SILABUS. Mendeskripsikan kedudukan manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial. Menguraikan pengertian bangsa dan unsur terbentuknya bangsa

Transkripsi

1 SILABUS Nama Seklah : SMA 78 Jakarta Mata Pelajaran : Pendidikan Kewargaan Kelas/Semester : X/I Standar Kmpetensi :1. Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik (NKRI) Alkasi waktu : 8 X 45 Menit kompetensi DASAR PEMAN 1.1 Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur ternya Bangsa dan manusia sebagai mahkluk individu dan mahkluk ssial Pengertian dan unsur ternya bangsa Pengertian Negara dan Unsur-unsur ternya - Rakyat - Wilayah - Pemerintah yang berdaulat - Pengakuan dari lain Mengkaji berbagai literatur tentang kedudukan manusia sebagai makhluk individu dan makhluk ssial. Mendiskusikan hasil kajian literatur Pengertian dan unsur ternya bangsa, Pengertian Negara dan Unsur-unsur ternya kedudukan manusia sebagai makhluk individu dan makhluk ssial Menguraikan pengertian bangsa dan unsur ternya bangsa Menganalisis pengertian dan unsur ternya Negara Buku PPkn Kelas X, Penerbit Yudistira, LKS Permata Kelas X, Penerbit Cahaya Pustaka Budiyant,(1999) Tata untuk SMA, Jakarta Penerbit Erlangga 1

2 PEMAN 1.2 Mendeskripsikan hakikat dan - kean Negara dan - kean Hakikat Asal mula terjadinya pentingnya pengakuan suatu dari lain Bentuk kean Mengkaji infrmasi dari berbagai sumber tentang pengertian, asal mula terjadinya Negara Mendiskusikan hasil kajian literatur pentingnya pengakuan suatu dari lain dan - kean Menganalisis pengertian Negara asal mula terjadinya Menguraikan pentingnya pengakuan leh lain bagi suatu Membandingkan kean 1.3 Menjelaskan pengertian, fungsi dan tujuan NKRI Pengertian fungsi dan tujuan secara universal Pengertian dan tujuan NKRI Perbandingan berbagai teri tentang fungsi dan tujuan Tujuan NKRI yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 Mengkaji dari berbagai buku sumber tentang pengertian, fungsi secara universal Mendiskusikan hasil kajian literatur teri tentang fungsi dan tujuan serta tujuan Negara Kesatuan Republik Menguraikan pengertian dan fungsi Membandingkan berbagai teri tentang fungsi dan tujuan Negara tujuan Negara Kesatuan Republik 2

3 PEMAN 1.4 Menunjukkan semangat kebangsaan, nasinalisme dan patritisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan ber Semangat kebangsaan (nasinalisme dan patritisme) - Makna nasinalisme - Makna patritisme Macammacam perwujudan nasinalisme dalam kehidupan Tata cara penerapan nasinalisme dan patritisme dalam kehidupan Mengkaji dari literatur tentang semangat kebangsaan dan patritisme dan nasinalisme, macammacam perwujudan nasinalisme Mendiskusikan hasil kajian literatur tentang pengertian nasinalisme serta menunjukkan bersikap psitif terhadap nasinalisme dan patritisme makna semangat kebangsaan Menguraikan macammacam perwujudan nasinalisme dalam kehidupan Menunjukkan cnth perilaku yang sesuai dengan semangat kebangsaan Menunjukkan sikap psitif terhadap patritisme 3

4 Standar Kmpetensi : 2. Menampilkan sikap psitif terhadap sistem dan nasinal Alkasi Waktu : 10 X 45 Menit kompetensi DASAR PEMAN 2.1 Mendeskripsikan pengertian sistem dan nasinal Sistem dan lembaga Pengertian Tata Pengglngan Sumber Lembagalembaga Menganalisis berbagai buku sumber tentang pengertian sistem dan pengglngan. Berdiskusi hasil kajian tentang sumber, pengertian lembaga nasinal dan dasar lembaga nasinal pengertian Menentukan macammacam pengglngan Hukum sumber frmal dan material Menjelaskan sistem tata pengertian dan dasar lembaga nasinal 2.2 Menganalisis peranan lembaga-lembaga Lembaga Peradilan Perangkat atau alat kelengkapan lembaga Klasifikasi lembaga Tingkatan lembaga Mengkaji berbagai literatur tentang perangkat lembaga Berdiskusi kelmpk hasil kajian tentang macam-macam lembaga dan peranan lembaga Melihat praktek pada Menguraikan perangkat lembaga Menganalisis macammacam lembaga Menganalisis peranan lembaga Menganalisis pelaksanaan lembaga Lapran 4

