian normalitas data, dilakukan dengan menggunakan uji Liliefors dengan langkah-langkah sebagai berikut : 1. Langkah pertama = Menentukan hipotesis pengujian c) H 0 =μ =μ (data berdistribusi normal) d) H 0 =μ μ (data tidak berdistribusi normal) 2. Langkah kedua : menentukan criteria pengujian c) Terima H 0 : Jika L hitung L tabel pada α = 0,05; n = 20 d) Tolak H 0 : Jika L hitung >L tabel pada α = 0,05; n = Langkah ketiga : menghitung Z i, F(Z i ), S(Z i ) sebagai langkah dalam pengujian normalitas data. 4. Langkah keempat : Kesimpulan hasil pengujian normalitas data X 1 Dari perhitungan pada table IV diperoleh nilai selisih (F(Z i )-S(Z i )) atau L hitung (L h ) sebesar 0,135 dan L tabel (L t ) = α (0,05); n = 20 ditemukan nilai sebesar 0,190. Jadi L h lebih kecil dari L t (L hitung = 0,135 0,190. Pada criteria pengujian menyatakan bahwa L hitung L daftar pada α = 0,05; n = 20, maka H 0 di terima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data post test frekuensi tinggi loncatan berdistribusi normal Pengujian Homogenitas Data Untuk menguji kesamaan varians atau homogenitas yang diambil menjadi sampel, digunakan rumus sebagai berikut :

9 varians terbesar F = varians terkecil Pengujian ini dilakukan dengan langkah-langkah sebaai berikut : a Langkah pertama : Menetukan Hipotesis Pengujian 1) H 0 = S = S (Varians Homogen) 2) H a =S = S (Varians tidak Homogen) b Langkah Kedua : Menentukan Kriteria pengujian 1) Terima H 0 = jika F hitung F tabel pada α = 0,05 ; dk penyebut 19 dan dk pembilang 19 2) Tolak H 0 = jika F hitung >F tabel pada α = 0,05; dk penyebut 19 dan dk pembilang 19 c Langkah ketiga : menguji kesamaan varians Diketahui varians nilai antara pre test dan post test adalah : S = 23,53 S = 48,11 Dengan diketahui nilai varians antara varians pre test dan post test, maka pengujian dapat dilakukan dengan langkah sebagai berikut: F = Varians Terbesar Varians Terkecil F = 48,11 23,53 F = 48,11 23,53 F = 2,04 Dari perhitungan diatas diperoleh nilai F hitung (F h ) sebesar 2,04 dan pada F tabel pada α = 0,05; dk penyebut 19 dan dk pembilang 19 ditemukan nilai sebesar 2,21. Jadi F h lebih kecil dari F t (F hitung = 2,04 F tabel = 2,21). Pada kriteria pengujian menyatakan bahwa jika F hitung F tabel, maka H 0 diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa data frekuensi tinggi

10 loncatan memiliki kesamaan varian atau data berasal dari populasi yang homogen. 4.5 Pengujian Hipotesis Untuk menguji hipotesis yang menyatakan bahwa terdapat pengaruh pelatihan skiping terhadap peningkatan tinggi loncatan pada pemain bola voli MTs Negeri I Telaga Biru, maka hal ini dianalisis dengan pengujian analisis varians dua rata-rata dengan menggunakan rumus (uji t). Hasil pengujian diperoleh t hitung = 7,20. nilai t tabel pada α = 0,05; dk = n-1 (20-1=19) diperoleh harga sebesar 1,729. Dengan demikian t hitung lebih besar dari t daftar (t hitung =7,20 > t daftar = 1.729). berdasarkan criteria pengujian bahwa tolak H 0 : jika t hitung > t daftar pada α = 0,05; n-1, oleh karena itu hipotesis alternative atau H a dapat diterima, sehingga dapat dinyatakan terdapat pengaruh latihan skiping terhadap tinggi loncatan. Untuk lebih jelasnya, hal ini dapat dilihat dalam kurva berikut ini. H 0 H 0 H a H a 7,20-1,729 1,729 Gambar 4.3 Penerimaan dan Penolakan H a dan H Pembahasan Permainan Bola Voli merupakan cabang olahraga beregu yang melibatkan banyak orang yang sudah menguasai teknik permainan Bola Voli, baik individu maupun beregu. Cabang olahraga bola voli merupakan salah satu cabang yang sangat di gemari oleh siswa/siswi di mts negeri 1 Telaga Biru, di mana permainan ini sangat menarik bagi para

