MATRIKS RENSTRA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN

dokumen-dokumen yang mirip
INDIKATOR KINERJA UTAMA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR

PENETAPAN KINERJA TAHUN 2013 DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR Manajemen Pendidikan TK / RA 915,000,000

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur. Ringkasan Eksekutif

Bab II Perencanaan dan Penetapan Kinerja

Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur. Kata Pengantar

BAB VI INDIKATOR KINERJA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR YANG MENGACU PADA RPJMD PROVINSI JAWA TIMUR

Bab 6 INDIKATOR KINERJA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR. A. Tujuan dan Sasaran Strategis

KONDISI AWAL TAHUN % 62.00% 50.00% 55.00% 98.40% % % 97.00%

BAB VI INDIKATOR KINERJA SKPD YANG MENGACU PADA TUJUAN DAN SASARAN RPJMD

Pasal 2. permen_14_2008

BAB VI INDIKATOR KINERJA SKPD YANG MENGACU PADA TUJUAN DAN SASARAN RPJMD

INDIKATOR KINERJA UTAMA

TAMAN KANAK-KANAK Tabel 5 : Jumlah TK, siswa, lulusan, Kelas (rombongan belajar),ruang kelas, Guru dan Fasilitas 6

SASARAN Uraian Sasaran Indikator Satuan 1 2. Formulasi perhitungan: (Jumlah siswa usia tahun dijenjang SD/MI/Paket A,

Bab III Akuntabilitas Kinerja

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOJONEGORO. Jl. Pattimura No. 09 Bojonegoro

KATA PENGANTAR. Prof. Dr. Dodi Nandika, MS RENCANA STRATEGIS DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL TAHUN

PAPARAN SAKIP SISTEM AKUNTABILITAS KINERJA INSTANSI PEMERINTAH TAHUN 2017

C. ANALISIS CAPAIAN KINERJA

Grafik 3.2 Angka Transisi (Angka Melanjutkan)

B. PRIORITAS URUSAN WAJIB YANG DILAKSANAKAN

Bab III Akuntabilitas Kinerja

PENETAPAN KINERJA BUPATI TEMANGGUNG TAHUN ANGGARAN 2014 NO SASARAN STRATEGIS INDIKATOR KINERJA TARGET (Usia 0-6 Tahun)

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH KABUPATEN TANGERANG TAHUN 2016

INDIKATOR KINERJA UTAMA (IKU)

LAPORA AKUNTABILITAS KINERJA INSTANSI PEMERINTAH TAHUN 2014 (LAKIP)

INDIKATOR KINERJA UTAMA (IKU) & INDIKATOR KINERJA INDIVIDU (IKI)

BAB II PERENCANAAN DAN PENETAPAN KINERJA

BAB IV PENYELENGGARAAN URUSAN PEMERINTAHAN DAERAH

PEMERINTAH KOTA TANGERANG

PEMERINTAH KABUPATEN MERANGIN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Jalan Jenderal Sudirman Telp.(0746) B A N G K O

BAB III AKUNTABILITAS KINERJA

RENCANA PEMBANGUNAN JANGKA MENENGAH DAERAH (RPJMD) SEKTOR PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PERATURAN WALIKOTA TASIKMALAYA

Mewujudkan Peningkatan Pendidikan yang berkualitas tanpa meninggalkan kearifan lokal.

BAB II GAMBARAN PELAYANAN DINAS PENDIDIKAN KOTA PONTIANAK

RENCANA STRATEGIS DISDIK PROV. SUL.SEL PERIODE DAN RENCANA KERJA TAHUN 2011

BAB II KONDISI UMUM PENDIDIKAN

PEMERINTAH KOTA SALATIGA DAFTAR INFORMASI PUBLIK RINGKASAN EVALUASI KINERJA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA SALATIGA TAHUN 2017

LAPORAN AKUNTABILITAS KINERJA INSTANSI PEMERINTAH. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kotabaru

INDIKATOR KINERJA UTAMA TAHUN 2017 (Berdasarkan Format : PERMENPAN Nomor 53 Tahun 2014 dan PERMENPAN & RB Nomor: PER/20/menpan/II/2008)

TIM PENYUSUN KATA SAMBUTAN KATA PENGANTAR DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN

PAPARAN SAKIP SISTEM AKUNTABILITAS KINERJA INSTANSI PEMERINTAH TAHUN 2016 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BLITAR

