1 King s Learning. Nama Siswa. Kelas KOMPETENSI DASAR: x = 4. Untuk x = 4 disubstitusikan ke persamaan (1) 4 y = 2 y = 4 2. y = 2

dokumen-dokumen yang mirip
SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

SISTEM PERSAMAAN LINEAR, KUADRAT DAN PERTIDAKSAMAAN SATU VARIABEL

Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

Sistem PERSAMAAN dan PERTIDAKSAMAAN linier

matematika WAJIB Kelas X SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL (SPLTV) K-13 A. Definisi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel

Sistem Persamaan linier

PERSAMAAN & SISTEM PERSAMAAN LINEAR

LEMBAR AKTIVITAS SISWA PROGRAM LINEAR

A. Sistem Persamaan Linier dengan dua Variabel

1. Penyelesaian persamaan linier tiga variabel dengan metode eliminasi

BAB IV. SISTEM PERSAMAAN LINEAR DAN KUADRAT

Persamaan Linear dan non Linier. Dr. Ananda Sabil Hussein

MADRASAH ALIYAH AL-MU AWANAH BEKASI SELATAN 2012

Hal terburuk yang bisa menimpa manusia adalah jika ia berpikir buruk tentang dirinya sendiri.

LEMBAR AKTIVITAS SISWA PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN NILAI MUTLAK

4. Menentukan Himpunan Penyelesaian untuk Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

PerencanaanPembelajaran. RPP SMA Kelas X Semester 1 BAB IV

SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV), SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL (SPLTV), DAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR KUADRAT (SPLK)

Kumpulan Soal dan Pembahasan Sistem Persamaan Linier Dua Variabel.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN MATEMATIKA WAJIB SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH

Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV) LOGO

RPP dan Silabus SMA Kelas X Kurikulum 2013

Modul 05 Persamaan Linear dan Persamaan Linear Simultan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Jenis Jenis--jenis jenis fungsi dan fungsi linier Hafidh Munawir

4. SISTEM PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN

SILABUS MATA PELAJARAN: MATEMATIKA (WAJIB)

BAB II SISTEM PERSAMAAN LINEAR. Sistem persamaan linear ditemukan hampir di semua cabang ilmu

Modul 2.2 Matriks dan Sistem Persamaan Linear (Topik 4) A. Pendahuluan Matriks dan Sistem Persamaan Linear

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

MATEMATIKA EKONOMI ( FUNGSI LINIER, GRAFIK FUNGSI DAN SISTEM PERSAMAAN LINIER )

Contoh Soal Sistem Persamaan Linear Dua Variabel dan Pembahasannya

PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 1 BALONGAN

A. Persamaan Linier Dua

Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

TRY OUT KE 1 UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAHUN PELAJARAN 2016/2017

JENIS JENIS FUNGSI 2. Gambar. Jenis Fungsi. mengandung banyak suku (polinom) dalam variabel bebas y = a 0 + a 1 x + a 2 x a n x n

PROGRAM LINEAR. sudir15mks

PERSAMAAN & PERTIDAKSAMAAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam dua siklus, masingmasing

Pertemuan Ke 2 SISTEM PERSAMAAN LINEAR (SPL) By SUTOYO,ST.,MT

Aisyah Purnama Dewi. MATEMATIKA WAJIB UNTUK SMA/MA Kelas X Semester 1 EDISI GURU. (Disertai Kunci Jawaban) Berbasis Teori Variasi

Dalam bentuk SPL masalah ini dapat dinyatakan sebagai berikut:

1. Fungsi Objektif z = ax + by

Bab. Sistem Persamaan Linear Dua Variabel. Pengertian SPLDV Penyelesaian SPLDV Penerapan SPLDV

sama dengan p q. Perhatikan tabel berikut. p q B B S S B S S B S S B B S S S B B S B S S S S B B S B B

dimana a 1, a 2,, a n dan b adalah konstantakonstanta

SOLUSI SISTEM PERSAMAAN LINEAR

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP ) Mata Pelajaran : Matematika Satuan Pendidikan : SMA Kelas/ Semester : X/ Ganjil Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

A. PERSAMAAN GARIS LURUS

BAB II LANDASAN TEORI. lain, berarti kita berusaha agar apa yang disampaikan kepada orang lain tersebut

LEMBAR AKTIVITAS SISWA MATRIKS (WAJIB)

BAB II KAJIAN TEORI. serta mempunyai cabang-cabang antara lain aritmatika, aljabar, geometri dan

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 MATA PELAJARAN/PAKET KEAHLIAN MATEMATIKA BAB VII PROGRAM LINEAR

BAB II ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

A. DEFINISI DAN BENTUK UMUM SISTEM PERSAMAAN LINEAR KUADRAT

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sistem Persamaan Linier (SPL)