5 PEMAN Peranan atau tugas dan fungsi lembaga tingkat pengadilan negeri 2.3 Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan yang berlaku 2.4 Menganalisis upaya pemberantasan krupsi di Sikap yang sesuai dengan Perbuatanperbuatan yang sesuai dan yang bertentangan dengan Cnth perbuatan yang melanggar beserta sanksinya Pemberantasan krupsi Pengertian Krupsi Dasar pemberantas krupsi Klasifikasi perbuatan krupsi Kasus krupsi Berdiskusi tentang sikap taat pada Menganalisis macam-macam perbuatan yang bertentangan dengan dan sanksinya Mengkaji dari berbagai literatur tentang aturan dan macam macam perbuatan yang berkategri krupsi Mengkaji media cetak tentang cnth pemberantasan Menunjukkan cnth sikap taat terhadap Menganalisis macammacam perbuatan yang bertentangan dengan Menganalisis macammacam sanksi sesuai yang berlaku macammacam aturan tentang pemberantasan krupsi Menganalisis macammacam perbuatan yang berkategri krupsi 5

6 PEMAN yang telah dikenakan sanksi krupsi di Berdiskusi hasil kajian pemberantasan krupsi di Menunjukkan cnth tindak pidana krupsi yang telah dikenakan sanksi Presentasi 2.5 Menampilkan peran serta dalam upaya pemberantasan krupsi di Peran serta dalam upaya pemberantasan krupsi di Menelaah berbagai literatur tentang krupsi tentang perbuatan sikap anti krupsi Menunjukkan cnth sikap anti krupsi Menunjukkan cnth gerakan/ rganisasi anti krupsi Nn tes: Macam- macam Gerakan atau rganisasi anti krupsi Cnth peran serta masyarakat dalam pemberantasan tindak krupsi Mendiskusikan tentang macam- macam perbuatan anti krupsi Menganalisis macammacam perbuatan anti krupsi Manampilkan sikap anti krupsi Tes tertulis Presentasi Sikap diri anti krupsi 6

7 Standar Kmpetensi : 3. Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghrmatan dan perlindungan Hak Asasi Manusia () Alkasi Waktu : 6 X 45 Menit kompetensi DASAR 3.1 Menganalisis upaya pemajuan, penghrmatan, dan penegakan pemajuan, penghrmatan, dan penegakan Pengertian dan macam- macam Upaya pemerintah dalam menegakan Instrumen atau dasar yang mengatur Peran masyarakat dalam menegakan PEMAN Mengkaji dari berbagai pustaka (buku paket dan sumber lain) tentang pengertian, macam- macam instrumen Mendiskusikan artikel tentang upaya pemajuan, penghrmatan, dan penegakan yang dilakukan pemerintah, individu dan masyarakat Menganalisis upaya pemajuan, penghrmatan, dan penegakan yang dilakukan pemerintah Menentukan instrumen nasinal upaya pemajuan, penghrmatan, dan penegakan yang dilakukan leh individu dan masyarakat Perfrmanc e Buku PPkn Kelas X, Penerbit Yudistira, LKS Permata Kelas X, Penerbit Cahaya Pustaka Budiyant,(1999) Tata untuk SMA, Jakarta Penerbit Erlangga UU Atuaran Internasinal 7

8 PEMAN 3.2 Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghrmatan, dan penegakan di peran serta dalam penegakan di Prses pemajuan, penghrmatan, dan penegakan Pelanggaran dan penangganan kasus pelanggaran cnth perilaku yang sesuai dengan upaya pemajuan, penghrmatan, dan penegakan di Mengkaji berbagai sumber tentang prses penegakkan, menentukan sikap, perilaku yang sesuai dengan upaya pemajuan, penghrmatan, dan penegakan di Melalui pengamatan dapat mengilustrasikan dan menyimpulkan cnth perilaku dalam penegakkan Menguraikan prses dalam upaya pemajuan, penghrmatan, dan penegakan Mengilustrasikan berbagai kasus pelanggaran Menyimpulkan cnth perilaku yang dengan upaya pemajuan, penghrmatan, dan penegakan di Perfrmanc e 8