PEMERINTAH KOTA KEDIRI DINAS PENDIDIKAN Jl. Mayor Bismo No Telp. (0354) Fax. (0354) Kode Pos Kediri

PEMERINTAH KOTA SALATIGA DAFTAR INFORMASI PUBLIK RINGKASAN RENCANA KERJA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA SALATIGA TAHUN 2017

PERJANJIAN KINERJA TAHUN 2016 ESELON III BIDANG PAUDNI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN

1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

PROFIL DATA PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

INDIKATOR KINERJA UTAMA (IKU) ESS II TAHUN 2017 KEPALA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI KALSEL

KATA PENGANTAR. Pembina Tk.I NIP Bandung, 28 Februari 2015 KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA BANDUNG, Dr. H. ELIH SUDIAPERMANA, M.Pd.

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kutai Timur KATA PENGANTAR

PEMERINTAH KABUPATEN LUMAJANG MATRIK RENCANA PEMBANGUNAN JANGKA MENENGAH DAERAH TAHUN

VISI MISI,TUJUAN DAN SASARAN, STRATEGI DAN KEBIJAKAN INDIKATOR SASARAN

PENYELENGGARAAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA TAHUN 2007, 2008, PROYEKSI TAHUN 2009 DAN 2010

BAB IV VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, STRATEGI DAN KEBIJAKAN

RAKER GUBERNUR KALBAR HUT PEMDA KALBAR KE 53 KOORDINASI PEMANTAPAN PENYELENGGARAAAN DAN PEMBANGUNAN DAERAH TAHUN 2010

LKJ 2015 LAPORAN KINERJA INSTANSI PEMERINTAH

RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) DINAS PENDIDIKAN PERIODE

KATA PENGANTAR. Martapura, Desember 2014 Kepala Dinas Pendidikan Kab. Banjar. H. Gusti Ruspan Noor, SE Pembina Tingkat I NIP

PERJANJIAN KINERJA TAHUN 2016 ESELON IV BIDANG PAUDNI SEKSI PAUD DAN TENAGA PENDIDIK DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN

H a l. Kata Pengantar Laporan Akuntabilitas Kinerja Dinas Pendidikan Kota Malang Tahun 2015

LAPORAN AKUNTABILITAS KINERJA INSTANSI PEMERINTAH 2016

B. URUSAN WAJIB YANG DILAKSANAKAN 1. URUSAN PENDIDIKAN

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang

ISU-ISU STRATEGIS. 3.1 Analisis Situasi Strategis

Penanggung Jawab Pembuatan atau Penerbitan informasi. Waktu dan tempat pembuatan informasi. Banda Aceh, 2012

Peraturan Presiden No. 29 Tahun 2014 Tentang Sistem Akuntabilitas. Kinerja Instansi Pemerintah mengarahkan bahwa pelaksanaan pemerintahan

JUMLAH PAUD NON FORMAL DAN TK/PAUD FORMAL KABUPATEN LOMBOK BARAT TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

PERATURAN GUBERNUR JAMBI NOMOR 21 TAHUN 2009

BAB II KEADAAN UMUM INSTANSI

KATA PENGANTAR. Dumai, September 2012 KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA DUMAI. Drs. H. SYA ARI, MP Pembina Utama Muda, NIP

PAPARAN SAKIP SISTEM AKUNTABILITAS KINERJA INSTANSI PEMERINTAH TAHUN 2016 DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BLITAR

FORM II : DAFTAR INFORMASI YANG DIKUASAI BADAN PUBLIK : Drs. T. Angkasa : Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kota Banda Aceh

PROFIL DATA PENDIDIKAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

SISTEM INFORMASI PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN PANGANDARAN

BUPATI SUKAMARA PERATURAN BUPATI SUKAMARA NOMOR 15 TAHUN 2008 TENTANG

PENETAPAN KINERJA SATUAN KERJA PERANGKAT DAERAH

RENCANA STRATEGIS DINAS PENDIDIKAN TAHUN

LKjIP Laporan Kinerja Instansi Pemerintah

BAB II GAMBARAN PELAYANAN SKPD

KABUPATEN BADUNG DOKUMEN RENCANA KINERJA TAHUNAN DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN BADUNG TAHUN 2015

BAB VI INDIKATOR KINERJA DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAH RAGA YANG MENGACU PADA TUJUAN DAN SASARAN RPJMD