Mata Pelajaran Wajib. Disusun Oleh: Ngapiningsih

Program Linear - IPA

Pengembangan Media Pembelajaran Dalam Penentuan Penyelesaian Sistem Persamaan Linear Dua Variabel

PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN PERSAMAAN LINEAR

Contoh : 1) 4x + 5 = 0 4x = -5 X = -5/4. 2) 3 / 5x + 2 = 4 / 2x 2 = 3 (2x 2) = 4 (5x + 2) = 6x 6 = 6x 20x = = -14x = 14 X = 14/-144 = -1

SISTEM PERSAMAAN LINIER

matematika PEMINATAN Kelas X SISTEM PERTIDAKSAMAAN LINEAR DAN KUADRAT K13 A. Pertidaksamaan Linear B. Daerah Pertidaksamaan Linear

- - SISTEM PERSAMAAN LINIER 2 VARIABEL - - dlp3spldv

MODUL MATA PELAJARAN MATEMATIKA

Persamaan dan pertidaksamaan kuadrat BAB II

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN NO: 1

BAB IV HASIL PENELITIAN

Sistem-sistem Persamaan (Linear dan Non Linear)

MODUL PENDALAMAN MATERI ESENSIAL DAN SULIT MATA PELAJARAN : MATEMATIKA ASPEK : ALJABAR

Nama Guru : Hari/tanggal : Kelas : Waktu : A. Tindak Mengajar B. Tindak Belajar C. Penarikan Makna

PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL

PROGRAM LINEAR. Dasar Matematis

Modul 6 SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

Department of Mathematics FMIPAUNS

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Secara ringkas pelaksanaan penelitian ini dilakukan di Kelas X SMA Prasetya Gorontalo,

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP ) Mata Pelajaran : Matematika Satuan Pendidikan : SMA Kelas/ Semester : X/ Ganjil Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

KETIDAKSAMAAN. A. Pengertian

BAB I PENDAHULUAN. Dalam Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas (Sistem

PENJABARAN KISI-KISI UJIAN NASIONAL BERDASARKAN PERMENDIKNAS NOMOR 75 TAHUN SKL Kemampuan yang diuji Alternatif Indikator SKL

Siswa dapat menggambar grafik himpunan penyelesaikan sistim pertidaksamaan linier dengan 2 varabel

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Model Matematika. Persamaan atau pertidaksamaan Matematika Tujuan

BAB 1 PERSAMAAN. a) 2x + 3 = 9 a) 5 = b) x 2 9 = 0 b) = 12 c) x = 0 c) 2 adalah bilangan prima genap d) 3x 2 = 3x + 5

BAB II. Tinjauan Pustaka

BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS DATA. A. Deskripsi Buku Ajar Matematika SMA/MA Kelas X yang digunakan di

SUMBER BELAJAR PENUNJANG PLPG 2016 MATA PELAJARAN/PAKET KEAHLIAN GURU KELAS SD

06. PERSAMAAN LINIER

FUNGSI, SISTEM PERSAMAAN LINIER DAN MENGGAMBAR GRAFIK

8. Nilai x dari persamaan 2x = 1x 2 1 adalah Nilai x dari persamaan 4x ( x + 8 ) = 2(x 3 ) adalah

BAB V PEMBAHASAN. hasil atau jawaban dari fokus penelitian yang yang telah disusun oleh peneliti

BAB II ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DALAM MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Transkripsi:

Nama Siswa Kelas : : KOMPETENSI DASAR: 3.3 Mendeskripsikan konsep sistem persamaan linier dua dan tiga variable serta pertidaksamaan linier dua variabel dan mampu menerapkan berbagai strategi yang efektif dalam menentukan himpunan penyelesaiannya serta memeriksa kebenaran jawabannya dalam pemecahan masalah matematika. 4.4 Menggunakan SPLDV, SPLTV dan sistem pertidaksamaan linear duavariabel (SPtLDV) untuk menyajikan masalah kontekstual dan menjelaskan makna tiap besaran secara lisan maupun tulisan. 4.5 Membuat model matematika berupa SPLDV, SPLTV, dan SPtLDV dari situasi nyata dan matematika, serta menentukan jawab dan menganalisis model sekaligus jawabnya. A. SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) Bentuk umum : a x + b y = c a x + b y = c x dan y adalah variabel a, a, b, b, c c R, EMBAR AKTIVITAS SISWA SISTEM PERSAMAAN LINEAR Substitusi Dari persamaan () y = x disubstitusikan ke persamaan () diperoleh 7(x ) = - 7x + 4 = - -4x = -6 x = 4 Untuk x = 4 disubstitusikan ke persamaan () 4 y = y = 4 y = H.P = (4,) Campuran Eliminasi dan Substitusi x y x3 3y 6 x 4y = 8 y = y = disubstitusikan ke persamaan () x = x = 4 H.P = (4,) SPLDV dapat diselesaikan dengan beberapa cara, yaitu: a. Metode Eliminasi b. Metode Substitusi c. Metode Campuran Eliminasi dan Substitusi d. Metode Grafik e. Metode determinan Metode Grafik Contoh : Tentukan himpunan penyelesaian dari SPL berikut: x y Jawab Eliminasi x y x y H.P = (4,) x3 x x7 x 3y 6 4y = 8 y = 7x 4 4x = 6 x = 4 Dengan grafik dapat dilihat : a. Jika kedua garis berpotongan pada satu titik (himpunan penyelesainnya tepat satu anggota) b. Jika kedua garis sejajar, tidak mempunyai himpunan penyelesaian c. Jika kedua garis berhimpit (himpunan penyelesaiannya mampunyai anggota tak terhingga) King s Learning

