BAB VI INDIKATOR KINERJA DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAH RAGA YANG MENGACU PADA TUJUAN DAN SASARAN RPJMD

Transkripsi

1 BAB VI INDIKATOR DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAH RAGA YANG MENGACU PADA TUJUAN DAN SASARAN RPJMD Keberhasilan penyelenggaraan suatu urusan dapat dilihat dari indikator kinerja yang telah ditetapkan. Indikator kinerja SKPD yang mengacu pada tujuan dan sasaran RPJMD adalah indikator kinerja yang secara langsung menunjukkan kinerja yang akan dicapai SKPD dalam lima tahun mendatang sebagai komitmen untuk mendukung pencapaian tujuan dan sasaran RPJMD yang telah ditetapkan. Indikator kinerja merupakan kunci utama yang harus dilaksanakan dan dilakukan pengukuran setiap tahun untuk mengetahui tingkat keberhasilan capaian. Adapun Indikator kinerja Dinas Kebudayaan Pemuda dan Olah Raga Kota Madiun yang mengacu pada Tujuan dan Sasaran RPJMD Kota Maduiun adalah sebagai berikut: Renstra Dikbudmudora Kota Madiun

2 Tabel 6.1 Indikator Kinerja Dinas Kebudayaan Pemuda dan Olah Raga Kota Madiun yang Mengacu pada Tujuan dan Sasaran RPJMD No. INDIKATOR RENSTRA INDIKATOR RPJMD PADA AKHIR 1 Angka Melek Huruf Angka Melek Huruf Angka Rata-Rata Lama Sekolah SMP/MTs Angka Rata-Rata Lama Sekolah 10,48 10,59 10,71 10,84 10, SMP/MTs 103, , SD/MI SD/MI 104, SMP/MTs SMP/MTs 95, Pendidika yang Ditamatkan yang Ditamatkan ,97 102, , Dasar Dasar 31 31,08 31,15 31,34 31,54 31,73 31,73 Menengah Menengah 34 34,21 34,45 34,69 34,93 35,17 35,17 Dasar 9 Angka partisipasi sekolah Angka partisipasi sekolah Rasio ketersedian sekolah/penduduk usia sekolah Rasio ketersedian sekolah/penduduk usia sekolah 1 : 38 1 : 38 1 : 38 1 : 38 1 : 38 1 : 38 1 : Rasio guru/murid Rasio guru/murid 1 : 13 1 : 14 1 : 16 1 : 18 1 : 19 1 : 20 1 : Rasio guru/murid per kelas rata-rata Persentase SD/MI memenuhi kebutuhan ruang kelas meja kursi papan tulis per rombel Rasio guru/murid per kelas ratarata Persentase SD/MI memenuhi kebutuhan ruang kelas meja kursi papan tulis per rombel 1 : 36 1 : 36 1 : 35 1 : 34 1 : 33 1 : 32 1 : 32 Renstra Dikbudmudora Kota Madiun

3 PADA AKHIR 14 Persentase SMP/MTS memenuhi kebutuhan ruang kelas meja kursi papan tulis per rombel Persentase SMP/MTS memenuhi kebutuhan ruang kelas meja kursi papan tulis per rombel Persentase SMP/MTS memiliki ruang lab IPA lengkap dengan mejakursi dan set peralatan Persentase SD//MI tersedia satu ruang guru dilengkapi dengan meja kursi untuk setiap guru dan tenaga kependidikan Menengah Persentase SMP/MTS memiliki ruang lab IPA lengkap dengan mejakursi dan set peralatan Persentase SD//MI tersedia satu ruang guru dilengkapi dengan meja kursi untuk setiap guru dan tenaga kependidikan Menengah 98% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 17 Angka partisipasi sekolah Angka partisipasi sekolah 114, Rasio ketersediaan sekolah terhadap penduduk usia sekolah Rasio ketersediaan sekolah terhadap penduduk usia sekolah 1 : 48 1 : 48 1 : 48 1 : 48 1 : 48 1 : 48 1 : Rasio guru terhadap murid Rasio guru terhadap murid 1 : 13 1 : 13 1 : 14 1 : 14 1 : 15 1 : 15 1 : Rasio guru terhadap murid per kelas rata-rata Penduduk yang Berusia >15 tahun melek huruf Fasilitas Sekolah pendidikan SD/MI kondisi bangunan baik Sekolah pendidikan SMP/MTS dan kondisi bangunan baik Anak Usia Dini ( PAUD APK Anak Usia Dini (PAUD Angka Putus Sekolah Rasio guru terhadap murid per kelas rata-rata Penduduk yang Berusia >15 tahun melek huruf Fasilitas Sekolah pendidikan SD/MI kondisi bangunan baik Sekolah pendidikan SMP/MTS dan kondisi bangunan baik Anak Usia Dini ( PAUD APK Anak Usia Dini (PAUD Angka Putus Sekolah 1 : 35 1 : 35 1 : 34 1 : 34 1 : 33 1 : 32 1 : ,34 100,3 100,2 100, Renstra Dikbudmudora Kota Madiun

4 PADA AKHIR Angka putus sekolah SD/MI, SMP/MTs Angka Kelulusan Angka kelulusan SD/MT, SMP/MTs dan Melanjutkan dari SD/MI ke SMP/MTs dan dari SMP/MTs ke Guru yang memenuhi kualifikasi S1/S2/S3. Manajemen Pelayanan Pengolahan database informasi pendidikan, dan evaluasi pelaporan berbasis TIK Satuan pendidikan semua jenjang melaksanakan manejemen berbasis sekolah Angka putus sekolah SD/MI, SMP/MTs Angka Kelulusan Angka kelulusan SD/MT, SMP/MTs dan Melanjutkan dari SD/MI ke SMP/MTs dan dari SMP/MTs ke Guru yang memenuhi kualifikasi S1/S2/S3. Manajemen Pelayanan Pengolahan database informasi pendidikan, dan evaluasi pelaporan berbasis TIK Satuan pendidikan semua jenjang melaksanakan manejemen berbasis sekolah 0,22 0,2 0,15 0,1 0, , Komite sekolah berfungsi baik Komite sekolah berfungsi baik Kebudayaan Kebudayaan 32 Jumlah grup kesenian Jumlah grup kesenian Jumlah gedung kesenian Jumlah gedung kesenian Penyelenggaraan festival seni dan budaya Sarana penyelenggaraan seni dan budaya Benda, situs dan kawasan cagar budaya yang dilestarikan Pemuda dan Olahraga Penyelenggaraan festival seni dan budaya Sarana penyelenggaraan seni dan budaya Benda, situs dan kawasan cagar budaya yang dilestarikan Pemuda dan Olahraga Jumlah organisasi pemuda Jumlah organisasi pemuda Jumlah kegiatan kepemudaan Jumlah kegiatan kepemudaan Jumlah kegiatan olahraga Jumlah kegiatan olahraga Renstra Dikbudmudora Kota Madiun

5 PADA AKHIR 40 Jumlah Organisasi Olah Raga Jumlah Organisasi Olah Raga Renstra Dikbudmudora Kota Madiun