MATRIKS BUKU I RKP TAHUN 2011

Misi 4. Mewujudkan Peningkatan Pendidikan yang Berkualitas tanpa Meninggalkan Kearifan Lokal

LAMPIRAN Capaian Kinerja Sasaran Pemerintah Kabupaten Hulu Sungai Selatan Tahun 2015

DINAS PENDIDIKAN JL. PANDU KELURAHAN BINTANG HULU SIDIKALANG TELP./FAX KODE POS 22212

BAB IV VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, STRATEGI DAN KEBIJAKAN. Makna Insan Cerdas Komprehensif

BAB III VISI, MISI, DAN TUJUAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL

PROGRAM PRIORITAS PADA JENJANG PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

Laporan Kinerja Instansi Pemerintah (LKjIP) 2016 KATA PENGANTAR. Laporan Kinerja Instansi Pemerintah (LKjIP) disusun sebagai bentuk

LAKIP Dinpendik Prov. Jateng 2013 KATA PENGANTAR

Tabel 7.2 CAPAIAN KINERJA PROGRAM INDIKATOR

BAB I PENDAHULUAN. Renja Dinas Pendidikan Kab. Sampang Tahun 2017

LAPORAN AKUNTABILITAS KINERJA INSTANSI PEMERINTAH (LAKIP) DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA KOTA PARIAMAN TAHUN 2017

BAB II KONDISI UMUM PENDIDIKAN

KATA PENGANTAR. Ratahan, Maret 2018 KEPALA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MINAHASA TENGGARA,

PROFIL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

ANALISIS SWOT RENSTRA KEMDIKBUD TAHUN (Artikel 24)

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kutai Timur KATA PENGANTAR

DATA SISTEM INFORMASI PEMBANGUNAN DAERAH KABUPATEN KARANGANYAR SAMPAI DENGAN SEMESTER I TAHUN 2016

Transkripsi:

Visi : Terwujudnya insan yang cerdas, berakhlak, profesional, dan berbudaya MATRIKS RENSTRA DINAS PRVINSI JAWA TIMUR - 2014 Misi Tujuan : 1. Mewujudkan peerataan aksesbilitas dan kualitas pendidikan pada seua jenjang : 1. Meningkatkan Aksesbilitas dan Kualitas dan Mutu Pendidik 2. Mewujudkan fasilitasi hasil karya cipta pendidikan tinggi Tugas : Melaksanakan urusan peerintahan daerah berdasarkan atas otonoi dan tugas pebantuan di bidang pendidikan. Fungsi : a. Peruusan kebijakan teknis di bidang pendidikan; b. Penyelenggaraan urusan peerintahan dan pelayanan uu di bidang pendidikan ; c. Pebinaan dan pelaksanaan tugas sesuai dengan lingkup tugasnya; d. Pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh Gubernur. Tujuan 1 (M1) : Meningkatkan Aksesbilitas dan Kualitas dan Mutu Pendidik Satuan Target Realisasi Target Realisasi Target Realisasi Target Realisasi Target Indikator Kinerja : - Rata-Rata Laa Sekolah % 7.59 7.90 7.86 8.20 8.10 8.30 8.34 8.40 8.45 8.50 Tujuan - APK PAUD (3-6 Tahun) % 53.50 55.78 57.58 60.28 61.80 82.75 84.44 85.86 86.36 86.38 - Angka Partisipasi Kasar (APK) - SD/MI/SDLB/Paket A % 112.30 112.55 112.53 112.60 112.67 112.65 112.69 112.70 112.70 112.71 - SMP/MTs/SMPLB/Paket B % 102.09 101.30 102.11 101.50 102.12 102.00 102.15 102.20 102.22 102.25 - SMA/SMK/MA/SMALB/Paket C % 71.43 73.00 73.70 73.50 73.78 73.75 74.21 75.20 78.21 78.72 - Angka Partisipasi Murni (APM) - SD/MI/SDLB/Paket A % 97.01 93.00 97.08 95.00 97. 96.00 97.23 97.50 97.83 97.87 - SMP/MTs/SMPLB/Paket B % 85.00 85.17 85.94 85.70 85.96 86.00 86.07 86.25 86.36 86.41 - SMA/SMK/MA/SMALB/Paket C % 51.96 53.37 53.37 54.97 54.97 55.57 55.94 56.57 59.78 60.51 - Angka Melek Huruf usia diatas usia 15 tahun % 99.24 99.24 99.29 99.29 99.36 99.30 99.40 99.36 99.45 - Persentase pendidik & tenaga kependidikan berkualifikasi akadeik inial S1/D4 % 64.49 66.49 67.09 68.49 69.19 70.49 71.3 73.99 75.51 78.49

