SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran : Pendidikan Kewargaan Kelas : XII Semester : 1 Prgram Studi : Ilmu Alam, Ilmu Ssial dan Bahasa Standar Kmpetensi : 1. Menampilkan sikap psitif terhadap Alkasi waktu : 6 x 45 menit Kmpetensi Dasar 1.1 kan Makna negra Prses perumusan dasar Fungsi pkk Religius, jujur, tleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demkratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli peduli ssial, tanggung jawab Eknmi Kreatif Percaya diri (keteguhan hati, ptimis). Berrientasi pada tugas (bermtivasi, bertekad, enerjik). Pengambil resik (suka tantangan, Orientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Mengkaji dari berbagai sumber (buku, nara sumber dsb.) tentang prses perumusan sejak sidang BPUPKI sampai dengan sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 Menguraikan fungsi pkk dalam kehidupan berbangsa dan ber Membandingkan dan Indikatr Kmpetensi kan makna Mengemukak an prses perumusan dasar Menguraikan fungsi pkk dasar dan Membedakan Nn tes: Perfrman ce tes kelmpk/ Alkasi 4 X 45 Buku Esis Kelas XII, karangan Dra. Retn Undang- Undang Dasar Republik tahun 1945, amandem en I, II, III dan IV, Bandung: Citra Umbara 1
Kmpetensi Dasar Eknmi Kreatif tertutup Berdiskusi hasil penggalian infrmasi makna Indikatr Kmpetensi dan tertutup kan makna Alkasi Nugrh Ntsusan t (1983), Naskah Prklamasi Otentik dan Rumusan Otentik, Jakarta: PN Balai Pustaka. 1.2 Menganalisis sumber nilai dan Nilai-nilai sumber nilai Religius, jujur, tleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demkratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli peduli ssial, tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, ptimis). Berrientasi pada tugas (bermtivasi, bertekad, enerjik). Pengambil resik (suka tantangan, Orientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Mengkaji dari beberapa sumber pustaka tentang sumber nilai dan. Berdiskusi hasil kajian tentang sumber nilai dan kan sumber nilai. kan Menganalisis sumber nilai dan Nn tes: Perfrman ce tes kelmpk/ 2 X 45 Buku Esis Kelas XII, karangan Dra. Retn UUD 1945 Bukubuku sumber relevan Buku 2
Kmpetensi Dasar 1.3 Menampilkan sikap psitif terhadap Perilaku sesuai niilai Sikap psitif terhadap Religius, jujur, tleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demkratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli peduli ssial, tanggung jawab Eknmi Kreatif Percaya diri (keteguhan hati, ptimis). Berrientasi pada tugas (bermtivasi, bertekad, enerjik). Pengambil resik (suka tantangan, Orientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Mengidentifikasi berita di media elektrnik (TV, internet dsb.) dan artikel dari media cetak (buku, kran, majalah dsb) sehingga dapat menunjukkan perilaku psitif terhadap Mengamati perilaku masyarakat lingkungannya sesuai dengan nilai (cnth: berani mengemukakan pendapat/demnstr asi) Indikatr Kmpetensi Menunjukkan cnth sikap dan perilaku psitif sesuai dengan nilai-nilai Menemukan cara bersikap psitif sesuai dengan. Nn tes: Perfrma nce tes kelmpk / Alkasi pelajaran Media cetak dan elektrnik. 2 X 45 Buku Esis Kelas XII, karangan Dra. Retn Mustafa Kamatl Pasha, B. Ed, (2002) Pendidika n (Civic Educatin ), Ygyakart a: Citra Karsa Mandiri. Media cetak dan media 3
Kmpetensi Dasar Eknmi Kreatif Indikatr Kmpetensi Alkasi eletrnik Bukubuku sumber relevan Buku pelajaran/ paket nya. 4
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Seklah : Mata Pelajaran : Pendidikan Kewargaan Kelas : XII Semester : 1 Prgram Studi : Ilmu Alam, Ilmu Ssial dan Bahasa Standar Kmpetensi : 2. Mengevaluasi berbagai Alkasi waktu : 10 X 45 menit Kmpetensi Dasar 2.1 Menganalisis di berbagai Pengertian pemerintah an Presidensial dan Parlemente Ciri-ciri pemerintah an dan Presidensial. Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Religius, jujur, tleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demkratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli peduli ssial, tanggung jawab Eknmi Kreatif Percaya diri (keteguhan hati, ptimis). Berrientasi pada tugas (bermtivasi, bertekad, enerjik). Pengambil resik (suka tantangan, Orientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Mengkaji berbagai literatur tentang Mengidentifikasi - menganut Presidensial dan kan kelemahan Membandingkan dari berbagai aspek, menganut Indikatr Kmpetensi kan penegertian system Mengklasifikasik an di berbagai Negara Menguraikan kelemahan Mengidentifikasi ciri Nn tes: Perfrma nce tes kelmp k/ Alkasi 4 X 45 Buku egar aan Esis Kelas XII, karangan Dra. Retn Mh. Kusnardi., Harmaily Ibrahim (1993) Pengantar Hukum Tata Negara RI. FHUI. Undang- Undang Dasar Republik tahun 1945, perubahan I, II, III dan IV 5
Kmpetensi Dasar Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Eknmi Kreatif Indikatr Kmpetensi Alkasi 2.2 Menganalisis Negara Negara System menurut UUD 1945 awal kemerdekaan menurut UUD 1945 setelah adanya perubahan Religius, jujur, tleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demkratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli peduli ssial, tanggung jawab Percaya diri (keteguhan hati, ptimis). Berrientasi pada tugas (bermtivasi, bertekad, enerjik). Pengambil resik (suka tantangan, Orientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Mengkaji UUD 1945, dapat menganalisis menurut UUD 1945 pada awal kemerdekaan Mengidentifikasi berdasarkan UUD 1945 sebelum dan sesudah perubahan Menguraikan digunakan leh menurut UUD 1945. Membandingkan berdasarkan UUD 1945 sebelum dengan sesudah perubahan Nn tes: Perfrm ance tes kelmp k/ 2 X 45 Buku egar aan Esis Kelas XII, karangan Dra. Retn Jimly Ashieddieqy di, makalah pembukaan temu wicara guru PKn Prvinsi DKI dengan Mahkamah Knstitusi, 2005 Buku- buku 6
Kmpetensi Dasar 2.3 Membandingkan berlaku di dengan Pelaksanaan Kelebihan Kelemahan Perbandingan dengan Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Religius, jujur, tleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demkratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli peduli ssial, tanggung jawab Eknmi Kreatif Percaya diri (keteguhan hati, ptimis). Berrientasi pada tugas (bermtivasi, bertekad, enerjik). Pengambil resik (suka tantangan, Orientasi ke masa depan (punya perspektif untuk masa depan) Mengkaji berbagai buku, media cetak dan elektrnik mengenai kelemahan RI Menanyakan kepada pejabat pemerintah di lingkungannya tentang kelebihan dan kelemahan RI Berdiskusi hasil kajian dan temuan di lapangan tentang Identifikasi dibandingkan dengan Indikatr Kmpetensi Menguraikan kelemahan membandingkan dengan Nn tes: Perfrma nce tes kelmp k/ Alkasi relevan Buku pelajaran 2 X 45 Buku egar aan Esis Kelas XII, karangan Dra. Retn Jimly Ashieddieqy di, makalah pembukaan temu wicara guru PKn Prvinsi DKI dengan Mahkamah Knstitusi, 2005 Buku- buku relevan Buku pelajaran 7