Metode Determinan Penggunaan determinan pada penyelesaiaan linear peubah. D = D x = D y = a x b y c a x b y c a b b a = a. b a. b c = b. C - b. C c a b b a = a. c a. c c c. Contoh: Tentukan himpunan penyelesaian dari SPL berikut dengan menggunakan metode determinan: x y D = = ().(-7) (-).(3) = -4 3 7 D x = = ().(-7) (-).(-) = -6 7 D y = = ().(-) ().(3) = -8 3 x = D x D y = D y D = 6 4 = 4 = 8 4 = Maka HP = {(4,)} Catatan: JIka D 0 memiliki penyelesaian Jika D = 0, D x 0, D y 0 tidak memiliki penyelesaian Jika D = D x = D y = 0 memiliki banyak penyelesaian 3. 4. Latihan. 5. King s Learning

9. 6. 7. 0. 8.. 3 King s Learning

. 5. 3. 6. 4. 7. 4 King s Learning

8. 9. 0. B. SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEl (SPLTV) ax b y cz d Bentuk Umum: a x b y c y d x, y, z adalah variabel 3 a x b y c z d a, a, a 3, b, b, b 3, c, c, c 3, d, d, d 3 3 3 3 R SPLTV dapat diselesaikan dengan beberapa cara yang sama dengan SPLDV, yaitu: a. Metode Eliminasi b. Metode Substitusi c. Metode Campuran Eliminasi dan Substitusi d. Metode Grafik e. Metode determinan Contoh : Tentukan himpunan penyelesaian dari SPL berikut : x + y z = 3...() x + y + z = 5...() X + y + z = 7...(3) Dengan Metode campuran Eliminasi dan Substitusi : Misal dimulai dengan mengeliminasi z () dan () x + y z = 3 x + y + z = 5 + + y = 8...(4) () dan (3) x + y + z = 5 X + y + z = 7 x - y = -...(5) (4) dan (5) + y = 8 x + y = 8 x - y = - x 3-3y = -6 5y = 4 y = 4/5 + y = 8 x + y = 8 x - y = - x x - y = -4 + 5x = 4 x = 4/5 x = 4/5 dan y = 4/5 disubstitusi ke persamaan () : x + y z = 3 4/5 + 4/5 z = 3 8/5 z = 3 z = 8/5 3 z = 3/5 Jadi HP : {(4/5,4/5,3/5)} 5 King s Learning

Metode Determinan Penggunaan determinan pada penyelesaiaan linear 3 peubah. a x + b y + c z = d a x + b y + c z = d a 3 x + b 3 y + c 3 z = d 3 x = Dx = 5 = - D 5 Dy y = = 0 = D 5 z = Dz = 0 = 4 D 5 Himpunan Penyelesaian : {(-,, 4)} Latihan.. Sehingga didapat nilai Contoh: x + y z = -3 x + y + z = 4 x + y + z = 7 jawab: 3. 6 King s Learning

4. 7. 5. 8. 6. 7 King s Learning

9. 0. C. SOAL CERITA Contoh : Sepuluh tahun yang lalu umur kakek enam kali umur adikku. Lima tahun yang akan datang jumlah umur kakek dan adikku sama dengan 93 tahun. Jika umur nenek lebih muda 6 tahun dari kakek. Berapa umur nenek sekarang. Jawab : Misal umur kakek sekarang adalah x Umur adikku sekarang adalah y Diperoleh persamaan : a. x 0 = 6(y 0) x 6y = -50... () b. (x + 5)+(y + 5) = 93 x + y + 0 = 93 x + y = 83...() Eliminasi persamaan () dan () x 6y = -50 x + y = 83-7y = -33 y = 9 x + y = 83 x = 83 9 = 64 Latihan 3.. 8 King s Learning

5. 3. 6. 4. 7. 9 King s Learning

8. 0. 9. 0 King s Learning