KEBIJA 1 Meningkatnya aksesbilitas dan kualitas Anak Usia Dini (PAUD), Dasar, Menengah dan Luar Biasa APK PAUD (3-6 Tahun) Julah urid keseluruhan PAUD 53.50 usia 3-6 tahun Rasio Peserta Didik PAUD dengan julah pendidik Angka Partisipasi Kasar (APK) Julah penduduk usia 3-6 tahun - SD/MI/SDLB/Paket A Julah urid keseluruhan 112.30 112.55 112.53 112.60 112.67 112.65 112.69 112.70 112.70 112.71 SD/MI/SDLB/Paket A Julah penduduk usia 7 12 tahun - SMP/MTs/SMPLB/Paket B Angka Partisipasi Murni (APM) Julah peserta didik PAUD Julah pendidik PAUD Julah urid keseluruhan SMP/MTs/SMPLB/Paket B Julah penduduk usia 13 15 tahun x 7.73 55.78 57.58 8.50 7.96 100 102.09 101.30 102.11 60.28 61.80 82.75 84.44 101.50 102.12 102.00 102.15 85.86 86.36 86.38 9.00 8.07 9.50 9.13 10.00 9.86 10.50 102.20 102.22 102.25 Peerataan dan Perluasan Akses yang diarahkan pada upaya eperluas daya tapung satuan pendidikan dan eberikan kesepatan yang saa bagi seua peserta didik dari golongan asyarakat yang berbeda baik sosial, ekonoi, budaya, gender, geografi dan deografi. Anak Usia Dini Wajib Belajar Dasar Sebilan Tahun DAPDI K DAPDI K PNFI PNFI - SD/MI/SDLB/Paket A Julah siswa usia 7 12 tahun di 97.01 93.00 jenjang SD/MI/SDLB/Paket A Julah penduduk kelopok usia 7 12 tahun - SMP/MTs/SMPLB/Paket B Julah siswa usia 13 15 tahun di x jenjang SMP/MTs/SMPLB/Paket B Julah penduduk kelopok usia 13 15 tahun 97.08 100 85.00 85.17 85.94 85.70 85.96 95.00 97. 96.00 97.23 86.00 86.07 97.50 97.83 97.87 86.25 86.36 86.41

KEBIJA Angka Putus Sekolah - SD/MI Julah siswa putus sekolah pada x jenjang SD/MI julah siswa pada jenjang SD/MI pada tahun ajaran sebelunya 100 0.20 0.20 0.20 0.18 0.18 0. 0.13 0.14 0.12 0.11 - SMP/MTs Julah siswa putus sekolah pada 0.42 0.45 0.41 jenjang SMP/MTs Angka Mengulang julah siswa pada jenjang SMP/MTs pada tahun ajaran sebelunya - SD/MI Julah siswa engulang pada 2.63 3.50 2.61 jenjang SD/MI Julah siswa SD/MI seluruhnya pada tahun sebelunya 0.40 0.40 0.39 0.39 0.38 0.37 0.35 3.20 2.59 2.50 2.13 2.00 1.93 1.50 - SMP/MTs Julah siswa engulang pada x jenjang SMP/MTs 100 0.22 0.50 0.21 0.40 0.20 0.20 0.15 0.15 0.14 0.10 Julah siswa SMP/MTs seluruhnya pada tahun sebelunya Angka Kelulusan (AL)

KEBIJA - SD/MI Julah lulusan pada jenjang SD/MI 99.05 94.20 Julah siswa tingkat tertinggi pada jenjang SD/MI pada tahun ajaran sebelunya 99.38 95.50 99.45 97.80 99.91 99.30 99.92 99.93 - SMP/MTs Julah lulusan pada jenjang SMP/MTs Julah siswa tingkat tertinggi pada jenjang SMP/MTs pada tahun ajaran sebelunya 98.00 93.70 Angka Melanjutkan (AM) dari SD/MI ke SMP/MTs Julah siswa baru tingkat I pada jenjang SMP/MTs Julah lulusan pada jenjang SD/MI tahun ajaran sebelunya 97.48 91.40 98.01 98.61 95.30 98.31 96.50 98.88 98.20 98.99 99.00 93.00 98.67 94.00 98.85 96.00 98.92 98.95 Rasio siswa/kelas - SD/MI Julah siswa pada jenjang SD/MI 22 23 22 Julah kelas pada jenjang SD/MI 23 23 23 23 23 23 23 - SMP/MTs julah siswa pada jenjang SMP/MTs Julah kelas pada jenjang SMP/MTs 40 38 35 Rasio siswa/guru 37 35 30 30 28 30 28 - SD/MI Julah urid seluruhnya di x jenjang SD/MI Julah guru seluruhnya di jenjang SD/MI 100 14 15 14 15 13 15 13 15 13 15