11 siswa dan mereka sangat senang bermain bola voli. Akan tetapi dalam hal penguasaan tehnik, para siswa masih belum menguasai teknik spike dalam permainan bola voli. Pada saat mereka bermain, masih banyak siswa putra ketika melakukan lompatan spike, belum bisa melakukan lompatan Vertical Jump dengan baik. Kemampuan Vertical Jump dalam cabang olahraga bola voli adalah kebutuhan mutlak yang harus dimiliki oleh setiap pemain voli, karena Vertical Jump sangat dibutuhkan oleh setiap pemain untuk melakukan serangan ke daerah lapangan lawan untuk mendapatkan point. Semakin tinggi vertical jumpnya biasanya memiliki pukulan yang sangat mematikan, Jadi kemampuan vertical Jump sangat penting dalam permainan bola voli. Khususnya untuk pemain remaja latihan ini harus ditingkatkan, karena dalam masa ini pemain remaja mengalami perkembangan secara cepat dari fisiologis maupun fisik. Salah satu latihan yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan Vertical Jump ini adalah dengan latihan Skipping, karena dengan latihan skipping ini akan memperoleh keguanan yang sangat banyak untuk berbagai macam otot yang digunakan untuk melakukan Vertical Jump. Selain bermanfat banyak, latihan Skipping ini juga sangat sederhana dan bisa dilakukan dimana saja. Proses pelatihan dengan menggunakan bentuk latihan Skiping memiliki pengaruh positif terhadap Peningkatan tinggi loncatan vertikal pada pemain olahraga bola voli diawali dengan pemberian suatu penjelasan tentang bentuk latihan Skiping itu sendiri serta penjelasan tentang cara melakukannya dengan baik dan benar. setelah itu siswa melakukan latihan dengan baik dan benar sebagaimana yang telah dicontohkan. Berdasarkan hasil penelitian pre-test tinggi loncatan vertikal data yang diperoleh menunjukkan skor tertinggi 35 dan skor yang terendah 21. Setelah dilakukan analisis diperoleh nilai rata-rata 23,53 dan nilai standar deviasi Sedangkan pada hasil penelitian post-test menunjukkan skor tertinggi 60 dan skor terendah 35. Setelah dilakukan analisis diperoleh skor rata-rata 49,3 sedangkan nilai standar deviasi 6,93. Hal ini menunjukkan

12 bahwa responden yang menjadi sampel dalam penelitian ini memperoleh peningkatan hasil rata-rata dari tes awal sampai tes akhir. Untuk pengujian homogenitas data antara hasil penelitian pre-test dan post-test seluruh variabel memiliki varians populasi yang homogen serta memiliki populasi yang berdistribusi normal. Untuk keperluan pengujian hipotesis dalam penelitian ini, maka dalam pengujian hipotesis digunakan uji analisis data penelitian eksperimen. Untuk menganalisis data eksperimen yang menggunakan pre-test dan post-test one group design. Dari hasil pengujian hasil pre-test dan post-test pada tes loncat vertical atau vertikal jump menunjukkan harga t hitung sebesar 7,20. Sedangkan dari daftar distribusi diperoleh harga t daftar 1,729. Ternyata harga t hitung telah berada di dalam daerah penerimaan H A. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa H A diterima dan tidak dapat menerima H o. Jadi dapat disimpulkan bahwa latihan Skiping memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan tinggi loncatan vertikal vertikal dalam olahraga bola voli. Sehingga hipotesis yang berbunyi terdapat pengaruh latihan Skiping terhadap peningkatan tinggi loncatan pada pemain Bola Voli dapat diterima dan terjawab.