9 PEMAN 3.3 Mendeskripsikan instrumen dan internasinal instrumen dan internasinal Instrumen Internasinal Kasus kasus pelanggaran internasinal Prses dan sanksi pelanggaran pada Peradilan Internasinal Mengkaji beberapa literatur dan sumber bacaan tentang instrumen dan internasinal serta menunjukkan pelanggaran internasinal instrumen internasinal Menunjukkan pelanggaran internasinal internasinal Perfrmanc e 9

10 SILABUS Nama Seklah : SMA 78 Jakarta Mata Pelajaran : Pendidikan Kewargaan Kelas / Semester : X / 2 Standar Kmpetensi : 4. Menganalisis hubungan dasar dengan knstitusi Alkasi Waktu : 10 X 45 Menit kompetensi DASAR PEMAN 4.1 Mendeskripsikan hubungan dasar dengan knstitusi 4.2 Menganalisis substansi knstitusi Dasar dan knstitusi Pengertian Dasar Negara dan Knstitusi Negara Tujuan dan Nilai knstitusi Keterkaitan Dasar dan knstitusi Substansi knstitusi Muatan knstitusi Klasifikasi knstitusi di Implementasi dasar ke dalam Mengkaji berbagai literatur tentang pengertian dasar dan knsitusi. Berdiskusi tentang keterkaitan antara dasar dengan knstitusi Mengkaji beberapa buku sumber atau literatur tentang unsurunsur knstitusi menganalisis substansi knstitusi, ciri sebuah knstitusi dan knstitusi pengertian dasar pengertian knstitusi Menguraikan tujuan dan nilai knstitusi Menyimpulkan keterkaitan dasar dengan knstitusi di sebuah Menguraikan unsur sebuah knstitusi Menyimpulkan ciri sebuah knstitusi bagi tertentu Menganalisis substansi knstitusi 4 x 45 Buku PPkn Kelas X, Penerbit Yudistira, LKS Permata Kelas X, Penerbit Cahaya Pustaka Budiyant,(1999) Tata untuk SMA, Jakarta Penerbit Erlangga UUD Negera Republik Tahun Jakarta. 10

11 PEMAN knstitusi atau UUD Menganalisis kedudukan pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Pkk pikiran pembukaan UUD 1945 Kedudukan Pembukaan dalam UUD 1945 Menglkaji UUD 1945 tentang pkk pikiran, makna tiap alinia yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 Berdiskusi hasil kajian tentang kedudukan pembukaan terhadap UUD 1945 pkk pikiran yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 Menganalisis kedudukan Pembukaan UUD 1945 Menguraikan makna tiap alinia yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 Makna setiap alinia dalam pembukaan 11

12 PEMAN 4.4 Menunjukkan sikap psitif terhadap knstitusi Perkembangan knstitusi Peride berlakunya knstitusi Fungsi dan tahapan perubahan UUD 1945 Kesepakatan dasar dalam melakukan perubahan Mengkaji perubahan UUD 1945 tentang pridesasi knstitusi Mengkaji hasil perubahan UUD 1945 dapat menguraikan fungsi perubahan sebuah knstitusi, dan bersikap psitif terhadap knstitusi Menunjukkan peridesasi knstitusi kesepakatan dasar dalam melakukan perubahan. Menguraikan fungsi perubahan sebuah knstitusi Menyimpulkan perilaku psitif terhadap knstitusi Presentasi Cnth perilaku psitif terhadap knstitusi 12

13 Standar Kmpetensi : 5. Menghargai persamaan kedudukan warga dalam berbagai aspek kehidupan Alkasi Waktu : 8 X 45 Menit kompetensi DASAR PEMAN 5.1 Mendeskripsikan kedudukan warga dan pewargaan di Warga dan pewargaan Dasar yang mengatur Warga Asas dan stesel dalam kewarga an Syarat menjadi warga Hal yang menyebabkan kehilangan kewarga an Melalui kajian literatur tentang warga sesuai yang berlaku Berdiskusi berbagai kasus kewargaan syarat menjadi warga, penyebab kehilangan kewargaan dan asas kewargaan kedudukan warga yang diatur dalam UUD 1945 Menguraikan persyaratan untuk menjadi warga dan hal yang menyebabkan hilangnya status kewargaan Menjelaskan asas kewargaan yang berlaku secara umum Perfrmanc e 4 x 45 Buku PPkn Kelas X, Penerbit Yudistira, LKS Permata Kelas X, Penerbit Cahaya Pustaka Budiyant,(1999) Tata untuk SMA, Jakarta Penerbit Erlangga 13