KEBIJA - SMP/MTs Julah siswa seluruhnya di jenjang 12 15 12 SMP/MTs Julah Rintisan Sekolah Berstandar Internasional (RSBI) Julah guru seluruhnya di jenjang SMP/MTs 15 12 15 12 15 12 15 - SD/MI Julah SD RSBI 7 14 14 21 21 29 24 38 24 - - SMP/MTs Julah SMP RSBI 54 60 66 60 66 60 66 60 66 - Persentase peningkatan sekolah yang enerapkan pendidikan seni - SD/MI N-(N-1) 5.26 10.00 10.00 10.00 9.09 10.00 0.00 10.00.67 10.00 UPT Dikbang kes UPT Dikbang kes N-1 - SMP/MTs N-(N-1) 0.00 3.00 15,3 3.00 13,3 3.00 0.00 3.00 41,17 3.00 N-1 Keterangan : N : Realisasi Tahun berjalan N - 1 : Realisasi Tahun lalu Angka Partisipasi Kasar (APK) jenjang SMA/SMK/MA/SMALB/Paket C Julah urid keseluruhan SMA/MA/SMK/SMALB/Paket C 71.43 73.00 73.70 73.50 73.78 73.75 74.21 75.20 78.21 78.72 Menengah Dikenj ur,

KEBIJA Angka Partisipasi Murni (APM) jenjang SMA/SMK/MA/SMALB/Paket C Julah penduduk usia 18 tahun Julah siswa usia 18 tahun di jenjang SMA/MA/SMK/SMALB/Paket C 51.96 53.37 53.37 54.97 54.97 55.57 55.94 56.57 59.78 60.51 dan Sekretari at Julah penduduk kelopok usia 18 tahun Angka Putus Sekolah jenjang SMA/SMK/MA Julah siswa putus sekolah pada jenjang SMA/SMK/MA 0.85 0.90 0.84 0.87 0.83 0.84 0.80 0.70 0.68 0.66 Julah siswa pada jenjang SMA/SMK/MA pada tahun ajaran sebelunya Angka Kelulusan (AL) SMA/MA/SMK Angka engulang jenjang SMA/MA/SMK Julah lulusan pada jenjang SMA/MA/SMK Julah siswa tingkat tertinggi pada jenjang SMA/MA/SMK pada tahun ajaran sebelunya Julah siswa engulang pada jenjang SMA/MA/SMK Julah siswa SMA/MA/SMK seluruhnya pada tahun sebelunya 95.00 95.40 97.45 96.42 97.73 97.27 98.14 97.75 98.27 98.28 0.32 0.27 0.20 0.25 0.19 0.22 0.19 0.20 0.17 0.18

KEBIJA Angka Melanjutkan (AM) dari SMP/MTs ke SMA/SMK/MA Rasio siswa SMA:SMK Rasio siswa/kelas (SMA/SMK/MA) Julah siswa baru tingkat I pada jenjang SMA/SMK/MA Julah lulusan pada jenjang SMP/MTs tahun ajaran sebelunya Julah siswa seluruhnya yang bersekolah di SMA Julah siswa seluruhnya yang bersekolah di SMK Julah siswa pada jenjang SMA/SMK/MA Julah kelas pada jenjang SMA/SMK/MA 86.11 50.00 : 50.00 80.20 48.00 : 52.00 43.00 : 57.00 46.87: 53.13 40.00: 60.00 87.59 85.00 87.69 86.27 87.78 87.75 87.89 87.92 46.52: 53.48 45.00 : 55.00 46.69: 53.31 39.96: 60.04 38.00: 62.00 43 40 37 38 36 36 33 33 33 33 Rasio siswa/guru jenjang SMA/SMK/MA Julah urid seluruhnya di jenjang SMA/SMK/MA Julah guru seluruhnya di jenjang SMA/SMK/MA 13 11 13 12 12 15 12 15 12 15 Julah SMA/SMK RSBI Julah SMA/SMK RSBI 50 60 59 60 59 60 69 60 69 - Persentase peningkatan sekolah jenjang SMA/MA/SMK yang enerapkan pendidikan seni Keterangan : N-(N-1) N-1 N : Realisasi Tahun berjalan N - 1 : Realisasi Tahun lalu 37.50 3.00 9,09 3.00 8,3 3.00 0.00 3.00 38,46 3.00 UPT Dikbang kes UPT Dikbang kes

