Indikator Pencapaian. Jenis Tagihan. Kompetensi

Transkripsi

1 SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SDS SEMEN TONASA II Mata Pelajaran : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) Kelas : IV Semester : 1 STANDAR KOMPETENSI : 1. Memahami sistem desa dan pemerintah Dasar Indikator Pencapaian Bentuk Contoh Bahan/ Alat 1.1 Mengenal lembagalembaga dalam susunan desa dan pemerintah Desa Kelurahan. Kecamatan. Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage ), Integritas ( integrity ), Peduli ( caring ), Jujur ( fairnes ) dan Kewarganegaraan ( citizenship ) desa menurut PP No. 72 tahun 2005 tentang Desa. persyaratan yang harus dipenuhi pembentukan desa. Memahami arti pembentukan, penggabungan, pemekaran, dan perubahan status desa. Mengenal desa (kepala desa dan BPD) dan perangkat desa (sekretaris desa, sekretariat desa, pelaksana teknis lapangan, dan unsur kewilayahan). persyaratan dan cara pemilihan kepala desa. tugas, wewenang, dan kewajiban kepala desa. Mengetahui pertanggungjawaban lingkungan desa secara terpercaya ( NK, dapat dipercaya ( Trustworthines) perangkat desa dengan berani ( NK, berani ( courage ). sumber keuangan desa dengan berani ( NK, berani ( courage ). lingkungan kelurahan secara jujur (NK, Jujur ( fairnes ). perangkat lisan unjuk tulisan sikap tulisan sikap Mengapa pemerintah desa dapat memanfaatkan kekayaan desa sebagai dana penyelenggaraan pemerintah desa? Mengumpulkan laporan dan mencatat hasil diskusi: mengapa bantuan pihak ketiga atau sumber lain kepada kelurahan harus bersifat tidak mengikat dan sah? Mengumpulkan laporan dan mencatat hasil diskusi: mengapa semua perangkat kecamatan bertanggung jawab kepada camat? Mengapa camat mendapatkan gaji 4 x 35 Buku paket (Buku Pendidikan Kewarganegar aan Sekolah Dasar Kelas IV, terbitan ESIS, karangan Dra. Dyah Sriwilujeng, M.Pd.) hlm. 1-10, 11-14, Lingkungan rumah (keluarga, sekolah, dst.).

2 Dasar Indikator Pencapaian Bentuk Contoh Bahan/ Alat kepala desa. sumbersumber keuangan desa. kelurahan menurut PP No. 73 tahun 2005 tentang Kelurahan. persyaratan yang harus dipenuhi pembentukan Memahami arti pembentukan, penggabungan, dan pemekaran Mengidentifikasi perbedaan antara kelurahan dan desa. Mengenal lurah dan perangkat kelurahan (sekretaris kelurahan, seksi-seksi, dan jabatan fungsional). sumbersumber keuangan tentang pengertian Mengenal camat dan perangkat kecamatan (sekretaris camat dan seksi-seksi). Mengetahui tugas dan pertanggungjawaban sumber keuangan lingkungan kecamatan dan menyebutkan perangkatnya. dari pemerintah?

3 Dasar Indikator Pencapaian Bentuk Contoh Bahan/ Alat camat. Mengetahui partner kerja sama camat (Danramil dan Kapolsek) 1.2. Menggam-barkan organisasi desa dan pemerintah Struktur desa, kelurahan, dan Mengamati gambar desa, kelurahan, dan Memahami gambar desa, Memahami gambar kelurahan, Memahami gambar lisan unjuk tulisan sikap tulisan sikap gambarkan desa. gambarkan gambarkan 2 x 35 Buku Pendidikan Kewarganegar aan Sekolah Dasar Kelas IV, terbitan ESIS, karangan Dra. Dyah Sriwilujeng, M.Pd.) hlm. 9, 13, 16. Lingkungan rumah (keluarga, sekolah, dst.). Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage ), Integritas ( integrity ), Peduli ( caring ), Jujur ( fairnes ) dan Kewarganegaraan ( citizenship )

4 SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SDS Semen Tonasa II Mata Pelajaran : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN ) Kelas : IV Semester : 1 STANDAR KOMPETENSI : 2. Memahami sistem kabupaten, kota, dan Dasar Indikator Pencapaian Bentuk Contoh Bahan/ Alat 2.1 Mengenal lembagalembaga dalam susunan kabupaten, kota, dan Pemerintah Pemerintah provinsi di Indonesia. Dewan Perwakilan Rakyat Daerah. kepala daerah Mengenal perangkat daerah kabupaten/kota (sekretariat daerah, dinas daerah, lembaga teknis daerah, kecamatan, dan kelurahan). cara pemilihan kepala daerah pertanggungjawabannya. tentang kewenangan pemerintah daerah kewajiban daerah dalam penyelenggaraan otonomi daerah. Mengenal provinsi (gubernur dan DPRD) serta pertanggung kewenangan pemerintah kewenangan pemerintah Memahami tugas, wewenang, hak, dan kewajiban DPRD. lisan unjuk lisan Penilaia unjuk menyam-paikan Apa yang dimaksud dengan otonomi daerah? Mengapa gubernur wajib memegang teguh dan mengamalkan Pancasila dan UUD 1945? 4 x 35 Buku paket (Buku Pendidika n Kewargan egaraan SDr Kelas IV, terbitan ESIS, karangan Dra. Dyah Sriwilujen g, M.Pd.) hlm , 38-41, Lingkunga n rumah (keluar-ga, seko-lah,

5 Dasar Indikator Pencapaian Bentuk Contoh Bahan/ Alat jawabannya. dst.). tentang kewenangan daerah tugas dan wewenang pemerintah daerah serta kewajiban kepala daerah. Memahami pengertian DPRD. Mengetahui keanggotaan DPRD tugas, wewenang, hak, dan kewajiban DPRD. 2.2 Menggambarkan organisasi kabupaten, kota, dan Struktur Mengamati gambar Memahami gambar lisan unjuk gambarkan kabupaten/ kota.? gambarkan? 2 x 35 Buku paket PKn SD Kelas IV ESIS, karangan Dra. Dyah Sriwilujeng, M.Pd.) hlm. 35, 40. Lingkunga n rumah (keluar-ga, sekolah, dst.).

6 Dasar Indikator Pencapaian Bentuk Contoh Bahan/ Alat Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines), Rasa hormat dan perhatian ( respect ), Tekun ( diligence ), Tanggung jawab ( responsibility ) Berani ( courage ), Integritas ( integrity ), Peduli ( caring ), Jujur ( fairnes ) dan Kewarganegaraan ( citizenship )