14 PEMAN 5.2 Menganalisis persamaan kedudukan warga dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan persamaan kedudukan warga Landasan yang menjamin persamaan kedudukan warga Berbagai aspek persamaan kedudukan setiap warga cnth perilaku yang menampilkan persamaan kedudukan warga Mengkaji berbagai literatur tentang kedudukan warga dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan ber yang diatur dalam Undangundang mendiskusikan tentang perilaku yang mencerminkan pelaksanaan persamaan kedudukan yang diatur leh UU yang berlaku Menunjukkan persamaan kedudukan warga dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan ber landasan persamaan kedudukan warga dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan ber Memberikan cnth perilaku yang menampilkan persamaan kedudukan warga dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan ber Perfrmanc e 5.3. Menghargai persamaan kedudukan warga tanpa membedakan ras, agama, gender, glngan, budaya, dan suku persamaan kedudukan warga tanpa membedakan ras Agama Gender glngan, budaya, suku Mendiskusikan tentang persamaan kedudukan warga tanpa membedakan ras, agama, gender, glngan, budaya, dan suku Menunjukkan persamaan kedudukan warga tanpa membedakan ras, agama, gender, glngan, budaya, dan suku Mengidentifikasi ciri ras, agama, gender, glngan, budaya, dan suku secara garis besar Menghargai persamaan kedudukan warga tanpa membedakan ras, agama, gender, glngan, budaya, dan suku Perfrman ce tes (tugas kelmpk Tes tertulis 14

15 Standar Kmpetensi : 6. Menganalisis sistem plitik di Alkasi Waktu : 12 X 45 Menit kompetensi DASAR PEMAN 6.1 Mendeskripsikan supra struktur dan infra struktur plitik di supra struktur dan infra struktur plitik pengertian sistem plitik cara berplitik melalui Suprastruktur plitik atau lembaga frmal Infrastruktur kelmpk kekuatan plitik dalam masyarakat - partai plitik - kelmpk kepentingan - kelmpk penekan - media kmunikasi plitik Mengkaji literatur tentang pengertian sistem plitik Mendiskusikan tentang eksistensi supra struktur dan infra struktur plitik di Mendiskripsikan pengertian sistim plitik supra struktur plitik mendeskripsikan infrastruktur plitik Perfrman ce tes (tugas kelmpk Tes tertulis 4 X 45 Buku PPkn Kelas X, Penerbit Yudistira, LKS Permata Kelas X, Penerbit Cahaya Pustaka Budiyant,(1999) Tata untuk SMA, Jakarta Penerbit Erlangga 15

16 PEMAN 6.2 Mendeskripsikan perbedaan sistem plitik di berbagai sistem plitik dan sistem plitik di berbagai Dinamika plitik Sistem plitik di Liberal dan kmunis Menganalisis berbagai sumber bacaan tentang dinamika plitik, Membandingkan sistem plitik dengan yang berlaku di liberal dan kmunis Menguraikan dinamika plitik Menunjukkan kelebihan dan kelemahan sistim plitik yang dianut perbedaan sistim plitik dengan liberal dan kmunis Perfrman ce tes (tugas kelmpk Tes tertulis 4 X Menampilkan peran serta dalam sistem plitik di peran serta dalam sistem plitik di Ciri masyarakat plitik Menunjukkan perilaku plitik yang sesuai aturan Cnth peranserta dalam system plitik Menganalisis berbagai literatur tentang ciriciri masyarakat plitik Mendemntrasikan perilaku dan berperan aktif dalam sistem plitik di Mengidentifikasikan ciri ciri masyarakat plitik Menunjukkan perilaku plitik yang sesuai aturan Mensimulasikan salah satu kegiatan plitik yang diselenggarakan leh pemerintah ( Pemilu ) Berperan serta secara aktif dalam sistim plitik di Perfrman ce tes (tugas kelmpk Tes tertulis 4 X 45 16

17 17