KEBIJA Persentase sekolah berakreditasi Julah sekolah yang berakreditasi Julah sekolah seluruhnya 31.00 31.38 39.00 38.80 51.00 70.71 63.00 82.75 65.00 84.75 Efisiensi anajeen pendidikan sangat ditentukan oleh ketepatan sosialisasi progra, koordinasi, disiplin, etos kerja serta keceratan perencanaan Manajeen Pelayanan BAP S/M PRV JATIM Sekretari at Persentase penduduk iskin yang bisa bersekolah julah siswa iskin (7-18 thn) yang bersekolah (eneria bantuan) julah penduduk iskin usia 7-18 thn - 70.00 65.77 73.00 73,79 76.00 93,03 79.00 72.15 81.00 Meperbanyak fasilitas pendidikan gratis bagi asyarakat iskin usia sekolah SekretariaSekretari at Julah lebaga pendidikan yang enyelenggarakan pendidikan inklusi Julah lebaga pendidikan yang enyelenggarakan pendidikan inklusi 8 150 172 350 223 600 382 900 458 1,000 Pengadaan dan peningkatan sarana prasarana pendidikan untuk asyarakat penyandang ketunaan/cacat Luar Biasa Seksi PK 2 Menurunnya buta Angka Melek Huruf usia 15-24 Julah penduduk buta huruf usia - 99.24 99.24 99.29 99.29 99.36 99.30 99.40 99.36 aksara penduduk diatas tahun 15-24 tahun usia 15 tahun Julah penduduk yang buta huruf seluruhnya 99.45 Peningkatan peberantasan buta aksara latin dengan elakukan pebenahan anajeen data penduduk yang buta aksara lain Non Foral dan Inforal PNFI dan Sekretari at

KEBIJA 3 Meningkatnya utu pendidik dan tenaga kependidikan Persentase pendidik & tenaga kependidikan berkualifikasi akadeik inial S1/D4 Julah pendidik & tenaga kependidikan seluruhnya berkualifikasi akadeik inial S1/D4 Julah pendidik & tenaga kependidikan seluruhnya 64.49 66.49 67.09 68.49 69.19 70.49 71.30 73.99 75.51 78.49 Peningkatan kualifikasi akadeik guru yang belu S1 atau D4 sesuai dengan Undang-Undang Noor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen Peningkatan Mutu Pendidikdan Tenaga Kependidika n Tendik Tendik Persentase pendidik dan tenaga kependidikan bersertifikat profesi Julah pendidik & tenaga kependidikan seluruhnya bersertifikat profesi Julah pendidik & tenaga kependidikan seluruhnya 15.70 23.19 24.41 31.47 33.13 42.60 44.38 48.76 55.11 66.21 Mengupayakan peningkatan kopetensi guru dibuktikan dengan sertifikasi kopetensi terstandar dan bertaraf internasional Peningkatan Mutu Pendidikdan Tenaga Kependidika n Tendik Tendik

KEBIJA Tujuan 2 (M1) : Mewujudkan fasilitasi hasil karya cipta pendidikan tinggi Satuan Target Realisasi Target Realisasi Target Realisasi Target Realisasi Target Indikator Kinerja : - Julah hasil karya cipta ahasiswa yang dihasilkan - 2 2 2 2 2 2 10 10 10 Tujuan N KINERJA UTAMA (TUJUAN/SASARAN STRATEGIS) KEBIJA 4 Terwujudnya fasilitasi Julah hasil karya cipta hasil karya cipta ahasiswa yang dihasilkan pendidikan tinggi Julah hasil karya cipta ahasiswa yang dihasilkan - 2 2 2 2 2 2 10 10 10 Tinggi Dikenj ur dan Perti Dikenj ur dan Perti